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小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿

時(shí)間:2023-10-04 08:21:06 演講稿 我要投稿
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小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿

小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下演講的題目是《環(huán)保護(hù)綠》。

  環(huán)保是如今經(jīng)常被提起的話(huà)題,從你腳下的每一棵草、每一朵花,到溫室效應(yīng)、全球變暖。地球曾經(jīng)是一個(gè)碧水青山美花的美麗家園,但現(xiàn)在原來(lái)的`天空不再蔚藍(lán),原來(lái)的溪流不再清澈,原來(lái)的森林不再茂盛,因?yàn)槿藗儧](méi)有排出廢氣。

  同學(xué)們,還記得滯留在你們腳下的廢紙嗎?還記得你扔掉的果皮和紙屑嗎?還記得對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師三申請(qǐng)五單無(wú)動(dòng)于衷的你們嗎?面對(duì)亂七八糟的座位,亂七八糟的環(huán)境,真的能一直談笑風(fēng)生,無(wú)動(dòng)于衷嗎? “生活總得帶點(diǎn)綠。”面對(duì)這么一句玩笑話(huà),你們也許都會(huì)一笑而過(guò),但你們真的深思過(guò)其中的涵義嗎?這樣一句網(wǎng)絡(luò)流行話(huà)其實(shí)并不是空穴來(lái)風(fēng),當(dāng)你們仔細(xì)觀(guān)察身邊,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話(huà)不無(wú)道理。在我們的生活中,肉眼可見(jiàn)的綠色已在逐步減少。本應(yīng)是綠草如茵的大地,如今被污煙障氣的工廠(chǎng)代替;本應(yīng)是一望無(wú)垠的草原,如今被風(fēng)沙席卷的荒漠代替;本應(yīng)是水平如鏡的湖泊,如今被人們一步一步地填滿(mǎn)。到底是從什么時(shí)候開(kāi)始,綠色淡出了我們的視線(xiàn)? 何時(shí)開(kāi)始,我們無(wú)處可知,眼下之急應(yīng)當(dāng)是從身邊做起,學(xué)會(huì)環(huán)保,學(xué)會(huì)護(hù)綠。環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保,制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保,積極種樹(shù)種花是一種環(huán)保。植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們,請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保護(hù)綠貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。假如我們一個(gè)人種一棵樹(shù)栽一株花,那么我們的生活就會(huì)填一份綠意盎然,多一分鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿2

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起! 同學(xué)們,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物-人類(lèi)。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們四面的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!

  同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!假如我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四四面,假如發(fā)明殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,假如你看到那個(gè)水龍頭在難過(guò)地流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。假如放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能歇息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它歇息歇息。假如你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。

  同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清亮,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好!

小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是:植樹(shù)節(jié),我們期待綠水青山。

  馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子――植樹(shù)節(jié)。

  我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。我要贊美綠色,綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的.源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚(yú)群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的春天不再寂靜。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。

  同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。

  作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),不斷改善著地球環(huán)境。

  我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗! 我的演講 到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《情系綠色讓桐鄉(xiāng)大地更加美麗》。

  有人說(shuō),綠色象征著生命,是無(wú)限生機(jī)的升華。然而,我要說(shuō),綠色是林業(yè)的主旋律,是林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)的孿生妹,是我們每一個(gè)林業(yè)人孜孜不倦的追求。

  我國(guó)第一任林業(yè)部部長(zhǎng)梁希,有這樣一句名言:“無(wú)山不綠,有水皆清,四時(shí)花香,萬(wàn)壑鳥(niǎo)鳴,替河山裝成錦繡,把國(guó)土繪成丹青。”在這里,我們不禁要贊嘆這位著名林學(xué)家的浪漫主義情懷,在行云流水的點(diǎn)化間,感召著一代又一代的林業(yè)人!也鼓舞著情系綠色的桐鄉(xiāng)兒女!

  情系綠色,我們用熱血沸騰的青春激情,妝點(diǎn)著家鄉(xiāng)的青山綠水;情系綠色,我們用夜以繼日的平凡工作,美化著我們的生活環(huán)境;情系綠色,我們用無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神,建設(shè)著綠樹(shù)環(huán)繞的美麗家園。我們是誓把林業(yè)工作做到最好的大地園藝工作者。

  讓時(shí)間回到20__年7月,在天然林保護(hù)工程中,上級(jí)要求的'時(shí)間緊、任務(wù)重。為了搞好工程設(shè)計(jì),從機(jī)關(guān)抽調(diào)的精干人員組成的工作隊(duì),天天穿著球鞋,戴著草帽,拿著圖紙,從每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每一個(gè)農(nóng)村、每一塊地開(kāi)始,在烈日下翻山越嶺,調(diào)查記錄,任憑汗水流在臉上滾淌。為了弄清地形地貌,求得更精準(zhǔn)的數(shù)字,我們一起爬山頭,跨溝壑,淌溪水,攀高崖。山高擋不住求實(shí)的腳步,溝深走不斷認(rèn)真的態(tài)度。餓了,就啃一口干饃,渴了,就喝一口泉水,硬是以汗水為墨,以心為筆,繪制出了高規(guī)格的設(shè)計(jì)圖。冬季施工中,為了趕工期,我們冒著風(fēng)雪不停歇,圖紙展不開(kāi),就拆成小塊,背過(guò)身,用身體擋著風(fēng)雪勾繪、記錄。在山上,在風(fēng)雪中,不知道摔了多少次跤,崴了多少次腳,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的持續(xù)努力,我們的工程從規(guī)劃設(shè)計(jì)到施工質(zhì)量順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。然而我們也收獲著“把林業(yè)工作做到最好”這字里行間最深的感悟。

  林業(yè)工作雖然辛苦,但辛苦也是一種磨練。正如《把事情做到最好》這本書(shū)中所說(shuō)的那樣,“只有經(jīng)歷艱難困苦,才能取得世界上最大的幸福,摘取最豐碩的果實(shí)!泵慨(dāng)我們看到一片片新生的幼苗,為桐鄉(xiāng)山河裝扮出一派春意盎然的美景時(shí),我們的一切辛苦都化作春天的笑容盡情地綻放。

  看!在畖底,一望無(wú)際的核桃苗,長(zhǎng)勢(shì)喜人,生機(jī)勃發(fā);在郭家莊,紅紅的山楂和甜柿,碩果累累,掛滿(mǎn)枝頭;在河底,一顆顆圓圓的花椒,紅袍裹身,清香撲鼻;在康培苗木基地,碧桃、榆葉梅盛開(kāi)時(shí)節(jié),千萬(wàn)枝花朵爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)眺時(shí)似大地上鋪上了紅紅的地毯,近看時(shí)又像一片花海在放聲歌唱。美麗多彩的桐鄉(xiāng)大地上呈現(xiàn)出“百花迎春,綠蔭護(hù)夏,秋果富民,松柏扮冬”的新景觀(guān)。

  憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝旖旎風(fēng)光秀!乘著全縣轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓項(xiàng)目的清新之風(fēng),讓我們?cè)诤椭C的工作氛圍中團(tuán)結(jié)共事、安心工作。以實(shí)干精神感動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾,以突出業(yè)績(jī)展現(xiàn)林業(yè)風(fēng)采,為建設(shè)美麗聞喜招來(lái)綠化項(xiàng)目,為建設(shè)美麗聞喜增景、增綠、增收!情系綠色,讓桐鄉(xiāng)大地更加美麗!

小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿5

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是一句關(guān)于環(huán)保的名句。雖然有了這么一句,但是我們的地球還是有很多的污染。

  每次我抬頭仰望那廣闊的天空,只覺(jué)得本來(lái)應(yīng)該碧藍(lán)的天空和潔白的云朵都渾然一體了,完全分不出哪個(gè)是天空哪個(gè)是白云了,有時(shí)候還引起了一些霧霾。為什么會(huì)這樣的?因?yàn)槲覀兾廴玖颂唷C看纬鲂械臅r(shí)候,只看見(jiàn)一輛輛的汽車(chē)、電瓶車(chē),很少看見(jiàn)有人騎自行車(chē)、步行等保護(hù)地球的綠色出行?吹竭@一幕幕,我真為地球媽媽傷心。

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,減少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),多步行,不但減少了污染,還可以讓我們更健康。

  我看見(jiàn)的湖都是有些淡黑色的,還有股味道,那是因?yàn)楹艿搅宋覀內(nèi)祟?lèi)的工業(yè)垃圾和生活垃圾的污染。讓我們一起愛(ài)護(hù)湖,不要把任何的東西都往湖中扔,讓湖變得和以前那樣清澈見(jiàn)底。

  很多人還有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地吐痰。每次走路時(shí),都會(huì)看見(jiàn)有人隨地吐痰,草叢里、馬路邊……每次幫媽媽扔垃圾的時(shí)候,都會(huì)看見(jiàn)有好幾袋都沒(méi)有扔入垃圾桶,好多垃圾散落了一地,又臟又臭的。垃圾桶沒(méi)有滿(mǎn)啊,為什么不可以順手扔進(jìn)垃圾桶呢?難道我們真的`不可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣了嗎?我相信,只要我們努力了,就一定可以的!為了我們偉大的地球媽媽?zhuān)覀冊(cè)倥σ淮伟? 我相信,我們能改變今天就能改變未來(lái)。讓我們一起來(lái)創(chuàng)建更美好的明天吧,讓我們的地球媽媽更美麗!

小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天在國(guó)旗下演講的題目是:植樹(shù)節(jié),我們期待綠水青山。

  馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

  我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。我要贊美綠色,綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚(yú)群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的春天不再寂靜。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的`荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。

  同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。

  作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),不斷改善著地球環(huán)境。

  我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

小學(xué)生守護(hù)綠水青山演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:

  大家好。

  很高興在這里可以講話(huà),今天我發(fā)言的主題是:愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  對(duì)于大家來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境這句話(huà)應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心,但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰?我們不得而知,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說(shuō)每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子,全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi),這要砍多少棵樹(shù)? 在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的`音符,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑?huà)…,不說(shuō)你也知道了!

  在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

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