小學(xué)生演講稿10篇[實(shí)用]
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天我們一起聚在此處做這場(chǎng)演講，這是我最大的榮幸，感謝大家的到來，我為此很是激動(dòng)。今天我要去演講的題目是《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生》。
爭(zhēng)先，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要一直往上沖，永遠(yuǎn)都要去做那個(gè)往前走的人，要努力的爭(zhēng)在前頭，不要讓自己落后。創(chuàng)優(yōu)，是要自己不斷的創(chuàng)造更加優(yōu)秀的你，要努力的去學(xué)習(xí)，盡量把握機(jī)會(huì)，成就更好你。雖然我們都是小學(xué)生，可是我們的'學(xué)習(xí)還是存在著競(jìng)爭(zhēng)，那如此為何不去爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)呢？我們就應(yīng)該在現(xiàn)在的年華里付出自己的努力，把學(xué)業(yè)弄好，如此才是為自己以后去追尋自己想要的目標(biāo)更近一步，離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也更近一步。
學(xué)習(xí)里，我們不要害怕去競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有比較，才會(huì)有落差，因此你才會(huì)去想要拼一把，不然永遠(yuǎn)都是在一個(gè)平穩(wěn)的線上上不去，也下不來，這是挺尷尬的一件事。真的，同學(xué)們，我們就是要勇于去攀登，要去跟其他人競(jìng)爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，要走在他們的前面，我們也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)等著我們，不是嗎？我們還要為自己創(chuàng)造成為優(yōu)秀學(xué)生的條件，這些不僅僅是外來的條件去促成，還有自己這方面也要去創(chuàng)造，要知道自身有這個(gè)條件，那是再好不過了。
平時(shí)我們學(xué)習(xí)就不要偷懶，不要跟人家比誰(shuí)作業(yè)少，我們要做的就是比較誰(shuí)更加努力了，誰(shuí)的作業(yè)寫的更多，因?yàn)樽鳂I(yè)也是一種對(duì)自身所學(xué)的知識(shí)的一種復(fù)習(xí)和鞏固，這是很好的學(xué)習(xí)方法。很多時(shí)候大家都會(huì)嫌作業(yè)多，課多，其實(shí)我們一天時(shí)間挺充裕的，小學(xué)的作業(yè)也不是多的做不完，所以只有自己想要去學(xué)，才能做完，也知道往往這樣最后的成績(jī)是會(huì)給你驚喜的。我們不能一直都在后頭，我們努力的使勁往前鉆，要跟他們競(jìng)爭(zhēng)做優(yōu)秀的自己，成為自己心中，親人心中和老師心中優(yōu)秀的那個(gè)人，這是值得驕傲的事情。
現(xiàn)在我們就要開始往前去沖刺，努力的邁向成功的自己，要去爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，如此你才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，和大家心目中敬佩的人。學(xué)習(xí)靠的是自己，勤奮和努力也在于自己，只有自身想要去爭(zhēng)取，才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，我們一起爭(zhēng)先做個(gè)更好的自己，一起為我們創(chuàng)造優(yōu)秀的成績(jī)，可好？
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
大家好：我是四年級(jí)二班的-------，我是------，我們演講的題目是《愛護(hù)學(xué)校公物》
男：一說起愛護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
女：但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢？細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗；戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的'維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開支。
男：每次看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
女：“人無德不立，國(guó)無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
男：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
女：面對(duì)那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué)：
當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候，難道你就能成為拳王泰森嗎？
當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí)，難道你就能成為達(dá)芬奇嗎？
同學(xué)們，萬物都是有生命的，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。
男：如果說愛國(guó)是一個(gè)空泛的話題，那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過了，誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式，而愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國(guó)。
女：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
男：在此，我懇請(qǐng)同學(xué)們：
象愛護(hù)我們的眼睛一樣，愛護(hù)象征著智慧和文明，培養(yǎng)了一代代英杰的我們的母校。
合：謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
你見過這樣的場(chǎng)景嗎？當(dāng)眾吞云吐霧，就像沒人看一樣；安靜的圖書館里噪音很大；在清潔的道路和車廂內(nèi)投擲、吐痰；踩在綠草上.
人們常見的不良習(xí)慣已經(jīng)到了震撼和危害社會(huì)道德的地步。同樣，我們公交司機(jī)的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象、影響公共安全的慢性病。
涓涓細(xì)流可以匯成一條河，一滴水可以發(fā)光。是我們的個(gè)體組合構(gòu)成了我們賴以生存的整個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的整體道德修養(yǎng)決定了我們整個(gè)社會(huì)道德的美丑。作為社會(huì)的窗口，工作人員的言行代表著一個(gè)城市的形象和文明。如果你開車用手機(jī)，我開車帶頭抽煙，他開車和別人說話，甚至赤膊上陣……我們的社會(huì)會(huì)是什么樣的情況？
客車行業(yè)的安全和服務(wù)什么意思大家都懂，但也有人穿厚底涼鞋拖鞋短裙進(jìn)駕駛室為了談所謂的美；還有人認(rèn)為自己是老主人，開車時(shí)總是把手腳放在不該放的地方；別人覺得路是他一個(gè)人的，想開多少開多少。他們開心的時(shí)候，可以像書法一樣開車，縱橫交錯(cuò)；最常見的是有些人帶著情緒去上班，總覺得乘客看起來像是給他送了什么東西，冷眼看著對(duì)方，對(duì)對(duì)方破口大罵。所有這些種類，舉幾個(gè)例子。如果我是乘客，至少我不敢或者不想坐這些人開的車。為什么？在公交車上花錢本來就是一種享受，是為了安全到達(dá)目的地，不是為了欣賞司機(jī)的表現(xiàn)，也不是為了體驗(yàn)競(jìng)駕的刺激。但是現(xiàn)在你要上車，被嚇或者被罵。值得嗎？回頭我還不如坐另一輛車。
想想，會(huì)帶來什么樣的后果？口碑下降，收入下降，投訴增多，最后錢包越來越暖。所以，有這些壞習(xí)慣的人要深入思考：一時(shí)高興，損害集體利益，是值得的，同時(shí)自己也會(huì)很難。
大致來說，我們公交一線工作人員有幾個(gè)讓乘客不滿意的壞習(xí)慣：第一，不良駕駛行為。開賭車，開霸王車，開英雄車，不注意開車，不玩手機(jī)，不吃飯，對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全極其不負(fù)責(zé)任；二、不良服務(wù)行為。這主要反映了一個(gè)懶字：乘客懶得管問題，車輛拋錨也懶得組織換乘，看到乘客隨地吐痰亂扔垃圾也睜一只眼閉一只眼；第三，票務(wù)行為不良。有的人總以為別人看不到自己在做什么，經(jīng)常把本該集體的錢裝進(jìn)自己的口袋；第四，不良操作行為。開車就像放鞭炮，完全無視零件的使用壽命；第五，不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作，按自己的興趣擺弄車輛。
我們知道，沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。如果有些個(gè)人習(xí)慣了對(duì)別人無害，就不用追究；但是，如果這些習(xí)慣阻礙了社會(huì)形象，影響了公司的聲譽(yù)，損害了乘客的利益，那么我們必須下定決心，改變它們。有人說：江山易改，本性難移。壞習(xí)慣是多年積累的，不可能在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉。然后，想想你的老婆孩子或者家人看到你的壞習(xí)慣后的心態(tài)，想想事故發(fā)生后受傷的家人悲痛欲絕的眼神！
德國(guó)詩(shī)人歌德說過：行為是一面鏡子，每個(gè)人都在里面展示自己的形象。在我們每天的迎送中，在我們平常的工作中，我們的.行為代表著武漢公交，體現(xiàn)著我們自身的修養(yǎng)。如果我們能通過自己的勞動(dòng)讓乘客覺得自己是春風(fēng)，讓車廂成為傳播精神文明的陣地，讓我們的公共交通增光添彩，讓公共交通成為城市的一道亮麗風(fēng)景，那么我們可以自豪地說：我的形象很棒，我的努力是值得的！
我們?cè)诖罅﹂_展文明創(chuàng)建、誠(chéng)信服務(wù)的同時(shí)，要明確自己的使命、新公交、新形象，任中任重道遠(yuǎn)。
朋友們，離迷路不遠(yuǎn)了。讓我們從身邊的每一件小事做起，注意自己的言行，改掉壞習(xí)慣，成為一名全新的公交車司機(jī)。
小學(xué)生演講稿 篇4
有一天晚上，閑來無事，想到書店逛逛。其實(shí)我沒有帶錢，只是想隨便翻翻，卻沒想到發(fā)現(xiàn)了讓我愛不釋手的好書。怎么發(fā)現(xiàn)的，請(qǐng)聽我慢慢道來。
我來到我經(jīng)常光顧的書店，一進(jìn)門，琳瑯滿目的書撲面而來。我走近書架，看看這本，翻翻那本。書堆里有一本書吸引住了我的眼球——《中國(guó)兒童智力體操》。我想：能稱為智力體操的一定很有趣吧。我毫不猶豫的拿下這本書翻看起來。這是一本開發(fā)兒童智力的書，上面有很多腦筋急轉(zhuǎn)彎和生活中常碰到的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題以及一些物理現(xiàn)象，我一下子著迷了，不知不覺中，到了關(guān)門的'時(shí)間。我真不舍得放下這本書啊，我鼓起勇氣乞求店主晚會(huì)兒關(guān)門，我要回家取錢買書。言訖，我飛一般的沖回家，我氣喘吁吁的講明情況，媽媽騎車帶我回到書店，哦，還好，書店阿姨還在等我。我沖進(jìn)去緊緊抱起那本書，生怕被別人拿走似的。
后來這本書成了我的最愛，它讓我明白了一個(gè)道理：遇事多用腦，啥事難不倒！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫XX，來自和美團(tuán)結(jié)的三年級(jí)一班。我是一名活潑開朗的`女生。今天作為大隊(duì)委的候選人站在這里，我感到無比的光榮與自豪。
加入少先隊(duì)以來，我時(shí)刻牢記入隊(duì)誓詞，時(shí)刻牢記自己作為一名少先隊(duì)員應(yīng)起的榜樣作用，時(shí)刻牢記自己的一言一行應(yīng)對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)眼，我在學(xué)校已度過了兩年快樂時(shí)光。期間有汗水、有淚水，但更多的是收獲！我品學(xué)兼優(yōu)，熱心助人，活潑開朗，能夠主動(dòng)、熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)，為了超越自我，我決定競(jìng)選大隊(duì)委。
競(jìng)選大隊(duì)委是對(duì)我的一次考驗(yàn)，一次施展才能的機(jī)會(huì)，一次為老師和廣大同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員，這是一種榮譽(yù)、一種責(zé)任、一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。俗話說得好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！”請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，用我的實(shí)際行動(dòng)讓您感動(dòng)。如果我沒有選上，說明我有的地方做得還不夠好。但，我不會(huì)泄氣，我會(huì)繼續(xù)努力！
相信老師和同學(xué)們一定會(huì)支持我！
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇6
我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，鑄就了中國(guó)的夢(mèng)。題記。
從原始社會(huì)開始，我們的老祖先就完美的展現(xiàn)了他們的智慧發(fā)明甲骨文、造石器、種植粟等等包括夏商周時(shí)期直到新中國(guó)成立。最讓我驕傲的是秦漢時(shí)期的兩位杰出皇帝秦始皇、漢武帝。秦始皇統(tǒng)一文字、廢分封，立郡縣等等。漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)、加強(qiáng)中央集權(quán)的政治制度等等。雖然兩位皇帝都有過錯(cuò)，但在我心里他們的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們所犯下的錯(cuò)誤。
我僅僅是一位剛上初一的女生，零零后。我沒有機(jī)會(huì)親眼目睹老祖先的勤勞與刻苦，不能體會(huì)到自己發(fā)明了文字，陶制出石器那種喜悅與驕傲。我常常在反思，我們生活在這樣一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有饑餓的環(huán)境里，我們能做什么?直到今天我才知道，答案只有一個(gè)學(xué)習(xí)。我們只有刻苦的學(xué)習(xí)，才能獲得知識(shí)，才能為祖國(guó)盡一點(diǎn)點(diǎn)力量，哪怕每個(gè)人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量，中國(guó)也能繁榮昌盛。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)擁有十四億人民。
我想只要食品安全、人人都講誠(chéng)信、早晚的交通不堵塞、空氣清新無污染，中國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大。這就是我的中國(guó)夢(mèng)。我對(duì)中國(guó)夢(mèng)的解釋就是炎黃子孫的夢(mèng)想集聚起來就是中國(guó)夢(mèng)。我作為一名中學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的.人，作為一個(gè)中國(guó)人，也有著自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我想做一名老師，一名鄉(xiāng)村老師。我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，我在電視上經(jīng)常看到住在偏遠(yuǎn)山村的孩子因?yàn)闆]有書念就從小跟著父母下地干農(nóng)活，直到離開人世。再看看我們，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，水平高超的老師，我不禁反思，在這樣好的條件下，我有沒有好好念書?老師講的每一句話，每一個(gè)字都有仔細(xì)聽么?文化是民族的血脈，是人民的精神家園。我們作為朝氣蓬勃的少年，一定要為了自己心目中的中國(guó)夢(mèng)付之而努力，要珍惜這來之不易的大好年華，充分利用分分秒秒，用書籍來充實(shí)自己的大腦，開闊自己的視野才能更好地向中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)。
我是一個(gè)倔強(qiáng)而心胸寬廣的女孩，幼稚的勾畫著未來的藍(lán)圖，我知道實(shí)現(xiàn)很難，但我卻不想放棄。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)。祖國(guó)，或許正因?yàn)槲覀冞@些少年而變得更加灼灼生輝。
展望明天，中國(guó)的未來中國(guó)的夢(mèng)還等著我們這一代去發(fā)揚(yáng)光大，去實(shí)現(xiàn)，去創(chuàng)造。雖然我只是一名初中生，但是，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，立志成才，愿以我的微薄之力，愿盡我最大的努力，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴的積累，努力實(shí)現(xiàn)我們那珍藏而強(qiáng)大的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)生演講稿 篇7
同志們、志愿者朋友們：
即將到來的3月5號(hào)是“學(xué)雷鋒日”，為深入貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)的意見》要求，大力弘揚(yáng)“助人為樂”的雷鋒精神以及“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的`志愿精神，切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用，根據(jù)省市文明委的統(tǒng)一安排，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)啟動(dòng)儀式。這次活動(dòng)是全省統(tǒng)一部署的，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行，鎮(zhèn)黨委陳書記也在百忙之中抽空參加，可見這一活動(dòng)的重要性。
今天的啟動(dòng)儀式共有6項(xiàng)內(nèi)容：
一是介紹我鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)的總體安排;
二是由優(yōu)秀志愿者代表發(fā)出倡議;
三是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委陳書記作重要講話;
四是向各個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)授旗;
五是進(jìn)行志愿者集中布簽儀式;
最后由各志愿分隊(duì)分頭開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)內(nèi)容，讓由我介紹一下我鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)的總體安排。
根據(jù)省市文明委統(tǒng)一部署，結(jié)合婁莊實(shí)際，今天我們參與志愿服務(wù)集中行動(dòng)的部門和單位包括婦聯(lián)、團(tuán)委、民政、關(guān)工委、安全、綜治、司法、計(jì)生、人武、文衛(wèi)、科技、農(nóng)技、環(huán)保、文化以及婁莊衛(wèi)生院和婁莊中學(xué)、婁莊中心洪林分校、婁莊中心小學(xué)、行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)等;參與志愿服務(wù)組織的有各村的婦聯(lián)主任、民調(diào)主任、團(tuán)委書記、計(jì)生中心戶長(zhǎng)、黨員義工、環(huán)衛(wèi)工人，有衛(wèi)生系統(tǒng)的醫(yī)護(hù)人員、學(xué)校的青年學(xué)生，各村選派的基干民兵等，組織了巾幗、青年、治安、環(huán)保、安全、衛(wèi)生、“五老”及基干民兵、黨員義工9支志愿服務(wù)分隊(duì)。啟動(dòng)儀式后將集中開展政策咨詢、科普法制宣傳、環(huán)境整治、敬老院送溫暖、凈化網(wǎng)吧、義務(wù)體檢等活動(dòng)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，貫徹中央、省市文明委文件精神，我鎮(zhèn)9支志愿服務(wù)分隊(duì)都制定了詳細(xì)的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃，道德宣講、關(guān)愛青少年身心健康、關(guān)愛孤寡老人、勸導(dǎo)文明交通、清潔家園環(huán)境保護(hù)、義務(wù)獻(xiàn)血等各項(xiàng)活動(dòng)將貫穿全年，營(yíng)造全社會(huì)參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍，全面提升群眾的綜合素質(zhì)和城鎮(zhèn)文明程度，共同為推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
好，下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)由優(yōu)秀志愿者代表，行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉xx老師發(fā)出社會(huì)志愿服務(wù)倡議。
小學(xué)生演講稿 篇8
“開始了，開始了，”坐在后面的同學(xué)緊張地對(duì)我說�；剡^頭來，看著她充滿期待的樣子，我忍不住雙手緊緊握住，小鹿在我胸前撲騰�！敖裉焱頃�(huì)上演什么？誰(shuí)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)？"帶著我的思考和想法，燈光終于聚集在這個(gè)舞臺(tái)上，成千上萬的眼睛盯著它。伴隨著優(yōu)美的歌聲，主持人的——晚會(huì)迎來了，在主持人的專業(yè)語(yǔ)錄中間慢慢鋪開，如畫如絲，如涓涓細(xì)流，漸漸拉開了演出的序幕！
開始的時(shí)候沸騰了。歌，舞，小品，相聲，一樣又一樣，我們的掌聲不斷在體術(shù)館上空盤旋，余音繞梁，我看到的不僅僅是我們學(xué)生在校外的才華，還有大家的努力。在這里，我們是主角，盡情展示自己，我們?yōu)樽约焊冻觥Ｎ覀冋驹谶@個(gè)耀眼的舞臺(tái)上不是為了榮譽(yù)，而是為了用我們的青春點(diǎn)燃今晚。我看到的是舞臺(tái)上的激動(dòng)，也是為了舞臺(tái)上帶給觀眾的所有努力和汗水。我看到了。我笑了，為自己笑了，為所有欣賞觀眾美的人笑了。加油！加油！
不知不覺，時(shí)間從指尖流逝，就這樣，到了晚會(huì)的`大結(jié)局。
一聲響亮而激昂的朗誦驚醒了我漸漸安靜的細(xì)胞。我睜開有些疲憊的眼皮，聽著臺(tái)上的四段背誦和身后的初三學(xué)生。"。把幸福放在我的包里，迎接陽(yáng)光，陪伴我的青春，起航吧！”“起航……”讓我想起了我的成長(zhǎng)。
鳳凰山腳下，有我美麗的校園。在這里，我度過了人生最難忘的第一天。在這里的一年半時(shí)間里，我成長(zhǎng)了，奮斗了，努力了，快樂了。我不在乎心里的喜悅和幸福。有了快樂的回憶，我似乎看到前面還有很長(zhǎng)的路要走�！拔疫�會(huì)經(jīng)歷什么？”我想，即使有太多的挫折和荊棘等著我穿越，我也會(huì)微笑著走過，微笑著走下去。讓我們把幸福裝進(jìn)包里，迎接旭日東升，與青春作伴，揚(yáng)帆起航！
小學(xué)生演講稿 篇9
同學(xué)們，20xx年巴西世界杯已悄然過去，你們了解世界杯嗎?
世界杯(fifa world cup)即國(guó)際足聯(lián)世界杯，是世界上最高榮譽(yù)、最高規(guī)格、最高含金量、最高知名度的足球比賽，與奧運(yùn)會(huì)并稱為全球體育兩大最頂級(jí)賽事，甚至是轉(zhuǎn)播覆蓋率超過奧運(yùn)會(huì)的全球最大體育盛事。世界杯是全球各個(gè)國(guó)家在足球領(lǐng)域最夢(mèng)寐以求的神圣榮耀，哪一支國(guó)家足球隊(duì)能得到冠軍，就是名正言順的世界第一，整個(gè)世界都會(huì)為之瘋狂沸騰。世界杯上發(fā)揮出色的球員都會(huì)被該國(guó)家奉為民族英雄永載史冊(cè)，所以它亦代表了各個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員的終極夢(mèng)想。
世界杯就像人生的縮影，這里有酸甜苦辣、悲歡離合。每一支球隊(duì)獲勝之時(shí)，每一個(gè)球員進(jìn)球之際，總會(huì)有喝彩聲回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空。而每一支球隊(duì)出局之時(shí)，每一個(gè)球員謝幕之際，總會(huì)20xx年小學(xué)生國(guó)際奧林匹克日國(guó)旗下演講稿有淚水灑滿綠茵草地。人生的縮影就像世界杯，付出了不一定有回報(bào)，努力了未必就可以勝利。但當(dāng)你為取勝而奮斗過，即使是失意離開的背影依然高大，而人生也會(huì)因你的汗水、淚水變得更加美好。
今天同時(shí)也是國(guó)際奧林匹克日，“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神與世界杯的綠茵場(chǎng)一樣，為我們展現(xiàn)著一群為了夢(mèng)想不懈努力的人是如何收獲快樂的，也激勵(lì)著我們每一個(gè)人為人生不同階段的夢(mèng)想堅(jiān)持付出。今天更是本學(xué)期的最后一周的`第一天，六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)完成了畢業(yè)考試，為六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活劃上了完滿的句號(hào)，而我們也將迎來期末考試，祝愿同學(xué)們能抓緊最后的時(shí)間，用心過完這一周，為一學(xué)期的學(xué)習(xí)奏出完美的結(jié)束句，用這樣的結(jié)束，來拉開暑假的熱情序幕。
小學(xué)生演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，經(jīng)過千百年的歷史積淀，其來源被賦予上了神秘的色彩，那么透過層層傳說的幻化，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢？
蘇東坡說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈芪能幷f：“人類悲劇的不可避免在于：人無法還家；更在于：即便是還了家，還依然在無家的感覺中。”我們身處現(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，暮然回首，發(fā)現(xiàn)過去的人生，就像是電影里配樂的敘事片段，我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫面里尋找著皈依的地方，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機(jī)，或許時(shí)間短暫，卻可以讓我們重溫情感的羈絆，去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié)。
每逢佳節(jié)倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設(shè)，有親在旁，圍桌暢談，不復(fù)舉杯邀明月，對(duì)飲成三人的凄涼，徒增海上生明月，天涯共此時(shí)的和睦，中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn)，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并�！�
從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節(jié)日的.具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題，佳節(jié)的來歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。
如果我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字，不再是平凡普通與往常一般無二的分秒，那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳？
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜！謝謝大家！
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