小學(xué)生演講稿匯總(6篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的.人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春！”的確如此。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛，雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的校長(zhǎng)。各位老師和同學(xué)：
大家好！
我和每個(gè)同學(xué)都和我一樣，為身為xx小學(xué)的一員而感到自豪，我們?cè)谛@里都是一株株的小樹(shù)苗，我們的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷等吹雨打才能茁壯的成長(zhǎng)。
我在學(xué)校里參加過(guò)很多次的活動(dòng)，讓我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡跳舞和唱歌，在學(xué)校里的很多活動(dòng)中都拿過(guò)獎(jiǎng)。我想一個(gè)文藝委員一定是需要會(huì)一兩個(gè)特長(zhǎng)的。這是我的優(yōu)勢(shì)。
如果我選上的話，我會(huì)把自己的才華獻(xiàn)給五《1》班，獻(xiàn)給全校的師生。
首先，我要把我們班的'同學(xué)教會(huì)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，然后參加今年的六一的比賽。和同學(xué)們一起排練舞蹈爭(zhēng)取在六一晚會(huì)上面有一個(gè)精彩的演出，然全校的老師和同學(xué)還有家長(zhǎng)們都看到。
請(qǐng)大家相信我的才華吧！
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
世界上有一種花是不會(huì)凋謝的，那就是微笑；它沒(méi)有季節(jié)，沒(méi)有南北，有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。靈魂越純潔越美好。
最近央視《藝術(shù)人生》《新聞?wù){(diào)查》欄目陸續(xù)向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人。這個(gè)人就是叢飛。叢飛是誰(shuí)？他是深圳的一個(gè)普通歌手，一個(gè)30出頭，沒(méi)有固定工作，沒(méi)有單位的男人，但他就是那個(gè)一直面帶微笑的.歌手。11年來(lái)，他參加了400多場(chǎng)義演，捐贈(zèng)了300萬(wàn)元辛苦賺來(lái)的錢，資助了178名貧困生。現(xiàn)在他是一個(gè)被確診為“晚期胃癌”卻連醫(yī)藥費(fèi)都負(fù)擔(dān)不起的病人，卻始終微笑著面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有其他光榮稱號(hào)：愛(ài)心大使、五星志愿者、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。在一次采訪中，叢飛笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有三個(gè)頭銜：傻瓜、瘋子和神經(jīng)病�！�
一個(gè)被診斷為“進(jìn)展期胃癌”卻無(wú)力承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用的患者，可以微笑著面對(duì)生活。為什么不能？有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”但我不這么認(rèn)為。如果一個(gè)人這輩子連最起碼的笑容都沒(méi)有，他會(huì)幸福嗎？如果我們微笑著面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑著面對(duì)你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑如雨露，滋潤(rùn)大地。微笑有著和愛(ài)情一樣的魔力，能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；它能讓走進(jìn)絕望的人重新看到生活的希望；能讓孤獨(dú)的人得到精神上的安慰；也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養(yǎng)。俗話說(shuō)，微笑，十年。永遠(yuǎn)微笑的人是幸福的，永遠(yuǎn)微笑的臉是年輕的！微笑就像陽(yáng)光照耀著大地；微風(fēng)觸摸著森林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熱量；海浪沖刷巖石的激情.
幸福的解釋是微笑；幸福的意義在于微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；力量的象征依然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)誰(shuí)都公平；
喜、憂、悲都屬于每個(gè)人的私有制。生活總是美好的，沒(méi)有太多的苦惱，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不確定。面對(duì)生活，無(wú)論是挫折還是挫折；
不管是陰天還是困難，我都會(huì)選擇微笑。
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
自古以來(lái)，都流傳著“百善孝為先”這句話�！靶ⅰ敝皇且粋�(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，也許說(shuō)起來(lái)很容易但做起來(lái)就難了。
不孝敬父母會(huì)對(duì)你的前途有影響，這是不得不孝敬父母的理由之一。現(xiàn)在大多數(shù)的公司都將孝敬父母作為面試的一部分，記得爸爸給我講過(guò)一個(gè)人去某公司面試的事。這個(gè)人論才干，經(jīng)驗(yàn)都是一流的，是個(gè)不可多得的人才，當(dāng)他自信滿滿地坐到老板面前時(shí)，老板問(wèn)他的第一個(gè)問(wèn)題是：“你多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看父母了?”
他疑惑地回答了倆個(gè)字：兩年。當(dāng)老板聽(tīng)到這樣的回答時(shí)鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不好意思，我不能錄用你�！彪S即轉(zhuǎn)頭向門外喊了一句：“下一位!”他很不解地問(wèn)老板原因，他得到的回答是：“你對(duì)父母都不能孝順，又何況我這個(gè)外人呢?就算你是個(gè)人才可我要你又有什么用呢?�！笨梢�(jiàn)不孝順父母是件壞事，也許還會(huì)為你帶來(lái)厄運(yùn)。
孝敬父母還會(huì)為你帶來(lái)好的人緣，這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個(gè)有博愛(ài)之心的人，在孝敬父母的同時(shí)，你便會(huì)不自覺(jué)地學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛(ài)別人。與此同時(shí)，你會(huì)在不知不覺(jué)中就多了很多朋友，有了很好的人際關(guān)系。當(dāng)你遇到困難，陷入困境時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有很多雙溫暖的手向你伸來(lái)。由此可見(jiàn)，孝敬父母也能為你帶來(lái)良好的人際關(guān)系。
孝敬父母是你走向成功之路的'基礎(chǔ)。自古以來(lái)孝順的人都是人人稱贊的。工作時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有好印象愿意提拔你，同時(shí)也不會(huì)為此而心生嫉妒。沒(méi)有這些，你要怎么成功?
當(dāng)然，最最重要的還是因?yàn)楦改赴涯銕?lái)這個(gè)五彩繽紛的世界并一手把你帶大，辛辛苦苦為你創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，有心栽培你，確是“有心栽花花不成”，你難道不覺(jué)得這樣會(huì)讓你的父母心寒嗎?
總結(jié)上述幾個(gè)理由，你難道還沒(méi)有意識(shí)到父母是一定要孝敬的嗎?而且孝敬父母既能為你帶來(lái)好處又能讓你身心愉快，你有何樂(lè)而不為啊?
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是端午，大家可知道端午節(jié)的來(lái)歷？端午節(jié)其實(shí)還有很多個(gè)名稱，比如說(shuō)端陽(yáng)節(jié)，五月節(jié)等等。古時(shí)，端午節(jié)是大家用來(lái)祛病防疫的節(jié)日，所以直到現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)還會(huì)有采艾葉，別到耳后的習(xí)慣。端午節(jié)和屈原也有著密不可分的聯(lián)系，這一天是屈原去世那一天，所以這一天也成為了我們紀(jì)念屈原的日子。
在端午的前幾天，我們家里就會(huì)開(kāi)始轟轟烈烈的包起粽子來(lái)，粽子有尖尖的，圓圓的，方方的。我們家里習(xí)慣吃尖尖的粽子，里面的餡有紅豆的，綠豆的，原味的。而我最偏愛(ài)的是原味的，沾一些白砂糖，然后大咬一口，綿綿的、彈彈的，好吃的不得了。空著一些閑時(shí)，我便會(huì)和媽媽去家后面的山上采一些艾葉，別在耳后，聽(tīng)說(shuō)這樣我們就不會(huì)頭疼了。這個(gè)節(jié)日，一家人其樂(lè)融融，一起動(dòng)手做食，一起動(dòng)手豐富這美好的一天，這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)非常有意義的節(jié)日。
我相信大家都會(huì)過(guò)一個(gè)不一樣的端午節(jié)。端午節(jié)是豐富的，有很多很多好玩的事情會(huì)發(fā)生，比如說(shuō)賽龍舟，我就去看過(guò)一次，那個(gè)場(chǎng)面非常壯大，很多人圍在河邊看他們賽龍舟，看著他們奮力的滑動(dòng)著船槳，長(zhǎng)長(zhǎng)的船只在水面上滑行，真的是非常有趣。還有這一天我們會(huì)喝雄黃酒，這也是用來(lái)除病防疫的，這些事情都象征著一種美好的憧憬，也是對(duì)生活的一種熱愛(ài)和享受。
同學(xué)們，端午到了，想必大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，都紛紛想回家吃粽子了吧！但是希望大家在吃粽子的同時(shí)，也不要忘記宣傳我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的`美德，讓我們一般吃粽子，一邊學(xué)習(xí)屈原的詩(shī)，學(xué)習(xí)那一種豪邁，讓這個(gè)節(jié)日在我們的思考下更加有價(jià)值和意義。
端午佳節(jié)，讓我們懷著一份紀(jì)念，也懷著一份感恩，好好的去享受這個(gè)節(jié)日，也好好的傳承這一份文化，讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)保持這樣的責(zé)任感，為我們的文化進(jìn)行傳播和接力。端午節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的、同時(shí)需要思考的節(jié)日。在這一天，我送你一聲祝福，也愿你有一個(gè)好運(yùn)。愿你在今后的歲月無(wú)憂、安康，愿大家的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，取得更好的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的祖國(guó)、學(xué)校和父母！
小學(xué)生演講稿 篇6
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好﹗
每當(dāng)我們肆無(wú)忌憚地玩著水槍時(shí)，每當(dāng)我們毫無(wú)顧忌的將沒(méi)喝完的純凈水倒在下水道里時(shí)，每當(dāng)我們把水龍頭開(kāi)到最大卻總是嫌麻煩不關(guān)時(shí)，我們又可曾想起那些水是我們的救命水!
大家有沒(méi)有想過(guò)，我們平時(shí)浪費(fèi)掉的水合在一起就可以使一個(gè)干旱的地方”起死回生”。大家有沒(méi)有想過(guò)，我們平時(shí)浪費(fèi)的水可以救一個(gè)省市人的命。大家有沒(méi)有想過(guò)，我們平時(shí)浪費(fèi)的水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災(zāi)難發(fā)生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什么用呢?
讓我們仔細(xì)回想一下自己的'所作所為吧：每當(dāng)放學(xué)時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒(méi)喝，怎么辦?我媽媽又該說(shuō)我了�！薄笆前々u”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣了。于是，每次放學(xué)下水道變成了我們的必經(jīng)之路;”每當(dāng)天熱時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“呼…呼﹗這天太熱了，咱們玩什么好呀?”“回家又不好玩，但在外面又這么熱，哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是，便會(huì)在這短短的時(shí)間內(nèi)耗下幾噸水來(lái);每當(dāng)洗手時(shí)也便會(huì)響起這樣的聲音“把水龍頭開(kāi)到最大吧，要不然不過(guò)癮�！薄鞍ォu光洗手多沒(méi)趣，我潑你﹗哈哈，”“哼﹗我也來(lái)﹗于是，不一會(huì)，洗手間的地板上就出現(xiàn)了一股股向下水道流淌的清泉……”
伙伴們啊，我們的行為是會(huì)付出代價(jià)的啊﹗那些代價(jià)不發(fā)生在我們身上只是一時(shí)的“幸運(yùn)。”不過(guò)，要是在這樣下去，你們會(huì)相信“幸運(yùn)”會(huì)永存嗎?讓我們把一些不必要的水節(jié)約起來(lái)吧﹗這不僅是在節(jié)約水資源，更是在珍惜我們的生命啊﹗
老師們、同學(xué)們、伙伴們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥?lái)種上一顆希望的水種子吧﹗
謝謝大家﹗
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