升旗儀式領導講話稿
在現(xiàn)實社會中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的升旗儀式領導講話稿，希望對大家有所幫助。
升旗儀式領導講話稿1
各位老師、同學們：
早上好！
今天我和大家交流的主題是《學會感恩，擁有美好生活》。
感恩是對別人所給予的幫助表示感激。
一個人，從出生的第一聲啼哭到長大成人，父母們花費了多少的心血與汗水；從幼兒園到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻，燃燒著自己，點亮著他人。我們理應對父母、老師充滿無限的感激，學會無限的感恩。
但是，我們常常看到這樣的情景：許多同學的父母在凜冽的寒風中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的'同學對老師常年累月的付出不知感恩，不要說在大街上，就是在校園內(nèi)見到老師如同路人，不知道主動問好，卻對老師的一次真誠批評耿耿于懷；有的同學對需要幫助的同學漠不關(guān)心，冷眼旁觀；有的同學對班集體的溫馨照顧不知感恩，卻認為班集體與他無關(guān)。這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩之心的缺失。我們要學會施恩，懂得感恩，感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊；凡事感激，學會感恩，感恩一切使你成長的人！
感恩是一種促進自己進步的重要法寶。有這樣一個故事，有一個木匠是一位好工人，后來他想離開建筑業(yè)，老板舍不得他走，希望他再建一棟房子，木匠答應了，但是他無心工作，卻建了一座最差的房子。當他離開公司時，老板把那棟房子的鑰匙交給了他，說：你為我們公司作出了巨大貢獻，我想把這棟房子送給你。到這時，這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學會回報。其實，我們每一個人一生都在建造房子，為別人，也在為自己。
作為子女，我們要多考慮父母的難處；作為學生，我們要多考慮老師的難處；作為教師，我們也要多考慮學生和學校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會在促進別人進步時，也促進自己不斷走向成功。
老師們，同學們，生命就像一條大江，時而寧靜如水，時而波瀾壯闊，有了感恩，你就有了力量，你就會擁有美好的生活，你就走得更遠，飛得更高。
升旗儀式領導講話稿2
我們的同學正值自己的青春年華，青春是一種驕傲，賦予我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻的勇氣；責任代表一種使命，標明我們?nèi)松鷥r值的方向。追尋歷史的腳步，我們發(fā)現(xiàn)，有的人對自己的青春毫不負責任，白白蹉跎了歲月；而有的人則對自己的青春勇于負責，忙碌于學習的他們，在為自己的未來鋪路。其實這是對自己的'一種交代，對青春的一種責任。正處在青春期的同學們，以為自己長大了，懂事了，開始主張彰顯自己的個性，總想擺脫父母、老師的束縛。在你們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望的路。你們每做一次選擇，每往前走一步，都決定著自己的未來，所以你們必須對自己負責，對父母負責，對社會負責。
青春期的你們喜歡去嘗試新鮮的事物，面對友情，親情，都有自己的看法。你們喜歡去體驗，去感受新鮮事物帶來的新鮮感。但是往往適得其反，你們可知道每走錯一步都可能改變自己的人生。青春是一筆巨大財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，浪費時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度，有的甚至落得可悲的下場。有人說浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。你們?nèi)绻粨斊鹎啻旱呢熑�，就葬送了自己的前途！時間是不停留的，是不等我們的。21世紀的世界是一個競爭激烈的世界，是一個優(yōu)勝劣汰的世界。當你們都長大了，都成年了，你們將走出父母懷抱，將走向社會，和別人競爭。 如果你拿著一張含金量不是很高的文憑去面試，怎么能夠和別人進行競爭？到了那時，無論你如何后悔，抱怨，都沒用了。 因為你虛度了年華，虛度了青春，虛度了未來。你只能眼睜睜地看著別人擁有的一切。 也有的同學遇見問題選擇逃避。你們是國家的未來和希望，世界需要你們，國家需要你們，父母需要你們?nèi)コ袚熑�。如今的中國正處于高速發(fā)展時期，有很多的機會和舞臺留給同學們?nèi)フ故尽?同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責任。讓我們帶上“責任”，充實，勇敢，無悔地走好“青春”這一程，讓青春與責任同伴，折散出你人生的光彩。你們珍惜青春，就應主動去攀登書山，尋求知識的巔峰；你們珍惜青春，就應當暢游學海，尋求探索；你們珍惜青春，就應該不懈地奮斗、努力地實踐；
青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月。 手捧著青春的你們，不應委靡，不應憂郁，要勇敢地擔負起自己的責任，拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，讓青春承擔責任，讓責任引領人生！同學們，希望你們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)、強者的風采，共同肩負起國家和人民賦予你們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！祝你們成功！
升旗儀式領導講話稿3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我和同學們交流的也是“細節(jié)決定成敗”的話題。剛才高一（8）班的xxx同學引經(jīng)據(jù)典，談談從我們將來要走上工作崗位、進入一個集體，注重細節(jié)能決定人生成敗的道理，今天，我想從眼前談起，從同學們的學習談起，細節(jié)能決定學習成敗的道理。
我想請同學們回憶一下，面對這樣的一句口號式的善意的提醒，你自己有沒有因關(guān)注細節(jié)而成功的經(jīng)驗？有沒有因忽略細節(jié)而慘敗的教訓？有沒有因此而養(yǎng)成了重視細節(jié)的良好習慣呢？今天，我們利用升旗儀式的機會，我想，作為一名老師，很有必要對同學們在學習方面的一些細節(jié)再做提醒，大家也利用這樣的機會來審視一下我們的學習是否出現(xiàn)了問題。
首先以考試為例，老師在監(jiān)考中常會遇到有同學焦急地請示老師，自己把答案寫錯了位置該怎么辦；考試之后有同學會向老師檢討，這次我又看錯了題目要求，因馬虎而丟了好多分。對于這樣屢屢出現(xiàn)的問題，請大家把思緒再帶回小學階段，你有沒有因看錯題目要求把加法做成了減法？有沒有在計算過程中改變了加減符號而導致結(jié)果大相徑庭？其實，我們從小學到高中，所有的這些錯誤都是同一個錯誤，這就是我們在考試過程中對細微的環(huán)節(jié)不重視，不去深入思考，不去認真對待，從而導致難以取得讓自己滿意、讓他人認可的成績。
其次，在學習的其他環(huán)節(jié)也有很多細節(jié)也應引起我們的重視。比如學習資料的整理與擺放，有的同學課桌上整整齊齊，有的同學臉前凌亂不堪；有的同學能快速找出自己需要復習的講義，有的同學找了好半天，只能仰天長嘆：又找不到了；大家看一看，同樣的學習哪一種更接近成功呢？再比如課前的三分鐘預備，有同學們能抓緊拿出老師要講課的內(nèi)容，甚至提前看一下，及早地進入了學習狀態(tài)；有同學打了上課鈴才走進教室，老師已經(jīng)講課了課本還沒有拿出來；你說哪一位同學課堂學習效率會更高一些呢？再比如閱讀與積累方面，有的同學讀書或是記錄課堂筆記，總會有圈圈點點，甚至會有兩三種顏色加以區(qū)分，有的是需要自己看第二遍的.，有的是需要課后與老師或同學再交流的，學習的規(guī)劃性與條理性非常清晰；有的同學讀過書沒有留下任何痕跡，上過一節(jié)課本子上或是書上也是一片空白，高二的同學就該有體會，小高考復習了，翻開曾經(jīng)的課本感覺是多么陌生，老師講過的內(nèi)容早已忘卻；高三的同學就更有體會了，第一輪復習老師基本上會以課本為主，高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學學習相對就會輕松一些，書上一片空白的同學基本上又得重新開始，你說這樣的學習累不累呢？
如果我們從學習的圈子里跳出來，大家依然會發(fā)現(xiàn)“細節(jié)決定成敗”的道理。舉同學們進辦公室問問題的例子吧，有同學是輕輕地敲門進入辦公室，輕輕帶上門離開辦公室，見到老師輕輕的一個微笑，離開時一個衷心的“謝謝！”，這些細節(jié)都會讓老師的臉上蕩漾著微笑，那是一種欣賞，是一種認可，甚至是在今后的學習中給予更多關(guān)心與幫助的無聲的承諾。其實生活中有太多的細節(jié)讓人感動、值得弘揚的。比如隨手撿起一片紙屑，清潔了環(huán)境，美化了自己；同桌午休了，自己不再發(fā)出聲響，傳遞著無聲的關(guān)愛和溫暖；宿舍熄燈了，大家不再吵鬧，努力營造一種就寢的氛圍，這是團隊力量的展現(xiàn)。同學們，如果這些細節(jié)你都能做得很好，你的人生一定會避開很多的挫折和坎坷，你生命的歷程定會一帆風順、前景美好！
今天我們在倡導關(guān)注細節(jié)的問題，古人也在談。反面的有“千里之堤，潰于蟻穴”；“失之毫厘，謬以千里”；“不矜細行，必累大德�！焙笠痪湓捠钦f平時不注重小的品行，必將有損于品德修養(yǎng)，以至于犯下大錯誤。正面的例子也有，老子曾說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。意思是說天下所有的難事，都是從簡單的事情做起，天下所有的大事，都是從小事、從細節(jié)做起。
同學們，在學習上，生活中，你們絕不缺少智慧，也不缺少勤奮，我們?nèi)钡木褪亲黾毠?jié)的精神和習慣。細節(jié)決定成敗，今天，我再次用我講話的標題與同學們共勉。
升旗儀式領導講話稿4
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我和同學們交流的也是“細節(jié)決定成敗”的話題。剛才高一（8）班的xxx同學引經(jīng)據(jù)典，談談從我們將來要走上工作崗位、進入一個集體，注重細節(jié)能決定人生成敗的道理，今天，我想從眼前談起，從同學們的學習談起，細節(jié)能決定學習成敗的道理。
我想請同學們回憶一下，面對這樣的一句口號式的善意的提醒，你自己有沒有因關(guān)注細節(jié)而成功的經(jīng)驗？有沒有因忽略細節(jié)而慘敗的教訓？有沒有因此而養(yǎng)成了重視細節(jié)的良好習慣呢？今天，我們利用升旗儀式的機會，我想，作為一名老師，很有必要對同學們在學習方面的一些細節(jié)再做提醒，大家也利用這樣的機會來審視一下我們的學習是否出現(xiàn)了問題。
首先以考試為例，老師在監(jiān)考中常會遇到有同學焦急地請示老師，自己把答案寫錯了位置該怎么辦；考試之后有同學會向老師檢討，這次我又看錯了題目要求，因馬虎而丟了好多分。對于這樣屢屢出現(xiàn)的問題，請大家把思緒再帶回小學階段，你有沒有因看錯題目要求把加法做成了減法？有沒有在計算過程中改變了加減符號而導致結(jié)果大相徑庭？其實，我們從小學到高中，所有的這些錯誤都是同一個錯誤，這就是我們在考試過程中對細微的環(huán)節(jié)不重視，不去深入思考，不去認真對待，從而導致難以取得讓自己滿意、讓他人認可的成績。
其次，在學習的其他環(huán)節(jié)也有很多細節(jié)也應引起我們的重視。比如學習資料的與擺放，有的同學課桌上整整齊齊，有的同學臉前凌亂不堪；有的同學能快速找己需要復習的講義，有的同學找了好半天，只能仰天長嘆：又找不到了；大家看一看，同樣的學習哪一種更接近成功呢？再比如課前的三分鐘預備，有同學們能抓緊拿出老師要講課的內(nèi)容，甚至提前看一下，及早地進入了學習狀態(tài)；有同學打了上課鈴才走進教室，老師已經(jīng)講課了課本還沒有拿出來；你說哪一位同學課堂學習效率會更高一些呢？再比如閱讀與積累方面，有的同學讀書或是記錄課堂筆記，總會有圈圈點點，甚至會有兩三種顏色加以區(qū)分，有的是需要自己看第二遍的，有的是需要課后與老師或同學再交流的，學習的規(guī)劃性與條理性非常清晰；有的.同學讀過書沒有留下任何痕跡，上過一節(jié)課本子上或是書上也是一片空白，高二的同學就該有體會，小高考復習了，翻開曾經(jīng)的課本感覺是多么陌生，老師講過的內(nèi)容早已忘卻；高三的同學就更有體會了，第一輪復習老師基本上會以課本為主，高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學學習相對就會輕松一些，書上一片空白的同學基本上又得重新開始，你說這樣的學習累不累呢？
如果我們從學習的圈子里跳出來，大家依然會發(fā)現(xiàn)“細節(jié)決定成敗”的道理。舉同學們進辦公室問問題的例子吧，有同學是輕輕地敲門進入辦公室，輕輕帶上門離開辦公室，見到老師輕輕的一個微笑，離開時一個衷心的“謝謝！”，這些細節(jié)都會讓老師的臉上蕩漾著微笑，那是一種欣賞，是一種認可，甚至是在今后的學習中給予更多關(guān)心與幫助的無聲的承諾。其實生活中有太多的細節(jié)讓人感動、值得弘揚的。比如隨手撿起一片紙屑，清潔了環(huán)境，美化了自己；同桌午休了，自己不再發(fā)出聲響，傳遞著無聲的關(guān)愛和溫暖；宿舍熄燈了，大家不再吵鬧，努力營造一種就寢的氛圍，這是團隊力量的展現(xiàn)。同學們，如果這些細節(jié)你都能做得很好，你的人生一定會避開很多的挫折和坎坷，你生命的歷程定會一帆風順、前景美好！
今天我們在倡導關(guān)注細節(jié)的問題，古人也在談。反面的有“千里之堤，潰于蟻穴”；“失之毫厘，謬以千里”；“不矜細行，必累大德�！焙笠痪湓捠钦f平時不注重小的品行，必將有損于品德修養(yǎng)，以至于犯下大錯誤。正面的例子也有，老子曾說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。意思是說天下所有的難事，都是從簡單的事情做起，天下所有的大事，都是從小事、從細節(jié)做起。
同學們，在學習上，生活中，你們絕不缺少智慧，也不缺少勤奮，我們?nèi)钡木褪亲黾毠?jié)的和習慣。細節(jié)決定成敗，今天，我再次用我的標題與同學們共勉。
升旗儀式領導講話稿5
尊敬的老師，全體同學們：
剛才，在這里，我們XX中學全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。借此機會，我代表學校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。
今天，我講以下三點：
1. 國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色
2. 升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。
3. 新學校，新學期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發(fā)進取。為此，我提出幾點希望。
第一、 堅定一種信念，確定一個目標。
過去的日子都已成為歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。
第二、 培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。
“世上無難事只怕有心人”，學校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我XX中學團結(jié)、嚴謹、卓越的好校風。
第三、 創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。每個班級都是學校的縮影。每位師生都是XX中學的.形象，身為XX人，就要樹立“校興我
榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網(wǎng)吧等，每一點滴，每一細節(jié)，創(chuàng)設XX特色文化，打造XX亮麗品牌。
第四、 珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。XX第一屆學生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對XXX名高素質(zhì)的莘莘學子更是一次施展宏圖的機會。
人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生！
恰同學少年飛，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就解釋的翅膀！
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航！
祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們的成長快樂，學業(yè)有成！ 祝我們XX中學的明天燦爛輝煌！
XX中學
20xx.9
升旗儀式領導講話稿6
老師們，親愛的孩子們：
隨著新年的腳步漸漸臨近，寒假生活馬上就要開始了，各位同學一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢？
一、制定活動計劃表
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好學習活動
寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的同學把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的'活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，不夠扎實。
三、讀讀課外書
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。
最后希望同學們認真復習，在本周四的期末考試中能考出好成績，迎接寒假和新年的到來！孩子們，加油吧！
升旗儀式領導講話稿7
各位老師，同學們：
新學期好!
新年剛剛過去，如梭的歲月已編織出明媚的春光，萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來，在最美的季節(jié)綻放出最美的自己，又長大一歲的你們是不是也準備好了在新學期里大放異彩呢?在這里，我祝愿所有的同學，新學期里身體更加健康，學習更加努力，習慣更加優(yōu)秀!同時也想給大家提四點希望。
第一、堅定一種信念，確立一個目標。
新學期，希望每一位師生都能堅定"能力有限，努力無限，潛力無窮"的信念，制定出貼近自己的奮斗目標與實施計劃，一步一個腳印，扎扎實實地開好頭，起好步，只有這樣才能在期末收獲豐碩的果實。
第二、培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。
新年新氣象，新年新風氣。除舊迎新的時刻，我們首先要從改善自身不良的行為習慣做起，共同營造一個誠信、和諧、有禮、有節(jié)的充滿正能量的校園風氣。
沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為習慣是最重要的。習慣的力量，同學們要繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三、創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。
每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象。為學校為集體我們每個人做出的一點點，匯聚在一起就是一個大的改觀。為環(huán)境、為社會
新學期，希望全體學生繼續(xù)樹立"今天我以學校為榮，明天學校以為我榮"的榮辱觀，愛護校園環(huán)境，保護林區(qū)家園，打造亮麗品牌。
第四、珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的'是學識。"珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡"這句話我特別送給高三同學們，高考的沖鋒號即將吹響，你們要在接下來不到三個月的時間里完成一次青春的蛻變，勝敗沒有定數(shù)，更沒有絕對的標準。眼下的每一分每一秒只需我們用信心來珍惜，用行動來紀念。緊要關(guān)頭，只有我們高三年級全體師生的同心協(xié)力、眾志成城，心向著一個方向的努力和堅持才能創(chuàng)造出屬于我們每個人的奇跡。在這里我們
老師們、同學們，站在新的起點，我們似乎新的學期剛剛開啟，愿你們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心全身心地投入。鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起，我們的明天一定會更加美好!
謝謝大家!
升旗儀式領導講話稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天講話的題目是《飲水思源，感懷師恩》。一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，所謂飲水思源。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清尊師的傳說�！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師。在我們求學的道路上，老師永遠是付出與奉獻的代名詞。
他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給學生們，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。清晨里，老師們顧不上自己的孩子，卻很準時地到校輔導我們；暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦；面對迷途的學生，老師毫不猶豫地獻出自己的關(guān)愛；面對退步的學子，老師輔導答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？尊師是一個民族文明進步的標志。
作為現(xiàn)代中學生的我們，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在校園里，我們要努力用自己的行動使尊師成為一種風氣。但是目前仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上不遵守紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的'足夠重視與反思嗎？
人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當我們意識到這點時，大多已無法彌補�？资ト藢W徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩，去回報，那就做好眼前的點滴吧！時刻注意自己的言行，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人，學會理解，學會感恩，學會報答。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當老師給你關(guān)愛和幫助的時候，請真誠的說一句：“謝謝”。當自己懈怠的時候，用心想想老師關(guān)愛鼓勵的眼神；當自己彷徨時，認真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優(yōu)秀的高尚的杰出的人來報答我們的恩師！
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢，來回饋恩師、回饋社會。
謝謝大家。
升旗儀式領導講話稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
新春伊始，萬物更新。伴著春天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。過去的一年里，學校的多項工作都取得了可喜成績，開創(chuàng)了五市一中發(fā)展的良好局面。老師們工作精益求精、同學們學習勤奮刻苦，學校內(nèi)部管理不斷加強，辦學品位不斷提高，社會聲譽日益提升，各項工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了有目共睹的成績。我們深切感到，學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索與追求，在此，我謹代表學校，向同學們表示新學期的問候和美好的祝愿，向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！
每當我們唱響莊嚴的國歌，仰望冉冉升起的五星紅旗，無不激情澎湃，無不豪情滿懷！都會在心中為偉大祖國的繁榮富強而自豪，為生活和成長在這樣美好的時代而感到無比幸福！每一個人也會更加堅定為實現(xiàn)自己理想而勤奮學習的決心和信念！
親愛的同學們，新學期意味著新的起點，新目標、新的收獲。我們要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。我希望我們每一位同學在新的學期里都要有新的打算、新的追求，要有新的舉措，要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，努力加強思想道德
修養(yǎng)，爭做有文化、講文明、守紀律的優(yōu)秀學生。同學們，學習是辛苦的， 但“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。任何成績的取得，是要付出艱辛、付出汗水的。只有扎扎實實打好基礎，才能朝更高的目標邁進。
在這里，我還要特別告誡初三的同學，此時的'你們，匯集了老師期盼的目光，傾注了家長艱辛的心血，承載了學校今年中考的全部希望。我相信你們在這最為關(guān)鍵的一學期里，一定能樹立信心，頑強
拼搏，科學備考，在六月的中考中交一份令自己、家長、老師和學校都滿意的答卷，為五市一中的輝煌譜寫燦爛篇章。
老師們、同學們，春天是播種的季節(jié)，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，同心協(xié)力、銳意進取，共同創(chuàng)造五市一中更為美好的明天！
謝謝大家！
升旗儀式領導講話稿10
各位老師、同學們：
大家早上好！
再過兩天就是x年了。在這辭舊迎新的美好時刻，請允許我代表學校向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里，身體健康、心情愉快、學習進步！
回想過去的一年，我們學校在各級領導、社會各界的關(guān)心支持下，各項工作都取得了很好的成績，在原有的基礎上又取得了新的進步。
一是以觀念創(chuàng)新助推內(nèi)涵發(fā)展，不斷完善辦學育人的頂層設計，確立了明德明志&大成大器的辦學思想，得到了全校師生員工的普遍認同，形成了共同追求的核心價值觀。
二是深化精致管理，增強管理實效。成立了教學、學生管理、后勤、督查、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等專項工作領導小組，由分管校長擔任組長，全方位管理。
三是加強合作交流，促進共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯(lián)誼會，面向中心城區(qū)普通高中與部分初中學校開展了四有課堂觀摩研討活動，赴衡水中學等多地名�？疾鞂W習，邀請上海七寶中學的專家來學校講學，通過校際聯(lián)考、備課組建設等途徑，在教育教學管理、優(yōu)生培養(yǎng)和信息資源共享等方面加強合作。
四是夯實發(fā)展基礎，師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語文、物理、英語、政治教師優(yōu)課評比一等獎，袁東升、趙加營老師獲教授級高級教師稱號，袁東升老師被評為江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象。
五是著力傳承創(chuàng)新，校園文化蓬勃發(fā)展。通過卓越之旅學生遠足、青春責任夢想成人宣誓主題教育、秋季運動會、一二&九大合唱比賽、詩歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動，促進師生全面發(fā)展；通過社團活動提高學生的人文素養(yǎng)，延伸學生的人文時空。
六是加大投入，校園建設日新月異。改建了愛心書屋，改造了學生餐廳、塑膠跑道，提升了綠化檔次，硬件建設不斷完善。七是著力提升質(zhì)量，教育教學成果豐碩。20xx年高考，二本上線數(shù)突破1400人；上線率在20xx年基礎上，再提高13個百分點。高分人數(shù)遙遙領先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人；獲省藝術(shù)類文考狀元和市理科狀元；8名同學達北大、清華錄取線，錄取4人。小高考有281人取得4A，比20xx年增加了119人。學科奧賽共獲省一等獎43人，省二等獎126人，省三等獎35人。
八是各項榮譽實至名歸。學校先后獲得宿遷市綠色學校、市直教育系統(tǒng)目標管理優(yōu)秀獎、宿遷市普通高中教育質(zhì)量卓越獎特等獎等榮譽稱號，學生代表隊獲市文明禮儀風采大賽高中組一等獎，省二等獎。學校的每一個進步、每一點成績，都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此，我再次代表學校，向大家表示衷心的感謝！回首過去，我們倍感鼓舞；展望未來，我們既信心百倍，又深感歷史責任重大。為了對自身的發(fā)展有更好的認識，為了宿中學子更加優(yōu)秀，我想把今天的話題定為我們可以做得更好！這句話的內(nèi)涵是：我們的發(fā)展雖然有了一定的基礎，但是百尺竿頭，還可以更進一步。最好是一時的標志，而更好是永恒的追求。就學校而言，對內(nèi)自我完善、不斷超越，對外加強示范輻射，做出品牌，而學校的更好在于讓每個學生都取得成功。對教師而言，要和學校建立共同的教育理念和價值追求，要講大氣，講品位，要專業(yè)精進，而教師的更好在于不斷創(chuàng)造充滿生命激情的高效課堂。對我們學生而言，要自我提升人生的目標，制定自己的成才計劃，要各有其所、各展共長的發(fā)展，而學生的更好在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說：養(yǎng)其大體成大人，養(yǎng)其小體成小人。只有大氣的人，才能成大器。同學們，我們需要在合作中學會競爭，在課程中學會選擇，在自主中學會學習，在實踐中學會研究，不斷創(chuàng)新！我們應該以更加自信、開放的`姿態(tài)，更加健康、強健的體魄，積極投身到學校學習、生活的各個方面，全面提升自身的素質(zhì)和品位，做一個大氣的人，做一個有思想深度的人，做一個情感飽滿的人，做一個可持續(xù)發(fā)展的人。只有這樣，我們才可以做得更好！
新的學年是學校三年質(zhì)量提升行動的收官之年、決勝之年，也是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。學校已經(jīng)確立新的學年為跨越發(fā)展年，圍繞跨越發(fā)展的各項目標，我們將進一步加大內(nèi)涵建設力度，堅持不懈努力，深化改革創(chuàng)新，以優(yōu)異的教育教學質(zhì)量向著宿遷基礎教育的最高峰不斷攀登。
讓我們滿懷夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，以更好為標準，為實現(xiàn)強校夢作出新的更大貢獻！謝謝大家！
升旗儀式領導講話稿11
各位老師、同學們：
大家早上好！
再過兩天就是20xx年了。在這辭舊迎新的美好時刻，請允許我代表學校向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里，身體健康、心情愉快、學習進步！
回想過去的一年，我們學校在各級領導、社會各界的關(guān)心支持下，各項工作都取得了很好的成績，在原有的基礎上又取得了新的進步。
一是以觀念創(chuàng)新助推內(nèi)涵發(fā)展，不斷完善辦學育人的頂層設計，確立了“明德明志·大成大器”的辦學思想，得到了全校師生員工的普遍認同，形成了共同追求的核心價值觀。
二是深化精致管理，增強管理實效。成立了教學、學生管理、后勤、督查、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等專項工作領導小組，由分管校長擔任組長，全方位管理。
三是加強合作交流，促進共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯(lián)誼會，面向中心城區(qū)普通高中與部分初中學校開展了“四有”課堂觀摩研討活動，赴衡水中學等多地名�？疾鞂W習，邀請上海七寶中學的專家來學校講學，通過校際聯(lián)考、備課組建設等途徑，在教育教學管理、優(yōu)生培養(yǎng)和信息資源共享等方面加強合作。四是夯實發(fā)展基礎，師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語文、物理、英語、政治教師優(yōu)課評比一等獎，袁東升、趙加營老師獲教授級高級教師稱號，袁東升老師被評為江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象。
五是著力傳承創(chuàng)新，校園文化蓬勃發(fā)展。通過“卓越之旅”學生遠足、“青春責任夢想”成人宣誓主題教育、秋季運動會、一二·九大合唱比賽、詩歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動，促進師生全面發(fā)展；通過社團活動提高學生的人文素養(yǎng)，延伸學生的人文時空。
六是加大投入，校園建設日新月異。改建了愛心書屋，改造了學生餐廳、塑膠跑道，提升了綠化檔次，硬件建設不斷完善。七是著力提升質(zhì)量，教育教學成果豐碩。20xx年高考，二本上線數(shù)突破1400人；上線率在20xx年基礎上，再提高13個百分點。高分人數(shù)遙遙領先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人；獲省藝術(shù)類文考狀元和市理科狀元；8名同學達北大、清華錄取線，錄取4人。小高考有281人取得4A，比20xx年增加了119人。學科奧賽共獲省一等獎43人，省二等獎126人，省三等獎35人。八是各項榮譽實至名歸。學校先后獲得宿遷市綠色學校、市直教育系統(tǒng)目標管理優(yōu)秀獎、宿遷市普通高中教育質(zhì)量卓越獎“特等獎”等榮譽稱號，學生代表隊獲市文明禮儀風采大賽“高中組一等獎”，省二等獎。
學校的每一個進步、每一點成績，都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此，我再次代表學校，向大家表示衷心的感謝！回首過去，我們倍感鼓舞；展望未來，我們既信心百倍，又深感歷史責任重大。為了對自身的發(fā)展有更好的認識，為了宿中學子更加優(yōu)秀，我想把今天的話題定為“我們可以做得更好！”這句話的內(nèi)涵是：我們的發(fā)展雖然有了一定的基礎，但是百尺竿頭，還可以更進一步�！白詈谩笔且粫r的標志，而“更好”是永恒的追求。就學校而言，對內(nèi)自我完善、不斷超越，對外加強示范輻射，做出品牌，而學校的`“更好”在于讓每個學生都取得成功。對教師而言，要和學校建立共同的教育理念和價值追求，要講大氣，講品位，要專業(yè)精進，而教師的“更好”在于不斷創(chuàng)造充滿生命激情的高效課堂。對我們學生而言，要自我提升人生的目標，制定自己的成才計劃，要各有其所、各展共長的發(fā)展，而學生的“更好”在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說：“養(yǎng)其大體成大人，養(yǎng)其小體成小人�！敝挥写髿獾娜�，才能成大器。同學們，我們需要在合作中學會競爭，在課程中學會選擇，在自主中學會學習，在實踐中學會研究，不斷創(chuàng)新！我們應該以更加自信、開放的姿態(tài)，更加健康、強健的體魄，積極投身到學校學習、生活的各個方面，全面提升自身的素質(zhì)和品位，做一個大氣的人，做一個有思想深度的人，做一個情感飽滿的人，做一個可持續(xù)發(fā)展的人。只有這樣，我們才可以做得更好！新的學年是學�！叭曩|(zhì)量提升行動”的收官之年、決勝之年，也是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。學校已經(jīng)確立新的學年為“跨越發(fā)展年”，圍繞跨越發(fā)展的各項目標，我們將進一步加大內(nèi)涵建設力度，堅持不懈努力，深化改革創(chuàng)新，以優(yōu)異的教育教學質(zhì)量向著宿遷基礎教育的最高峰不斷攀登。
讓我們滿懷夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，以“更好”為標準，為實現(xiàn)“強校夢”作出新的更大貢獻！謝謝大家！
升旗儀式領導講話稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《祝福高三》
我們的人生就像是一次長途旅行，在市二中的三載春夏秋冬說長很長說短也真短，就像是旅行中的一段旅程或是旅程中的一個驛站。高三的同學走過高一的漫不經(jīng)心，褪去高二的心浮氣躁剛剛不久，今天，高三同學已是最后一次參加母校莊嚴的升旗儀式，再過幾天即將迎來高考。此刻，在這里，我謹代表高一高二全體同學把最美好和最真誠的祝福送給高三的學生們——
祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準遠方;也許你們已經(jīng)學會用甩包袱的心態(tài)去對待考試，一次比一次有進步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強者。我校全體老師和同學愿意做你們的堅強后盾，支持你們，為你們加油!我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細作，馬上就是顆粒歸倉的日子，是豐收的日子。
祝福你們把老師們的教誨和在東營市第二中學養(yǎng)成的良好的習慣裝進行囊，它們會幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。市二中的校訓“實以思進，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠”的學校精神是那么樸實無華，但愿能成為大家心靈的圖騰。
同時，祝福你們將來不管隔著千山萬水，還是茫茫人海，市二中的一切都會成為你們最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學，二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的.塵埃走進你們的夢境。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們連在一起�！�
高三的同學們，市二中永遠是你可以�？康臏剀案蹫常覀儠窒砟銈兂晒Φ南矏�，也會在你們失意的時候給你們一如既往的關(guān)心與支持。那么，請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧，我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當茉莉花開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
市二中---我們永遠的家園!
最后，祝同學們考出風格，考出水平，實現(xiàn)自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!
升旗儀式領導講話稿13
老師們、同學們：
大家好！
新的學期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過寒假的短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。同學們可以忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，現(xiàn)在又站到了新學期的起跑線上，我們要珍惜大好的學習時光，爭取在這次比賽中取得好成績。
在新學期開始之際，我想對老師們說兩句話：
第一句話是：牢記責任
學校的發(fā)展進步，學生的健康成長是我們每一位教師不可推卸的責任。希望老師們在新的學期中，強化責任意識，認真負責的做好本職每一個環(huán)節(jié)的工作，為全面提高學校的教育、教學水平做出新的貢獻。
第二句話是：富有激情
充滿激情的老師，不管課前有多少煩惱的事情，只要一上講臺，面貌就會煥然一新、神采飛揚，真正進入角色，以情動人，引起共鳴，必定會收到良好的課堂效果。有激情的教師，總有著樂觀的心情，永遠對解決問題保持最多的自信。激情緣于責任，緣于對教育事業(yè)的熱愛，我希望我們的教師都充滿激情，那就能感染我們的學生，學生也將會對學習充滿激情。
在開學之際，我也想對同學們說兩句話：
第一句話是：認真讀書是你們的責任
讀書不是簡單的個人行為，而是復雜的社會行為。對于家庭，你們讀書的好壞，牽動著全家人的喜怒哀樂;對于時代，讀書人的有為無為，關(guān)系著民族的興衰成敗。讀書的責任不是靠看電視、上網(wǎng)就能承擔得起的，它必須要靠你認認真真，要下苦功夫去承擔。如果一個學生連讀書的責任都不愿肩負，那他走向社會后肩負更大的責任就無從談起。讀書是我們?nèi)松缲摰?第一份責任，每一個同學都不能輕視。
第二句話是：在學問中學做人
做人與做學問是息息相通的，做學問的程度往往最終取決于做人的程度。任何一門學科中都滲透著德育的內(nèi)容，都可以從中獲得做人的道理，學會做人才會使做學問具有意義，所以同學們要學會嚴格自律，反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味的不良行為，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位，做有文化的人。
同時我還想對初三畢業(yè)班的同學們說，這學期是你們在市二初中最后一個學期了。此時的你們，匯集了學校老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們即將開始最后的沖刺。成績的取得離不開你們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)和刻苦努力的學習態(tài)度，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開班集體良好的學習環(huán)境，你們要學會珍惜，學會感恩。希望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈，盡最大努力取得好成績。
老師們、同學們，新學期我們都要通過努力打造學校形象，為學校持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。每位師生都要從學校發(fā)展的高度出發(fā)，高標準，嚴要求，恪盡職守、嚴于自律、愛校如家；要追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一；要愛護學校聲譽，并為之增光添彩。
xx年，我們滿懷希望，努力追求成功。學生的成功，在于不斷進步，為將來成才打下堅實的基礎；教師的成功，在于培養(yǎng)出了許許多多超過自己的學生；學校的成功，在于造就了一批批對社會有用的、引以為驕傲的人才。愿我們的學生、我們的教師、我們的學校都能成為成功者。最后就讓我們踏著虎年春天臨近的腳步，銳意進取，自強不息，祝福學校取得更輝煌的成績！
升旗儀式領導講話稿14
親愛的各位：
晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學！首先，我謹代表學校熱烈歡的到來！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什么？在浙大做什么？未來會怎樣？今天世界的信息如此發(fā)達、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。
同學們，大學的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來，大學已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發(fā)現(xiàn)新知，發(fā)明新技，服務社會，推動人類的文明和進步。但是，無論大學如何變化，學生始終是大學的主人，培養(yǎng)學生始終是大學的核心使命。
大學，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內(nèi)外最好的大學，也只是為學生成長條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰(zhàn)自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學猶如百花園中肥沃的土壤，教師培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開始，沒有人催促起床，沒有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學不同，你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學的.第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學習掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。
同學們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領，開創(chuàng)先河，被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學征程。在這里，你們將接受最好的科學與人文教育，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規(guī)劃未來；你們將立足最具靈性和開拓的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內(nèi)心質(zhì)樸，聚集創(chuàng)造激情。浙大，有浙江根，有魂，有世界夢！
竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會選擇一個專業(yè)，課堂上，老師也會教一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強大，成為服務國家、服務人民、轉(zhuǎn)移國運、引領未來的人。
同學們，今天的學習是為未來做準備，未來充滿了神秘，也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達的未來，人們?nèi)绾伪３趾驼J識自我！盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥�。高度發(fā)達的智能信息服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實世界的艱辛和應擔當?shù)募覈熑危豢梢宰屇阍谵D(zhuǎn)瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨立思考，更需要批判和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現(xiàn)；寧愿用上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考�；ヂ�(lián)使世界越來越小，也使信息變得紛繁復雜、混沌不清，我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論，而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威；多花時間參加集體活動，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學習和培養(yǎng)自己“科學的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經(jīng)的浙大歲月，無數(shù)午夜的燈火，溫暖過學子的心靈，無數(shù)側(cè)畔的光影，問候過求學的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學，啟真湖畔的風花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻于心頭。
祝大家每天都過得快樂充實！
也提前祝大家中秋節(jié)快樂！
謝謝！
升旗儀式領導講話稿15
各位老師、同學們：早上好！
今天，我講的題目是《誠信做人、誠信考試》
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在，人們經(jīng)常講城信，但什么是誠信？誠信的內(nèi)涵是什么？這并不是每一個人都知道的。“誠”，就是要實事求是，不擴大，不縮�。皇侵敢粋�人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念，代表真誠、誠實、誠懇，正所謂內(nèi)誠于心�！靶拧�，就是要一言九鼎，說到做到，是指一個人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\”，“信”合起來使用就是誠實守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要說老實話，辦老實事，做老實人。
關(guān)于誠信，這些年來我們講得不少，這一方面是因為誠信很重要，另一方面是因為誠信缺失的現(xiàn)象還很嚴重。
我國的誠信現(xiàn)狀不容樂觀。有的人欺上瞞下，弄虛作假；有的人假冒偽劣，短斤少兩；有的人抄襲剽竊，欺世盜名，這樣的例子可不少見。央視**年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，小品《扶不扶》典型反映了人與人之間缺乏誠信的困境。因此，大力宣傳誠信理念，弘揚誠信之風，批評失信行為，很有必要。當前，報紙、電視新聞等媒體頻頻曝光攙扶跌倒老人被訛事件，這些也是反映誠信缺失的問題。
同學們：中學生即將承擔國家的建設者和接班人的重任，我們的思想和行為對社會的發(fā)展有著舉足輕重的作用，而誠信是一個人立身、修德、處事的根本，所以對中學生而言，其誠信如何就顯得尤為重要。誠信在我國源遠流長，是中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來就把'誠信'作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。 然而目前中學生的誠信道德究竟怎樣呢？我們常說主流是好的，但是，由于受各種不良風氣的影響，不少學生的誠信道德不容樂觀。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一，社會負面輿論的影響，社會“太現(xiàn)實”。有不少中學生認為，做老實人只有“吃虧”，講信用的人“無用”�，F(xiàn)實生活中，中學生涉世之初，父母親常常“諄諄教誨”：“社會復雜�。∽隼蠈嵢艘蕴澋�！”愛子之心無可厚非，世事險惡亦是事實，生活中確有誠信者受屈，狡詐者獲利的事情，于是“利字當頭，誠信放兩邊”成了不少中學生的人生哲學。
第二，誠信認知與誠信行為不一致。高中學生都知道做人要誠實守信的道理，但在實際行動中卻不去做。如有些學生老師在場與無老師在場不一樣，正規(guī)場合和非正規(guī)場合不一樣，教師在時能遵守有關(guān)規(guī)范，而教師不在時卻不能遵守；在班主任老師面前是一套，在任課老師面前另一套。有些學生，在學校是好學生，尊敬老師，團結(jié)同學，而在家里卻不能尊敬長輩，不關(guān)心他人。有的.學生犯了錯誤就是不肯承認，教師找到他了，能推則推，能賴則賴。
誠信是人類共同呼喚和締造的美德，是一個人生存和一個國家發(fā)展所必須具備的基本素質(zhì)。青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期。而誠信又是最容易而又最不應該讓人忽視的美德，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，做老實人，說老實話，辦老實事。所以我們應該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的凈化，盡一份自己的責任！
時光飛逝，不經(jīng)意間，本學期的學習時間消逝過半，我們即將迎來期中考試。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。宿中學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。
今天，我談到“誠信考試”。有人認為作弊是小事，被抓了自認倒霉，沒有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當回事兒�？晌覀円f，作弊并不僅僅是一個人道德操守卑劣的表現(xiàn)，也是一個人缺乏最基本處事原則的表現(xiàn)。在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，“誠信”
被推為經(jīng)濟活動中的帝王原則。中國還有一句話：勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡�，F(xiàn)在沒有充分認識考試作弊、抄襲作業(yè)的危害性，這種目前的“小惡”將會漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習慣走上社會后，會不會變成曾被曝光的北大剽竊教授式的人物？當這樣的人物充斥社會的時候，我們的國家又將會變成什么樣子？不論對我們個人還是對我們國家來說，考試作弊都是我們新世紀中學生的恥辱！都是對我們誠信形象的玷污！
現(xiàn)在中國許多不誠信事實的發(fā)生是轉(zhuǎn)軌時期的伴生現(xiàn)象，這是一個暫時現(xiàn)象。特別是青年人看到許多不誠信的現(xiàn)象，不可認為中國永遠都會是這樣。中國已建立起信用體系，青年人要為中國的信用制度以身作則。我們作為當代青少年，祖國的未來和民族的明天都寄托在我們身上，“誠信做人，誠信考試”不僅僅要求我們青少年具有這樣的責任感，而且也要為中華民族踏踏實實的做一點實事，為祖國的明天做一點貢獻。
最后，祝愿各位老師身體健康、工作順利，同學們學習進步，快樂成長。
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