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教師競(jìng)聘三分鐘的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的教師競(jìng)聘三分鐘的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師競(jìng)聘三分鐘的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫張xx，19xx年xx月生，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，從教13個(gè)春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競(jìng)聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一直以來(lái)對(duì)我給予地關(guān)心和幫助。
“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的.事業(yè)需要每個(gè)人的參與。新袁小學(xué)的明天需要我們共同創(chuàng)造。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一個(gè)人的高度�！蔽乙f(shuō)，我愿意為新袁小學(xué)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，這就是我的態(tài)度。眾所周知，中層崗位是一個(gè)學(xué)校地中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)地先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣地先鋒，我愿意接受新袁小學(xué)校長(zhǎng)室地安排，我愿意為新袁小學(xué)的廣大師生服務(wù)。這是我參加本次中層崗位競(jìng)聘的動(dòng)力所在。
“人之所以能，是相信能�！比绻裉齑蠹疫x擇了我，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我地信任，我會(huì)非常愉快地做好服務(wù)工作�！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”假如今天我沒(méi)有競(jìng)聘成功，那說(shuō)明我還需要繼續(xù)提高，我也會(huì)堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)群眾地選擇和領(lǐng)導(dǎo)地決策，加倍努力地干好本職工作。謝謝大家!
教師競(jìng)聘三分鐘的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)，畢業(yè)同時(shí)得到xx大美術(shù)教育本科學(xué)歷。曾在友鄰鄉(xiāng)學(xué)校擔(dān)任兩年小學(xué)班主任，3年中小學(xué)美術(shù)教師，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校宣傳干事。在任期間，除優(yōu)質(zhì)課外，曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“雙龍杯”全國(guó)繪畫大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我從小就非常喜歡美術(shù)，善于創(chuàng)造想象。對(duì)于美術(shù)我有一定的了解，包括油畫、水彩、水粉、鉛筆畫、電腦美術(shù)等許多畫種。這是我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)。
我的工作設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使學(xué)生體驗(yàn)到自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。
3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能，對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的.欲望。
如果我很榮幸的成為美術(shù)教師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。謝謝大家!
教師競(jìng)聘三分鐘的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我競(jìng)爭(zhēng)的是小學(xué)高級(jí)教師職稱和三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作崗位。之所以競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì)：多年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，教學(xué)中注意多讀書、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
多年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的`學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步。
工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。
基于以上原因，我有信心做好小學(xué)高級(jí)教師及三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。如果競(jìng)爭(zhēng)不上，我會(huì)服從學(xué)校工作安排，爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。
教師競(jìng)聘三分鐘的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我競(jìng)聘的崗位是六(3)班英語(yǔ)教師。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)七年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力都有了很大的提高，完全能勝任英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我，拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
此外，我會(huì)積極配合班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的`形成，避免把后進(jìn)生的包袱丟給班主任，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！碧招兄壬恼嬷蒲�，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦。
教師競(jìng)聘三分鐘的演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
我叫xx，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)(初十一級(jí))。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛(ài)我的.每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)愛(ài)不成教”。我是一名教師，我要把這種愛(ài)灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。
教師競(jìng)聘三分鐘的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師們：
大家好!
在20xx年夏，我光榮的成為了一名人民教師，更慶幸的成為了東風(fēng)小學(xué)的一員。作為一名團(tuán)員希望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，聆聽(tīng)黨的教導(dǎo)，在黨的指導(dǎo)下，通過(guò)教書育人實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在今年的青年教師大會(huì)上，校黨組織展開(kāi)她溫暖的雙臂，給了我一次接近黨的機(jī)會(huì)，所以今天我非常榮幸能夠參加校團(tuán)支部的競(jìng)選活動(dòng)。自己將本著為校團(tuán)青工作服務(wù)的宗旨站在這里參加競(jìng)選演講，以平常、誠(chéng)懇的態(tài)度接受大家的選擇，希望能得到大家的支持。
我想學(xué)校選擇成立團(tuán)支部，除了能配合黨支部完成青年教師的團(tuán)青工作和團(tuán)體建設(shè)以外，還給了大家一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們作為青年教師，學(xué)校對(duì)我們給予了厚望。我要緊握住這個(gè)機(jī)會(huì)，為學(xué)校分憂，為團(tuán)青工作服務(wù)，展現(xiàn)自己的組織和協(xié)調(diào)能力，最重要的是在工作和實(shí)踐中提高自己的整體素質(zhì)，不會(huì)并不可怕，只要敢去做，我相信總會(huì)讓自己成熟起來(lái)。
團(tuán)支部是黨支部的助手和后備軍，作為團(tuán)支部的思想工作者及靈魂人物，我覺(jué)得自己具備以下幾點(diǎn)能力：
1、具有較好的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力。團(tuán)支書的職責(zé)之一就是要協(xié)調(diào)各團(tuán)員之間的關(guān)系，要做到這一點(diǎn)，就要對(duì)每個(gè)團(tuán)員有一定的了解。本人性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，對(duì)人友善。我相信自己能做到這一點(diǎn)。
2、自己對(duì)待工作細(xì)心，不怕吃苦，有耐心，能持之以恒。團(tuán)支書需要掌握每次黨團(tuán)活動(dòng)的會(huì)議記錄、每位團(tuán)員的個(gè)人活動(dòng)及其表現(xiàn)，平時(shí)要整理相應(yīng)資料，這些都是繁瑣的工作，需要有耐心、細(xì)心地工作。
3、滿腔的工作熱情。不論干什么工作都需要熱情，只有熱愛(ài)這份工作，才能把它干好。我喜歡和同齡的教師一起工作，并且熱愛(ài)團(tuán)青工作，我相信自己一定能配合好黨支部把團(tuán)青工作順利開(kāi)展下去。
4、有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。團(tuán)支書是鏈接黨支部和團(tuán)員的樞紐，平時(shí)擔(dān)負(fù)著向上級(jí)匯報(bào)工作以及與團(tuán)員之間溝通的職責(zé)，這些都需要良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
我想說(shuō)假如我當(dāng)上了團(tuán)支部書記，我準(zhǔn)備這樣做：首先，配合校黨支部，建立健全學(xué)校團(tuán)組織的規(guī)章制度。從制度上保障學(xué)校團(tuán)青工作的開(kāi)展。
其次，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的'吸引力和影響力。積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，結(jié)合教務(wù)處量化考核開(kāi)展一些有意義的評(píng)選活動(dòng)，如教學(xué)教研積極分子、青年崗位學(xué)習(xí)標(biāo)兵等，不斷激勵(lì)和鼓舞大家，調(diào)動(dòng)大家的積極性，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力和在大家心目中的影響力，以便團(tuán)組織工作更好地開(kāi)展。
再次，加強(qiáng)青年教師的思想道德教育和提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，使團(tuán)青隊(duì)伍長(zhǎng)久保持活力。認(rèn)真組織好每位青年教師學(xué)習(xí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織下達(dá)的相關(guān)文件，領(lǐng)悟文件精神。配合學(xué)校相關(guān)部門組織好“教師交流會(huì)”，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取老教師的教學(xué)指導(dǎo)和吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷的完善自己，提高自己。
最后，做好青年教師與校黨支部的紐帶。認(rèn)真聽(tīng)取青年教師對(duì)于學(xué)校規(guī)章制度的意見(jiàn)和建議，積極向校黨支部反應(yīng)，并做好登記備案。
以上是我今天演講的內(nèi)容，如果我能獲選，我會(huì)腳踏實(shí)地地對(duì)待每一件事，在工作中盡職盡責(zé);如果這次競(jìng)選不成功，那說(shuō)明我自身還有很多不足，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)、努力改進(jìn)，用積極的心態(tài)，坦然面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。
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