小學(xué)生演講稿（錦集6篇）
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)下社會，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明。
有一天我和爸爸去超市購物，我無意中發(fā)現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象，一些人把自己的電動車停在了盲人道上，我想如果盲人沿著盲人道走過來，不僅會把車子撞倒，盲人也會跌倒摔傷。他們是一些不文明的人，做了損人利己的事。這時就會有一些熱心人把車子給挪開，這樣就會避免盲人撞到車子了。
有一天我到公園里玩，一踏進去我不禁感到了文明的氣息。那里的花草茂盛，沒有被踩踏的痕跡，每天早晨勤勞的清潔工就會把垃圾清理干凈，整個公園的空氣就會變得非常新鮮。可我發(fā)現(xiàn)有一個拐角處特別臟，垃圾丟的到處都是，散發(fā)出濃濃的臭味。這時，我看到從不遠處走過來一位清潔工阿姨，她們手里拿著掃把，把那里打掃的`干干凈凈，我看到她們打掃完之后滿頭大汗。我想：這就是文明的人，他們無私奉獻，不要求回報，如果我們都像她們一樣無私奉獻，那么我們的家園就會變得更加美好。
文明就在我們身邊，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，做一個文明人。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊進的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好�。ň瞎┙裉�，我很榮幸能登上這個講臺。在這里，我將向大家展示一個真實的我。我有以下幾方面的優(yōu)點，讓我有信心將獲得這個榮譽。
首先，我關(guān)心班級，團結(jié)同學(xué)，責(zé)任心強。我是班級學(xué)習(xí)兼紀(jì)律委員。學(xué)習(xí)上，我以身作則，勤奮踏實，每當(dāng)同學(xué)有不懂的，我都會耐心的講解，直到他們弄懂為止。管理上，我注意工作方法，做到公正，負(fù)責(zé)，無私，我不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷地完善自己，同學(xué)們都很喜歡并信任我，班級的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最受稱贊的班級之一。
其次，我樂于探究，勤奮刻苦。數(shù)學(xué)是我的強項，每次奧數(shù)比賽，我總是一等獎。語文方面，我也一直名列前茅，作文多次入選雛鷹雜志。而我的'英語在年段也是數(shù)一數(shù)二的，每次校級以上的英語競賽，不管是演講的還是筆試的，都有我的份，而且佳績頗豐。當(dāng)然，這一切都離不開我正確的學(xué)習(xí)方法，我會勞逸結(jié)合，文理搭配，我堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我做題目都是認(rèn)真思考后再下筆，所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時，我不會僅僅完成老師的作業(yè)，而是給自己增加任務(wù)，比如，打打博文或思考一些奧數(shù)題，有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的，在學(xué)校里，我不但要求自己把每件事做得盡善盡美，中午，別人都出去玩的時候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問題。
最后，我興趣廣泛，知識面廣。班級里，我是個小百科。每次同學(xué)在課外有不懂的，都來問我，我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結(jié)果。當(dāng)然，我不會只是死記硬背書上的知識，而是進行仔細(xì)推敲，思考，并靈活運用，這學(xué)期，班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v，辯論賽上我都是最佳二辯.
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師和家長的辛勤培育下，我堅信我將做得更好。謝謝
小學(xué)生演講稿 篇3
在人生的旅途中，永遠也忘不了一些童年趣事，在童年生活中，又會遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些完美的事情，總會使人流連忘返，陶醉其中。
我認(rèn)為，世界上最完美的事情莫過于“分享”，分享能夠讓歡樂加倍，讓痛苦減半。只要你愿意把你的歡樂分享出來，你必須會加倍歡樂。從此，做個歡樂的孩子。
我是一個喜歡動物的小孩，我以往有一個愿望就是：養(yǎng)完世界上所有的動物。在總結(jié)出我的經(jīng)驗、動物的習(xí)性。好讓所有的人養(yǎng)好動物、愛護動物。
在一個晴空萬里的早晨，我獨自來到寵物店，買了一對一黑一白的小兔子。從此我的生活便洋溢著歡樂�？墒俏也还庖獨g樂，也要讓別人歡樂，所以我?guī)е@一對兔子，去拜訪我的.朋友。
剛走進朋友的家門，朋友就熱情的款待了我和我的小兔。朋友順手接過了小兔子，轉(zhuǎn)身去拿青菜，喂小兔子，然后再和小兔子又親又抱。她們仿佛兩姐妹，親密無間。異常是小兔子的每一個動作、每一個表情，都讓我們高興得想飛。
隨后，小兔子聽見我的話，立刻跳下來表演節(jié)目。它們先是跟著我們，我們走一步，它們就跟著我們跳一步；我們跑一跑，它們就和我們一齊跑。仿佛在和我們比賽。等我們站著不動時，它們則給我們表演。這時它們來了一個“穿針”。一只從上頭“飛”過去，另一只從下頭鉆過去。構(gòu)成了一個“雙兔十字架”真是又好看又好玩。
這時，我轉(zhuǎn)身一看。朋友的臉上掛著會心的微笑。這才真正明白：分享歡樂才是最大的一種歡樂。
小學(xué)生演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，今天當(dāng)你走進學(xué)校大門時，看到電子屏上的標(biāo)語了嗎？誰來告訴我上面的內(nèi)容？——熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。那么，你們知道本周是什么日子嗎？對，是推普周。本周是全國第十二屆推廣普通話宣傳周。本屆推普周主題就是剛才大家讀的：愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活，
還有十七天就是我們新中國的六十華誕，我們?yōu)樽鎳赣H做什么呢？老師告訴你們，我們可以從最小最普通的事做起，那就是說普通話，寫規(guī)范字，表我們的愛國心。
世界上誰最好？
是我們的祖國媽媽
世界上哪一種語言最美？
是漢語！
曼妙的身姿，律動的讀音，博大精深的內(nèi)里，漢語，世界上最美麗的語言。我們每個人都要說好、寫好、用好。
我國又是一個多民族的國家，每個民族的語言都不一樣，全國各地又都有各自的方言。雖同為中國人，但彼此之間言語不通，交流起來就很不方便。就如我們學(xué)校，有很多同學(xué)都是來自全國各地，如果大家都用自己的方言說話，那么我們彼此就無法溝通，更談不上學(xué)好知識了。隨著祖國的'日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在本屆推普周里，我校按照上級部門的要求，依據(jù)我校實際情況，將開展以下活動：今天的國旗下的講話，我們?nèi)熒黄鹆私馔茝V普通話的重要性。在第一期黑板報中，把“說好普通話，寫規(guī)范字”與“熱愛祖國”“慶祝教師節(jié)”相結(jié)合，做好推普的宣傳；營造校園推普氛圍。紅領(lǐng)巾禮儀崗的學(xué)生作為本周推普員，利用課間、午間時間在校園各處隨時檢查，增強師生自覺說普通話的意識。學(xué)生古詩文韻律操展示活動，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進一步提高。組織一次師生美文誦讀展示活動（這個在教師節(jié)的時候已經(jīng)展示了）�！白哪绝B”行動，利用每天看課外書30分鐘找出各類報刊雜志、書籍中不規(guī)范的漢字。周三的晨會課，我們?nèi)熒鷮⒁黄疬M行千人推普簽名活動。（本周六我們學(xué)校周黎霞、張艷萍、殷芝、束晨一四位語文教師將代表我們學(xué)校參加XX市“命題散文現(xiàn)場賽”。）
希望全校師生能夠積極踴躍地參加各項活動，把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發(fā)出如下倡議：
（1）人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
�。�2）在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，
�。�3）每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
�。�4）“小手拉大手”，我教長輩學(xué)說普通話。
希望我們新區(qū)三小的全體學(xué)生積極行動起來，愛國旗、唱國歌、說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，讓普通話成為情感的紐帶，溝通的橋梁。讓我們用普通話來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。
小學(xué)生演講稿 篇5
感恩這個詞已經(jīng)成為我們生活中的第一課，但是沒有人能解釋它的含義。是因為人們不太懂感恩嗎？不，不是。那是因為“感激”這個詞包含了太多的含義，人們無法徹底理解它。人們甚至對感恩的印象太少。
至于我為什么在母親節(jié)談?wù)摳卸�，我想大家都知道。我們無法理解“感恩”這個詞的真正含義，也許是因為世界上有很多人讓我們感恩，比如在你困難的時候幫助過你的人，教給你知識的老師，拯救過你生命的醫(yī)生……這些形象都是可以替代的，但有一個形象，一個不可替代的“職業(yè)”——媽媽！每個人都有一個親生母親，或多或少都會感受到母愛�？茨隳芨惺艿蕉嗌倭恕Ｄ銖摹疤炖淞�，多穿點衣服”這句話就知道怎么感受了我能感受到強烈的母愛，但有人把這句話看得啰嗦又扯淡，甚至覺得是在浪費他的時間！真不知道他怎么想的。從小到大，母愛動不了他沒心沒肺的心！媽媽甚至把孩子看得比自己重要！而且母愛不僅可以由生母給你，后媽也可以給你。
曾經(jīng)在《兒童文學(xué)》里看到過一個故事：一個小男孩，在3歲的時候失去了關(guān)愛的`母親，讓他從小感受不到母愛。在他母親去世的那一年，他父親給他帶來了另一個母親。小男孩看著女人：一條長裙，一張溫柔的臉，嘴角掛著難以磨滅的微笑。但在小男孩眼里，這只是她一個面具。沒有人能取代他的母親，直到有一天。家里已經(jīng)很窮了。那一天，一家人只能吃白菜。小男孩總是看著“女人”。坐在高凳上，人看不見吃的東西。小男孩以為“她”往里面放了好吃的，假裝筷子掉了。撿的時候，小男孩突然大哭起來，抱住后媽，發(fā)自內(nèi)心的喊了一聲七年來從未喊過的“媽媽”！
媽媽，在我和你一起度過的十一年里，你一直關(guān)心我。你生病的時候第一個問我：你好嗎？有什么不適嗎？受傷的時候會問我：哪里疼？你想去醫(yī)院嗎？在我寫不出作業(yè)的時候，你一步步教我……報答你的唯一方法就是考試的時候交一份完美的答題卡，回來的時候倒一杯水，在家里自立門戶。
不可能每個媽媽都不愛自己的孩子，但是你沒有感覺到。所以，同學(xué)們！如果你還是感受不到母愛，請從現(xiàn)在開始感受！如果你現(xiàn)在不感恩，請學(xué)會感恩！
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛帶的老師，帶同學(xué)們：
大家?guī)Ш茫?/p>
今天是我第一次參加競選。可以說，這次競選者當(dāng)中，我可能是學(xué)習(xí)落后的一個。但是我會通過自己的努力將學(xué)習(xí)趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學(xué)們做點事情。同時也鍛煉自己的帶理能力。我相信同學(xué)們投我的票不會錯，因為我將盡我最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。我會帶著全組同學(xué)共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望。 如果我沒被同學(xué)選中，說明我離做組長的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。
我不會灰心，依然會在自己努力的'同時，盡我的努力為同學(xué)們服務(wù)老師和同學(xué)們大力支持我，投我的票。 謝謝。
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