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小學(xué)生演講稿

時間:2023-11-12 11:28:05 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿集錦【8篇】

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿集錦【8篇】

小學(xué)生演講稿 篇1

同學(xué)們:

  寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,這天是我們新年開學(xué)的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié),度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來了新年新學(xué)期,在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的'豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學(xué)期里要求同學(xué)們做好“五個心”:一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學(xué)習(xí)用心性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。四是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。

  同學(xué)們,你們?nèi)〉眠M(jìn)步,老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往,也是老師的期望,更是你們對學(xué)校的最好回報。

  同學(xué)們,珍惜春天,珍惜此刻,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛完美的明天吧!

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的同學(xué)、老師大家好:

  今天我演講的話題是《我的母!,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年就要過去了。六年前,我光榮的走進(jìn)了這所學(xué)校,二年級的時候,我被五年級的大哥哥大姐姐戴上了紅領(lǐng)巾,我成為了一名光榮的'少先隊員。

  我愛我們的學(xué)校,也愛我們的老師。一年級的時候,我們班的一位同學(xué)感冒了,好幾天都沒有來上課,是老師你親自跑到他們家去,關(guān)愛他、呵護(hù)他,還幫他補(bǔ)習(xí)。有人說:“老師是園丁,我們是含苞欲放的小花,是老師用辛勤的汗水澆灌了我們,令我們成長!

  記得我來的時候,我們操場的榕樹只比我高出了一尺,六年過去了,當(dāng)我再次走到操場的時候,榕樹已經(jīng)長成一棵參天大樹了。

  走進(jìn)校園,可以看見一尊塑像,塑像的右邊,則是我們的大操場,草地上,同學(xué)們正在歡樂的玩耍,傳來了一陣陣歡聲笑語,塑像左邊,就是我們的教學(xué)樓,同學(xué)們在里面讀書,傳來了朗朗書聲。

  這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!

小學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這就告訴我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的'老人、抱著孩子的乘客讓座等等,從這些可以看出我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。 如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始吧。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名有好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,就讓我們從這些細(xì)節(jié)開始,爭做文明的小學(xué)生吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我想說:“不想為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)不是好同學(xué)!彼,我想成為一位能為大家服務(wù)的副班長。

  副班長是架在老師與同學(xué)之間、班長與同學(xué)之間的橋梁。我有為同學(xué)服務(wù),為班級服務(wù)的滿腔熱情。為同學(xué)和班級工作,我從來不叫苦,不叫累,沒有半句怨言,而是感到非常光榮和自豪。

  我有為班級工作的能力。無論是班里還是學(xué)校里組織的活動,我都積極參加,并取得了好的成績,為班級爭光。凡是老師交給我的班級工作,我都能出色的完成,讓老師放心、省心。我在班里有很強(qiáng)的親和力。我開朗大方,熱心幫助同學(xué)。我尊重每一位同學(xué),從不對同學(xué)諷刺譏諷,總能和同學(xué)打成一片。

  假如我能當(dāng)選副班長,我一定向老師提出同學(xué)們的公道建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,協(xié)助老師和班長,竭盡全力搞好班級工作。假如我當(dāng)選副班長,我保證做到任何時候,任何情況下,都“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”,全力配合班長開展一系列的活動,把班級活動作為展示同學(xué)們特長、愛好的場所,讓xx班成為一個團(tuán)結(jié)友愛的'大家庭。

  假如我當(dāng)選副班長,我一定是非分明,敢于堅持原則,全心全意維護(hù)班級和同學(xué)的利益。假如我當(dāng)選副班長,我將各方面更加嚴(yán)格要求自己,爭做同學(xué)們的好榜樣。假如我能當(dāng)選副班長,我一定寬以待人,尊重每一位同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓班里“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)更加高漲。

  當(dāng)然,假如我沒有競選上,我也不會灰心,這說明我能力還不夠,經(jīng)驗還不夠,大家還不夠相信我,沒關(guān)系,我會把今天作為進(jìn)步的新出發(fā)點,繼續(xù)完善自己。

  最后,我還是希看同學(xué)們支持我,相信我,給我投上神圣而又寶貴的一票吧!我相信在老師和同學(xué)們的幫助和支持下,我能夠成為一名合格的、優(yōu)秀的副班長。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  教師平時教導(dǎo)我們,要養(yǎng)成各種美德。教師說:“一個具有良好美德的人,才是最美麗的!

  尊敬師長,禮貌禮貌都是美德的最好體現(xiàn)。在我們身邊就有這樣一位女同學(xué)。她叫董書君,每次見到教師都面帶微笑主動向教師問好,看到地上有紙屑總會主動撿起來,在餐廳她從不大聲喧嘩,在走廊她不跑也不鬧。

  這就是小學(xué)生應(yīng)具備的一種美德,我也要向她學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人也是美德的體現(xiàn)。看看我們班的張亞男。放學(xué)時他看到坐在第一排的李靖椅子還沒有搬到桌子上,他自我悄悄的.走到李靖的身邊笑著對她說:“你去站隊吧,我來幫你!闭f著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。

  我決定從此刻做起,從身邊小事做起,在自我的成長路上學(xué)會更多的美德,使自我因擁有美德而變得更美麗。

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  merry christmas!

  這是我上學(xué)以來第一次參加這么盛大的圣誕晚會。此時此刻,我能夠站在這個晚會的舞臺上來發(fā)表演講,更是感到莫大的榮幸和無比的激動!這些年,圣誕節(jié)越來越受到國人特別是我們青少年朋友的歡迎和追捧。你、我、他都不能例外。那么,面對這樣一個舶來的洋節(jié),我們究竟怎樣過才更有價值和意義呢?我的答案很簡單,就是向圣誕老人學(xué)習(xí),過一個充滿希望、洋溢愛心、流淌快樂的普天同慶的圣誕節(jié)。

  大家都喜歡圣誕老人,因為每當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時刻,圣誕老人就會帶來禮物、駕著鹿車,不辭勞苦地來到每家

  門口,然后由屋頂?shù)臒焽柘聛,?jīng)過壁爐來到房間內(nèi),將孩子們最希望得到的禮物裝在他們的襪子或枕套中。一直以來,圣誕老人在我們心中就是那么慈祥、可愛和神奇,他把希望、愛心和快樂的種子撒遍千家萬戶,他讓我們在期待中體驗,在體驗中收獲,收獲一茬接一茬的希望、愛心和快樂!

  我們向圣誕老人學(xué)習(xí),就是要像他一樣給更多的人帶去希望、愛心和快樂。我們可以在圣誕節(jié)即將到來的時刻,以圣誕老人的名義,給那些希望得到卻又因為某些原因得不到圣誕禮物的孩子,送去我們的一份關(guān)愛,悄悄地將禮物塞進(jìn)他們的抽屜和書包,給他們帶去一份意外的驚喜和快樂!我們也可以在平常的日子里,像圣誕老人所期待的那樣,默默關(guān)注我們這個世界,隨時隨地為我們身邊的人或遠(yuǎn)方的朋友,帶去希望、愛心和快樂!

  圣誕節(jié)是快樂的,但快樂的背后還夾雜著我們同齡人的哭聲;圣誕節(jié)是溫馨的,但溫馨的背后還掩蓋著我們同齡人的凄涼。伊拉克戰(zhàn)爭制造的痛苦還未曾平息,黎巴嫩上空又籠罩上了戰(zhàn)爭的陰云;印度洋海嘯導(dǎo)致的災(zāi)難余波未了,希臘南部又遭森林大火的肆虐……天下尚不太平。∈澜缟厦繒r每刻都有著貧窮與苦難的'人們掙扎在生與死的邊緣。因此,當(dāng)我們沉浸在慶祝圣誕的快樂當(dāng)中時,我們不妨向圣誕老人學(xué)習(xí),撇開一切世俗的偏見,以博大無私的愛心,為世界上所有富裕的與貧窮的、幸福的與苦難的孩子,送去節(jié)日的禮物與祝福,讓希望與快樂的種子,從此在他們心中生根、發(fā)芽!

  為他人帶去快樂的人,他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)充滿快樂!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們在學(xué)習(xí)和扮演圣誕老人的過程中享受快樂吧!

  merry christmas! 謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  知識我們成長的翅膀,是我們未來的希望,所以我們要多看書,多積累知識。

  我就很喜歡看書,我喜歡看四大名著、幽默的書、作文類的書等。這次寒假放假前的最后一天,老師給我們發(fā)了一本《 小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試 》。我一打開,看到里面全是精彩的文章,高興極了。但一想到下午還要上課,不能看書,就感到很遺憾。晚上,我回到家的時候已經(jīng)很晚了,看了一小會兒書,媽媽就叫我去睡覺,我就去刷牙洗臉就上床睡覺了。第二天早上很早我就醒了,可能是因為太想看書的原因。我覺得已經(jīng)六點了,就偷偷地跑出去在外面看起來?戳舜蠹s十幾篇文章的時候我覺得眼睛有點累了,就準(zhǔn)備休息一會兒。這時候我看了一下表,“呀!怎么還怎么早。”我吃驚地發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)在才四點,我休息了一會兒就繼續(xù)看。一直看到七、八點的時候才看完。在我所有看的文章里,我最歡的的文章是:《鱔魚骨里的媽媽滋味》。里面是講了一家很窮的人,但他們的媽媽想讓孩子們補(bǔ)好營養(yǎng),想盡辦法用一些便宜的東西來給孩子們補(bǔ)營養(yǎng),雖然那些東西很便宜,但里面卻是充滿了媽媽對孩子們的真誠的.愛。我看了以后,非常感動,我們都要感謝媽媽對我們的愛。

  世界上總有沒讀過的書,不知道的知識。雖然不可能讀過所有的書,知道所有的知識。但只要多積累,就能多讀一些書,多知道一些知識。

小學(xué)生演講稿 篇8

  我競選的職務(wù)是副班長。

  我本著一顆為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠心競選副班長一職。首先,上初中以來我一直擔(dān)任班委,積累了豐富的工作經(jīng)驗,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁,我有責(zé)任心,有比較強(qiáng)的工作能力,我能做好副班長的工作。再者,我會以身作則,遵守規(guī)矩,努力學(xué)習(xí),并在各方面爭取做到最好。 我承認(rèn)我有不足的地方,但我將努力改正缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,和大家一起進(jìn)步,一起努力!

  拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,副班長職務(wù)不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的'內(nèi)容,與同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)。如果我當(dāng)選副班長我一定會把握好這個機(jī)會,更加嚴(yán)格地要求自己,保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué),與同學(xué)共同進(jìn)步。我會以身作則,認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一次活動,每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃,我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。

  我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!

  通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴(kuò)展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。