- 相關(guān)推薦
學會成長演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的學會成長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會成長演講稿1
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感動？感恩？感恩！》
同學們，在我們的人生的道路上會灑滿陽光，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是輝煌燦爛的前途。而我認為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光應該屬于知恩圖報。感恩感動感恩，就像一縷陽光照亮了我，也溫暖著你。
還記得汶川地震中那位普通的母親嗎？她用生命中最后的姿勢：雙膝跪地，雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛的偉大。還記得她的身體下面3、4個月大的小寶貝嗎？紅色帶黃花的小被子里，因為母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷，安靜的熟睡的臉，讓所有在場的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎？“親愛的寶貝，假設(shè)你能活著，一定要記住我愛你。〞
這句用生命詮釋的偉大母愛，是世界上最無私的施與，是她用生命支撐孩子的希望，喚醒了多少面對關(guān)愛已經(jīng)麻木的心。
“可憐天下父母心〞。上幼兒園時，接送你的是爸爸媽媽，你的記憶中是否還有那輛銹跡斑斑的自行車，上小學了，幫助你的是爸爸媽媽，披星戴月送來接往。下了班，拖著疲憊的身體還要為你做飯輔導功課。上了初中，路變遠了，心更近了，那時時刻刻得艱苦啊，擔憂路途上平安的，是你的爸爸媽媽。
學費花費大了，節(jié)省家庭其他開支為你省出學費的'，是你的爸爸媽媽。我們?nèi)舜笮拇罅�，操心你的身心健康，往往茶飯不思、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的，還是你的爸爸媽媽……
鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感恩之情。俗話說“受人滴水之恩，當以涌泉相報。〞更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水〞，而是一片汪洋大海。我們的回報又是什么？是父母拖地，搶過了他們手中的拖把，拖走他們一天的疲勞；父母病臥榻上，你遞上一杯暖茶，溫暖他們的心；父母生日，你精心制作一張生日賀卡，送上一份真摯的祝福；父母失落，你奉上一番問候與撫慰，驅(qū)走心中的傷痛；為你的學習，父母苦口婆心，你壓住心中的煩躁，甚至是正確理解，微笑以對，好言撫慰�？吹礁改改强|縷銀發(fā)，絲絲皺紋，你能勇于承當起自己的責任，努力學習，為父母分憂解愁。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對大地的回報；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的圖畫，那是白云對藍天的回報。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著這一刻感恩的心，共同唱起：“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜......
學會成長演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是——成長路上 學會學習。
校園是我們快樂的天地，更是我們學習的樂園。我們將從這里起步，掌握知識本領(lǐng)，學習禮儀道德；我們也將在這里，慢慢地學會學習。
學會學習，是每個人必須掌握的一種本領(lǐng)，因為學習將伴隨我們一生。每個人，只有終身學習，不斷進取，才能實現(xiàn)自己生命的價值，獲得幸福的人生。在這里，我想先給大家講一個故事：著名經(jīng)濟學家于光遠是一位勤奮好學的老人。他84歲開始用電腦寫作，86歲建立于光遠網(wǎng)站，90歲開辟個人博客。年紀大了，他學電腦有困難，練打字時打出的第一句話就是：于光遠笨蛋。因為經(jīng)常用一個指頭打字，他笑稱自己練就了“一指禪”。頭頂著名經(jīng)濟學家桂冠的他，晚年又開始攀登文學高峰，自詡“21世紀文壇新秀”，90歲之前，他已出版75部著作……
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睕]有止境的學習，是每一個向上者必要的信念。作為新時代的少年兒童，我們更應該不斷學習，不斷進取。
我們要學會如何做人。學會關(guān)心他人、團結(jié)互助；學會誠實守信、知恥明禮。我們要學習做一個善良的人，日行一善，弘揚美德，爭做德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的'好學生。
我們還要學會生存。我們要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我們要學會學習。在學習過程中，還要培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，掌握科學的學習方法，提升學習效率，優(yōu)化學習效果。
同學們，收獲的季節(jié)不僅在自然界，也蘊藏在我們的心中。新的學期，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，摒棄不足，積極進取，收獲更豐碩的果實吧！
謝謝大家！
學會成長演講稿3
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光.只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩.
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向.沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒.而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪.如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易****.任何生命不堅強,必不能安然存在.若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友.
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格.人不僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格.不以謙遜為準則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失.如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長 人生不可能是風平浪靜、一帆風順的,人生的'道路更不應該一馬平川.成長中的挫折是人生道路上的坎坎坷坷,雖然它給我們帶來了一度的失望、悲傷,但當你站在人生的山峰上回望你走過的道路時,你會情不自禁地驚嘆道：成長,需要挫折!
常言道,良藥苦口利于病.苦口良藥才能有利于病,那么一帆風順,毫無挫折的經(jīng)歷又怎能利于你的成長呢?
我曾聽過一個故事.雛鷹的父母在雛鷹出生后,將雛鷹從懸崖上的鷹巢往下扔.小雛鷹拼命地揮動著稚嫩的翅膀,在一次又一次恐懼中,一次又一次挫折中,終于練就一對寬大而又強壯的翅膀.沒有挫折,就沒有鷹,沒有翱翔于蒼穹、禽中稱霸的雄鷹了!
鷹猶如此,人也是一樣.韓信年少曾受人跨下之辱,后成“漢初三杰”；杜甫仕途挫折連連,人生挫折不斷,歷盡挫折,終成一代“詩圣”；不幸身患骨髓灰質(zhì)炎的富蘭克林·羅斯福,頂住挫折,率領(lǐng)美國人民取得二戰(zhàn)勝利,為美國的超級大國地位打下基礎(chǔ).古今中外挫折成就偉人的例子不勝枚舉.挫折不是百分之百成就偉人,但偉人百分之百歷盡挫折.
試想,在水泥路面行走的我們同在崎嶇山路上行走的山民們相比,誰的腳將更有力?無疑是山民們.同樣道理,歷盡挫折,磨難的人自然是生命的強者.
當我們喝著苦澀的藥水時,我們想到為了健康,苦算得了什么；當我們遭受生命中無情的挫折時,我們也應想到,為了我們更好地成長,挫折算得了什么!畢竟成長需要挫折!
學會成長演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“樹木結(jié)疤的地方，是樹體最堅硬的地方�！边@句德國諺語告訴我們，樹木的疤讓它堅硬，而人也如此，一個人受到的打擊、經(jīng)歷的逆境與遭遇的傷害往往會讓一個人更加堅強。因此，我們要學會從痛苦中成長。
為什么要學會從痛苦中成長？
人的.一生不可能是一帆風順的，就算我們面前是一條充滿陽光的大道，它也不可避免地會有轉(zhuǎn)彎與坑洼。在見到彩虹之前，我們要經(jīng)歷風雨。
如果我們面對風雨，選擇了逃避，我們依然會停留在原地。相反，如果我們勇敢地去面對風雨，短暫的痛苦過后，我們收獲更多的是成長，或者說人生道路上的前行。韓國第一位女總統(tǒng)樸槿惠的人生可謂充滿了坎坷、艱辛、痛苦與絕望。父母雙雙遇害，臉部被刀傷致毀容等發(fā)生在她身上的悲劇并沒有讓她倒下。她曾選擇過隱退，又在韓國人民最需要她的時候站了出來，成就了一段政壇佳話。她后來總結(jié)道：“絕望也能鍛煉我。”
那么，我們怎樣才能學會從痛苦中成長？
要有吃苦耐勞的精神。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”可見，想要從痛苦中成長，我們就得經(jīng)歷許多的磨難，而擁有吃苦耐勞的精神才能讓自己一步步走過那些困難的時期，最終我們會不斷地收獲成長。唯其如此，我們才能去肩負重大的使命。
要有積極的心態(tài)。真正強大的力量源于我們的內(nèi)心，積極的心態(tài)是我們從痛苦中成長不可或缺的東西。因為倘若我們要渡過難關(guān)，就得有堅實的力量來支撐著自己，否則，別說成長，痛苦都可能會直接把我們擊敗。積極的心態(tài)就是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼榕c樂觀，就是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的淡定從容與瀟灑豁達。
我們的內(nèi)心會因為心態(tài)的積極而越來越強大，人生之路也會因心態(tài)的積極而越走越寬闊。
要有堅定的信念。有了堅定的信念，我們就更容易找到自己的方向，才不會在痛苦中迷失自我。要知道“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
我們要堅信自己一定可以戰(zhàn)勝眼前困難，在黑暗中找到出路，這就是信念的作用力。
學會從痛苦中成長，這是一個從認知到實踐的過程，我們每一個人都應該這樣，才能像樹一樣沉香暗結(jié)。
學會成長演講稿5
同學們：
感恩是秋天飄舞的樹葉，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的回報。感恩是嬌嫩的花瓣，凋謝后化作春泥更護花。感恩是飄蕩的白云，那是對哺育它藍天的謝意。
感恩是一個溫暖的字眼。我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛。因為我是早產(chǎn)兒，剛剛出生時只能放到嬰兒保溫箱里呵護。聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺，我出院了爸爸也累倒了�，F(xiàn)在長大了，他們也老了。每當望著爸爸發(fā)角邊新長出的幾根白發(fā)，摸著媽媽手掌心中的老繭，我的心就有點酸。他們是這個世界上最愛我的人，我一定要好好報答！
媽媽下班后端上一杯解渴的冰水，爸爸回家后遞上一雙舒適的.拖鞋，為他們唱唱歌捶捶背，他們就會滿足地笑了，我也很開心。感恩是一種快樂。
是誰傳授給我們豐富的知識？是誰告訴我們做人的道理？是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線？是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗？—是老師。我們更要感恩的是老師。上課認真聽講，下課做老師的小幫手，不讓老師多操心。感恩是一種分擔。
感恩伴我成長，用一顆真誠的心學會感恩，愛別人愛自己愛我們的祖國！
學會成長演講稿6
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易****。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的.力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長 人生不可能是風平浪靜、一帆風順的，人生的道路更不應該一馬平川。成長中的挫折是人生道路上的坎坎坷坷，雖然它給我們帶來了一度的失望、悲傷，但當你站在人生的山峰上回望你走過的道路時，你會情不自禁地驚嘆道：成長，需要挫折！
常言道，良藥苦口利于病�？嗫诹妓幉拍苡欣诓。敲匆环L順，毫無挫折的經(jīng)歷又怎能利于你的成長呢？
我曾聽過一個故事。雛鷹的父母在雛鷹出生后，將雛鷹從懸崖上的鷹巢往下扔。小雛鷹拼命地揮動著稚嫩的翅膀，在一次又一次恐懼中，一次又一次挫折中，終于練就一對寬大而又強壯的翅膀。沒有挫折，就沒有鷹，沒有翱翔于蒼穹、禽中稱霸的雄鷹了！
鷹猶如此，人也是一樣。韓信年少曾受人跨下之辱，后成“漢初三杰”；杜甫仕途挫折連連，人生挫折不斷，歷盡挫折，終成一代“詩圣”；不幸身患骨髓灰質(zhì)炎的富蘭克林·羅斯福，頂住挫折，率領(lǐng)美國人民取得二戰(zhàn)勝利，為美國的超級大國地位打下基礎(chǔ)。古今中外挫折成就偉人的例子不勝枚舉。挫折不是百分之百成就偉人，但偉人百分之百歷盡挫折。
試想，在水泥路面行走的我們同在崎嶇山路上行走的山民們相比，誰的腳將更有力？無疑是山民們。同樣道理，歷盡挫折，磨難的人自然是生命的強者。
學會成長演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母學會感恩》天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母；人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷；當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽；當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁入學堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，撫慰我們的人，是父母；當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母；當我們?nèi)〉贸晒r，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承當?shù)摹！罢l言寸草心，報得三春暉〞，沒有父母數(shù)十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎？我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與頂撞父母、摔門而去；不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然；不應該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無價。〞“也許是大洋此岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信？也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花？也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝〞的天平上等價的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通；珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的'東西；節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。
同學們，“感恩〞表達在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧！感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關(guān)心和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸？讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
學會成長演講稿8
親愛的同學們：
大家早上好！我是心理健康中心的汪老師，今天我講話的題目是——《悅納自我，學會成長》。
在生命誕生和成長的過程中，我們會遇到很多事情，有些是愉快的，也有些是負面的，它們同樣都會在生命中留下印記，從而影響我們的自我認知，對于那些負面而又無法改變的印記，我們應該怎樣去處理呢？這就需要我們了解“我是誰”、“我包括哪些方面”。心理學家認為，自我發(fā)展包括三個階段：第一是生理自我，是對自己生理特征的認識，包括外貌、身高，體型等這些生理上的特征；第二是社會自我，包括我們的社會和家庭角色，及自我與他人之間的關(guān)系。第三是心理自我，包括我們的性格、能力、氣質(zhì)等這些心理特征。那么，我喜歡這樣的我嗎？這是青春期我們一直在問的問題。
現(xiàn)在交給大家一個簡單的任務(wù)，請你為自己的這三個自我進行打分，滿分是100，及格是60，請大家仔細想一下你給自己的生理自我打多少分？社會自我又打多少分？還有心理自我呢？……我相信此刻大家心里對自己的這三個方面都有一個大致的分數(shù)了。如果你的分數(shù)是大于80，那說明你在這個方面的自我接納程度還是比較好的。那有沒有同學對自己某個方面的評分非常低，甚至低于60分的呢？肯定是有的，那如果我們遇到這種情況，應該怎么辦呢？
接下來，我們再來做一個簡單的體驗，假設(shè)我們每個人的人生都是一張白紙，這張白紙會隨著你的成長被慢慢畫上你喜歡的顏色，變成你喜歡的樣子，但不可否認的是，每一個人的這張白紙不可能完全是白色的，它會帶有一些印記，它可能是你無法改變的生理缺陷，或者是令自己不太滿意的身高、外貌、體重，它還有可能是你不愿接受卻無法改變的家庭以及成長環(huán)境，甚至是你成長過程中發(fā)生過的一件非常不愉快的事情……這些點點滴滴，匯聚成了你人生白紙上十分明顯的一個黑點。那現(xiàn)在請同學們思考一下，如果你拿到的是這張帶有黑點的白紙，你會怎么辦呢？現(xiàn)在，請想象一下，你面前有一個工具箱，這個工具箱里有一些工具，比如橡皮、小刀，鉛筆、剪刀，彩筆等等，你現(xiàn)在可以利用工具箱去處理這個非常明顯的黑點，直到你滿意為止。你會選擇哪個工具？你會怎么處理呢？我們先來看一看這三位同學的處理方式：第一位同學用白色的筆涂抹了黑點，那么，黑點看起來是不見了，但是我們看到的是一個有點突兀的白色的點。第二位同學呢，他用小刀摳了一個洞，看起來黑點也是不見了，可是卻留下了缺口。第三位同學用黑色筆在這個黑點上及其周圍畫了很多刪除線，黑點好像也看不見了，可是，我們看到了一堆凌亂的線條。你贊同他們的處理方式嗎？有沒有更好的方法呢？讓我們再來看一看更多同學的做法：小A同學畫了一些小草，并以黑點為花心，畫了一朵搖曳多姿的小花；小B同學，則是在黑點四周加了很多其他顏色的點，我們依然可以看見黑點，但是我們也看到了一張五彩斑斕的紙。還有同學畫了花雨傘、小花貓、梅花鹿等等。我們看到了很多同學非常有創(chuàng)意的處理方式，現(xiàn)在如果讓你重新去處理這個黑點，你還會用什么樣的方法呢？
同學們，這個小小的體驗，讓你有新的感悟了嗎？在我們的成長過程中，在認識自我的道路上，無論是生理自我，社會自我還是心理自我，都會有一些我們不喜歡的、但是卻沒有辦法改變的東西，與其把這些東西當作是我們?nèi)松准埳系暮邳c，還不如把它當作是我們的一個新起點。嘗試去接納它們，從這個起點開始，去繪制出一幅屬于我們自己的美好藍圖。因為，我們每個人都有缺點和優(yōu)點，這才構(gòu)成完整的自己。“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，每一個人都是這世界上獨一無二的“我”！
悅納自我就是我們對待自己身上優(yōu)點和缺點的態(tài)度，悅，是開心的意思，對優(yōu)點，我們要感到開心和驕傲；納，是接納的意思，對缺點我們應該學會接納，如果是可以改進的缺點，我們就要有勇氣去努力改正、修補它，但若是無法改變的，我們就要有胸懷去接納它。在對自我的認知中，我們每個人都有黑點，但這并不妨礙我們帶著黑點繼續(xù)前進！這就是悅納自我。那么，當我們懂得了悅納自我，又如何來繪制我們美麗的人生畫卷呢？作為中學生，有一個繞不過去的話題，那就是學習！
可以說，學習是我們成長過程中的頭等大事，無論是在學校還是在家里，學習幾乎是伴著我們成長。然而，有些同學卻并不明白自己是為何而學習，特別是現(xiàn)在，隨著天氣越來越寒冷，各種各樣的.因?qū)W習而帶來的情緒問題也越來越頻繁地困擾著我們，那么，我們該怎么辦呢？下面請仔細聽老師的敘述，思考三個問題。（大家可以邊聽邊在紙上寫下答案。）
1、假如你知道有個地方藏著無盡的寶藏，但是想要到達那個地方，必須過一條河，這條河水流湍急，非常危險，你要不要過去？
2、假如你愿意過去，但需要建造一艘大船，要花費你很多心血和精力，你愿意為它付出嗎？
3、假如你愿意付出，那你通過這條河流后，這艘船可能再也用不上了，你是否會后悔？你是否會認為它無用？
同學們，這個測試對你有什么啟發(fā)呢？
其實，造船的過程就像我們在學校學習知識的過程，那無盡的寶藏就是我們的未來。雖然我們過河后，可能再也用不到這艘費盡心血打造的船了，但并不能因此而否定這艘船的價值和意義。出生時，你大腦的信息量幾乎為零，成長的過程也是你學習的過程，從基本認知和基礎(chǔ)知識學起，漸漸地你頭腦中的知識樓臺越蓋越高，每高一些，當下學的知識便成了大樓的基石。當你站在高高的樓臺舉目遠眺時，你的視野開闊了，可是你能忘記腳下那些基石嗎？如果把這些基石撤掉，你還能站在高處嗎？這就是學校學習的意義。
在明白了為什么學習之后，我們還要樹立目標。因為“對于盲目的船來說，所有的風向都是逆風”。當然，你的目標要切合實際，既不要過分苛責自己，目標過高，很難體驗成功；也不要妄自菲薄，忽視了自己潛力。學習，一切全在于自己，成功無捷徑，世界上最好的老師也受學生的支配，即使他給學生提供了最淵博知識，可如果學生不去學，那他什么也教不了，所以說，你們自己才是學習成績的掌控者。
同學們，或許你還困擾在自身的缺陷中，迷茫在別人的眼光中；或許你還在羨慕著別人，在別人的聲音中徘徊……請停下！從現(xiàn)在開始，聆聽一下自己內(nèi)心的聲音，也許，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。
親愛的同學們，愿你們——悅納自我，學會成長！
學會成長演講稿9
大家好，我是來自913班的紫騰。今天我與大家分享的主題是：我在挫折中變得強大！
此時此刻，站在這里做演講的我，充滿自信與力量！但如果是三年前的今天，我一定不會出現(xiàn)在這個舞臺上，因為我沒有足夠的自信，沒有勇氣膽敢站在這里！因為炎熱的夏天，當大家都穿上了短袖的時候，或許你們就會注意到，在我的右臂上，彎彎曲曲地爬著一條如蚯蚓的疤痕，就是這條疤痕曾使我低下了高昂的頭！
我很喜歡夏天，因為我可以和其他女孩子一樣穿上漂亮的裙子�？墒俏矣质侨绱说匚窇种奶�。我怕！我怕我的疤痕在沒有衣服的遮蔽下顯露無疑。我怕那種眼神，怕那種看著我的傷痕久久沉默并充滿著排斥的眼神。所以，夏天的時光里，我過得小心翼翼，沒有一絲一毫的自信！
小學五年級的那年，爸媽終于決定帶我去北京手術(shù)。當手術(shù)的日期一天天臨近，我顫顫巍巍的走到手術(shù)臺前，躺下，我雙手緊緊抓著墊單，眼淚就嘩嘩地留下來。第一次手術(shù)是全麻，當我迷迷糊糊地醒來時，我只記得一張綠色的布單蒙在我頭的上方，那種感覺特別壓抑，我什么都動不了。那又像不是我自己的手，但是，但是總感覺我的右手在被人擺弄著，那種疼痛疼在心里，撕心裂肺地疼。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)安靜的病房里，爸爸緊緊地握著我的手，熱乎乎的；媽媽站在床前，用手蒙著臉，早上八點的手術(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)到了下午四點。我知道爸媽擔心什么，其實每一次全麻手術(shù)都是帶有一定危險的。
第一次手術(shù)是往右臂好的皮膚中埋進擴張器，我一共埋了三個。然后，每天的任務(wù)就是往擴張器里注水。我一直記得，三個月注水的時間內(nèi)，每一天，我都認認真真地坐在椅子上，醫(yī)生將針孔一次次扎進我的皮膚，然后我就看著針管里的水一毫升，一毫升慢慢地減少，我每天的任務(wù)就算是完成了�？墒窃降胶髞�，我的右臂已經(jīng)腫脹成了三個腫瘤掛在上面，并且我已經(jīng)無法再注入和先前一樣多的水了，因為我的皮膚已經(jīng)被狠狠地擴張了。我看著他們?nèi)齻�大包掛在我右臂上，我的血管遍布他們身上，清晰可見。我忍啊忍啊，我的手臂已經(jīng)腫得讓我自己都無法目睹，疼痛讓我整晚失眠。我記得醫(yī)院一樓有兩面鏡子，我每次完成任務(wù)后就擦干淚水去到那里，因為我會在那里想像，想象我沒有疤痕的樣子，或許我也就能跟別的女孩一樣了，一絲絲的自信在我心底升騰。
再到后來手上已經(jīng)再也住不進水了，我進行了第二次手術(shù)，同樣還是全麻�？墒俏矣浀茫谴�，我?guī)缀跻呀?jīng)走入了一個黑色的深洞里，我就循著媽媽的哭聲慢慢地走慢慢地走啊，才走回來。就要拆紗布了，我又去鏡子前面照了照，我特別高興地想象拆完紗布后的樣子。紗布被一層層地拆開，結(jié)果擺在了眾人的眼前，我卻看不到。護士說：“現(xiàn)在我要開始拔引流管了！”當這么長（手勢）的引流管從我的手中硬生生地拔出來時，我不知道如何去描述那種痛，我把頭埋在爸爸的襯衫里，爸爸只是說我的淚水將他的半件襯衫都浸濕了，說我的哭喊聲震動了整層樓。
紗布拆完了，我欣喜地走到那面鏡子前，當我將衣服撩起來地那一刻，我看到我的`手上依然趴著一條蚯蚓。為什么？！
但是這次，我沒有哭，我沒有掉任何一滴眼淚。我經(jīng)歷了這么多的苦難，哭了這么多次，我的淚水似乎都被耗干了。
我走回病房，媽媽以為我會沖到她的懷里失聲大哭起來。但是，我沒有！
我似乎就在那一刻長大了，的確，滿心期望的手術(shù)結(jié)果使我的心支離破碎，但在這顆破碎琉璃心的背后，從此卻要展現(xiàn)出一個格外強大的內(nèi)心。手術(shù)讓我變得堅強，學會承受痛苦。就讓我在陽光下展露我的手臂吧，毫無顧忌地展現(xiàn)吧！美好的生活并不能因為我胳膊上的疤痕而遭受影響。
或許，我無法再像其他女孩一樣美麗地展現(xiàn)自己，但是這又有什么關(guān)系呢？我比其他女孩更優(yōu)秀的是我有一顆強大的——內(nèi)心！我有一顆強大的內(nèi)心，我才是生活得強者。疤痕又算什么？異樣的眼光又算什么？那只不過是別人的看法？我，我才是生活得主宰者。
同學們，我們的一生都會遇到很多苦難，但是沒有任何一樣苦難能夠阻擋我們的命運。盡管你和我一樣，在苦難中不盡地拼搏，不盡地奮斗，并且充滿著希望，盡管最終的結(jié)果還是那樣地不如人意。但是我們收獲了，收獲一顆無比強大的心��！這，才是生活的強者最值得擁有的東西。
是的，我們八年寒窗苦讀，是的，我們的童年充滿了無限的挑戰(zhàn)，但是我們?yōu)楹我谶@最后的關(guān)頭，放棄！不管那結(jié)果如何，我就是我，努力拼搏永不言棄的我。我，就是生活的——強者！
學會成長演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級二班的劉潤迪，很榮幸今天能站在這里演講，今天我演講的主題是“學會感恩”。
首先，我代表全體同學向關(guān)心我們的爸爸媽媽說一聲：“謝謝您！爸爸媽媽！代表全體同學向一直培育我們的園丁們說一聲：“我愛您，老師！”
自古以來。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)，有“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，有“滴水之恩，當涌泉相報”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的`心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
感恩是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人與人之間的冷漠。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有親情和友情的世界，難道不會是一片孤獨和黑暗嗎？所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得去尊重別人，對別人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，付出后，才能獲得感恩。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧！
我的演講完畢，謝謝大家。
20xx年 11 月 26 日
學會成長演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
讓我甩掉幼稚無知，人生的生長過程就是一個戰(zhàn)勝自我過程�？朔员澳懬樱瑧�(zhàn)勝懶惰馬虎，披荊斬棘，勇敢向前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。
由小學一年級升上初中一年級，主題是讓我學會生長》當看著我弟弟妹妹一天天長高、長大。這意味著什么？爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著什么？從這些平凡事，可以發(fā)現(xiàn)：時間一去不復返。那么在這時光里，又發(fā)生了什么變化呢？學會了什么呢？
隨著時間一天天過去，當然。也長大了不少，長大了不少，人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
覺得在這人海茫茫的人群中，先不說同學們怎樣生長和長大！首先。大家能相聚于中英文學校就是緣分，應該要懂得珍惜，學會珍惜同學之間的友誼和師生之間的感情，那么我才干共同發(fā)明一個和諧校園。這種融洽的`環(huán)境下，也才干健康生長。那我又為什么能在學校這種良好的環(huán)境下學習呢？爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢，因此我必需不辜負爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點小事就斗嘴就吵翻了那了天，要學會關(guān)心父母，體貼父母，理解父母，要以報恩心態(tài)孝敬父母，回報父母，俗話說：滴水之恩當以涌泉相報，更何況是生我父母呢？
難免會遇到挫折和困難。當我還年幼時，學習生活上。總是尋求爸爸媽媽的協(xié)助才干得以解決，那我現(xiàn)在長大了應該不能再以以前的方式來解決問題了首先要學會自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問題，要堅強，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗；取得勝利了也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。
學會成長演講稿12
老師們 同學們
早上好！我今天國旗下演講的題目是《“六個學會”伴隨我們成長》。老師們、同學們都發(fā)現(xiàn)了教學樓南面的墻上貼上了“六個學會”共二十四個大字。學會做人、學會求知、學會做事、學會共處、學會創(chuàng)造、學會生存、
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出的21世紀教育四大支柱——“學會做事、學會做人、學會共處、學會求知”。
學會做事是指用一種善始善終的態(tài)度認真地對待和處理各種事務(wù)，堅持不懈并力求完善。學會做人是指建構(gòu)符合道德的價值體系，并承擔個體的社會責任，熱愛生命并感激生活的給予。學會共處：為了更好地發(fā)揮自己的潛能，人們需要得到周圍環(huán)境的支持和幫助，至少不應該受到別人有意的阻撓。而良好的人際關(guān)系是營造個人工作和生活環(huán)境的必要前提。
學會求知是當今時代的總體要求，也是學習的改變所在。大量的知識需要在實際工作中不斷學習和掌握，因此對知識的掌握只是學習的一部分，更重要的.是要學會學習的方法。
在此基礎(chǔ)上，我們學校增加了“學會生存、學會創(chuàng)造”兩個要求。
學會生存：學無止境，人的一生都需要學習，從嬰兒期一直到老年期，學習貫穿人的整個生命歷程。在21世紀，學會生存就是把學習當做一種生活方式，樹立終身學習的觀念。
學會求知是學會生存的前提。因此，教育的重點應當發(fā)生轉(zhuǎn)變，由“學會”轉(zhuǎn)向“會學”，也就是要培養(yǎng)一種創(chuàng)新型學習能力。教育的觀念也應相應發(fā)生變化，由“擁有文憑”轉(zhuǎn)向“擁有能力”。文憑和學歷只表示受教育的程度，它代表著過去。一個獲得了文憑和學歷的人不一定就具有能力。在現(xiàn)代社會中，要取得更好的生存條件和發(fā)展空間，最重要的是要有能力，特別是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，因此要學會創(chuàng)造。
同學們，生活可以是甜的，也可以是苦的，關(guān)鍵在于我們能否具備以上的素質(zhì)和要求。讓我們從今天開始，讓六個學會伴隨我們成長，在朝夕中爭取每一分屬于自己的成功，成為一名合格的21世紀的人才。
學會成長演講稿13
沒有陽光的朗照，就沒有花兒的美麗綻放；沒有雨水的潤澤，就沒有樹木的茁壯成長。生活中，我們應當飲水思源。父母的呵護，老師的關(guān)愛，同學的陪伴，讓我們快樂成長。在成長的道路上，感恩應是我們?nèi)松谋匦拚n。
翻開我們的語文課本，隨處可見感恩的美麗：因為感恩，魯迅才會忘卻對阿長謀害隱鼠的`怨恨，才會頌揚阿長的偉大的神力；因為感恩，朱自清才會難忘父親攀爬月臺買橘時的背影；因為感恩，海倫·凱勒才會銘記安妮·莎莉文是來到我身邊的日子……這些文章帶給我們跨越時空的感動，也教會我們要懂得感恩。
作為學生，我們要擁抱親情，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就開始了含辛茹苦的人生，教我們學走路，教我們學說話。當我們遇到困難，他們會傾注所有一切來幫助我們；當我們犯了錯誤，他們會毫不猶豫地原諒我們�？墒�，我們往往身在福中不知福。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又為他們做了多少？感恩父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，為父母做一些力所能及的事。
我們要愛校如家，感恩學校。同學們，身為實驗學校的學生，對學校要心存感恩之心。學校為我們提供了優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，讓我們學習、快樂和成長�？墒牵覀冇肿龅迷鯓幽�？走進教室，我們不難看到傷痕累累的課桌，滿是隨意涂鴉的墻壁；站在樓道里，也時�？吹綇臉巧巷h下“紙片雨”，甚至也會擔心樓上的飛來之物……作為實驗的的學生，感恩學校，就是要愛護學校和班級的公共財物，護校園環(huán)境，不隨意丟扔物品，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
我們要努力學習，感恩老師。我們熟知的居里夫人是波蘭人，是世界上最著名的女科學家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎金，被人們尊稱為“鐳的母親”。她在取得巨大的成就和受到世人的無限敬仰的同時，首先想到的是自己少年時代教法語的歐班老師，因為居里夫人深深懂得，如果當初沒有老師細心嚴格的教誨，自己是不可能取得這樣偉大的成就的。居里夫人給我們做出了榜樣。我們要感謝老師的教誨，感謝老師的關(guān)愛，更要感謝老師的嚴厲，因為他們讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福。讓我們從認真聽課，用心完成作業(yè)做起，這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
我們要珍惜友情，感謝同學。有人說，要想走得快，就一個人走；要想走得遠，就一群人走。在成長的道路上，我們并不孤單，因為有同學的相依相伴。快樂可以分享，煩惱可以分擔。風雨可以共同面對，困難可以共同挑戰(zhàn)。三年同窗，是值得珍惜的緣分，我們要珍惜珍貴的同窗友情，因為有相聚就會有分離。即便我們曾經(jīng)是競爭對手，也要學會感恩，因為對手，我們才能跑得更快。
同學們，讓我們心懷顆感恩，行動起來，讓感恩之花在校園里綻放得更美麗！
學會成長演講稿14
尊敬的老師，同學們：
大家好！我是來自高三（6）班的zz。今天我講話的題目是《學會心理調(diào)節(jié)，陽光快樂成長》。
人不可能永遠處于愉悅的心情中，生活中的挫折總使我們倍受壓力的煎熬。然而，在壓力面前，為什么有的人總是信心滿滿，而有的人卻整日愁眉不展？有的人能夠積極樂觀，有條不紊地安排好自己的學習生活，而有的人卻總是消極悲觀地消磨時間；有的人在困難面前能勇往直前，愈戰(zhàn)愈勇，而有的人卻只是悲天憫人，自怨自艾。
身處緊張學習生活中的我們面臨著諸多的壓力，各式各樣的壓力極易使我們產(chǎn)生焦慮與抑郁的心態(tài)，使我們感到沮喪，失望，從而限制和扼殺了我們的潛能。因此，學會在緊迫的學習生活中進行自我調(diào)節(jié)便顯得尤為重要。
何不換一個角度去看待成長之路上的挫折？繁重的課業(yè)或許使我們的每一天都過得疲憊不堪，但它亦使我們的每一天都過得踏實與安穩(wěn)；與他人交流的不暢或許使我們整日郁郁寡歡，但它亦教會了我們?nèi)绾稳ンw諒他人；父母們的殷切期望或許壓得我們喘不過氣來，但這又何嘗不散發(fā)著長輩們對我們的信任與關(guān)懷？何不懷著一顆感恩的心去看待生活中的苦難，把它們當成我們成長道路上的磨刀石。試著保持一顆平常心，去撥開煩躁，焦慮的云霧，正視現(xiàn)實，勇敢地面對挑戰(zhàn)，奮力一搏，享受生命中不斷起伏，不斷超越的欣喜。
當然，我們不僅要學會調(diào)節(jié)自己的情緒，更要學會釋放自己的`壓力。跑跑步，聽聽歌，打打球，都不失為明智的選擇。而在此，我要推薦地是另一種方法—親近自然。大自然的奇山秀水常能震撼人們的心靈。每當你心情抑郁之時，試著游走在校園里，去看那校園里的一花一草一木。報告廳旁的杜鵑花何時開了又謝，演播廳前的緬梔樹何時又抽出了新芽？它們與我們一同忍受著烈日的烘烤與海風的吹襲，卻一如既往地綻放著生機與活力，而我們卻為何只因幾次考試的失利便萎靡不振？你可曾登上過亦樂山的頂峰，看遠處的海，水光接天，去品一品張若虛那“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的深邃，悟一悟曹孟德那“東臨碣石，以觀滄海。幸甚至哉，歌以詠志”的豪邁是啊，我們是滿懷著夢想與激情的一代，為何要被壓力的洪荒所吞噬？壓力無非是無意中強加于身上的包袱，只要合理的將它卸下，便能輕裝上陣，輕舞飛揚。
人生如同一汪變幻莫測的滄海，有時會陰風怒號，濁浪排空，有時卻又風平浪靜，波瀾不驚。而我們就如同是漂流在苦海中一葉扁舟，唯有學會心理調(diào)節(jié)，才能把握住成長的航向，陽光快樂成長，于云水深處品得成長的真諦。
學會成長演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
對于檀咪·希爾來說，感恩節(jié)是個快樂的日子。她開車載著三個孩子——1歲零8個月的特里莎、4歲的特勞妮和7歲的特杜斯，去她的父母家吃晚飯。那里距她自己家只有半個小時的車程。
晚餐后，夜色深沉，在把孩子們放進車里的小孩座位之前，她先給他們穿上了睡衣。因為在回家之前他們就會在車上睡著，到時候，她只需直接把他們抱到床上就行了。
這是這個家庭破裂之后過的第二個感恩節(jié)。檀咪和她的丈夫阿丹斯兩年前離婚了，每天晚上8點，孩子們都會準時接到父親的電話。
在開車回家的路上，檀咪接到了阿丹斯的電話，她把手機遞給了兒子特杜斯，小男孩剛剛說完拜拜，電話又響了。由于夠不到特杜斯手上的手機，她解開了安全帶。當她靠近兒子的手時，車子失控了。
“我開進了路旁的溝里，”檀咪回憶道，“幸運的是，孩子們都在后面的車座上。我被甩出車窗，立刻就不省人事了�！�
這個夜晚烏云滿天，沒有月亮，也沒有繁星，三個孩子的生活在這幾秒鐘內(nèi)改變了——媽媽不見了！他們待在一條死寂的路旁溝里的一輛車里，風從破了的車窗吹了進來，幾乎能把人凍死。他們看不到自己的媽媽也聽不到她的聲音——她在離車幾米遠的地方失去了知覺。特杜斯一下子變成了這個家的家長。
“我們動了動，但是被安全帶綁著�！碧囟潘够貞浾f，“我解開安全帶，不是特別害怕了。”
特杜斯小心地拉過毯子，蓋在兩個小妹妹身上，并告訴她們他現(xiàn)在得出去求救。他從破了的車窗爬出去找媽媽�？墒峭饷嬉粓F漆黑，他什么也看不見。而在離公路幾英里遠的地方，他看到了牛奶場的燈光。
“特社斯其實很怕黑，”檀咪講起了自己的兒子，“每天晚上睡覺的`時候，他總是讓臥室亮著燈，我很驚訝他能勇敢地爬出車子�！�
“天冷極了�！碧囟潘拐f。那天的天氣預報說結(jié)了冰，但是他仍然爬了出去，穿著小睡衣和小襪子�！八┻^三重籬笆，包括一重電網(wǎng)，”他的媽媽說，“他被劃破了耳朵和臉蛋�！�
特杜斯到達了牛奶場，在一所房子面前停了下來，那是一所移民工人的房子，工人們馬上撥打911，并帶著特杜斯回到了事故現(xiàn)場。
彼得是第一個趕來的警察�！疤囟潘固钊顺泽@了，”他說，“在這么一場事故之后，他還能準確地告訴我他的妹妹們的生日，和兩個親戚的電話號碼。我知道他被嚇壞了，因為他走到農(nóng)場對大人們講話的時候聲音都是顫抖的。但這個孩子真是讓人難以置信，他給了我所有需要的信息�！�
救護車迅速把檀咪送到醫(yī)院，醫(yī)生說如果晚來一刻鐘的話，檀咪就可能失血過多沒命了。檀咪一直昏迷了三天，當她蘇醒過來后，全美的電視和報紙都在對特杜斯在那樣危急的關(guān)頭救了全家的事跡進行報道。
在醫(yī)院躺了一個月，檀咪逐漸恢復了健康。美國著名脫口秀節(jié)日把檀咪一家邀請了過去，在節(jié)目上特別采訪了7歲的小男孩特杜斯，女主持人問特杜斯：“聽你媽媽說，平時你是很怕黑的，媽媽不見了，是什么力量讓你跑了幾英里的路去找援兵的？難道你不怕嗎？”小特杜斯臉紅紅的，略帶羞澀地說：“是的，當時我很害怕，可是媽媽不見了，我是兩個妹妹的哥哥，我必須救她們……”
是的，有些時刻，我們必須長大，這是我們小英雄特杜斯告訴我們的。
【學會成長演講稿】相關(guān)文章：
(精選)學會感恩演講稿07-11
學會傾聽演講稿02-16
《學會感恩》演講稿02-13
學會寬容演講稿02-13
學會感恩演講稿01-04
學會感恩的演講稿02-25
學會微笑的演講稿03-08
學會感恩演講稿（實用）08-05
關(guān)于學會感恩演講稿07-18
(精)學會感恩演講稿07-18