小學(xué)生演講稿集合【4篇】
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
普通話是我們每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是我們中華民族通用的語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。
說(shuō)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話，大家就不會(huì)再犯和我一樣的錯(cuò)誤了。
有一次，我在萬(wàn)聚休閑農(nóng)莊碰見(jiàn)了幾個(gè)美國(guó)人。他們很喜歡我，便請(qǐng)我做他們的'導(dǎo)游。當(dāng)時(shí)，我很高興，正想給他們露一手我的英文的時(shí)候，誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話說(shuō)：“小朋友，咱們說(shuō)普通話吧，中國(guó)話很美!”我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。走進(jìn)瓜棚，我指著一個(gè)巨型瓜說(shuō)：“請(qǐng)看這個(gè)大瓜，他有10公斤重，”我拿者《瓜果介紹書(shū)》說(shuō)，“看起來(lái)很像南瓜，其實(shí)它不是。它已經(jīng)熟透了，果肉‘殷(yīn)紅殷(yīn)紅’的�！边@時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道：“不對(duì)。不對(duì)，小朋友，這個(gè)詞應(yīng)該念‘殷(yān)紅’，而不是讀‘殷勤’的那個(gè)‘殷’的音。”我聽(tīng)了大吃一驚。這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的老外竟然比我說(shuō)的還標(biāo)準(zhǔn)?單我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。
回到家，當(dāng)我翻開(kāi)字典時(shí)，居然真的是我錯(cuò)了�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧極了。
其實(shí)不止我一人是這樣，有些人也是因?yàn)檎f(shuō)普通話不標(biāo)準(zhǔn)而鬧了笑話的。
我和鄰居家的黃嫻去逛街。我們走了滿久，有些累了，于是我們到小吃店里吃些東西。當(dāng)時(shí)，我跟服務(wù)員要了一碗綠豆粥，她也對(duì)一個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，我要一碗‘竹’�！蹦前⒁淌巧綎|來(lái)的，不知道他要的是什么，搞了很久，那阿姨才知道，她原來(lái)要的是“粥”啊!是啊，說(shuō)好普通話太重要了，只有說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)了，才會(huì)讓人聽(tīng)得懂，使人與人之間的關(guān)系更融洽，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語(yǔ)，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，說(shuō)好普通話，學(xué)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，做二十一世紀(jì)的接班人!
小學(xué)生演講稿 篇2
從小到大，媽媽一直教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，每次我都會(huì)按這個(gè)原則去做人做事。因此，我受到了朋友們的信任。
前不久的一個(gè)星期天，我的好朋友小兵約了我和幾個(gè)小伙伴于上個(gè)星期六去參加他的.生日宴會(huì)，我欣然答應(yīng)。還拿出了自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備作為生日禮物送給小兵。然而就在上個(gè)星期五，我放學(xué)回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)表哥表姐在我家，他們很突然的就從無(wú)錫來(lái)了。我高興又很驚訝，高興的是我有機(jī)會(huì)可以盡情地和他們玩耍，驚訝的是他們事先并沒(méi)有和媽媽打招呼。他們來(lái)干什么?原來(lái)他們想趁這個(gè)雙休日同我一起去恐龍園玩。我左右為難，因?yàn)榭铸垐@是我朝思夜夢(mèng)的地方。聽(tīng)說(shuō)那里有許多大小不一，形狀各異，種類(lèi)繁多的恐龍，還有各種各樣的娛樂(lè)項(xiàng)目供我選擇，由表哥表姐帶著我玩，一定會(huì)很開(kāi)心�？墒俏乙呀�(jīng)答應(yīng)參加好朋友的生日宴會(huì)了，如果不去，他們會(huì)怎樣看待我?他們會(huì)說(shuō)我說(shuō)話不算數(shù)，他們以后還會(huì)和我玩嗎?他們還會(huì)把我當(dāng)朋友嗎?我想來(lái)想去，最后決定不去恐龍園，而去參加朋友的生日宴會(huì)。因?yàn)榭铸垐@可以以后再去，而朋友的生日一年只有一次，更重要的是朋友間的那種信任。我把我的想法告訴了表哥表姐，他們雖然感到遺憾，但還是為我選擇了朋友間的誠(chéng)信而高興。
在朋友小兵的生日宴會(huì)上，我把自己放棄去恐龍?jiān)鴣?lái)為朋友賀生日的選擇告訴大家。大家都說(shuō)我是個(gè)恪守誠(chéng)信的人，我也為自己而高興。我更加的明白了誠(chéng)信比什么都重要。
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
10月15日是國(guó)際盲人節(jié)。1984年，在沙特阿拉伯首都召開(kāi)的世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì)上，確定每年的10月15日為“國(guó)際盲人節(jié)”，這使盲人第一次有了統(tǒng)一的組織和自己的節(jié)日。現(xiàn)在由于各種各樣的原因，越來(lái)越多地盲人出現(xiàn)在我們的生活中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年會(huì)出現(xiàn)新盲人大約45萬(wàn)，低視力135 萬(wàn)，即約每分鐘就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)盲人，3個(gè)低視力患者。
我們可能無(wú)法知道盲人生活的不便和痛苦，那么我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們自己是怎樣描述自己的生活的。有一個(gè)盲人是這樣來(lái)描寫(xiě)對(duì)太陽(yáng)的.感受：
“昨夜不眠,因?yàn)榘滋旌秃谝箤?duì)我同樣昏暗
今夜不眠,因?yàn)楹谝购桶滋鞂?duì)我同樣璀燦。
我是盲人,不知組成世界的七彩，不知形成規(guī)矩的方圓。也沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),老師給我們上課,是這樣說(shuō)的：太陽(yáng)是圓圓的,請(qǐng)同學(xué)們摸摸自己的頭;暖暖的,請(qǐng)同學(xué)們摸摸自己的胸前;紅紅的，就如同學(xué)們血管里流的血。每天都有新的太陽(yáng)升起,只要你用心去感受,去找,就一定能天天沐浴新的光彩。圓圓、暖暖、紅紅-- 這就是我們盲人心里的太陽(yáng)。”
同學(xué)們，我們每天都能抬頭看見(jiàn)太陽(yáng)，看到綠色的春，火紅的夏，金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國(guó)河山的美麗，能看見(jiàn)到自己的爸爸媽媽和親愛(ài)的同學(xué)等等一切一切。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，這卻是他們一生的夢(mèng)想。
我們經(jīng)常講要要幫助同學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，那么我們更應(yīng)該從生活的各個(gè)方面關(guān)心愛(ài)護(hù)盲人，這個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體。
在這里，我給大家提幾個(gè)要求：
1、和盲人用餐時(shí)，請(qǐng)小聲告訴他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。
2、應(yīng)主動(dòng)告訴他桌上或盤(pán)中有哪些菜，再詢問(wèn)他需要什么菜。有如刺、骨頭等尖銳的食物，應(yīng)提醒他們注意。
3、為他們盛飯時(shí)，只需盛半碗就可以了，以便于他們進(jìn)餐。
4、走在路上見(jiàn)到盲人要主動(dòng)為她么介紹路況、景象，讓他們了解周?chē)闆r。
5、上下車(chē)時(shí)，你可先上車(chē)，再照顧盲人上車(chē)，并扶著盲人坐下。特別是在乘電梯的時(shí)候更應(yīng)該幫助盲人。
6、當(dāng)您看到盲人獨(dú)自行動(dòng)、乘車(chē)、運(yùn)動(dòng)時(shí)，請(qǐng)不要在他的旁邊喊叫。
7、上下樓梯時(shí)，要扶著盲人，并及時(shí)告訴他們還有幾級(jí)臺(tái)階。
或許我們現(xiàn)在的力量還很小，能為他們做的只有這些微不足道地小事，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻似一縷陽(yáng)光，一掬清泉。讓我們從自己做起，在力所能及的時(shí)候伸出雙手，使他們感受到太陽(yáng)般地溫暖。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，有《三國(guó)演義》、有《海底萬(wàn)里行》、有《格林童話》等，但我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富極了，有嬌氣的豌豆上的公主，有美麗可愛(ài)的拇指姑娘，還有不畏艱難終于變成白天鵝的丑小鴨……但我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇童話寫(xiě)了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜在街頭賣(mài)火柴最后被凍死的`故事。我讀著小女孩的不幸遭遇，禁不住流下了熱淚。由于生活所迫，小女孩那么小就得上街賣(mài)火柴，還穿的那么單薄，可我現(xiàn)在比那個(gè)小女孩大，現(xiàn)在的生活這么富裕，還能夠在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，可是，我們還不珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，我是多么慚愧呀!這本書(shū)中像這樣感動(dòng)人、激發(fā)人的作品還有很多很多。
我非常喜歡這本書(shū)，非常珍愛(ài)這本書(shū)。記得有一次，我的好朋友喬靜借走了這本書(shū)，當(dāng)她還我時(shí)，我一看書(shū)的封面弄臟了，我又心疼又生氣，但她是我的好朋友，我沒(méi)好說(shuō)什么，但從此之后，我再?zèng)]有把這本書(shū)借給任何人。
慢慢的，我和書(shū)中的人物成了好朋友，和他們同喜同悲。我和夜鶯一起唱歌，和丑小鴨一起流淚，和堅(jiān)定的錫兵一起克服艱難險(xiǎn)阻……當(dāng)我煩惱時(shí)，拿起這本書(shū)，她讓我拋開(kāi)煩惱;當(dāng)我傷心時(shí)，這本書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)。這本書(shū)讓我沉浸在故事的海洋里，讓我沉迷在奇妙的想象中，讓我遨游在知識(shí)的天空中……
同學(xué)們，我今天向你們推薦這本書(shū)，希望您也愛(ài)上它!
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