小學生演講稿[大全6篇]

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的小學生演講稿7篇，歡迎大家分享。

小學生演講稿 篇1

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。

　　人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式。著名學者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。

　　學校是教書育人的地方，更應該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進行，詩文誦讀、古詩背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

　　本學期學校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的'經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習慣，享受閱讀的快樂。

　　閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶�？煨袆悠饋戆�，讓讀書成為我們每個人的習慣！讓我們學校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學習起到促進作用，同時為周三的期中檢測奠定基礎。

　　最后，祝同學們在檢測中取得好的成績。

小學生演講稿 篇2

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　黃河，一個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領教它的峰回路轉(zhuǎn)，它的豪邁氣勢，和它的一瀉千里，但在我的心中卻一向沒有忘記勾勒它那經(jīng)久不衰，偉大雄渾的形象……

　　看啊!黃河波濤滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍橫在中原大地上。“黃河之水天上來”，你們瞧，那黃色的水霧，此水真是只應天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠方、連接藍天呢浪花四濺，河水像沸騰了一般，無處不是泡沫和浪花。

　　黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏，驟然間水勢迅猛，墜入一道狹窄的深不可測的石壕，日復一日，年復一年，黃河就這樣一向不停地向各方奔涌著。它兩岸的蒼山夾峙，險峻陡峭，堤坡上青草覆蓋，河堤兩側林帶蒼翠，多么另人神往啊……

　　讓我們再瞅瞅黃河的壺口周圍，小溪淙淙潺潺地流淌著，流淌著……而真正的壺口瀑布呢，如同仙人輕托著一壺黃水傾天而倒，那巨浪，擺動著、翻滾著，并猛烈地沖擊著周圍的`石壁;如同利劍震動著黃色刀鋒劈開河床，那巨浪，狂跳著、顛動著，并快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有著泥土芳香的水霧，讓人感覺似乎置身于夢幻的境界……

　　聽啊!黃河日夜不停的咆哮著。它的隆隆轟鳴震耳欲聾，氣吞山河之勢暴露無遺，猶如千萬條巨龍纏繞廝咬，挾雷裹電，咆哮翻滾，齊刷刷地跌下萬丈深淵……有時又好比千萬根樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海的巨響。它氣勢如虹，聲聲都顯示著自我氣勢磅礴……

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師 、親愛的小伙伴們：

　　大家好。我很榮幸現(xiàn)在可以站在這里競選，我這次競選的目標是擔任我們班的班長.

　　而我口中的這個班長呢，是此班長非彼班長。我要競選并不是真正的班長，或許有些同學現(xiàn)在會有些疑惑了，我要競選的這個班長到底是個嘛呢？大家啊都知道，班長是老師和同學之間溝通的一座橋梁，在老師不在的時候維持好班里的紀律帶領同學們認真學習。

　　萌姐說過，班長的英文翻譯成中文是顯示器的意思，沒錯，這班長也是這個班的顯示器,是為班長那就要時刻為同學們做好榜樣，因為班長的身上背負的是一個班級的榮譽和責任。而我并不是要當真正的班長，而是希望大家來監(jiān)督我，我還像以前一樣以班長的高標準來要求自己，做精神上的'班長.雖然我并不是真正的班長，但我也去給大家做一個好的榜樣，讓班級的正能量可以去持續(xù)擴大。雖然我沒有班長的名頭，但身為這個班的一員，我也有責任去幫助同學走上正道.更要時時刻刻以身作則，這樣即使我不是班長也不會白費了我在李老師心中那么好的位置，我不會讓李老師失望的，不會讓那些淚水是白流的。

　　所以，請大家一起來監(jiān)督我，當好這個精神上的班長.保證的話說太多也沒用，我們要去做行動上的巨人，并不是語言上的巨人。所以，一切的一切，請大家看我的行動。

　　謝謝大家~~!

小學生演講稿 篇4

　　大家好，我演講的題目是：我美麗的校園

　　走進校園，第一眼看到的就是那雄偉的`教學樓。兩根金柱上有五個金光閃閃的大字——容大教學樓，極其奪目。教學樓一共有五層，分別有：教室，電腦室，圖書室，多媒體教室等。一應俱全。

　　教學樓前有兩塊花圃，花圃里有三角梅、大紅花、還有許多不知名的小花，這些花在花圃的中間圍成一個圓形，真是漂亮！花圃的最前面還有一棵大樹。大榕樹的枝葉一簇疊在另一簇上，顯的非常茂盛。榕樹就像一把巨大的翠綠的傘。夏天，我們可以在樹下乘涼、玩耍；秋天，落葉紛紛飄落下來，像只只美麗的蝴蝶。

　　花圃的右邊是我們的操場，操場有一片翠綠的草地，遠遠看去，就象一塊翠綠的地毯。星期一，全校師生都有來到操場上，舉行升國旗儀式。而且，我們每天都在操場上做課間操，玩各種各樣的游戲，比如：踢足球、扔球等。

　　我們美麗的校園啊，我多么喜歡你，在這么美的校園里學習，我多么高興，多么自豪�。�

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好！

　　我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動對自己負責，明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準備好早餐，等我們吃好早飯時，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們?nèi)�學校。到學校后，總是再三叮囑我們，上課要認真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進教室，才離去。放學時，下課時間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時，爸爸、媽媽總忘記自己的`生日，但是輪到我們過生日時，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。

　　有同學在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱；你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷�！薄皨寢專�你是世界上最好的媽媽，謝謝你每天早早地起來，送我上學，給我做飯……，你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報答您�！�

　　同學們，從08-04 開始，就讓我們把自己的語言化作行動，對自己負責，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

小學生演講稿 篇6

　　我的爸爸是一個中級農(nóng)藝師。他種植、護理植物十分在行，他是我心目中了不起的人。

　　有一次，我家買了一套香樟木的新家具，家具里散發(fā)著一股刺鼻的油漆味。爸爸說：“這新家具散發(fā)的異味，肯定有危害人體健康的甲醛等有害物質(zhì)，我到孫橋農(nóng)藝園買一點植物來驅(qū)除吧!”第二天晚上，爸爸買來了好幾盆綠色植物，有仙人掌、文竹和蘆薈等，擺在家里不僅僅能夠吸收毒素，還增添了生機，真讓人神清氣爽。

　　可是不到半個月，那盆文竹就變了樣兒，蒼翠的葉片變成了黃色，快要枯萎了。媽媽心疼地說：“哎喲，這盆文竹真難養(yǎng)，這么快就死了，扔了它算了�！卑职肿屑毑榭春笳f：“這說明它吸收了家具里的有害氣體，所以撐不住了。別擔心，它還救得活!”

　　爸爸細心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的葉子，然后用小刀片細心翼翼地給文竹松土，之后用噴壺在文竹上噴一點水。就這樣，爸爸每一天給文竹曬曬太陽，修枝剪葉。他還買來了一小袋“植物營養(yǎng)液”，把一根管子插在泥土里，營養(yǎng)液就自動流到了文竹根部。經(jīng)過爸爸的精心照料，文竹竟然起死回生，靠近根部的`地方重新長出了新的葉片，淡綠色的葉子就像一個新生的小娃娃。半個月后，新長出來的葉子長大了，葉片薄薄地舒展開來，嫩綠嫩綠的，輕輕一碰，它就左右搖擺，別提多美了!

　　是爸爸挽救了文竹脆弱的生命，讓它頑強地活了下來�？粗�這棵綠意盎然的文竹，我想說：“爸爸，你真了不起!”

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