即興演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的即興演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
即興演講稿范文1
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
第一,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘機會!
我叫xxx,1966年誕生,高中文化程度,中共黨員。1985年參軍參軍,1990年調(diào)建委,先后任城建科副科長、辦公室副主任等。
我這次競聘的職位:第一理想是督導(dǎo)科科長;第二理想,施工安全科科長;第三理想,城建科科長。我認為自己競聘這三個職務(wù),主要有以下三個方面的優(yōu)勢:
一是在建委工作時間較長,具有較豐富的工作體會。自進入建委工作以來,不管在哪個崗位,我都兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,對各科室、各單位的工作情形比較熟悉,積存了一定工作體會,為做好督導(dǎo)工作打下了一個較好基礎(chǔ)。督導(dǎo)科是我委新成立的一個科室,它的主要職責是,監(jiān)督指導(dǎo)全委各科室、各單位工作效能,準確、快捷地領(lǐng)會、落實委黨組決議,做好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時掌控工作新動態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實可靠的根據(jù)。因此,我認為,有自己多年的`工作體會做基礎(chǔ),完全有能力實行好這一職責。
二是長期在辦公室工作,在工作的組織和諧上具有較強能力。我自20xx年到辦公室工作,已擔負辦公室副主任xx年。辦公室在全委各科室、各單位中獨有的關(guān)鍵作用,使我在組織和諧能力上得到了極大錘煉,能夠與各科室、各單位進行較多地接觸,在交換中積存了較豐富的工作體會。要做好督導(dǎo)、施工安全和城建管理工作,個人必須具有較高的組織和諧能力,而在辦公室的工作經(jīng)歷,使我具有了這方面的優(yōu)勢。工作中,我將認真、全面貫徹委黨組決議,作為上下級的的橋梁和紐帶,加強溝通,最大限度地使委黨組工作部署落到實處,增進各科室、各單位工作和諧健康發(fā)展。
三是部隊的培養(yǎng)和錘煉,使我具有辦事果敢、深入扎實的工作作風。由于督導(dǎo)科、施工安全科和城建科獨有的工作性質(zhì),需要從科長到一樣工作人員, 都必須具有較高的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),其中最重要的一條,就是必須做到堅持原則,不怕吃苦,不怕得罪人,同時,在工作中要尋求高效率,做到雷厲盛行,辦事果敢,而我在部隊的特有經(jīng)歷,使我早就具有了這一素養(yǎng)。
即興演講稿范文2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我沒有理由不好好讀書。
我出生在一個很普通的農(nóng)民家中,從小媽媽就對我說:“妞妞,你沒有理由不好好讀書!蹦菚r,我不知道那句話中蘊含著多少層意思。我聽媽媽的話,讀了很多書,在那個年齡來說,我讀的書已經(jīng)不少了。漸漸地,我長大了,我不想讓媽媽的話一直束縛著我,我忘記了書,忘記了去看我最好的“朋友”,卻仍然記得那時讀書的味道。
我喜歡讀小說,從酸品到甜。讀科幻小說,尤其讓我興奮。像《海底兩萬里》的'敘述,仿佛就是一場夢,但它會帶著你走進這個世界,讓你的心跟著它的發(fā)展起伏跌落,雖然心驚膽顫,卻仍忍不住想要靠近。跟隨作者,用心去體會作者的快樂,悲傷,無奈……這時,你會發(fā)現(xiàn),讀書不僅增長知識,而且非常有趣,因為,酸已變成了你心底的甜。
我喜歡讀史書,從苦品到甜。說實話,我很討厭讀史書,很枯燥,我記不住人物、時間、事件……因此,我的歷史成績很不好。暑假時,姐姐借來《清朝那些事兒》,讓我讀一讀,我卻因為是史書,不愿意去讀,放在了一邊。后來我看到了《神秘消失的古國》,我抱著消遣的心態(tài)去看,看到一半,覺得也挺有趣,雖然記得不牢,卻也不會和別人交流時成為一個張口結(jié)舌的人。雖然在我讀史書的過程中有一點苦,不過,在讀完之后,卻有一種說不出來的成就感,苦盡甘來的甜,讓我回味無窮!
這些感覺,都是在以前讀書時感受到的,F(xiàn)在,每當我看著父親粗糙如柴溫暖的雙手,挑起那么多東西,我的心都碎了;每當我看著母親額上的皺紋,絲絲的白發(fā),為了我又操了多少心,我的心都碎了。我沒有理由不好好讀書,為了祖國,為了家人,更為了我自己!
即興演講稿范文3
各位老師,同學(xué):
大家早上好:
今天,站在國旗下,十分榮幸地和老師,同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時間,我首先想問大家一個問題,每天早晨叫醒你的是什么?當然是鬧鐘,手機叫醒的鈴聲了!腦子里是這個答案的同學(xué)請舉手。
曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國大公司的銷售主管,3年前,他的答案和你們一樣。3年前,由于經(jīng)濟危機的影響,杰克的工資低,每天早上6點多到公司,晚上加班到8點,甚至到10點。高負荷的工作,微薄的工資,常常讓他煩躁,沒有成就感;他甚至厭惡了工作。
終于有一天,他忍受不了這樣的生活,請了假,去一個風景優(yōu)美的地區(qū)釣魚去了,一個小時過去了,兩個小時過去了,旁邊的一位老者釣了很多魚,而他一無所獲。當他煩躁納悶之時,老者就問了他這樣一個問題,--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數(shù)同學(xué)一樣。而這時老者說:“年輕人,每天早上叫醒你的應(yīng)該是夢想,而不是鬧鐘。 ”
所以同學(xué)們,你們好好想想,老者為什么會這樣說呢?…… 是的,叫醒你的如果是鬧鐘,你僅僅是為一份工作而工作,對于我們同學(xué)而言,則是為成績而成績。可如果每天早晨叫醒你的是夢想,你就會快樂的意識到,今天,我又開始向我的夢想跨進一步了,我離我夢想的實現(xiàn)越來越近了。所以,同學(xué)們,良好的心態(tài),會給我們一天的學(xué)習(xí)生活帶來美好,為我們未來理想的實現(xiàn)帶來無盡的內(nèi)動力。
美好的夢想還需要插上毅力的.翅膀才能飛的更穩(wěn),飛得更高,更遠。在我們每個同學(xué)心中,都有自己的夢想,但只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人,才有可能取得成功,英國小說家狄更斯有句名言:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進化論,一開始曾受世人譏笑唾罵,最后才被人們接受,鑒真大師的多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實證明,在成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己夢想的過程中,總難免會遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅強的毅力作保證,是無論如何也不能走出困境而獲取成功的。
同學(xué)們,我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但確實有相當一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對,因此半途而廢,這樣子是會失去很多的機會的?纯次覀冎車〉脙(yōu)異成績的同學(xué)們,哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮,也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。如果說立志是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提,那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。
所以親愛的同學(xué)們,鷹之如此,更何況我們?nèi)f物之靈的人類。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲粝,每天快樂學(xué)習(xí),堅忍不拔地攻克一道又一道難題,頑強不屈地從失敗中昂頭站起,在最后的關(guān)鍵時刻,像鷹一樣,擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸, 積蓄一切力量,想著自己的目標挺進。
即興演講稿范文4
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
青春,是我的資本,快樂是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不舍棄,一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永久是主角!我的魅力我自己知道,定會出乎每個人意料!我的青春我自己照射,每個明天,讓我用青春和愛真心擁抱。我愛好刺激,由于年輕讓個性張揚;我愛好冒險,由于年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),由于年輕讓勇者無畏;我敢于超出,由于年輕讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗;不懼怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡顯現(xiàn)!年輕無極限,我一直相信:只要堅持,明天就會更好;只要堅持,我的青春就一定會絢麗多彩!
青春是最豐富的財富,青春是最特別的.魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無窮的潛力。我由于享有年輕而滿足;我由于具有青春而自豪。我珍愛每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、尋求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌控未來的絲線。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……
謝謝大家。我的演講終止。
即興演講稿范文5
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
感動,是冬日寒風中那一雙溫暖的大手;感動,是春日清風中那撲鼻的花香;感動,是那夏日涼風中那可愛的浪花;感動,是秋日秋風中那枯黃的落葉……感動,是一種崇高的養(yǎng)分,它像黑暗中的一縷溫暖的陽光,直射你的心房。
記得那是xx年的元宵節(jié),我和一位同學(xué)去往了廈門xxx看電影,當我們準備各自回家時已經(jīng)是晚上9點了。我乘坐了公交車,在金雞亭站下了車,我心想:要趕快回家了,還要看元宵晚會呢!想著,我加快了步伐。
忽然,我的腳下一滑,正當我以為下一秒會摔跤時,一雙溫暖的手抓住了我,使我安全落地。這雙手又瘦又黑,手指上長滿了凍瘡,這是一雙老婆婆的.手!爸x謝您,再見!哎呀,我的腳”正當我要與這位老婆婆道別時,我突然發(fā)現(xiàn)自己的腳扭了!霸趺戳耍遣皇悄_扭到啦,我送你回家吧!”老婆婆關(guān)切的問道。“不用了,我可以的!”我回答!安恍,我一定要送你回去!”老婆婆堅持要送我回去。這一刻,我感動了,我被這一位老婆婆的善良和熱心所感動了。那天老婆婆送我回去后沒有留下姓名就匆匆走了,之后我就再也沒有見過她。
感動其實可以只是一個瞬間、一個鏡頭,雖然短暫,可是卻深深的觸動著你的心房。人之所以會感動,是因為他活在愛的世界里!
我的演講完畢,謝謝大家。
即興演講稿范文6
親愛的老師、同學(xué)們:
用心喜樂的滋味是用心嘗出來的,幸福是什么味兒?我來告訴你。
在學(xué)校里,幸福的美味是快樂的。課堂上,老師提出一個風險問題,無一個人回答,我站起來大聲報出答案,在同學(xué)們的掌聲中坐下,心中自豪又驕傲。課后,和朋友們談天說地,常常捧腹大笑。在學(xué)校里度過的每一分每一秒都是快樂的,大家天天都這樣度過。
在家里,幸福的.滋味是溫馨的。每天吃晚晚飯,全家人坐在床上看綜藝節(jié)目,被那些主持節(jié)目的人逗得哈哈大笑。每天在一起看書,總是被書中的人物折服。周末,一家人興高采烈的出去游玩,總是高高興興地出去,高高興興地回來。
假期里,幸福的可口是悠閑的。放長假時間充分,可以自由支配,每天都可以去玩,也可以做長途旅行,去年我們一起去哈爾濱,站在海邊,腳下踩著軟綿綿的沙子,彼此之間潑著涼涼的海水。有時生活就像養(yǎng)在鐵籠子里的鳥一樣,總需要到外邊去“解放解放”。
幸福是多益多味的,有時像一塊甜甜的奶油蛋糕,有時像一個清爽的搖籃,有時像一粒好吃的開心果……幸福的味道韻致綿長,只有細細品味,才能嘗出來。
即興演講稿范文7
親愛的朋友們:
你好!
也許你還在期盼著遙不可及的將來,也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通,卻結(jié)束了,F(xiàn)在,我告知你的是,我們這一生其實很短,我們只有一輩子。
對于孩子們,他們開心快樂就行了。偶然還盼著長大,還期盼著長大后的自由。殊不知,長大后經(jīng)歷的磨難和承當?shù)闹厝问嵌嗝吹拇蟆W詈髤s感嘆,如果起初能珍愛這童年生活,那就好了。
對于學(xué)生來說也是幸福的。有老師傳授知識,有父母供給著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分,常常逃課或者談戀愛,有些學(xué)生乃至還想著早點出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即便出去工作之后還是一團糟糕。如果起初能認真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛楚。
有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)覺自己沒有任何的工作體會。出了這道門,卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感嘆,如果起初能多學(xué)習(xí)一些技能的話,那就不擔憂生存問題了。
有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時候是很難的。我們都佩服他們的大膽。當自己的事業(yè)有起步的時候,卻為了自己的利益,不斷是濫用職權(quán)。到最后走上了不歸之路。到最后卻感嘆,如果起初能安分守己的話,應(yīng)當現(xiàn)在的'生活已經(jīng)過的很好了。
由于我們?nèi)瞬话卜值南敕ǎ瑢?dǎo)致我們失去了最寶貴的東西。但有些人卻說:等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),但我想說的是,不論是你還是我還是他,我們只有一輩子。
一個聰明的人,他一定會好好珍愛眼前,他會抓住每一個分分秒秒。由于我們的每一分每一秒都是成心義的,我們的每一分每一秒都是有價值的。由于我們的一生很短,就只有一輩子。該珍愛的時候一定要珍愛。
我的演講完畢,謝謝大家!
結(jié)語:是啊,我們這一生真的很短,對于我們來說,分分秒秒的流逝簡直就是流逝我們的生命啊。所有,人生如此之短,且行且珍愛。
即興演講稿范文8
〝大學(xué)〞一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方,也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,對于這個大學(xué),我也曾做過無數(shù)次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖,在藍圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
〝大學(xué)〞這個詞語說來沉重也輕松,在它的里面不知包含了多少的知識,和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則,那里有良師益友,那里有無盡的知識寶庫,那里還將會有值得我們一生回味的記憶。當面對學(xué)業(yè)時或許我們會感覺到它的沉重,因為有太多是我們以前所沒有接觸過的,這讓我有一點頭疼?墒撬鼘τ谖覀儊碚f也比較輕松,因為它已不像初。高中那樣做一些〝強輸〞教育,并且也能選修一些自己所喜愛的專業(yè)課程,所以這點來說,大學(xué)相對而言要自主自由一些。 曾也聽一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活,有的說在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識,并且在面對突發(fā)事件時,處理起來也要相對的成熟,理性一些。有的說大學(xué)就像是一個游樂園,到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場,以前都太束縛了,都不能夠放松自己。等等……聽了這么多的談?wù)摚倚闹械拇髮W(xué)生活卻并不能與他們言同,至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣,在天空中自由翱翔和舒展抱負的可朋友們卻并不這樣的認為,他們還給了我一個似是而非的答案,說大學(xué)生活是很〝無聊〞的,這是我所聽到的唯一震撼我,也使我懵懂不明了的答案,然后就有點開始糊涂了,難道我夢寐以求的就只是他們所說的〝無聊〞而已的大學(xué)生活嗎,帶著這個未知答案的問題,我就這樣進入了大學(xué),開始探尋著它的答案。 剛開學(xué)的第一天,感受著學(xué)長,學(xué)姐們熱情的幫助,也看見許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語相迎,這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來的什么院上。系上的部門開始招新,我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下,雖然是無功而返,但是心里卻有了一種說不清倒不明的東西在涌動,這種感覺讓我的心里很充實。
在學(xué)業(yè)上,剛開始有一點困難可是經(jīng)過自己的努力奮斗,困難也不在像以前那樣困難了,而且老師還教會了我們許多的東西。不知怎地,總感覺自己所學(xué)到的好像并不只是書本上那一些知識而已,好像還在精神領(lǐng)域的某個地方得到了啟發(fā)。當我回家與媽媽共同探討未來時,媽媽便說我〝你已不在是以前的你,大學(xué)還真是大學(xué)呀〞,我雖并不是很明白她的意思,可是從媽媽的話語中,我能夠體會到自己已經(jīng)成熟了許多,思考問題也全面了許多。 在人際關(guān)系方面,或許剛開始時和同學(xué)們不太熟悉,有許多的地方大家都不知道怎么避免,但是經(jīng)過一個月的相處,和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系,也不像剛來時那樣關(guān)系很緊張了,在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語就能明白的,彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故,動不動就和朋友發(fā)脾氣,現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天,談?wù)勑睦锏拿娴目鄲,就已?jīng)是很快樂的事情了,這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。
在這僅僅不到兩個月的大學(xué)生活當中,我學(xué)會了很多,無論是在精神方面。學(xué)業(yè)方面。還是在人際關(guān)系方面,都得到了很大的提高,我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲,也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。 留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么是團結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽,使原本就對大學(xué)充滿無限崇高理想和無比美好憧憬的我,對大學(xué)也就有了更近一步的定義。 斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久,時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了……
大學(xué),夢想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學(xué),我要用我的熱情去營造。他是競爭的舞臺,是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn),用理性來灌溉我的夢想。
首先,規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的`本質(zhì)也是見人見智的,但有些內(nèi)容卻是公認的,那就是掌握好專業(yè)知識,做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時代,縱然有迷惘的時候,縱然有失落的時候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個就是學(xué)習(xí),另一個就是社會工作,或者稱是課余生活。大學(xué)的選擇可能就決定了整個人生的軌跡,不管是充實地度過大學(xué)生活還是為了走好人生的每一步,一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準備,應(yīng)付起來應(yīng)該會更加的從容淡定。大學(xué),時值風華正茂,可謂寸陰寸金,浪費不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來勾畫藍圖,有意識有重點的培養(yǎng)自己,終會踏實成穩(wěn)。其次,要懂得把握機遇,珍惜在校的美好時光。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂場,而是步入職業(yè)前充電加油的場所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真正的成功只能依靠自己腳踏實地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘,送給我自己也與大家共勉。
我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的懵懂,不浪費在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢里,不錯過于五指間,不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報,不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大學(xué),就如萬物復(fù)蘇的春天,需要一段適應(yīng)期,之后大學(xué)就像是盛夏時節(jié),我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大學(xué)畢業(yè),則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌。未雨綢繆,高瞻遠矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。第三:大學(xué)里。我們要學(xué)做的自己。 曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話:〝做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。大學(xué)是一個新的起點,今天的我已超過昨天的我,明天的我也必將超過今天〞。是的,大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識的能力,以及對事物的推理,對知識創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里,我們可以失敗一千次一萬次,但當走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來,大學(xué)里的失敗就是為以后社會上的成功而積聚力量。藍色的〝多瑙河〞不過是大學(xué)生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過,不放棄,不哭泣,直到夢想實現(xiàn)的那一天,我明白,只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實本領(lǐng),才能做最真實的自己,做的自己。駐足現(xiàn)在,展望未來,新的起點,新的征程,大學(xué),讓我們踏入了新的天地。大學(xué),是學(xué)習(xí)的天堂,是成長的殿堂,之收獲的禮堂,我們最寶貴的時光在這度過,最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生。在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時候,用精彩來為她代言。
大學(xué)是寶貴而又短暫的,每個人都有自己的人生路線,讓我們認定目標勇往直前吧!
即興演講稿范文9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的.態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
即興演講稿范文10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
據(jù)統(tǒng)計,在我國的青少年中,膽怯者約占80%以上,即使在工作多年、有一定閱歷的青年中,也有50%左右常感到膽怯。因此作為教師,尤其是作為語文教師,不僅自己要有一個好的口才,還要幫助學(xué)生學(xué)會說,這責無旁貸。這學(xué)期我就開始在我的課堂上引入課前三分鐘“脫口秀”活動。
作為一名語文老師,不僅要教給孩子知識,教他們作文,還要教他們學(xué)會說話,學(xué)會準確的'表達自己的觀點,并且要敢于卻表達自己的觀點。于是,我想,這一學(xué)期,我要做這一件大事,除了完成正常的教學(xué)任務(wù)之外的另一件大事,就是要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個去表達他們觀點的舞臺,讓他們能盡情去展示自己,不僅是鍛練口才更是鍛練膽量。
謝謝。
即興演講稿范文11
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
很榮幸又一次站在這里,向大家展現(xiàn)我自己。
我叫xxx,是投資評審中心的一位評審員,我是20xx年通過公布招聘進入財政局的,在這個和諧的大家庭里,我感受著領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任,同事們對我的關(guān)愛,使我不斷在成長!
我今天競聘的職位是投資評審中心副主任,信心來源于以下幾個方面:
第一我有一份畢生享用不盡的財富——知道如何清白做人。當今市場經(jīng)濟條件下,誘惑無處不在,作為一位光榮的財政評審人,我們要守得住清貧、耐得住孤寂、經(jīng)得起考核。
其次我有一份厚實的知識儲蓄,當今是知識經(jīng)濟的時期,我深知知識的重要性,所以我從未放松過學(xué)習(xí),并先后考取了全國注冊造價工程師和注冊一級建造師執(zhí)業(yè)資格,今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質(zhì)量”的專業(yè)論文發(fā)表在國家級刊物《中外建筑》上。成績和榮譽只能說明過去,但我相信只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,我有信心也有決心把今后的.工作做得更好。
我的另一個財富是,我知道青春的價值和意義,作為青年女性,我不想靠化裝品和美麗的衣衫來留信青春的腳步,由于我知道只有知識才是我不老的容顏,只有把工作干得響鐺鐺,才能具有最有魅力的青春! 如果我今天的競聘能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可,我將協(xié)助主任從以下幾個方面來展開工作:
一、加強隊伍建設(shè)
投資評審工作面廣,項目多,使我們的評審員都在超負荷工作,因此我們要爭取領(lǐng)導(dǎo)更大的支持,適當?shù)某鋵嵲u審氣力。同時還應(yīng)注意評審人員的后續(xù)教育,及時更新知識,提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。
二、強化內(nèi)部管理
要使評審中心發(fā)展壯大,就要切實強化內(nèi)部管理,完善管理制度,用制度規(guī)范評審程序,用制度束縛評審行動,用制度來保證評審質(zhì)量。
三、多關(guān)心評審人員的身心健康
我想通過我的努力,一定能使評審中心成為一個團結(jié)高效的集體。
各位評委,很高興今天我能夠站在這里,讓各位進一步認識我,了解我,聽來自我心靈的聲音,相信今天參加競聘的人都很優(yōu)秀,遺憾的是崗位只有幾個,我們不得不作出艱巨的挑選,相信我,就請您支持我,是你們的支持讓我愈發(fā)自信、愈發(fā)堅強、能夠淡看潮起潮落,笑看風雨人生。
謝謝大家!
即興演講稿范文12
一、教師在變
1、新課程的理念已逐步被廣大教師所接受
廣大教師逐步樹立起新的教育教學(xué)觀。這些觀念主要體現(xiàn)在學(xué)生觀、課程觀、教學(xué)觀上。
新課程以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念,突破和超越了學(xué)科本位的觀念,反映在教師身上,就是學(xué)生意識的形成。我們要求教師首先要有學(xué)生本位意識。一切以學(xué)生為本,心中裝著學(xué)生,裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂、身心健康、人生幸福。其次,要有學(xué)生的主體意識。把學(xué)生看作是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)的主人。
再次,要有學(xué)生個性意識。要尊重學(xué)生的個性,珍視學(xué)生的獨特個性的培養(yǎng)。在課程觀上,我們新課程改變了教師僅把講授教科書或科目的觀念。教師不再是課本知識的解釋者、忠實的執(zhí)行者,而是與學(xué)生一起構(gòu)建新課程的合作者、參與者。因此,在教學(xué)中我們不再以書本為本,把教材當作“圣經(jīng)”解讀,而注重將書本知識向生活回歸、向?qū)W生的經(jīng)驗回歸。這種學(xué)生主動認識、主動構(gòu)建的過程,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、教師間的合作精神加強了
新課程信息量大,知識面廣,特別和生活、社會、其他學(xué)科橫向聯(lián)系較大。教師原有的專業(yè)知識已滿足不了新課程的需要,這就需要教師除加強自我充電外,更多的依靠教師間的合作,集體備課的作用在此時也顯得尤為重要。
二、課堂教學(xué)在變
新課程的課堂教學(xué)已經(jīng)開始由傳統(tǒng)的知識性教學(xué)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化的發(fā)展性教學(xué)。這個變化主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)目標、課堂組織的形式等方面。
新課程確立了知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度、價值觀三位一體的課程與教學(xué)目標,這就是發(fā)展性教學(xué)的核心內(nèi)容。他與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)只關(guān)注知識的接收和技能的訓(xùn)練是不同的.,它注重追求知識和技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀三個方面的整合,突出了過程與方法的地位。
在傳統(tǒng)的教學(xué)中“悶課”是較為普遍的現(xiàn)象,教師照本宣課、滿堂灌,學(xué)生則聽得很乏味。新課程實施后,課堂教學(xué)活躍起來,教師的教學(xué)方式也發(fā)生了巨大的變化。
首先,教師的課程設(shè)計變了。課程設(shè)計由“怎樣給出知識”轉(zhuǎn)向“怎樣引起活動”。教師進行課程設(shè)計時,不僅考慮知識的引入,更多地考慮怎樣引起活動,讓學(xué)生在活動中獲得知識。新課程教學(xué)不是教教材,重要的是用教材,在全體教師中已形成共識。
其次,教師越來越注重學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。教師逐步的由重視教學(xué)結(jié)果轉(zhuǎn)為重視教學(xué)過程。課改前,教師往往把自己活動范圍限定在講臺上,講臺就是活動的空間。受制于此,教師自身也就不由自主地把自己置于“獨尊”的位置上,大部分教師的教學(xué)方式以“講授”為主,向?qū)W生“灌”知識,致使“教與學(xué)”、“學(xué)與做”相分離。新課程實施后,大部分教師采用了讓學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,有的還突破了“課堂教學(xué)就是教室里上課”的傳統(tǒng)觀念,許多學(xué)科把課放到實驗室、多媒體室、甚至拓寬到生活和大自然中去,學(xué)生學(xué)習(xí)活動的對象也不再限于有字的教科書,而是延伸到整個自然界和社會這部“活”的無字書。過去常見的“教師講,學(xué)生聽”的單向交流方式和“教師問,學(xué)生答”的這種雙向交流方式減少了,取而代之的是師生間的相互對話、共同探索、共同討論、共同實驗的探索性、合作性的教學(xué)方式。教師鼓勵學(xué)生通過自己的思考、表演、實踐、交流去獲取知識,而不是把結(jié)論告訴學(xué)生。
三、學(xué)生在變
實施新課程后,學(xué)生變得愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)成為學(xué)生的內(nèi)在需求。這種變化,首先是由學(xué)習(xí)方式的改變帶來的。以前,課堂總是力求整齊劃一,而新課程要求學(xué)習(xí)方式由單一性轉(zhuǎn)向多樣性,提倡學(xué)生讀中學(xué)、玩中學(xué)、做中學(xué)、聽中學(xué)、在思考中學(xué)、在游戲中學(xué)、合作中學(xué),讓學(xué)生身體更多的器官參與學(xué)習(xí),從而獲得學(xué)習(xí)中的樂趣與全面和諧的發(fā)展。其次,是評價的變化帶來的。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長過程,注重、肯定、贊賞學(xué)生的點滴進步,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)成功的快樂,在他們的心中喚起自豪感和自尊感,能夠成為學(xué)生的動力。
在新課程教學(xué)中,我們倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生在探究發(fā)現(xiàn)活動中學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)過程的發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動突現(xiàn)出來,使學(xué)生過程更多成為學(xué)生思考、質(zhì)疑、批判、發(fā)現(xiàn)、求證的過程,學(xué)生的能動性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮,批判意識和懷疑精神得到培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,能夠有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,F(xiàn)在學(xué)生動手不僅在綜合實踐活動課,生、理、化課,而且已發(fā)展到其他學(xué)科的教學(xué)中。由于教師在教學(xué)設(shè)計時刻意創(chuàng)設(shè)了讓學(xué)生動手的機會,學(xué)生通過親身體驗,動手實踐能力得到提高。
四、課堂教學(xué)的管理意識在變
課堂教學(xué)的管理意識在變,這主要體現(xiàn)在對教師課堂教學(xué)的評價上。
以前聽課、評課著重看教師的基本功、“兩基”的落實情況、對知識點講解的清晰度、教學(xué)內(nèi)容的正確度等。新課程實施后,除知識與技能外,根據(jù)教學(xué)評價全面性原則主要從三個角度進行課堂教學(xué)評價:
在教師的主導(dǎo)方面,主要評價教師是否真正調(diào)動學(xué)生的積極性,是否真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
在學(xué)生的主體方面,主要評價學(xué)生的參與的狀態(tài)、參與的程度、參與的面。
在教學(xué)過程方面,主要評價課堂教學(xué)的民主、合作、學(xué)生的情緒、師生的互動情況。
對教案 除看知識與技能外,主要看通過設(shè)計怎樣的活動來引導(dǎo)學(xué)生進行研究、探索,讓學(xué)生在活動過程中獲得知識。
總之,新課程的實施,使我們深深地感受到學(xué)校教育教學(xué)正在發(fā)生深刻地變化,這種變化將塑造一代新型的教師,將使素質(zhì)教育更好的落到實處,學(xué)校也將得到更快、更好地發(fā)展。
即興演講稿范文13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人類社會發(fā)展的速度早已超乎了我們每個人的想象,卡爾本茨發(fā)明的第一臺內(nèi)燃機汽車使我們的出行變得更加方便;美國萊特兄弟則將文明的夢想帶上藍天,人類的交通已經(jīng)變得越來越便捷;從尤利加加林第一次走出大氣層,到阿莫斯特朗在月球上那簡單的一小步,人類的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海,到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛,地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。
電燈問世前,有誰能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮;電話問世前,有誰能相信有東西可以讓遠隔兩地的人通話;電視問世前,有誰能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài);電腦問世前,有誰能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實現(xiàn),而不敢想則會停滯不前,沒有進步。
人類社會之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展,就是因為有達爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想,并敢于將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實的人存在于我們的社會。
天才的'想法總是瘋狂的,在那些庸才眼里,天才的想法總是不現(xiàn)實的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們,不斷地推動著整個社會的發(fā)展。
庸才追隨歷史,天才改變世界,我始終這樣認為。
即興演講稿范文14
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
你們好!在陽光明媚,XXX來臨之季,我們行將迎來又一個“五一“國際勞動節(jié)!在這美好的日子里,有幸參加公司舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸! 每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是微小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個驚奇的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們歌頌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了首創(chuàng)未來。放 歌新世紀和美好的春天,我們歌頌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展現(xiàn)勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時期,強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
在每年的五月一日,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動國民的共同節(jié)日,此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工,1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行罷工,經(jīng)過艱巨的流血奮斗,終于獲得了成功,為紀念這次龐大的工人運動,國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節(jié)。我國從1949年12月定為中國歷第一個五一勞動節(jié),舉行各種慶祝集會或文體娛樂運動,并對有奉獻的勞動者進行夸獎。勞動榜樣是國家的`棟梁、民族的精英、單位的中堅氣力,是我國工人階級和寬大勞動群眾的杰出代表,我們夸獎勞動榜樣和先進工作者,就是要發(fā)動全社會學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、艱巨奮斗、無私奉獻的良好品德,學(xué)習(xí)他們與時俱進的創(chuàng)新精力,為全面建設(shè)小康社會、加快推動地方經(jīng)濟建設(shè)做出新的奉獻。
尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動,增進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果,限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍,中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫無愧于時期的新篇章。
讓我們都來發(fā)揚勤勞大膽的精神,為真諦我們團結(jié)斗爭,經(jīng)風雨意志堅強。辛苦勞動建設(shè)自己的國家,我們的氣力無窮就會像海濤奔騰,慶祝我們得祖國永久光輝光輝,永久繁華強盛!
謝謝大家!
即興演講稿范文15
尊敬的各位貴戚、尊貴的各位朋友、先生們、女士們:
大家中午好!
“金榜題名時,洞房花燭夜”,這是人生的兩大喜事。前者為大登科,后者為小登科。今天時我外甥小登科之喜。在這個喜慶的宴席上,我講六個字。一是感謝,二是祝賀,三是告誡。
感謝大家的到來。你們的到來使蓬壁生輝。你們帶來了喜氣,你們帶來了福氣。
我祝賀妹夫、妹妹完滿地完成了兒女的婚姻大事。我祝福外甥、外甥媳婦天作之合,姻緣美滿;早生貴子,家庭幸福。
要說告誡其實是希望。首先,你們要盡孝道?追蜃又v孝道,就是兩個字:孝悌。所謂孝,就是孝敬雙方父母。父母親含辛茹苦把你們拉扯大,再嘔心瀝血地把你們培養(yǎng)成人才,F(xiàn)在,他們年過花甲,該頤養(yǎng)天年。也是你們盡孝道的時候了。盡孝道不僅是物質(zhì)上的,更是精神上的。一個電話,一聲問候,常回家看看,就是最好的孝敬。所謂悌,就是尊敬兄長。你們的`兄長出道早,吃苦早,為這個大家貢獻多。沒有功勞,也有苦勞。你們應(yīng)該尊重你們的兄嫂,多聽他們的指教,維護兄嫂再家庭中的權(quán)威。只有這樣,你們這個大家庭才能和諧、幸福、們滿。其次,人生兩件事:讀書、耕田。所謂讀書,不光是指上學(xué),還指學(xué)習(xí)新知識,掌握新信息,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。所謂耕田,也不光指農(nóng)作,而是指認認真真地做好自己的本職工作,開拓視野,把自己的事業(yè)做大做強。只有這樣你們才會有精神糧食,也有物質(zhì)基礎(chǔ)。一輩子有飯吃,有衣穿。站得牢,立得穩(wěn)。永遠立于不敗之地。
人非草木,孰能無情,執(zhí)子之手,情出于胸。須你們牢記。
再次感謝大家光臨,謝謝大家!
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