小學(xué)生演講稿(合集5篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫小于,不用介紹,大家都知道我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌。很榮幸我可以站在這個(gè)講臺(tái)上,這次我要競(jìng)選的班干部是紀(jì)律委員。
從一年級(jí)起,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部,那時(shí)候,我認(rèn)為我還沒(méi)有管別人的能力。但現(xiàn)在我可以了,因?yàn)閺娜、四年?jí)開(kāi)始,我覺(jué)得我比以前更想挑戰(zhàn)自己一下,更有自信心,更有熱心了,還經(jīng)常幫老師和同學(xué)干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。雖然還有比我強(qiáng)的`同學(xué),但我也很努力,所以我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)執(zhí)行“兩管一聽(tīng)”的理念。一是管好自己,因?yàn)槿绻也荒芤陨碜鲃t,我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學(xué)。教大家唱禮儀歌,并讓大家遵守;不讓大家在走廊里面瘋打鬧,那樣很容易讓自已受傷。一聽(tīng)是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議。好的意見(jiàn)我都會(huì)采納或說(shuō)給老師聽(tīng)。相信要我和大家的共同努力下,我們五.五班會(huì)有很高的安全性和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我競(jìng)選不上,我也不會(huì)氣餒,說(shuō)明我做得還不夠,我應(yīng)該做得更好。所以我會(huì)更加嚴(yán)格要求自已,請(qǐng)把你那寶貴的一票投給我吧!這第一票都是對(duì)我的鼓勵(lì)。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)同學(xué)都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想現(xiàn)實(shí),是對(duì)未來(lái)美好的`愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒,讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。
以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫(xiě)作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,可以是自由的想象,想象著未來(lái)的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我今天演講的題目是:“保護(hù)地球,人人有責(zé)。"
200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人類——這種不平凡的生命終于誕生了。200萬(wàn)年對(duì)于地球漫長(zhǎng)的生命歷程來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,只不過(guò)是微不足道的一瞬,但自從人類的足跡印上這顆蔚藍(lán)色星球,地球的命運(yùn)就此改變。地球母親曾為人類而驕傲過(guò),勤勞睿智的人類學(xué)會(huì)了鉆木取火、打造石器,馴養(yǎng)牲畜,修建房屋,發(fā)明電器,創(chuàng)建文明,成為星球的主人。
近年來(lái),由于人類對(duì)于環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地過(guò)度開(kāi)采,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。地球母親不堪重負(fù),它像一頭憤怒的獅子一樣,開(kāi)始懲罰貪婪的人類:珍稀動(dòng)物的大量滅絕,自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生--沙塵暴、地震、洪災(zāi)、……可人類卻屢教不改。人類,你多久才能醒悟?
連鳥(niǎo)那么小的生物都保護(hù)地球,而我們,卻在披星戴月的破壞。我不敢聞空氣,因?yàn)槲也恢览锩姘耸裁次镔|(zhì),走過(guò)郊區(qū),焚燒電纜刺鼻的氣味鉆入我的'鼻孔,工廠冒出的黑煙擋住了我的視線。我看見(jiàn)一個(gè)人將幾百年都降解不了的廢電池扔進(jìn)土里,人類,你可知地球以承受不了這“無(wú)盡”的電壓。人類,你多久才能醒悟?
不要為了方便,就將垃圾倒進(jìn)水溝;不要為了利益,就無(wú)盡的砍伐樹(shù)木;不要以為自己有錢,就隨意浪費(fèi)糧食……人類,你可知就是因?yàn)槔妫澜缟系纳终悦磕?800萬(wàn)~20xx萬(wàn)公頃的速度消失,自1950~1980年間,全世界的森林面積減少了一半……
醒醒吧,人類!讓我們動(dòng)起手來(lái),保護(hù)地球吧!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū),在我眼里,不單單是一張張寫(xiě)滿字的紙,它是一個(gè)寶庫(kù),里面有無(wú)窮無(wú)盡的“財(cái)富”;它是一個(gè)心靈的港灣,給人以安慰;它是一個(gè)調(diào)節(jié)器,能在你不開(kāi)心時(shí),驅(qū)散你心中的陰霾。
那時(shí)我還小,才上三年級(jí),整天都在瘋玩中度過(guò)。一天,媽媽從身后“變出”兩本書(shū)說(shuō):“女兒,你如果把這兩本書(shū)看完,媽媽就給你買玩具!”我欣喜若狂,“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來(lái)。剛開(kāi)始讀,我并沒(méi)有多大興趣,覺(jué)得一點(diǎn)都不好玩,但為了玩具,拼了!可就在不知不覺(jué)中,我忘記了時(shí)間,沉浸到書(shū)中。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被書(shū)牽著鼻子走了,只要不是上課時(shí)間,我總?cè)滩蛔“褧?shū)掏出來(lái)看上兩眼。
喜歡上讀書(shū)以后,我的收獲也不小呢!記得一次考試,一看到作文題,我就很自然地聯(lián)想到曾經(jīng)在書(shū)中讀過(guò)的.事例,用到這篇作文里應(yīng)該再恰當(dāng)不過(guò)了。于是,我如魚(yú)得水,平時(shí)寫(xiě)作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了,并且那篇作文我只被扣了1分!這讓我信心大增。從那以后,我讀書(shū)更有動(dòng)力了,總是“書(shū)不離手”,連上廁所都要帶上一本書(shū),從“淘氣包”成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。媽媽則因?yàn)橛?jì)謀得逞而偷著樂(lè)呢!
劉向說(shuō)過(guò):“善讀書(shū)可以醫(yī)愚!”我相信這個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣一定可以讓我受益終生。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
一望無(wú)際的麥田,金光燦燦的油菜花,清新無(wú)比的空氣……一個(gè)鏡頭之后一個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)。上個(gè)星期天,我來(lái)到田間地頭,親身感受這美麗的田園風(fēng)光。
走出縣城,來(lái)到那廣袤無(wú)邊的田野,一股濃郁的泥土芳香撲面而來(lái),那一望無(wú)際的綠油油的麥田一向延伸到遠(yuǎn)方,一眼望不到頭,好像給大地鋪上了一床綠色的被子,又好像是一片大地毯。那嫩綠色的麥苗在風(fēng)姑娘的伴奏下,翩翩起舞,跳起了優(yōu)美動(dòng)人的“華爾茲”,連枝頭的小鳥(niǎo)都被這動(dòng)人的舞姿迷住了,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像也在為美麗的春天喝彩,欣賞這位舞蹈家的舞蹈。
突然,一大片油菜花吸引了我的注意,只見(jiàn)一大片油菜花挺立在泥土中,一股誘人的油菜花香沁人心脾,看,那綠的'葉,黃的花,相互映襯,格外美麗。我剛一走過(guò)去,兩只羽毛鮮艷,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴,酷似孔雀般的大鳥(niǎo)好像是接到了命令一樣“嗖”地從花叢中飛了出來(lái),把我嚇了一大跳。爸爸對(duì)我說(shuō):“這是野雞,城里可是見(jiàn)不到的!”
再往前走,幾座大棚映入了我的眼簾,里面是什么樣貌呢?我懷著好奇的心境把頭探進(jìn)了大棚里,“哇!”一股熱氣直襲而來(lái),可真熱!只見(jiàn)里面種著各種各樣新鮮的蔬菜,有細(xì)長(zhǎng)的黃瓜、圓圓的番茄、扁扁的豆莢。再放眼望去,一大片樹(shù)林矗立在田野,郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,我迫不及待地來(lái)到樹(shù)林里,感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),神清氣爽,空氣格外新鮮,愜意極了。田野里到處是三三兩兩的農(nóng)民伯伯在辛勤耕作,播種著收獲的期望。
好一副優(yōu)美的田園風(fēng)光,如詩(shī)如畫(huà),如癡如醉,我不由自主地感嘆:“我愛(ài)這迷人的田園風(fēng)光!”
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿感恩的小學(xué)生演講稿11-12
小學(xué)生演講稿01-04
(精選)小學(xué)生演講稿08-26
小學(xué)生演講稿(精選)09-03
(精選)小學(xué)生演講稿08-07
小學(xué)生演講稿[精選]07-13