【實(shí)用】小學(xué)生演講稿10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好!
春風(fēng)吹拂，楊柳飄飄，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)出，教育工作正處在創(chuàng)新改革、 不斷發(fā)展之際。承和諧發(fā)展之風(fēng)，xx鎮(zhèn)xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了，首先我代表大會(huì)組委會(huì)向長期以來關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各單位，各部門表示誠摯的感謝!向在積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中付出辛勤勞動(dòng)的教練員、運(yùn)動(dòng)員表示親切的慰問!向前來參加大會(huì)的全體師生表示熱烈的祝賀!
今天，我們要抓住教育發(fā)展這個(gè)大好契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，把學(xué)生培養(yǎng)成文明守紀(jì)、自主學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)校、家庭及社會(huì)有責(zé)任心的青少年，不斷提高師生素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，逐步提升xx鎮(zhèn)教育在全縣的影響力。
我鎮(zhèn)舉辦這次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為全鎮(zhèn)中小學(xué)生自主管理、自我發(fā)展、展示個(gè)性特長提供了舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)全鎮(zhèn)師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶，但我們更應(yīng)該懂得它是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的集中體現(xiàn)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有全鎮(zhèn)中小學(xué)29個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)， 210多名運(yùn)動(dòng)員參加7個(gè)項(xiàng)目的比賽。剛才的入場式充分展示了我鎮(zhèn)教育的蓬勃士氣和濃濃的奮發(fā)氛圍。同時(shí)，受檢閱的代表隊(duì)更充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)師生的活力和風(fēng)采。
為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的，我提出以下四點(diǎn)希望：
一、希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，拼出成績、賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場的'每個(gè)角落;發(fā)揚(yáng) “更快、更高、更強(qiáng) ”的奧運(yùn)精神，秉承 “立身、立言、立德 ”的做人準(zhǔn)則，安全參賽、文明參賽、規(guī)范參賽。
二、希望大家明確 “參與就是成功，堅(jiān)持就是勝利 ”的意識(shí)，融入集體、融入體育的精神。能夠獲得好的名次固然值得驕傲，頑強(qiáng)的毅力則更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾�，我們都將為每一位在賽場上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。
三、希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一、熱情服務(wù)、嚴(yán)守規(guī)則的意識(shí)，做到裁判公平、服務(wù)熱情，為各項(xiàng)競賽營造良好的競技氛圍，保證競賽的順利進(jìn)行。
四、希望各中小學(xué)師生，要服從大會(huì)管理，遵守大會(huì)紀(jì)律，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威，做陽光學(xué)生的典范，為爭創(chuàng)精神文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹立終身體育的觀念，讓 “更快、更高、更強(qiáng) 詞 ”的奧運(yùn)精神奏響我們生命的最強(qiáng)音，讓 “立身、立言、立德”成為我們終生的做人根本，并讓我們借助這一體育盛會(huì)共同祝愿我鎮(zhèn)各項(xiàng)教育事業(yè)不斷進(jìn)步，勇爭一流!
老師們，運(yùn)動(dòng)員們， 生命如歌，青春如火，貴在拼搏。
讓我們頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，做到勝不驕、敗不餒，賽出水平，賽出風(fēng)格，為校爭光，為班爭光!大家齊心協(xié)力把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)、和諧的盛會(huì)。愿成績與風(fēng)格同在，友誼與歡樂并存。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
"自信是成功的第一秘訣。"自信是幸福的基礎(chǔ)，努力是幸福的源泉。在生活中，我們總是希望得到幸福，但只有當(dāng)我們對(duì)自己有信心時(shí)，別人才會(huì)對(duì)我們有信心；只有對(duì)自己有信心的人，才會(huì)笑對(duì)生活，才會(huì)感受到真正的快樂。
阿倫尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他建立了物理化學(xué)的理論橋梁。但是，他年輕的時(shí)候想出了電離理論，告訴了母校的老師，卻被老師無情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖阿倫尼烏斯的自信。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文，提交學(xué)校的'學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，再次遭到拒絕。他沒有放棄，依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，繼續(xù)豐富自己的電離理論，因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。正是因?yàn)樗麅?nèi)心有極大的自信，這種珍貴的情感才讓他享受到相信自己，不斷嘗試的樂趣。
——我在學(xué)習(xí)中長大。
學(xué)啊學(xué)啊，用拼音讀香山紅葉，看白發(fā)碧水飄天鵝，讀今朝詩書，在杏花春雨中驅(qū)車入江南，渴望王維松林間清泉。從前，我以背誦乘法公式為榮，但今天，我探索代數(shù)方程，在幾何的變幻莫測中找到樂趣。
《書里的金屋》這本書是無限的寶藏，給我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，書陪伴了我一年又一年，我在書里漸漸長大，在學(xué)習(xí)中找到了夢(mèng)想的方向，感受到了成長的快樂
——我在挑戰(zhàn)中長大。
面對(duì)挑戰(zhàn)，有壓力，有緊張，有挫折，但帶給我們更多的是品嘗收獲帶來的喜悅和快樂。初中是一個(gè)新的競技場，在這里我找到新的對(duì)手，在挑戰(zhàn)和比賽中磨礪自己的優(yōu)勢(shì)，自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。在競爭中成長，享受快樂。
同學(xué)們，前面還有很長很長的路要走，前面還有很多很多的挑戰(zhàn)。但是，人在旅行的時(shí)候，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷。我們會(huì)勇敢地跨過人生的坎，永不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈�，夜晚過后，會(huì)有絢爛的日出。暴風(fēng)雨過后，會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長，我快樂！
成長是歡笑和煩惱的合奏，是學(xué)習(xí)和嘗試的畫面。
親愛的同學(xué)們，讓我們開始冷靜思考，在歡笑中成長，在幸福中成熟。讓我們握手，握著自信，握著青春，握著夢(mèng)想，讓我們插上翅膀，讓成長載著幸福前行！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生就是一條路，而人在路上總會(huì)遇到很多困難，人們也許會(huì)抱怨這條路上有太多的風(fēng)雨，這條路太漫長……有的弱者也許會(huì)選擇放棄，而有的強(qiáng)者則會(huì)不畏艱難，勇往直前，當(dāng)他到達(dá)目的地時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來成功的陽光在風(fēng)雨之后。
記得有位哲人說過：“為了看看陽光，我來到了這世界上�！笔堑模钐幪幱嘘柟�，但陽光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷各種考驗(yàn)，所以我不怕雷電，我不怕狂風(fēng)，我不怕生活給我的諸多考驗(yàn)，因?yàn)闊o數(shù)次的經(jīng)歷給了我一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰：堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切吧，總會(huì)有陽光燦爛的'那一天！
記得小時(shí)候，爸爸給我講張海迪阿姨的故事。聽完她的故事，我心中不禁對(duì)這位素未謀面的阿姨產(chǎn)生了敬佩之情。雖然上帝并沒給予她很多，甚至可以說是很少，但是張海迪阿姨仍然努力去克服困難，靠著她堅(jiān)定的信念在人生之路上緩緩地“走”著，一步步走向生命的絕頂。她為我們這一代青少年樹立了一個(gè)榜樣。相比之下，我們是幸福的，因此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難、面對(duì)生活。
其實(shí)，狂風(fēng)暴雨固然可怕，但如果你換個(gè)角度去想，可能就會(huì)有別樣的體會(huì)。你可以把它當(dāng)成是磨練你意志的工具，等到你成功了，回過頭再去看它，你就能有與_詩人普希金相同的感受了“一切都是瞬息，一切都是過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！�
居里夫人在實(shí)驗(yàn)室中，在提煉鐳的艱苦過程中，她并不感到痛苦，而是覺得樂在其中。她樂此不疲，在不斷地努力之后，終于第一個(gè)提煉出鐳元素，為科學(xué)發(fā)展，為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)，為此她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
生活中、學(xué)習(xí)中的困難就像一場場暴風(fēng)雨阻礙著你前進(jìn)的步伐，想要取得成功，你就要勇敢面對(duì)、努力拼搏、不怕艱難。也許你會(huì)感到“山重水復(fù)疑無路”，也許你會(huì)感到筋疲力竭，想要退縮，但是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蹦銘�(yīng)該認(rèn)識(shí)到成功就在困難的后面，只要你揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)持到底，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
陽光，總在風(fēng)雨后面，牽引著人一生不息的腳步，風(fēng)霜雨雪，一路踉踉蹌蹌趕去。只有走過一條條泥濘的道路，我們才能見到一束束更為燦爛的陽光。
為了迎接明天的這份燦爛，我們攜手共同努力吧！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎？所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢？課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的'表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，追逐打鬧，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛護(hù)街道路旁公共設(shè)施，不損壞路燈不亂動(dòng)花草樹木，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。努學(xué)習(xí)，上課專心聽講，主動(dòng)思考積極回答問題，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，清晨大聲朗讀，認(rèn)真書寫，按時(shí)完成作業(yè)，不橫穿公路，課間不追逐打鬧，不攀爬樓道欄桿，愛護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生等這些你都負(fù)責(zé)了嗎？同學(xué)們半期考試你們都準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的講話完了。謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
古希臘學(xué)者阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的'貢獻(xiàn)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！大學(xué)生愛國主義演講稿愛國主義演講稿-弘揚(yáng)愛國主義
小學(xué)生演講稿 篇6
瀘西縣金馬鎮(zhèn)石缸沖小學(xué) 小鳥因?yàn)檫x擇了春天才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海才能盡情地流淌，花朵因?yàn)檫x擇了綻開才顯出生命之美，我選擇了放飛，才有了今天的夢(mèng)想。
我的理想是長大后當(dāng)一名“建筑設(shè)計(jì)師”云南省的東南部，是一個(gè)歷史悠久的古縣城，我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，瀘西等你來。紗，“家有梧桐樹，引來金鳳凰”“美麗家園”建設(shè)在如火如荼
作為一個(gè)小學(xué)生，看到家鄉(xiāng)日新月異的'變化，我心潮澎湃，暗下決心，好好努力學(xué)習(xí)，長大后，成為一名建筑設(shè)計(jì)師，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，各位同學(xué)，加油吧！讓我們一起
奮發(fā)，一起拼搏，同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方，樹立信念放飛夢(mèng)想，你將擁有一個(gè)更加燦爛的明天，讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：“祖國在我心中”。
現(xiàn)在，中國的科技發(fā)達(dá)，人人都過上了小康生活。但在年，中國很讓其他國家了不起。然而，一些知識(shí)分子回國，改變了中國的命運(yùn)。
鄧稼先就是留學(xué)生之一。當(dāng)他聽說中國科技退后，就放棄了博士學(xué)位，決定為祖國出力。因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊膬号茄S子孫。
鄧稼先以驚人的速度研制了氫彈、東方紅衛(wèi)星。
這些知識(shí)分子中，有很多默默無聞的人工作在的一線。他們?yōu)榱耸裁矗?/p>
他們?yōu)榱嗣利惖暮由�，不被外國人嘲笑�?/p>
故宮、長城，那個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌？
泰山、黃山，那個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀？
造紙、火藥，哪個(gè)不是讓中國人驕傲？
五星紅旗冉冉升起，我們都會(huì)想到愛國的知識(shí)分子。正是這句話，成為了他們的'動(dòng)力——我是中國的兒女，是炎黃的子孫。
小學(xué)生演講稿 篇8
sometimes in life you find a special friend
someone who change you life just by being part of it
someone who makes you laugh until you can not stop
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
馬上就要過年了，今天是除夕，街頭巷尾都是喜氣洋洋的樣子。這一天，我們家格外忙碌。爸爸和奶奶忙著貼春聯(lián)，媽媽在收拾家。我這個(gè)淘氣鬼則忍不住開始放鞭炮。
我在小區(qū)里四處尋找著我的“爆炸點(diǎn)”。突然我找到了一個(gè)絕妙的地方——一棵樹上的洞里。我先把鞭炮放進(jìn)去，然后用一根香把它點(diǎn)著，點(diǎn)著后我立馬跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見洞里飄出了幾縷青煙，突然只聽到“轟”的一聲，這一聲可真響亮，驚天動(dòng)地，一些大人也聞聲從窗戶里探出腦袋，我非常得意，就像一位炮手開出了完美的一炮。緊接著，我又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，我把四個(gè)鞭炮擺成十字架的樣子，中間空一點(diǎn)，再拿香點(diǎn)燃其中一個(gè)，只見一個(gè)帶動(dòng)其它三個(gè)，“轟轟轟轟”四聲，驚雷在我耳畔響起，真刺激。
晚上，我和家人共享一頓豐盛的晚餐后，我便坐在沙發(fā)上津津有味的'觀看春晚，今年的春晚節(jié)目比去年的有趣多了，搞笑的小品，優(yōu)美的歌曲，里面不僅有我們中國人，還有來自非洲的黑人朋友，里面有一句話讓我印象深刻，那就是“中非人民一家親”，真是說得太對(duì)了。還讓我見到了國寶《絲路山水地圖》，這時(shí)又傳來了王菲和那英美妙的歌聲!
我們家里非常熱鬧，小孩子在互相追逐打鬧，大孩子則在一旁下象棋，大人在桌子上打牌，聊天。一切都是非常安諧美好。12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，外面的鞭炮幾乎是同時(shí)飛向天空，綻放它們的舞姿，外面也都穿上了新衣，看天上的煙花真是太漂亮了。
這就是外面家的年味，是不是很濃郁呢，不管怎么樣，我給大家拜年啦!
小學(xué)生演講稿 篇10
老師，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
勞動(dòng)節(jié)演講稿一
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的`是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬。
謝謝大家!
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