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書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿15篇(實(shí)用)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿1
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
我很榮幸被邀請(qǐng)作此次演講。書(shū)包，是我們求學(xué)之路上必不可少的東西，它代表了我們的青春，我們的奮斗，我們的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，請(qǐng)各位學(xué)弟學(xué)妹們打開(kāi)你們的書(shū)包，看一看里面都裝了些什么。
課本，筆，這兩樣是我們學(xué)生的.標(biāo)配，那么，除了這些，我們還可以在書(shū)包里裝些什么呢？
即將升入初三的你們馬上就要面臨中考，相信各位在準(zhǔn)備中考期間總有些疲倦的時(shí)候。那么，我們可以放一本日記本。日記本不是寫(xiě)給誰(shuí)看，而是寫(xiě)給自己的，你的喜怒哀樂(lè)都可以記在這里。它不僅可以記下你曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光，也可以保留你成長(zhǎng)的痕跡。或許多年之后，你再次打開(kāi)日記本，你會(huì)在這里找到那些封存的記憶，那些成長(zhǎng)的經(jīng)歷，那些美好的時(shí)光。
我們都知道，并不是所有的知識(shí)都可以從課堂中獲取。因此，我們可以在書(shū)包里裝一些課外書(shū)。你可以在閑暇之余翻一翻，在疲倦之時(shí)看一看，相信我，你會(huì)從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)。
書(shū)包，不僅僅只是一個(gè)裝東西的袋子，它更像一個(gè)我們成長(zhǎng)路上的幫手，它見(jiàn)證了我們求學(xué)之路上的奮斗。無(wú)論何時(shí)何地，你都要告訴自己你能行。你愿意在別人努力學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)所事事嗎？你愿意在別人向前奔跑時(shí)停下腳步嗎？你愿意在別人成功后開(kāi)心而你卻一事無(wú)成嗎？我想你是不愿意的。
堅(jiān)持下去吧，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們不應(yīng)該選擇放棄。未來(lái)把握在自己手中。
書(shū)包里該裝些什么，我想大家都知道，那么，請(qǐng)你堅(jiān)定目標(biāo)，勇敢向前吧！最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，身體健康！
我的演講完畢，謝謝大家。
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿2
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
在學(xué)習(xí)的路途上，有個(gè)東西和我們形影不離，那是什么？沒(méi)錯(cuò)，那是書(shū)包。而在書(shū)包中應(yīng)裝些什么，才是本次演講的重點(diǎn)。
毫無(wú)疑問(wèn)，書(shū)包是用來(lái)裝書(shū)的，可難道僅僅只是裝書(shū)嗎？難道沒(méi)有想過(guò)裝些別的'？比如，一顆足球，幾包零食，抑或是一本經(jīng)典名著。我們不妨給心靈放放假，試著拿出一些無(wú)用的書(shū)，你若活潑好動(dòng)，那么放入一顆足球，這樣，當(dāng)你厭倦讀書(shū)時(shí)，拿出來(lái)踢一腳，以此暢快淋漓。
或許，你是文靜，淡雅的，那不妨拿出一些書(shū)，放入一本經(jīng)典名著，這樣，當(dāng)你感到煩躁時(shí)，捧著這本書(shū)，靜靜地在樹(shù)下品讀。這又是何等的悠閑��！給心靈放放假，是為了更好地繼續(xù)學(xué)習(xí)，這是一種策略，一種智慧。
你們聽(tīng)了可能會(huì)說(shuō)：“這是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在書(shū)包中，那有什么時(shí)間和精力裝其它東西呢？”的確！成績(jī)固然重要，而成績(jī)的取得不僅僅只是通過(guò)一味的學(xué)習(xí)，更注重休息。你們不妨試著想想：讓你們一天無(wú)休止的工作，不吃飯、
不睡覺(jué)，這樣取得的成績(jī)能好嗎？因此，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間“放縱”一下自己，讓自已事半功倍，豈不美哉？
總而言之，書(shū)包中不應(yīng)只裝書(shū)，而應(yīng)裝裝其它新奇的物件，一半海水，一半火焰，這樣，在你日后的學(xué)習(xí)和工作中，不因過(guò)度的學(xué)習(xí)，而厭倦，不因過(guò)度的娛樂(lè)而懈怠。相互制約，相互促進(jìn)，方能學(xué)業(yè)有成！
好了！我今天的演講完畢，最后祝同學(xué)們突飛猛進(jìn)，金榜題名。謝謝大家！
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿3
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
可曾記得，讓自己智慧不斷增長(zhǎng)，能力不斷提高的書(shū)籍，誰(shuí)在為我們背負(fù)著他們。春夏秋冬，三年五載，每逢上學(xué)，那背上的書(shū)包卻總是不離不棄。
而我今天演講的題目也正是《書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么》。
書(shū)包書(shū)包，顧名思義就是裝書(shū)的背包，所以書(shū)籍自己是必不可少的。校內(nèi)課本，語(yǔ)文英語(yǔ)書(shū)讓我門(mén)增長(zhǎng)文化知識(shí)，助我們面對(duì)考試，得心應(yīng)手。數(shù)學(xué)物理書(shū)，訓(xùn)練我們思維與邏輯能力，理科知識(shí)在高中是猶為重要。歷史政論書(shū)，拓寬我們的視野，從春秋歷史到共和國(guó)的成立，從封建制度到如今的人類命運(yùn)共同體思想，對(duì)我們的生話及未來(lái)，都有著重要作用。
書(shū)包中不僅有書(shū)籍，筆也同樣在我們的學(xué)習(xí)有著一大作用。幾支黑紅藍(lán)的.筆，讓我們?cè)谡n本中留下一個(gè)個(gè)重點(diǎn)的圈畫(huà)，在試卷上留下一個(gè)個(gè)認(rèn)真的訂正。不只是這三種顏色。，五顏六色的彩筆更是涂畫(huà)出生活的多姿多彩。一艘般太空飛船，是想象與創(chuàng)造的化身；一朵朵鮮艷小花，是對(duì)自然的渴望與向住。所以，不僅是學(xué)習(xí)上的同伴，也是美好生活上的折射。
可是，我們的書(shū)包就單單只有這些嗎？當(dāng)然不是。有趣的小說(shuō)吸引著我們那顆努力的心，熱愛(ài)的游戲機(jī)影響著我們好學(xué)的靈魂，我們應(yīng)該做到，是把他們從書(shū)包中拿出來(lái)，不要讓玩具占據(jù)了書(shū)包，不要讓小說(shuō)與游戲機(jī)充斥自己的內(nèi)心。青春不應(yīng)有遺憾，讓我們重新整理好背包，昂首挺胸面向未來(lái)吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿4
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！受年級(jí)組的邀請(qǐng)，我很榮幸地站在此地為大家演講。好了，我們直奔主題吧。書(shū)包里，應(yīng)該裝些什么呢？
玩具？各式各樣的筆？或是其他的小物件？當(dāng)我們把書(shū)包理解成人生的行囊，或許，應(yīng)當(dāng)往里面盛放的，便不止如此了。
把音樂(lè)裝進(jìn)書(shū)包吧！有了它，行停間也不再只有影子相伴。
冬日暖洋，春日拂曉，一曲曲新的樂(lè)章，從耳膜傳入大腦，還記得BlackpinkDE的`《Killthislove》嗎？曾俘獲了無(wú)數(shù)少年的心；還記得Aespa的《Savage》嗎？那唯一的悠揚(yáng)貫穿我們?nèi)�；還記得張碧晨的《光的方向》嗎？不屈不撓，還要飛翔……這些歌里，藏著青少年的喜怒哀樂(lè)，也藏有我們的年少輕狂，愿我們永不失這份少年心性。
把書(shū)籍裝進(jìn)背包吧！行停間如始終有一位人生導(dǎo)師相隨。
攜一本《唐詩(shī)三百首》，覓一處?kù)o而凈之地，輕輕誦著或心中默念。把書(shū)輕蓋于臉，會(huì)體驗(yàn)到李白“低頭思故鄉(xiāng)”的悵然、白居易“春風(fēng)吹又生”的驚訝、劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的曠達(dá)……在一次次地吟誦中，心靈被洗滌，精神也因此得到升華。
行囊之中，還應(yīng)裝一顆熾熱的感恩之心！
有值得孝順的父母，值得尊敬的老師，或值得敬仰的醫(yī)生等。花兒感恩大地的寬廣，才可盡展身姿；鳥(niǎo)兒感恩天空的無(wú)限，才可自由飛翔；魚(yú)兒感恩江海的無(wú)垠，才可騰波戲浪……那么我們呢？我們時(shí)刻要有一顆感恩之心，背著它，無(wú)論走往何處，我們方不會(huì)丟失那顆善心、那份溫暖。
所以，學(xué)弟學(xué)妹們，剛踏入初中的你們，可能還不適應(yīng)，但你要知道，自己的書(shū)包里應(yīng)該裝什么？還要裝些什么，都取決于你自己。
好了，我的演講到此結(jié)束，但請(qǐng)記住，今天你裝下的是什么，明天就會(huì)收獲什么！
謝謝大家！
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿5
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
我很榮幸能夠在此刻在這里，給予大家一些建議。有一種東西，它陪伴我們?cè)诤谝估飱^筆疾書(shū)，它驅(qū)使我們?cè)诿悦Ｖ杏峦鼻埃Ａ粑覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)生活中點(diǎn)滴小事。歲月的流逝，帶不走它的氣質(zhì)。光陰的消逝，褪不去它的顏色。它，就是書(shū)包，當(dāng)我們輕輕打開(kāi)它，便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面包羅萬(wàn)象。那么，除了筆、文具盒、教科書(shū)，書(shū)包里還應(yīng)裝些什么呢？
我覺(jué)得應(yīng)裝一朵花，將它裝在書(shū)包的外沿，當(dāng)花朵在陽(yáng)光底下時(shí)，它生機(jī)勃勃，含苞待放。我不禁想，花兒之所以能夠奮力生長(zhǎng)，含苞待放，不正是因陽(yáng)光的普澤與滋潤(rùn)嗎？其實(shí)，我們亦如此，是父母用自己的身體為我們抵擋風(fēng)雨，滋潤(rùn)我們的心靈。所以，我們應(yīng)懷著一顆感恩之心，奮力學(xué)習(xí)，在考試中釋放首己的艷麗，不辜負(fù)父母的期待。
花朵是感恩，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。那還應(yīng)裝什么？裝些零食、玩具，電子產(chǎn)品？
不，還應(yīng)裝一個(gè)火箭模型，我將它裝在書(shū)包的夾層，當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)包時(shí)，我便能看見(jiàn)它。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員，這模型，寄托著我對(duì)未來(lái)的向往。每當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，想要放棄時(shí)，我便看看模型，我會(huì)覺(jué)得這一切的苦又算得了什么。也許你的`理想是醫(yī)生，那便裝一個(gè)紅袖章。也許你的理想是戰(zhàn)士，那便裝一個(gè)戰(zhàn)士人偶。我相信，它們會(huì)給你們莫大的的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，請(qǐng)你再看看你的書(shū)包里，是否還用其它無(wú)用之物，如一些無(wú)用的書(shū)籍，一些貪玩的心思，一些不良的習(xí)慣，它們都應(yīng)被好的東西代替。雖然，這樣會(huì)使書(shū)包很輕，但里面的東西只要能給人力量，那就夠了。
若你在問(wèn)我，書(shū)包還應(yīng)裝些什么。我覺(jué)得，一顆感恩之心，一個(gè)夢(mèng)想，一份堅(jiān)持與努力，足矣。
我的演講完畢，謝謝大家。
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿6
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們
大家好！
光陰似箭，從小學(xué)到現(xiàn)在八載，書(shū)包是陪伴我們最久的朋友。它是我們的補(bǔ)給站，餓的時(shí)候有零食；它是我們的知識(shí)庫(kù)，裝載了八年的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)；它還是我們的保護(hù)傘，為我們遮擋了多少風(fēng)吹日曬。
現(xiàn)在，我們來(lái)聊聊書(shū)包中該裝什么，我相信聽(tīng)完我的演講后你們會(huì)有很大收獲。
書(shū)包是個(gè)“中間商”，你往里面裝什么，它就會(huì)給你什么。如果你裝的是教導(dǎo)材料，那么它回贈(zèng)給你的是知識(shí)；如果你裝的是手機(jī)或小說(shuō)，那么回贈(zèng)你的是不合格的成績(jī)和父母的訓(xùn)斥，所以書(shū)包也是個(gè)“雙刃劍”，運(yùn)用得好，受益終生，運(yùn)用不好，悔不當(dāng)初。
我有些東西推薦給你們，你們可以把它們放到書(shū)包里，對(duì)你們大有所益。
你可以放一些小冊(cè)子在書(shū)包中，不論是在等公交還是坐汽車，都可以拿出來(lái)記記背背，這可是我的親身經(jīng)驗(yàn)，我自認(rèn)為有很大用處，你們不妨也試試。還有一些寫(xiě)有激勵(lì)的話的小貼紙，在你疲憊時(shí)，看看那些貼紙，自身就仿佛有了無(wú)窮無(wú)盡的.動(dòng)力，還可以把目標(biāo)寫(xiě)在上面，讓自己奮勇向前。然而有些東西，不僅會(huì)給你增加負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓你一落千丈，一定要從書(shū)包中去除，我有個(gè)同學(xué)。原本跟我旗鼓相當(dāng)，但有一次，我看見(jiàn)他的書(shū)包里有部手機(jī)，自從那時(shí)，他的成績(jī)逐漸下滑。我都對(duì)他感到惋惜。所以同學(xué)們，要以此為誡，將垃圾通通扔掉。
最后將理想和初心裝進(jìn)去，這樣才不會(huì)在茫茫人海中迷失自我，才能在枯躁的學(xué)習(xí)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。讓書(shū)包成為你的良師益友，而不是狐朋狗友。
我的演講完畢，謝謝！
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿7
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
眾所周知，書(shū)包是相伴我們學(xué)習(xí)的利器，是知識(shí)可靠的容器，然而，你們當(dāng)中大多數(shù)人的書(shū)包里可能除了教科書(shū)還是教科書(shū)。你們或許要疑惑了：難道書(shū)包不是用來(lái)裝教科書(shū)的嗎？不僅僅是。其實(shí)，書(shū)包有更多的東西等待我們?nèi)パb。
我們先來(lái)談?wù)務(wù)n外書(shū)的問(wèn)題。我是一個(gè)非常喜歡讀“閑書(shū)“的人，書(shū)中的情節(jié)，人物常常吸引著我不分晝夜地閱讀閑書(shū)。課外書(shū)并不是“猛獸”“毒蛇”，而是滋養(yǎng)人精神的食糧。你如果只停留在教科書(shū)上那只能是坐井觀天，只有當(dāng)你進(jìn)入課外書(shū)的世界后，你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)人類的精神世界是如此廣闊。正因如此，我們才需要裝下閑書(shū)，拓展生命的寬度與高度。
其次，就是速記本。生活中有許多事情需要你去記錄，然而你不一定能全部記住。速記本能幫你回憶起你究竟還有什么事要去做。再者，善于記錄生活中的事的人，才是人生的智者，當(dāng)你看見(jiàn)燕雁掠過(guò)樹(shù)梢，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒潛伏水底，當(dāng)你逐磨野免鉆進(jìn)樹(shù)叢時(shí)，難道你不會(huì)想定格在這美好的瞬間嗎？有心人會(huì)把這些描繪在摘抄本中，以便將來(lái)取出美好的回憶。當(dāng)你做到后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此精彩，但是，書(shū)包里裝的東西不能由我們隨心所欲，一臺(tái)游戲機(jī)，就足以毀掉你學(xué)習(xí)的努力與成果。書(shū)包是精神的`餐廳，而不是物質(zhì)的收容所。如果你往書(shū)包中裝入零食，你便會(huì)不自覺(jué)地將手伸入書(shū)包中掏出一把。當(dāng)你的書(shū)包癟了后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)過(guò)了這么多課程。所以，對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，這些東西是有害的，我們不應(yīng)該裝入這些。
總的來(lái)說(shuō)，書(shū)包就是知識(shí)與精神的統(tǒng)一。裝下書(shū)本，丟棄誘惑，這才是我應(yīng)該做的。希望你們每個(gè)人都能擁有屬于自己的獨(dú)特書(shū)包！
我的演講完畢，謝謝大家。
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿8
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
曾記否，是誰(shuí)在我們的求學(xué)路上，形影不離，是誰(shuí)承著千鈞之重，為你鋪下陽(yáng)光路，又是誰(shuí)伴你一路披荊斬棘，裝裁著你的痛，你的淚，你的榮耀。
書(shū)包，一件再平常不過(guò)的用具，卻是我們至今也依戀的。所以今天，我演講的之題是，書(shū)包里面應(yīng)該裝些什么。
當(dāng)然啦，臺(tái)下學(xué)弟學(xué)妹們不免要嘀咕，不就是筆，筆記本，課本之類的嗎？但請(qǐng)注意，這“還”字有大學(xué)問(wèn)在里頭的。
書(shū)是必備，卻不單是課本，在滿當(dāng)?shù)恼n本中夾上一本閑書(shū)，我喜歡在午睡前嗅上一兩頁(yè)的'書(shū)香，世界之大，知識(shí)之繁多且駁雜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一本教科書(shū)所能裝下的，拓寬自己的知識(shí)面，我在書(shū)頁(yè)間感受別于認(rèn)知的煙火人間。
筆也須講究，除卻黑藍(lán)紅的標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)該各備上三兩是標(biāo)新之異，色彩斑斕的筆，為我們的生活添一抹別樣的色彩，我的同桌甚至愿意為此消耗一個(gè)上午去各商場(chǎng)尋覓。未免臺(tái)下諸位可能會(huì)有覺(jué)得這似乎是一種追求新穎，不專注行為，可整天在黑白電影中生活的我們努力為自己找到片刻色彩，片刻歡愉，恰恰帶來(lái)的不是懈怠，而是一往無(wú)前的動(dòng)力，這何嘗不是一種樂(lè)觀的表現(xiàn)。
其次，書(shū)包中還應(yīng)有上屬于自己的樂(lè)西，換句話說(shuō)，它是你獨(dú)有的，比如書(shū)包側(cè)兜中我小小的許愿瓶，迄今已經(jīng)四五年了，也不乞求寫(xiě)下的愿望在某天夜里忽地化作現(xiàn)實(shí)，但每每悵惘，每每失落，就每每望見(jiàn)，鼓起勇氣，直新站起，你的東西，不在于貴賤，大小，只在于它是否有讓你繼續(xù)前行的力量。
書(shū)包嘴大大地咧升，喲，是要裝不下了，趕緊垃，把煩惱憂傷，游殘娛樂(lè)拒之門(mén)外。
書(shū)包中，我們裝下夢(mèng)想，動(dòng)力，裝下樂(lè)觀，挽棄失意與煩惱，這才是每一個(gè)應(yīng)該有的書(shū)包。
好了，我的演講到此為止，謝謝大家！
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿9
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
不知大家是否記得自己的一個(gè)朋友？它從你小時(shí)候開(kāi)始陪伴你，幫你減輕負(fù)擔(dān)，有時(shí)，它還可以當(dāng)作枕頭，在你疲倦時(shí)給予你休息的地方，沒(méi)錯(cuò)，它就是我們的書(shū)包。
隨著時(shí)光的逝去，我們的書(shū)包也變得越來(lái)越重，學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們打開(kāi)自己的書(shū)包，看看里面都裝了些什么吧。
我的書(shū)包中，裝著課本，裝著飯盒，裝著文具。除了這些，我們還應(yīng)該裝些什么呢？
裝一些自己抄錄的名言警句——記得放在最外層；不僅在你寫(xiě)作文時(shí)能幫到你，更能在你困倦時(shí)鼓勵(lì)你，警醒你；從而讓你又充滿干動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
裝幾張家人的合照，我們?cè)趯W(xué)習(xí)這條長(zhǎng)征路上堅(jiān)難的前行，是我們的父母，長(zhǎng)輩一直在背后支持我們，鼓勵(lì)我們，才始我們心中充滿力量，鼓足干勁。
裝幾張自己喜歡的海報(bào)；對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是海報(bào)。它反映了我們的向往，每當(dāng)你看見(jiàn)它，心中都會(huì)滋生出動(dòng)力——為了自己的理想，為了自己的`愛(ài)好而努力。
學(xué)弟學(xué)妹們，仔細(xì)檢查下我們自己的書(shū)包吧，把會(huì)影響你們的物品從中拿出；放進(jìn)能鼓勵(lì)你的鞭策你的，激勵(lì)你的東西，然后帶著它們，重新上路，那時(shí)，你會(huì)感受到一個(gè)不一樣的，全新的自己。
請(qǐng)記�。航裉炷惴N下什么樣的因，未來(lái)你就會(huì)收到什么樣的果。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，向著那不定的不可限量的未來(lái)出發(fā)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿10
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
感謝大家的邀請(qǐng)，能以這樣的方式與大家交流，我非常榮幸！在畢業(yè)前留下這段美好的記憶，我非常感恩！今天我演講的題目是《書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么》。
書(shū)包是我們上學(xué)途中必不可少的東西，里面裝滿了我們的學(xué)習(xí)用品。它像一個(gè)忍辱負(fù)重的老伙計(jì)，陪伴我們攀爬書(shū)山、遨游學(xué)海。那你們知道書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么嗎？
首先，我認(rèn)為書(shū)包里需要裝一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”。這個(gè)望遠(yuǎn)鏡其實(shí)就是我們的理想信念，有了它我們既可以看清楚神秘的蒼穹與遙遠(yuǎn)的星河，也可以看清未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有了它無(wú)數(shù)的不確定性都會(huì)變得確定甚至是堅(jiān)定。疫情期間無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧地走上抗擊疫情的第一線，他們并不知道這場(chǎng)疫情究竟有多么殘酷，也不知道疫情什么時(shí)候結(jié)束，更不知道自己會(huì)不會(huì)倒下。但是因?yàn)樗麄儜汛?duì)未來(lái)堅(jiān)定的理想，默念希波克拉底的誓言“把我的一生奉獻(xiàn)給人類”，他們看到了人民健康、國(guó)家安定的前景，于是毅然決然地奔赴抗疫前線，最終贏得了阻擊病毒的保衛(wèi)戰(zhàn)。正是因?yàn)橛欣硐脒@個(gè)望遠(yuǎn)鏡的指引，我們才能夠穿過(guò)迷霧看清楚方向。所以，當(dāng)我們?cè)跓o(wú)涯的`學(xué)海中迷茫時(shí)，我們應(yīng)該帶上這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，看看遠(yuǎn)方。
書(shū)包里也需要帶上一面“放大鏡”。這個(gè)放大鏡就是嚴(yán)于律己、寬以待人的自律意識(shí)。有了它的陪伴，我們可以放大自己身上的缺點(diǎn)和不足，從而督促自身及時(shí)糾正成就更好的自己。同時(shí)，我們也可以用放大鏡去看清楚別人身上的優(yōu)點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)進(jìn)步。清晨迎接我們進(jìn)入校園的除了第一縷曙光還有老師們親切的笑臉和問(wèn)候，傍晚陪伴我倦怠歸家的既有夕陽(yáng)還有大汗淋漓的同伴。自律的“放大鏡”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷地學(xué)習(xí)、對(duì)比、糾錯(cuò)、成長(zhǎng)，是我們真正的良師益友。所以，當(dāng)我們認(rèn)為自己足夠完美的時(shí)候，不妨拿出它，照一照自己，無(wú)則加勉、有則改之。
書(shū)包里還需要帶上一臺(tái)“照相機(jī)”。這個(gè)照相機(jī)就是我們的注意力。我們從一進(jìn)入校園就開(kāi)啟了對(duì)外界的好奇和探知，那么這個(gè)時(shí)候不要忘記把你的注意力帶上，它伴隨著我們的成長(zhǎng)，記錄著學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們求知若渴時(shí)，“注意力”這部超高分辨率的照相機(jī)可以幫我們篩選和記錄重要的知識(shí)和細(xì)節(jié)，讓我們調(diào)動(dòng)全感官的系統(tǒng)記憶力和消化信息；當(dāng)我們沮喪想放棄時(shí)，回放從前籃球比賽體操競(jìng)技勝利時(shí)隊(duì)友們高聲歡呼的照片，上面有我們最燦爛自豪的笑容，這樣我們就會(huì)有重新開(kāi)始的動(dòng)力；當(dāng)我們覺(jué)得周圍的人情世故太冷淡時(shí)，回憶里面所有幸福的瞬間，會(huì)提醒我們成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的東西，那是支撐我們往前走的動(dòng)力。所以，照相機(jī)可以幫我們記錄那細(xì)微的美好與感動(dòng)，希望大家“勤勤常拂拭，莫使沾塵�！薄�
學(xué)弟學(xué)妹們，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)讓我們有了探知未知世界的動(dòng)力和能力，所以請(qǐng)?jiān)跁?shū)包里帶上這三樣?xùn)|西，為你們的乘風(fēng)破浪保駕護(hù)航！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿11
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
不知在大家多年的求學(xué)生涯中什么是你最稱手最有幫助的學(xué)習(xí)用具，但它們無(wú)一例外都裝在書(shū)包中。
說(shuō)起書(shū)包，有人可能會(huì)認(rèn)為這不過(guò)只布袋子罷了，裝些書(shū)或筆之類的。的確，在現(xiàn)實(shí)中它是狹小的，若從精神上看，書(shū)包其實(shí)包羅萬(wàn)象，是一片廣闊且獨(dú)特的世界，這取決于書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么。
拉開(kāi)你的書(shū)包，不少同學(xué)書(shū)包中都會(huì)有本書(shū)吧。輕拂封面的紋理，揉捏紙張的文字，你有從書(shū)中感受到源自精神世界的力量嗎？
我仍然記得，人生第一次讀故事書(shū)的情景，書(shū)中描述的森林在攤開(kāi)的書(shū)本中生長(zhǎng)出來(lái)，明凈的溪流，河岸奔騰的野馬，一福幅生動(dòng)的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前。這獨(dú)一無(wú)二的森林之旅，豐潤(rùn)了我的精神世界，使我們們用美的月光長(zhǎng)觀享。
我們還可以在書(shū)包濃蘊(yùn)的書(shū)香中加入我們的情感，在夾層中放一片綠葉，令之散發(fā)的清芳滋潤(rùn)你的心房，體會(huì)自然的魅力。亦或捎上一封書(shū)信，讓人人之間最真切的溫暖，在規(guī)整的'漢字中流露，在你落寞之間，帶給你力量。
書(shū)包中還應(yīng)該承載著你的夢(mèng)想，如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)帶上一支畫(huà)筆，用它盡情涂抹你未來(lái)的藍(lán)天，如果你喜愛(ài)音樂(lè)，請(qǐng)帶上一頁(yè)你親手抄寫(xiě)的歌詞，喝響你對(duì)未來(lái)的贊盼。記住，一定要把它們放在最頂上。
讓夢(mèng)想以知識(shí)與情感為力量，使它們合為一體，成為守護(hù)你為明天拼搏的后背。今天你在書(shū)包中裝下了什么，明天你便會(huì)從中獲得什么。
書(shū)包中，裝下知識(shí)，裝下情感，裝下夢(mèng)想，這便足夠。
我的演講完畢，謝謝大家。
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿12
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
很高興今天能在這里發(fā)表我對(duì)于書(shū)包的見(jiàn)解。悠悠三載，一路書(shū)香陪伴，而不經(jīng)意間，亦有書(shū)包，裝著我們一顆炙熱的心，走過(guò)著春夏秋冬，學(xué)弟學(xué)妹們，相信勤奮學(xué)習(xí)的你們，書(shū)包里應(yīng)該裝滿了各種不同的教輔資料。但今天我想告訴你們的是書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么。
其實(shí)，大家認(rèn)真思考一下，書(shū)包一定是裝滿學(xué)習(xí)資料的嗎？難道它只是一個(gè)負(fù)擔(dān)嗎？不，它就像一間空蕩蕩的房間，而房部?jī)?nèi)部是由我們自己去規(guī)劃，填放。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，而書(shū)包便是我們知識(shí)的載體，是我們精神世界的居所。當(dāng)然，書(shū)籍并不只局限于課本，我習(xí)慣在書(shū)包里放一本閑書(shū)，如《哈利波特》。每每學(xué)業(yè)繁多時(shí)，從書(shū)包中取出翻看。
嗅著書(shū)香，領(lǐng)略魔法世界的奇妙，拋去學(xué)業(yè)的煩惱，享受的舒適。在知識(shí)的熏陶下，我逐漸成長(zhǎng)。相信學(xué)弟學(xué)妹們，你們也能從課外書(shū)中有所收獲。
當(dāng)然，書(shū)包這間房間里可以成為我們心靈的避風(fēng)港。在書(shū)包的夾層中放些父母的書(shū)信，朋友的祝�？ㄆ�。每每放松懈怠之時(shí)，打開(kāi)翻看，便能感受到父親的警策與母親的叮嚀。每每失落之時(shí)，便能重溫朋友的.鼓勵(lì)與安慰。
只要我們想，書(shū)包這座房間里也可以裝下我們的夢(mèng)想。心懷夢(mèng)想，勇于追夢(mèng)，在追夢(mèng)途中，我們會(huì)收獲良多。書(shū)包應(yīng)該有著一個(gè)許愿瓶。里面可以裝著一張紙條，也可以是一架紙飛機(jī)，亦或是一滿罐星星�？傊�，他們寄托著我們對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)星河的渴望，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。以夢(mèng)為馬，追風(fēng)不負(fù)韶華！
再看看你的書(shū)包吧，檢查一下你的東西帶齊。切忌把那些不應(yīng)該帶的爽文小說(shuō)、游戲機(jī)放入你的書(shū)包房間，不要讓他們占據(jù)你寶貴的青春時(shí)光！加油吧，少年們，希望你們能夠把自己的夢(mèng)想，情感，知識(shí)裝入你的書(shū)包，丟下煩惱，使你的房間構(gòu)造成心靈的城堡！奔跑吧，春春少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿13
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
書(shū)包，作為學(xué)生的我們，這個(gè)詞是最熟悉不過(guò)了。但表面上看上去只能裝東西，整天背著，久而久之，就感到厭煩了�？蓪�(shí)際上呢？今天，就由我來(lái)講講。
書(shū)包難道真的只能裝關(guān)于學(xué)習(xí)的用品嗎？不不不，其實(shí)，節(jié)包可裝的東西很多，但卻有個(gè)范圍，什么能袋，什么不能裝，一定要分清楚。
書(shū)包里除了必裝的學(xué)習(xí)用品外，還可以裝名著和對(duì)自己有益的書(shū)籍。在課余時(shí)間，通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)增強(qiáng)自己的寫(xiě)作水平，拓寬自己的知識(shí)，在書(shū)里學(xué)到更多的`知識(shí)。同時(shí)，書(shū)包亦可對(duì)書(shū)起到保護(hù)作用，讓我們能更放心把書(shū)放在書(shū)包里。
其次，作為初中生的我們，筆記本、錯(cuò)題本以及一系列題目。許多學(xué)霸通常必備筆記本和錯(cuò)題本。俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，認(rèn)真做好筆記方便下次復(fù)習(xí)時(shí)查漏補(bǔ)缺。而錯(cuò)題本，便是用來(lái)收集錯(cuò)題，多看緒題，避免下次在同一個(gè)坑摔兩次。不可小看這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)你慢慢地積累起來(lái)，使是邁向成功。再者，論到刷題，不了盲目去做，要有效率完成。要培養(yǎng)不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，前提是先完成老師布置的作業(yè)，之后自己安排。
書(shū)包之大，可不僅僅只限于你眼中。實(shí)際上它承載著我們的夢(mèng)想，裝上了家人對(duì)我們的期望，背負(fù)著我們的未來(lái)。其實(shí)，書(shū)包里亦可裝屬于自己的東西，除了電子產(chǎn)品，不正規(guī)小說(shuō)以及學(xué)校規(guī)走不能帶的東西，讓這些影響你學(xué)習(xí)的，通通不出現(xiàn)在書(shū)包里。
當(dāng)有人再問(wèn)書(shū)包還應(yīng)該裝些什么時(shí)，每個(gè)人的心中已有了答案，不是昂責(zé)的文具，名牌的書(shū)包，而是該有的夢(mèng)想，背負(fù)著希望，努力前行。
我的演講完畢，謝謝大家。
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿14
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。
很榮幸能站在這里，和大家分享我的觀點(diǎn)與意見(jiàn)。在正式開(kāi)始前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“是什么東西已經(jīng)陪伴了大家八年，為大家?guī)?lái)了數(shù)不盡的便利？答案有很多，但我的答案是：書(shū)包。
書(shū)包是我們求學(xué)路上重要的伙伴，那大家的書(shū)包里有什么？有千篇一律的筆，尺，教科書(shū)等，可能還有人的書(shū)包中有玩偶等有趣的物件，但有哪位同學(xué)想過(guò)：書(shū)包里還應(yīng)裝些什么？
在座的許多人應(yīng)該因生地中考的臨近和九年級(jí)的到來(lái)而承擔(dān)著壓力吧！那大家不妨像我一樣，把可以激勵(lì)自己的話寫(xiě)在小卡片上，放入書(shū)包中�？ㄆ峡蓪�(xiě)古人之言，如李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，也可寫(xiě)今人之語(yǔ)，如邁克爾。喬丹的“我可以接受失敗，但不能接受不去嘗試�！边@樣，在未來(lái)自己失意之時(shí)，可安慰自己，在未來(lái)自己迷茫之時(shí)，可以提醒自己；在未來(lái)自己放棄之時(shí)，可以激勵(lì)自己。而對(duì)于現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)，用文字安慰、提醒、激勵(lì)未來(lái)的自己，又何嘗不是一件趣事？
其次，我們的書(shū)包中還應(yīng)有一本值得我們閱讀并思考的書(shū)�？梢允峭鈬�(guó)諸如《簡(jiǎn)愛(ài)》一類的名著，也可以是國(guó)內(nèi)像《紅樓夢(mèng)》一樣的經(jīng)典。正如蘇軾所說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，經(jīng)典會(huì)讓我們改變，變得更具風(fēng)度，更有知識(shí)，更會(huì)為人處世。
最后，書(shū)包中還應(yīng)有承載自己夢(mèng)想的東西，如一張寫(xiě)有目標(biāo)分的紙，一支老師用于獎(jiǎng)勵(lì)你成績(jī)優(yōu)異的筆等。它們雖微不足道，但它們是我們夢(mèng)想的'象征，是我們前行路上的精神支柱。
以上是我個(gè)人的見(jiàn)解，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，大家也應(yīng)自己思考，究竟書(shū)包中還應(yīng)裝些什么。
書(shū)包不僅是一個(gè)工具，它還裝著我們對(duì)未來(lái)的美好希望。背上書(shū)包，就是肩負(fù)起我們的未來(lái)。請(qǐng)大家背好自己的書(shū)包，創(chuàng)造自己的的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家。祝大家學(xué)業(yè)事如意。
書(shū)包里還應(yīng)該裝些什么演講稿15
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
你們覺(jué)的自己的書(shū)包重嗎？有半個(gè)自己那么重，還是說(shuō)比一整個(gè)自己還重？就要我的書(shū)包來(lái)說(shuō)，除掉一些上學(xué)必備的物品，少說(shuō)也有半個(gè)我那么重�？墒俏野阉成霞鐣r(shí)，我并不覺(jué)的重。為什么？我今天就來(lái)告訴你們書(shū)包裝什么減重。
首先我們要把一個(gè)對(duì)知識(shí)的渴望之心裝進(jìn)去，我們包的重量往往并非書(shū)等物品的真實(shí)重量所帶來(lái)的，而是對(duì)未知的愚昧。對(duì)知識(shí)的`渴望之心會(huì)支持你的求知欲去探索一切未知，伴隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的日積月累，未知的愚昧也隨之減少，書(shū)包的重量自然也就輕了，這些知識(shí)的重量足以讓你在一切未知中挺直腰板，身上背的重與這些未知相比已然如浮云。我曾經(jīng)就有過(guò)那么一次身上背著快和我一樣重的包卻一點(diǎn)也不覺(jué)的沉，那次是在外露營(yíng)，營(yíng)地周圍長(zhǎng)滿了一種不知名的花，團(tuán)隊(duì)里沒(méi)人懂它叫什么，唯獨(dú)我拿出了占我包一半重量的圖鑒找了半天，硬是給它查出了一系列相關(guān)知識(shí)，團(tuán)隊(duì)里人們看我的眼神都閃著光“哇，真牛！”受著這些目光，包的重自然沒(méi)放在心上，也因此覺(jué)得輕了。
然后，我們還可以裝一顆對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之心，如果你愛(ài)看小說(shuō)，看一個(gè)小時(shí)累嗎？如果愛(ài)追劇，一追追到晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)，眼睛都不會(huì)動(dòng)一下離開(kāi)電視吧？如果你愛(ài)拼摸型，拼到手指凹凸不平，眼睛發(fā)澀，還有幾個(gè)步驟沒(méi)拆完也不會(huì)停下吧？支持著你們的不正是那一顆熱愛(ài)的心嗎！對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)同理。要愛(ài)它，那它的短點(diǎn)也就都能接受了，只是書(shū)包重點(diǎn)而已，不比你們那每夜不睡，眼睛發(fā)澀來(lái)的舒服自在。
沒(méi)必要像負(fù)重跑一樣奔進(jìn)校園，把這兩顆心裝進(jìn)去，大書(shū)包馬上輕如鴻毛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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