關于自信的演講稿范文
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關于自信的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于自信的演講稿范文1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
自信、自強是人生一盞明燈,它照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。
先講個真實的故事吧!
俄國戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實在找不到人,只好叫他的大姐來擔任這個角色,他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類工作,F在突然演主角,便產生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說:“這場戲是全劇的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個戲不能在排了!”這時全場寂然,倔犟的大姐久久沒有說話,突然,她抬起頭來:“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹,演得非常自信、非常真實、斯坦尼拉夫斯基高興地說:“我們又擁有一位新的表演藝術家了!”這是一個發(fā)入深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?
同學們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因為它的坎坷,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長,但絕不能因為它的漫長,就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒,而自信的'樂譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的奴隸!而自信,卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋里,駕著你事業(yè)的航船,搖動你奮斗的雙漿,揚起你自信的風帆就一定能到達理想的彼岸!
謝謝大家!
關于自信的演講稿范文2
各位領導,老師,同學們:
大家好!我是高三A年級的教師xxx。今天我在國旗下講話的題目是:樹立自信,追求成功!此時此刻,我心潮澎湃,感慨萬千。面對莊嚴的五星紅旗,面對風華正茂的祖國花朵,我感嘆歲月匆匆,時光荏苒;感嘆二十年前的今天,我也和同學們一樣"恰同學少年"!
回首過往,風雨兼程,哭過笑過,成功過,也失敗過!人說失敗是成功之母,我說自信才是成功之源。因為面對同樣的失敗與挫折,有些人選擇自卑與退縮,有些人則選擇自信和勇往直前!巴爾扎克說過"挫折就像一塊大石頭,對于弱者來說,它是絆腳石,讓你止步不前,但對于強者來說,它是墊腳石,讓你站得更高!"
自信是一種力量,一種心態(tài),自信可讓水滴石穿,魚躍龍門!自信不僅是"天生我材必有用"的大氣,也是"一覽眾山小"的勇氣,更是"先天下之憂而憂"的豪情壯志!自信讓我們手牽手,心連心,高呼中國加油,戰(zhàn)勝地震的災難,自信讓我們成功舉辦了奧運會,中國人民揚眉吐氣,自信讓我們從容應對危機,和諧發(fā)展,國運昌盛,這就是我們中華民族的自信!
同學們,也許你覺得自己不夠偉岸,可你卻獨自扛起了父母的囑托與希望,挑起了實現自己誓言與理想的重擔!也許你覺得自己不夠漂亮,但你內心的善良與自信,會讓你由內而外散發(fā)出獨特的魅力與光芒!也許你成績還不夠理想,但只要能正視并戰(zhàn)勝自己的弱點,你便有無盡的潛能去超越他人,實現自我的人生價值!
然而,自信不是狂妄自大,心血來潮,它是在理想追求中孜孜不倦的執(zhí)著,它是"即使翅膀斷了,心也要飛翔"的不屈精神和堅強意志;自信也不是空想,不能簡單地說"我相信我能行"而不付諸行動。理想的實現需要滿懷信心,更需要鍥而不舍的努力!
同學們,真心羨慕你們擁有如此美好的`青春年華,真心希望你們能愛護每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道題,學好每一點知識。希望若干年后的今天,你們會為自己今天努力與付出感到自豪,會讓你們的父母和師長為你明天的成功感到無比驕傲!當你們回憶往事時,可以勇敢地說一句:在最真最美的歲月里,我們不負芳華!
"我自信,我成功",同學們,讓我們一起攜起手來,樹立自信,勇敢地追求成功吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
關于自信的演講稿范文3
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
愛迪生曾經說過:“自信是成功的第一秘訣!痹谏钪校巳硕家獡碛凶孕,有了自信,就可以戰(zhàn)勝困難。
在人的一生中,總要面對險峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的云梯,幫助你度過危險。
下面,我來給大家講個故事:
很多年前的一天,有幾個白人小孩在一個公園里玩耍,一位賣氫氣球的老人推著小車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個氣球,然后放飛。隨后,他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。
與此同時,一個黑人小孩蹲在角落里,羨慕地看著白人小孩在嬉笑,而不敢和他們一起玩。因為那些孩子都是白人,而他是黑人。
當白人小孩跑到別的地方玩耍時,黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁,用略帶懇求的.語氣問道:“您能賣給我一個氣球嗎?”
“當然可以”,老人慈祥地打量了他一下,溫和地說:“你想要什么顏色的?”
他鼓起勇氣說:“我要一個黑色的。”
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人的孩子,隨即遞給他一個黑色的氣球。他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因為它的顏色,而是因為氣球內充滿了氫氣。一個人的成敗,不是因為種族、出身,關鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關,與信心有關!
黑人小孩點了點頭,高興地走了。那個小孩便是后來的美國著名心理學家基恩。
自信,是一股清泉,澆灌我們的品質;
自信,是一束陽光,照亮我們的心靈;
自信,是一架云梯,讓我們走向成功!
謝謝大家!
關于自信的演講稿范文4
各位同學們:
大家好,今天我給大家演講的題目是《成功源于自信》。
“自信是成功之基”這句話曾經深深地振憾著無數人的心,曾經傳遍了五湖四海,曾經無數次地激勵著人們前進,曾經得到了億萬大眾的認可,這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告訴你,因為這是鐵錚錚的事實,因為這是不可辯駁的格言,因為這是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初,愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因為她有樂觀的人生態(tài)度,她挺過去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心,那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒有對人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
無數事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。同學們,讓我們敞開自信的心扉,用我們的`雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動起來,讓自信的風帆揚起來,讓我們在困境中,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬只手,看到飄揚的船帆,提高我們的信心吧!
我演講完畢,謝謝大家!
雖然我演講確實不太好,可是只要不斷嘗試,總會有進步,也許每天進步一點,我就能到達成功的彼岸,一定要相信自己,說:yes,ican!希望我下個星期的演講會成功!
關于自信的演講稿范文5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“抬頭挺胸揚自信之帆”。
美國著名作家海倫.凱勒說過:對于凌駕于命運之上的人來說,信心是命運的主宰,人之所以“能”,是因為信“能”——信心是人的征服者,它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中。
相信自己的魄力、魅力、能力,無論前進的道路多么坎坷、任務多么艱巨,不畏縮、不退卻,相信辦法總比困難多。自信就如漫漫黑夜中的燈塔引我們走向成功,它能讓我們感受到“柳暗花明又一村”的驚喜。無論經歷多少次失敗,都不灰心,堅定不移,百折不撓,直到成功為止。
自信助我成長。今年3月份,我參加了在乳山市舉辦的“希望之星”英語選拔賽。比賽前,英語老師精心為我“量身打造”了參賽節(jié)目,我滿懷信心迎接這期盼已久的比賽。比賽如約而至,坐在候場室里的我頭也不抬地準備著已經背得滾瓜爛熟的節(jié)目。候場室里的人越來越少,我的心不由得緊張起來,手心也冒出了汗珠。終于臨到我了,我慢吞吞地從座位上站起來,緊張的心快要提到嗓子眼里了,陪我來參賽的爸爸看出了我的心思,朝我笑了笑,伸出了大拇指。我也朝爸爸笑了笑,心想:我已經準備好了,有什么好緊張的。接著,我邁開大步抬頭挺胸,自信地走到舞臺中間,聲音洪亮、有感情地展示了良好的英語口語。在接下來的才藝展示中,我表演了富有動感的拉丁舞恰恰。表演完,臺下響起了熱烈的掌聲,老外評委還用英語夸獎了我,朝我豎起了大拇指,我鞠躬感謝,從容地走下了舞臺。在最后的評獎中,我榮獲了乳山賽區(qū)“希望之星風采大賽”一等獎,我激動得熱淚盈眶,緊緊地和爸爸擁抱在一起。
自信是我的`好朋友,好伙伴,它讓我享受成功的喜悅,讓我有勇氣迎接更大的挑戰(zhàn)。
同學們,擁有自信,就擁有通向成功的金鑰匙。但自信不是平白無故地就會擁有,我們首先要有真才實學,這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信,那只是自信的誤區(qū)——自負罷了,不但不能推動人前進,反而會阻礙我們的成長。
自信就是要有堅定的理想、目標,執(zhí)著的追求,用自信點亮人生,才能讓視野開闊,胸襟坦蕩,前進的道路上就會充滿無限光明和希望。
讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,相信自己必定成功!抬頭挺胸,揚自信之帆,通向成功的彼岸!
我的演講完畢。謝謝大家!
關于自信的演講稿范文6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自信,可以讓人的四周散發(fā)光彩,也可以讓別人注意到你的才華,它是無形的,卻可以幫人扭轉性格和命運。
在這學期之前,每學期老師的評語都會寫道:“希望你大膽、自信一點,上課多發(fā)言,這樣你會更棒”,可是,我一次次地想嘗試,卻又不敢。
這學期因以前的老師有事,我們換老師了,王老師是新的語文老師。她每次都會指出我們的不足和鼓勵我們,給我們成長的動力,可我依然不敢在課堂上舉手發(fā)言。上語文第11課“永遠的白衣戰(zhàn)士”時,老師說要請一組同學輪流讀課文,我心里祈禱千萬不要是我們這組,可事與愿違,抽到我們組了!老師從后面一個個抽查朗讀,我非常緊張。
同桌朗讀完后,老師用手敲了敲我的課桌,我立馬站了起來,捧著書朗讀起來,讀完后,老師說:“讀得很好,非常有感情,繼續(xù)努力,上課多多舉手”。
我聽后,有點激動和驚訝,因為老師對朗讀要求非常高,能得到老師的肯定,讓我心里樂開了花。自從聽了王老師的`這句話,我就變得自信起來,上課要讀書時,總會積極舉手,其他同學現在也認為我讀書好聽呢,讓我越來越肯定自己。
自從經歷了這件事,我更覺得自信很重要,它改變了我的性格,從前,我喜歡掩蓋自己,不善于表達,上課從不舉手,現在的我,自信大膽,不論是語文課,還是數學和英語課,我都會積極地舉手,讓我們和自信交朋友,沿著自信的路走向閃耀的未來吧!