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學(xué)生國旗下的主題演講稿

時間:2024-01-29 07:42:34 演講稿 我要投稿
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學(xué)生國旗下的主題演講稿范文

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生國旗下的主題演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生國旗下的主題演講稿范文

學(xué)生國旗下的主題演講稿范文1

讓我們與禮貌同行

  教師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今日我國旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。

  人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要常常思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

  做怎樣的人,一百個人會有一百個答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案必須準(zhǔn)確公道――人生因禮貌而出色。

  禮貌禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

  學(xué)校因什么而禮貌?學(xué)校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學(xué)校假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會有學(xué)校的禮貌。禮貌學(xué)校既包括物質(zhì)的學(xué)校,更包含精神的學(xué)校,精神的學(xué)校需要我們?nèi)w師生長期地堅持和守護(hù)。

  禮貌是什么?禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種涵養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

  禮貌的學(xué)生,必須是愛學(xué)習(xí)的.人。他總是對知識充滿盼望,尊重課堂,在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者,愛問問題,不怕艱苦。

  禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自我同樣重要。

  禮貌的學(xué)生,必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不會亂扔紙屑,而是會隨手撿起垃圾,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把完美整潔留給別人和自我。

  禮貌的學(xué)生,必須是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會蹂躪花草,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……。

  禮貌的學(xué)生,必須是遵守紀(jì)律的人。他會將自我的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  禮貌的學(xué)生,必須是有公德心的人。在公共場所,他必須輕聲細(xì)語,放慢腳步,主動讓座,扶老攜幼,爭做禮貌的傳播者和示范者。

  文化的學(xué)生,必定是一個有愛心懂感恩的人。他會尊重師長和友好同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié);他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩教師的教誨……

  我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,播下一個動作,就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,親近禮貌,彰顯禮貌,做禮貌學(xué)生,創(chuàng)禮貌學(xué)校!

  我的講話完了,多謝大家!

學(xué)生國旗下的主題演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高二(9)班的xx,我講話的題目是“用進(jìn)取的心態(tài)去創(chuàng)造成功”。

  以往在一本雜志上看到這樣一句話:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會收割,冬天就不能有品嘗”。而每個同學(xué)都期望自我在畢業(yè)時能學(xué)業(yè)有成,金榜題名。所以今日要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。

  時光荏苒,高一的同學(xué)可能還沉浸在新教師、新同學(xué)的興奮之中,不知不覺間,一學(xué)期快要過去;高二的同學(xué)們該如何應(yīng)對剩下一年多時間呢?高三的同學(xué)也快要奔赴戰(zhàn)場,三年彈指一揮間,許多同學(xué)會有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學(xué)會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里,成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。

  學(xué)習(xí)就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也義無反顧、堅持不懈。誰都明白取得成功不可能一帆風(fēng)順,攀登夢想高峰也決不會是平坦大道,但應(yīng)對擺在眼前的`重重困難,你是堅持還是逃避,你會是那笑到最終的人,還是被自我的懦弱擊敗,你會因被荊棘劃破的手指而恐懼,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?

  泰戈爾以往說過這樣一句至理名言:僅有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;僅有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個人要有積極向上的心態(tài)。一個人的心態(tài)就是這個人真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個人的行動和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。

  同學(xué)們,不明白你是否計算過高考考場上的總有效時間是9小時,即540分鐘。但考場下我們經(jīng)歷了12年的洗禮。所以我們又怎樣能讓那么多的辛苦付諸東流一份耕耘,一份收獲。期望同學(xué)們拋下一切雜念,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在你們自我的腳下,命運就在你們自我的手中。能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅決不做可憐蟲!

  僅有沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,就能夠上九天攬月,天塹就會變通途。僅有擁有進(jìn)取的心態(tài),你必成功!在未來的戰(zhàn)場上高歌猛進(jìn),開創(chuàng)完美的未來!

  我預(yù)言:數(shù)風(fēng)流人物,還看大家;我堅信:待到山花爛漫時,你在叢中笑!

學(xué)生國旗下的主題演講稿范文3

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來期末考試。今日我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。

  在這個關(guān)鍵時刻,大家是否該認(rèn)真問一下自我:在這段時間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自我制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從此刻開始,應(yīng)當(dāng)做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計劃,復(fù)習(xí)迎考!可是考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

  第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們一點的是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,同學(xué)們要在各任課教師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  第二、做好知識上的準(zhǔn)備?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以期望每一位同學(xué)能夠在教師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?荚囀蔷o張的,是對知識的'檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。

  同學(xué)們,加油吧!我們要記。鹤鰧W(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

  我的講話完畢,多謝大家!

學(xué)生國旗下的主題演講稿范文4

教師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《認(rèn)真?zhèn)淇,進(jìn)取迎考》

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在那里提出一些提議供同學(xué)們參考、借鑒。

  一、制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃

  每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,復(fù)習(xí)所剩的時間,大體制定一個切實可行的計劃。

  二、完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

  我們平時學(xué)習(xí)的時候,大腦中理解的是相對單一的知識點,一學(xué)期下來,許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西,很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)當(dāng)以教材為提綱,將平時所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而構(gòu)成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

  三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點

  在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面能夠結(jié)合教材中的資料進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間能夠加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,能夠準(zhǔn)備一個本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的'錯誤都記錄下來,再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

  四、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時自信

  在復(fù)習(xí)時,要有虛心的心態(tài),意識到自我還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài),努力放松自我,以必勝的信心,坦然應(yīng)對考試。在復(fù)習(xí)的最終階段,我們能夠?qū)⒁恍┢谀┑木毩?xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自我的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自我的應(yīng)試技巧,從而使自我在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家必須會在期末考試中取得夢想的成績。我的講話完了,多謝大家!