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師德演講稿

時間:2024-03-08 09:47:29 演講稿 我要投稿

師德演講稿(實用)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的師德演講稿,歡迎大家分享。

師德演講稿(實用)

師德演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:

  大家好!

  教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。我是一位很普通的教師,平凡的我卻因為我的職業(yè)而不平凡。朝朝暮暮,歲歲年年,奔波在校園小徑,耕耘于三尺講臺,轉(zhuǎn)眼就是二十年。二十年,紅塵俗世,滄海桑田,憔悴了容顏,終不變我勤奮澆灌花朵的那片癡心與忙碌身影。

  平等、理解、尊重、信賴、民主,這里是校園。生命緣于愛,教育緣于愛,這里讓愛飛揚(yáng)。

  師德的表現(xiàn)是多方面的,教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,教師對工作的態(tài)度,對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以,我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止,為人表率。如上課時要衣冠整潔,精神飽滿,不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷,抱怨學(xué);蛸H損其他老師。否則,不僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,同時也會影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己,育人比教書更重要,知識的缺乏可以后天彌補(bǔ),但一個人的道德觀、世界觀一旦形成,就很難再改變。所以,教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。

  師德也是認(rèn)真對待工作的前提,沒有良好的師德,就不會有對事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神。

  教師就是要傳道、解惑,對學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留。對于自己編寫的教案、收集的資料等,都會毫無保留地提供給學(xué)生和同事,有助于學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),也會贏得學(xué)生的尊重。同時別人的進(jìn)步也是促進(jìn)自己不斷努力學(xué)習(xí)的動力,正如美國歷史學(xué)家杜蘭特所說“教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。

  一學(xué)年又一學(xué)年,我所帶的班級年年被評為學(xué)校文明班集體;我所帶的學(xué)科考試成績總是名列榜首。孩子們在進(jìn)步成長,一個個家庭充滿了希望。我努力過,付出過。我的領(lǐng)導(dǎo),我的同事,我的孩子們,給予了我豐厚的.贈予與回報。領(lǐng)導(dǎo)們信任我,同事們喜歡我,孩子們熱愛我。走出校園,迎接我的又是無數(shù)的笑語盈盈,那兒更多的是我的孩子們和充滿感激之情的家長。

  我的過去,我無悔。我的未來,我會更加努力。平凡的工作瑣碎,瑣碎的工作,他人眼中平庸,可在一個熱愛本職工作的教育者心中,卻兀自生花。天底下最陽光的事業(yè),回報更是最公平的。

  樹立良好的師風(fēng)需要每個老師的努力,都要從自身做起,培養(yǎng)良好的師德。今后的工作中,我將加倍努力,使自己的德能更上一層,使我們的學(xué)校辦得更好,讓每位老師開心每一天,讓每天學(xué)生健康成長每一天。

師德演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:

  大家好!

  你是靜靜躺在池塘中的一枝荷,不落于市儈的污泥,不落于繁世的喧鬧,傲然獨立。你是默默守在鬧市旁的一行柳,再大的風(fēng)沙,再厚的塵土,也遮不斷嫩綠的枝芽。在我的心里,你是高尚的風(fēng)范,你是付出的楷模;你在平凡中播散了求知的種子,你在困境中指引了迷途的方向。你誨人不倦,你默默奉獻(xiàn)。這一切的一切都屬于那個親切又偉大的名字——老師。

  從歷史中凝望您,您是偉岸的?鬃右岳像鯙閹煟橙×酥芏Y的精髓,從禮國家之賢到施天下之仁。而孔子又用自己的言行舉止向?qū)W生闡述了“博愛”的真諦,以高尚的人格魅力深深感染著身邊的人。他逝世后,其弟子一如為父母服喪一樣為他守喪,正應(yīng)證了“一日為師,終生為父”的古訓(xùn)。劉備以孔明為師,頓悟了縱橫天下的謀略,不僅使自己擺脫了危如累卵之勢,而且還雄踞于西南一方。太宗以魏征為師,感慨于納諫的重要,用一面人性之鏡照出了光耀千古的貞觀盛世。也許在周朝的史書庫里,南陽的深山茅廬里,大明宮的朝圣大殿上,有的.只是為師者一句低沉的聲音,一番嘶啞的論調(diào),卻使得五岳震撼,歷史動蕩。老師,您的睿智和不俗可見一斑。泱泱華夏,多少私塾學(xué)堂里,都能瞥見您的身影,只是您由一襲青衫的瀟灑變成了三尺講臺前的威嚴(yán),但亙古不變的是您那種充滿智慧的氣質(zhì),海納百川的胸襟,老師從古到今所有的發(fā)展和進(jìn)取奠定了不可替代的基石。

  “傳道授業(yè)解惑”——先哲的言語將三芬重如磐石的責(zé)任壓在您并不堅實的肩上,您累了嗎?送走了一批批畢業(yè)的學(xué)子,迎來一張張陌生的面孔,卻仍然是那微微泛黃的書,仍然是那卷了邊角的備課本,仍然是精深的指示,淵博的學(xué)問,您倦了嗎?聽不見抱怨和牢騷,有的只是一如既往的行動,您會默默陪伴我們一個又一個晚自習(xí),您又會一絲不茍解答其中的玄機(jī),您會耐心地批改我們的作業(yè)和卷子,再多的試卷,第二天我們一定會得到滿意的批改,再渺小的疑問,我們會得到至理而滿意的答復(fù)。您也會讓自己進(jìn)入我們的精神天地中,也許對我們的思維您并不贊同,但仍然施以最大的包容和鼓勵,您會不辭辛苦寫下一黑板的筆記,那何止是一面筆記呢?粉筆寫下的,是您作為老師,這一最偉大事業(yè)的一生,也許您的背影看起來并不偉大,但人性的光輝,無私奉獻(xiàn)的精神,卻被映照的熠熠生輝。

  歷史中你的背影是偉岸的,而現(xiàn)實中您的樣子是真實的,到了以后還是不斷重復(fù)再重復(fù),而正是由于您對事業(yè)的執(zhí)著,對生命的信念,使這種重復(fù)成了對知識無私的傳播,成了對目標(biāo)無止的追求,成了對工作無怨的復(fù)出,成了對生命無悔的贊歌!是您告訴了我們愛是深沉的,關(guān)懷是厚重的,付出是不圖回報的,老師的奉獻(xiàn)雖不是轟轟烈烈的壯舉,卻是用平凡和崇高的師德之廣,照亮一片清純的天地,而師德的光暈,也注定我們擁有的,是一段無悔而充實的青春年華。

  也許我們中的一分子在畢業(yè)后,會站上講臺親身踐行師德的標(biāo)準(zhǔn),但也許更多的我們,分散在九州各地,出力揮汗,但我們誰也不會忘記老師使我們擁有的在逆境中抬起頭的自信,是老師教給我們的在淚水中改正錯誤的剛強(qiáng),是老師給予我們的迎難而上的勇氣,更不會忘記是老師用敬業(yè)、專業(yè)和樂業(yè)書寫的師德的華美篇章。

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