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（精品）小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿1
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
地球像一幅畫(huà)一樣漂亮美麗；地球像一個(gè)小皮球一樣在宇宙中飄來(lái)飄去；地球像天上的云一樣變化多端，千姿百態(tài)；地球又像一位媽媽一樣愛(ài)護(hù)著自己的“兒女”。
地球媽媽為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，只愿自己的“兒女”們安居樂(lè)業(yè)。可是隨著科技的創(chuàng)造，我們的地球媽媽已變得精疲力盡、狼狽不堪了，這一切都是由于科學(xué)的進(jìn)步促使全球工業(yè)化�？萍茧m然可以為人們?cè)賻?lái)便利和快捷，但是在給我們便利的同時(shí)也損害著我們的地球媽媽。如：衛(wèi)生紙。衛(wèi)生紙可以為我們擦潔凈臟的東西，可是衛(wèi)生紙是用一棵棵樹(shù)做成的呀！樹(shù)的根可以抓住濕軟的'泥土，不使泥土流失。黃河是我國(guó)的其次大河，可是你知道黃河的水為什么始終那么黃嗎？那是由于黃河邊沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有樹(shù)來(lái)抓住泥土，而且黃河邊上的土都很黃，專家說(shuō)每年黃河的下游就幾百噸黃泥土呢！
同學(xué)們我們要珍惜我們的地球媽媽，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，不要讓我們的地球媽媽再次苦痛呻吟了！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們應(yīng)該美化我們的地球，植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失;用固硫煤，減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的.。
我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。一是燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。二是煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。四是燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的教師：
大家好！
今日我要講的是，題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的制服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予愛(ài)護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)苦痛不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問(wèn)題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)頭生長(zhǎng)，我們可以積極參加植樹(shù)節(jié)，愛(ài)護(hù)身邊的'花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開(kāi)使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校園更漂亮，我們的祖國(guó)更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，信任大家！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿4
敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們應(yīng)當(dāng)美化我們的地球，植樹(shù)造林，削減土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，削減酸雨對(duì)人們的影響。也可以削減二氧化碳的'產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美妙，更清楚，由于這些都是應(yīng)當(dāng)做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的。
我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化，在自然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)峻，由于在生產(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。一是燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，轉(zhuǎn)變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。二是煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大局部轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在肯定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體安康。四是燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出，從而提高四周環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排，削減環(huán)境污染與資源鋪張。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為干凈的行星。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿5
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我們觀察窗外的大樹(shù)棵棵參天，透碧，感覺(jué)非常舒適�？墒牵⑾募竟�(jié)，不知從何處竟飄來(lái)一片片黃葉，我一驚，深思起一個(gè)問(wèn)題來(lái)——
20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主為什么是種植了3000萬(wàn)棵樹(shù)苗的馬塔伊博士環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊回想一下現(xiàn)代的環(huán)境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油大事，使海洋污染嚴(yán)峻，石油損失過(guò)大。這一個(gè)大事會(huì)對(duì)將來(lái)造成什么影響呢現(xiàn)代都已經(jīng)有如此劇烈的“搶油戰(zhàn)”，更別說(shuō)到了將來(lái)石油可能耗盡的日子，到那時(shí)，為了幾克石油，莫非沒(méi)有可能會(huì)引起各國(guó)大打出手嗎從那里看，環(huán)保確實(shí)等于和平。
自古以來(lái)，人類都在為土地而戰(zhàn)，到今日，土地沙化使人類的居住空間越來(lái)越小，為土地而戰(zhàn)的可能性越來(lái)越大，而人類卻依舊不愛(ài)惜腳下殘留的'那一塊干黃的土地，依舊不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)行全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在將來(lái)，戰(zhàn)斗可能就是為了爭(zhēng)奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來(lái)看，環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲！如今早已棄60億不歸，正在向不遠(yuǎn)的將來(lái)突破80億而努力。規(guī)劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數(shù)越來(lái)越多，每一份的東西卻越來(lái)越少，貧困的地球再也無(wú)力支撐人類的“貨款單”，世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降�？傆幸惶�，地球會(huì)不堪重負(fù)。那時(shí)，人類必需會(huì)為了資源大打出手，最終的結(jié)局僅有滅亡。所以說(shuō)，環(huán)保等于和平。
讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！為了讓家園更安靜，為了讓和平永駐人間——
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我們看見(jiàn)窗外的大樹(shù)棵棵參天，透碧，感覺(jué)十分舒服�？墒�，盛夏時(shí)節(jié)，不知從何處竟飄來(lái)一片片黃葉，我一驚，沉思起一個(gè)問(wèn)題來(lái)——
20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主為什么是種植了3000萬(wàn)棵樹(shù)苗的馬塔伊博士環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊回想一下現(xiàn)代的環(huán)境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴(yán)重，石油損失過(guò)大。這一個(gè)事件會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么影響呢現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”，更別說(shuō)到了未來(lái)石油可能耗盡的日子，到那時(shí)，為了幾克石油，難道沒(méi)有可能會(huì)引起各國(guó)大打出手嗎從那里看，環(huán)保的確等于和平。
自古以來(lái)，人類都在為土地而戰(zhàn)，到今日，土地沙化使人類的'居住空間越來(lái)越小，為土地而戰(zhàn)的可能性越來(lái)越大，而人類卻依然不愛(ài)護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地，依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在未來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是為了爭(zhēng)奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來(lái)看，環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲！如今早已棄60億不歸，正在向不遠(yuǎn)的未來(lái)突破80億而努力。計(jì)劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數(shù)越來(lái)越多，每一份的東西卻越來(lái)越少，貧困的地球再也無(wú)力支撐人類的“貨款單”，世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降�？傆幸惶�，地球會(huì)不堪重負(fù)。那時(shí)，人類必須會(huì)為了資源大打出手，最終的結(jié)局僅有滅亡。所以說(shuō)，環(huán)保等于和平。
讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！為了讓家園更寧?kù)o，為了讓和平永駐人間——
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在我們的科技非常發(fā)達(dá)，市里幾乎沒(méi)有平房了，讓人看起來(lái)很舒服，但人們卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，生活條件一旦提高，家家戶戶每月都要產(chǎn)出一大堆垃圾、煙塵和污水。
垃圾可以破壞空氣，讓人們吸進(jìn)有毒的氣體，煙塵帶到天空，破壞大氣層，使天空輻射射到人間。污水鉆進(jìn)小河，使魚(yú)兒死亡，鳥(niǎo)類和人類吃了這些水里的魚(yú)，就會(huì)中毒，嚴(yán)重的`會(huì)死亡。
現(xiàn)在，地球已經(jīng)是個(gè)負(fù)載著60億人口的“百病重生”、“危機(jī)四伏”，需要緊急搶救的“病球”！保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)刻不容緩，當(dāng)務(wù)之急必須要采取措施！不然我們將無(wú)處可去。
保護(hù)環(huán)境，我們能做些什么呢？一片碎紙的擺放，一口粘痰的附意，60億世界人民行動(dòng)起來(lái)就能挽救我們的家園。
你可能會(huì)問(wèn)道：這么小的事情，能有多大貢獻(xiàn)呢？正因?yàn)槭滦�，所以人人都能做，如果我們真做了，作用就大了！保護(hù)一棵大樹(shù)，給鳥(niǎo)兒一個(gè)家，小鳥(niǎo)生存了，可以幫我們吃掉害蟲(chóng)，大樹(shù)還可以制造清新的空氣。保護(hù)一株小草，就阻止沙漠行走一步，保護(hù)我們綠色的家園。來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，保護(hù)人類的未來(lái)。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的'勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來(lái)攻擊人類，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
怎么樣，聽(tīng)了我的“故事”，你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過(guò)了才后悔，要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō)，對(duì)嗎？
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿9
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步
惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的.享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)
家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的教師：
大家好！
很快樂(lè)在這里可以講話，今日我發(fā)言的主題是：愛(ài)護(hù)環(huán)境。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)當(dāng)耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧，我知道全部的同學(xué)都有一顆愛(ài)惜環(huán)保的心，但是我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來(lái)接班人的青少年，假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的”垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在大路旁吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)確定是一個(gè)浩大的數(shù)目，莫非這還缺乏以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大？
在學(xué)校里我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)會(huì)消失一些不和諧的'音符，間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。如：清掃剛完畢后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在干凈的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，假如同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就肯定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿11
記得在我小時(shí)候，曾畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下方馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。
如今，科技飛速發(fā)展，人類的生活越來(lái)越好，樓房越蓋越高�？墒�，綠色呢？卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧！北京的大氣污染極為嚴(yán)重！我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：我市大部分地區(qū)PM2.5的監(jiān)測(cè)值都到達(dá)了7000微克立方米左右，這可是一個(gè)十分高的值呀，截止到此刻，我市各地區(qū)PM2.5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染�？吹竭@則報(bào)道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，可是，我卻在那里生活了十二年之久。誰(shuí)不期望自我生活在一個(gè)完美舒適的'環(huán)境呢？我想：必須要行動(dòng)起來(lái)呀！可是，我又能為北京做些什么呢？爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著說(shuō)：傻孩子，保護(hù)環(huán)境不必須要干什么大事業(yè)，其實(shí)，環(huán)保，就在我們身邊！我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦！我恍然大悟，立馬行動(dòng)了起來(lái)，把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)集結(jié)起來(lái)，換了不少錢呢！我用那這些錢，買了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅僅僅美觀并且能夠凈化空氣，真是一舉兩得！為了做出貢獻(xiàn)，我還學(xué)了不少妙招呢！例如：每一天的淘米水能夠用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)，將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅僅僅能夠吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表
面或者擦皮帶，不僅僅僅擦得亮還能留下方膜紙的香氣我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢！我可是當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)保小衛(wèi)士！
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一向都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻(xiàn)出自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，北京將會(huì)更完美！讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿12
一想到昨日的那場(chǎng)大風(fēng)揚(yáng)沙天氣，心里就感到害怕。據(jù)說(shuō)，刮8級(jí)以上的大風(fēng)在我們那里可是從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的。
昨日午時(shí)大約一點(diǎn)左右，突然狂風(fēng)大作，天昏地暗，一股強(qiáng)大的沙塵暴席卷而來(lái)。揚(yáng)沙打得人臉生疼，睜不開(kāi)眼。路上車輛像蝸牛一樣緩緩地爬行，行人步履蹣跚，騎著車子的搖搖擺擺，很吃力地慢慢向前挪動(dòng)，騎不動(dòng)的干脆推著車子走。路邊大樹(shù)有的被攔腰折斷，有的被風(fēng)刮得傾斜，時(shí)刻都有倒下跡象。有部分路段的電線被刮斷，走過(guò)那里感到很是危險(xiǎn)。
近幾年沙塵暴頻頻襲來(lái)，這也許與環(huán)境遭到破壞有很大的關(guān)系。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98年的洪水、20xx年的沙塵暴，昨日的大風(fēng)揚(yáng)沙，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自我？保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自我。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的`蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類以往屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起！讓我們攜手共進(jìn)，用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，共同創(chuàng)造一個(gè)完美的生存環(huán)境吧！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你怎么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊小事做起。
可是，我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫(huà)面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間，經(jīng)常會(huì)在某一個(gè)樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動(dòng)。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代人的`標(biāo)志。你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)“勿以善小而不為”，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美的、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加講課活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)一個(gè)潔凈的校園。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿14
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
同學(xué)們，當(dāng)你閑逛于花草林木之中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴；當(dāng)你置身于窗明幾凈的教室里，仔細(xì)學(xué)習(xí)；當(dāng)你徜徉于林陰小道，享受清楚的空氣時(shí)，是否意識(shí)到這種滿意與舒適是地球媽媽所賞賜，是地球媽媽給我們制造了幸福。
地球是人類賴以生存的惟一家園，地球上的自然環(huán)境孕育了人類。但是隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，一些工廠排出了大量的廢氣，這些廢氣充滿了半個(gè)天空，空氣不再清爽了，同時(shí)他們釋放了大量的廢水，小河不再清亮了。
森林和綠地是大自然的愛(ài)護(hù)神，是人類的好朋友。一些人為了自己的利益，大量地砍伐樹(shù)木，侵占綠地，結(jié)果瘋狂的沙塵暴鋪天蓋地席卷而來(lái)，水土流失的問(wèn)題也接踵而來(lái)。
水是人類生命的源泉�，F(xiàn)在山區(qū)的孩子們有的還喝不上清甜的.自來(lái)水。我們就不能為了他們節(jié)省用水嗎？把洗手的水沖廁所，把淘米的水來(lái)澆花。為了山區(qū)的孩子，請(qǐng)節(jié)省用水吧！
現(xiàn)在，世界上的珍稀動(dòng)物漸漸削減，一些偷獵者為了謀取私利，還在大量的捕殺。動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)當(dāng)和它們和諧相處，怎么忍心去殺害它們呢？
同學(xué)們，為了我們漂亮的家園，為了我們和諧的生活環(huán)境，從現(xiàn)在起，我們就節(jié)省一滴水，一度電，種一棵樹(shù)，一棵花，一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽吧！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿15
從工業(yè)革命開(kāi)始，人類進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，科技飛速發(fā)展，我們的生活越來(lái)越便利與快捷。然而，地球的環(huán)境卻成了“犧牲品”。試想，數(shù)十年之后，原本美麗的地球?qū)?huì)變成什么樣？天空中布滿烏云，時(shí)不時(shí)降下酸雨；臭氧層被破壞，太陽(yáng)的紫外線能灼傷肌膚；昔日的森林變成了不毛之地，植物瀕臨滅絕……當(dāng)然，這只是我們沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境的可悲下場(chǎng)。如果大家都不愿看到這種悲情的發(fā)生，我們就要從此刻開(kāi)始保護(hù)好地球的環(huán)境，珍惜我們唯一的生存家園。
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，許多人可能會(huì)想：這些大事情和我們小孩子沒(méi)什么關(guān)系，科學(xué)家啊、政府啊才負(fù)責(zé)做這些事情，讓他們?nèi)ソ鉀Q吧！如果你這么想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，當(dāng)然需要我們?cè)诓灰粯訉用嫔蠈?duì)環(huán)保負(fù)責(zé)。僅有每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，環(huán)境的問(wèn)題才能被真正解決。
作為小學(xué)生的我們到底該怎樣做呢？表面上看很困難，其實(shí)，不經(jīng)意間你也許就為保護(hù)環(huán)境出了一份力：少用塑料袋，少開(kāi)空調(diào)，不隨地丟垃圾，不破壞植物，多坐公共汽車，多種花草……這些都是保護(hù)環(huán)境的點(diǎn)滴行為。
炎炎夏日的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一齊去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行吧�！卑职址Q贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)儉的好孩子�！庇谑�，我們就騎著自行車前往。這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)儉了能源，真是一舉兩得！
我奶奶是最環(huán)保的人，她總是用淘米水來(lái)澆花澆草。其實(shí)淘米水對(duì)花草而言比清水更有營(yíng)養(yǎng)，不但節(jié)儉了水，并且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。另外，我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將較干凈的洗衣水用一個(gè)大盆收集起來(lái)，用來(lái)拖地板，沖刷馬桶。這樣循環(huán)利用，節(jié)儉用水。
保護(hù)環(huán)境是一種生活態(tài)度，許多人有了這個(gè)意識(shí)，但很少付諸行動(dòng)；有些人也確實(shí)行動(dòng)了，可沒(méi)有一向堅(jiān)持。做到這些簡(jiǎn)單的'環(huán)保事情需要具備三個(gè)條件：環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保毅力。僅有這樣，保護(hù)環(huán)境才能真正的“從我做起”。
地球的環(huán)境在人類快速發(fā)展的影響下已經(jīng)每況愈下，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。讓我們從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起，一齊去構(gòu)建低碳綠色的生活方式吧！
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