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珍愛生命保護自我演講稿

時間:2024-04-06 07:52:35 演講稿 我要投稿

珍愛生命保護自我演講稿【優(yōu)秀】

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的珍愛生命保護自我演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛生命保護自我演講稿【優(yōu)秀】

珍愛生命保護自我演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  生命只有一次,他每天都無視慷慨的給予人們86400秒,但是誰也無法知道上天什么時候停止這種給予,只有細細的品味,慢慢的揣摩,努力的奮斗與搏擊,才能讓生活變得充實,變得精彩,變得美好。

  流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

  當你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕視自己,不要因為一些微小的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過程,生命是逐步走向人生輝煌的風帆。

  你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命,你要用自己的熱血去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

  在歲月的長河中,人的生命只是其中的一點停頓,若想讓停頓成為永恒,便要與現實搏斗,人們不會憐憫不努力的弱者,人們只會去尊重強者。而沒有了生命怎么去奮斗?空談!在你的生命中出現了一個可以依戀的人時,你會發(fā)現,世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的廣;會明白在這個世界上,自己曾經是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感恩,才會感到生命是那么的珍貴。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會發(fā)現,當生命被生活推向極致時,往往會展現出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風霜雨雪;你就會更明白,只有抱著一顆平常心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會更有意義。

  說實話有時候覺得生命就像走路,總是走得很累,邁步之前要選擇目的地,遇到岔口,又要抉擇,每走一步,都需要調整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會迷惘,或許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊:“我就是我,我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵護,那生命的`道路就是美的極致,每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤原野,都會留下不朽的詩篇。

  生命是一個旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠,都是幸福而饒有風味的;如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊著處世濟身的大智慧。

  生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

  如果有一天,清晨起來,你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,那么,你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點也不遜色,展現在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強,你要做的是唱著歌下來,悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛生命,讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!

珍愛生命保護自我演講稿2

各位老師,各位同學:

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的'情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

  謝謝大家!

珍愛生命保護自我演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:珍愛生命,安全第一。

  同學們,每天清晨,當你高高興興背著書包上學去,一路上風兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時此刻你是否感到生命的可貴!是!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機,生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。

  因為你的存在,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零?傆幸恍┩瑢W,不注意安全、不珍惜生命,把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風,結果不僅受到了傷害,而且耽誤了學習,有的甚至危及生命。

  據統(tǒng)計,我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故,這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!造成中小學生非正常死亡主要有六大問題,依次是:交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全,文明,我們利用這一機會向全校發(fā)出號召:

  1、每個同學都要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

  2、課間文明休息,不打鬧,不奔跑。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理。

  3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

  4、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  5、放學后及時回家,不在公共場所逗留玩耍。不吃流動攤點上的`不潔食品,防止病從口入。

  6、不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結交不良青少年。

  老師們,同學們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守學校的紀律,遵守社會上的法律法規(guī),讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

  最后,祝愿大家學業(yè)進步,身心健康,幸?鞓。

珍愛生命保護自我演講稿4

老師們,同學們:

  大家好!

  日升日落,每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福,但是,每天也有許許多多的人因車禍永遠離開了人世,離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人,一個個家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月,我們的同齡人,一名12歲的小女孩戚露丹向廣大的司機叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇:她,一個家庭并不富裕的女孩,原來也有一個幸福的家,也是父母掌上的明珠,但這一切,在她三歲時嘎然而止,她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠離開了人世,使她從此失去了母愛,更不幸的是,六歲時,父親外出打工,又因車禍永遠離開了小露丹,給她幼小的心靈留下不可磨滅的創(chuàng)傷,正如信中所說的,每當她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具,她就會悄悄落淚,她的爸爸媽媽在哪里?她永遠也得不到爸爸媽媽的愛了,永遠也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。她是多么地恨,恨那無情的車禍,奪走她童年的'快樂?戳怂倪@一封感人肺腑的信,聽了她那用自己心靈呼喚的話語,我震撼了,我也流淚了,可恨的車禍!可恨的肇事者!

  《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定:“機動車上道路行駛,不得超過限速標志標明的最高時速;機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應當停車讓行;飲酒、服用國家管制的藥品,或者患有妨礙安全駕駛機動車的疾病,或者過度疲勞影響安全駕駛的,不得駕駛機動車! ……國家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為,可是總有一部分叔叔阿姨們對法律置之不理,亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是,更可恨的是,有些不講道德的司機甚至肇事逃逸,多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機奪走,多少家庭因此而遭受滅頂之災,多少小朋友就象小露丹一樣從此失去了爸爸和媽媽,失去了摯愛的親人,想到這里,我的心里充滿了對造成交通事故的司機的無比憤慨。

  就在今天晚上,我又看到報紙上的一則新聞《醉酒“藍鳥”一小時內毀了四個家庭》,這無疑又是一場走向“地獄”的電影,駕駛員酒后駕車,在斑馬線上撞飛退休老人,逃逸后又連撞兩女孩,最后被交警拘捕,血液中的酒精濃度還在檢測。根據《中華人民共和國刑法》的有關規(guī)定:交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立,且情節(jié)惡劣,將被處以3年以上7年以下有期徒刑,還會終身禁駕,真是害人害己。

  看了這篇文章,我的心里有說不出的悲傷,人們在報紙上看過那么多次的交通事故,聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感,教訓難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人,他們不僅害了別人,也害了自己,是他們自己不安全駕車,才會導致今天的結果。如果,全世界的人都能珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,安全駕駛,還會有今天這樣的結局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演,為了讓天下所有的小朋友都有一個快樂的童年,為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿,讓我們一起行動起來,告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機叔叔阿姨們:開車行路時,多想想你的家人,在等著你平安回家,行路者的家人也在等著他們平安回家;告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機叔叔阿姨:安全駕車=珍愛生命。

珍愛生命保護自我演講稿5

老師們、同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境的小衛(wèi)士》。

  同學們,當你們踏進校園呼吸著新鮮空氣的時候,你感覺到了校園的干凈、整潔嗎?要知道,整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創(chuàng)造出來。怎樣才能達到呢?

  第一,在教室里,同學們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等放進垃圾桶的習慣,別忘了,裝滿了要及時倒掉。

  第二,每個人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習慣,哪怕是正在行走中的'你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個文明的小學生。

  第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室里,走廊上,操場上,還是在樓梯間,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個人的手,卻美麗了整個校園,這不是很有意義嗎?同時也說明你是個有修養(yǎng)的小學生。

  第四,我想讓同學們知道,制造噪音也是在制造垃圾。我們的學習,需要一個安靜的環(huán)境,只有在良好的環(huán)境里,大家才能以飽滿的精力投入到學習中去。

  我相信,我們的每一位同學都是愛護環(huán)境的小衛(wèi)士,也一定能通過自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。

珍愛生命保護自我演講稿6

各位領導、來賓、老師和同學們:

  你們好!

  我是一名來自xx鎮(zhèn)中心小學x年級x班的學生,名叫xx。今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

  人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的度過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

  像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。

  奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭!”現已成為一代青年的座右銘。

  面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的'精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關愛健康,不珍惜生命呢?

  生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。

  不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。

  我的演講結束,謝謝大家!

珍愛生命保護自我演講稿7

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  生活就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和笑聲,另一端迎接明天的希望和成功。站在兩端之間,我們知道“生命”有多珍貴,但又有多脆弱,我們需要時刻珍惜!

  說到旅行安全,很難不想到交通安全。在我們的日常生活中,交通安全總是圍繞著我們。只要我們旅行,我們就必須處理交通安全。

  走路時的一次流浪,過馬路時的一次僥幸,開車時的.一次違章,都只是一個小小的疏忽,但這一切都會讓一個生命轉瞬即逝。

  我曾經看過一篇報道:“在中國,每六分鐘就有一個人死在車輪下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再次為我們敲響了警鐘:“保護好自己的生命,安全出行!

  雖然現代交通的發(fā)展給人們帶來了無盡的便利,但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形殺手,潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現。因此,我們必須“保護我們的生命和安全旅行。”

  我們的生命只有一次,最寶貴的是生命。慘痛的悲劇告訴我們,一定要遵守交通規(guī)則,真正做到“保護生命,安全出行”。

  同學們,為了你們的健康,為了不擔心父母,請接受我的建議:上學路上和放學后,一定要注意過往車輛,向右過馬路。出門要和家人打招呼。當你去郊游時,你應該陪一個成年人。沒有父母同意,你不能在河里玩。

  生命如此珍貴,我們應該永遠珍惜它。遵守交通法規(guī),只有安全出行才能創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。我們必須“保護生命,安全旅行!

珍愛生命保護自我演講稿8

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時時珍惜!

  提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。

  行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的`一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會使一個生命轉瞬即逝。

  我曾經看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“保護生命,安全出行。”

  現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現。因此,我們要“保護生命,安全出行。”

  我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護生命,安全出行!

  同學們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告:在上學p放學的路上,一定要注意過往車輛,過馬路靠右行。外出時,要跟家人打招呼,去郊游時,要跟大人的陪同下進行。不能不經過家長的同意就到小河里玩耍。

  生命是如此珍貴,需要我們時時珍惜。要遵守交通法規(guī),只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運行環(huán)境。我們一定要“保護生命,平安出行!

珍愛生命保護自我演講稿9

各位老師、同學們:

  今天是全國中小學生安全教育日。今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的`保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

  當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

珍愛生命保護自我演講稿10

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好:

  生命寶貴,金錢買不到,所以安全旅行很重要。

  有一次,我和媽媽去菜市場買菜。當我回來的時候,我看到一輛摩托車和一輛自行車相撞了。一個中年婦女坐在地上,臉上有鮮紅的血。她正在和丈夫打電話。還有一個中年男人,滿臉通紅,站在她身邊。但好在傷勢并不嚴重,丈夫在短時間內趕到,及時送她去了醫(yī)院。而那個中年人,也只去交警那里。

  我也經歷過這樣的事。一個周六的下午,我一個人出去玩。路上突然一個人開著電動車從我身邊經過,差點撞到我。他沿著道路歪歪扭扭地走著。突然,他被一輛汽車撞倒了。救護車到達時,他已經失去了生命。

  這些血淋淋的'教訓告誡我們,要遵守交通規(guī)則,愛護生命,文明出行。只有我們每次都遵守交通規(guī)則,我們才能保持寶貴的生命。我呼吁人們珍惜自己的生命,文明出行。不文明的旅行只會讓更多的人失去生命。

珍愛生命保護自我演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:珍愛生命,遵守交通。

  交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

  前兩天,我在報紙上看到了一起非常嚴重的交通事故:一個小女孩的`爸爸像平常一樣在小女孩放學的時候去接她,在路上,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大。小女孩并不知道自己的父親己經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,過了好長一段時間,小女孩得知自己的爸爸己經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,像以前一樣用自行車帶著她上學和放學。

  現在,每當小女孩想起這件事時,就會一邊傷心的流著眼淚,一邊想著那再也回不去的快樂時光:早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學后,不管風雨多大,小女孩總是耐心地在等待著爸爸;丶业穆飞,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,那么世界就會變的更加美好。

  我的演講完畢了,謝謝大家!

珍愛生命保護自我演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

  每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價值,也有一些生命永遠地離開。

  隨著經濟日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發(fā)現一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時,難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領域里的`“頭號殺手”。

  在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識,其實這些都與我們的生命息息相關。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起,把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會斷送一個人的生命,將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失,那時候才后悔莫及。

  所以我們要時時刻刻注意交通安全,多了解一些有關交通安全方面的知識,要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹記“安全就是生命,健康就是幸福”,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災難。在過馬路時,最基本的就是:一站,二看,三通過,當看到別人在馬路上需要幫助時,主動去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。

  馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,人讓人,會讓出一份友愛。同學們,行動起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護生活,營造和和諧環(huán)境,展現生命的光輝!

珍愛生命保護自我演講稿13

  老師們,同學們,早上好。今天我國旗下講話的主題是:調控自我,珍愛生命。首先,我要給大家講一個故事。

  生長在孤兒院里的一名小男孩常常悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活著有什么意思呢?”院長笑笑沒有回答,取出一塊石頭讓男孩拿到市場上去賣,條件是無論別人出多少錢,絕對不能真賣。男孩蹲在市場的角落里,意外地發(fā)現有好多人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。當男孩高興地向院長報告時,院長讓男孩明天拿到黃金市場去賣,結果有人開價比昨天高十倍買這塊石頭。最后,院長讓男孩拿到寶石市場去展示,結果身價又漲了十倍,由于男孩堅持不賣,一塊石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

  正如這個故事所詮釋的道理,生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度,就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下會有不同的意義。大家能不能像這塊石頭一樣,自我珍惜,讓生命變得更加有意義、有價值呢?想想看,父母生下來的為什么不是別人,而會是我們?在出生之前,我們實在已經打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應當慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻的的確確獨一無二的。在浩瀚的歷史與時間的長河上,因為許多的偶然的機遇才造就了我們,我們是生命的`一個奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?

  珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為“天生我材必有用”!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來!笨梢,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

  然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度,因而,同學們應學會調控自我,發(fā)揮自己的長處,常常從不同的角度思考問題,解決問題,從而提高自己的能力。希望有一天,我們學校能出現一個無論遇到什么樣的困境都能很快調整自己的學生!安ハ乱粋動作,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!蔽蚁M绹睦韺W家威廉·詹姆士說的這句話能夠深深地印在同學們的腦海中,隨時警示自己,調控自己。

  當然,除了要學會正確調控自我外,同學們還應學會珍惜光陰。從某種意義上來說,珍惜光陰就是珍愛生命。我們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。學會合理分配時間,是調控自我的首要前提,也是同學們在學習時十分需要的一種能力。魯迅曾經說過,時間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會有的。從這句話中,我們可以獲悉一個道理:調控自我與珍惜時間是相互關聯的。我希望,當老師們走在惠貞的校園內,能聽到朗朗的書聲和沙沙的筆尖與紙摩擦發(fā)出的聲音,而不是嘈雜的喧鬧聲。只有那樣,同學們的的學習效率才能在良好的學習環(huán)境氛圍中逐步提高。

  同學們,生命僅僅是一個過程,一個轉瞬即逝的過程,是脆弱的,更是彌足珍貴的,希望我們每一個同學都珍惜生命,熱愛生命,享受生命,擁有一個美好無憾的青春!

  我的講話完畢,謝謝大家。

珍愛生命保護自我演講稿14

  尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好。我是五年級四班的王宇琦,今天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我》。

  當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地,我們便開始了一天的旅程。我們每天的生活平靜得像湖水,或許,你會認為安全問題離我們很遠。其實不然,想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷;有些同學拿鉛筆或小刀等銳器戳傷了同學的眼睛;有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。

  據了解,在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的.學生在“消失”。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,在“安全”這個嚴肅的問題上,來不得半點馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任!吧粮邿o上,安全責任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任。

  幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學們,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!謝謝大家!

珍愛生命保護自我演講稿15

  大家好!今天國旗下講話的題目是《珍愛生命不懼挫折》

  有這樣一條新聞:去年,某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農藥自殺,因救治太遲而不幸身亡。某市重點中學相繼有兩位學生自殺,一個是殉情服用安眠類藥物,一個是賭氣跳樓。一朵朵尚未完全開放的花蕾就這樣因一時的沖動過早地凋零在青春飛揚的好時光,讓人痛惜。

  是什么原因讓這些孩子產生輕生的行為呢?是他們面對挫折的承受能力較差,無力感令孩子走向極端。在我們周圍,也常?吹竭@樣一些現象:有的同學因一次考試失敗就心里失衡,情緒低落;有的同學面對小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于懷;有的同學受到父母、老師的'一點點批評就產生對抗情緒,缺乏面對錯誤的勇氣等等。這些都是受挫能力較差的表現,對自己的成長是非常有害的。

  人生最美麗的就是生命,可每個人的生命只有一次,一旦失去了就再也不可復活,所以我們沒有理由不倍加珍愛自己的生命,沒有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子們用生命換來的教訓給我們每一個同學敲響了警鐘――珍愛生命,要學會正確面對挫折。

  孩子們,什么是死亡?你們知道嗎?死亡會讓一個人再也看不到爸爸媽媽,看不到好看的動畫片,吃不到好吃的冰淇淋,這就叫做死亡。人生的道路是漫長和曲折的,不可能一帆風順,萬事如意。所以有“生與憂患俱來”之說,所以當我們遇到挫折時要學會在遇到挫折時正確地看待挫折,學會把自己的情緒表達出來;學會如何放松自己;學會怎樣站在不同的角度看待問題,學會受挫后的思考、調整自己的心態(tài)。提升自己的生命意識,樂觀積極地面對生活、面對一切

  同學們,戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是珍惜生命。請大家記住這樣一些話吧:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭”

  謝謝!今天國旗下的講話到此結束,請各班按順序帶回教室。

珍愛生命保護自我演講稿16

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

  我是來自六(6)班的占xx,這天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的`光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長!

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產。

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

  謝謝大家,我的演講完畢!

珍愛生命保護自我演講稿17

  生命是一個奇跡,在地球如此渺小的地方有生靈,有愛,有歌聲。看了《托起心中的太陽》中作家林倩云的《感恩之心》,我不禁也對生命充滿了感激。感激它創(chuàng)造了天地萬物,創(chuàng)造了人間的一切,生命給予我們的實在太多了。從不起眼的小草直到普照萬物的太陽也都是生命的創(chuàng)造的奇跡。為此,我要感激生命,熱愛生命,了解生命。

  一個人的.生命究竟有多大意義,這有什么標準可以衡量嗎?提出一個絕對的標準當然很困難;但是,大體上看一個人對待生命的態(tài)度是否嚴肅認真,看他對待勞動、工作等等的態(tài)度如何,也就不難對這個人的存在意義做出適當的估計了。

  愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網,與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做,那么多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。所以我們要珍愛生命!

珍愛生命保護自我演講稿18

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取――巴金。

  生命,聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。的確,想這位偉大的作家所說的,生命的意義在于給予和付出,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍愛生命。著也是我一生必須做到的。

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,比如說一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當我們用手正圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,珍惜生命,這也是我們一生中必須做到的。

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,比如說:一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當我們用手正圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫,可活著的時候并不放棄。我們好好想想,蚊子、蒼蠅尚且那么熱愛生命,人怎能輕言不珍視生命呢?

  可在我們的生活中,經常會看到這樣的情景:在走廊上,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的.同學的安;走廊欄桿前,有些同學踮起腳尖、甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;上下樓梯時,有些同學徑直坐在扶手上滑了下去……

  每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問這些同學,有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦與旁邊的同學相撞,往往鼻青臉腫,頭破血流;走廊欄桿前的同學,一旦掉了下去,后果是可想的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,結果不堪設想。人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永恒的傷痛。

  在這里,我要提醒那些輕視生命的人:熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,用短暫的生命,描繪出一幅絢麗多彩的畫!

  我的演講完畢!謝謝大家!

珍愛生命保護自我演講稿19

親愛的老師、同學們:

  世界上最可愛的東西,莫過于生命。

  擁有生命時,你往往感覺不到它的可愛,有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時,才會發(fā)自內心的'熱愛它。

  由此我想到了對生命態(tài)度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對一個人是多么大的打擊!可她,一個堅強的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭分奪秒,發(fā)奮學習。

  俗話說:“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術,身體條件極差,但她仍不忘學習,幾年來,她以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程,還學會了四門外語,翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說,是多么難能可貴啊!

  如果你曾漠視過自己或他人的生命,沒關系,你可以學,學海倫、保爾、張海迪,學怎樣去熱愛生命。最終你會發(fā)現:人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因為他知道這本書只能讀一次。

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