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國家安全教育課演講稿

時間:2024-04-12 07:03:26 演講稿 我要投稿
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國家安全教育課演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國家安全教育課演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國家安全教育課演講稿

國家安全教育課演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在國旗下演講的題目是《校園安全陪伴你我他》。

  安全,是生命價值的保證,而安全意識和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ),所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體。

  同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全,預(yù)防傳染性疾病,傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時間是在校園內(nèi),因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒,禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠、推搡,嚴(yán)防發(fā)生意外事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷。放假時嚴(yán)禁進(jìn)入危險區(qū)域。

  也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的'思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),常惹事端,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,天天思之想之,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。

  我的.演講完畢,謝謝大家。

國家安全教育課演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

  我是七年級(二)班的學(xué)生。為了讓同學(xué)們更好地了解法律,增強(qiáng)法制意識和安全意識,領(lǐng)導(dǎo)為我們組織了這次法制報告會,這對于我們青少年來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理;認(rèn)識了“學(xué)法、知法、守法”的重要性。

  剛才主講老師結(jié)合豐富而具體的案例警示我們,警示這些正處于青春年華,享受著美好與自由生活的.我們。要從小樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,提醒我們“一言一行,要從道德之道,一舉一動,要守法理之理”,告誡我們,對法律和安全知識的無知,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發(fā),而且是一種強(qiáng)烈的心靈震撼。

  在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀(jì)律觀念淡薄。有的認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤沒什么大不了!今天看來是非常錯誤的,也是非常危險的,如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢地惡習(xí)就會在心理根深蒂固,而且會越來越嚴(yán)重,最終,很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華,詩一樣的年齡,誰愿意走上違法犯罪的道路呢?

  我們要以這次法制報告會和學(xué)校開展的“爭做三好少年”活動為契機(jī),學(xué)法、知法、守法,從現(xiàn)在做起,從小事做起,“在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好小公民”,發(fā)奮讀書,立志成才,用實際行動報答黨和政府對我們的關(guān)愛。

  謝謝大家。

國家安全教育課演講稿3

親愛的老師和小學(xué)生:

  大家好!

  我明天演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

  我知道大部分同學(xué)都會唱《祝你平安》,《好人一生平安》等歌曲。祈求成功,尋求和平;相信所有同學(xué)都明白“平安是!、“平安是金”這幾個字所蘊(yùn)含的思考半生思考;我的結(jié)論是,所有的學(xué)生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話語向他們丈夫的父母、親戚、同學(xué)和朋友表達(dá)了最美好的祝愿。是的,安全比云臺山更重要。它一直是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線,也是維護(hù)個人生活享受和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。

  目前,中小學(xué)生因思想、心理和行為偏差造成的兵數(shù)傷亡人數(shù)眾多,暴露了當(dāng)前家長在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。一個接一個,血與淚觸目驚心、五味雜陳的悲劇,不禁讓人心酸、擔(dān)憂,也為我們的安全敲響了警鐘。

  “生活”,多么生動的一個詞;“安全”,多么古老的話題;多么美妙的“幸!本辰纭M瑢W(xué):一人平安,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力,幸福只有在防護(hù)中才能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保持魅力。安全建造了綠洲我們美麗的家園,成為朋友和家人之間的互利互惠。在安全問題上,我們絕不能麻痹和僥幸。在安全問題上,一定要防患于未然,提高警惕。一定要警惕思維,要符合規(guī)定,要謹(jǐn)慎;保護(hù)意識有必要建立高度的安全意識。大家都講安全,總是講安全,什么都講安全;要為思想、行為、生活筑起安全長城。

  也許很多同學(xué)會認(rèn)為,安全只指乳房的安全,甚至肢體的健康無害;認(rèn)為只要身體明晰,可以自由活動,就叫安全。在我看來,這絕不能是安全的全部。即使是一個體格健全的人,如果思想道德水平低下,明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂爬上兄弟姐妹,就有西德尼嫌疑,有喝酒的意思;如果他不理解自己的忠誠忠貞和煩惱,他不僅喜歡隨波逐流,還希望出問題;這就說明了思想安全精神的問題。就在上周,球場上發(fā)生了幾起同學(xué)打架和事件;@球比賽本來應(yīng)該是打出來友誼和音樂風(fēng)格的,但是有些同學(xué)卻為了輸贏而戰(zhàn),使得同學(xué)之間的關(guān)系變得緊張。不難想象,有了這樣不會安全的思想,很難做一個平靜一輩子的好人。再說一個體質(zhì)健全的人,如果沉迷于壞書和網(wǎng)游的精神鴉片,天天到處抽煙,甚至開課都會忍不住分神思考;半夜忍不住翻墻泡網(wǎng)吧一夜;如果過早迷戀上了男生女生纏綿的結(jié)局,他會無緣無故的找愁找恨,會瘋,會傻,會瘋,會瘋,甚至?xí)刀蕦Ψ。這說明了行為上的安全問題。這樣的不人身安全行為,很難腳踏實地的看好書,里韋縣順利的走到最后。

  無論是人身安全、思想安全還是這些行為安全,都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的`殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、運(yùn)動意外傷害、偶爾發(fā)生的課間追逐打游戲交通事故,都可以受傷害人的體質(zhì),相當(dāng)嚴(yán)重的可以危及生命,后果是殘酷的。而思想道德的不完善,行為的越軌,比體質(zhì)的不健全更可怕。

  臧克家老師在詩《有的人》中寫道:“有些人活著,他死了!蔽蚁耄切┦r值觀了健康的精神追求,失去了正確的心路歷程方向,活著的身體和死去挨餓的身體不都是空的嗎?這種“產(chǎn)品”充其量只能是吸收消化父母血汗的無窮無盡的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害裝飾品社會發(fā)展的危險之物。

  親愛的老師們,同學(xué)們,我們都生活在一個由家庭、道德、責(zé)任、義務(wù)等交織在義務(wù)一同的親密關(guān)系中。所以,個人不僅僅是個人。每個人因的現(xiàn)在與未來相連,某個人的自我與家庭相連,每個人的榮辱與整體相連。為了個人成長,為了家庭幸福,為了榮辱,讓我們一起筑起思想、行為、生活安全的長城,做好人。只有好人才能一生平安;祝好人一生平安。

國家安全教育課演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識。

  同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,雖然我們掌握了一些生活常識,有一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會中的價值。

  然而,年齡的特點決定了學(xué)生的一些方面還不成熟,很多時候可能會做一些不應(yīng)該做的事情。甚至因為法律意識薄弱,導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。

  當(dāng)我們走出校園的時候,不會使用法律武器來增強(qiáng)我們的維權(quán)意識,可能就會走上違法犯罪的道路,受到法律的懲罰。

  隨著社會的發(fā)展,人們的`生活水平提高了,在家庭生活和社會生活中,由于缺乏法律概念,一些學(xué)生辨別是非的能力有限,心理往往會有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時,他們可能行為不端,從而犯罪。

  因此,我們有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。借此機(jī)會,我愿向全體師生提出以下幾點建議:

  一、首先從全體教師入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。要在學(xué)生中開展宣傳,用自己的實際行動宣傳法制教育,依法保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán),堅決杜絕校園邊緣違法行為。學(xué)?梢猿闪z查組,確保中小學(xué)教學(xué)和各項任務(wù)有序穩(wěn)定發(fā)展。

  二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實《中小學(xué)學(xué)生日常行為守則》和《小學(xué)生行為守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生素質(zhì)的最佳教材。

  我希望大家能利用學(xué)校的規(guī)定來限制自身的行為,并嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基本環(huán)節(jié)。清楚地知道你能做什么和不能做什么,要知道法律法規(guī)是強(qiáng)制性的,有約束力的。學(xué)會控制自己的行為,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。

  我希望我今天在國旗下的演講能進(jìn)一步喚起每一位同學(xué)對法律的意識,你應(yīng)該意識到法律無處不在,法律應(yīng)該成為我們?nèi)粘I畹闹匾M成部分。

  在我們的生活中,無論在學(xué)校內(nèi)外,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,了解法律,遵守法律,使用法律,要做到既避免傷害別人,也要知道如何使用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  謝謝大家!

國家安全教育課演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫___,是古柳中心中學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是《與法通行,伴我健康成長》。

  談到“法律”,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解!缎氯A詞典》上解釋“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。”我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進(jìn)行點拔,行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。這個社會才變的有序。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。

  在生活中,同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點:自己是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點,但隨著市里“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)課堂”活動的深入開展,自己法律知識的不斷增加,我明白了這種觀點是錯誤的,法律其實就在我們身邊,與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切。當(dāng)今,我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。“民以食為天”,有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行,秩序井然,是因為有《道路交通法》來規(guī)范;我們在校園里快樂的學(xué)習(xí)成長,有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航;我們中學(xué)生的一言一行、一舉一動有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。

  我們所處的時代是一個信息時代,每天可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正確的什么是錯誤的,怎樣區(qū)分善與惡、是與非,唯有學(xué)習(xí)法律知識,自覺做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。否則,就會成為法盲,誤入歧途,甚至走上違法犯罪的道路。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?其實,法律離我們很近。當(dāng)別人欺負(fù)你時,一個不理智的選擇可能讓你犯罪。20xx年,發(fā)生過這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),他累仇成恨,尋求報復(fù),在一個下午放學(xué)的路上,他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的`美好前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹葱,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了!同學(xué)們,當(dāng)沖動襲來,告勸自己:沖動是魔鬼!一個意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。

  常言道:“千里之堤,潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們只有從我做起,從小事做起,增強(qiáng)法制意識,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,一點一滴積累,逐步樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能使自己健康茁壯成長。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性,又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重約束自己的言行,不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,最后必將釀成大錯。我有一個鄰居,年僅15歲,是初中學(xué)生,偶然機(jī)會到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng),后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),他先是騙父母的錢,不夠用時就偷,后來發(fā)展到與社會不良青年勾結(jié)搶劫,案發(fā)后被勞動教養(yǎng)兩年。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來,人民的希望,我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識,而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識,增強(qiáng)法制意識,做一個學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的中學(xué)生,將來成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們,讓我們與法同行,健康成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國家安全教育課演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是七年級五班的學(xué)生。為了讓學(xué)生更好確知地知曉法律,增強(qiáng)法律意識和安全意識,領(lǐng)導(dǎo)為我們這場社團(tuán)組織了這次法律匯報會,這對我們的青少年來說是一場及時雨。教師精彩的講課讓激動人心我們明白了“無規(guī)矩不成方圓”的`道理;我體會到了“學(xué)法知法守法”的重要性。

  剛才案例講師用豐富一般性的案例告誡我們,告誡我們正處于青春時期,享受著美好自由的生活。要從小樹立安全意識,增強(qiáng)法律觀念,提醒我們“言行要遵循道德原則,一舉一動,守法”。

  我們被警告說,對民事和安全知識的無知,在法律面前沒有敬畏,只會因沖動而犯大差錯。這不僅是對我們的激勵,也是一種強(qiáng)烈的精神沖擊。

  我們身邊總有一些同學(xué)們犯錯,法紀(jì)意識淡薄。有人認(rèn)為只要不殺人放火,犯一點調(diào)皮小錯誤沒什么大不了的!今天看來很不對,很危險。如果一個人從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么不良習(xí)慣就會在心理上根深蒂固,越來越嚴(yán)重。最后,他很可能走上刑事犯罪的道路。我們正處于幻想虛無和詩詞的時代。誰愿意走違法犯罪這條路?

  我們應(yīng)該把法律報告會和學(xué)校發(fā)起的“爭做三好少年”活動作為學(xué)習(xí)、明白和遵守法律的機(jī)會。從現(xiàn)在開始,要從小事做起,“在學(xué)校做好學(xué)生,在家里做好孩子,在社會上做好小公民權(quán)”,努力學(xué)習(xí),立志成才,用實際行動回報黨和政府的厚愛。

  謝謝大家。

國家安全教育課演講稿7

親愛的訓(xùn)導(dǎo)主任和同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,是古柳中心中學(xué)的學(xué)員。我今天演說的題目是《與法通行,伴我健康成長》。

  說到“法”,我想大家都會非常熟悉!缎氯A詞典》解釋說“法律不法行為是立法機(jī)關(guān)為實施各種行為而制定和頒布的規(guī)則的總稱!蔽蚁到y(tǒng)安全相信法律是一只安全的眼睛,懂得法律才能分清是非,認(rèn)清是非;法律是智慧之窗,它指出人的思想,制約人的行為。正是因為這些法律的存,我們的權(quán)利得到了適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。這個社會變得有秩序。21世紀(jì)是一個法制弱勢群體,所以必須我們必須自問法律的重要性。

  在生活中,學(xué)生有這樣一類觀點:他們是學(xué)生,他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)法律是他們長大后的事。一開始我也有過這種論點,但隨著城市“法進(jìn)校園”、“法進(jìn)課堂”活動的深入開展,以及法律知識的不斷高增長,我才意識到這種看法是差錯的。法律事實上就在我們身邊,和我們的學(xué)習(xí)生活勞作息息相關(guān)。俗話說,“沒有規(guī)矩,你就成不了方圓”。法律是規(guī)范人們行為的“規(guī)則”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用越來越重要,它與人們的生產(chǎn)生活聯(lián)系越來越密切。如今,我們的家庭生活、學(xué)校生活和社會生活的方方面面都離不開法律!懊褚允碁樘臁保有《食品安全法》保證我們一日三餐的`食品安全衛(wèi)生;我們旅行有條不紊,因為有《道路交通法》要規(guī)范;我們在校園里快樂校內(nèi)的學(xué)習(xí)成長,《義務(wù)教育法》陪伴著我們;我們中學(xué)生有《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)我們做什么,不做什么,怎么做好。

  我們的時代是一個信息時代,我們每天都可以通過廣播、電視和等各種渠道接收各種各樣的新事物。什么是健康的,什么是不健康的,什么是合法的,什么是非法的,什么是對的,什么是錯的,如何分辨善惡,是非對錯,只有學(xué)習(xí)法律知識,自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)識、遵守、保護(hù)法律,必須抵制各種不良影響,加強(qiáng)自己的健康成長。否則會變得法盲,誤入歧途,甚至犯罪。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考:法國如何在成長的道路上以與法國同行?其實民事離我們很近。當(dāng)別人欺負(fù)你的時候,一個不不偏執(zhí)的選擇可能會讓你犯罪。20xx年,這樣的悲情發(fā)生了。學(xué)生哮天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。他把仇恨變成仇恨,尋求報復(fù)。一天下午上學(xué)路上,他用刀把被欺負(fù)的同學(xué)活活捅死。就這樣,哮天親手毀了自己的光明未來,而哮天的錯誤讓我們?yōu)榇烁械诫y過和惋惜.但這真的是我們唯一能做的嗎?想象一下,如果哮天被迫通過法律捍衛(wèi)保衛(wèi)自己的權(quán)益,所有這些悲劇就不會發(fā)生了!

  同學(xué)們,當(dāng)沖動來襲時,告訴自己,沖動是魔鬼!一個想法可能將導(dǎo)致你犯罪,一個想法可能讓你哭一輩子。讓我們總有一天心中記住心中的律法,記住律法的威嚴(yán)和美德。只要我們心中有法,不必你就會搞清楚什么能做什么不能做,什么行為等受法律保護(hù),什么行為備受法律禁止。

  俗話說:“千里筑堤塌蟻巢”,“不要惡小,不要善小”。只有從我做起,從小事做起,強(qiáng)化法律意識,堅持學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,用法護(hù)法,一點一滴積累,逐步樹立法律觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,才能讓自己健康蓬勃。如果從小養(yǎng)成各種不良習(xí)慣,不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不注重約束自己的言行,不養(yǎng)成嚴(yán)守法律法規(guī)的好習(xí)慣,最終會犯大錯誤。我有一個鄰居,才15歲,初中生。他有一次不小心去網(wǎng)吧上網(wǎng)。后來沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢學(xué)業(yè)。第一,他騙了父母的錢,錢比較的時候就偷了。后來發(fā)展到和社會上孤的窮青年勾結(jié),搶劫他們。事發(fā)后,他被勞教兩年。

  “雄觀滿道真如鐵,現(xiàn)在卻從頭踏過”。我們青少年是祖國的接下去,是人民的希望。我們不僅要洞悉學(xué)掌握科學(xué)知識,還要學(xué)會洞悉法律知識,增強(qiáng)法律意識,成為學(xué)習(xí)、理解、遵守法律、使用和保護(hù)法律的中學(xué)生,成為接下來未來社會主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。同學(xué)們,讓我們與法國同行,健康成長!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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