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高考動(dòng)員教師代表演講稿

時(shí)間:2024-04-20 08:31:11 演講稿 我要投稿
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高考動(dòng)員教師代表演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的高考動(dòng)員教師代表演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

高考動(dòng)員教師代表演講稿

高考動(dòng)員教師代表演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!坐在這里,首先談?wù)剝牲c(diǎn)感受:一是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,給我這次機(jī)會(huì)和大家交流,同時(shí)還要借個(gè)機(jī)會(huì)向石祥老師、韋林老師、黃偉標(biāo)主任、周永清老師表示感謝,正是有你們的辛勤付出,我們班才取得了一點(diǎn)成績,真的是謝謝你們;二是惶恐,因?yàn)樵谧母魑欢际墙?jīng)驗(yàn)豐富的老教師,老班主任,如果有說得不到的地方,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。按汪主任的要求,下面我簡要談?wù)勗谌ツ甑男「呖紓淇歼^程中所做的工作。

  一、做好小高考的思想動(dòng)員宣傳工作

  1、開學(xué)初就給學(xué)生提出高二有兩件大事:小高考,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。并提出要求:計(jì)算機(jī)要過,小高考要盡量多得A。每次班會(huì)必提小高考,強(qiáng)調(diào)小高考的重要性。利用一切可利用的資源,堅(jiān)決消滅班級(jí)不重視小高考的個(gè)別學(xué)生。(如年級(jí)、家長會(huì) 贏得家長支持,利用家長給有能力得A而認(rèn)識(shí)、努力不足的同學(xué)施加壓力。)

  2、制定標(biāo)語 發(fā)揮學(xué)生的智慧,讓學(xué)生寫一些針對(duì)小高考的.勵(lì)志性標(biāo)語,對(duì)被班級(jí)采用的好標(biāo)語進(jìn)行的巨額獎(jiǎng)勵(lì)!一方面讓學(xué)生編寫勵(lì)志標(biāo)語的過程中體會(huì)小高考的重要性;另一方面讓優(yōu)秀的標(biāo)語激勵(lì)全體同學(xué)。比如我們班曾采用的一些標(biāo)語:全體注意,A點(diǎn)集合!神馬都是浮云,得A方是王道!

  3、 打破傳統(tǒng)的差生優(yōu)等生界限 有些語數(shù)外成績特別差的學(xué)生,極有可能考4A,于是我就經(jīng)常強(qiáng)調(diào):小高考是一次新的測(cè)試,測(cè)試你的能力,測(cè)試你的潛力,測(cè)試你的未來高考成績!特別是語數(shù)外差的同學(xué)平時(shí)考到4A,重點(diǎn)表揚(yáng),并告訴其他同學(xué)他高考肯定考好!因?yàn)闅v年高考中很少有學(xué)生得4A考不上本科的。去年小高考4A生中我們班有一半是語數(shù)外比較差的。

  二、營造人人得A,人人沖4A的學(xué)習(xí)氛圍

  1、制定班規(guī)、個(gè)人目標(biāo)

  班規(guī):人人無D,人人有A。去年我們班共65人,其中只有6人沒有得A!所以,基本上每個(gè)同學(xué)都有能力得1個(gè)A。我要求每個(gè)同學(xué)必須得2A,沖3A、4A,在每次考試中對(duì)得4A的同學(xué)巨額獎(jiǎng)勵(lì)!為營造班集體沖3A、4A氛圍,提高對(duì)班干部、課代表的要求,讓這些優(yōu)秀同學(xué)充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用。課代表一定是這門學(xué)科成績最好的,應(yīng)該得3A沖4A,3A是底線!班干也應(yīng)該是3A!達(dá)不到基本要求接受一定的懲罰!比如平時(shí)的值日就是根據(jù)每次月考的小高考成績來安排的:有D一個(gè)月,無A兩星期,1A一星期。

  認(rèn)真制定對(duì)待目標(biāo) 并且目標(biāo)要告知家長 每次考試進(jìn)行考核

  2、采用小組合作方式

  平均分組 綜合考核(基本原則:無A多扣分,4A多加分)領(lǐng)先小組巨額獎(jiǎng)勵(lì),落后小組集體接受懲罰,小組之間或個(gè)人也可以挑戰(zhàn)!

  3、篩選擴(kuò)大3A、4A生的培養(yǎng)基數(shù)

  根據(jù)幾次大型考試成績,綜合各科老師意見,篩選出3A、4A生,分配到各科老師!班主任要介入,要協(xié)助任課老師。擴(kuò)大3A、4A生培養(yǎng)基數(shù)。學(xué)校當(dāng)時(shí)給的目標(biāo)是兩個(gè)!而我自己的定的基數(shù)是10個(gè)!最后達(dá)4A是6個(gè)!在這方面要經(jīng)常給學(xué)生積極的暗示,可用廣告詞來概括:心有多大,舞臺(tái)就有多大!

  三、發(fā)揮班主任的潤滑、調(diào)節(jié)、溝通、介入作用

  1、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

  班主任要舍得情感投入,跟學(xué)生多交流,利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)任課老師,讓學(xué)生喜歡、信任任課老師,讓任課老師喜歡學(xué)生。去年我常在班級(jí)說我們班的老師都是按實(shí)驗(yàn)班配置的,我們班就是年級(jí)的小實(shí)驗(yàn)班!

  2、調(diào)節(jié)、平衡各科的關(guān)系

  我綜合各科老師意見,把早晚讀、大課間時(shí)間細(xì)則分配到每一科。讓學(xué)生在特定時(shí)間干特定的事情。班主任除了是一個(gè)管理者,還是一個(gè)調(diào)節(jié)者。班主任要充分認(rèn)識(shí)到:4A的個(gè)數(shù)主要取決于你班級(jí)的弱課成績。當(dāng)班級(jí)某一學(xué)科出現(xiàn)問題時(shí),不僅是任課老師的責(zé)任,也是班主任的責(zé)任。班主任要及時(shí)介入了解情況,積極引導(dǎo)、處理問題。

  3、抓住課堂、早晚讀的效率

  班主任要介入課堂、早晚讀、大課間、晚自習(xí)。我沒有事的話會(huì)經(jīng)常去教室看一看,以提高學(xué)生課堂,自習(xí)課的效率。同時(shí)綜合任課老師,課代表每天會(huì)給我建議背誦的類容。我會(huì)在早晚讀時(shí)提同學(xué)背誦相關(guān)類容,以提高早晚讀的效率。

  以上就是我一點(diǎn)不成熟的做法,還請(qǐng)各位批評(píng)指正!最后祝20xx的小高考更加輝煌!謝謝!

高考動(dòng)員教師代表演講稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高考動(dòng)員大會(huì),首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。

  又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì)上,我要奉獻(xiàn)給大家的話語是:沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。

  每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。

  我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的,重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說,調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。

  信心是考生成功的`精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因!边@句話告訴我們要取得成功,對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的,這也是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會(huì)一步一步接近勝利,最后取得勝利。

  就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求

  一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

  二、要樹立必勝的信念!靶判氖腔,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

  三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

  四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

  五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

  三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光,這1000多個(gè)難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

  三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌,母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來,那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋(gè)共同的名字――三中人!

  同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)!

高考動(dòng)員教師代表演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  今天是星期一,我們照例在這里舉行隆重的升國旗儀式。雖說是“照例”,但我們的心情卻絕對(duì)非同平常,有可能這是高三同學(xué)參加的最后兩次國旗下的講話。再過15天,你們即將奔赴高考的戰(zhàn)場。借這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)高三的同學(xué)們提三點(diǎn)建議。

  一、細(xì)心是高考成功的基礎(chǔ)

  高考憑實(shí)力,靠智力,拼毅力,更是精、細(xì)、實(shí)的比拼。同學(xué)們?cè)诳荚嚽,要熟悉考試?guī)范,做好各種考前準(zhǔn)備,把準(zhǔn)考證、身份證、條形碼和文具等帶好,把不該帶的如手機(jī)、資料等交帶隊(duì)老師或者放到小件物品存放處。考試的時(shí)候要科學(xué)分配時(shí)間,合理利用時(shí)間,答題時(shí)要先把會(huì)做的、容易的題目做起來,卡殼時(shí)千萬不要鉆牛角尖,不要浪費(fèi)時(shí)間。大家做題的總體策略是基礎(chǔ)題不失分,中等題多得分,難題能拿一分就是一分,每分必爭?荚嚂r(shí)要努力做到減少失誤。同時(shí)注意飲食安全和交通安全,做到安全的高考。細(xì)心是高考成功的基礎(chǔ)。

  二、平常心是制勝法寶

  考試最大的遺憾是失誤,而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。心理學(xué)家的測(cè)量結(jié)果表明,在某一特定時(shí)刻,心理狀態(tài)能影響60—100分的成績,也就是說,保持良好的心理狀態(tài)可能會(huì)使你的考試成績提高60—100分。希望同學(xué)們自我放松,吃飽睡好,輕裝上陣,冷靜思考,細(xì)心答卷,要不慌不忙,不要自尋煩惱,考試之后,不討論,不對(duì)答案,也不后悔。靜下心來,準(zhǔn)備下一場考試。要堅(jiān)信真金不怕火煉,多年的付出必有回報(bào)!發(fā)揮自己的'水平,調(diào)動(dòng)自己的積累,用健全的心理,用平常的心態(tài),來對(duì)待得失勝負(fù),用一種良好的心態(tài)來迎接高考。讓我們拿這一次人生最完美的考試來告別我們的高中生活,報(bào)答對(duì)我們充滿期待的父母,感謝對(duì)我們寄以厚望的老師吧。

  同時(shí)我也想對(duì)高一、高二的同學(xué)們說:你們?cè)隈R上到來的六月,即將參加天津市學(xué)業(yè)水平測(cè)試,其實(shí)這也是高考的一個(gè)組成部分,希望大家能認(rèn)真對(duì)待,要像高三的學(xué)哥學(xué)姐們一樣,全情投入,考出好成績,為下個(gè)學(xué)年度開個(gè)好局,為以后的高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的歷史,親愛的母校在你們眼中亦將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。今天,你們這一頭連結(jié)的是老師,是母校;明天,你們那一端延伸的是希望,是理想。無論你們走到什么地方,母校都會(huì)記牽掛著你,老師永遠(yuǎn)都會(huì)祝福你。祝你成功!祝你快樂!祝你幸福!我衷心地希望大家考試時(shí)沉著、認(rèn)真、細(xì)心、守紀(jì),希望大家?guī)е?xì)心、信心和平常心去迎戰(zhàn)高考,也衷心地祝愿你們高考勝利,馬到成功! 謝謝大家。

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