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《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》演講稿,希望能夠幫助到大家。
《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自440班的xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春與法律》。
青春是一個(gè)人最美好的年華,在這段時(shí)期里,為了更好的保護(hù)自己關(guān)愛(ài)他人,我們應(yīng)該與法同行。
今天,是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)世界有許多不良誘惑,影響著青少年身心健康發(fā)展,使其養(yǎng)成不良習(xí)慣,最后甚至?xí)l(fā)展成違法犯罪。
那么,要怎樣遠(yuǎn)離違法犯罪呢?首先,自然是防微杜漸,規(guī)范自己的言行舉止,其次,我認(rèn)為更重要的是要“學(xué)法”“知法”“懂法”,了解違法行為所造成的后果自己是不能承擔(dān)的起的。
9月25日下午,宋衛(wèi)華律師在我校作“關(guān)愛(ài)明天普法先行”為題的法制講座時(shí),給我們介紹了好幾例青少年違法案例。其中我印象最深刻的便是兩個(gè)女生將一件插隊(duì)的小事發(fā)展成了幾十個(gè)男生打架斗毆的惡性的事件;還有一個(gè)男生因?yàn)楸涣硪粋(gè)男生看了一眼,便覺(jué)得是別人在議論他,于是糾集幾個(gè)男生帶了刀子將那個(gè)男生捅成重傷,自己也受到了法律的制裁。除此之外還有不少案例,但起因都大同小異,都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小糾紛,雙方都不肯退步,最后才一發(fā)不可收拾。我認(rèn)為其根本原因在于青少年的.情緒不穩(wěn)定。然而,最重要的是在于他們不知道法律,抱著“未成年”的護(hù)盾,身披“不知者無(wú)罪”的胄甲,再加上因不知法不懂法而產(chǎn)生的錯(cuò)誤觀念,才導(dǎo)致了違法犯罪的惡果。
為了自己,家人,朋友,我們不僅要“學(xué)法,知法,懂法”,更要“守法,護(hù)法,依法維護(hù)自身權(quán)益”,讓青春與法同行!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。
當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
對(duì)于中國(guó)這個(gè)有名的法制社會(huì),大家都不會(huì)陌生。可是大家知道嗎?中國(guó)的法律是多么的井井有條。無(wú)論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高。可見(jiàn),法律是多么的重要!
知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的.道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則,就會(huì)成為法盲,就會(huì)自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國(guó)家,社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。
如果社會(huì)成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平發(fā)展。人們就無(wú)法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此,知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》演講稿3
老師們、同學(xué)們:
隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),學(xué)校也不再是一個(gè)世外桃源,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們這些無(wú)知的青少年,青少年年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
比如:有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架?傊谒麄冃⌒〉哪昙o(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁;因此法制越來(lái)越重要地成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器。
同學(xué)們可能會(huì)以為犯罪離我們遙不可及,仿佛就像那大洋彼岸的事情一樣,我們只需隔岸觀火,眼見(jiàn)火勢(shì)蔓延著,卻認(rèn)為火勢(shì)是絕對(duì)不會(huì)殃及到隔著大洋的我們。
不是的,其實(shí)在我們的身邊也有很多未成年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生:在某一個(gè)村莊里,有一個(gè)小男孩在讀三年級(jí)時(shí)迷上去網(wǎng)吧上網(wǎng),導(dǎo)致經(jīng)常偷家里的錢。有一次被家人發(fā)現(xiàn)了,他還堅(jiān)持說(shuō)他沒(méi)有偷,他的父母很生氣就狠狠的教訓(xùn)了他一頓?墒撬](méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣!因?yàn)樗掳职謰寢屧俅蛄R自己,所以他不再偷家里的錢。但他竟然變本加厲,去偷鄰居家的錢,他的行為讓他的'家人感到十分失望……不管他的父母再怎樣管教他,也沒(méi)有用!最后,他的家人在無(wú)奈之下把他送進(jìn)少年管教所……這是一個(gè)多么令人感到惋惜的事啊,一個(gè)原本品學(xué)兼優(yōu)的孩子,因迷上去網(wǎng)吧上網(wǎng)被送入一間沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的少年管教所里,也斷送了自己的美好前途!
有時(shí),犯罪只是一念之差。我們需要法律來(lái)止住將要上前跨出的這一步,也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅(jiān)定的心,指出一條踏實(shí)的成長(zhǎng)道路,才不會(huì)迷失方向……
世界的美麗在于人們對(duì)規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美好,讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、懂法、守法。我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記:法律就在我們的身邊。
《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
法“這一概念,我們中國(guó)人并不陌生,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已經(jīng)有了”法家“這一學(xué)派。它所推崇的法,源于管理國(guó)家,制約人民的需要,總是與刑罰、懲罰聯(lián)系在一起。從而養(yǎng)成了人民想方設(shè)法回避法律,而使用權(quán)力者又濫用法律的習(xí)慣。這就不難理解,為什么公路上總有汽車在超速行駛——只要這段路上沒(méi)有安裝電子攝像頭。也不難理解,為什么會(huì)有那么多暴力方式執(zhí)法事件在新聞中一次次曝光。
那么,什么是法律精神?如何體現(xiàn)我們心中的法律精神?我以為不外乎做到兩點(diǎn):一,是遵守規(guī)則;二,是依法治權(quán)。
其實(shí),時(shí)代發(fā)展到了今天,所謂的規(guī)則,它所維護(hù)的,早已不再是某個(gè)人的需要,或某些人的.需要,而是我們每一個(gè)人的權(quán)利。假如我們總是任意闖紅燈,或者司機(jī)總是超速行駛,發(fā)生交通意外的可能性就會(huì)大大增加。一萬(wàn)次平安的僥幸也抵不上一次災(zāi)難的不幸。可嘆人們總是嫌棄交通規(guī)則限制了行駛的自由,卻忘了它如何最大限度地保障了我們的安全。
再比如考試規(guī)則,難道僅僅是限制我們不讓作弊的工具嗎?想想看,假如規(guī)則不存在,大家可以任意抄襲,那么用什么來(lái)保護(hù)我們憑自己的學(xué)識(shí)被選拔錄取的權(quán)利?又用什么來(lái)維護(hù)正義和公平?
規(guī)則,保護(hù)的不僅僅是權(quán)利,更是正義和公平。假如執(zhí)法者可以任意行使他的權(quán)力,那么誰(shuí)來(lái)保證我們不受他們的侵害?如果一個(gè)同學(xué)可以假借老師所給的管理權(quán)力對(duì)同學(xué)喝斥、甚至威脅、毆打,那么我們的人身權(quán)利又有何保障?所以,我們不僅要遵守法律,更要維護(hù)法律。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論有什么冠冕堂皇的理由,只要是用違法的手段來(lái)行使權(quán)力的人,我們都要拿起法律的武器來(lái)制止他,抵制他,維護(hù)法律至高無(wú)上的權(quán)威。因?yàn)椋S護(hù)了法律也就維護(hù)了我們自己的權(quán)利。這就叫依法治權(quán)。遵守規(guī)則,依法治權(quán),這就是我們心中的法律精神。
《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
從小,媽媽就教育我:“小孩子做了錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,但要能知錯(cuò)就改。如果一錯(cuò)再錯(cuò),長(zhǎng)大了就會(huì)犯大錯(cuò),還會(huì)去坐牢呢!”
最近我看到、也聽(tīng)到了一些事情,回想媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,真的很有道理。
前段時(shí)間我和媽媽一起看了電視劇《杜鵑的女兒》,講的是一個(gè)被人收養(yǎng)的孩子,為了要獨(dú)占養(yǎng)母的愛(ài),竟把養(yǎng)母的親手女兒故意弄丟了。在以后十幾年的時(shí)光里,她為了讓養(yǎng)母找不到親生女兒,想盡辦法,做了更多的錯(cuò)事和壞事,但當(dāng)養(yǎng)母找到了親生女兒時(shí),一切真相大白,這位養(yǎng)女最后因?yàn)檫`法受到了應(yīng)有的懲罰。當(dāng)我看完這個(gè)電視劇時(shí),我就對(duì)媽媽說(shuō):“我最討厭這個(gè)人了,她老是做壞事,還以為別人不會(huì)知道!”其實(shí)當(dāng)她當(dāng)做第一件壞事的時(shí)候,如果能及時(shí)向養(yǎng)母承認(rèn)錯(cuò)誤,就不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),直到后來(lái)坐牢為止。
還有一件事對(duì)我印象也很深。11月份中旬,媽媽表弟的妻子在騎電瓶車時(shí)被汽車撞倒了,當(dāng)場(chǎng)死亡,但駕駛員卻逃跑了。不過(guò),交警們很快就把他抓住了。原來(lái)肇事司機(jī)是一個(gè)山東人,他什么都不懂,以為只要逃跑就沒(méi)事了。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō),其實(shí)他這樣逃跑對(duì)自己對(duì)別人都不好。本來(lái)他不逃跑的'話,可以直接報(bào)警,并且等待保險(xiǎn)公司來(lái)現(xiàn)場(chǎng)拍照取證,便于賠償。但他這一跑,保險(xiǎn)公司沒(méi)了現(xiàn)場(chǎng)取證,表舅家就不能從保險(xiǎn)公司獲得賠償。而對(duì)于這個(gè)司機(jī)來(lái)說(shuō),他犯了“肇事逃逸罪”,將會(huì)受到法律的制裁。如果他能懂一點(diǎn)法,就不會(huì)逃跑了,也就不會(huì)給表舅家造成更大的傷害。
所以,作為一個(gè)孩子,要從小知道做人的道理,知道什么事情該做,什么事情不該做,還要在日常生活中和學(xué)習(xí)中懂得法律的重要性,做一個(gè)知法、懂法的小公民。
《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
平日里媽媽總愛(ài)看《人與社會(huì)》、《今日說(shuō)法》、《小華探案》等法制節(jié)目,我也跟著看,時(shí)間長(zhǎng)了,潛移默化讓我懂得了不少法律知識(shí),他時(shí)刻提醒我要做一個(gè)守法懂法的小學(xué)生,并維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
日常生活中,很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。記得一次放學(xué)的路上拐彎處,我看見(jiàn)圍了很多人,湊上前一看,只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生正躺在地下抱頭大哭,滿臉是血,他騎的那輛嶄新的`賽車已經(jīng)被撞得面目全非,原來(lái)這位小學(xué)生騎車在拐彎時(shí),沒(méi)有減速,也不剎閘,最后與一輛迎面開(kāi)來(lái)的三輪車相撞,幸虧這位三輪車司機(jī)開(kāi)得不快,要不后果不堪設(shè)想。我國(guó)法律規(guī)定:未滿十二周歲的孩子不準(zhǔn)騎自行車上路,這位小學(xué)生應(yīng)負(fù)法律責(zé)任,我想通過(guò)這次教訓(xùn),他一定會(huì)吸取教訓(xùn),提高法律意識(shí)的。
有一次我在法制頻道上看到了這樣一件真實(shí)的事件:一個(gè)小男孩因父母離異,從小跟著年邁的爺爺生活,后來(lái)他整日迷戀于網(wǎng)吧打游戲,因?yàn)闆](méi)錢花,他先偷了爺爺?shù)腻X,又偷了鄰居的錢,鄰居阿姨懷疑他就對(duì)著他家破口大罵,同時(shí)他也遭到了爺爺?shù)拇蛄R,他為此懷恨在心,竟尋機(jī)偷偷地在鄰居和爺爺?shù)耐胫蟹爬鲜笏,毒死了那位阿姨和自己的爺爺,最后走上了犯罪的道路,得到了法律的?yán)懲,當(dāng)他被送入監(jiān)獄時(shí),他淚流滿面,覺(jué)得愧對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)他數(shù)十年的爺爺,也對(duì)不起自己的鄰居,可是后悔晚矣。
現(xiàn)在青少年的犯罪率逐年攀升,最根本的原因是他們的法律意識(shí)淡薄,不懂法,因此我們從小就要自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法守法的文明小學(xué)生,為和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!我今天在這里演講的主題是《遵守法律法規(guī)》。
我們都知道,遵守紀(jì)律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),如果沒(méi)有健全的法制和守法的公民,就不能算是真正的文明強(qiáng)國(guó)。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們離真正的“強(qiáng)大”還很遠(yuǎn)。
雖然已經(jīng)建立了較為完善的法律框架,開(kāi)展了多年的教育普法工作,但“遵紀(jì)守法”一詞要成為全體公民的自覺(jué)意識(shí),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
中國(guó)作為一個(gè)有著5000年歷史文化的國(guó)家,離真正意義上的法治國(guó)家還有一段距離,但它并不缺少建設(shè)和諧社會(huì)所必需的道德傳承。
有些人不把國(guó)家的法律和紀(jì)律放在心上,他們不認(rèn)為違反法律和紀(jì)律是一種恥辱,而是認(rèn)為他們“有能力”利用好法律的漏洞。正是這些人損害了國(guó)家法律規(guī)章制度的尊嚴(yán),動(dòng)搖了社會(huì)的道德基礎(chǔ),削弱了人民的`法制意識(shí)。
人們是忠于法律法規(guī)的,他們甚至希望用自己的生命去遵循他們心中的神圣的法律,就像蘇格拉底所做的那樣。當(dāng)時(shí),雅典的逮捕了蘇格拉底,并以不敬神的罪名判處他死刑。
行刑前,他的門徒?jīng)Q定幫助他逃跑,一切都準(zhǔn)備好了。但蘇格拉底說(shuō):“我的信仰之一是法律的權(quán)威,既然法律判我死刑,作為一個(gè)好公民,我必須服從。”蘇格拉底最后帶著對(duì)法律的忠誠(chéng)微笑離開(kāi)了這個(gè)世界,但他的思想是不朽的。
蘇格拉底在他的大多數(shù)同胞眼中確實(shí)有點(diǎn)迂腐,如果法律法規(guī)本身是不公正的,為什么還要遵守它們呢?
由于人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和正義原則不完全一致,必然存在意見(jiàn)分歧和矛盾。因此,為了建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序,每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī)。
在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代,法律反映了人民的基本意志。從小老師就教導(dǎo)我們,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,能夠讓我們的成長(zhǎng)之路更加順暢。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
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