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生命健康演講稿

時(shí)間:2024-04-21 14:55:44 演講稿 我要投稿

生命健康演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生命健康演講稿,希望能夠幫助到大家。

生命健康演講稿

  生命健康演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利!叭耸侨f物的靈長(zhǎng)”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?

  人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

  自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

  人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象,成為人類的美味大餐,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的`,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

  維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

  尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。

  謝謝大家!

  生命健康演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自尊心強(qiáng),固然是作為青少年的我們,快樂的成長(zhǎng)是不可缺少的一部分。一個(gè)孩子有快樂的生活,也有美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,盡管是風(fēng)雨坎坷的路程,他也是個(gè)健康的兒童。成長(zhǎng)的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關(guān)愛,友情的關(guān)心,還有老師的淳淳教導(dǎo),讓我們健康的成長(zhǎng)。健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo)!一個(gè)人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點(diǎn),就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  好事,老師批評(píng)了我們,我們流淚了,是因?yàn)槲覀冎厘e(cuò)了,下定決心要開始奮斗了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚的眼淚!

  犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該正確的.去面對(duì)!不能因?yàn)橐淮五e(cuò)誤而是自己失去了生機(jī),變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流,這就不對(duì)了!

  是千里馬總要被伯樂發(fā)現(xiàn),對(duì)。但是,現(xiàn)如今,伯樂總是有限,千里馬越來越多,所以,伯樂不可能一個(gè)一個(gè)地發(fā)現(xiàn)你!你應(yīng)該主動(dòng)地把自己展示給伯樂。這樣,你才會(huì)有好的成績(jī)。

  我們現(xiàn)在是少年時(shí)代的學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)為主,不能去少年不能去的地方,如:網(wǎng)吧、游戲廳等!應(yīng)保持心里健康,我們一但進(jìn)去,就險(xiǎn)了進(jìn)去,而不能自拔!現(xiàn)在的孩子備受父母的寵愛,導(dǎo)致抗挫折的能力較低,當(dāng)遇到挫折時(shí),我們不敢勇于面對(duì),我們的心就像紙一樣,容易破。等你遇到挫折時(shí),要敢于承認(rèn)和正視挫折,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要抱怨,應(yīng)該感謝;不要灰心喪氣,應(yīng)該更加努力。:世上無難事,只怕有心人“只有不斷努力,才會(huì)取得成功。

  身體健康,文化健康,心里健康這幾點(diǎn)相比起來心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會(huì)保持這三點(diǎn)!

  讓健康永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!同學(xué)們,我們是含苞欲放的花朵,是冉冉升起的朝陽(yáng),在我們身上凝聚著父母的心血,傾注著師長(zhǎng)的厚愛,成長(zhǎng)的路不一定是一帆風(fēng)順的,但一定是難忘的,快樂的成長(zhǎng)是最美好的

  我的健康我做主!

  生命健康演講稿 篇3

  記得朱自清有這樣一句話:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是的,春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開。然而,生命只有一次

  珍愛生命,健康成長(zhǎng)。有著太多的理由,他們,一絲絲一條條融入我們的生活,他們,牽住我們的生命,讓我們的人生成為永恒的春天!

  生命不僅僅是我們自己的,更屬于那些關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。珍愛自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,那是在對(duì)愛我們的人負(fù)責(zé)著

  當(dāng)我們不愛惜自己之時(shí),可曾想過,愛自己的.人有多少,他們?yōu)樽约焊冻隽硕嗌??dāng)我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)之時(shí),可明白這樣的我們牽動(dòng)了多少人的心,束縛了多少人的快樂,會(huì)讓多少人為我們傷心流淚?當(dāng)你決定放棄自己的那一刻,又可曾想過這無言的行動(dòng)讓自己失去了多少?

  一個(gè)人這一輩子難免有些不如意,可是我們?cè)跄芊艞壸约?生命,牽絆著太多的靈魂與血肉,涵蓋著太多、太深沉的愛,而我們,要在風(fēng)雨中堅(jiān)定向前,用行動(dòng)去詮釋珍愛生命,健康成長(zhǎng)。的深在含義。

  一次的偶然的機(jī)會(huì),我在醫(yī)院看到一位奄奄一息,彌留于世的病人生命的落幕。當(dāng)時(shí),她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng),卻說不出一句希望的話語,目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻突然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了她要死了。那一刻我的心猛然觸動(dòng),那時(shí)那刻各種耳語她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。

  當(dāng)我們抬頭仰望天空,看著漫天的繁星,然后神奇地想象著移居火星之時(shí),是否會(huì)想過,也許霍金正用他那僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)可是,是什么造就了他那份拋開由身體缺陷所產(chǎn)生的絕望感而毅然地大步昂首向前去的偉大精神呢?

  生命是崇高的,沒有人可以輕易放棄生命!不論健全與否,我們都應(yīng)飽含對(duì)生命的渴望、對(duì)人生的熱烈;不論我們身處哪種境地,我們也都應(yīng)該珍愛生命,健康成長(zhǎng)!

  關(guān)愛生命,健康成長(zhǎng),要求我們珍惜時(shí)間,不斷充實(shí)自我。明日復(fù)明日,明日何其多?年輕是我們的資本,但我們?cè)蹩梢該]霍我們的資本?趁著我們年輕,我們更應(yīng)該努力!在年輕的日子里,讓我們的生活豐富多彩起來!

  關(guān)愛生命,健康成長(zhǎng),還要求我們?cè)谛袨樯霞s束自己,在思想上放飛自己。我們要在道德法律的規(guī)范下平安、坦然的生活,這樣,我們才能更好地讓自己、讓每一個(gè)人,來品味生活!在思想放飛自己,以滿腔的激動(dòng)與熱情,走向自己的未來吧。

  關(guān)愛生命,健康成長(zhǎng),也要求我們笑對(duì)生活,讓自己的心理健康成長(zhǎng)。絕望孤獨(dú)的時(shí)候,不要閃現(xiàn)那些輕生的畫面,去想想又瞎、又聾、又啞的海倫凱勒她總是面帶笑容,她總是對(duì)生活充滿熱愛,對(duì)自己充滿信心,她,在所有人眼中,是一個(gè)真正健康成長(zhǎng)的人!一個(gè)人是否對(duì)自己充滿信心,一個(gè)人的心胸是否開闊,一個(gè)人怎樣看待生活,等等等等,這些都與我們身心的健康成長(zhǎng)有著那千絲萬縷的聯(lián)系。所以,每天快樂地笑,即使遇到挫折也要努力去戰(zhàn)勝,這樣我們領(lǐng)悟人生的真諦!

  珍愛生命,健康成長(zhǎng),是為了理想而奮斗,不因抱怨放棄生活的態(tài)度,不要在意星空閃爍后的浪漫,去感受那流星閃爍過后的光芒。

  讓我們思考生命的意義,追求生命的價(jià)值,保持平和的心態(tài),構(gòu)筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚(yáng)與批評(píng)伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們?nèi)松呢?cái)富,懂得了從挫折中獲得成長(zhǎng),從酸楚中品味快樂,在平淡中體現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們思考生命的意義,追求生命的價(jià)值,保持平和的心態(tài),構(gòu)筑美麗人生。

  生命健康演講稿 篇4

  大家好,我是來自高二(8)班的周貴妃,我今天國(guó)旗下演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng),健康始于足下》青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。

  身為銅中學(xué)子,我們處在這樣美好的花樣年華,我們擁有優(yōu)渥的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們對(duì)未來充滿希望,我們渴望陽(yáng)光,溫暖,朝陽(yáng)。而在此期間,運(yùn)動(dòng)則會(huì)給我們帶來強(qiáng)健的體格和清醒的頭腦。生命在于運(yùn)動(dòng),健康始于足下。我們應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓健康常伴左右,讓生活充滿正能量。

  如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng),環(huán)繞的跑道,都給了大家創(chuàng)作了一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)空間。每天下午,暫時(shí)放下手中的功課,來到操場(chǎng)跑上一兩圈,盡情揮灑一些汗水,學(xué)習(xí)的倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

  然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨還是下午,甚至是在體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。還有很多同學(xué)喜歡在夜深人靜之時(shí)獨(dú)自挑燈夜讀,熬夜在他們那兒常態(tài),然而這樣做只會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的僅僅只是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

  但是,學(xué)習(xí)并不是五十米短跑,而是長(zhǎng)達(dá)三年持之以恒的`長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué)甚至大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。

  所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子累垮了,再優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。

  健康是生命的一朵花,擁有時(shí)感覺平淡無奇失去后卻極力救贖。

  生命因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而精彩,生命因?yàn)榛盍Χk爛,生命因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈的拼搏而變得有意義。

  高爾基說:“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人”同學(xué)們,你我正值青春年華,理應(yīng)擁有一具與我們年歲相符合的朝氣蓬勃的軀體,培養(yǎng)健康的生活方式,方為我輩青年成才的起點(diǎn)。

  千里之行,始于足下,同學(xué)們,運(yùn)動(dòng),不需要你每天跑得大汗淋漓,不需要你每天累得氣喘吁吁,只要在學(xué)習(xí)之余抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間放在運(yùn)動(dòng)上,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必能收獲一個(gè)健康的身體,以此來面對(duì)未來更加艱苦的學(xué)習(xí)生活。

  謝謝大家!

  生命健康演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。

  人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。

  只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的.打擊,血的教訓(xùn)。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對(duì)生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。

  生命健康演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,孩子們:

  大家上午好!

  作為紅十字學(xué)校,我們有幸承擔(dān)了“紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目”工作,感到特別高興!在項(xiàng)目工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里,雖然很忙碌,但是我們累并快樂著!

  安全救護(hù)工作在我們國(guó)家還沒有普及,大家普遍缺少安全救護(hù)常識(shí),因此紅十字會(huì)啟動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目,可以說是非常有意義的,也是特別及時(shí)的,而我們則是秦皇島最大的受益者!

  在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,紅十字會(huì)的老師們多次來到我們學(xué)校,對(duì)全校師生和家長(zhǎng)做了專項(xiàng)培訓(xùn),通過聆聽講座、實(shí)際體驗(yàn),觀看視頻和讀書等活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了很多有關(guān)生命健康安全的`常識(shí),比如心肺復(fù)蘇救護(hù)、不同部位的止血包扎、緊急情況下的應(yīng)急救護(hù)等,很多常識(shí)是學(xué)校教育所不能給予的,所以,今天,在這里,我代表全校師生和家長(zhǎng)們對(duì)紅十字會(huì)的老師們表示深深的感謝,謝謝你們!

  雖然這個(gè)項(xiàng)目工作圓滿完成,告一段落,但對(duì)我們來說,安全救護(hù)工作才剛剛起步,我們將用學(xué)到的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),做一名優(yōu)秀的紅十字志愿者!

  謝謝大家!

  生命健康演講稿 篇7

親愛的老師們,同學(xué)們:

  本屆體育節(jié)的主題是“在運(yùn)動(dòng)中收獲健康,在運(yùn)動(dòng)中絢麗生命”,活動(dòng)將持續(xù)近一個(gè)月,競(jìng)技項(xiàng)目包括拔河比賽、跑操比賽、吉尼斯挑戰(zhàn)賽和全國(guó)硬式飛鏢邀請(qǐng)賽;顒(dòng)旨在培養(yǎng)全面發(fā)展、人格健全、青春朝氣、博雅健體的一中人。

  “奧林匹克之父”皮埃爾·德·顧拜旦早在一個(gè)世紀(jì)前就指出:體育是美麗、藝術(shù)、正義、勇敢、榮譽(yù)、樂趣、活力、進(jìn)步與和平的化身。重要的不是取勝,而是參與。

  運(yùn)動(dòng)之美,是進(jìn)取的美。運(yùn)動(dòng)的精神在于進(jìn)取,在于奮斗。我們的學(xué)習(xí)生活充斥著高壓與緊張,所幸我們還有運(yùn)動(dòng)。它使我們得到片刻放松,它帶給我們無限希望。運(yùn)動(dòng)帶領(lǐng)我們不斷追求,運(yùn)動(dòng)帶領(lǐng)我們銳意進(jìn)取!

  運(yùn)動(dòng)之美,擁有無限之美。愛運(yùn)動(dòng)的人,一定愛生活;愛生活的人,一定愛生命;愛生命的人,一定愛萬物。運(yùn)動(dòng)之美,讓我們的.生活充滿活力,讓我們的生命愈加精彩。在過去的一周里,拔河比賽讓我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,感受團(tuán)結(jié)就是力量;跑操比賽讓我們深刻體驗(yàn)了整齊劃一的震撼之美;接下來的吉尼斯挑戰(zhàn)賽和飛鏢邀請(qǐng)賽將是我們展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的一方舞臺(tái)。

  如果你對(duì)此感到激動(dòng)興奮,我相信,那一定是因?yàn)槟銦釔圻\(yùn)動(dòng)、熱愛你的班集體。

  運(yùn)動(dòng)與健康同行,歡樂伴陽(yáng)光齊飛。老師們、同學(xué)們,請(qǐng)露出你們的笑臉,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己、快樂的自己、健康的自己吧!最后,預(yù)祝定海一中第二屆博雅體育節(jié)圓滿成功!

  生命健康演講稿 篇8

老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《熱愛生活,珍愛生命》。

  我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候,肯定會(huì)想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機(jī)看到短信,說是小叔過世了,看到這幾個(gè)字后,由震驚到哀傷,然后是久久不能平靜。

  接了杯熱水,不小心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會(huì)暖一點(diǎn)吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀(jì),今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽家里說他身體不適,在重癥監(jiān)護(hù)室,一個(gè)星期前,能說能笑能蹦跶,我問家里是什么病癥如此突然,讓一向充滿活力的小叔悄然離逝,說是之前無癥狀,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺,聽到這里我黯然了。

  生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結(jié)束,對(duì)于未完成的夢(mèng),沒有下一世。

  很多時(shí)候,我們看到一些標(biāo)語上醒目的寫著:珍愛生命、熱愛生活。面對(duì)這些,或許我們更多的是一笑而過,只有在經(jīng)歷些什么的時(shí)候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命可貴。

  年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地,留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆,留給了初日夕陽(yáng),卻唯獨(dú)沒有留給我們的親人、朋友們,我們一直覺得來日方長(zhǎng),現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,來日并不長(zhǎng),對(duì)于很多人,你見一面就少一面,甚至是最后一面。

  在遙遠(yuǎn)的塞外,我有一顆急騁回家的心,卻又有一份肩負(fù)馬路局的情,愿逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng),天堂里沒有疾病、沒有憂傷!

  大家好!我演講的題目是:生命安全就是最大的幸福!

  古人把“洞房花燭夜,金榜題名時(shí),久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸福,F(xiàn)實(shí)生活中,有人把擁有巨大的物質(zhì)財(cái)富當(dāng)作是人生最大幸福。如果讓我來選擇人生的幸福坐標(biāo)的話,我將毫不猶豫地選擇安全!如果一個(gè)人失去了安全保障,甚至失去了生命,縱使擁有金山銀山又有什么幸?裳裕

  其實(shí),在日常生活中,人們叨念最多的莫過于安全!兑环饧視肥窍虬謰寛(bào)告平安,《;丶铱纯础肥堑胗洶謰尩钠桨玻白R宦讽橈L(fēng)”是對(duì)你的平安祝福,“小心別著涼”是對(duì)你的平安叮嚀,“不要酒后駕車”是對(duì)你的平安告誡,“但愿不要出什么事”是對(duì)你的生命祈禱。

  然而,生命安全任何人都祈禱不來。如果祈禱得來的話,每年還會(huì)有那么多人非正常死亡嗎?還會(huì)有那么多幸福的家庭破碎嗎?請(qǐng)大家聽聽下面的一組數(shù)字:我國(guó)目前每年約有28萬人死于自殺,約有20萬人死于藥物不良反應(yīng),約有20萬人死于醫(yī)療事故死亡,約有10萬人死于交通事故,約有13萬人死于工傷事故,約有2萬名學(xué)生非正常死亡,約有3萬人死于農(nóng)藥、食物和酒精中毒,約有39萬人死于不安全注射,約有58萬婦女因懷孕或生產(chǎn)死亡,約有160萬人死于癌癥,約有200萬5歲以下的兒童死于食品污染┈┈

  我國(guó)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)850萬!接近兩個(gè)新加坡的'人口!其中80%屬于責(zé)任事故!這是一一組組令人震驚的數(shù)字!這是一組組令人痛心的數(shù)字!有的人失去生命是因?yàn)閷?duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任,有的人失去生命是因?yàn)閯e人對(duì)他的生命不負(fù)責(zé)任!有多少家庭的和諧幸福毀在這些數(shù)字里面,有多少小孩的美好未來消失在不負(fù)責(zé)任的行為之中!

  通過這些數(shù)字,有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說安全不是幸福的保證?

  安全與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關(guān)。安全就是生命,保安全就是保生命!保證安全是對(duì)自己的生命、家庭負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的生命、家庭負(fù)責(zé)。讓生命消失在不該消失的地方,有誰愿意嗎?

  奇怪的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,總有那么一些人對(duì)自己和他人無價(jià)的生命和幸福的家庭不負(fù)責(zé)任。有的半斤酒量喝一斤,有的駕車違章沖紅燈,有的違反規(guī)程搞操作,有的隨時(shí)隨地丟煙頭,有的小病不醫(yī)成大病,有的因?yàn)榧m紛去跳橋┈┈他們可曾想過,這種。種行為后面會(huì)帶來什么樣的后果?

  春天走了會(huì)回來,花兒謝了會(huì)再開。生命,絕不會(huì)有第二次、第三次,一旦失去,就再也不會(huì)回來。還有什么比生命更有價(jià)值?還有什么比幸?鞓返鼗钪少F呢?

  請(qǐng)我們記住吧,在我們每一個(gè)人的身后,都有一個(gè)溫暖幸福的家,家里人都祈盼您的平安。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位兄弟姐妹,安全只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。讓我們牢固樹立“安全就是生命線”的觀念,為了我們的家庭,為了我們的單位,也為了我們自己,時(shí)刻把安全兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線,走好平安路!

  祝福大家一生平安!謝謝大家!

  生命健康演講稿 篇9

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)!

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

  同學(xué)們:

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。”

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞腵數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和藥品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

  生命健康演講稿 篇10

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿5篇珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿5篇

  初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。

  人需要責(zé)任,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的'父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權(quán)力?

  生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。

  人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

  年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大,在快樂中成熟。

  各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

  謝謝大家!

  生命健康演講稿 篇11

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)每個(gè)人出生到這個(gè)五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結(jié)下了不解之緣,生命之旅從此開始了,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  同學(xué)們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時(shí),由于醫(yī)護(hù)人員的大意,輸錯(cuò)了藥,使這個(gè)花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見,安全和生命是緊密相連的。

  在我們的`生活中,父母和教師經(jīng)常對(duì)我們說:不要玩火,細(xì)心扎傷,細(xì)心燙傷,細(xì)心路滑,細(xì)心用電……這些話語都是提醒我們,要注意安全,珍惜生命。

  我以往看過這樣一篇報(bào)道:一個(gè)穿白紗裙的小女孩因?yàn)槿狈煌ò踩庾R(shí),在紅燈亮的時(shí)候企圖橫穿馬路。可當(dāng)她走到馬路中間時(shí),一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)。說時(shí)遲,那時(shí)快,司機(jī)還未反映過來,車已經(jīng)將小女孩撞倒在地,頓時(shí)鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞?dòng)嵹s來,看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。

  是的,在那寬闊的馬路上,發(fā)生過許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍,并且這種事故屢見不鮮,仍在發(fā)生。有的人不注意安全,不看紅綠燈而橫穿馬路;還有的人為圖一時(shí)的方便,不走斑馬線,把安全拋到了九霄云外,這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎,車禍?zhǔn)菬o情的,那些人可能就會(huì)被車禍奪去寶貴的生命。為了一時(shí)的方便,而和死神相見,這值嗎?

  在炎熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危險(xiǎn),跳進(jìn)河水里游泳,當(dāng)他們玩得歡樂的時(shí)候,沒想到惡魔會(huì)把他們拉進(jìn)地獄,無情的河水會(huì)突然把他們吞沒。為了一時(shí)的涼快而忽視了安全,因而失去了寶貴的生命,造成無法挽回的損失。

  生命十分珍貴,每個(gè)人僅有一次,生命也是十分脆弱的,很容易失去。無論做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠(yuǎn)離我們,讓幸福陪伴我們永遠(yuǎn)。

  生命健康演講稿 篇12

  昨天,4月7日我們迎來了第xx個(gè)世界衛(wèi)生日,今年世界衛(wèi)生日的主題是病媒傳播的疾病。病媒是諸如蚊子、臭蟲、虱子和淡水螺一類的小生物,他們可以攜帶疾病,從一個(gè)人傳播到另一個(gè)人,從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方。無論我們?cè)诩抑羞是在學(xué)校,他們都可以威脅我們的健康。此外,不僅病媒猖狂,近期持續(xù)不斷的霧霾也威脅著我們的生命健康。一系列重慢性咽炎以及慢性支氣管炎患者頻出,我們不可避免地要更加重視健康與衛(wèi)生。

  首先,校園外賣現(xiàn)象愈演愈烈,學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,商家看重的是學(xué)生偏低的衛(wèi)生安全意識(shí)和沖動(dòng)的消費(fèi)能力,想方設(shè)法將商品向校園里滲透,通過走讀生帶動(dòng)消費(fèi)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。我們暫且不談學(xué)校飯菜口味好壞,至少衛(wèi)生健康可以保證。外賣商品里高油高脂的快餐食品,包括植脂末、香精、色素的奶茶,常稱垃圾食品。油炸類、腌制類、加工類肉食品,油脂含量高、纖維素少,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。路邊攤的食品不衛(wèi)生、易引起急性腸胃炎。甚至食品的包裝材料也帶來了隱患:不合格的再生性塑料盒、包裝袋等都含有重金屬,會(huì)引起身體發(fā)育遲緩、肥胖等問題。因此,珍愛生命從拒絕外賣、提高食品安全意識(shí)做起。

  其次,煙草、酒精等的使用對(duì)我們青少年的健康也充滿了威脅。校會(huì)上常聽到某年級(jí)誰誰誰吸煙記大過什么的,學(xué)校之所以禁止我們吸煙不是為了記誰的過、扣哪班的積分,是以此讓我們減少煙酒帶來的.危害。調(diào)查表明,青少年兒童吸煙后會(huì)突然出現(xiàn)一時(shí)頭暈現(xiàn)象,腳站立不穩(wěn);咳嗽多痰等癥狀更為普遍,煙草潛伏的危險(xiǎn)性更大,小于15周歲便開始吸煙的青少年,比不吸煙的青少年肺癌發(fā)病率增高了竟17倍。這不是危言聳聽。另外,身邊喝酒喝吐血的現(xiàn)象也屢見不鮮,為什么非要等到不可挽救了才翻然悔悟。因此,珍愛生命從拒絕煙酒做起。

  最后,學(xué)校是我家,管理靠大家。每個(gè)人都要為我們家的衛(wèi)生和個(gè)人的健康出一份力。注意空氣衛(wèi)生、做好每天的室內(nèi)衛(wèi)生、定期清潔床上用品。經(jīng)常在教室聞到臭腳丫子味兒和食物的味道,想必大家親聞其混合味的獨(dú)特,所以我們更要共同愛護(hù)學(xué)習(xí)的教師,空氣清新我們自然也有個(gè)好心情,提高學(xué)習(xí)效率。因此,珍愛生命從關(guān)愛校園衛(wèi)生做起。

  陽(yáng)春三月已過,望同學(xué)們?cè)诖禾斓奈舶屠镆琅f朝氣蓬勃、青春向上,讓我們攜手珍愛生命從健康做起!

  生命健康演講稿 篇13

  大家早晨好!

  我叫劉雨欣,是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個(gè)熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻因?yàn)椴徽湎p易地讓生命之花過早地凋謝了。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,告訴我們一些自救自護(hù)的方法,讓我們受益匪淺。我家離學(xué)校較遠(yuǎn),爸爸媽媽工作忙又沒時(shí)間接送我,所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車。在老師的建議和督促下,媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車,我乘坐的`送子車可載客6人,實(shí)際載客才4人,讓我有了交通安全保障。

  其實(shí),涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種,除了包括交通事故外,還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,這些都時(shí)刻威脅著我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,為了我們個(gè)人的成長(zhǎng),為了我們家庭的幸福,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,時(shí)刻做到珍愛生命,安全第一。謝謝大家!

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