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環(huán)保中英演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家整理的環(huán)保中英演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保中英演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!我是x的xx，今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥�，跟我們的生活息息相關(guān)。
但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動(dòng)物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告："全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音："本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"。
警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì)的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó)，在想方設(shè)法保護(hù)他們的`同時(shí)，也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。
謝謝大家!
環(huán)保中英演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好。
我今天演講的主題是愛護(hù)課堂環(huán)境。
最近，我發(fā)現(xiàn)教室地板上有很多垃圾。紙巾、碎紙、筆帽等不該出現(xiàn)的東西散落在整個(gè)教室。走進(jìn)一個(gè)小書房，更像走進(jìn)一個(gè)垃圾場(chǎng)。廢紙球扔得到處都是。垃圾桶里全是垃圾，沒有一天的值日生來(lái)處理。葫蘆絲撒得到處都是，真的.不好看。
每天走進(jìn)教室，都會(huì)看到成堆的垃圾。不管是誰(shuí)，都會(huì)覺得不舒服。每個(gè)人都必須喜歡在干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而不是生活在骯臟的環(huán)境中。但是怎么做呢？這要靠大家的共同努力。
首先，我們需要知道原因是什么。我個(gè)人認(rèn)為有兩個(gè)原因。一是值日生打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，但我覺得更重要的原因是部分同學(xué)有亂扔垃圾的習(xí)慣，衛(wèi)生意識(shí)不足。如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么教室就會(huì)很干凈。當(dāng)然，我以前也這樣做過(guò)，需要改正。
如果不希望這種現(xiàn)象再次發(fā)生，當(dāng)然需要方法。我們可以帶一個(gè)垃圾袋去學(xué)校，上課的時(shí)候放在垃圾袋里，下課的時(shí)候扔到垃圾桶里。也可以先把垃圾放在柜子里，下課后再扔進(jìn)垃圾桶。
少扔垃圾可以讓我們的教室干凈；少扔一張紙片能讓我們感覺更好。讓我們保持教室干凈整潔！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
環(huán)保中英演講稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學(xué)，我叫吳xx�，F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒有想過(guò)，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。
見到街上的樹木都變“禿頭”了，根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的`灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞：中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中，環(huán)保能力排在131位。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹，來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕�，讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著�?/p>
讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩�！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保中英演講稿4
親愛的老師們：
你們好！
我叫孫xx。我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的'眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保中英演講稿5
親愛的老師們：
你們好！
我喜歡校園的花草樹木；我喜歡校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。
春天，校園的一切顯得春意盎然：柳枝抽出了嫩芽，小草張望著小腦袋探討春的`秘密，在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒，看，連鳥兒也來(lái)湊熱鬧啦。聽，它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。一陣和風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，一切都是那么愜意。
夏天，樹木慢慢展開了濃蔭，為我們撐起了綠色之傘，當(dāng)下課鈴響之際，同學(xué)們跑到操坪玩耍時(shí)也就不用怕那一輪大火球了，在樹底下嬉戲玩耍，心中有說(shuō)不盡的喜悅。
秋天，那也沒事，雖然楊柳已謝，許多樹的葉子也都已經(jīng)落了，但松柏會(huì)負(fù)責(zé)迎接的，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)明白它的獨(dú)特意義。
冬天，瞧！那萬(wàn)年青正與雪松在那皚皚的白雪中共舞呢！風(fēng)吹過(guò)，雪花飄絮，讓人忍不住地感慨：冬天還是那么凄美！
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力！他代表著蓬勃向上，生機(jī)勃勃。設(shè)想一下，以上四季，隨意加一個(gè)“白色袋”進(jìn)去，這樣好嗎？所以，從今天開始環(huán)保吧，讓我們的校園一變得也如此美麗，各季有色吧！所以我們要讓這個(gè)珍惜的綠色留在我們的校園吧！環(huán)保從我做起，讓我們的校園更美麗吧！
環(huán)保中英演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
但作為一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)當(dāng)去勸阻他，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嘛!”想到那里，我扭過(guò)頭禮貌的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你看車廂上寫的什么”我用手指了指前面車廂上的標(biāo)語(yǔ)——請(qǐng)勿隨地吐痰!“請(qǐng)您不要隨地吐痰了，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)車廂的環(huán)境衛(wèi)生。”沒等我說(shuō)完，他便不好意思的說(shuō)：“小朋友你說(shuō)的`對(duì)，我們以后必須不隨地吐痰了�！蔽夷贸鰰锏募埥戆涯强谔登宄蓛�，又幫忙售票員阿姨把車廂打掃了一遍�？墒怯捎诘⒄`了時(shí)間，上課遲到了，但我的心里比吃了蜜還要甜。
雖然這次我上學(xué)遲到了，可是我對(duì)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)。
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