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幼兒園家委會發(fā)言稿

時間:2024-06-07 18:23:09 演講稿 我要投稿

幼兒園家委會發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家委會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園家委會發(fā)言稿

幼兒園家委會發(fā)言稿1

尊敬的園長、各位老師和各位家長:

  大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發(fā)言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!

  幼兒園家委會的設(shè)立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領(lǐng)導,將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。

  今天,我非常珍惜這次的家委會,一個老師和家長共聚的時間,現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。

  一、作為家長,我們要理解老師的工作。

  上學期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結(jié)的時候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當?shù)臅r間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發(fā)生爭執(zhí),老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作。回家后家長和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

  二、利用網(wǎng)絡(luò)

  建立本班QQ群,加強老師和家長、家長間的聯(lián)系。上學期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:(一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開展教學工作。(三)加強家長們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結(jié)伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。(四)及時上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。

  三、給孩子最好的禮物:

  多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的'競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應該反省一下,想想平時為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

  曾經(jīng)我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了xxx幼兒園,同時也相信xxx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!

  最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。

  謝謝大家。

幼兒園家委會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的也許你們在來前在考慮,幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會后,你就會想?yún)⒓拥诙。因為我們今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的開展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認識我、了解我。我是原來回龍小學的一名老師。在上級領(lǐng)導的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個幼兒園來主持工作。經(jīng)過近一年的努力,現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。

  用專家的話說:因為幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子開展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康開展。

  比方:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多學了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的因為我們懂得幼兒身心開展的規(guī)律,了解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關(guān)起來學什么知識、學知名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩知名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究創(chuàng)造人有八大智能。語言、邏輯〔數(shù)學智能〕、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。

  我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該死盯在一項上開發(fā)訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么送到私立的不正規(guī)的教授小學知識幼兒園,那你就錯了,我們不會違背幼兒身心開展規(guī)律而迎合這樣的有長,去作對不起下一代、傷害下一代的事的各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的因為當時是臨時記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?

  舉例:1968年,美國內(nèi)華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,她認識禮品盒上OPEN的第一個字母O,這位媽媽非常吃驚,問她怎么認識的伊迪絲說:是薇拉小姐教的這位母親表揚了女兒之后,一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力,因為她的女兒在認識O之前,就能把O說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西,然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母,伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負責,賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。

  訴狀遞上之后,在內(nèi)華達州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認為這位母親瘋了,一些家長認為她有點小題大做,她的律師也不贊同她的做法,認為這場官司是浪費精力。然而,這位母親卻堅持要把這場官司打下去,哪怕傾家蕩產(chǎn)。3個月后,此案在內(nèi)華達州立法院開庭。最后的結(jié)果出人預料,勞拉三世幼兒園敗訴,因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她說:我曾到東方某個國家旅行,在一家公園里見過兩只天鵝,一只被剪去了左邊的翅膀,一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里,完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當時我非常不解,就請教那里的管理人員。他們說,這樣能防止它們逃跑。我問為什么?他們解釋,剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡,飛起后就會掉下來;在小水塘里,雖然沒被剪去翅膀,但起飛時會因沒有必要的滑翔路程,而老實地呆在水里。當時我非常震驚,震驚于東方人的聰明。可是我也感到非常悲哀,為兩只天鵝感到悲哀。今天,我為我女兒的事來打這場官司,是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只夢想的翅膀,人們早早地就把她投進了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。

  這段辯護詞后來成了內(nèi)華達州修改『公民教育保護法』的依據(jù),F(xiàn)在美國『公民權(quán)法』規(guī)定,幼兒在學校擁有兩項權(quán)利:1、玩的權(quán)利;2、問為什么的權(quán)利。這兩項權(quán)利的列入是否起因于那位母親的官司,不得而知;不過,有一點美國人非常清楚,這一規(guī)定,使美國在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列,也使美國出現(xiàn)了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。

  但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的.求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的你讓孩子學了幾個單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認識到這一點,為孩子的一生開展奠定素質(zhì)根底才是我們共同努力的目標。

  國家現(xiàn)在明確提出,幼兒園教育不能小學化,不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學知識。家長朋友們試想一下,如果在幼兒園就讓孩子們學習小學知識,那么到小學以后他學什么呢?幼兒園就學習小學的知識,無異于拔苗助長,這樣的學習孩子學起來痛苦,老師教起來吃力,而且容易抹殺孩子的想象力,甚至導致孩子害怕學習;再說,如果在幼兒園學的知識到小學一年級又再學一遍,孩子會覺得沒興趣,覺得自己懂了這些知識,上課不聽也懂的,在課堂上不認真聽講,久而久之,到了二年級、三年級,不認真聽講,知識銜接不上,學不懂了,不想學習了等等,養(yǎng)成不好的學習習慣,影響終身的學習。

  再舉一例,美國心理學家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗:

  他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯,其中一個為實驗對象〔代號為T〕,在他出生后的第46周開始練習,每天練習10分鐘,另外一個〔代號為C〕,在他出生后的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54周大的時候,T總共練了8周,C只練了2周。

  大家想想看,這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認為應該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是,實驗結(jié)果卻出人意料只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務!

  格塞爾分析說,其實46周就開始練習爬樓梯,太早了,孩子沒有做好成熟的準備,所以訓練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,這個時間就非常恰當,孩子做好了成熟的準備,所以訓練就能到達事半功倍的效果。

  這個實驗給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子開展的自然規(guī)律,不要違背孩子開展的內(nèi)在時間表人為地通過訓練的加速孩子的開展,否則將會欲速而不達,甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果。

  在現(xiàn)實中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子開展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓練來加速孩子的開展。在促進孩子心理開展方面,人為加速孩子的開展,也同樣會對孩子心理的健康開展產(chǎn)生危害。家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協(xié)助幼兒園及時把辦學情況反應給家長,主動宣傳幼兒園改革和開展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

幼兒園家委會發(fā)言稿3

各位家委會代表:

  你們好!

  我是負責后勤的熊教師,很快樂今天在本學期的家委會上發(fā)言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的根底上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。

  一、門衛(wèi)安全

  我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關(guān)閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打給班上教師,讓教師來接。

  下午是4:50開園門,17:20時關(guān)閉園門,平時我們會關(guān)鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡〔沒帶卡、請和班上教師聯(lián)系〕如果在中途來接送幼兒,一定要告知教師,并讓教師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。

  所以對于門衛(wèi)師傅來說,他們的責任是非常重大的。

  二、園所場地玩具安全

  我們每周都會對玩具,設(shè)備設(shè)施進行安全排查,檢查內(nèi)容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。

  三、園車接送安全

  1、每周一對園車進行安全檢查。

  2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛(wèi)生清掃及安全檢查。

  3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協(xié)助接車教師護導幼兒們上下園車。

  4、每周五園車進行全消毒。

  5、根據(jù)交警部門規(guī)定,園車不進小區(qū),不走小巷,每個站點都需上報及備案。

  6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

  7、幼兒在車上都必有寄安全帶。

  四、幼兒安全提示

  1、注意人身安全

  幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全前方可離開;接孩子請家長務必持卡,嚴防冒領(lǐng)錯認。假設(shè)特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進出校園登記手續(xù)。

  增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習慣,切實提高孩子的自我保護意識。

  2、注意交通安全

  家長要加強對孩子的交通安全常識教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識,防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  3、注意飲食衛(wèi)生安全

  家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預防傳染疾病。做到吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點購置食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的'發(fā)生。

  4、注意傳染病防治

  近期天氣多變,請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適病癥,應及時到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養(yǎng)成勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。

  尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任,希望大家理解并配合幼兒園的各項措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。

幼兒園家委會發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導:

  大家好

  我是小班XX的媽媽XX,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請允許我代表全體家長感謝幼兒園的領(lǐng)導及老師精心組織這次運動會,我們家長都很喜歡,很高興,衷心地感謝你們的付出,你們辛苦了!這次運動會不僅是一項普通的體育活動,它是一條聯(lián)系家長、孩子和幼兒園的紐帶,更是心與心的互動。

  我代表各位家長,懷著激動的心情,預祝本次親子運動會取得圓滿成功。

  眾所周知,現(xiàn)在的孩子都如同寶貝,爸、媽疼愛,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛有加。對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,將對他們以后的生活產(chǎn)生重要影響。雖然我們的幼兒園的硬件設(shè)施不是強項,不及機關(guān)團體辦的幼兒園,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園在教育質(zhì)量,育人風格及水準上,無疑是優(yōu)秀的。是你們的辛勤勞動與付出,才讓孩子們得以健康、快樂成長,是你們的精心呵護和照顧,才讓家長更得以安心工作!

  同時,我們也希望幼兒園多借鑒兄弟幼兒園的先進經(jīng)驗,精心謀劃,開展多姿多彩的活動,開發(fā)孩子各方面的潛能,增加知識面,培養(yǎng)孩子對新生事物的認知感興趣。對幼兒園今后所舉辦的各類學習和其他活動,我們各位家長會全力積極配合,為了一個共同的目標,把我們的孩子培養(yǎng)教育好,使我們的`幼兒園越辦越好。

  最后,我想說,我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,再次感謝我們老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園家委會發(fā)言稿5

尊敬的園長、各位教師和各位家長:

  大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今日,特別感謝幼兒園給我時機在這里發(fā)言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最真誠的謝意!

  幼兒園家委會的設(shè)立,說明幼兒園是特別重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分表達了幼兒園的工作是特別民主和公開的。作為家委會成員,我們應當積極協(xié)作幼兒園的各項工作,平常留意收集合理性的意見和建議,準時反應給園領(lǐng)導,將幼兒園當成自己的小家,充分信任它,細心營造它,出自己的一份力。

  今日,我特別珍惜這次的家委會,一個教師和家長共聚的時間,現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的歡樂和有感,有說得不對的請大家批判指正。

  一、作為家長,我們要理解教師的工作。上學期6月的一天,我女兒在幼兒園由于一天三餐不情愿吃東西而被教師善意批判,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不情愿上園,在我百般糾結(jié)的'時候,得到于園長、各位教師和阿姨的幫忙,讓女兒重新喜愛上幼兒園,走出了逆境,為此,我非常感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解教師的工作;其次找適當?shù)臅r間和教師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能由于孩子的事,和教師發(fā)生爭吵,教師和家長之間要和和諧睦,相互敬重;最終做好孩子的安撫工作;丶液蠹议L和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清晰,在幼兒園,做得好,教師表揚,做得不好,就得承受批判,但無論如何,教師、阿姨、爸爸和媽媽還是特別愛你的。

  二、利用網(wǎng)絡(luò),建立本班群,加強教師和家長、家長間的聯(lián)系。上學期,我們班在教師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:

 。ㄒ唬┙處煖蕰r上傳平常上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法特別適合小小班和小班的小朋友,由于孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清晰。

  (二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快把握信息,幫助教師開展教學工作。

 。ㄈ┘訌娂议L們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結(jié)伴玩樂了,家長也可以更好地溝通育兒經(jīng)。

 。ㄋ模蕰r上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們共享幼兒園里孩子的歡樂。

  三、給孩子最好的禮物:多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜愛的,是父母的陪伴,這是任何人不行替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友當然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己特別孤獨、無聊呢,作為父母的我們,莫非就不應當反省一下,想想平常為珍寶做了些什么,給了孩子什么,孩子究竟還缺什么。是呀,父母得應當為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

  曾經(jīng)我女兒有時機去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,由于我和女兒深深地喜愛了xxx幼兒園,同時也信任xxx幼兒園越辦越好,也祝福我們的孩子在幼兒園的每一天都開快樂心、快歡樂樂!

  最終,請允許我再說一聲:感謝幼兒園里的教師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。

  感謝大家。

幼兒園家委會發(fā)言稿6

尊敬的各位家長;

  大家上午好!

  非常感謝您來我校參加家長座談會,首先我代表全校師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,感謝一直以來您對學校工作的關(guān)心和支持。我是新任的德育主任,在過去一學期里,在全校師生的共同努力下,學校的各項工作扎實開展,穩(wěn)步提高,取得了令人可喜的成績,這些成績與各位家長朋友的大力支持是密不可分的。在這里,我向大家簡要介紹一下

  一、我們加強了學校德育工作,狠抓了學生的行為規(guī)范教育。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。我們從治理學生零食玩具入手,通過主題班會,國旗下講話等多種形式,對學生進行教育,通過設(shè)立監(jiān)督崗、加強班級量化評比等手段對學生進行約束管理。在廣大家長的配合支持下,很快收到了良好的效果,學校校園干凈整潔。

  二、堅持以活動為載體,促進學生和諧健康發(fā)展。為了提高學生的各方面素質(zhì),我們堅持開展豐富多彩,形式多樣的課外活動。開展了鄉(xiāng)村少年宮活動,師生大課間活動,冬季運動會,課間操比賽,書香校園讀書活動

  三、加強校園文化建設(shè),大力改善辦學條件。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境,今年對學校大門口和主道路進行了維修改造,以勵志長廊、科普知識、成語故事,安全教育為主題,完善了校園文化建設(shè),規(guī)范了教室的墻壁布置,學校面貌煥然一新給學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,受到了潛移默化的熏陶和教育。

  四、強化安全管理,創(chuàng)建平安校園。為確保師生的安全,今年,我們把法制安全工作放在重要位置來抓,一方面加強了對學生的安全教育,一方面,我們加大了安全管理力度,落實了每天規(guī)范了學生的上放學管理,要求學生按時上學,站隊放學,我們配備了兩名保安,加強對門衛(wèi)和來客管理,我們集中清繳了學生手中的刀具堅持每天晨檢制度。舉行了安全知識講座,衛(wèi)生知識講座,確保了我校0安全事故。

  本學期學校將有以下工作重點,方便家長更好的了解我們學校,支持學校工作。

  1、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時時督促,周周小結(jié),月月抽查。并將學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合“六一”表彰,轉(zhuǎn)化為具體的評優(yōu)爭星活動,人人都有機會。讓學生通過爭優(yōu)和評星活動,內(nèi)化一些常規(guī),激發(fā)學生自覺體驗和感悟的熱情,讓學生在體驗中鞏固常規(guī)訓練要求,健康快樂地成長。切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人

  2、以少先隊大隊部為龍頭,健全文明督察員值日崗的值周制度。由少先隊大隊部、文明督察員值日崗、清潔檢查員等對各班的衛(wèi)生、禮儀、紀律等情況進行檢查,并發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報的功能,對檢查情況及時進行播放評比,繼續(xù)推行在周一的升旗儀式上對班級各項檢查結(jié)果進行公布,通過評比形成正確的.輿論導向。

  3、實施三個節(jié)約。加強學生勤儉節(jié)約品德教育,教育學生愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關(guān)。對班級浪費水電行為及無故損壞公務現(xiàn)象將在全校通報。

  4、繼續(xù)開展感恩教育活動。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、主題隊會等陣地的作用,對學生進行“感恩”教育,讓學生擁有一顆感恩的心,學會關(guān)心、學會做人。各班認真開展主題班隊會活動。

  5、開展四項活動。

 。1)開展“兩操”活動。開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育,加強“兩操”活動的督查。

 。2)開展“三節(jié)”活動。開展“藝術(shù)節(jié)”、 “讀書節(jié)”、師生“陽光體育運動”活動。積極參加全區(qū)教職工排球賽,學生籃球賽。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍,打造“書香校園”。

  (3)開展“星級學生”評價激勵活動。

 。4)開展四個紀念慶;顒。開展慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,慶“六一”慶“七一”等慶祝活動。

  6、強化“安全重于泰山”的意識,重點做好教育防范工作

  借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

  第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。積極配合班級工作。

  第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

  第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

  第四、要關(guān)心孩子的學習,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

  第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。

  第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

  第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

  第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

  第九、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

  第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

  最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

幼兒園家委會發(fā)言稿7

親愛的家長們:

  大家好!非常感謝您們能在忙碌中抽出時間參加我們大(1)班的首次家長開放日,話題——為了孩子。本次活動主要目標有兩個:一是匯報孩子的成長狀況及教育措施,并加強家園溝通,聽取您的`寶貴建議以提升我們的工作質(zhì)量和素養(yǎng);二是讓您透過一堂教育活動觀察了解孩子的表現(xiàn)。

  為了更有效地推進教育工作,我們將采取以下幾點教育措施:

  注重培養(yǎng)孩子的能力;全面發(fā)展和提升孩子素質(zhì)。

  為了讓孩子接受更好的學前教育,我們需要家長們協(xié)助做好以下事項:

  培養(yǎng)孩子獨立生活能力,盡量讓他們自己動手做事情;請您嚴格按照幼兒園的作息時間接送孩子,以培養(yǎng)他們良好的生活習慣和集體意識;嚴格執(zhí)行接送卡制度;

  冬季時,孩子易患感冒咳嗽。如孩子身體不適,請告知老師詳情。

  家長是孩子的啟蒙教師,家庭教育對孩子影響深遠。家園共同攜手實施同步教育,是確保幼兒健康成長的重要途徑。

  我和嚴老師衷心感謝您們對我們工作的支持與配合,讓我們?nèi)〉靡欢ǖ倪M步和改善。雖然我們在工作中仍存在不足之處,但我們將在未來不斷實踐和總結(jié),力求將工作做到最好。同時,我們也期待收到您們的寶貴建議,以實現(xiàn)家園共育,助力幼兒全面健康發(fā)展。感謝大家!

幼兒園家委會發(fā)言稿8

  承蒙學校領(lǐng)導的厚愛和各位的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務。應該說,在座的每一位委員都跟我一樣,帶著一份喜悅而來,欣喜地是在全校近4千名家長中,我們得到了學校領(lǐng)導和老師的高度信任,經(jīng)過層層推薦與篩選成為一家長委員會的成員。同樣,我們也揣著一份感激而至,感謝校長的先進辦學理念,科學的管理機制;感謝老師的辛勤付出和對學生的細心呵護。

  家長委員會是溝通學校、家庭和社會的橋梁,一個好的家委會組織必將成為學校形象的維護者,學校品牌的宣傳者,更應該是學校教育教學工作的.智囊團。我們有責任有義務承擔好這份光榮的職責,積極參與學校的管理工作,為學校的發(fā)展貢獻力量。通過我們的行動,吸引社會的關(guān)注,吸引更多家長的參與,努力提高我們幼兒園的公信度,使幼兒園管理更具有活力和人文精神。

  我希望,在座的每一位能夠發(fā)揮上傳下達的作用,對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋,協(xié)助學校找出相應的解決辦法;對于學校向家長提出的目標要求和任務,我們要表示全力支持和配合,并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時,我們家委會還應代表學校提出合理要求,做出必要決策,因為,家委會的決定會更有號召力和說服力,更容易引起家長的共鳴和支持。

  總之,請學校領(lǐng)導放心,我們這一屆的家委會全體成員,一定會以最大的努力支持學校辦學,以最大的誠意開展好各項工作,努力發(fā)揮家委會的紐帶作用,推動學校各項工作的開展。

  謝謝各位!

幼兒園家委會發(fā)言稿9

尊敬的園長、各位老師和各位家長:

  大家好!

  我是中一班小明的媽媽。一直以來我對孩子的教育沒太過于關(guān)注,當時于老師讓家長們自己主動申請成為家委會成員時,我還猶豫了,一則工作比較忙,另外自己對孩子教育沒有太多經(jīng)驗,擔心不能勝任家委會的工作。后來見好幾位媽媽都踴躍熱情的報名,很受感動。沒有經(jīng)驗沒關(guān)系,只要我有熱情、有愛心就足夠了;工作忙,也可以忙中擠出一些時間來,對我這樣一位對孩子過于放養(yǎng)的母親來說,不正是一個絕好的機會嗎?讓我有更多的機會參與到孩子的教育中來,對我來時也是一種全新的挑戰(zhàn),我決不能退縮;再說還有于老師這樣經(jīng)驗豐富、優(yōu)秀教師的指導,我還能從中學到不少育兒知識呢,對自己也是一個提高,于是我堅定的搶著在最后一欄簽上了自己的名字,幸運的成為家委會中的一員。

  每個孩子都是獨一不二、與眾不同的小天使,都是上天賜給我們最珍貴的禮物。幼兒園的三年生活是孩子們性格、生活和學習習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,我能有機會參與到這么多小天使的'成長過程、能有幸奉獻一點自己的愛心、能成為幼兒園和家長之間溝通橋梁的一磚一瓦,我感到無比高興和自豪。

  以后我一定盡力配合幼兒園的工作,和班里的家長多協(xié)調(diào)溝通,努力把我們中一班小天使們的學習生活搞得豐富多彩,讓小天使們度過快快樂樂的幼兒園生活!

幼兒園家委會發(fā)言稿10

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家下午好!首先,我歡迎各位家長今天能準時來參加這次家長委員會的座談會。非常感謝大家一直以來對學校的理解和支持。

  的如果僅靠學校單方面的努力,很難能如我們所愿。為了逐步構(gòu)建起一個由學校、三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為我們孩子的身發(fā)展創(chuàng)造更好的,我們倡導開放辦學,各班建立了家長委員會組織,學校建立了由各班推薦組成的學校家長委員會,大家都是各班支持學校工作的優(yōu)秀家長代表。今天,我們希望通過座談會的形式能夠更好地溝通交流,增進了解,促進家校。

  目前學校共有17個班,859名,42位教職工。面對廣大家熱切期望,我們文苑的應該說非常地努力,付出了比其他學校更多的心血,大家有目共睹。在老師們的辛勤努力下,學校了許多的成績,孩子在各級各類中毫不遜色。我們學校自20xx年以來,承辦各級各類、檢查、交流計十多場,省市區(qū)、、及友好和了老師多次蒞臨我校參觀指導工作。值得一提的是11月6日下午,歷城區(qū)講堂在我校舉行。來自全區(qū)校長、鎮(zhèn)辦、鎮(zhèn)辦業(yè)務負責人、區(qū)直小學業(yè)務副校長200多人參會。歷城區(qū)教育局呂芳紅副局長、區(qū)室劉和國主任、區(qū)教研室謝兆水副主任、區(qū)教科室馮光國主任出席了本次現(xiàn)場會。

  參觀了我們各班的幸福課程成果后給予了很高的。在會上我們文苑小學劉金霞校長就近年來學校的幸福課程和取得的初步成果做了詳細,介紹了幸福課程的規(guī)劃、實施情況及取得的良好成效,展示了幸福課程的亮點、校本課程教材和學生作品等;顒邮r分別被山東公共臺電視臺民生直通車欄目、齊魯少年報網(wǎng)站等數(shù)十家媒體報道,我們學校的幸福課程階段性成果經(jīng)驗得到了廣泛傳播。

  我校的這次課程成果展示是作為全區(qū)的樣板學校進行經(jīng)驗推廣的,據(jù)悉我們周邊的知名區(qū)直學校也在學習我校的做法,充分利用家庭、社區(qū)等資源開展基于學生興趣和愛好的課程研發(fā)活動,而且也和我們一樣,也是周五下午。我校的課程研發(fā)經(jīng)驗對進一步加強全區(qū)課程建設(shè)起到了良好的推進作用。

  我們的幸福課程取得如此輝煌的成績離不開在座的以及所有家長的辛勤付出。各班涌現(xiàn)出了一大批“幸福課程優(yōu)秀家長”,在11月6日的區(qū)級校長講堂現(xiàn)場會上予以隆重表彰。

  文苑小學有著一支高素質(zhì)的家長委會隊伍,家長群體中不乏有學識的工作者和身懷絕技的技師,從家長到家長課活動的開展,再到幸福課程的創(chuàng)建,每一次活動都離不開各位家長忙碌的身影。

  各班提交的優(yōu)秀家長跡帶給我諸多的感動:

  二三班李晨旭任雪芹說:走進學校,貼近教育,學校兩周一次的家長進課堂活動,讓家長零距離接近老師和們的生活。我作為孩子的媽媽,望子成龍,望女成鳳的觀念和每位家長的心愿一樣,盡量抽出更多的時間去參加活動。由期的陌生到逐漸的熟悉,親眼目睹了活動成效的提升過程,點點滴滴都離不開老師和家長們的付出,組織活動的家長,都精心選題材,找視頻。在每期活動前幾天,家委會主任在班級群里隨時提醒,組織活動的家長與王老師及時的溝通。

  三班曹家和媽媽張榮梅所說:大部分家長百忙之中抽出時間參與這些社團活動,還有的家長動用自己的社會資源關(guān)系,為孩子帶來歡樂和感動 。 每個孩子都是一顆星星,都是獨一無二、與眾不同的。單純的課堂學習讓單純的孩子們自然分出“等級”,但是通過這些豐富多彩的課外活動,會讓孩子們另外的才華發(fā)光,從來自同學們羨慕的眼光和由衷的贊嘆中,孩子們的心智發(fā)展會起到平衡的作用。

  班級家委會主任的定位,二班的.張成成媽媽理解的比較到位:作為社團中的一員,我認為最主要職責就是密切關(guān)注家長的響應配合與支持的情況,發(fā)揮好協(xié)調(diào)與溝通的作用。

  在我們學校有一位非常熱心的家長就是二年級一班李忠羿的媽媽趙百霞,幾乎所有的文苑教師都她,大大小小的活動,她都跑前跑后,不辭辛苦,二一班的突出成績離不開這樣一批熱心家長的大力支持!

  她在中說:作為參于其中的一員,無比的自豪與驕傲。從第一期的“小書包大”,到這現(xiàn)在為止的“色彩的味道—百變棒棒糖”我班舉行了14節(jié)的社團手工活動,我驕傲地說每一期都有我的參與與精力的投入,每一期都到場感受我們家長們用心的社團活動中孩子們的成長與進步。期期活動情景歷歷在目,每一期的社團活動,的制定,我都積極參與,并協(xié)調(diào)好家中的擠出時間同其它家長一同做好每期的手工材料準備工作,并期期到場拍照給孩子們留下美好的回憶,及時上傳活動照片到班級群與未到場家長一同感受活動現(xiàn)場孩子們的熱情,調(diào)動了家長們手工社團活動的積極性。

  為了給孩子們留下美好的回憶,每次活動的優(yōu)秀作品我結(jié)束后帶回家中妥善保管,家中的陽臺擺滿了孩子們活動的作品。

  上學期,為了能給孩子們留下美好的回憶,我們班家長們又開始策劃給孩子們做畫冊,我自然又承擔起主要的工作。照片的挑選,博文的選用及畫冊的排版都參與其中,我們精益求精不斷的修改,自已也常常在孩子睡著后開始工作,常常到半夜,經(jīng)過我們的努力,為家長和孩子們奉獻了我班的第一本社團畫冊,得到家長,老師以及學校領(lǐng)導的好評。

  很感謝學校領(lǐng)導提供了社團手工活動的的平臺,在老師的鼓勵及學校領(lǐng)導對活動的重視、家長們的熱情參與下,我們班的社團活動會越來越精彩,我也會在以后的班級社團活動中繼續(xù)保持自己的熱情,更加積極的為我們班的社團活動工作。

  細細品味家長們的,我切身感受到我們家長和學校已經(jīng)融為一體了,很多家長說出了學校想說的話:社團活動要想長期進行下去,需要更多的家長和資源參與進來,“眾人拾柴火焰高”,只要家長朋友們和老師們緊密配合,相信社團活動會更精彩、更豐富、更新穎!

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務。”這就是成立家長委員會的初衷。建立家長委員會,是在校內(nèi)校外搭建一座橋梁,家委會是學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,他將有力地推動學校和家庭教育水平的提升。全國模范班主任劉利梅老師說得好:“對于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長中。當大家都動起來,群策群力了,這個集體才叫厲害呢!”。我參觀過不少名校,他們的一大優(yōu)勢就是家長委員會積極參與學校教育,學校發(fā)展規(guī)劃的制定、學校的日常、重大的教學活動的組織、重要教育舉措的落實。我希望,各位家長多多獻計獻策,并通過你們的牽線搭橋,讓文苑小學獲得更多的教育資源,讓我們的孩子獲得更多的鍛煉機會,學到更多的和本領(lǐng)。為了更好開展家委會工作,我有以下幾點建議,和大家共勉:

  家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討聯(lián)手,相互配合教育學生,暢通家長與老師的信息渠道,是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

  對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調(diào)查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要多多協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

  家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人,必須學習新的教育、教育觀念,掌握的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

  有人提出的成功家庭教育觀:“第一,身心健康;,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀”。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術(shù)之外的領(lǐng)域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、生活充實愉快的人。

  家長委員會的成員做事應該認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關(guān)心學校,為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。

  在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻的家長,你們中大多數(shù)家長對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血,也積累了一定的經(jīng)驗和方法,你們的意見和建議既具有代表性和普遍性,同時也具有較高的參考價值,甚至對學校工作產(chǎn)生較大的推動作用,從而促進學校辦學水平和辦學特色的不斷提高。

  讓我們?nèi)翰呷毫Α⒛壑腔、同心同德、榮辱與共,一起創(chuàng)造文苑小學輝煌的明天!

幼兒園家委會發(fā)言稿11

各位家長大家

  下午好:先介紹一下自己,我叫xx,是xx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

  今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

  前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的.孩子驕傲自豪吧,我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經(jīng)驗。為了孩子,我們一直在努力。

  感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

幼兒園家委會發(fā)言稿12

各位家長:

  下午好!

  先介紹一下自己,我叫xxx,是xxxx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

  今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的.組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

  前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,

  我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經(jīng)驗。為了孩子,我們一直在努力

  感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

  謝謝大家!

幼兒園家委會發(fā)言稿13

  大家好,我是XX班XX的XX,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請允許我代表全體家長感謝幼兒園的領(lǐng)導及老師精心組織這次運動會,我們家長都很喜歡,很高興,衷心地感謝你們的付出,你們辛苦了!這次運動會不僅是一項普通的體育活動,它是一條聯(lián)系家長、孩子和幼兒園的紐帶,更是心與心的互動。

  我代表各位家長,懷著激動的'心情,預祝本次親子運動會取得圓滿成功。

  眾所周知,現(xiàn)在的孩子都如同寶貝,爸、媽疼愛,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛有加。對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,將對他們以后的生活產(chǎn)生重要影響。雖然咱們的幼兒園的硬件設(shè)施不是強項,不及機關(guān)團體辦的幼兒園,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園在教育質(zhì)量,育人風格及水準上,無疑是優(yōu)秀的。是你們的辛勤勞動與付出,才讓孩子們得以健康、快樂成長,是你們的精心呵護和照顧,才讓家長更得以安心工作!

  同時,我們也希望幼兒園多借鑒兄弟幼兒園的先進經(jīng)驗,精心謀劃,開展多姿多彩的活動,開發(fā)孩子各方面的潛能,增加知識面,培養(yǎng)孩子對新生事物的認知感興趣。對幼兒園今后所舉辦的各類學習和其他活動,我們各位家長會全力積極配合,為了一個共同的目標,把我們的孩子培養(yǎng)教育好,使我們的幼兒園越辦越好。

  最后,我想說,我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,再次感謝我們老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園家委會發(fā)言稿14

尊敬的各位、各位、親愛的小們:

  大家好!

  今天,老師們欣慰的眼神,爸爸高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是學前一班熊竣輝小朋友的家長。非常高興參加小朋友們的,也非常榮幸家長朋友們在此。站在這里,我與所有家長和小朋友們一樣,此時此刻,中充滿了對小博士幼兒園的無限感激。

  光陰似箭,日月如梭,三年前送他來上學時的場景仿佛就在昨天,那時的稚嫩膽小,不懂,不具備動手能力,早上送他進入了還抓住手不放,好不容易哄好了,沒走兩步又被他顫抖的叫聲拽回去,再回首看時,他的眼角已經(jīng)充滿了不舍的淚水‥‥‥現(xiàn)在呢,孩子一進家門就會大聲的喊“爸爸媽媽好”,回到家里,能把自己的`物品擺放整齊,吃飯的時候幫忙發(fā)筷子、紙巾、拿碗,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓,懂得了分享。每天從幼兒園回來還主動把幼兒園里發(fā)告訴我們,把學到的新兒歌、新舞蹈表演給我們,犯了錯誤受到批評他也會告訴我,讓我們一起分享他的與;把學過的進行復習,完成適當?shù)淖鳂I(yè),初步養(yǎng)成了良好的習慣;孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里,我們知道,孩子身上的點滴變化,都離不開老師們細致耐心的,這都是老師們辛勤付出的結(jié)果!

  尊敬的老師們,感謝三年來您對孩子們的傾情付出,我為您每天從早到晚堅守毫無怨言而敬佩;感謝您用飽滿的熱情與淵博的知識,引領(lǐng)孩子們從這里開啟的航程,探索知識的海洋;感謝您用

  無私的關(guān)愛與細致的呵護,成就了孩子童年的和快樂;感謝小博士幼兒園秉承“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的教育理念,給孩子們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的空間,讓家長們放心的把孩子送到這里來。在這里,孩子們是快樂的、幸福的。孩子三年來的成長證明了我們家選擇是正確的!

  親愛的小朋友們,你們長大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生活。我想,小朋友們一定不會忘記曾經(jīng)像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記。耗銈兪前职謰寢尩南M,你們更是祖國未來的棟梁!希望你們永遠記。涸谶@里的快樂時光,你們在未來成長的道一路順風,勇敢地面對困難。祝愿你們健康成長,永遠快樂!

  也許會沖淡我們的記憶,但歲月卻磨滅不了我們對小博士幼兒園的感激之情。衷心地感謝許園長及全體老師和!“你們辛苦了”!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得。你們的教誨,必將成為孩子們成長的基石,孩子們一路走向燦爛的明天、走出精彩的人生之路!

  最后,請允許我代表全體小朋友及家長們,向你們說一聲“謝謝”!祝你們身體健康,幸福,工作順利,萬事如意!祝小博士幼兒園越辦越好,再創(chuàng)輝煌!

幼兒園家委會發(fā)言稿15

親愛的家長們:

  大家好!我是小朋友的媽媽。在這辭舊迎新之際,祝福大家新年快樂,萬事如意!榮幸分享我們的歷程和感悟。

  20xx年,我們迎來了一個小生命的降臨,他帶來了無盡的喜悅和幸福。從他會抬頭、獨坐、爬行、站立、行走、說話,這些都讓我驚嘆生命的偉大,并思考是什么推動他不斷進步。在研究中,我被蒙特梭利的教育理念深深吸引。她認為,幼兒體內(nèi)蘊含著生命力,這種力量驅(qū)動他們的發(fā)展。因此,蒙特梭利主張尊重孩子的天性,創(chuàng)造豐富、刺激的學習環(huán)境,讓他們自由成長。

  "兒童之家"就是這樣一個理想的成長環(huán)境。那里的安全、美觀、有序令我印象深刻,處處體現(xiàn)出對孩子無微不至的關(guān)懷和尊重。例如,儲物柜的門把手降低位置以防碰撞;清潔員及時清理污漬;衛(wèi)生間干凈整潔,門口還放著可愛的男女寶寶拖鞋;教室寬敞明亮,井然有序;既有專業(yè)的蒙氏教具,也有自然植物和日常用品。我發(fā)現(xiàn),這就是我一直期待的"環(huán)境"。

  11月份,孩子正式加入兒童之家,順利度過了適應期,多虧了兩周的親子課程。不久后,他就主動要求獨立上課,這讓我們大吃一驚,畢竟他曾經(jīng)是個怕孤獨的孩子。然而在這里,他感到舒適、穩(wěn)定,樂意獨立行動。那一刻,我深感激動。

  兒童之家遵循兩條教育原則:"自由的原則"和""工作的'原則"。我看見老師讓孩子們自行挑選感興趣的教具進行學習,就算犯錯,老師也只是默默鼓勵他們繼續(xù)嘗試,等待孩子反復練習。據(jù)老師反映,現(xiàn)在孩子們的學習時間越來越長,有時需要老師提醒停止,這對于兩歲的孩子來說,真是難能可貴的專注力和毅力。在這種自由的環(huán)境下,孩子們自發(fā)地學習各種知識。

  在此,我要感謝兒童之家的娟娟老師、小熊老師以及牛?谥械"小燕媽媽"。他們摒棄傳統(tǒng)的權(quán)威角色,轉(zhuǎn)而成為引導孩子自我學習的伙伴。他們采用啟發(fā)式教學,培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力。

  昨晚,我詢問家人,孩子入托后的變化有哪些。姨媽說他更懂禮貌、更大膽了;奶奶說他不再打架,學會了唱歌、數(shù)數(shù)。確實,他變得更有禮貌、善于社交,更加自信,渴望獨立,經(jīng)常說的就是"我自己來"。作為父母,我們也知道要支持他的探索:"你自己來試試看"。所以在兒童之家,不僅孩子在成長,我們也在成長并享受這個過程。

  4、我要感謝葉老師把兒童之家?guī)У轿覀兩磉,也要再次向兒童之家的所有老師表示感謝。愿你們新年身體健康,幸福美滿!

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