【熱】六年級(jí)上冊(cè)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)上冊(cè)演講稿1
老師同學(xué)們：
大家好！
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。生活的理想，就是為了理想的生活。人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。因?yàn)槔硐胧切拍�、信仰、道德、�?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的'一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
謝謝大家！
六年級(jí)上冊(cè)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
“愛(ài)我中華，五十六個(gè)民族，五十六個(gè)家……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心就無(wú)比澎湃，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪。
祖國(guó)就像是我們的媽媽，我特別愛(ài)我的祖國(guó)，祖國(guó)是用那些英雄的生命和鮮血換來(lái)的，英雄兒女為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛付出了很多。每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的心中總是充滿了無(wú)比的自豪。如果我們不愛(ài)自己的祖國(guó)，就太對(duì)不起那些建國(guó)的英雄。
現(xiàn)在，我們的`祖國(guó)強(qiáng)大了，“神七”的順利升空，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，汶川地震后，祖國(guó)人民的眾志成城，特別是祖國(guó)60華誕時(shí)氣勢(shì)磅礴的閱兵式，無(wú)一不讓我熱血沸騰。我對(duì)祖國(guó)有更多的了解，讓我懂得了：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們幸福的家，我們應(yīng)該為振興中華、發(fā)展中華而努力讀書。
同學(xué)們，為了把祖國(guó)建設(shè)得更加榮富強(qiáng)，從現(xiàn)在起，讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，一切從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)一名好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生吧！
我相信，在我們的努力下，祖國(guó)的明天將會(huì)更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)上冊(cè)演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
世界上，每一天都有超多的物品被生產(chǎn)出來(lái)，也有超多的物品變成一堆堆沒(méi)有用的垃圾，在這個(gè)科技發(fā)展迅速的21世紀(jì)，我們?cè)趺茨懿粸榄h(huán)保而著想呢？
每當(dāng)人們隨地吐一口痰，每當(dāng)人們把隨地亂扔垃圾，我的心里就無(wú)法平靜，如果人人都明白環(huán)保很重要的話，我們的世界將會(huì)更完美！
我們來(lái)做一個(gè)設(shè)想，如果全中國(guó)人每人每一天亂扔一個(gè)垃圾，那么世界上就多出14億無(wú)家可歸的.垃圾，這還只是中國(guó)，如果是全世界那又是一個(gè)大數(shù)字，并且無(wú)環(huán)保意識(shí)的人一天還不止亂扔1個(gè)垃圾，這樣算下來(lái)，那又是一個(gè)大數(shù)字，這還只是一天，如果這樣下去，地球豈不是就成了一堆垃圾的星球？
通過(guò)剛剛的設(shè)想，讓我覺(jué)得很不可思議，我都不敢繼續(xù)往下想了，繼續(xù)往下想那又是一串天文數(shù)字，所以，為了我們共同的家園，讓我們保護(hù)環(huán)境吧，我們要向環(huán)衛(wèi)工人那樣學(xué)習(xí)他們的精神，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
最后，我想說(shuō)：為了我們一個(gè)共同的地球，讓我們開始保護(hù)環(huán)境吧；為了我們能呼吸到新鮮的空氣，讓我們撿起無(wú)家可歸的垃圾吧，讓它們也有家，不讓它們污染環(huán)境。大家開始行動(dòng)起來(lái)，地球會(huì)變得更美麗！
環(huán)保，人人有責(zé)，誰(shuí)都不例外。
謝謝。
六年級(jí)上冊(cè)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回首六年，日子一天天在指縫中流走，轉(zhuǎn)眼間就到了分別的日期。我們共同走過(guò)六年，走過(guò)兩千個(gè)白晝，日子很長(zhǎng)卻又過(guò)得如此之快。開心時(shí)一起笑，難過(guò)時(shí)一起哭，我們相約走過(guò)生命中最美的花季。
還記得，我們第一次走進(jìn)學(xué)校的場(chǎng)景嗎？和藹可親的老師，窗明幾凈的.教室，天真活潑的同學(xué)，一切一切都是那樣的新奇。六年來(lái)，老師在學(xué)習(xí)和生活中無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，悉心地呵護(hù)著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，從一個(gè)個(gè)天真的孩子成長(zhǎng)為花季少年。也正是在六年的學(xué)習(xí)與生活中，我們建立起了無(wú)比珍貴的友誼。
今天，我們就要從這里畢業(yè)，踏入中學(xué)的大門。讓我們用飽滿的熱情，書寫飛揚(yáng)的青春！分別在即，希望我們能把彼此的那段記憶放進(jìn)永遠(yuǎn)壞不了的保鮮盒里，永遠(yuǎn)珍惜、永遠(yuǎn)珍藏我們相處的每分每秒。作為一名xxxx學(xué)子，我們一定會(huì)在中學(xué)努力奮斗，今天我們以母校為榮，明天，讓母校以我們?yōu)闃s！
謝謝。
六年級(jí)上冊(cè)演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
在我看來(lái)書是活的，書中的字字句句都有著自己的性格，讀一本書就好像和一個(gè)人的心靈對(duì)話。有人說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。而我認(rèn)為書中的話語(yǔ)也同樣是一個(gè)人心靈的'窗戶，書本中所包含的情感總會(huì)讓人感受不同的滋味，與之產(chǎn)生心靈的共鳴。
人有不同的名字，書也有不同的名字，人有不同的職業(yè)，書也有不同的類別，我們要從中取舍，選擇適合自己的書，每一種書都有著不同的內(nèi)涵。
最后祝大家與好書相遇，愛(ài)上好書，在書中與世界對(duì)話。
謝謝。
六年級(jí)上冊(cè)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好。
你們一定看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的美麗河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)大，就要挨打。我們最親的是父母，最愛(ài)的是中華
當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有知己的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻�，在屈辱中抗�(fàn)帯?/p>
聞一多拍案而起，橫眉冷對(duì)暗殺者的槍，吉鴻昌高掛寫有“我是中國(guó)人”標(biāo)語(yǔ)的.木牌，走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中。張學(xué)良，楊虎城將軍為了拯救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……
正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的�？�；正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)往，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開放二十多年以來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒們憑借自己的“十年磨劍”，使中國(guó)首度躋身體育強(qiáng)國(guó)之列，五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典賽場(chǎng)的上空，雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
看到老將王義夫奪金后激動(dòng)的淚水，看到劉翔沖過(guò)終點(diǎn)高舉雙手繞場(chǎng)狂奔的身影，我想起了小時(shí)候收看奧運(yùn)會(huì)的情景
那，是個(gè)夏天的晚上，我和媽媽坐在電視前收看奧運(yùn)會(huì)的開幕式，看到賽場(chǎng)上顏色各異的各國(guó)國(guó)旗，媽媽問(wèn)我：“小燦 ；，你最喜歡那一面國(guó)旗。”；六歲的我歪頭想了想，說(shuō)，“五星紅旗�！薄盀槭裁�？”“由于它的顏色最鮮艷，上面的黃色五角星很好看�！眿寢寷](méi)有說(shuō)話，久久地注視著我，搖了搖頭，“不，孩子，由于，你，是中國(guó)人！”
“ 你，是中國(guó)人！”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是由于有這樣一顆中國(guó)心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而當(dāng)時(shí)年僅六歲的我看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。
從那一天開始，在我心里，便有了這樣一條信念：祖國(guó)就是媽媽，國(guó)家重于小家，長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶躲，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽，她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧！祖國(guó)的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，祖國(guó)的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遠(yuǎn)看祖國(guó)萬(wàn)里河山，如同身在詩(shī)畫間。
六年級(jí)上冊(cè)演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的`財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎？亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開著，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)上冊(cè)演講稿8
大家好！
今天，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上，像一個(gè)大火球發(fā)出耀眼的光芒，似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門了，都躲在空調(diào)房里。而我興高采烈地去上課，今天我們有一個(gè)艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，就是去步行街演講。
到了步行街，一眼望去人山人海。第一個(gè)小朋友演講完，我就焦急萬(wàn)分，因?yàn)樗葜v的和我準(zhǔn)備的不一樣。我驚慌失措地問(wèn)xxxx，可是話筒的聲音大得震耳欲聾，我只能看見(jiàn)她的嘴巴一張一合，卻聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音。不知不覺(jué)，xxxx害羞地走上講臺(tái)開始演講，當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的聽(tīng)得津津有味，有的目瞪口呆，因?yàn)樗v的內(nèi)容與眾不同。但我卻松了一口氣，心里的`一塊大石頭終于落地了，因?yàn)樗臀覝?zhǔn)備的內(nèi)容一樣。終于輪到我演講了，我自信地走上講臺(tái)，但是心里還是像有只小兔子上躥下跳，十分緊張。不過(guò)我還是用自己最洪亮的聲音，筆直的站姿，流暢的語(yǔ)言和大方的動(dòng)作，給觀眾留下的印象。
老師開始宣布分?jǐn)?shù)，我緊張的手心都冒汗了。最后我和xxxx是9.5分，我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀眾。
謝謝。
六年級(jí)上冊(cè)演講稿9
大家好！
人的生命是極其寶貴的，但是擁有一顆感恩的心更為重要。我感恩太陽(yáng)，因?yàn)樗屛耀@得了溫暖；我感恩江河，因?yàn)樗屛覔碛辛饲逅�；我感恩大地，因�(yàn)樗屛矣辛松娴目臻g；我感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人……但是我更要感恩中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)是我的祖國(guó)，是一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，是她，讓我感受到了世界的溫暖，知道了愛(ài)的存在，懂得了感恩……
作為一名中國(guó)人，我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親是世界上最美麗，最偉大的母親。她有著山一般的意志，海一般的的胸懷，長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶，白云浮動(dòng)著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫暖的氣息……這就是我們親愛(ài)的祖國(guó)，我們偉大的，神圣的母親！
我們炎黃子孫努力奮斗，將祖國(guó)打造的繁榮富強(qiáng)。可是在我國(guó)中西部地區(qū)仍有成千上百個(gè)孩子因家庭貧困，上不起學(xué)……一朵朵生命之花凋謝，我們的祖國(guó)母親實(shí)在看不下去了，因?yàn)樗麄兪撬暮⒆影�！母親怎么忍心看著孩子吃苦，自己不管不問(wèn)呢？我們的'祖國(guó)母親伸出援助的雙手，扶起那些快凋謝的花朵們，給他們補(bǔ)助。正是因?yàn)樽鎳?guó)的愛(ài)才能使我的全中國(guó)的孩子茁壯成長(zhǎng)，充沛活力。我國(guó)所有學(xué)校都如同花園一般美麗，比如說(shuō)我校就是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。校園里有竹林、花壇、草坪、亭子等景觀……在這么好的環(huán)境下，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？真感謝國(guó)家對(duì)我們的資助。無(wú)論如何，“祖國(guó)”二字將會(huì)深深地印在我們腦海深處，印在心上。
謝謝。
六年級(jí)上冊(cè)演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。祖國(guó)，中華民族的偉大母親，您是華夏兒女的根��！每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí)，我總會(huì)升騰起一種無(wú)法控制的愛(ài)國(guó)情懷，心潮彭湃，因?yàn)檠鐾r紅的五星紅旗冉冉升起，回想起那一幕幕血的事實(shí)，在激動(dòng)人心的時(shí)刻，莊嚴(yán)的國(guó)歌唱出了每個(gè)中國(guó)人的心聲：我愛(ài)您，我的'祖國(guó)！每當(dāng)閱讀愛(ài)國(guó)書籍，看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛(ài)國(guó)人士報(bào)效祖國(guó)，放棄了好的待遇，放棄了好的前程，就是給那些瞧不起中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦麄冇眯袆?dòng)大聲說(shuō)：“祖國(guó)，我愛(ài)您，我為您自豪！”每當(dāng)我看著振奮人心的愛(ài)國(guó)電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血，保衛(wèi)邊疆，一次次的硝煙后，戰(zhàn)場(chǎng)上躺著中國(guó)人的尸體，淚不再是淚，而是血淚，為保衛(wèi)祖國(guó)疆土而斷掉手，炸掉了腿的戰(zhàn)士們?cè)趨群埃骸白鎳?guó)，您永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都在我心中！”每當(dāng)看到熒屏上中國(guó)的奧運(yùn)健兒們?cè)诒荣愔械玫焦谲�，健兒們總是露出了燦爛的笑容，身為祖國(guó)兒女的健兒們是多么自豪！不是嗎？升國(guó)旗時(shí)，健兒們飽含著喜悅的熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚著祖國(guó)：“祖國(guó)，我愛(ài)您，我為您爭(zhēng)光了！”祖國(guó)，您是春天的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們?cè)跍嘏拇蠹彝ド�，多少可歌可泣的故事在我們心中涌�?dòng)。同學(xué)們，讓我們的意志如鋼鐵般堅(jiān)韌，用智慧和汗水，讓祖國(guó)的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！謝謝大家
六年級(jí)上冊(cè)演講稿11
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品�！彼�，今日我演講的題目是：“我愛(ài)讀書！”
我愛(ài)讀書，由于書讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化；知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)進(jìn)展的突飛猛進(jìn)；知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。
我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事�！蔽艺侨绱�。由于我暈車，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，由于我愛(ài)讀書。我愛(ài)讀書，由于書豐富了我的情感世界。我憐憫小凡卡的不平凡命運(yùn)；我關(guān)懷阿廖沙酸甜苦辣的生活；我鄙視晏子巧答楚王的機(jī)靈英勇；我觀賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神；我喜愛(ài)林海音求知的欲望；我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)……我為什么知道這么多——由于我愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書，由于書幫我樹立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔前�，有很多人為了自己的抱負(fù)努力著，奮斗著。
書籍是人類進(jìn)步的`階梯，是學(xué)問(wèn)的海洋，一個(gè)人假如不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧！為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書吧！
我的演講到此完畢，感謝大家！
六年級(jí)上冊(cè)演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。
今天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的黃金季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年，我祝x二小的全體老師工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的'新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。
我時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)！看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時(shí)，我對(duì)二小充滿了陌生感，對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。
感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活充實(shí)。
六年級(jí)上冊(cè)演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注，于是，環(huán)境保護(hù)日漸得到了各國(guó)的重視。但是，由于環(huán)境保護(hù)在必須程度上可能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)問(wèn)題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突，因此，近年來(lái)，對(duì)于環(huán)境保護(hù)概念的理解也日趨新穎和合理。
環(huán)境保護(hù)就是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據(jù)人類的意愿，保護(hù)和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的`不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的資料，一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)人類身心的健康，防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，以及保護(hù)自然資源（包括生物資源）的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn)，以利于人類生命活動(dòng)。
當(dāng)然，環(huán)境保護(hù)還需思考經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展，才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。
謝謝。
六年級(jí)上冊(cè)演講稿14
尊敬的教師，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！我是大班的xxxx，莊嚴(yán)的國(guó)歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)之情油燃而起。
我們愛(ài)祖國(guó)就要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫忙的.人伸出友愛(ài)之手；我們愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)幼兒園、愛(ài)家、愛(ài)我們的環(huán)境做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙；鳥兒愛(ài)藍(lán)天，魚兒愛(ài)江河，蚯蚓愛(ài)泥土，蜜蜂愛(ài)花朵，我們好孩子，從小愛(ài)祖國(guó)。
多謝大家！
六年級(jí)上冊(cè)演講稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!首先，感謝你們給我送來(lái)了一群聰慧、可愛(ài)的孩子，盡管他們會(huì)給我?guī)?lái)麻煩.帶來(lái)憂愁.甚至帶來(lái)鬧怒，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，感謝你們的信任和大力的支持。
一、匯報(bào)兩個(gè)多月里班級(jí)各項(xiàng)狀況：
各位家長(zhǎng)，下面我想簡(jiǎn)潔介紹一下我班兩個(gè)多月里和目前的基本狀況。
我們六(1)班本學(xué)期有學(xué)生83人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們漸漸成長(zhǎng)；目前的六(1)班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，多次被評(píng)為文明班級(jí)。
在兩個(gè)多月里，我們班各方面表現(xiàn)令人滿足。
1、行為習(xí)慣上
兩個(gè)多月里，我們堅(jiān)持德育為首的育人理念，注意學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)生在校行為細(xì)則之要求，我班也多次獲得榮譽(yù)；同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的確定。孩子們誠(chéng)懇和善，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛(ài)友，努力學(xué)會(huì)自我約束、管理，能活潑、健康的成長(zhǎng)。
2、學(xué)習(xí)狀況
我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。他們愛(ài)好廣泛、求知欲強(qiáng)。在兩個(gè)多月里，我們班既涌現(xiàn)了學(xué)校書法競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)，也有勤奮好學(xué)的呂曼、高夢(mèng)悅、宋震雷、周家興等同學(xué)，也有十一文藝匯演中起舞亮嗓的饒珊、尹曼怡同學(xué)，還有作文最高分獲的者馬廣繼等同學(xué)。還有工作專心的司光亮、張正奇等同學(xué)他們的成果太多太多了，在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我都沒(méi)有方法一一向各位家長(zhǎng)匯報(bào)!在兩次考試中，我班各科都取得了令人滿足的好成果.連續(xù)兩次奪得文明班的獎(jiǎng)牌，不過(guò)，這滲透著同學(xué)們的心血和汗水。
3、存在的問(wèn)題
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣也存在一些問(wèn)題。如：班容量過(guò)大，這使得教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)可能還不夠，個(gè)別同學(xué)自信念缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離漸漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，賜予孩子的詳細(xì)指導(dǎo)太少；留守孩子缺少父母親，的嚴(yán)管身教，隨之而來(lái)的是祖輩們的愵愛(ài)，想干什么就干什么，給學(xué)校教育帶來(lái)很大的障礙等。
二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因
為此，今日的家長(zhǎng)會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長(zhǎng)一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子歡樂(lè)、健康地學(xué)習(xí)生活。
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增加，對(duì)學(xué)問(wèn)非�？是�，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺(jué)；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)閷W(xué)問(wèn)的掉坎而自信念丟失，破罐子破摔，成果出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開頭有自己意向，不再什么話都與父母說(shuō)了，有了自己的世界和隱秘，把心事都寫在日記里，還認(rèn)真地鎖起來(lái)，要是家長(zhǎng)翻看了，往往會(huì)非常憤慨、難過(guò)。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識(shí)特殊薄弱，犯了錯(cuò)、違了法都不知道。
三、教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)：
父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告知我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到布滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育召喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。下面我先談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法。
1、引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀
有些同學(xué)認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了，該會(huì)的也會(huì)了。特殊是有的學(xué)生甚至個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育，小學(xué)直升初中，于是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。其表現(xiàn)為懶懶散散，不求上進(jìn)，甚至有的甩起膀子玩，學(xué)習(xí)目的不明確。明顯，偏離了正確的人生觀，需要我們老師和家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤熟悉，樹立崇高抱負(fù)，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生熟悉到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長(zhǎng)人生中短暫的一瞬，意識(shí)到初高中乃至將來(lái)人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，明白只有做好每個(gè)階段的事情，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
2、注意養(yǎng)成教育
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為小皇帝，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng)，我們都要特殊關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、敬重愛(ài)護(hù)師長(zhǎng)、關(guān)心照看他人。
除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)都特殊留意孩子學(xué)習(xí)成果的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成果呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，專心與否、刻苦與否、時(shí)間支配、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培育：
第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充足、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，很多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣確定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從詳細(xì)的時(shí)間支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操、晨讀，下午放學(xué)后游玩、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)當(dāng)給孩子規(guī)定一些詳細(xì)任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，漸漸成為習(xí)慣。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深學(xué)問(wèn)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素養(yǎng)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難把握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章：
(1)、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人；
(2)、練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思索，爭(zhēng)取獨(dú)立完成；
(3)、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的'題目也要專心思索，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)詳細(xì)地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在導(dǎo)：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的診斷，從孩子的思維障礙動(dòng)身，一個(gè)一個(gè)地加以排解，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
第三、要幫助孩子把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段許多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有許多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不疼惜文具，隨便損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問(wèn)題，這些毛病假如說(shuō)在最初還不非常明顯的話，那么進(jìn)入中年級(jí)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步，我們家校一定要相互協(xié)作，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成專心負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
3、了解、重視孩子的心理健康教育
對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)預(yù)防為主，及早發(fā)覺(jué)，對(duì)癥治療，長(zhǎng)期跟蹤，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提示的是，也不可談虎色變，只有我們的心理健康了，孩子們才可能健康。
4、針對(duì)以上狀況，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
對(duì)家長(zhǎng)的十一點(diǎn)建議：
(1)必需有很強(qiáng)的責(zé)任心
(2)要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)育兒學(xué)問(wèn)，提高家教水平
(3)要多了解孩子
(4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力
(5)要有良好的素養(yǎng)，做孩子的榜樣
(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境：
讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家
建立良好的親子關(guān)系
(7)新時(shí)期家長(zhǎng)要做到三明即文明、開明、聰慧
(8)具有現(xiàn)代父母六要素：
關(guān)心愛(ài)撫孩子；
讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主
讓孩子感到歡樂(lè)；
正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成果
給孩子留面子；
做孩子的朋友
(9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)
(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣
(11)理解敬重學(xué)校與教師的教育行為。
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