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旗手競選演講稿15篇[集合]
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的旗手競選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
旗手競選演講稿1
各位教師,各位同學(xué):
大家好!
我是五四中隊的吳迪,今天是來競選“旗長”這個職位的。作為一名在向南小學(xué)上了五年學(xué)的我,對于每個星期一的升旗儀式來說并不生疏。每到星期一,看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起,心情是激昂的、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學(xué)可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了,輪到我們班執(zhí)周,很榮幸地當(dāng)上了升旗手。經(jīng)過了屢次的訓(xùn)練,掌握了動作要領(lǐng),出色地完成了升旗的任務(wù)。
如今學(xué)!捌扉L”這個職位競選上崗,旗長這個職位是榮耀的職位,負責(zé)每周一的執(zhí)旗、出旗、收旗的`任務(wù)。協(xié)助大隊委管理鼓樂隊,配合訓(xùn)練各班的升旗手,對于學(xué)校每個星期一的升旗儀式來說,旗長的作用是很關(guān)鍵的。
這次我來競選“旗長”這個職位的,假設(shè)我能競選上這個職位的話,一定會嚴格按照旗長的職責(zé)來要求自己,配合大隊委,做好自己應(yīng)該做的。
相信我,我一定會做做好,希望大家支持我!我的演講完畢,謝謝大家!
旗手競選演講稿2
大家好!我叫#,今年#歲了,是五(1)中隊的一名成員。
在班里,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是同學(xué)的好伙伴,老師的'好助手。今年,我還在升旗儀式上擔(dān)任指揮工作。非常有幸能參加學(xué)校這次大隊委員的競選,我想競選大隊旗手。
鮮艷的隊旗寄托著少先隊的信任和追求。旗手是保護隊旗的衛(wèi)士,主要責(zé)任是在大隊集會時負責(zé)出旗和退旗;大隊列隊時負責(zé)執(zhí)旗;負責(zé)升旗儀式的組織工作;平時保管好隊旗、鼓號,負責(zé)各中隊領(lǐng)取與歸還隊旗、鼓號工作;大隊旗手還要組織訓(xùn)練中隊旗手和護旗隊員;記載與保管大隊的“光榮冊”,承擔(dān)少先隊隊室的日常管理;協(xié)助文藝委員做好鼓號隊的組織訓(xùn)練工作。
如果我當(dāng)選大隊旗手,一定會認真做好以上各項工作。相信我,沒錯的!請大家投我一票吧!謝謝!
旗手競選演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是XX班的XX,非常榮幸能夠在這里競選學(xué)生旗手,借此機會向大家展示我自己并表達一下對于學(xué)生會工作的熱愛與承諾。
我們中學(xué)的學(xué)生旗是我們的驕傲與榮譽,擁有這面旗幟的人應(yīng)當(dāng)肩負起引領(lǐng)全校學(xué)生的責(zé)任。作為一名候選人,我深知,要成為一個合格的旗手,并不僅僅是拿著旗幟跑在前面,更重要的是要展現(xiàn)出良好的榜樣形象,引領(lǐng)大家向前進。
首先,作為一名學(xué)生旗手,我會時刻保持良好的品德和行為。我相信,作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)時刻以身作則,做出正面的示范。我將秉持真誠、友善和正直的原則,與同學(xué)們保持良好的交流和互動,與老師們保持尊重和合作,做一個陽光、自信、熱愛生活的學(xué)生。
其次,我會積極參與學(xué)校和班級的活動,為同學(xué)們樹立榜樣。我會認真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上保持進取的態(tài)度和積極的心態(tài)。同時,我也會積極參與社團和志愿者活動,提升自己的綜合素質(zhì),并且?guī)椭枰獛椭?人。
最后,我相信在我們團結(jié)協(xié)作的班級的幫助下,我一定能夠勝任學(xué)生旗手的角色。我會密切關(guān)注同學(xué)們的需求和意見,積極反饋給學(xué)生會,為同學(xué)們爭取更多的權(quán)益。我也會積極向老師們提出合理化建議,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
“青春當(dāng)有使命,篤行方顯本色!弊鹁吹睦蠋焸,親愛的同學(xué)們,我希望能夠獲得大家的支持與信任,讓我成為學(xué)生旗手,為大家?guī)砀嗟恼芰亢拖M。讓我們攜手努力,勇往直前,共同書寫美好的未來!
謝謝大家!
旗手競選演講稿4
尊敬的各位評委、同志們:
大家好!我是來自射陽湖鎮(zhèn)財政所的黃曉黎,我演講的題目是《踐行效勞承諾,創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)窗口》。
自入職以來,我就在一折通效勞窗口從事一折通相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理。效勞窗口是一個對外的部門,所面對的效勞對象是本鎮(zhèn)最廣闊的農(nóng)民群眾,代表的是整個財政所的形象。我們始終承諾全心全意為人民效勞。
效勞窗口最重要的就是周到的效勞與熱情的微笑,我們可以設(shè)想一下,如果我自己是一名辦理業(yè)務(wù)的人員,當(dāng)我來到一個陌生的地方,看到的都是一張張陌生的面孔,不知該去哪,不知該找誰辦理的時候會有多么的慌張與不安。所以我們效勞窗口的標(biāo)示牌醒目可見,流程圖公示上墻,這樣一來辦理業(yè)務(wù)的人就不會不知所措,一頭霧水了。當(dāng)他們走近我們的窗口時,迎接他們的將會是我們熱情的微笑。記得有一位老人家來辦理業(yè)務(wù),當(dāng)他走近窗口的時候,我便看見了他緊張的神情,見他此狀我立刻向他微笑,并主動問道:“老爺爺,請問你有什么事嗎?〞看到我如此熱情,老人家的眉頭一下子舒展開來,好似認識我一般,與我親切地交談。原來他的存折姓名與身份證上的姓名不一致,導(dǎo)致他無法取出存折里的補貼款。我立即為他復(fù)印好證件,開好了銀行變更通知單后,并不斷地提醒他:“一定要帶好存折,身份證和通知單,一起給銀行的柜臺,銀行就會幫你改好名字的。〞老人家聽了快樂地說道:“哎呀,真是太好了,謝謝你啊,我這就去辦!〞看著老人離去的背影,我也感到了一種幸福。
效勞窗口雖然以效勞為本,但我們?nèi)魏螛I(yè)務(wù)辦理都是遵循相關(guān)的'制度標(biāo)準進行的,絕不會罔顧規(guī)章制度。存折的發(fā)放與領(lǐng)取看似簡單,但每一個領(lǐng)取人都需要進行身份的核實,也就是說領(lǐng)取存折時必須帶上自己的身份證明,這一點卻讓很多領(lǐng)取人不理解。有一次一位前來領(lǐng)取存折的農(nóng)戶,急匆匆地走向窗口:“我來領(lǐng)卡的,快點我回去還有事呢!〞我笑了笑回應(yīng)他:“別著急,我這就幫你查一下。〞很巧的是他的名字正好在領(lǐng)取簿上的第一個,他一眼就看到了,很沖動地指道:“那,這個就是我的。〞“好的,請把你的身份證給我一下,我要核對身份證號碼。〞一聽這話,他急了:“我出來急,沒帶身份證,都說了這個是我的,你拿給我就好了!〞看他情緒突然沖動,我立刻放平語氣,慢慢地跟他解釋:“我們這么做其實這都是為你好啊,如果每個人來領(lǐng)卡都只報個名字,就可以領(lǐng)卡,那萬一有人報了你的名字,不是就把你的卡拿走了嗎?到時候去哪找他?〞聽了我的話,他沉默了,我順勢撫慰他:“如果你今天沒空的話,改天來也行,存折放在我們這很平安的,也不會影響你補貼的領(lǐng)取。〞這句話似乎解釋了他的擔(dān)憂,并同意改天再來領(lǐng)取存折。其實我們也不想讓他們白跑一趟,但這些嚴格的規(guī)定都是本著全心全意為人民效勞的宗旨,是切實保障他們利益的舉措,我們必須堅持。
我是財政戰(zhàn)線上的一名小兵,但我熱愛我的工作,深知它的意義,工作中我不放過任何小細節(jié),力求盡善盡美,讓每一位效勞對象都能得到滿意的效勞!
謝謝大家!
旗手競選演講稿5
大家好,我是三(6)班的宋路。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù),也是學(xué)校的大隊委員。平時,我遵守紀律,學(xué)習(xí)自覺認真,幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生,曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎,在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
親愛的同學(xué)們,老師們!早上好!我是三(6)班的程xx。今天,作為本周的升旗手能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,在我的'心里有很多追求的目標(biāo),當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候,你是否也和我一樣有一股新的沖動,有一個新的目標(biāo)在心中涌起呢?我們每個人都有自己追求的目標(biāo),積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力,學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學(xué)們,一年之際在于春,讓我們在這新學(xué)期里,認真設(shè)定努力目標(biāo),敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!同學(xué)們,我們一起加油吧!
旗手競選演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!在新的一學(xué)期里,我也被老師表揚過,我要努力,刻苦學(xué)習(xí),下一周要選升旗手和護旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會超越他們,不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?
如果我成功了,我會以后更加刻苦學(xué)習(xí),嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣.我是一個比較內(nèi)向的`男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術(shù).特別是武術(shù),大家一定對我表演的武術(shù)不陌生吧.我還獲得過許多獎項.我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了.可別看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對我有個深刻的了解吧!
相信我,支持我吧!讓您那手中寶貴的一票支持我。
旗手競選演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來了新的學(xué)期,同時也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊大隊旗手競選活動。我是四(4)班的副班長,叫林暢。今天我來競選的目的只有一個:那就是當(dāng)一名光榮的護旗手。
六歲那年,當(dāng)我第一次看見鮮紅的國旗冉冉升起時,就被這莊嚴的一幕深深吸引,夢想著有那么一天我也是一名光榮的護旗手,走著正步,踩著鼓點,在雄壯的**聲中升起那面鮮艷的.紅旗。為此,我還對著鏡子邊唱著國歌,邊學(xué)著正步走呢!
當(dāng)我成為一名小學(xué)生時,清晨迎著陽光在操場上看升國旗是我的最愛。那面鮮紅的國旗總能給我一份激動,激起我的夢想:我什么時候也能成為一名光榮的升旗手呢!仰望紅旗冉冉升起的時候,我因肅然于國旗前而感到激動和自豪,那是國家的神圣,那是從我心底涌起的對升旗的無限深情。多少次,我夢想著自己能成為一名大隊升旗手,感受升旗的那份光榮與自豪。今天,我多么希望大家能投我一票,幫我實現(xiàn)這神圣的升旗夢呀!
假如我能成為一名光榮的護旗手,我將盡心盡責(zé),深入了解升國旗的知識,升旗儀式的過程。把自己滿腔的愛國情融入這份工作中。Fw92.Com
假如我是一名光榮的護旗手,我將認真刻苦地練習(xí)每一個護旗的動作,讓動作規(guī)范漂亮,把最莊嚴的升旗儀式帶給每位同學(xué)。
假如我是一名光榮的護旗手,我將忠實履行護旗手的職責(zé),更加嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,做好表率,用自己的優(yōu)異成績?yōu)?*增光,為少先隊員的光榮稱號添彩,絕不辜負老師和同學(xué)對我的信任和期望!
各位老師,各位同學(xué),請信任我,再給我一次鍛煉的機會吧!
旗手競選演講稿8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是六(1)班的盧薈。在班中,我擔(dān)任美術(shù)課代表,我覺得幫老師做事是一種樂趣。每天早上我都早早的來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我感到非常愉快。正因為這樣,我多次的`被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在課余,我還學(xué)會了寫毛筆字和畫畫。每當(dāng)我拿起毛筆,都會沉浸在淡淡的墨香之中,F(xiàn)在我的國畫已經(jīng)考過5級了。今天,我能當(dāng)上護旗手,感到十分榮欣。這離不開老師的信任。
最后,分享一下我的座右銘:我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功。
謝謝大家。
旗手競選演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是XX班的XX,今天我很榮幸能夠在這里競選學(xué)生旗手,并向大家展示我自己的優(yōu)勢和能力。
作為一名學(xué)生旗手,我會以身作則,做一個良好的榜樣,引領(lǐng)大家前行。我的優(yōu)勢之一是我的學(xué)習(xí)成績。我一直以來都認真學(xué)習(xí),努力進步,取得了許多優(yōu)秀成績。我相信,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是每個學(xué)生的.追求和目標(biāo),我愿意與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),共同進步。
除了學(xué)習(xí)成績,我還具備良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我善于與不同的人合作,有較強的溝通能力和團隊意識。我相信,這些能力將會在我擔(dān)任學(xué)生旗手時發(fā)揮作用,為同學(xué)們提供更好的幫助和支持。
同時,我也渴望為班級和學(xué)校做出更多的貢獻。我將積極參與班級和學(xué)校的各項活動,為同學(xué)們提供幫助和指導(dǎo)。我將不斷學(xué)習(xí),不斷進步,為班級和學(xué)校爭取更多的榮譽和權(quán)益。
“與你同行,筑夢前行。”尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,我希望能夠獲得大家的支持和信任,讓我成為學(xué)生旗手,為大家提供更多的幫助和指導(dǎo),一起筑夢前行,共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
旗手競選演講稿10
尊敬的各位評委、各位同事:
大家好!我叫xx,來自夏集鎮(zhèn)財政所。今天,很榮幸能有這樣的時機,站在這個舞臺上參加演講比賽,我首先要感謝評委、感謝大家,你們的支持與鼓勵是我最大的信心與勇氣。我演講的題目是《真心效勞,幸?鞓访恳惶臁。
秋去冬來,不經(jīng)意間,在夏集財政所工作已5個多月了。對于剛出校門的我,能夠在家鄉(xiāng)這片廣袤的土地上工作與生活,通過自己的努力為家鄉(xiāng)的開展作出自己應(yīng)有的奉獻,我覺得,我是幸運的。雖然是農(nóng)村,但她是一個大熔爐,一件件平凡的小事會將我百煉成鋼;雖然是農(nóng)村,但她是一個大舞臺,一項項普通的`業(yè)務(wù)能讓我傾情漫舞。
每天早早地走進辦公室,以熱情的態(tài)度做好每一件事,我是快樂的。記得有一天,我正在效勞大廳里清掃衛(wèi)生,遠遠地看見一位大姐在門口徘徊,就是不進來,于是走到她身邊:“大姐,有什么事嗎?怎么不進去?〞那大姐見我是財政所的人,就告訴我她家離這里比擬遠,準備過來開一個證明,可是忘記了今天是周末。聽是這么一回事,我趕緊帶著大姐走進效勞大廳,幫她辦好證明?粗蠼汶x去的背影,想著她離開時掛在臉上的微笑,我感覺這微笑是那么的溫和。群眾的微笑是對我的工作的最好的肯定,一種成就感油然而生,是來自內(nèi)心深處的,讓人愜意。以熱情的心做好每一件事,有的事情也許很平凡,但當(dāng)我做好了,完成了,我會感到很快樂。工作使我快樂,快樂使我更好地工作。
每天早早地走進辦公室,以細心的效勞做好每一件事,我是幸福的。八月初的一天,一位大伯怒氣沖沖地走進大廳,脫口就大聲吼道:“你們是怎么辦事的?我都跑了多少腿了,村會計那去了多少次,為什么補貼的錢還沒有上卡?〞看到大伯這種怒火沖天的狀態(tài),我趕緊拿了一張椅子請他先坐下,又給他遞了杯水,詢問究竟是怎么回事。原來是大伯家種糧補貼的錢一直未上卡,老人為這事跑了好幾趟。于是我迅速地查詢一折通系統(tǒng),核對了大伯的姓名、身份證號碼和一折通卡的相關(guān)信息,并與農(nóng)商行進行了溝通聯(lián)系,找準錯誤信息結(jié)點,帶著大伯來到農(nóng)商行,請工作人員更正了一折通卡的錯誤信息。大伯看到我這種細心的效勞態(tài)度,氣也順了,終于開心地笑了,連說:“謝謝,謝謝!〞。其實,我所做的事真的很平凡,當(dāng)我以細心的效勞做好了每一件事的時候,我真的很幸福。農(nóng)村的工作可以小中見大,一個小小的成功,一句簡單的道謝,都是全情投入、真情效勞的印證。
工作著是快樂的,奉獻著是幸福的。我不知道明天會發(fā)生什么,但我相信我會以我全部的熱情投身到我的工作中去。余秋雨說過,選擇你愛的事業(yè),愛你選擇的事業(yè)。既然選擇了,就要踏雪有痕、雁過留聲,始終以昂揚的姿態(tài)盡心、盡情、盡力做好每一件事,盡展青春的美好風(fēng)采!
旗手競選演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我是來自柳堡財政所的xx。我演講的題目是:《我效勞我自豪我驕傲》。
當(dāng)我站在這里,面對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,我要自豪地告訴大家:在柳堡,有一支為財政事業(yè)開展而辛勤工作的隊伍,有一班時刻把效勞裝在心里的財政人,有一個為柳堡經(jīng)濟騰飛而默默運轉(zhuǎn)著的財政效勞窗口!我就是這個榮耀的戰(zhàn)斗集體中的一員。
每天清晨,當(dāng)我迎著朝陽,邁步走進財政所效勞大廳時,我的心情就像溫暖的陽光明媚而燦爛,我自豪、我驕傲,因為我是一名榮耀的財政工作者。自從事財政效勞工作以來,我無時無刻不在體會財政事業(yè)的`神圣與偉大,從內(nèi)心深處與日俱增地?zé)釔壑斦聵I(yè),而最讓我為之深深眷戀的是我現(xiàn)在所從事的崗位――――財政所效勞窗口。這里有我平凡的工作,這里有我一腔的熱情,這里有我與普通百姓的交流,這里更有我執(zhí)著的人生追求。
在這個窗口,你會看到一張張的笑臉,聽到一句句暖心的話語,“請坐、稍等、請慢走……〞。哪怕是三九嚴冬,你也會感到春天般的溫暖!
在這個窗口,我認真學(xué)習(xí)每一項效勞本領(lǐng)。對來辦事的老鄉(xiāng)講解清楚辦事所需的材料和證件,防止他們多跑腿,走彎路。對自己職責(zé)范圍的業(yè)務(wù),不僅要熟練,更要精通。要做到這點,沒有任何捷徑可走,只有不斷加強學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。才能努力做到在最短的時間、以最快的速度、最優(yōu)質(zhì)的效勞為農(nóng)戶辦結(jié)各種手續(xù)。
在這個窗口,我常換位思考去做好每一項效勞工作。我常想,假設(shè)我是一名前來辦事的農(nóng)戶,我會是怎樣的一種心情?希望得到什樣的解答?通過換位思考,我就會設(shè)身處地的為農(nóng)戶們著想,幫助他們想方法、出主意,耐心解答每一個問題,千方百計地為他們解決實際困難。在窗口效勞中,換位效勞就像一座架起效勞者與被效勞者之間的橋梁,它縮短了我與農(nóng)民之間的距離,增強了相互溝通,加深了相互理解,從中更好地樹立起了財政效勞事業(yè)的偉大形象。
在這個窗口,有六名財政效勞人員。也許,這只是一個普通的群體,多少年來他們的生命并沒有耀眼的光環(huán),他們在工作中也做不出什么“驚天動地〞的壯舉,但是他們與全縣財政工作者一起,與所有建設(shè)小康社會的同胞一起,將自己變成一顆顆火種,共同會聚我們?nèi)h的燦爛星空,燃燒出美麗的圖景!因為,在他們平凡的崗位上,有著不平凡事業(yè);因為,他們平凡的人生有著不平凡的理想!財政事業(yè)就是靠他們把根深深地扎進人民的心里,靠著這些實實在在的工作把先進生產(chǎn)力、先進文化和廣闊人民群眾的根本利益表達出來!我深知,財政工作者是黨和國家政策的忠實執(zhí)行者,是黨和政府的好管家,是社會主義三個文明建設(shè)中的生力軍!所以,此時此刻,站在這里,作為一名財政戰(zhàn)線的新兵,我將在財政效勞這塊沃土上默默地耕耘,同時想,再次對大家說:我效勞、我自豪、我驕傲!
謝謝大家!
旗手競選演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好! 我叫Xx,今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動,此時此刻我很激動,也很緊張。在我心中,升旗手是神圣而又光榮的職務(wù),是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個不怕苦不怕累,有強烈責(zé)任心的人來擔(dān)任,我相信我有這個能力。
以前的我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子比較小,特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯,聲音很小。現(xiàn)在我想改變自己,想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子,我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要,如果我競選成功,我一定會認真工作,好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中,我會更加幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),我會團結(jié)其他班干部,在學(xué)習(xí)上更加努力。如果我真的競選成功當(dāng)上了升旗手,我會在每周的星期一把國旗升起來,下雨的時候,我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風(fēng)吹雨打,把它保護地好好的。在這期間里,我要做下一個升旗手的榜樣,在我做升旗手時,我會盡好我自己的責(zé)任,不讓自己有遺憾,要做同學(xué)們的'榜樣,我要告訴他們,國旗是我們很多人的鮮血染紅的,是我們中國的象征,我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作。”希望大家投我一票,選我當(dāng)升旗手,謝謝。
旗手競選演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自四四中隊的韓瑜欣。首先,我很榮幸參加這次升旗手的競選,也很榮幸成為這其中的一員,和各班精英同臺競選。我認為和同學(xué)一起升國旗是一件非常值得自豪的事情。
今天站在這里,面對這么多注視的.目光發(fā)表演講,展示自己,對我來說,既是一個考驗,又是一次機會。卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。我當(dāng)升旗手就是想鍛煉一下自己,因為我覺得我有這個能力,我能把這個神圣的任務(wù)完成好,絕對不會辜負老師和同學(xué)們對我的殷切希望。
從上學(xué)的第一天起,我就擔(dān)任了班長和體育委員等職務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中,一直處處,事事嚴格要求自己,做老師的小助手。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻,同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導(dǎo)與鼓勵,讓我在過去的三年里得到了成長,無論是在學(xué)習(xí)還是其他方面,我都有了長足的進步。同學(xué)的幫助與信任,讓我知道友誼的重要,也懂得集體的力量彌足珍貴。
我一定珍惜升旗手的榮譽,為四年級四班爭光,請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄。我的演講結(jié)束,謝謝大家。
旗手競選演講稿14
親愛的教師,親愛的同學(xué)們:
我是405中隊的xxx,今天是來競選“旗手”這個職位的。作為一名在東嶺中心小學(xué)上了四年學(xué)的我,對于每個星期一的升旗儀式來說并不生疏。每到星期一,看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起,心情是激昂的`、自豪的。低年級時我就很羨慕高年級的同學(xué)可以站在旗臺受騙一名榮耀的升旗手。如今,終于到了四年級,可以參加這次的旗手競選,我感到無比的珍惜。
我認為做一名合格的升旗手要保護國旗,這一點我很自信:因為我平時很保護我的東西,不會讓它們沾上一點臟東西;并要比同學(xué)來得早,爭取每一位同學(xué)到校時都能看到飄揚的五星紅旗,這一點我也不擔(dān)憂:因為我就住在學(xué)校里,所以我每天六點半起床,到七點的時候就一切拾掇妥當(dāng)了。所以,我覺得這個崗位我很適宜。假設(shè)我競選成功了,我會讓同學(xué)們每天到校的時候都能看見旗臺上那面令人自豪的五星紅旗,從而開啟美妙的一天。當(dāng)每一個星期一,我會自豪地邁著有規(guī)律的步伐,讓同學(xué)們一看就覺得我們很威風(fēng),就會想到我們這些升旗手很好,很合格?傊視芾砗藐P(guān)于國旗的每一件事,盡我所能地保護它。相信我,我一定會做好,希望大家支持我!我的演講完畢,謝謝大家!
旗手競選演講稿15
各位同學(xué):
五年前,我叫陸嘉成。滿懷好奇心,我走進學(xué)校,坐在教室的課桌前,對知識充滿渴望。在這幾年里,在眾多教師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個無知的幼兒成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。這段時間里,我一直以全面發(fā)展的德、智、體為目標(biāo)來要求自己。
我每天都帶著燦爛的笑容與同學(xué)們友好相處,彼此之間互相尊重。我注重禮貌,見到老師就主動向他們打招呼,這也讓我在班級里備受歡迎,同學(xué)們都愿意和我相處。
在學(xué)習(xí)上,我以積極的態(tài)度,認真投入于學(xué)業(yè)之中,課堂上專心傾聽,勇敢舉手發(fā)言,所有老師布置的'作業(yè)我都能按時高質(zhì)量地完成。我連續(xù)四個學(xué)年被評為“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”,兩年來也榮獲“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生”和“市級優(yōu)秀學(xué)生”稱號。這是我個人努力的成果,我會繼續(xù)保持并不斷提升自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
我積極參與學(xué)校組織的各項活動:在音樂室里奏響了我的琴音,英語角上留下了我的流利口語……在運動會上經(jīng)常能看到我奔跑的身影。我有許多的興趣愛好:音樂、語言、科技……其中在音樂方面也曾獲得過一些獎項:“夜空之星”音樂比賽榮獲小提琴獨奏組第一名,學(xué)校音樂大賽榮獲鋼琴演奏組優(yōu)秀獎……。
如果我能成為這次的升旗手,未來我將持續(xù)不斷地努力,并更加嚴格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下取得更大的進步!
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