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在反思中成長演講稿

時間:2024-06-22 10:10:09 演講稿 我要投稿
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在反思中成長演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的在反思中成長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在反思中成長演講稿

在反思中成長演講稿1

  教學反思是教師成長的捷徑,是教師提高業(yè)務水平的重要手段。教學反思常常被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和成長的核心要素!比绻粋教師缺乏反思自己教學行為的意識和習慣,那么很難成為一名優(yōu)秀的教師。如何在課后進行有效的教學反思?我認為有以下幾點:

  (一)反思成功之處。

  如教學《詹天佑》時,我提前讓學生搜集有關詹天佑的'故事資料進行閱讀交流,這樣在課堂上不用老師過多的講述,學生已感受到了作為中國人的自豪之情。我將這些成功之處詳細記錄下來,供以后教學時參考使用,還可以推陳出新。

  (二)反思失敗遺憾之處。

  雖然我們用心上好每一節(jié)語文課,但每節(jié)課總有不盡人意的地方,或是教學環(huán)節(jié)設計不緊湊,或是評價不夠……所以在課后要冷靜的思考,認真的分析,找出不足之處,以便日后改進。如教學《懷念母親》時,由于自己設計教學環(huán)節(jié)較多,以至于沒有讓學生多次朗讀,在讀中體會,讀中悟情,沒有體現(xiàn)出語文課堂的以讀為本,通過反思,今后會不斷改進教學方法,提高教學質量。

  (三)反思師生在教學過程中學生出現(xiàn)的思維亮點。

  課堂教學中,隨著教學內容的展開,師生之間往往會因為一些偶發(fā)事件而產生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及時利用課后反思去捕捉,便會因時過境遷而煙消云散,令人遺憾。

  我想,我們教師只有用心去反思自己的教學實踐,自覺反省自己的教學理念和行為,認真地把自己的反思所得到的感悟、感受、感想記錄下來,有意識地形成自己的教學風格。也只有這樣,我們才會在反思中提高自己,在反思中成長!

在反思中成長演講稿2

  我是今天的演說家:xxx,我今天演講的題目是我身后的這幾個字:在反思中成長。

  新學期開學一個月了,在這一個月里,我們又迎來了充滿朝氣的新面孔。一個個很稚氣,一個個很可愛,一個個很聽話。剛升為初中生的他們還未完全脫掉小學生的這個名字。會跟著老師大聲讀,會反復問老師今天應該要做什么作業(yè),也會淘氣地向老師打小報告。想起剛剛送走的那批孩子們,不禁覺得此刻在這群“小學生”身上有那么多值得珍惜的地方。

  文采不好,寫不出富麗堂皇的文字。但卻想用最真摯的情感,思想來反思這一個月的教學。開學的頭一個月是忙碌的,要讓孩子們盡快適應初中生活是很有必要的一個環(huán)節(jié)。也是在第一個月里,我看到了一些“苦瓜臉”。這些孩子看似很認真,但作業(yè)質量不高,聽寫,默寫,背誦都有問題。下來一問,卻說,要看的書太多,要做的作業(yè)太多,根本就沒那么多精力和時間。是呀,小學只有語文數(shù)學,現(xiàn)在一下子多了那么多,孩子們自然也就抓不住重點。所以下來就同學們的初中學習應該給與一定的指導,讓他們在初一這個階段分清學科的主次,找到適合自己的學習方式。

  在本月的教學中,我還意識到,課前全面的解析教材,備好課是很關鍵的事。只有對課本有了深入理解,合理的設計好每一堂課,才能做到上課時胸中有教材。孩子們自然就會佩服老師,并且積極地跟著學,只有這樣才能成為孩子們的偶像。同時,上課時還應該多給同學們說英語的機會,剛開始孩子們興趣很濃,不能因為課堂時間緊,就磨滅掉想說英語的孩子們的`興趣。老師也要積極參與他們的小組活動,使自己成為他們的一員。讓他們感覺老師在陪著他們一起學,一起思考。

  當然,在開學之初,同學們的作業(yè)是個大問題?赡苤安皇墙洺懹⒄Z單詞,所以很多同學的書寫很糟糕。在這階段要有耐心地教育他們認真地寫好每一個字母,每一個單詞,每一個句子。同時,還要盡力地全批全改作業(yè)。只有從作業(yè)中才能真正發(fā)現(xiàn)學生的不足和自己的不足,才能意識到自己教學中所欠缺的。

  反思可以讓自己思路更清晰,反思可以讓自己在教學生涯中更快更好的成長起來。

在反思中成長演講稿3

  同學們知道我們中國近兩年獲得諾貝爾獎的兩個人是誰嗎,莫言和屠呦呦。屠呦呦獲獎感言里有那么幾句話,我想跟大家分享一下,她說:"不要去追一匹馬,用追馬的時間種草,待到春暖花開時,就會有一批駿馬任你挑選,不要去刻意巴結一個人,用暫時沒有朋友的時間,去提升自己的能力,待到時機成熟時,就會有一批的朋友與你同行。用人情做出來的朋友只是暫時的,用人格吸引來的朋友才是長久的。所以豐富自己比取悅他人更有力量:種下梧桐樹,引得鳳凰來。你若盛開,蝴蝶自來,你若精彩,天自安排。每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡。也許你是立志成為一名學識淵博的科學家、一名燃燒蠟燭的教師、一名公正廉明的法官??但是光有志向是不夠的.,還必須夠勤奮、肯付出。同學們,期末考試就要到了,現(xiàn)在我們的首要任務是學習,要努力地學習、復習,要不怕辛苦不怕累,到時候,成功一定屬于你!

  法國最著名的牧師聆聽過一萬多人的臨終懺悔,他說,假如時光可以倒流,世界上將有一半的人成為偉人,如果每個人都把反思提前幾十年,便有百分之五十的可能讓自己成為一名了不起的人。我們大多數(shù)人在臨終前,才知道自己的過錯,或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯,我們都必須直面因此帶給我們的種種結局,如同臨終前的懺悔。正是由于我們大多數(shù)人缺乏對過去的反思,和對未來的預見,所以我們很多人不能認識自己,不能正確的總結過去,開創(chuàng)未來,實現(xiàn)理想。作為學生的我們,轉瞬間這個學期已過了一半,在此,我想也有必要對本學期的學習和生活進行反思和總結。我們應該反思自己上課時的表現(xiàn),是否專心聽講,積極參與課堂活動,我們應該反思作業(yè)是否認真完成,是否每天按時訂正錯題,我們應該反思自己的學習態(tài)度,反思自己的學習方法,反思自己是否真正會學習,真正在享受學習。

  孔子云:吾日三省吾身,就是這個道理。

  非寧靜無以致遠。有時需要我們放慢匆匆的腳步,給自己留一點靜思的時間,回頭看看走過的路,是否有過錯,是否還有機會彌補和挽回;或者對我們的過去做一次全面的總結,對未來做一次客觀的規(guī)劃。

  反思其實是一種學習能力,反思過程就是學習過程。希望同學們在反思中清醒,在反思中明辨是非,在反思中變得更加睿智,在反思中獲得成長。

  謝謝大家!

在反思中成長演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《在總結中進步在反思中成長》

  上周我們初中年級的半期考試已經畫上了句號,在這場考試中,不同的同學心中有了不同的感受,有的同學幸福著,因為成績優(yōu)異,證明在半個學期里努力沒有白費;有的同學痛苦著,因為成績并不是那么理想,懊悔自己當初的不努力;有的同學沉默著,因為他們在準備著下一次的努力。

  同學們,在這里,我要告訴大家,請大家收拾好自己的心情,因為我們首先要想的是考試后我們最應該做什么?我想我們至少做到以下幾點:

  首先,我們要正確面對考試成績!安灰晕锵玻灰约罕",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度。一些同學考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)新。

  其次,我們要端正學習態(tài)度。因為態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才會體驗到學習的`快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以說,我們要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的快樂。

  再次,要樹立奮斗的目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。請同學們一定要及時確立好自己半期考試后的努力方向和目標,在不斷的超越中成就自我。

  喬布斯說“人活著就是為了改變世界。難道還有其他原因嗎?”我們無法改變世界,但是我們能改變自己。因為勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領,沒有勤奮的耕耘是不行的。

  同學們,俗話雖說“人無完人”,我們每個人都有這樣和那樣的缺點,但是只要我們經常自我反思,才能不斷完善自己。與人相處時,善待他人,練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。讓我們都以一種積極的、陽光的心態(tài)面對學習與生活,尋找一個和諧穩(wěn)定的心靈港灣,在理性的庇護下,活出自己精彩的人生!謝謝大家!

在反思中成長演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是:《在反思中成長》。

  我們每個人在人生的旅途上,都難免會遭遇各種各樣的挫折與失敗,能不被挫折嚇倒,勇于從失敗中重新崛起的精神固然可貴,但在失敗中學會反思卻是更為可貴的。在反思中成長,因為成功不僅僅需要信心、激情與堅韌,還需要自己清醒的頭腦。

  早在兩千多年前,儒家經典便有“吾日三省吾身”的格言。倘若孔子沒有遵循這樣的行為,“千古第一師”的尊稱想必也不會歸孔子所有,倘若孟子沒有這樣的品質,儒家學說也不會革新匯納,成為兩千多年來的經典學說。反思,不僅僅是單純的自我批評,更是一種態(tài)度,一種人格魅力。

  “反思”,就是每天帶著一顆思考的大腦投入到緊張的學習中,通過思考和剖析來不斷超越和提升自己的學習境界。“反思”絕不僅僅是單純的想,還要與一系列的“做”相聯(lián)系。若是兩者真正結合好了,那么就是真的學會反思了、

  試問自己,是否有勇氣對自己的學習生活進行深刻的,甚至痛苦的反思?在學習上你有沒有付出自己百分之百的努力?對待自己出現(xiàn)的錯誤或者過失有沒有進行總結?這是我們作為一個學生應當做的工作,因為只有反思才能帶來成功。若我們能夠養(yǎng)成在反思中成長的習慣,勢必會對我們的學習、生活、乃至今后走向社會產生巨大的影響。

  巨人網絡董事長史玉柱先生就是一個很好的例子。在公司失敗了之后,他并不灰心,而是召集之前公司的主要成員進行失敗的反思。這需要多么大的勇氣啊!皇天不負有心人,試問若是沒有當年的深刻反思,史玉柱怎么會有今日的成功?

  任何一個人在其學習生涯中,都會不可避免的犯一些錯誤或是失誤。而區(qū)別優(yōu)秀還是平庸的`標準,不在于一個人是否有過過失,而在于他是否能正確對待自己已經出現(xiàn)的失誤,進行總結和反思。

  反思過后,展望亦不可少。學會在反思中認識自己,學會在反思中客觀的評價自己,學會在反思中正確樹立新的目標,這才是對待反思最正確的方法。

  反思是痛苦的,因為我們要在反思中毫無保留的剖析自己的不足與錯誤,不能有絲毫的原諒與遷就。而靜心沉思,亦能讓我們站在更高的起點上看待未來。

  同學們!讓我們學會反思,在反思中成長,因為唯有清楚自己目前的狀態(tài),才能正確的確立自己的目標,才能夠逆風前行,不斷進步!

在反思中成長演講稿6

老師們、同學們大家

  早上好!

  本周已是第11周,置身于我們處處春光洋溢的校園,伴著紛飛的柳絮和明媚綻放的鮮花,此時的我們正處于學期的中點,回望上周剛剛結束的高一、高二期中考試以及高三的“二!保覀儽局艿膶W習與工作的重點便是“反思與總結”。

  我們必須習慣在反思中學會明辨是非,感悟成長。

  其實,我們每一位同學,不管看上去是桀驁不馴或者是溫良恭讓,內心都有學好的愿望,都希望能以優(yōu)異的成績,獲得老師的器重、家長的認可、同學們的羨慕。但高中的考試畢竟是以選拔為目的,總有得失成敗,但是,我們的求學生涯絕不能只有分數(shù),更重要的是自我的成長與完善。

  正如余秋雨先生所說:我們區(qū)區(qū)五尺之軀,不知沉淀著多少“善良因子”,而教化是一種感恩,懂得把他們全部喚醒。

  是以,高一的同學要反思,從進入高中至今,在近一年的時間里,你的行為是否從桀驁不馴變得循規(guī)蹈矩,你的心態(tài)是否從少年的懵懂無知進化到優(yōu)秀青年必須具備的激情飛越,你的追求是否從“得過且過”進化成“日有所獲”,你是否已經接受并融入了金沙高中的學習生活。

  高二的同學要反思在“小高考”結束之后,是不是我們的心態(tài)也發(fā)生了變化,是不是已經拋棄了當時“三更燈火五更雞、正是男兒讀書時”的奮斗精神,和“人人過關、人人有A”的必勝信念,從往日的積極進取變成消極等待,等待“單招”、等待高考、等待命運的'安排,而非積極迎戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,超越自我。

  高三的同學要反思在高中三年的求學生涯中,我們是否得到了等值的回報,在余下來的最后一個月里,我們該以怎樣的一種心態(tài)迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!

  面對學業(yè),我們自然還要習慣總結,正謂“莫忘初心,方得始終”,只有不斷總結得失才能不斷進步。

  學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,從總結的時機而言,期中考試是暴露問題的最佳時刻自然也是最佳的總結時機,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不應出現(xiàn)的失誤和錯誤,立即采取措施加以改正,必然會帶來學習的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。

  正確的總結,我們首先要做到,考卷上的錯題,我們不能消極等待老師來評析,更不能老師評析時我們只是機械的記錄。拿到試卷之后,我們首先應當對試卷上錯題的相關知識進行歸類,不能就題論題的訂正,因為一道錯題的背后往往是一個知識點的錯漏,就題論題的總結往往會導致你下次掉在一個相似的陷阱里。

  其次,我們要對錯誤的原因進行歸類,不能單純把錯誤簡單歸結歸為失誤。需一分一分地查找原因,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、時間分配不合理、基本技能不過關、過程不完整、能力不及等等,堅持下來,慢慢你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。關于這個問題,正在積極備戰(zhàn)高考的高三學長應更有體會。

  各位同學,期中考試雖然已經結束,但考試真正的意義并不是分數(shù),而是分數(shù)背后折射出的我們曾經的努力與堅持,折射出的我們成長過程中必須經歷的喜悅與傷痛。然而,正如詩人海子所說:繁雜的經歷在眼角鐫刻深深的紋,我轉身雕下一朵花。冰心先生亦講: 成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。

  所以,不管考試成功還是失敗,我們都必須以更加積極的心態(tài),更加振奮的精神,去迎接下一次的挑戰(zhàn),同學們,你們務必要記住,青春的舞臺上必須上演你們自己為主角的劇情!莫讓年華付水流,我們堅信,青春會因為我們不懈的努力而更加絢爛!

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