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關(guān)于愛(ài)情的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于愛(ài)情的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于愛(ài)情的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我不是詩(shī)人，無(wú)法用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，無(wú)法用深刻的思想思考自己的價(jià)值；我不是歌手，所以不能用好聽(tīng)的聲音唱我的帖子。但是，我是一個(gè)老師，我要在腦海里采擷如花的文字，構(gòu)造心中最好的詩(shī)篇。我會(huì)用深邃的思考去演繹心中最玄妙的哲學(xué)；我要用凝重的感情唱出心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著于我的追求。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)站在講臺(tái)上10年了。經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多當(dāng)老師的滋味，我越來(lái)越覺(jué)得自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。作為老師，我愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)他們是老師義不容辭的責(zé)任。哪個(gè)學(xué)生生病了，我會(huì)親自帶他去醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰；任何學(xué)生的生活困難，我都會(huì)盡力解決。不管誰(shuí)心里有疙瘩，我都愿意幫忙解決；無(wú)論誰(shuí)進(jìn)步不大，我都會(huì)送上一份鼓勵(lì)和一份愛(ài)。作為老師，學(xué)生有求必應(yīng)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。記不清有多少次來(lái)的早走的晚；我記不清有多少次和學(xué)生談心，有多少次不顧疲勞沖過(guò)去批改作業(yè)……但我記得孩子生病時(shí)悄悄放在我桌上的那杯菊花茶；記得我累的時(shí)候，同學(xué)們深情的問(wèn)候；還記得清朝的教師節(jié)，同學(xué)們送給我一張張大大自制的賀卡，里面寫滿了全班的問(wèn)候……我驕傲，因?yàn)槲沂抢蠋煟晃液芸鞓?lè)，因?yàn)槲覑?ài)孩子，孩子也愛(ài)我......我喜歡這首小詩(shī)：
做梯子——用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩在我們的肩膀上走向新的征程；做一個(gè)園丁——用我們的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)絢麗多彩；做一只蠶——用我們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；做一支蠟燭，用我們的忠誠(chéng)燃燒你自己，給世界帶來(lái)光明。我是一個(gè)很普通的人，因?yàn)槲页蔀榱艘幻蠋煟业纳钣辛瞬粚こ５囊饬x。魏書生，一位著名的國(guó)家特級(jí)教師，經(jīng)過(guò)150多份申請(qǐng)和6年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了他成為一名教師的`夙愿。桂林特級(jí)教師唐身患重病，沒(méi)有離開(kāi)工作崗位。她倒在講臺(tái)上，再也沒(méi)有醒來(lái)。我校王愛(ài)珠老師在接連失去兩位親人后不久，走進(jìn)了教室。面對(duì)學(xué)生，她紅腫的眼睛只是努力綻放著笑容……很多感人的故事都在激勵(lì)和鞭策著我！就這樣，他們默默地、毫無(wú)怨言地在“半畝方塘”上辛勤勞作，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。
我熱愛(ài)我的事業(yè)。古人云：“一年之計(jì)，如樹(shù)之谷；十年的計(jì)劃就像一棵樹(shù)；我很慶幸命運(yùn)給了我這個(gè)職業(yè)。不管這個(gè)職業(yè)是自己選擇的還是......這個(gè)職業(yè)，它應(yīng)該無(wú)愧于“老師”的稱號(hào)，它應(yīng)該是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。我熱愛(ài)我的事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的座右銘。我努力在教書育人兩方面做得更好，用職業(yè)良心衡量自己，鞭策自己。如果我熱愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)以學(xué)校為家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校給了我，培養(yǎng)了我，發(fā)展了我，這是我義不容辭的責(zé)任。服從學(xué)校的安排，全心全意完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是我的職責(zé)，所以我一直堅(jiān)持“學(xué)校再小也是大事”。
一是為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。如果我熱愛(ài)我的職業(yè)，我會(huì)努力成為一名開(kāi)拓進(jìn)取的教師。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。為了迎接它，我會(huì)做好各方面的準(zhǔn)備。工作中不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問(wèn)題；下班后，我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；為適應(yīng)新形勢(shì)打好基礎(chǔ)！熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，我將孜孜不倦地教書育人，努力成為學(xué)生的好老師，學(xué)校的好老師。對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)和服務(wù)。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師宇易曾深情地對(duì)同事們說(shuō)：“如果一個(gè)人的一生有100次，每次都可以選擇職業(yè)，那我就選一百次老師——陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)！”這句話也表達(dá)了我的心聲。我想把教師這個(gè)職業(yè)作為一生的事業(yè)來(lái)追求，以身作則，絕不后悔。鞠躬盡瘁，血灑杏壇。
朋友們！
擰在一起，我們是一道閃電和一捆火柴；
合在一起，我們就是整顆太陽(yáng)，整顆星空；
謝謝大家。
關(guān)于愛(ài)情的演講稿2
德國(guó)著名詩(shī)人歌德在《少年維特的煩惱》一書中寫到：青年男子哪個(gè)不善鐘情？妙齡女子哪個(gè)不善懷春？這是人性中的至潔至純。可以說(shuō)，愛(ài)情是人類永恒的主題。然而，臺(tái)灣著名女作家三毛在談到愛(ài)情時(shí)，曾說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話“：愛(ài)情猶如佛家的禪，不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)便是錯(cuò)。”的確，對(duì)愛(ài)情進(jìn)行解剖，把活生生、充滿浪漫遐想的愛(ài)情搞得干巴巴，也許會(huì)大煞風(fēng)景，但當(dāng)我們看到有些大學(xué)生因?yàn)閻?ài)情而任歲月在花前月下蹉跎時(shí)，大學(xué)生的愛(ài)情觀就不能不成為我們審視和研究的對(duì)象了。
一、愛(ài)情的實(shí)質(zhì)
愛(ài)情與人類的歷史一樣長(zhǎng)，關(guān)于愛(ài)情有種種說(shuō)法，而古希臘哲學(xué)家蘇格拉底則講了一個(gè)意味深長(zhǎng)的神話來(lái)解釋人類特有的愛(ài)情現(xiàn)象：在遠(yuǎn)古時(shí)代，男女兩性合為一體，圓如車輪，有四手、四腳、一頭和兩面。走起路來(lái)，四手四足就向四面張開(kāi)，像車輪的輻條一樣在地面滾動(dòng)，快如旋風(fēng)。這種變身的人力大無(wú)比，禽獸見(jiàn)了都要躲避。他們?cè)诘厍蛏戏Q霸，還想與萬(wàn)神之神宙斯一決高低。宙斯得知后苦思冥想，終于想出一個(gè)好主意：將他們一分為二，男女分立，各成一體。分身后才智體力大為削減的男女兩性終日想接肢合體，重溫舊夢(mèng)�！懊恳话攵技鼻械�?fù)湎蛄硪话�，�?qiáng)烈地希望融合為一體”，這種欲念即謂“愛(ài)情”。今天，我們所說(shuō)的愛(ài)情，不僅僅是“強(qiáng)烈地希望融合為一體”這種本能的沖動(dòng)，更重要的是指一對(duì)男女之間互相傾慕，渴望成為終生伴侶的強(qiáng)烈、持久、專一的感情。它具有以下特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┗�(ài)性。北宋文學(xué)家蘇軾在《琴詩(shī)》中寫到“：若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴；若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)�！边@首詩(shī)是說(shuō)只有主客體相結(jié)合，才能成為藝術(shù)。同理，愛(ài)情也是由兩顆心靈彈撥出來(lái)的和弦。在戀愛(ài)的過(guò)程中，雙方始終處于平等自由的地位，真正的愛(ài)情是不可強(qiáng)求的，只能以雙方的`互愛(ài)為前提，單方面的愛(ài)，不論是輕綿的眼淚，還是死纏爛打，都不是真正的愛(ài)情。
�。ǘ┘儩嵭�。戀愛(ài)中，不應(yīng)該有其他外來(lái)因素或一些附加條件的干擾，愛(ài)情就是愛(ài)人，如果以金錢、門第、權(quán)勢(shì)作為產(chǎn)生愛(ài)情的依據(jù)，就是玷污愛(ài)情的純潔，把神圣高尚的情感庸俗化了。
�。ㄈo(wú)私性。美國(guó)心理學(xué)家埃利希？弗洛姆在他的《愛(ài)的藝術(shù)》一書中指出，愛(ài)是主動(dòng)地給予，而不是被動(dòng)地接受。所以說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人，就意味著為他的幸福甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能使愛(ài)情更加圣潔和純真。
�。ㄋ模⿲Ｒ恍浴�(ài)情是一種高尚的精神生活，包含著特有的情感和義務(wù)，只能存在于兩個(gè)人之間。偉大的教育家陶行知曾經(jīng)形象地說(shuō)過(guò)：愛(ài)情之酒甜而苦，兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝要中毒。所以，男女一旦相愛(ài)，就會(huì)要求相互忠貞，三角戀愛(ài)、多角戀愛(ài)都是對(duì)愛(ài)情的一種褻瀆。
�。ㄎ澹┏志眯�。愛(ài)情不是一時(shí)的感情沖動(dòng)，而是一種持久的感情。愛(ài)情的持久性表現(xiàn)在愛(ài)情的不斷深化、充實(shí)和提高上，恰如莎士比亞所說(shuō)：真正的愛(ài)，非環(huán)境所能改變；真正的愛(ài)，非時(shí)間所能磨滅；真正的愛(ài)，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。
二、哲學(xué)視角下的大學(xué)生愛(ài)情
正是基于對(duì)愛(ài)情真諦的正確理解，所以，大學(xué)生的愛(ài)情大多是兩情相悅、志趣相投的真愛(ài)，但在哲學(xué)視角下，大學(xué)生的愛(ài)情，將呈現(xiàn)出多元的立體圖像。
�。ㄒ唬俺志脩�(zhàn)與速?zèng)Q戰(zhàn)”之說(shuō)——戀愛(ài)中的漸進(jìn)性與飛躍性
在這個(gè)講求速度的年代，感情的建立與結(jié)束也變得“快閃”起來(lái)。一些大學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)的、細(xì)水長(zhǎng)流式的持久戰(zhàn)已缺乏足夠的耐心，開(kāi)始選擇“閃戀”�！伴W戀”是指兩個(gè)人認(rèn)識(shí)后迅速建立起親密的戀愛(ài)關(guān)系，這個(gè)速度，甚至快到只有幾天。疾如閃電般的戀愛(ài)，雖然滿足了他們對(duì)感情的即時(shí)需求，卻也可能帶來(lái)新的困惑。由于彼此了解較少，缺少堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ)，所以感情的溫度升得急降得也快，可謂“愛(ài)也匆匆，踹也匆匆”，最終只落得“無(wú)可奈何戀人去，勞燕分飛泣無(wú)聲”。其實(shí)，從交往到戀愛(ài)，是需要一個(gè)較長(zhǎng)過(guò)程的。
1、愛(ài)情要求生理、心理的共同成熟。戀愛(ài)中，人們會(huì)有意無(wú)意地把優(yōu)點(diǎn)展示給對(duì)方，而把陰暗的東西隱藏起來(lái)，而“暈輪效應(yīng)”也會(huì)讓我們掩蓋缺點(diǎn)，美化缺點(diǎn)，甚至把缺點(diǎn)當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)，所謂“情人眼里出西施”，其結(jié)果就是無(wú)法認(rèn)識(shí)真實(shí)的、完整的對(duì)方。因此，這種快餐式的“閃戀”過(guò)早地夭折也就不足為奇了。
2、愛(ài)情需要一個(gè)磨合過(guò)程。與戀人確立親密關(guān)系，需要一個(gè)磨合過(guò)程，但很多人害怕這種磨合，怕磨合期的漫長(zhǎng)，也怕“磨而不合”，甚至“磨”出問(wèn)題，所以他們希望快速而簡(jiǎn)單、不費(fèi)力氣地獲得。其實(shí)這只是情感需求中的低層次滿足，是愛(ài)情實(shí)用主義的做法。所以，要想獲得美好的愛(ài)情，就要準(zhǔn)備“打持久戰(zhàn)”。
�。ǘ疤扉L(zhǎng)地久與曾經(jīng)擁有”之說(shuō)——戀愛(ài)中的過(guò)程與結(jié)果
今天，在一些大學(xué)生眼里，追求天長(zhǎng)地久似乎是件很奢侈的事。有人說(shuō)大學(xué)生的愛(ài)情已進(jìn)入了一個(gè)全新的階段——體驗(yàn)時(shí)代，即在經(jīng)過(guò)了以婚姻為目的的計(jì)劃愛(ài)情時(shí)代、從相戀到分手的程序愛(ài)情時(shí)代之后，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入行動(dòng)至上的體驗(yàn)時(shí)代。把“曾經(jīng)擁有”作為一種目標(biāo)，把戀愛(ài)只作為一種經(jīng)歷、一種經(jīng)驗(yàn)的積累，甚至總結(jié)出了情場(chǎng)上的36計(jì)，戀愛(ài)已經(jīng)變成了“練愛(ài)”。這種體驗(yàn)式的愛(ài)情其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)究竟是什么呢？
1、戀愛(ài)僅僅是一種需要。自從步入大學(xué)校門之日起，高
考帶來(lái)的沉重負(fù)荷便被扔到了九霄云外，為了過(guò)把癮，為了答案補(bǔ)充一次體驗(yàn)，當(dāng)然要談戀愛(ài)。有人說(shuō)：大學(xué)歲月，不戀白不戀。為了積累經(jīng)驗(yàn)，常常采取“打一槍換個(gè)地方”的戰(zhàn)術(shù)，用他們的說(shuō)法是“：中華兒女千千萬(wàn)，這個(gè)不行咱再換�！�
2、為了填充生活的寂寞。“床前明月光，人影一雙雙，惟我獨(dú)徘徊，心里憋得慌。”于是他們總結(jié)出了愛(ài)情第一定律，即“空虛+空虛=不空虛”。有人說(shuō)“：愛(ài)情，我可沒(méi)感覺(jué)到，我們之間不過(guò)是組成互助組，好一塊打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光罷了�！辈浑y看出，對(duì)于這些同學(xué)而言，戀愛(ài)只是一種暫時(shí)的情感填空而已。
3、隨大流兒。校園戀愛(ài)極富感染性，有的班級(jí)一段時(shí)間沒(méi)有人談，但過(guò)了一段時(shí)間，就有一幫談的，有的寢室無(wú)人問(wèn)愛(ài)，有的寢室全在愛(ài)中，如果有人還沒(méi)開(kāi)竅，緊接著眾人拾柴，不過(guò)幾天，就會(huì)被徹底“點(diǎn)化”。
4、為了證明自己的實(shí)力。如果一個(gè)學(xué)生有很多異性追求者，說(shuō)明他（她）有實(shí)力，有魅力，兩個(gè)字——走俏，于是有些學(xué)生為了證明自己不是滯銷品，紛紛加入到戀愛(ài)的大軍中。殊不知，當(dāng)戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不再純粹時(shí)，愛(ài)情也就變得面目全非了。
�。ㄈ拔鞴吓c芝麻”之說(shuō)——戀愛(ài)中的主次矛盾
愛(ài)情與學(xué)業(yè)、友誼并存，只是大學(xué)生的一種理想。事實(shí)是，很多人一旦陷入熱戀，便是“我的眼里只有你”。由于主次不分，給大學(xué)生帶來(lái)很多問(wèn)題。
1、影響學(xué)業(yè)。有人說(shuō)，愛(ài)情是門選修課，愛(ài)情作為一門選修課，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)學(xué)生因?yàn)闆](méi)修而丟了學(xué)分的，倒是那些因?yàn)樾薜锰度雽?dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生比比皆是。試想，整日卿卿我我，耳鬢廝磨，學(xué)習(xí)也就只有靠邊站的份了。
2、影響友情。大學(xué)生們都渴望愛(ài)情與友誼雙豐收，然而環(huán)顧校園中的對(duì)對(duì)情侶，哪個(gè)不是白天“為伊消得人憔悴”，晚飯后“月上柳梢頭，人約黃昏后”，夜里“幾回夢(mèng)里記紅顏”。兩個(gè)人關(guān)系親密得針扎不透，水潑不進(jìn)，哪里還容得下朋友？
3、物質(zhì)投入。大學(xué)生的戀愛(ài)，與社會(huì)青年的戀愛(ài)一樣，是需要成本投入的。這些成本的投入，除了非物質(zhì)因素外，就是物質(zhì)因素。非物質(zhì)因素包括時(shí)間、精力、感情、自由，而物質(zhì)因素的投入則是各種開(kāi)銷，一些家境不太好的學(xué)生不得不節(jié)衣縮食，日子過(guò)得自然是捉襟見(jiàn)肘了。有的學(xué)生為此甚至走上了違法犯罪的道路。應(yīng)該說(shuō)，大學(xué)生處于頗具進(jìn)化性與變化性的階段，存在著太多的未定因素，如果這時(shí)便草率地踏上愛(ài)情路，留下的恐怕只能像歌里唱的那樣“你的臉有幾分憔悴，你的眼有殘留的淚，你的唇美麗中有疲憊”了。
鑒于此，大學(xué)生們不妨待到心理發(fā)展相對(duì)成熟時(shí)、社會(huì)閱歷相對(duì)豐富時(shí)、經(jīng)濟(jì)相對(duì)獨(dú)立時(shí)，再去扣開(kāi)另一半的心扉，盡情享受愛(ài)情的甘美。
關(guān)于愛(ài)情的演講稿3
尊敬的各位老師同學(xué):
大家早上好!
愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓甘泉，它滋潤(rùn)著干涸者的心田;愛(ài)心是一支拐杖，它給頹唐者站起來(lái)的力量;愛(ài)心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。
愛(ài)是美德的種子，焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風(fēng)沙，用綿綿春雨暖暖和風(fēng)撫摸蘭考的大地，他那瘦峭的名字隱藏著愛(ài)心的精髓;愛(ài)能融化冰雪�？追鄙牙先素毨У碾p腳揣進(jìn)自己滾熱的胸膛，用脈管里滴滴奔涌的熱血溫暖千里雪域，他小小的藥箱的補(bǔ)丁聳立起愛(ài)心的爛漫風(fēng)情;讓人咀嚼不盡愛(ài)心的悠長(zhǎng)情韻……
我歌唱愛(ài)心贊美愛(ài)心。世風(fēng)中，愛(ài)是信物;人海里，善乃慈航。
埋在史料之中要望未來(lái)社會(huì)的焦慮，是愛(ài)心的憂郁之美;引亢高歌怒斥腐敗的錚錚之言，是愛(ài)心的激昂只沒(méi);棉隊(duì)肢殘的不幸默默伸出援助之手，是愛(ài)心的慰籍之美……
曾記否，洪水像猛獸一樣撲來(lái)是，是一棵棵舍生忘死的愛(ài)心救出了危樓與樹(shù)梢上凄聲呼救的老人與孩童;烈火咬噬著高樓大廈時(shí)，是一棵棵奮不顧身的愛(ài)心英勇地?fù)溥M(jìn)火海，保住了千百家的財(cái)產(chǎn)與人生安全;在非典疫情彌漫電視熒屏是，是一棵棵純潔無(wú)暇的愛(ài)心沖向了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，救出了一個(gè)又一個(gè)垂危的`生命……
抽走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂?/p>
訡老恤貧，救濟(jì)災(zāi)區(qū)……人人都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一份謙讓，那是寬容者的愛(ài)心;少一些埋怨，多幾分體貼，那是淳樸者的愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)性光，照亮黑夜;顆顆愛(ài)心，溫暖人生。
一滴水使天下的花朵有了顏色，一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛(ài)與被愛(ài)的世界里我們期盼身邊的每一個(gè)人平安、健康和快樂(lè);我們期待著每個(gè)在聲國(guó)的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。
毫不吝嗇地放飛那真誠(chéng)坦蕩的愛(ài)心之鴿，我們就能收獲一個(gè)個(gè)絢麗的春天。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間!
謝謝大家!
關(guān)于愛(ài)情的演講稿4
關(guān)于愛(ài)情，自古以來(lái)，便有無(wú)數(shù)人按照自身對(duì)它的理解，給它下了無(wú)數(shù)的定義。詩(shī)人說(shuō)，愛(ài)情如同美酒一般，初戀時(shí)青澀的青稞酒，熱戀時(shí)熾熱的龍舌蘭，而相守則是回味無(wú)窮的醇美紅酒。
社會(huì)學(xué)家說(shuō)：愛(ài)情是基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在彼此內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望成為對(duì)方終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專一的感情。
我說(shuō)：真正的愛(ài)是相互的包容，理解，是彼此身心的協(xié)調(diào)，和諧，真正的愛(ài)從來(lái)都不是單純的甜蜜，而是百味陳雜的，是從雙方由心產(chǎn)生的一種對(duì)對(duì)方的關(guān)心，信任，愿意把所有好的，壞的東西都與他分享。
愛(ài)情是簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單到，它只是一種感覺(jué)，愛(ài)情又是困難的，困難到，它需要經(jīng)歷：認(rèn)識(shí)，了解，追求，熱戀，磨合，相愛(ài)六個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要走很長(zhǎng)的路，有時(shí)候走著走著身邊的人就換了，所以愛(ài)情又是困難的。
認(rèn)識(shí)：愛(ài)情需要緣分，世界上有那么多人，為什么你們就能相遇呢？相遇不是擦肩而過(guò)而是認(rèn)識(shí)了彼此呢？因?yàn)槿说慕浑H圈有限，你所認(rèn)識(shí)的人，是否就有適合你的呢？就有一個(gè)是你的真愛(ài)呢？愛(ài)情通常需要等待，等待一個(gè)真正合適的人出現(xiàn)在你生命中，所以，一旦發(fā)現(xiàn)了，就勇敢地去認(rèn)識(shí)她吧！
了解：你已經(jīng)對(duì)她有了好感，被她深深吸引，那么是否迫不及待
地就開(kāi)始追求了呢？不，你還需要經(jīng)歷一個(gè)階段——了解。一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的認(rèn)識(shí)和判斷，并不是一下子就能做到的。如果，對(duì)你心儀的她缺乏了解，就草率地開(kāi)始追求，即使成功，也給雙方的未來(lái)埋下了隱患，因?yàn)槟慊蛟S喜歡的只是她身上某個(gè)瞬間散發(fā)出的優(yōu)點(diǎn)，卻不了解她的缺點(diǎn)你是否也能包容。你需要在你開(kāi)始追求前，與她的點(diǎn)滴相處中，了解你們是否適合繼續(xù)交往，所以，我認(rèn)為一見(jiàn)鐘情是賭，賭自己的幸福！
追求：追求是被追求者考察追求者的階段，也是追求者考驗(yàn)自己的過(guò)程。追求的過(guò)程有幸福與歡樂(lè)，因?yàn)槟憧梢圆挥?jì)回報(bào)地對(duì)喜歡的人好，你因?yàn)槟軒椭鉀Q困難，得到她的一句謝謝而開(kāi)心半天。追求的過(guò)程也有痛苦，當(dāng)對(duì)方告訴你，你不是她的心儀對(duì)象，當(dāng)你的追求方法不當(dāng)，引起她的厭煩，當(dāng)她不確定自己的感情，對(duì)你若即若離時(shí)。追求一個(gè)人，也是對(duì)自己的考驗(yàn)，你是否是真的喜歡她呢？還是想簡(jiǎn)單開(kāi)始一段戀情，打發(fā)寂寞？你是否能經(jīng)受得起她的考驗(yàn)?zāi)兀磕闶欠褡銐蜷L(zhǎng)情，不會(huì)變心呢？你若想好了，那就勇敢地去接受來(lái)自她和自己的考驗(yàn)吧！
熱戀：當(dāng)愛(ài)情進(jìn)入了熱戀期，兩個(gè)人仿佛融合在一起了，一刻也不愿分離，每一分鐘都在想著她，她身上仿佛全是優(yōu)點(diǎn)。你精心打扮，一天換掉十幾件衣服。和她在一起的時(shí)候，你臉上總是帶著笑容。每一天都是新鮮的`，在一起的時(shí)間總是過(guò)得特別地快，每晚依依不舍的送她回家，每晚幸福滿足地對(duì)她說(shuō)一聲晚安。熱戀期是戀愛(ài)中最美好的時(shí)期，你就是我的炫邁口香糖，怎么嚼都停不下來(lái)。
磨合：熱度總有一天會(huì)冷卻下來(lái)，穩(wěn)定的相戀狀態(tài)將面臨磨合期，這個(gè)過(guò)程中，是對(duì)戀人們的真正考驗(yàn)期�？朔ズ掀�，才是從喜歡升華到了愛(ài)情。當(dāng)從熱戀中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們是完全獨(dú)立的個(gè)體，意識(shí)到對(duì)方也不是完美無(wú)缺的。我們會(huì)開(kāi)始爭(zhēng)吵，冷戰(zhàn)，因?yàn)榧で橥嗜�，現(xiàn)實(shí)涌來(lái)，很多人沒(méi)有勇氣去面對(duì)平淡，而選擇了放棄。磨合期是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，戀愛(ài)雙方必須懂得寬容，理解對(duì)方，互相鼓勵(lì)著闖過(guò)這一關(guān)，度過(guò)這一關(guān)的戀人們將由單純的吸引升華為知己狀態(tài)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了磨合，達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的狀態(tài)。
怎么度過(guò)磨合期呢？戀愛(ài)雙方應(yīng)該多些真心的交流，了解彼此的需求，給彼此更多的自由，信任。改變單調(diào)的生活方式，創(chuàng)造一些小驚喜。
相愛(ài)：度過(guò)了磨合期的戀人們，已經(jīng)可以很協(xié)調(diào)地處理好愛(ài)情與友情，學(xué)業(yè)，私事的關(guān)系了，懂得了彼此包容，彼此已經(jīng)非常了解，即使有了矛盾，總會(huì)有一方主動(dòng)讓步，另一方懂得順坡下驢，沖突減少了，愛(ài)情將升華到了親情階段，你們已經(jīng)很難再分開(kāi)了，因?yàn)槟銈円呀?jīng)是親人了。
戀愛(ài)中的建議：你們?cè)诮煌锌赡軙?huì)遇到很多問(wèn)題：爭(zhēng)吵，猜疑，冷戰(zhàn)，誘惑，但是只要學(xué)會(huì)處理這些問(wèn)題，堅(jiān)持真心地交流，學(xué)會(huì)包容對(duì)方，相互信任，尊重，付出。用八分的力氣去愛(ài)對(duì)方，留下兩分來(lái)愛(ài)自己，以免失去自我，或覺(jué)得委屈。
不要害怕去愛(ài)，珍惜你的她，珍惜你們的緣！
關(guān)于愛(ài)情的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的是我的愛(ài)情觀。
眾所周之，愛(ài)情是人類永恒的話題，愛(ài)不是簡(jiǎn)單的喜歡，愛(ài)是永恒的感動(dòng)。愛(ài)情是純潔的，愛(ài)情需要忠誠(chéng)、用心、勇敢和傾聽(tīng)，愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的。愛(ài)情的真諦我現(xiàn)在不懂，在這我只能談?wù)勎覍?duì)愛(ài)情的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解。
戀愛(ài)是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)感情過(guò)程，對(duì)于一個(gè)人的心理成長(zhǎng)也是一個(gè)必經(jīng)歷的階段，這是每個(gè)青春期的男女感情的真實(shí)流露于宣泄。因?yàn)榍啻浩诘奈覀儧](méi)有一個(gè)人耐得住寂寞，異性對(duì)青春期的我們有一種無(wú)形的吸引力，他們都期待內(nèi)心的情感找到寄托。誰(shuí)也不想一個(gè)人孤獨(dú)的流浪，用扯淡的幸福面對(duì)世間的殘酷。作為九零后的我，對(duì)愛(ài)情有保守的一面，從骨子里堅(jiān)信緣分，認(rèn)為愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的。我認(rèn)為適合自己的才是的，感覺(jué)最重要，只要心中有愛(ài)我們天涯海角同在。
我認(rèn)為愛(ài)情首先需要忠誠(chéng)，何為忠誠(chéng)，是對(duì)自己所愛(ài)的人的一種必備的東西，沒(méi)有了忠誠(chéng)也就不會(huì)再有愛(ài)情的存在，雙方都要將自己的愛(ài)全身心的投入到對(duì)方中，是對(duì)自己愛(ài)情觀的一種見(jiàn)證，對(duì)自己愛(ài)情的負(fù)責(zé)�？傊艺\(chéng)是真正愛(ài)情的必備之物！
愛(ài)情還需要用心，對(duì)自己所愛(ài)的人用心，當(dāng)然同樣也不要忘記對(duì)自己用心，如果一個(gè)人都不能對(duì)自己用心，那還能對(duì)誰(shuí)用心呢？所以對(duì)自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是雙向的，用心去理解愛(ài)情，才會(huì)讓雙方的愛(ài)情更加牢固。用心就是愛(ài)情的.橋梁通往彼此心靈的深處！
愛(ài)情需要勇敢，勇敢的面對(duì)自己的愛(ài)情，讓自己的愛(ài)情不要留下任何遺憾，勇敢的去為自己的愛(ài)情而打拼，勇敢的為自己多愛(ài)的人而努力奮斗。
愛(ài)情同樣也需要雙方的傾聽(tīng)和理解。愛(ài)就是無(wú)條件、無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的需求，并且予以協(xié)助。愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，需要雙方不斷地付出更多的愛(ài)，只有相愛(ài)才能幸福，單方面的愛(ài)不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動(dòng)中，漸漸加深；在相互寬容與體諒中得到升華。
愛(ài)情需要自信，要相信彼此，相信未來(lái)，相信時(shí)間會(huì)證明我們的選擇是真確的。如果愛(ài)，那就狠狠愛(ài)！不求愛(ài)的轟轟烈烈，只求兩個(gè)人長(zhǎng)相廝守，細(xì)水長(zhǎng)流，平淡中見(jiàn)真情。感情對(duì)我來(lái)說(shuō)只是圖個(gè)安穩(wěn)。我不會(huì)輕易說(shuō)愛(ài)，因?yàn)槲遗率艿絺�。但說(shuō)出口的愛(ài)，就是一種，就要用一輩子去守護(hù)！
愿天下的有情人終成眷屬！
關(guān)于愛(ài)情的演講稿6
今天我講演的題目是這見(jiàn)鬼的愛(ài)情
我要講的愛(ài)情可能發(fā)生在你的身上，也可能發(fā)生在你的身上，你的身上，發(fā)生在每一個(gè)人的身上。故事全部是真事，為了講述方便，我用第一人稱。
下面這一段話，是我覺(jué)得是我知道的最牛的開(kāi)場(chǎng)白，我和我老公第一次約會(huì)，吃的第一頓飯，我說(shuō)的第一句話，是我沒(méi)時(shí)間跟你談戀愛(ài)，我要結(jié)婚，這句話說(shuō)了你可能覺(jué)得我很二，但要知道那個(gè)時(shí)候，我剛剛結(jié)束一段長(zhǎng)達(dá)六年的.愛(ài)情，那六年我愛(ài)的小心翼翼，愛(ài)的委曲求全，我們很少見(jiàn)面，最常用的聯(lián)系方式就是發(fā)短信。我總覺(jué)得一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人最大的承諾和贊美，就是娶她。而我們之間從來(lái)不會(huì)談這個(gè)話題，我很明白，就是因?yàn)樗粔驉?ài)我，就這樣，我等了一年，兩年。我想跟他死磕，但是六年過(guò)去了，我覺(jué)得我熬不住了，愛(ài)情慢慢地離我而遠(yuǎn)去了。
再說(shuō)我跟我老公，那頓飯我們吃的非常非常的好，第二天我們就各自回到自己的家鄉(xiāng)，我們向各自的家人匯報(bào)情況，然后第三天我們雙方的家長(zhǎng)從各自的城市，千里迢迢飛到北京來(lái)見(jiàn)面，一個(gè)禮拜之后我們就決定訂婚了，又過(guò)了一個(gè)禮拜，我們就結(jié)婚了。要知道以前誰(shuí)跟我說(shuō)什么相親什么閃婚，我覺(jué)得很不靠譜，但是后來(lái)事實(shí)告訴我，所謂的一瞬，如果你碰對(duì)了人，那一瞬就可以成為永恒。話說(shuō)那已經(jīng)成為四年前的事了，如今我們?cè)谝黄�，生活的真的非常幸福，有一個(gè)兒子，今年三歲。
還有一個(gè)故事，長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間，有一個(gè)人告訴我，他說(shuō)他喜歡了我十年了，最初的一面，是在一個(gè)很多人很多人的場(chǎng)合，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我，那一瞬間他心動(dòng)了一下，但是那個(gè)時(shí)候我完全沒(méi)有注意到他的存在，這之后的十年，他認(rèn)識(shí)了我身邊幾乎所有的朋友`同事還有家人，其實(shí)我們有很多機(jī)會(huì)可以見(jiàn)面，可以認(rèn)識(shí)彼此，但是每到這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì)，他對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樗靼祝沂悄莻�(gè)對(duì)的人，但那個(gè)十年，都不是對(duì)的時(shí)刻，于是那十年，他就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在很遠(yuǎn)的地方關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，而我就這樣經(jīng)歷著我的悲歡離合。十年之后，我終于開(kāi)始踉踉蹌蹌的開(kāi)始自己的的人生，而這個(gè)時(shí)候他終于出現(xiàn)在我的面前，當(dāng)我們第一次真正的面對(duì)面的坐下的時(shí)候，他很平靜，我也很平靜，但是我明白那一刻，我們平靜在外表，而內(nèi)心都充滿了滄桑，他跟我講了這十年的故事，然后他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)，哎，這就是念念不忘，必有回想。 我想愛(ài)就是這樣，在對(duì)的時(shí)間碰到那個(gè)對(duì)的人。你要有勇氣，也要有運(yùn)氣，愛(ài)情有時(shí)候美得像夕陽(yáng)一樣，有些恍惚，它下去之后，你會(huì)有些絕望，以為它永遠(yuǎn)不會(huì)升起，可是第二天，太陽(yáng)還會(huì)見(jiàn)鬼般地掛在空中，依然的明亮，依然的耀眼。我很驕傲，我有一顆赤子之心，它被玩弄過(guò)，被欺騙過(guò)，可能已經(jīng)破碎不堪，但它依然跳動(dòng)，依然愛(ài)著。的確，哪怕愛(ài)明天讓你遍體鱗傷，但是你今天還是要愛(ài)，哪怕只有一瞬間，因?yàn)樵谀銗?ài)的那一刻，這個(gè)世界真的是無(wú)與倫比的美好。
謝謝大家。
關(guān)于愛(ài)情的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是用愛(ài)澆灌教育之花。
還記得在師大讀書的時(shí)候，每天聽(tīng)著看著師大的校訓(xùn)“學(xué)為人師，為人師表”，就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。五年前，我從思想政治教育專業(yè)畢業(yè)，非常滿意地走出大學(xué)校門，滿懷信心地走進(jìn)這所充滿媽祖文化的生機(jī)勃勃的本科院校。
前幾天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在我的博客上看到一些新聞：一個(gè)學(xué)者被邀請(qǐng)去做講座。講課前，他先問(wèn)了學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)最缺什么？”臺(tái)下的學(xué)生齊聲喊道：“缺德！”這位學(xué)者突然淚流滿面......每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì)有一個(gè)教師的“民意”調(diào)查，意思是你是一個(gè)好老師嗎？聽(tīng)學(xué)生們說(shuō)什么。似乎只有這樣，我才會(huì)感受到“師德”的沉重。
我為什么會(huì)成為一名教師，我應(yīng)該成為一名什么樣的教師？這是師德的精髓。在當(dāng)今金錢至上的物欲橫流的世界，越來(lái)越多的人涌向金錢。人總是帶著一種功利的目的看問(wèn)題，做事情�！袄蠋煛倍�，使之自然平淡，與世界格格不入。有人這樣形容一個(gè)老師的生活：吃得清淡，穿得樸素，出門辦事冷漠，就像一根蠟燭，人生半明半暗。這種平淡與膨脹的私欲的碰撞，讓污濁之風(fēng)吹進(jìn)這片凈土，凡事注重利益，片面衡量回報(bào)。當(dāng)學(xué)生對(duì)自己的意愿不滿意時(shí)，就浮躁、敷衍，甚至粗暴、偏激。這和“老師”這個(gè)神圣的詞怎么一致？“師德”這個(gè)沉重的字眼怎么受得了？
作為一名思想政治教育輔導(dǎo)員，也許我們只是莆田學(xué)院1000多名教師中微不足道的一員。但我們的工作是和學(xué)生在一起的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)他們的日常生活有最詳細(xì)的了解。記得有一位資深輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)，“一個(gè)輔導(dǎo)員有什么樣的品德和人格，那么他帶出來(lái)的學(xué)生也會(huì)有什么樣的品德和人格”。
因?yàn)橐恍┲骺陀^的原因，我經(jīng)常在下課鈴響后離開(kāi)教室，離開(kāi)孩子。剛開(kāi)始我也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥，但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)，孩子們總是和班主任很親近，但是和我這個(gè)年齡相差不遠(yuǎn)的老師之間卻有很大的精神距離。自我反省之后，我才知道，平日里我給他們的距離，讓他們遠(yuǎn)離了我。我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何和他們交談，走進(jìn)他們的世界。這時(shí)我才知道，他們的內(nèi)心是如此的豐富多彩。他們收獲了一個(gè)朋友，我卻收獲了一群朋友。為什么不呢？
可能大家都遇到過(guò)類似的事情。作為新時(shí)代的青年教師，在與這些少男少女相處中，你會(huì)逐漸感受到他們被賦予新時(shí)代特征的獨(dú)特個(gè)性�？赡芩麄兊难赞o和表現(xiàn)都有點(diǎn)固執(zhí)和魯莽。也許他們的.思維和行動(dòng)缺乏一些理性和沉著，但只要用心去發(fā)現(xiàn)，他們是真的想靠近你。他們以獨(dú)特的方式渴望你的關(guān)注，期待你的關(guān)心，呵護(hù)你的呵護(hù)。如果作為老師的你忽略了這一點(diǎn)，即使你有淵博的知識(shí)，耀眼的才華，你也在他心里劃了一個(gè)大大的十字。解開(kāi)這個(gè)分叉之謎的，是《師德》里的一個(gè)字——愛(ài)。
教書育人是愛(ài)的事業(yè)。師愛(ài)不一樣。它高于母愛(ài)，大于友情，優(yōu)于愛(ài)情。溺愛(ài)母愛(ài)很容易，但友情重在禮尚往來(lái)，愛(ài)情沒(méi)那么嚴(yán)謹(jǐn)。師愛(ài)是嚴(yán)格與愛(ài)、理性與科學(xué)的愛(ài)、主動(dòng)的愛(ài)的巧妙結(jié)合。因誠(chéng)，石開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)白費(fèi)，我們平淡的生活也不平凡：三尺講臺(tái)是我們思想的華麗舞臺(tái)，面向未來(lái)。明亮干凈的教室有一種開(kāi)明的狀態(tài)，在我們燈光昏暗的地方，學(xué)生在這里充滿了一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和充實(shí)。
當(dāng)我在課堂上潛心學(xué)習(xí)孩子們的教學(xué)時(shí)，當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谵k公室敞開(kāi)心扉談心時(shí)，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生們熱情的祝福和問(wèn)候時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)有了明顯的提高時(shí)，我和很多老師一樣，感受到了付出后的喜悅，這是老師特有的快樂(lè)。有了這些，我并不羨慕財(cái)富，因?yàn)檫@是一筆巨大而寶貴的精神財(cái)富。
最后，借用一句冰心老人的話：愛(ài)在左邊，愛(ài)在右邊。在你事業(yè)的道路上，隨時(shí)都可以播種，隨時(shí)開(kāi)花。這段漫長(zhǎng)的路程會(huì)被鮮花點(diǎn)綴，會(huì)讓戴花刷葉的行人走過(guò)荊棘，感受不到痛苦、淚水和悲傷！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于愛(ài)情的演講稿8
大家好，我叫***，來(lái)自輪機(jī)3班。我今天演講的題目是愛(ài)情。
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自從我們上了大學(xué)以后，有相當(dāng)多的一部分人都在鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)。在離開(kāi)家的那一刻我們的父母鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)；在迎新晚會(huì)上我們的院長(zhǎng)鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)；在我們第一節(jié)課上我們的科任老師也鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)！這時(shí)，我詫異了。高中時(shí)所有人都反對(duì)我們談戀愛(ài)而現(xiàn)在所有的人都鼓勵(lì)我們談戀愛(ài)。我真想知道是我瘋了還是世界瘋了。愛(ài)這東西什么時(shí)候可以控制發(fā)生的時(shí)間了。這個(gè)世界的發(fā)展真讓我恐慌！所以我今天想談一談關(guān)于愛(ài)情的話題。
首先我們肯定得問(wèn)，到底什么是愛(ài)情？有的人說(shuō)愛(ài)情是一個(gè)圍城。在圍城外面的人幻想著它有多美好，一心想進(jìn)去。里面人的卻迫切地想出來(lái)！還有的人說(shuō)，愛(ài)情是人與人之間的強(qiáng)烈的依戀、親近、向往，以及無(wú)私專一并且無(wú)所不盡其心的情感。而科學(xué)家說(shuō)，愛(ài)情是一種生理反應(yīng)，有化學(xué)物質(zhì)作用。當(dāng)你與異性相處時(shí)，你的大腦會(huì)分析你們的dna，按一定原則，確定你對(duì)ta的好感。據(jù)說(shuō)原則是你們基因的'相似度越小越好，但，如果兩人相處久了，這種好感就會(huì)被你的大腦選擇性忽略。認(rèn)識(shí)久了，就沒(méi)愛(ài)情了嗎？也不是，如果你對(duì)某人很好，而ta很快樂(lè)。此時(shí)身體會(huì)分泌內(nèi)啡肽。這種物質(zhì)能產(chǎn)生快樂(lè)，抑制痛苦。隨著交往的繼續(xù)，體內(nèi)會(huì)分泌多巴胺和血清胺。多巴胺會(huì)提高人的興奮水平，產(chǎn)生愉悅感。它是去甲腎上腺素的前提，說(shuō)白了它多，腎上腺素就多，你就越興奮。所以段譽(yù)見(jiàn)了王語(yǔ)嫣就忘乎所以，胡言亂語(yǔ)。血清胺是一種中間物質(zhì)，它最終也會(huì)使人體興奮，愉悅。但它更持久，因?yàn)橛幸幌盗械纳磻?yīng)后才會(huì)起作用。它們加上內(nèi)啡肽所產(chǎn)生的一系列感覺(jué)就是愛(ài)情。
我相信大部分的人都更傾向于第二種說(shuō)，因?yàn)槿藗兌几矚g喜歡美好的事物。并且都更愿相信美好。哪怕那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，人們也不愿醒來(lái)。其實(shí)我并不懂愛(ài)情。我也不能武斷的說(shuō)到底那一種能稱之為愛(ài)情。我只會(huì)憑最簡(jiǎn)單的方法去辨別愛(ài)情，那就是感覺(jué)。
一千多年前，蘇格拉底的徒弟問(wèn)蘇格拉底：“什么是戀愛(ài)？”蘇格拉底帶他來(lái)到一片麥田說(shuō)：“你在這片麥田里走一遍，其間不許往回走，并在其中摘下最大的一個(gè)麥穗�！蹦莻�(gè)徒弟做完后，一個(gè)麥穗也沒(méi)摘來(lái)，蘇格拉底告訴他這就是戀愛(ài)。戀愛(ài)對(duì)象無(wú)所謂最好的，只有最適合的。不要總?cè)プ分鹚^的最好而錯(cuò)過(guò)了最適合你的那一個(gè)。
還有，愛(ài)情它理應(yīng)需要距離。俗話說(shuō)得好，距離產(chǎn)生美。在非洲有一種豪豬，身上的毛硬而尖。天氣寒冷的時(shí)候，它們就聚在一起互相靠身體取暖。但是當(dāng)它們靠近時(shí)，身上的毛尖會(huì)刺痛對(duì)方使它們立刻分開(kāi)，分開(kāi)后因?yàn)楹渌鼈冇志墼谝黄�，聚在一起因�(yàn)橥从址珠_(kāi)，這樣反復(fù)數(shù)次，最后它們終于找到了彼此間的最佳距離——在最輕的疼痛下得到最大的溫暖。其實(shí)，愛(ài)情也像豪豬一樣，豪豬的距離其實(shí)也就是愛(ài)情的距離。
最后我想說(shuō)每個(gè)人的愛(ài)情都是一部電影，自己是這部電影的主角兼導(dǎo)演，自己詮釋的這部電影到底是藝術(shù)片？悲情片？無(wú)聲片？商業(yè)片？災(zāi)難片還是s情片？都取決于自己對(duì)待人生的態(tài)度！謝謝。
關(guān)于愛(ài)情的演講稿9
各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好!
今天，我想跟大家談一個(gè)平凡而又永恒的話題，那就是愛(ài)情。愛(ài)情，是人類歷史上一個(gè)恒古不變的主題。梁山伯與祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來(lái)一直令世人唏噓不已。現(xiàn)在的大學(xué)校園愛(ài)情早已不是一個(gè)禁忌的話題，恐怕是大學(xué)宿舍里“臥談”最多的內(nèi)容。所以，今天，我演講的題目是：初戀，想要問(wèn)你敢不敢。
某一天，當(dāng)你坐在午后三點(diǎn)的咖啡屋里，陽(yáng)光穿過(guò)落地玻璃窗，打在你的臉上，有點(diǎn)刺眼，你微微地半瞇著眼睛，抬頭看到了光線里那一段初戀時(shí)光，臉上是否浮現(xiàn)出回憶的微笑，心里是否已感到滿足。
而我們是否有曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)或自己說(shuō)過(guò)“曾經(jīng)有一份真摯的感情在我的手中，我卻不知如何珍惜，但等我失去后才后悔莫及�！边@都是多么的令人感想萬(wàn)千。為此，我們又該如何正確地對(duì)待戀情?
戀愛(ài)是人生必經(jīng)的階段，我們不要一味地去拒絕她，不要過(guò)于的否定她，也不要太過(guò)于強(qiáng)求她�；蛟S中學(xué)階段我們的確還不適于戀愛(ài)，而如今我們已走出了中學(xué)時(shí)代，進(jìn)入了大學(xué)，關(guān)鍵在于我們自己的正確態(tài)度，在于這件事當(dāng)中我們隊(duì)它的認(rèn)識(shí)和如何地做出選擇取向。
馬克思說(shuō)：“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過(guò)早的親呢�！蓖呶髁蟹蛟谒摹肚閻�(ài)論》中說(shuō)：“愛(ài)情作為男女關(guān)系上的一種特殊的審美感而發(fā)展起來(lái)的，愛(ài)情創(chuàng)造了美，使人對(duì)美的領(lǐng)悟能力敏銳起來(lái)，促進(jìn)對(duì)世界的藝術(shù)化認(rèn)識(shí)�！碧K霍姆林斯基說(shuō)：“真正的愛(ài)情，這意味著不僅是欣賞美，而且要培植美，創(chuàng)造美�！比吮局髁x心理學(xué)家卡爾·羅杰斯說(shuō)：“愛(ài)是深深的`理解和接受�！�
戀愛(ài)需要百分百的真誠(chéng)和投入。愛(ài)情就像是一場(chǎng)奇遇，如果現(xiàn)在在你身邊的人不能讓你有奇遇的感覺(jué)，那說(shuō)明你還需要等待，這時(shí)不如大方一點(diǎn)離開(kāi)，不要耽誤了人家。
每個(gè)人心中都有一扇門，是初戀?初吻?兩小無(wú)猜的情節(jié)?還是難忘的回憶......
在那些明媚的青春里，我們的初戀心情，不管是靜謐純凈，還是瘋狂復(fù)雜，都不是以能不能來(lái)衡量，而是敢不敢!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于愛(ài)情的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
如果愛(ài)情還有，我是不是還有愛(ài)的勇氣。在這段日子里，我一直這樣的問(wèn)自己，是不是真的愛(ài)你?還是自己在折磨自己。以前是朝夕相處還不夠，我們現(xiàn)在為什么卻如此的冷淡，難道就因?yàn)楝F(xiàn)在牽你的手的人是他，而不是我?我想是的。我不允許別人在我的眼前這樣，你離開(kāi)了我，也許我還會(huì)把你的影子留在我的心里，但現(xiàn)在，我真的不知道該怎么辦?或者我根本就不配在你的面前談感情。這段感情一開(kāi)始就是錯(cuò)誤，只是我沒(méi)有察覺(jué)，也沒(méi)有在意，不屬于我的東西我為什么去追求，為什么到頭來(lái)失敗總是我。我也曾問(wèn)上天，上天是不是對(duì)我公平，它沒(méi)有回答，我在心里對(duì)感情一直有著自己的看法和理想，我的愛(ài)情是浪漫的，是美滿的'，可我經(jīng)歷的呢?都是我受傷，遍體鱗傷。我也知道愛(ài)情不是游戲，我投入了我最真實(shí)的感情，沒(méi)想到的是，我愛(ài)你，你卻愛(ài)著他。在你們面前，我真的是沒(méi)有可說(shuō)的話，我是愛(ài)你的，這是實(shí)話�？墒菒�(ài)有用嗎?愛(ài)情是什么，我在幾年前就問(wèn)我自己這樣的問(wèn)題，現(xiàn)在有結(jié)果嗎?也許我愛(ài)上的真的只是愛(ài)情而已，愛(ài)上了愛(ài)情，才愛(ài)上了你，一開(kāi)始就是錯(cuò)誤。
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么還要去接觸?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么開(kāi)始離開(kāi)時(shí)，我還是執(zhí)迷不悟。
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么愛(ài)你的心，心痛如刻骨?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么我拿我的未來(lái)做了賭注?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么我一開(kāi)始不知道終究會(huì)結(jié)束?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤。為什么一切讓我變的那么糊涂?
知道愛(ài)你是錯(cuò)誤，為什么到現(xiàn)在我還不認(rèn)輸?
這就是生命的安排，不到最后他不會(huì)給我結(jié)果，也許你的心里真的沒(méi)有我?也許我們的相識(shí)就是一個(gè)糊涂的錯(cuò)誤，你和他也許是最合適的，我相信你們會(huì)有很好的未來(lái)，也相信你們的明天會(huì)很好，可說(shuō)真的，我現(xiàn)在真的很想你，天天在腦子里盤旋的就是你的影子，我無(wú)法忘記，也不可能忘記，你和他走了。留下的傷痛讓我一個(gè)人來(lái)背，我不知道現(xiàn)在你是不是還記得我?也許早在認(rèn)識(shí)他的時(shí)候就已經(jīng)把我忘記，我不介意，也許我真的不如他�？墒俏覀兊膲�(mèng)呢?我們說(shuō)好一起走進(jìn)婚禮殿堂的夢(mèng)呢?你還記得嗎?難道你所說(shuō)的話，一切都是玩笑?還是我們的感情就是在夢(mèng)油?或者你從未把我對(duì)你的感情放在心上?我現(xiàn)在對(duì)你真的是愛(ài)與恨糾纏不修，但我還是沒(méi)有辦法讓自己忘記。忘記那個(gè)曾經(jīng)令心痛如刻骨的女孩子。那個(gè)人就是你，你離開(kāi)后我寫下了這樣句子：
所有的山盟海誓都輸給了現(xiàn)實(shí)，所有的甜言蜜語(yǔ)都脫離了真實(shí)。
所有的愛(ài)與不愛(ài)都得到了證實(shí)。
所有的失望苦惱都給我了充實(shí)。
也許就是自我安慰吧，可我還能怎么做呢?寫寫讓自己發(fā)泄的句子，看看美好的言情故事，讓自己還去相信：
愛(ài)情還是美的，我是需要有追求的，我是可以勝天的，到最后，才知道一切都是不可能的。
關(guān)于愛(ài)情的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好，伙計(jì)們！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我參加這個(gè)講座，沒(méi)有命題，也沒(méi)有限定幾分鐘，讓我覺(jué)得很尷尬。這是我遇到的第一個(gè)困難。今天是我第一次上臺(tái)演講，感覺(jué)不舒服，這是我遇到的第二個(gè)困難。另外，剛才，之前的老師都做了精彩的發(fā)言，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，這是我遇到的第三個(gè)困難。
然而，我并不膽怯，相反，我充滿信心。我相信，我既然站在這個(gè)講臺(tái)上，就一定能鼓起勇氣，盡我所能，有尊嚴(yán)地走下舞臺(tái)！因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目——愛(ài)，教師的本分！
親愛(ài)的朋友，作為一名教師，你是否覺(jué)得愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的“尖子生”很容易——這種愛(ài)往往來(lái)得很自然，很真誠(chéng)，但愛(ài)所謂的“差生”就沒(méi)那么容易了？
你有沒(méi)有注意到，生活中有這樣的場(chǎng)景：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，可以得到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注，得到寵愛(ài)；但是，一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，卻被忽視的好像沒(méi)人在乎一樣，愛(ài)情與他們無(wú)關(guān)。
殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人的愛(ài)，因?yàn)樗麄冃奶�，甚至自卑。他們的�?nèi)心有更多的東西需要理解。
當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”需要付出一定的代價(jià)，需要付出一定的時(shí)間和精力。但這種愛(ài)更可貴，更難能可貴。也許這種愛(ài)不一定能在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出成果，但它讓人感到火熱，讓人不再陷入抑郁和痛苦，從而產(chǎn)生積極的結(jié)果。
我有多么深刻的體驗(yàn)�。�
我?guī)е蓺庾哌M(jìn)了校門。記得剛進(jìn)校門的時(shí)候有多開(kāi)心，因?yàn)榻K于有了黑板、粉筆、教鞭和一大群學(xué)生。
聽(tīng)說(shuō)當(dāng)老師最重要的是“尊嚴(yán)”。所以，為了拉開(kāi)我和學(xué)生的年齡距離，把我的天真藏在性格里。幼稚，彌補(bǔ)我剛開(kāi)始教書時(shí)教學(xué)上的很多不足�？傊�，為了讓孩子們相信我，我在課內(nèi)外都揚(yáng)起了友好善良的面孔。果然，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的“弟子”們都變得聽(tīng)話了。在路上，他們看到我就想笑，但是臉上的肌肉拉不開(kāi)。因?yàn)樗麄兣挛�，想睜一只眼閉一只眼卻不敢。因?yàn)槲颐魑囊?guī)定遇到他們要有禮貌，所以他們只好顫著聲音，擠出一句“老師好”，然后低頭不見(jiàn)了。有時(shí)，他們?cè)诮淌议T口玩耍。他們一聽(tīng)到我“來(lái)了”，受驚的雞飛鼠跳，最后被釘在座位上，大氣都出不來(lái)了。這種場(chǎng)面，雖然多少讓我有些隱隱的挫敗感和不安感，但最終還是制服了學(xué)生，并因此獲得了優(yōu)勢(shì)紀(jì)律和機(jī)動(dòng)性的`紅旗。期末還被評(píng)為先進(jìn)班，還被授予優(yōu)秀教師稱號(hào)。這些勝利一下子掃除了那些陰影，我陶醉在驕傲中。
然而不久，一件意想不到的事情把我驚醒了。班里有個(gè)男生叫小峰。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常寫不完作業(yè)。但我對(duì)他不是冷嘲熱諷就是冷嘲熱諷，要么就是板著臉。有一次，他作業(yè)沒(méi)寫完，我就給他下了“驅(qū)逐令”：“回家補(bǔ)”，不亂問(wèn)。他鼓起勇氣，怯生生地說(shuō)：“老師，我會(huì)在學(xué)校補(bǔ)上的”。我冷笑著幸災(zāi)樂(lè)禍，“怎么，怕挨打？還不如回去。被打了也沒(méi)關(guān)系。只要記住了痛，以后就會(huì)做功課�！彼叩臅r(shí)候，我的心“寬”了。但是，今天下午他沒(méi)來(lái)，我心里忐忑不安。我的良心指引我去了他家。他沒(méi)有回家寫作業(yè)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)習(xí)了，我給你喂豬�！蔽覠o(wú)法描述我聽(tīng)到這些話時(shí)的感受，但我感覺(jué)像一只巨大的手緊緊地抓住了我的心。自責(zé)、懺悔、撕心裂肺的疼痛陣陣襲來(lái)。小鳳渴望理解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷。作為一名人民教師，我對(duì)他是什么態(tài)度？你真的把他看成人民的后代，祖國(guó)的希望嗎？啊，可恥，可恥，教師的神圣職責(zé)，被我褻瀆了！
我記得有一位農(nóng)村女教師，她沒(méi)有文憑可以炫耀，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有一顆母親的心和一雙園丁的手。她用無(wú)私的愛(ài)、多彩的笑容、寬廣的胸懷、溫柔的臂膀，安慰了一群不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績(jī)。
我醒悟了：雖然我有她沒(méi)有的，但她有的，恰恰是我缺少的。如果我還一味的保持我所謂的“威嚴(yán)”，我能保證不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)或第三個(gè)小高峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)促使我自省，教會(huì)我懺悔。
于是，我找回了曾經(jīng)失落的童心，與孩子們的心融為一體。孩子們變得微笑，活躍，不再害怕我，愛(ài)上了我。
當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化學(xué)生心中的冰塊時(shí)，我仿佛看到了春苗的萌動(dòng)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)理想之門時(shí)，我仿佛聞到了花香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院，醒來(lái)看到孩子圍著我的床，我仿佛漂浮在愛(ài)的海洋里；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到青春的旋律在我身上舞動(dòng)；過(guò)年收到孩子的賀年卡，感覺(jué)就像喝了一杯甘露......
我深深地意識(shí)到，要打開(kāi)孩子們的心靈之門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)樗凶詈玫慕虒W(xué)方法和所有最好的教學(xué)藝術(shù)都產(chǎn)生于無(wú)限熱愛(ài)學(xué)生的教師燃燒的心中。
要知道，愛(ài)情可以把冷漠變成熱情，把沮喪變成興奮，把悲傷變成歡樂(lè)，把懶惰變成勤奮。愛(ài)是人們康復(fù)的真正動(dòng)力。這種愛(ài)應(yīng)該是每個(gè)人貢獻(xiàn)的，每個(gè)人賺的。
讓我們?nèi)?ài)，讓我們的周圍充滿愛(ài)的溫暖。記�。核麄兏枰獝�(ài)；愛(ài)，一個(gè)老師的職責(zé)！
關(guān)于愛(ài)情的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的是我的愛(ài)情觀。
眾所周之，愛(ài)情是人類永恒的話題，愛(ài)不是簡(jiǎn)單的喜歡，愛(ài)是永恒的感動(dòng)。愛(ài)情是純潔的，愛(ài)情需要忠誠(chéng)、用心、勇敢和傾聽(tīng)，愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。愛(ài)情的真諦我現(xiàn)在不懂，在這我只能談?wù)勎覍?duì)愛(ài)情的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解。
戀愛(ài)是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)感情過(guò)程，對(duì)于一個(gè)人的心理成長(zhǎng)也是一個(gè)必經(jīng)歷的階段，這是每個(gè)青春期的.男女感情的真實(shí)流露于宣泄。因?yàn)榍啻浩诘奈覀儧](méi)有一個(gè)人耐得住寂寞，異性對(duì)青春期的我們有一種無(wú)形的吸引力，他們都期待內(nèi)心的情感找到寄托。誰(shuí)也不想一個(gè)人孤獨(dú)的流浪，用扯淡的幸福面對(duì)世間的殘酷。作為九零后的我，對(duì)愛(ài)情有保守的一面，從骨子里堅(jiān)信緣分，認(rèn)為愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。我認(rèn)為適合自己的才是的，感覺(jué)最重要，只要心中有愛(ài)我們天涯海角同在。
我認(rèn)為愛(ài)情首先需要忠誠(chéng)，何為忠誠(chéng)，是對(duì)自己所愛(ài)的人的一種必備的東西，沒(méi)有了忠誠(chéng)也就不會(huì)再有愛(ài)情的存在，雙方都要將自己的愛(ài)全身心的投入到對(duì)方中，是對(duì)自己愛(ài)情觀的一種見(jiàn)證，對(duì)自己愛(ài)情的負(fù)責(zé)�？傊艺\(chéng)是真正愛(ài)情的必備之物!
愛(ài)情還需要用心，對(duì)自己所愛(ài)的人用心，當(dāng)然同樣也不要忘記對(duì)自己用心，如果一個(gè)人都不能對(duì)自己用心，那還能對(duì)誰(shuí)用心呢?所以對(duì)自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是雙向的，用心去理解愛(ài)情，才會(huì)讓雙方的愛(ài)情更加牢固。用心就是愛(ài)情的橋梁通往彼此心靈的深處!
愛(ài)情需要勇敢，勇敢的面對(duì)自己的愛(ài)情，讓自己的愛(ài)情不要留下任何遺憾，勇敢的去為自己的愛(ài)情而打拼，勇敢的為自己多愛(ài)的人而努力奮斗。
愛(ài)情同樣也需要雙方的傾聽(tīng)和理解。愛(ài)就是無(wú)條件、無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的需求，并且予以協(xié)助。愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，需要雙方不斷地付出更多的愛(ài)，只有相愛(ài)才能幸福，單方面的愛(ài)不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動(dòng)中，漸漸加深;在相互寬容與體諒中得到升華。
愛(ài)情需要自信，要相信彼此，相信未來(lái)，相信時(shí)間會(huì)證明我們的選擇是真確的。如果愛(ài)，那就狠狠愛(ài)!不求愛(ài)的轟轟烈烈，只求兩個(gè)人長(zhǎng)相廝守，細(xì)水長(zhǎng)流，平淡中見(jiàn)真情。感情對(duì)我來(lái)說(shuō)只是圖個(gè)安穩(wěn)。我不會(huì)輕易說(shuō)愛(ài)，因?yàn)槲遗率艿絺�。但說(shuō)出口的愛(ài)，就是一種承諾，就要用一輩子去守護(hù)!
愿天下的有情人終成眷屬!
關(guān)于愛(ài)情的演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)：
大家上午好
我是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)17班的xx，我今天演講的題目是愛(ài)情是無(wú)私的。
愛(ài)情這個(gè)名詞對(duì)于八零后的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常敏感的話題，而且在座的各位同學(xué)都希望有一份純真的愛(ài)情。其實(shí)不光是我們對(duì)這個(gè)名詞很敏感，從古到今，男女老少都很敏感，可以這么說(shuō)，只要有感情、有思想的人都很敏感。那么愛(ài)情究竟是什么呢愛(ài)情到底是無(wú)私的還是自私的有人說(shuō)是自私的，因?yàn)槟愕玫搅耍瑒e人就不能擁有也有人是這么說(shuō)的，愛(ài)情是無(wú)私的，如果真愛(ài)一個(gè)人，就應(yīng)該給她自由，讓她快樂(lè)不管人們是怎樣說(shuō)的，總之，我認(rèn)為愛(ài)情是無(wú)私的最近在校園雜志上看到這樣一個(gè)片段：主人公是一個(gè)叫xx的女孩和一個(gè)叫浪天涯的男孩，聽(tīng)到這兩個(gè)名字都感覺(jué)很有默契。故事是這樣的，xx在讀高三，而浪天涯在上大學(xué)，而他們倆很有感情，在高三時(shí)他們就一直保持著好朋友的關(guān)系，只是好朋友，其實(shí)對(duì)方都明白彼此都在喜歡著對(duì)方，但由于男孩考慮到怕影響到xx的學(xué)習(xí)，所以只好先把愛(ài)苦苦收回。
還是保持著以前的那種關(guān)系。當(dāng)他們彼此開(kāi)始新的學(xué)業(yè)以后，那女孩給男孩說(shuō)你是我心中的白馬王子，永遠(yuǎn)都是多情的男孩終于耐不住寂寞，變的主動(dòng)，向女孩表白，但那女孩沒(méi)有答應(yīng)，她說(shuō)，我們現(xiàn)在是不同層次的人了，我感覺(jué)我離你很遙遠(yuǎn)，高不可攀，因?yàn)槟阍谏洗髮W(xué)，我不能對(duì)不起你。最終沒(méi)有答應(yīng)。男孩問(wèn)道，你要是得不到你心中的白馬王子，那你覺(jué)得在心中還有意義嗎女孩堅(jiān)定的回答到，有意義，永遠(yuǎn)都有意義，我是真心愛(ài)你的，就應(yīng)該讓你過(guò)自由的生活，去為自己的理想發(fā)展、奮斗，即使沒(méi)有得到你，我永遠(yuǎn)的記在心里，永遠(yuǎn)都是我的白馬王子。
男孩流淚了愛(ài)情是無(wú)私的，這個(gè)片段是對(duì)愛(ài)情是無(wú)私的最好的詮釋和鑒證其實(shí)鑒證愛(ài)情的故事很多，梁山伯與祝英臺(tái)，羅密歐與朱麗葉都是對(duì)愛(ài)情的鑒證和肯定，都證明了愛(ài)情的偉大和無(wú)私，雖然結(jié)局都不是很美好，但是彼此都為愛(ài)情付出了很多，甚至放棄了生命。諸如此類，在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮等這些都說(shuō)明愛(ài)情是無(wú)私的、偉大的，甚至不屑于親情和友情。我認(rèn)為愛(ài)情不單純的是男女之間的關(guān)系，她還包括了親情和友情所以說(shuō)愛(ài)情不屑于親情和友情。但是與之相反的也有，我曾經(jīng)目睹了一個(gè)男人用自己高貴的手打了妻子一個(gè)巴掌，試問(wèn)這是愛(ài)情嗎前一個(gè)片段把愛(ài)情表現(xiàn)的如此純真和純潔，而后一個(gè)則是在玷污愛(ài)情。玷污了愛(ài)情的無(wú)私、偉大、神圣和純潔。愛(ài)情的模樣：有時(shí)候，明明知道愛(ài)上那個(gè)人是個(gè)錯(cuò)誤，卻還是死心塌地的愛(ài)了有時(shí)候，明明知道這樣做是不好的.，卻還是執(zhí)迷不悟的做了有時(shí)候，明明知道她的心不在你這，卻還是心甘情愿的把心給她了有時(shí)候，明明知道自己的付出得不到她的回頭，卻還是無(wú)怨無(wú)悔的付出著這是什么這是愛(ài)情的力量，這是愛(ài)情的偉大和無(wú)私同學(xué)們，愛(ài)情就是這樣，無(wú)私，毫無(wú)怨言的為對(duì)方付出，縱使沒(méi)有結(jié)果。
記得有人這樣說(shuō)過(guò)，女人是用來(lái)愛(ài)的。愛(ài)她就要對(duì)她負(fù)責(zé)，就要用心去呵護(hù)她。有人也說(shuō)過(guò)，一個(gè)成功的男人背后肯定有一個(gè)可愛(ài)的女人，這說(shuō)明他把對(duì)待工作的態(tài)度用在愛(ài)情上，去對(duì)愛(ài)人的負(fù)責(zé)和呵護(hù)同學(xué)們，愛(ài)就要愛(ài)的轟轟烈烈，要知道女人是用來(lái)愛(ài)的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)
關(guān)于愛(ài)情的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
試問(wèn)，何謂愛(ài)情?
生病時(shí)，一杯熱騰騰的姜湯;冬夜里，一雙為你蓋被的溫暖的手;下雨時(shí)，為你送來(lái)的雨傘;亦或是風(fēng)中飄零的玫瑰花瓣……這些他只為你做，這些不求回報(bào)的事情，便是愛(ài)情。難道，愛(ài)情只滿足于這些平凡的物質(zhì)嗎?其實(shí)，在這些平凡的背后，藏著一顆無(wú)人能懂的心。
前陣子陪爸媽去看電影《歸來(lái)》，以為自己智慧做個(gè)旁觀者，心緒卻被電影情節(jié)絲絲扣住。影片講的是一對(duì)經(jīng)過(guò)_的苦命夫妻的故事。那年，他被打成右派發(fā)配遠(yuǎn)方，是被女兒告發(fā)的。她的心很涼，再?zèng)]原諒過(guò)女兒。三年后，他平反歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)妻子得了健忘癥，早已忘記一切，包括作為丈夫的他。但她記得的只有一件事，就是每天去火車站接他，盡管這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)重復(fù)很多次。他試過(guò)很多辦法，都沒(méi)能喚起妻子的記憶，記起曾經(jīng)的自己，無(wú)奈，他只得化身為他讀丈夫來(lái)信的人，把自己的心思傳達(dá)給她，并每天送她去火車站接早已歸來(lái)的`自己。這一送就是十年，然而這十年，讓他明白，愛(ài)不一定是相識(shí)，而是一種永恒的廝守。
影片結(jié)束，全場(chǎng)一片安靜。不少人眼中含著熱淚。只有我，靜坐在位置上，面無(wú)表情，似乎不為之動(dòng)容。的確，我沒(méi)有體會(huì)過(guò)愛(ài)情，不曾經(jīng)過(guò)，自然不會(huì)懂得。其實(shí)不然，我只是聯(lián)想到另一個(gè)故事，同樣引人深思。
那年，她是容貌俊俏的妙齡少女，他是年輕力壯的帥氣小伙。他們相識(shí)相知相愛(ài)，可他們愛(ài)的不是時(shí)候。那時(shí)正值戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，局勢(shì)所迫，小伙背上行囊遠(yuǎn)赴戰(zhàn)場(chǎng)，姑娘眼含熱淚目送他李戡。她說(shuō)一定會(huì)等他回來(lái)，誰(shuí)知這一等便是60年。60年后的一天，一個(gè)陌生的小伙敲開(kāi)她的家門，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人出門迎接，看見(jiàn)小伙，問(wèn)其來(lái)意，小伙遞過(guò)一個(gè)骨灰盒，她的笑凝固在臉上，愣了一會(huì)兒，一滴淚劃過(guò)布滿皺紋的臉后緩緩落下，似一顆悲傷的流行劃過(guò)孤獨(dú)的黑夜……
有些人注定會(huì)錯(cuò)過(guò)，就像流星一樣悄悄溜走。他們的愛(ài)，終究輸給了時(shí)間。若是有人問(wèn)她后悔嗎?她會(huì)說(shuō)，他走得安心，我也實(shí)現(xiàn)了承諾，不用自責(zé)了。既然選擇了相信愛(ài)情，就不會(huì)后悔!
愛(ài)情，是問(wèn)心無(wú)愧。
試問(wèn)，何謂愛(ài)情?是你跌入低谷，我愿與你一同承擔(dān)，同甘苦，共患難;是你要遠(yuǎn)行，我要愿等你一輩子;是錯(cuò)過(guò)，是放手，是一種責(zé)任，一種承擔(dān);是永恒的廝守和相互信任!
年輕的我們，也許不會(huì)懂得什么是愛(ài)，時(shí)間會(huì)告訴我們一切，它會(huì)讓你明白，這是一種會(huì)讓你全心全意付出，讓你笑讓你哭的神奇的東西，只要用心體會(huì)，你就一定會(huì)明白愛(ài)的真諦!
關(guān)于愛(ài)情的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
愛(ài)情沒(méi)有誰(shuí)會(huì)等一輩子，別失去才后悔……
如果你在一生里遇見(jiàn)了你心愛(ài)的人，可以說(shuō)你是幸運(yùn)的，無(wú)論結(jié)局怎樣，都可以說(shuō)是幸福的吧?白頭到老，固然很好，如果分手了，或者為愛(ài)情而傷心，也都是很幸福，畢竟你愛(ài)過(guò)，你為了愛(ài)情在落淚，為了愛(ài)情在心碎，曾經(jīng)很浪漫過(guò)，兩個(gè)人可以在冬天的風(fēng)下瘋狂，在夏天的雨下漫步，即使當(dāng)初的戀人已經(jīng)遠(yuǎn)去但戀愛(ài)時(shí)的浪漫情節(jié)依然在你的心里埋藏，這不也是一件很快樂(lè)的事情嗎?記得一本書中說(shuō)過(guò)，一個(gè)人無(wú)論他陪你走了多遠(yuǎn)的路，最終他還是會(huì)和你分開(kāi)的，畢竟很少有那些同一時(shí)刻出生的人，而一起走到老的人，不但有感情中的離別還有生與死的離別，如果這樣想了，你即使分手了，你也不會(huì)那么傷心，反而會(huì)祝福對(duì)方幸福。如果老了哪天相遇，將會(huì)有另一番滋味在心頭。許多在戀愛(ài)中的人會(huì)迷失自己，找不到自己，有的人聰明地把自己藏在愛(ài)情背后，可是卻是收獲滿懷的溫馨與幸福。有的人為了愛(ài)人愿意付出自己的生命，為了她可以不要全世界，還是有他陪伴著的日子天天永恒?愛(ài)情的意義不是讓一個(gè)人為另一個(gè)人犧牲，而是兩個(gè)人共同付出，彼此幸福。
不要為了一個(gè)人而活，一個(gè)人去承擔(dān)兩個(gè)人的愛(ài)情是很痛苦的，只有兩顆心去真心經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，那才是真正的愛(ài)情。在愛(ài)情的世界里沒(méi)有真正的幸福，也不會(huì)有什么永恒的快樂(lè)，畢竟人都是有感情的，總有太多的現(xiàn)實(shí)讓你無(wú)法不顧愛(ài)情，你我只是塵世中的一員，又怎么可能不顧人家和朋友的眼光，不顧家人和朋友的心情，不顧別人的感受去愛(ài)，去追逐?也許你會(huì)在他離開(kāi)的時(shí)候難過(guò)傷心，但是總比失去自己的靈魂好。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)陪你一輩子的……如果你真的愛(ài)一個(gè)人，那個(gè)人便會(huì)在你最想忘記的時(shí)候出現(xiàn)在你的心里，會(huì)在你最難過(guò)最失落的時(shí)候出現(xiàn)在你的心里，可是你卻想了又想?yún)s無(wú)法確定是否要告訴他你現(xiàn)在的感受，你現(xiàn)在的苦惱，因?yàn)槟阍诤跛母惺�，在乎他的想法。可是有時(shí)候越是在乎就越容易失去，越容易讓自己受傷。難道這就是愛(ài)嗎?這種愛(ài)是很痛苦的，就像我一樣，愛(ài)情也不要像手里的'泥土越抓緊，就容易流下來(lái)，最后剩下的只是少之又少的塵埃。如果愛(ài)也這樣，越是愛(ài)，越容易失去，那么我們是否要保持一定的距離，心靈的距離?可是那樣，我們之間的交集又會(huì)在哪里呢?那些渾然天成的交集，錯(cuò)過(guò)多可惜。我們總在等待著，那些幸福的腳印，當(dāng)你再回頭的時(shí)候他已經(jīng)消失了，原來(lái)幸福是在前方的。
自己付出了，就不要后悔失去了那份感情，沒(méi)有一個(gè)人一生只談戀愛(ài)不做其他事情，也許就在你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他離開(kāi)了你，這樣的事情是無(wú)法避免的，每天都在發(fā)生。不要相信那些愛(ài)情小說(shuō)，因?yàn)槲覀兪巧钤诂F(xiàn)實(shí)中，而不是童話里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)等誰(shuí)一輩子。
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