生命安全教育的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生命安全教育的演講稿，歡迎大家分享。
生命安全教育的演講稿1
親愛的老師和同學們：
早上好!
我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權利。人只活一次，誰也無法預知人生何時何地為何而終。但偉人身后留下豐碑，哲學家身后留下博大精深的思想，詩人身后留下攝人心魄的情感，畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)?這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書的司馬遷?是什么力量讓他們自強不息?哦，這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們如此閃亮。
人生苦短，沒有人能保證自己永遠活著，所以每個人都要學會珍惜，充分利用生命的'價值。
珍愛生命，熱愛生命，不僅僅是口頭上說說，更要化為實際行動。作為小學生，熱愛生活就是熱愛小學生活。不要只抱怨生活節(jié)奏快。畢竟我們處在一個競爭的時代，我們沒有選擇。想要改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節(jié)奏，跟上學習的節(jié)奏，做到“行動軍事化，生活節(jié)奏快，學習效率高，做一流的人�！�
珍愛生命，熱愛生活，要求我們珍惜眼前的一切，珍惜我們擁有的良好學習環(huán)境，和諧的同學關系，良好的班風學風，這些都是取得優(yōu)異成績的重要保證，都需要我們努力創(chuàng)造，用心呵護。親切的微笑，積極的眼神，都給人溫暖和力量。他們在學習的時候，為什么要擔心自己的學習成績?
珍愛生命，熱愛生命，也要求我們遠離低俗，遠離不好的誘惑，不要和別人比穿名牌，不要比吃喝好壞。做小學生該做的事，嚴格遵守學校規(guī)章制度，以日常行為規(guī)范為行動指南，始終以學習為重點，努力提高個人素質，始終保持一顆高尚積極樂觀的心。
生命安全教育的演講稿2
親愛的老師和同學們：
早上好!
我今天演講的題目是《珍愛生命》。
世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權利。一粒種子和一只螞蟻都和一個小生命聯(lián)系在一起。在中國五千年的文明史中，人類以熱愛生命的毅力，編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的'歌曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書立說的司馬遷，都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生活，是生活的熾熱力量，讓他們不公平的命運閃閃發(fā)光。
“天地不仁者，萬物為狗�！庇卸嗌偃嗽�5.12地震中喪生?血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦。當成千上萬的生命失去了迂回，活了下來的時候，也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當災難降臨時，那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎?為救人而獻出生命并高呼“再救一個人”的消防員景救出了10多名學生，13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長達50小時。她的身體被砸成三截，手里還抱著三個學生。人民教師錢翔。
人生只是一個過程，甚至是一個稍縱即逝的過程，甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應該讓人生更加璀璨嗎?蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住時間，留住轉瞬即逝的日子;我想用時間的有效利用來彌補轉瞬即逝的時間。余生越短，越想豐富自己的錯誤�！比麅瓤ㄔf：“能善用之，則壽長�！�
是的，人只活一次，沒有人能預測生命何時、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑，哲學家留下了博大精深的思想，詩人留下了激動人心的情感，畫家留下了壯麗珍貴的遺產(chǎn)。
生命安全教育的演講稿3
各位老師、同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：普及安全知識，確保生命安全。
也許只有很少的同學知道，1996年，國家有關部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月的最后一個星期一定為全國中小學生“安全教育日”，而今天已然是第24個“安全教育日”了
或許，你覺得安全教育可有可無。也許你會說：“我很安全，沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧!”其實不然，先來聽一組數(shù)據(jù)。由于中小學生安全防范知識匱乏，我國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，每天平均就有40多名，也就是說每天都有一個班的孩子從這個世界“消失”。以20xx年為例，全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多，造成的學生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總數(shù)的60%。
其實在現(xiàn)實生活中，我們與不幸往往擦肩而過。就交通安全而言，有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護欄;看到路上車不多，不等綠燈橫穿馬路;騎車為了趕時間，黃燈轉紅時依舊沖過路口。電視臺不斷滾動著的交通事故新聞，觸目驚心的數(shù)字卻激不起人們的`警覺。這恰恰是最奇怪的一點，我們似乎永遠不擔心新聞里的事故會發(fā)生在我們身上，歸根結底，這是我們安全意識薄弱，完全不重視安全教育的表現(xiàn)。
生命只有一次，不幸降臨之際，我們便喪失了反悔的機會。重視安全是一種態(tài)度、是一種責任、更是一種境界。國家社會之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全教育，就是想以此增強人民的安全意識和素養(yǎng)，使人人重視安全、時時事事做到安全，不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經(jīng)濟損失和無法彌補的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度，重視安全要求我們實實在在地做事;作為一種責任，重視安全要求我們帶著一種正確的思維與判斷，遵守規(guī)制避免重蹈覆轍;作為一種境界，重視安全要求我們時時刻刻規(guī)范自己的行為。
為了更好地宣傳安全知識，更好的珍視我們生命，在此，我代表學校全體師生發(fā)出倡議：
1)我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明功德;
2)提高自我保護，學會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學會自我保護;
3)珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難。
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