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堅(jiān)持演講稿

時(shí)間:2024-07-01 11:30:52 演講稿 我要投稿

堅(jiān)持演講稿[精華15篇]

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的堅(jiān)持演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持演講稿[精華15篇]

堅(jiān)持演講稿1

尊敬的各位老師,同學(xué):

  你們好!

  因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲(chóng)才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想,走出一條屬于自己的成功之道;因?yàn)閳?jiān)持,鷹才能在無(wú)限的痛苦之后獲得重生。

  堅(jiān)持是無(wú)窮的力量,也是一筆巨大的精神財(cái)富。記得五年級(jí)的下半學(xué)期,我開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,媽媽對(duì)我說(shuō):“你既然決定學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛,就一定要堅(jiān)持!蔽宜斓卣f(shuō):“那是肯定的!”很快半年過(guò)去了,我的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱了,有一天,我拿起長(zhǎng)笛,吹著吹著,我突然厭煩地不想再吹了,把長(zhǎng)笛往沙發(fā)上一扔,心里想:煩死了,我不想學(xué)了,累得要死!我一屁股坐在沙發(fā)上,屁股碰到了長(zhǎng)笛盒子,腦中突然浮現(xiàn)出我第一次學(xué)長(zhǎng)笛的情景,想起當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽的承諾—“堅(jiān)持”。媽媽的'話仿佛也在耳邊響起“學(xué)一樣?xùn)|西容易,但能堅(jiān)持才是難能可貴的!毕氲竭@,我深吸了口氣,重新拿起長(zhǎng)笛,一邊吹一邊想:我一定要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取做到最好,這樣才能對(duì)得起自己的承諾,才能讓父母刮目相看。拿笛子的手酸了,就活動(dòng)一下手臂再繼續(xù)吹,嘴唇磨痛了,喝口水繼續(xù)吹,經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我的學(xué)習(xí)級(jí)別的上升,曲子也越來(lái)越難,我又想出辦法,在書(shū)上逐條做標(biāo)記,雖然這是一件很繁瑣的事情,但是我還是不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥懈挪艜?huì)有收獲。

  經(jīng)過(guò)我一年多的練習(xí),在一次園音組織的音樂(lè)會(huì)上,我的長(zhǎng)笛演奏,獲得了大家熱烈的掌聲,我看到了大家對(duì)我表演的肯定。這不僅是讓我感到了一種成就感,而且對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種精神上的無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)長(zhǎng)笛中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,培養(yǎng)了我的毅力,這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。

  謝謝大家!

堅(jiān)持演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底,怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答,只是說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范了一遍,說(shuō):“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的.?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。

  一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)整個(gè)教室里,只有一人舉了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣,然而成功并非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡(jiǎn)單最容易的事,如果不能堅(jiān)持下去,成功的大門(mén)絕不會(huì)輕易地開(kāi)啟。成功并沒(méi)有秘訣,但堅(jiān)持是它的過(guò)程。

堅(jiān)持演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的大家:

  今天,我演講的主題是“堅(jiān)持的力量”。

  在人生的道路上,我們遇到的許多困難和挑戰(zhàn),都需要堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝。因此,堅(jiān)持這個(gè)詞匯在我們的生活中非常重要。堅(jiān)持不僅僅是一個(gè)行動(dòng),而是成為一種真正的信仰。

  首先,我想說(shuō)的是堅(jiān)持的對(duì)象。堅(jiān)持的對(duì)象有很多,可以是個(gè)人的信仰、事業(yè)、理想、責(zé)任、親情等等。這些不同的對(duì)象都需要我們?nèi)?jiān)持,沒(méi)有一種對(duì)象比另一種更重要。我們需要在不同的時(shí)間、不同的狀態(tài)下去堅(jiān)持它們。

  其次,關(guān)于堅(jiān)持的場(chǎng)合。堅(jiān)持不是單單出現(xiàn)在重大的`事件或遭遇挫折的時(shí)候,而是要融入到我們平凡的日常中。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),我們都需要堅(jiān)持。堅(jiān)持不僅意味著努力,而且是為了做得更好,為了迎接更艱難的挑戰(zhàn)。

  接著,我要重點(diǎn)突出堅(jiān)持的本質(zhì)。堅(jiān)持是一種信念,一種不輕易放棄、不半途而廢的決心。只有堅(jiān)持,才會(huì)有抵達(dá)那個(gè)成功的彼岸的可能。堅(jiān)持需要我們有堅(jiān)實(shí)的內(nèi)在信念和持之以恒的毅力,才能夠取得成功。那些能堅(jiān)持的人,在逆境中崛起,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

  最后,我想分享一句話:“堅(jiān)持可能會(huì)痛苦,但半途而廢會(huì)更痛苦!碑(dāng)我們堅(jiān)持到底,成功的喜悅和勝利的收獲,會(huì)讓所有的辛苦和痛苦變得微不足道。

  在我們的生命旅程中,我們一定會(huì)遇到許多坎坷和困難。但不要失去信心和勇氣。堅(jiān)持,才是我們前行的鑰匙。只要我們足夠堅(jiān)持,就一定能夠創(chuàng)造出無(wú)限的可能。

  最后,感謝大家的聆聽(tīng),謝謝!

堅(jiān)持演講稿4

 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

  今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》,愛(ài)因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。1920xx年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1999年被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”,他取得的這些成績(jī)?nèi)澜缍加心抗捕,但是?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。

  但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習(xí)用自己的`方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū). 13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯.他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一.他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論.他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一.他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn),人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。

堅(jiān)持演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈!蔽覈(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

  古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的`就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持 下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容范文網(wǎng)易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

  同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

堅(jiān)持演講稿6

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高20xx級(jí)3班的xx,我今天國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

  還有兩周的時(shí)間就要期末考試了,各科也隨著進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,繁重的課業(yè)、學(xué)習(xí)的壓力、解不出的習(xí)題或許讓你感到困惑:我到底應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持?我這樣無(wú)休止的努力怎么還沒(méi)有成效?上周我們進(jìn)行了跑操比賽,1000米,說(shuō)不長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)不短也不短。自己在單獨(dú)跑1000米時(shí),600米到800米這段時(shí)間最難熬的,我們現(xiàn)在正處于這個(gè)階段,需要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真堅(jiān)持跑下去,在最后的100米全力沖刺,盡自己最大的努力復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),盡全力奔跑,相信你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  在短片《永不放棄》中,展示了一位棒球教練訓(xùn)練他的隊(duì)員挑戰(zhàn)“死亡爬行”以及棒球隊(duì)對(duì)長(zhǎng)布洛克克服自我,挑戰(zhàn)成功的'真實(shí)事跡。所謂死亡爬行,就是一位隊(duì)員背上另一位隊(duì)員,膝蓋不著地,僅靠四肢爬行。本來(lái)前行十米已讓各位隊(duì)員稱(chēng)之為“死亡爬行”,而教練卻給布洛克定下了50米要求,并讓他背上重160磅的杰拉米。其間,教練用布遮住了布洛克的雙眼,指導(dǎo)他他一步一步前行。20米時(shí),他堅(jiān)持不住了,但教練仍在他身邊聲嘶力竭的鼓勵(lì)他,甚至趴下來(lái)與他一同爬行,他對(duì)布洛克說(shuō):“相信你自己,不到筋疲力盡時(shí),不要放棄!”歷經(jīng)汗水,歷經(jīng)艱難,布洛克成功到達(dá)目的地,當(dāng)他解開(kāi)眼睛上的布,他已然爬行了整個(gè)棒球場(chǎng)!

  這是超越潛能的挑戰(zhàn),這就是堅(jiān)持。人之所以失敗是因?yàn)椴幌嘈抛约海酥允∈且驗(yàn)槭?mèng)想,人之所以失敗是沒(méi)有目標(biāo),人之所以失敗是因?yàn)椴恢雷约旱臐摿τ卸啻!矇上你的眼睛打開(kāi)你的心,不要自我設(shè)限,發(fā)揮潛能,你,一定可以辦到!堅(jiān)持下去,在接下來(lái)的幾周注重查漏補(bǔ)缺,相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考試中考出優(yōu)異成績(jī)。

  謝謝大家!

堅(jiān)持演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸今天站在這里代表高一(14)班的同學(xué)做國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是“貴在堅(jiān)持”。

  我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)“加油,堅(jiān)持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功!边有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺,我想?duì)這部分同學(xué)說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!

  有人說(shuō):世界上最容易的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易,是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),無(wú)論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說(shuō)困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人,畢竟只有少數(shù)。

  同學(xué)們,讓我們來(lái)回想一下,在你們剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí),朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)一次考試,有喜有憂。于是很多同學(xué)開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,然后決定發(fā)奮讀書(shū),開(kāi)始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體的時(shí)間安排,一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢(mèng)里挑燈,上書(shū)山,游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神,作業(yè)一絲不茍,自習(xí)用心專(zhuān)一。可是,一周之后,一月之后,半學(xué)期之后,你堅(jiān)持了多久,實(shí)施了多少,收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。

  只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來(lái)?是一腳一腳踢出來(lái)的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過(guò)程中,只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說(shuō),求學(xué)是一個(gè)化蝶的過(guò)程,須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅(jiān)持,終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī),都在追求成功,但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的`豪言壯語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。

  同學(xué)們,不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪,不要因?yàn)橐粋(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去,成功就會(huì)慢慢向你走來(lái)。正如英國(guó)作家雪萊的名言:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。

  謝謝大家我的演講完畢。

堅(jiān)持演講稿8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《貴在堅(jiān)持》!

  如果不是小草的堅(jiān)持,就不會(huì)有野火燒不盡的執(zhí)著;如果不是河流的堅(jiān)持,就不會(huì)又百川東到海的壯闊;如果不是司馬遷的堅(jiān)持,就不會(huì)有史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的美談;如果不是居里夫人的堅(jiān)持,人們將不知何時(shí)才能揭開(kāi)鐳神秘的面紗。在人生的'漫漫旅途中,堅(jiān)持二字何等重要。

  1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)成功秘訣的講座,邀請(qǐng)到了當(dāng)時(shí)聲譽(yù)已登峰造極的偉人丘吉爾來(lái)演講。會(huì)場(chǎng)上人山人海,全世界各大新聞媒體都到齊了,人們準(zhǔn)備洗耳恭聽(tīng)這位大政治家的成功秘訣。丘吉爾上臺(tái)后用手勢(shì)止住大家雷鳴般的掌聲,說(shuō):“我成功的秘訣有三個(gè),第一個(gè)是,決不放棄,第二個(gè)是決不,決不放棄,第三個(gè)是,決不、決不、決不放棄!闭f(shuō)完就走下講臺(tái),會(huì)場(chǎng)上沉寂了一分鐘后才爆發(fā)出掌聲,經(jīng)久不息。在一代偉人的心中,堅(jiān)持是一切的根本,是勝利之源,是成功之需!

  當(dāng)你在賽場(chǎng)上被汗水迷住了雙眼,嘴里彌漫著咸腥的味道,不能分辨自己和終點(diǎn)的距離時(shí);當(dāng)你厭倦了成天扎在書(shū)海與題海中,背負(fù)著沉重的壓力,因?yàn)槌煽?jī)絲毫沒(méi)有起色而對(duì)自己產(chǎn)生懷疑時(shí),請(qǐng)對(duì)自己默念:堅(jiān)持下去。當(dāng)四季輪回,你依然只能背著書(shū)包走在校園機(jī)械地往返于宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線時(shí);當(dāng)紅塵彌漫燈紅酒綠,寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時(shí),請(qǐng)告訴自己:堅(jiān)持,再堅(jiān)持,堅(jiān)持,厚積薄發(fā),堅(jiān)持,一飛沖天!

  詩(shī)人汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》一詩(shī)中這樣寫(xiě)道:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我們都是前往理想路上的朝圣者,唯有一步一叩才可觸摸到心中的—堅(jiān)持。而堅(jiān)持,講究的就是四個(gè)字“持之以恒”。

  從小我就喜歡讀書(shū),而且每天都讀,古詩(shī)、寓言、童話都是我的最?lèi)?ài)。古詩(shī),讓我認(rèn)識(shí)唐宋八大家;寓言,讓我知道了許多生活中的道理;而童話,帶我走進(jìn)奇妙的城堡和甜蜜的糖果屋。漸漸的我長(zhǎng)大了,寓言童話都放下了,古詩(shī)也升華成了古文。說(shuō)到古文,我和媽媽就發(fā)生過(guò)一件事。

  記得那是剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)《歸田賦》的時(shí)候!稓w田賦》這篇古文很長(zhǎng),而且很難,里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字,所以每一次談到要讀它,我都是很回避的,無(wú)奈之下媽媽想出了一個(gè)辦法,我走到哪兒,她讀到哪兒,我去衛(wèi)生間,她就站在門(mén)口讀;我洗臉?biāo)⒀,她就站在我旁邊讀;我收拾書(shū)包,她干脆站在書(shū)堆旁讀書(shū)。一個(gè)星期后我們都厭煩了,媽媽有些生氣,問(wèn)我:“為什么不愿意讀呢?為什么不愿意堅(jiān)持一下呢?堅(jiān)持一下就會(huì)了呀!蔽野浩鸩弊,理直氣壯的對(duì)她說(shuō):“你要堅(jiān)持,你自己堅(jiān)持好了,不要拉上我……”媽媽的臉,一下子就紅了,繼而又變成了紫,最后黑得跟包公一樣,她舉起那只殘酷的手“啪”的打在我的左臉上,我捂著臉低下頭,眼淚“啪嗒,啪嗒”往下墜,媽媽見(jiàn)狀沒(méi)有再繼續(xù)怒吼,語(yǔ)氣緩和下來(lái),對(duì)我說(shuō):“有字不認(rèn)識(shí),我們一起查字典;句子太長(zhǎng),我們斷成短句。沒(méi)有關(guān)系的,只要堅(jiān)持,再難的古文,也能讀會(huì),也能讀熟!庇谑俏液蛬寢尵烷_(kāi)始了《歸田賦》的漫漫長(zhǎng)路。

  半個(gè)月之后,我居然能流利的背出:“游都邑以永久,無(wú)明略以佐時(shí)。徒臨川以羨魚(yú),俟河清乎未期。感蔡子之慷慨,從唐生以決疑。諒天道之微昧,追漁父以同嬉。”此時(shí),我的心里真的十分暢快。后來(lái)我一直堅(jiān)持讀古文《蘭亭集序》《阿房宮賦》也都慢慢會(huì)背了。原來(lái)這就是堅(jiān)持的力量。

  所以,堅(jiān)持就是要持之以恒,只有持之以恒才能堅(jiān)持,只要堅(jiān)持再難的古文也能背下來(lái)。

堅(jiān)持演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我講話的題目是《做事貴在堅(jiān)持》。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的`繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。

  當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí),不斷摔倒,不斷爬起,我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候,不斷擦掉,不斷重寫(xiě),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每天戴著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園時(shí),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí),我們?cè)趫?jiān)持。

  同學(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí),心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!大河里,漁船堅(jiān)持的劃下去,就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中,人們堅(jiān)持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上,只要我們堅(jiān)持不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。

  同學(xué)們,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持昨天的叫立足,堅(jiān)持今天的叫進(jìn)取,堅(jiān)持明天的才叫成功!

堅(jiān)持演講稿10

  在國(guó)慶長(zhǎng)假里,我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書(shū),它給我留下了深刻的印象。這本書(shū)是由浙江人民出版社出版。

  在一個(gè)個(gè)“與美同行”的故事中,讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個(gè)故事。故事講述了雜技團(tuán)來(lái)的新弟子,在練習(xí)走鋼絲的時(shí)候,沒(méi)走幾步就掉下來(lái),最后他沮喪地坐在地上,師傅說(shuō)要面帶微笑地走,總有一天你會(huì)忘記這根鋼絲的存在,走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后,弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。

  讀了這個(gè)故事讓我明白了:這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么?是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,微笑面對(duì)挫折。

  讀著這位弟子的.故事,讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時(shí)期被一場(chǎng)突如其來(lái)的急性腦充血蒙住雙眼,堵住耳朵,塞住嘴巴。就在海倫六歲的時(shí)候,莎莉文老師來(lái)到了她的身旁。打這以后,老師改變了海倫的生活,教會(huì)了她用唇語(yǔ)說(shuō)話,在戶(hù)外給她上課,帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,哈佛大學(xué),取得了優(yōu)越成績(jī)。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就,就源于她有一顆堅(jiān)定的心。

  想著,讀著,讓我又想到二十世紀(jì)八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱(chēng)為奇女子呢?當(dāng)我了解了她的生活經(jīng)歷時(shí),我的心被震撼了:為了練好嗓子她都是黑著天,頂著星星去,出了太陽(yáng)才回來(lái);為了提升演技,甘演配角……面對(duì)這些故事,歷歷在目,讓人揮之不去……

  她們的成功,驗(yàn)證了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的深刻道理。想到這里,我不禁低下了頭。平時(shí)我遇到了問(wèn)題,總想逃避。實(shí)在沒(méi)辦法只好硬著頭皮,板著臉孔,翹著嘴巴,十分不情愿地去做,結(jié)果可想而知。遇到感興趣的,則三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),從來(lái)都不精益求精、孜孜不倦。因此導(dǎo)致自己積淀不厚,胸襟不開(kāi)闊……

  他們的故事,無(wú)疑是給我的心靈帶來(lái)光明,讓我知道什么是堅(jiān)持,也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功”的含義!

堅(jiān)持演講稿11

各位老師,各位同學(xué):

  今天我國(guó)旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。

  古今中外,許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!边@是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說(shuō)“堅(jiān)持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒!边@是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅(jiān)持”,也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對(duì)聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜!边@是音樂(lè)巨人貝多芬在說(shuō)“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。”這是大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅(jiān)持。

  我們來(lái)分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。

  學(xué)生們做完動(dòng)作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問(wèn)道:“同學(xué)們,那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù),你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”

  學(xué)生們面面相覷,在這么多學(xué)生中,只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。

  我們也來(lái)思考一下,大家小學(xué)時(shí)舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國(guó)旗時(shí)高唱國(guó)歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來(lái)整理一周以來(lái)的講義嗎?每次考試后,你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?

  介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。

  在某市中學(xué)初中有一個(gè)女生,她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對(duì)于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開(kāi)始,她就把自己做過(guò)或考試考過(guò)的難題、好題都搜集整理起來(lái),一直堅(jiān)持到中考。不知不覺(jué)中,收集好題的.筆記本越來(lái)越多,自己解題能力也飛速提高……

  在那年的中考中,她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績(jī),777分,僅比市狀元低15分。

  同學(xué)們,當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

  今天離高一高二段考還有幾天時(shí)間了,高一高二的同學(xué)們,你們或許在初中取得了驕人的成績(jī)。決勝大小考試考,笑傲市統(tǒng)測(cè);英語(yǔ)競(jìng)賽奪冠,作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng),物理競(jìng)賽登頂,數(shù)學(xué)競(jìng)賽折桂。

  你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒。在這考前最后的幾天中,希望你們能堅(jiān)持不懈,勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底,以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)考試。相信有了你的堅(jiān)持和努力,在揭榜之時(shí),你一定會(huì)看見(jiàn)彼岸花開(kāi),花開(kāi)不敗。

堅(jiān)持演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅(jiān)持,那必將一事無(wú)成!若是你能持之以恒,堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。

  從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)持帶給我的力量。

  小時(shí)候,?垂霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她那上面有幾根線的木板,還別說(shuō),姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的xx。后來(lái),我從姑姑那里聽(tīng)說(shuō),那是中國(guó)古代樂(lè)器中的一種,現(xiàn)在很少有人會(huì)彈?吹焦霉镁趩,我發(fā)誓要學(xué)習(xí)。

  一年級(jí)時(shí),我每到周末都會(huì)去學(xué)中阮,可我每次去都會(huì)感到尷尬,因?yàn)檎麄(gè)教室只有我一個(gè)男的,其他都是女的.,不太適應(yīng)。當(dāng)我上第六次課時(shí),下課后,我微信給在國(guó)外的當(dāng)中阮老師的姑姑,說(shuō)我不想學(xué)中阮了。我把原因告訴了姑姑,她笑著說(shuō):

  “侄子啊,你可知道古時(shí)候?qū)W中阮的都是男的嗎?”

  “這......”我說(shuō)不出話來(lái)。

  心中暗喜,原來(lái)古代學(xué)中阮的都是男的呀,那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的人了嗎?姑姑在國(guó)外是中阮演奏家,我也要像姑姑那樣。

  后來(lái),我不僅為姑姑,也為中國(guó)的傳統(tǒng)文化,努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐。最后,我學(xué)會(huì)了玩阮。

  有一次,我在練琴時(shí)來(lái)了幾位家長(zhǎng),他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴,都捂著嘴巴在偷笑,我看到后很生氣,便彈了一首曲子,他們目瞪口呆,議論道:“這個(gè)小朋友肯定是天才,一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好!”我頓時(shí)感到舒坦多了,但我真想告訴他們莫扎特的一句話:

  “我每天花八個(gè)小時(shí)練琴,人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力!

  是的,據(jù)說(shuō)堅(jiān)持是一種力量。它是我們靈魂的源泉,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心。人要做自己最好的,讓那些半途而廢的人羨慕吧!

堅(jiān)持演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你覺(jué)得你離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎?你總是抱怨別人的不好,不好,沒(méi)有人會(huì)讓你感覺(jué)到。孤獨(dú)、彷徨、找不到方向。你所能做的就是一整天都不怕這怕那,全力以赴向前跑。

  其實(shí),你只是跌倒在路上,你必須站起來(lái),夢(mèng)想一直在等著你。你要做的,只是全力奔向它,不在意路上的坑坑洼洼,它們或是身旁走過(guò)的人的冷眼嘲笑,或是每一次失敗。你要遇到的事還有很多,你都要邁過(guò)去,不要被這些小失敗絆倒,即使絆倒,爬起來(lái)也能一樣微笑,你要相信,一切都會(huì)過(guò)去的。

  最壞的會(huì)過(guò)去,榮耀會(huì)過(guò)去,只要你堅(jiān)持下去。夢(mèng)想在這里等你呢。

  你說(shuō)你想去廈門(mén)大學(xué),去那里的海邊吹吹風(fēng),也能好好掙錢(qián),好好養(yǎng)著爸爸媽媽?zhuān)瑒e再讓他們受苦受累,也想帶弟弟妹妹去更多地方去完成你所有小時(shí)候所有天馬行空的夢(mèng)想,你要相信,沒(méi)有什么不可能的。只要你想,為什么不能按你想的那樣生活?當(dāng)然,你也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),這是目前實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。

  只要你還記得心里有夢(mèng),就不會(huì)迷失,不需要因?yàn)閯e人的言語(yǔ)絆住你自己,要相信自己很棒。在想放棄時(shí)想想還在等你的夢(mèng)吧。你會(huì)覺(jué)得那些困難比起夢(mèng)想的美好都算不了什么;在累了委屈了的時(shí)候抬頭望望天吧,你會(huì)看到滿(mǎn)目的星空,這就是你的夢(mèng)想在向你招手,別忘了,夢(mèng)想在那里等你。

  你還需要知道不是每個(gè)人都應(yīng)該跟著你想你。你是平凡的`,所以你應(yīng)該用夢(mèng)想的光輝讓你與眾不同。你也應(yīng)該善待自己。你的身體是革命的資本。年輕時(shí)不要把身體當(dāng)回事。你需要有一個(gè)好身體才能跑得更好。你需要控制自己的情緒,對(duì)每個(gè)人都和藹可親。

  因?yàn)橄乱淮危苍S他們會(huì)用你的善良來(lái)更溫柔地對(duì)待別人。亦要對(duì)傷害過(guò)你的人,嘲笑過(guò)你的人,看不起你的人微笑。讓他們能看到你的大度與成長(zhǎng),在追夢(mèng)的路上,誰(shuí)不是因?yàn)轵湴聊暳撕芏嗳四,他們和你一樣,你和他們(cè)谕粭l路上奔跑,總是會(huì)在奔跑時(shí)不小心碰到的。

  你不能生氣,你只需要一步一步地去做一個(gè)又一個(gè)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

  你最近又豫了嗎?別害怕,你的夢(mèng)想在這里等著你。

堅(jiān)持演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》,愛(ài)因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。

  1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1999年被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”,他取得的這些成績(jī)?nèi)澜缍加心抗捕茫菒?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。

  但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習(xí)用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū)。 13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。

  他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn),人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。堅(jiān)持就是勝利演講稿范文

  在生活和工作中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,誰(shuí)都無(wú)法回避。如何正確面對(duì)困難,如何化解難題,如何走向成功,是人生對(duì)我們的考驗(yàn)。在最近讀了《史記》、《左傳》、《世界名人傳》等經(jīng)典名著后,一句名言一直縈繞在我的耳際,那就是“堅(jiān)持就是勝利!”

  面對(duì)困難,智者上下求索,堅(jiān)持不懈;愚者怨天尤人,自暴自棄!回顧歷史,西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列……以史為鑒,凡是有所作為的人,大都飽受磨煉而永不放棄,身經(jīng)百戰(zhàn)而永不言敗,苦痛之中而堅(jiān)持不懈!可以看出,他們有一個(gè)共同的'特點(diǎn),那就是面對(duì)困難,百折不撓,堅(jiān)守信念,勇往直前,最終走向了成功。01hn。com

  水滴石穿,繩鋸木斷,功到自然成。成功之前難免有困惑、有迷惘、有徘徊,但只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)克服困難,就一定會(huì)獲得成功。有努力就會(huì)有收獲,付出的努力越大,堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng),收獲也就越大。如果說(shuō)人與人之間存在差距,那么最大的差距就是“堅(jiān)持”!

  司馬遷之所以能取得成功,靠的就是堅(jiān)持,他受到宮刑的屈辱,但他沒(méi)有一蹶不振,而是憑著信念和毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,寫(xiě)就了偉大的著作《史記》,被后人譽(yù)為“史圣”;愛(ài)迪生花了整整十年時(shí)間去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗,但他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn),終于取得成功,后被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”。

  堅(jiān)持,使司馬遷為人們留下了許多優(yōu)秀著作,也為世界史學(xué)寶庫(kù)增添了許多史料;堅(jiān)持,使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān),為人類(lèi)的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。可以說(shuō),偉人與凡人的最大區(qū)別就在于,偉人比凡人多堅(jiān)持了幾步。

堅(jiān)持演講稿15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

  與其說(shuō)我今天站在這里演講,還不如說(shuō)我借這次機(jī)會(huì)抒發(fā)自己多年來(lái)工作情愫和感懷。

  今天,我演講的題目是:《堅(jiān)持初衷 放眼未來(lái)》。

  也許是我生于教師之家,深受父親的教育熏陶,我考入了師范院校,畢業(yè)后,也從事了“教書(shū)育人“這個(gè)工作,當(dāng)了一名人民教師。

  從學(xué)校畢業(yè)到參加工作不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋。在這十五年的耕耘路上,我有過(guò)美好憧憬和向往,亦有過(guò)許多歡樂(lè)時(shí)光,快樂(lè)的日子。也經(jīng)受過(guò)許多痛苦的煎熬。面對(duì)我的工作;總想憑借這個(gè)舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,想做的最好,追求更完美。面對(duì)我的工作;有時(shí)也會(huì)徘徊,有時(shí)也會(huì)迷茫,不知道路在何方,不清楚現(xiàn)階段究竟該做什么,總覺(jué)得自己十五年來(lái)的教育生涯,毫無(wú)收獲,空空如也。也許是自己教學(xué)上無(wú)所建樹(shù),功不輝煌,業(yè)不卓著,名不遠(yuǎn)揚(yáng),只不過(guò)是春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)孩子的心田。太普通!太平凡!每每回想,偶爾也有一絲絲的傷感和憂愁,有時(shí)也會(huì)淚流潸然。

  也許是受當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,偶爾,我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,思想上稍略有偏移。面對(duì)我的.工作;缺乏以往的熱情和主動(dòng);面對(duì)學(xué)生,缺乏以往的愛(ài)心和耐心;面對(duì)我鐘愛(ài)的教育事業(yè),缺乏以往的干勁和韌勁。

  在此,我要感謝雷校長(zhǎng),是他的教育使我重回教育之本。是他的教導(dǎo),使我重燃教學(xué)之情。他說(shuō):你還年輕,前面的路還遠(yuǎn)長(zhǎng),要放眼未來(lái)。首先,要做好現(xiàn)在的自己,科學(xué)課教學(xué),要多向謝老師請(qǐng)教,要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法;要勤鉆研、多探索,要注重改進(jìn)教學(xué)方法;要讓學(xué)生多去探究,在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣;要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,作為科學(xué)教師,要去探尋一條符合學(xué)生的科學(xué)教育方法,形成一套自己的教學(xué)模式。再說(shuō);教師特點(diǎn)就是起始于辛勞,收結(jié)于平淡。奉獻(xiàn)多、回報(bào)少,這就是我們的教育工作者的人生寫(xiě)照。既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的選擇。在教學(xué)崗位上,我們要無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己青春和年華,其實(shí),當(dāng)一個(gè)人無(wú)私付出的時(shí)候,也會(huì)收獲很多,教師雖然平凡,但是在平凡的崗位上同樣可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。我們學(xué)校有很多優(yōu)秀有名的老師,他們的成功、成名。不是一蹴而就,一舉成名。而是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮和持久攻克困難。不斷地學(xué)習(xí)、不停地專(zhuān)研。聽(tīng)了雷校長(zhǎng)的諄諄教誨,如同提壺灌頂,讓我大徹大悟。讓我深刻意識(shí)到:作為一個(gè)老師,要用興趣點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲望、要用智慧開(kāi)啟學(xué)生的智慧、要用誠(chéng)摯的愛(ài)心培育出芬芳的桃李、要用汗水凝聚的渠水澆開(kāi)飄香的花。

  為了上好科學(xué)課,我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)大綱,精心書(shū)寫(xiě)教案,碰到不懂的問(wèn)題請(qǐng)教謝老師,或者是和同組老師交流。一堂課下來(lái),有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)課堂教學(xué)中學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中閃光點(diǎn)或困惑。時(shí)常利用休息時(shí)間閱讀《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》;《科技與創(chuàng)新》;《教育是沒(méi)有用的》;《新課改理念》等書(shū)籍和學(xué)習(xí)其他老師精品教案,不斷補(bǔ)充自身的知識(shí)能量,完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)。不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng),提高自己的業(yè)務(wù)水平。透過(guò)這三年科學(xué)課的教學(xué),我懂得了許多生活中的一些自然科學(xué)常識(shí),能用科學(xué)知識(shí)解釋生活中的科學(xué)現(xiàn)象。一份耕耘,一份收獲。三年來(lái)的科學(xué)探究,征途漫漫,腳印深深。本人撰寫(xiě)的《“空氣占據(jù)空間”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)》榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的科學(xué)組匯報(bào)材料《求實(shí),求真, 提升教師素養(yǎng);求趣, 求新, 提高課堂效率》榮獲省三等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的科學(xué)研究課題《利用生活中物品進(jìn)行科學(xué)探究》已在區(qū)教育局立項(xiàng),撰寫(xiě)的《校本先進(jìn)個(gè)人總結(jié)》榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的《初探多媒體技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。之所以我取得這樣的成績(jī),是因?yàn)榫判〗o了我舞臺(tái),感謝您!---九小,因?yàn)槟∽屛也粩嗟腻N煉!因?yàn)槟!讓我不斷地成長(zhǎng)!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我會(huì)趁著年輕,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,用筆耕耘;用語(yǔ)言播放;用汗水灌溉;用心血滋潤(rùn),用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌;用自己的雙手和在座的各位一道共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)!我相信:因?yàn)橛心?--九小,我的人生會(huì)更加精彩!

  謝謝大家!

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