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優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿

時(shí)間:2024-07-04 17:49:22 演講稿 我要投稿

(熱門)優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿15篇

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿15篇

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿1

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  大家好!在這個(gè)特別的教師節(jié)來臨之際,我代表全縣的教師向我們縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝,并向教育界的同仁們致以最衷心的問候和祝福!

  教育是百年大計(jì),教師是教育的關(guān)鍵。從1985年的第一個(gè)教師節(jié)開始,已經(jīng)過去了25年的時(shí)間。這些年來,我們收到了更多人民的關(guān)心和支持,這使得我們和學(xué)生們度過的每一天都變得格外有意義。因?yàn)檫@份關(guān)愛和期望,我們的教師們更加熱情,取得了更卓越的'成績,使得我們縣的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  恩格斯曾經(jīng)說過,“尊重教師是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。教育是國家興衰的關(guān)鍵,而教師則是教育發(fā)展的動力。作為一名教師,我們從踏上講臺的第一天起,就堅(jiān)守著教書育人的使命,用我們的青春和熱血奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。因?yàn)槲覀冎,只有把我們的熱情和夢想奉獻(xiàn)給祖國人民,我們才能無愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號。

  教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,特別是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教師則是推動發(fā)展的原動力。教師職業(yè)與民族的興衰息息相關(guān),承載著千千萬萬家庭的希望和夢想。世界上很少有職業(yè)像教師這樣,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

  如今,社會對教育和教師的要求越來越高。教師需要不斷學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和創(chuàng)新,以滿足學(xué)生的新需求,探索教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。

  教師的工作既平凡又不平凡,他們不是雕塑家,卻在塑造世界上最珍貴的藝術(shù)品。時(shí)代對教師提出了更高的挑戰(zhàn),需要我們堅(jiān)守自己的領(lǐng)域,甘于寂寞、清高和平淡。

  教育是崇高的事業(yè),我們教師要不斷努力,成為善良的使者和摯愛的化身。我們要努力成為品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者,為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

  讓我們攜起手來,以教師節(jié)為新起點(diǎn),在各自的工作崗位上齊心協(xié)力,努力進(jìn)取,為教育事業(yè)創(chuàng)造更美好的明天共同努力吧!

  最后,讓我們懷著崇高的使命感和強(qiáng)烈的民族自豪感,向即將迎來60歲華誕的偉大祖國致敬,祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛,自由美好!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我叫劉xx,來自xx小學(xué),現(xiàn)任業(yè)務(wù)副校長。xx年參加工作,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,先后獲得了xx省小學(xué)語文骨干教師、xx省“三三三”工程人才、xx省特級教師、xx市師德楷模等榮譽(yù)稱號。25年來,扎根三尺講臺,揮灑育人青春,踐行著一個(gè)人民教師的初心和使命。

  xx小學(xué)始建于xx53年,是xx區(qū)建校最早的城市小學(xué)之一,有著較為深厚的文化底蘊(yùn)和歷史積淀,20xx年起創(chuàng)建書香校園。書香校園的創(chuàng)建不僅要有雅致有品的環(huán)境,更要有熱愛讀書的教師和學(xué)生?v觀世界形勢,據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人為64本,其次是俄羅斯55本、美國25本,我國僅為4.5本。讀書改變著人類的命運(yùn),也決定著世界的格局,更是直接影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和終身可持續(xù)發(fā)展。

  于是,從20xx年起,我?guī)ьI(lǐng)全校語文老師開始了大閱讀課程改革,嘗試整合語文教材,將經(jīng)典的兒童文學(xué)作品納入課時(shí)、納入課程。

  課程改革的.初期,我們遇到了很大的阻力。家長不支持,他們認(rèn)為,學(xué)生還是應(yīng)該多做幾道題,讀這些“閑書”有啥用?我們就把家長請到學(xué)校,苦口婆心的講讀書的好處,話說盡了,嘴磨破了,他們才勉強(qiáng)同意試一試;學(xué)生不愿意讀,買了新書,只要老師不盯著,他們就把書拋在腦后,留了任務(wù),也只是胡亂翻一翻,囫圇吞棗,不求甚解。我們就精心挑選圖書,認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)讀課,想方設(shè)法吸引他們的眼球,激發(fā)他們的興趣;老師不知道怎么領(lǐng)著學(xué)生讀,校長就支持我們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時(shí)也購買了許多專業(yè)的書籍,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程改革的理論和方法。對那些年輕教師,我更是手把手地教,從一節(jié)課的設(shè)計(jì)到課堂的實(shí)施,再到反復(fù)的修改和完善,從閱讀書目的選擇,到讀書計(jì)劃的制定,再到學(xué)生閱讀的實(shí)踐和反饋,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈。已記不清多少個(gè)深夜,我仍伏案疾書,一字一句地斟酌,一遍一遍地修改。

  永遠(yuǎn)難以忘記,20xx年的9月26日的早晨,我正在教室內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生的晨讀活動,突然接到了母親突發(fā)腦出血的噩耗,當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)昏迷不醒,經(jīng)過全力搶救,雖保住了生命,卻沒有了意識,一直癱瘓?jiān)诖。此時(shí)課改正在關(guān)鍵時(shí)期,為了不耽誤工作,我每天早晨5:00就起床,為母親擦洗身體、拍背喂飯,然后再急匆匆趕到學(xué)校,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。四年的時(shí)間,一如既往地把所有的苦痛深埋心底,將最燦爛的笑容送給學(xué)生。站立在講臺上,我覺著自己就是那抹最絢爛的彩霞,在這個(gè)美麗的世界里,溫馨、從容、自信、堅(jiān)定。

  艱難的探索,五年如一日,不懈的努力換來了可喜的成果:我們構(gòu)建了以晨讀、精讀、泛讀、繪讀、自讀為主的“一體五翼”閱讀課程,培養(yǎng)了熱愛閱讀、主動閱讀的老師和學(xué)生,讀書習(xí)字已然成為了我們的生活,學(xué)生在校六年的閱讀量,從以往的不足100萬字,大幅提升到400余萬字,一大批教師在各級業(yè)務(wù)評比中嶄露頭角。召開xx區(qū)“大閱讀課程現(xiàn)場會”,市教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:xx小學(xué)“走在了全市課改的前列”!以此為引領(lǐng),20xx年教體局號召全區(qū)中小學(xué)開展大閱讀課程的研究和實(shí)踐,20xx年申報(bào)的省級課題《區(qū)域內(nèi)中小學(xué)整本書閱讀實(shí)踐研究》的立項(xiàng)實(shí)施,標(biāo)志著全區(qū)的閱讀課程改革走向了一個(gè)更高、更強(qiáng)的階段!皬V閱讀、提素養(yǎng)”課題被確立為xx區(qū)20xx年創(chuàng)制改革項(xiàng)目。閱讀改革的經(jīng)驗(yàn)也多篇刊載在《基礎(chǔ)教育參考》、《xx教育》等刊物上,《xx日報(bào)》、《xx晚報(bào)》、xx廣播電視臺相繼發(fā)表、播出我校的閱讀課程改革經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年6月,xx區(qū)劉xx小學(xué)語文工作室在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下成立了,14名成員,來自10余所學(xué)校,涵蓋了西部學(xué)區(qū)以及主城區(qū)大、中、小不同規(guī)模的學(xué)校。我?guī)ьI(lǐng)工作室成員開展了以閱讀教學(xué)為重點(diǎn)的課題研究,全力破解整本書閱讀教學(xué)中的出現(xiàn)的問題、難題,奮力打造學(xué)習(xí)成長共同體,同時(shí)努力將成熟的經(jīng)驗(yàn)做法送教送講到區(qū)內(nèi)每一所學(xué)校,每一間教室,課改碩果,區(qū)域共享。

  苔花如米小,也學(xué)牡丹開。腳踏著xx的熱土,胸懷著民族的希望,崗位雖然平凡,志向卻很遠(yuǎn)大。我愛我的教育事業(yè),我愛我的講臺和學(xué)生,我愿意奉獻(xiàn)我全部的青春和熱血,為教育教學(xué)工作,為學(xué)生的成長奉獻(xiàn)自己所有的力量。

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。請?jiān)试S我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!

  首先,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我.

  感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢想;感謝身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們教學(xué)水平的'提高;感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長了,成熟了,與此同時(shí),也從另一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。

  生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學(xué)們再說幾句話。

  1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的

  領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

  2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要踮起你的雙腳,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

  3.享受過程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,享受過程。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!

  同學(xué)們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!

  謝謝大家。

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

  感情真摯,教師的境界才會高尚;仡欁约17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的`。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

  近年來,在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛行動”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

  最后,請?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!

  謝謝大家。

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

  黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

  在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的支持,離不開同事對我的幫助,更離不開學(xué)校對我的滋養(yǎng)。

  魏莊一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會忘記,學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí),回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;

  學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;

  我不會忘記,學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;

  我不會忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進(jìn)我的成長。

  每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;

  作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福;

  想起今年中招考試,我們魏莊一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級,在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評估中,名列前茅,我就為這個(gè)親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;

  想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比,我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;

  想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對教育,永懷敬畏之心;

  對課改,積極投入?yún)⑴c;

  對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚(yáng)鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

  如今,我又來到了一個(gè)新的集體-----魏莊中心學(xué)校,在人群中,我常常覺得很忐忑——那是因?yàn)榭偢杏X自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的`可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。

  學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛,在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。

  “情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。”在我們魏莊教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值吧。

  最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這個(gè)陽光明媚的午后,我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。成績優(yōu)秀的同學(xué),你們用自己的'實(shí)際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了,應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重。當(dāng)然,在這次考試中,也有部分同學(xué)考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會遇到挫折和失敗,但是越是這個(gè)時(shí)候就越要拿出勇氣,耐心和氣度來,堅(jiān)持不懈的努力,多想辦法,多找方法,從進(jìn)步優(yōu)秀的同學(xué)那里對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。全體老師都堅(jiān)定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創(chuàng)造輝煌。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗,永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

  在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能提高自己的學(xué)習(xí)水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書海時(shí),不時(shí)問一個(gè)為什么,對知識來一個(gè)回頭望和總結(jié),及時(shí)整理了,及時(shí)復(fù)習(xí)。我們要埋頭苦干,但也要抬頭看路,如果覺得自己已經(jīng)很努力了,但是沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績,這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),我們是否該調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法?關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我謹(jǐn)有兩點(diǎn)建議,供大家參考。

  一、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),就能合理安排時(shí)間,適當(dāng)分配精力(重點(diǎn)學(xué)科,難點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)投入。但絕對不能偏科)。只要按計(jì)劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),有的放矢。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。把自己的學(xué)習(xí)資料分門別類整理好,課前做好預(yù)習(xí)工作,將所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽幾遍,重點(diǎn)難點(diǎn)做上標(biāo)記,以英語科為例,課前可預(yù)習(xí)新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來,準(zhǔn)備好該節(jié)課所需要的資料和學(xué)習(xí)用具。課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,提高課堂學(xué)習(xí)的效率,做好筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí),每天及時(shí)鞏固,每一課,每一單元上完之后,要多復(fù)習(xí)幾遍,看看重點(diǎn)難點(diǎn)是不是都掌握了。當(dāng)然每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,我想說的是有一個(gè)方法適合所有人,那就是勤奮,因?yàn)橹挥星趭^,你才會在過程中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,建立良性的循環(huán)。我堅(jiān)信在場的每一位同學(xué)都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進(jìn)步,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

  最后,祝賀高一高二的學(xué)生圓滿完成了本學(xué)期中期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望你們腳踏實(shí)地,再接再厲。期待高三的學(xué)生爭分奪秒,勇往直前,預(yù)祝大家旗開得勝,金榜題名!

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,每天都開始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節(jié)日,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)開始耕耘的季節(jié),是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學(xué)子,收獲高考的喜悅;又迎來一代代高一新生,把新的希望播種。是我們老師把過去、現(xiàn)在、將來連接起來,把希望與夢想連接起來,我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天,在第33個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我代表學(xué)校向所有的教職員工道一聲:“老師們,節(jié)日快樂!”同時(shí),也向你們致以崇高的敬意!

  過去的一年,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,取得了豐碩的成果:學(xué)校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治xx工作先進(jìn)單位”、“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、“高中教學(xué)質(zhì)量獎(高中學(xué)校)二等獎”、“高中學(xué)生籃球比賽優(yōu)秀組織獎”、“xx區(qū)文明單位”等一系列光榮稱號,特別是順利通過了市級示范高中的督導(dǎo)評估。我們的老師也是八仙過海,各顯風(fēng)流:有劉xx同事獲得“省級優(yōu)秀工會工作者”光榮稱號、有李xx獲得“xx市師德標(biāo)兵”光榮稱號、有陳xx獲得市教育局黨組表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號、有學(xué)校學(xué)校黨總支表彰的方群芳等十位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、有王xx等20為老師被推薦為年度考核優(yōu)秀、有鄭xx等十位老師獲得“十佳園丁”的.稱號、有李xx等24位老師獲得“先進(jìn)教育工作者”的稱號、有黃xx等28位同事獲得“工會活動積極分子”的稱號。

  回首昨天,我們覺得付出,總有回報(bào);奮斗今天,我們無怨無悔;展望明天,我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人,我們也在成就著自己,我們學(xué)校經(jīng)過五十余年的發(fā)展到今天,站在市級示范高中的新起點(diǎn)、面對把七中辦成“xx市窗口學(xué)!钡男履繕(biāo)。我們要把過去的成績當(dāng)作基石,發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。

  老師們,國運(yùn)興衰,系于教育;振興教育,全民有責(zé)。我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺映襯著四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進(jìn)、學(xué)校聲譽(yù)不斷提升的形勢下,能夠把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)塑造自己,引導(dǎo)他人,不負(fù)國家重托,不負(fù)家長期望,不負(fù)學(xué)生敬意,真正做到讓家長放心,讓學(xué)生喜歡,讓社會滿意。

  最后,我再次祝愿全體教師節(jié)日愉快,合家歡樂!謝謝大家!

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  今天是第31屆教師節(jié),我作為學(xué)校高級教師(老教師)代表發(fā)言,心情激動,同時(shí)也感到非常榮幸。首先,請?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,所有為外語學(xué)校的今天和明天辛勤播種,揮灑汗水的人致以節(jié)日的問候!對和我朝夕相處,奮戰(zhàn)在工作一線的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,自己在教學(xué)崗位上已經(jīng)整整30個(gè)年頭,不知不覺中,我已步入老教師的行列,而且已經(jīng)是學(xué)校如今還站在講臺上的最年長的教師。盡管如此,我對教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的,也不會改變。我想,作為一名高級教師,一位老教師,我更應(yīng)該在各方面都起到率先垂范的作用,為青年教師的成長和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我想說幾點(diǎn):?

  不忘初心,無悔選擇。30年前,我剛踏上講臺,也曾經(jīng)被那些沒心沒肺的話語氣得淚流滿面,也曾經(jīng)被個(gè)別蠻不講理的家長威脅恐嚇,也曾經(jīng)為了尋找沉溺網(wǎng)吧的孩子而徹夜奔走,也曾經(jīng)為了挽救尋死覓活的情癡而費(fèi)盡心血,也懷疑過當(dāng)初的選擇,也抱怨今天的付出。但是我知道每一項(xiàng)事業(yè)都需要付出,每一種工作都有艱辛。我不想說老師是天底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師這些大話,但是我們身上確實(shí)凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭深厚的希望,因?yàn)槲覀兊呐透冻,真的改變了許多孩子的命運(yùn)也改變了汗多家庭的走向。

  例子:

  我們的工作是有價(jià)值的。

  在堅(jiān)守中,感受快樂。“世界那么大,我想去看看”,前一段,省實(shí)驗(yàn)顧少強(qiáng)老師頗具文藝范的辭職信,再次引起人們對教師這個(gè)職業(yè)的幸福感和責(zé)任感的思考。世界很大很精彩,而我們只能在三尺講臺演繹我們的人生,一間教室,一只粉筆,把智慧奉獻(xiàn),把汗水灑下,可就是這份看上去簡單枯燥甚至辛苦的工作,我們都選擇了堅(jiān)守,一守就是30年。作為一名英語老師,能把一群只認(rèn)識幾個(gè)字詞句的孩子,培育到能熟練地用英語交流,或者考上名牌大學(xué),看到他們眉飛色舞洋,看到他們洋溢在臉上的自信,這一刻是愉悅的。詩人顧城說:“天是灰色的,路是灰色的,樓是灰色的,雨是灰色的,在一片死灰中,走過來兩個(gè)孩子,一個(gè)鮮紅,一個(gè)淡綠”,世界灰暗,但孩子是光明和

  希望。每一個(gè)孩子都是不同的,只有我們有機(jī)會了解其中的精彩,只有我們能讓鮮紅和淡綠更加絢麗,也只有我們在每一個(gè)孩子的青春記憶里留下永不磨滅的身影。學(xué)生對我們意味著什么呢?不是臉面,不是名利,而是為了參與一個(gè)個(gè)生命的成長,參與就意味著付出和欣賞。每到教師節(jié),全國各地的學(xué)生發(fā)來祝福短信,這一刻,我們也是幸福的。也是這個(gè)時(shí)候,我們感受到教育的意義在于塑造美好的心靈,喚醒人的自尊,啟迪人的智慧,在這個(gè)過程中,我們也認(rèn)識到自己的.高雅美麗,。?

  我們和學(xué)校榮辱與共。我對教育事業(yè),對外語學(xué)校,滿含深情。我和我愛人從畢業(yè)就在這里工作,我的孩子也在這里出生讀書,可以說外語學(xué)校是家一樣的地方,她的越來越好是我們共同的期望。這幾年,我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體同仁的共同努力中,蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌,社會認(rèn)可度也越來越高,我們老師走出去臉上也光彩不少。要保持長足進(jìn)步,這就決定了我們必須不斷地完善自我,堅(jiān)持不懈。青年教師要悉心鉆研教學(xué)知識,教學(xué)技能,育人方法,你努力,你一年就可以獲得別人幾年甚至十年的工作經(jīng)驗(yàn),你在同齡人中必定出類拔萃,你的付出終將會有回報(bào)。雖然我們工資不高,但是教師這個(gè)職業(yè)也是被很多人爭搶的鐵飯碗,其實(shí),職業(yè)不是鐵飯碗,你的素養(yǎng)能力才是你真的鐵飯碗。讓我們共同努力,讓我們自己和我們學(xué)校都變的更好。

  用一句話結(jié)束我的發(fā)言:縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。無論教育怎樣,你記著,你怎樣,教育就會怎樣,你有長進(jìn),學(xué)生就會感知;你有進(jìn)步,學(xué)校就不會停止;你有進(jìn)步,教育就會更好。

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師:

  大家下午好!

  今天,我們學(xué)校舉辦了第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會,我特別有感觸。我從小的夢想就是當(dāng)老師,然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業(yè)呢?而今天我覺得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。

  當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎臺的那一刻,我覺得獎杯獎狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小,瞬間覺得老師這個(gè)職業(yè)好偉大!它承載著家長的夢,學(xué)生的夢,我們自己的夢。作為一名合格的教師,只教學(xué)生的'學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面,“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根,我覺得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心!

  先說說我們學(xué)校王校長吧,我來報(bào)道的第一天,他給我的印象不能說印象吧,感覺他就是一個(gè)校長,跟其他校長一樣說實(shí)話并沒有很深刻的印象,第二次就是單獨(dú)跟王校長談話,突然覺得他又不像個(gè)校長,像我的家人問了我關(guān)于生活各方面的問題,引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí),怎樣為人處事,怎樣管理班級等很多窩心的話,瞬間覺得自己好幸福能為這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)自己體會到的力量!最后就是今天的表彰大會,我沒有親眼見到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少,但我能體會到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來之不易的,離不開在校的每位老師,更能體會到王校長的不容易?吹剿H自為孩子盛飯,扮演圣誕老人,穿著民族服飾吹笛子,這樣的形象在我看來好親切!這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會燦爛無比!還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長,一對兄妹兩的父親是傻子,孩子沒人管,更沒有幼兒園愿意收留他們,也沒有同齡人玩,這位園長義無反顧的將他們收下,學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖,能讓他們像正常孩子那樣生活,這種精神真的值得稱贊!還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長一職,一個(gè)人要和不同的班級分別授課,在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師!港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷,環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙,但這些困難并沒有壓倒我們的教師們,他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)開展的最前端,為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂!我慶幸自己做了一名人民教師,朝著自己的目標(biāo)努力發(fā)奮!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣闊教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  今天,我們在這里歡聚一堂,共同迎來了我們自己的節(jié)日――第26個(gè)教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領(lǐng)導(dǎo),是人民群眾的父母官,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來,使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持,同時(shí)我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們這所嶄新的學(xué)校,一定會日新月異,飛速發(fā)展。

  值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!

  老師們,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會,更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號召各位教師嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮發(fā)向上的.精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí),作為教師,我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師,我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識充實(shí)自己,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我們要以這所新校,將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺,讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。

  最后,借助本次座談會,給老師們提幾點(diǎn)要求:

  第一,老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;

  第二,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。

  第三,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù),使學(xué)校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

  回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!

  最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬事如意!

  祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學(xué)年,孕育著希望與憧憬,在這個(gè)美好的時(shí)刻,我作為教師代表在這里發(fā)言,心情無比激動。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,感謝同事們在工作中給予我的幫助與支持,感謝同學(xué)們對我工作的理解與配合。使你們造就了我的今天。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了21年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  教師是偉大的,可我并不是一個(gè)偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

  教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為民族的未來負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

  生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我想對同學(xué)們說幾句話。

  . 領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

  后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的.雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),辛勤耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在你身邊。

  同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!

  同學(xué)們:老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就河西中心小學(xué)美好的明天!

  最后用兩句話結(jié)束我的發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為之付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!

  謝謝大家。

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  教育,民族之命脈;先生,教育之魂魄!敖處熞蔀榇笙壬,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人!痹趪页雠_了“雙減”政策的背景下,作為新時(shí)代的教師,要順應(yīng)形勢發(fā)展、更新教學(xué)觀念、提升專業(yè)水平,爭做新時(shí)代“大先生”。

  一、提升“三力”,促進(jìn)自我成長。一個(gè)好教師必須要有好素養(yǎng)。我將努力提升自己的學(xué)習(xí)力、研究力和課程力,為教好書、育好人做好知識和能力的儲備。在提升學(xué)習(xí)力方面,我將加強(qiáng)積累,堅(jiān)持參加學(xué)校的“每日一讀”,與學(xué)生共讀,學(xué)習(xí)經(jīng)典,提升自己的文學(xué)底蘊(yùn),并堅(jiān)持向同行學(xué)習(xí)、向名師學(xué)習(xí),讓集體智慧助力自己提升,讓先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法為我所用。在提升研究力方面,我將特別注重問題和經(jīng)驗(yàn)的積累,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)記錄,形成研究專題,并且深入研究班級學(xué)情,認(rèn)真鉆研每一課的知識點(diǎn)、能力點(diǎn),提高教學(xué)的針對性。在提升課程力方面,我將加強(qiáng)課程實(shí)施的模型建構(gòu),不斷提高閱讀、積累、運(yùn)用和反饋等課程實(shí)施的`能力。

  二、把好“三關(guān)”,提升課堂效率。一是精細(xì)管理,把好課堂教學(xué)組織關(guān)。要提高課堂教學(xué)效率,組織好課堂教學(xué)是基礎(chǔ)。我非常注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,通過制定班規(guī)班約,規(guī)范學(xué)生的課堂行為。因此,我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。二是精密設(shè)計(jì),把好課堂教學(xué)流程關(guān)。我校注重匯集集體的智慧和力量,創(chuàng)新了備課方式,采用個(gè)人主備——集體研討——個(gè)人復(fù)備的“三步備課法”,集思廣益、博采眾長,力求備精備細(xì),努力讓每一份教學(xué)設(shè)計(jì)有深度、有溫度。三是精準(zhǔn)實(shí)施,把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。我一直注重建構(gòu)自主的、開放的、充滿活力的課堂,在教學(xué)過程中既注重知識的傳授,又關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力讓每一節(jié)常態(tài)課都成為精品課。

  三、落實(shí)“三特”,注重全面發(fā)展。一是設(shè)計(jì)特色作業(yè)。我將活用課后服務(wù)時(shí)間,針對學(xué)生發(fā)展的差異,設(shè)計(jì)難易不同的作業(yè),或?qū)ψ鳂I(yè)設(shè)置不同的要求,讓學(xué)生喜愛上作業(yè)。二是打造特色項(xiàng)目。我將充分利用學(xué)校的各類園林景觀,組織學(xué)生進(jìn)行講解訓(xùn)練,讓每一個(gè)學(xué)生在自我寫稿和實(shí)境講解中,拓寬知識面,提升表達(dá)能力、寫作能力和交流能力,讓校園講解成為我們班一道亮麗的風(fēng)景。三是組建特色社團(tuán)。我將在班級組建特色社團(tuán),開設(shè)舞蹈、樂器、繪畫、書法、編程等“有聲有色”的興趣小組,讓每一個(gè)學(xué)生讀起來、唱起來、跳起來、演起來、畫起來……促進(jìn)學(xué)生全面且有個(gè)性的發(fā)展。

  心在哪里,智慧就在哪里。讓我們乘著“雙減”改革的東風(fēng),以“咬定青山不放松”的韌勁、用“不破樓蘭終不還”的拼勁,爭做新時(shí)代“大先生”,為創(chuàng)造我區(qū)教育的新輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿13

親愛的同志們、老師們:

  今天我們聚集在一起慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。首先,我代表青州市教育局向大會的召開表示熱烈祝賀,向辛勤工作在一線的所有教職工及其家屬們表示誠摯的問候,向多年來一直熱心支持教育的社會各界表示衷心的感謝。

  所有這些努力都取得了長足的發(fā)展和新的突破。在高柳鎮(zhèn)委政府的倡導(dǎo)下,社會各界也積極支持教育,尊師重教成為一種風(fēng)氣。特別是近年來,企業(yè)家和社會各界對高柳教育的捐資助學(xué)和扶貧救困起到了積極推動作用,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。因此,我要衷心感謝所有捐資助學(xué)的企業(yè)家和高柳人民!

  在高柳鎮(zhèn)政府的大力支持下,高柳中心校的全體教職工全面貫徹教育方針,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建了一個(gè)大教育平臺,全面實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化教育內(nèi)部管理,各類教育均衡發(fā)展,取得了輝煌的成績。學(xué)前教育在全市處于領(lǐng)先地位,園所條件和管理水平一直是最好的;基礎(chǔ)教育成績優(yōu)異,高柳鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平在全市起到了帶頭作用。尤其是在今年的省教育督導(dǎo)檢查中,高柳的基礎(chǔ)工作得到了上級部門和督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。今年的中考成績再次創(chuàng)造新紀(jì)錄,英才生、優(yōu)秀生和被重點(diǎn)高中錄取的人數(shù)都取得了歷史最好成績,名列全市第一。在此也要一并表示祝賀。成人教育和信息技術(shù)教育也取得了很好的成績。這些成績的取得離不開社會各界的大力支持,更離不開全體教師的辛勤工作。

  過去的一年,高柳教育取得了輝煌的成績,市教育局對此非常滿意。新的'學(xué)年開始了,我們將面臨新的問題和挑戰(zhàn)。我們的任務(wù)會更加艱巨。要構(gòu)建和諧教育,打造現(xiàn)代化教育平臺,使高柳教育事業(yè)再上一個(gè)新臺階,為高柳鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)騰飛做出更大的貢獻(xiàn),我們必須重視教育、關(guān)心教育。特別要抓好以下幾點(diǎn):

  首先,新的義務(wù)教育法已經(jīng)頒布實(shí)施,我們要在全民中積極開展新義務(wù)教育法的宣傳普及活動,形成全民重視教育、支持教育(尤其是義務(wù)教育)的社會環(huán)境和依法治教的政治氛圍。要積極開展捐資助學(xué)和幫助貧困生的活動,不讓任何一個(gè)孩子失去上學(xué)的機(jī)會。

  其次,構(gòu)建和諧教育必須保證各項(xiàng)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展;A(chǔ)教育是重中之重,學(xué)前教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),我們要規(guī)范學(xué)前教育,特別注重培養(yǎng)幼兒的良好品德、行為和習(xí)慣。成人教育要面向農(nóng)村農(nóng)民,注重農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)用人才培養(yǎng)。職業(yè)教育要結(jié)合干部職工的實(shí)際情況,加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),努力提高在崗人員的文化水平和業(yè)務(wù)能力。

  最后,我們要切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開展教育創(chuàng)新活動,培養(yǎng)全面發(fā)展、具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的新型人才。要重視學(xué)生的思想品德教育,將學(xué)校德育工作落到實(shí)處。要積極推動課程改革,注重課堂教學(xué),努力提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

  我們還要重視教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師整體素質(zhì)。要加大學(xué)校安全工作力度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全不受侵害。要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理,依法治校,預(yù)防和制止違法違規(guī)事件的發(fā)生,努力維護(hù)正常的教學(xué)環(huán)境。

  同志們,高柳教育正步入一個(gè)新的發(fā)展階段,希望高柳中心校帶領(lǐng)全體教職工在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,深入落實(shí)上述要求,同心同德,開拓創(chuàng)新,努力工作,構(gòu)建和諧教育,使高柳的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺階,為高柳鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)騰飛做出新的更大貢獻(xiàn)。

  最后,祝福所有的老師們節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意!謝謝大家!

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)尊敬的各位老師:

  上午好!

  值此教師節(jié)之際,能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列,并作為代表在臺上發(fā)言,我感到特別的光榮、特別的振奮!我相信:包括我們在座各位老師在內(nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能在這新世紀(jì)的

  第一個(gè)節(jié)日里,實(shí)實(shí)在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前,大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我,帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,寄居港城。我慶幸,因?yàn)槲疫x擇了張家港,選擇了港區(qū),選擇了教育。在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,聽到社會發(fā)展的聲音。

  第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。六年以來,我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃向上的

  第二職中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想解放,為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺,為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)老師的悉心栽培和熱情幫助下,今日,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在教育的園地里完成的,而且是僅用了六年的時(shí)間就全部完成的。為此,我真想由衷地說一聲:感謝教育。教育的天地里撐起了我成長的階梯,它投我以桃,我必報(bào)之以李。六年間,我在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生科長、教導(dǎo)主任、德育處主任的同時(shí),還連年兼任班主任工作,語文學(xué)科一線上,也從來都是勇挑重?fù)?dān)。今年,我繼續(xù)兼任班主任,并且任教高三語文。任務(wù)更重,但我毫無怨言,不敢懈怠。我這樣要求自己:作為蘇州市級優(yōu)秀班主任,我理應(yīng)在班主任工作上多作探索,深入研究,形成經(jīng)驗(yàn),做好示范;作為語文學(xué)科教壇新秀,我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位上去鍛煉,去拼搏,去發(fā)揮,去奉獻(xiàn)。因?yàn)槭聵I(yè)是無止境的,只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒有滿足的理由!今后,我會自覺地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的.更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索,爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且,在這片我熱愛的園地里,無論何時(shí),無論何地,無論何崗位,我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴!

  各位老師,我執(zhí)著地認(rèn)為:教育的事業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是光榮的。魏書生老師曾認(rèn)為:“教師是人類靈魂的工程師”的這個(gè)評價(jià)拔得太高;“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”的這個(gè)評價(jià)“最”字不當(dāng)。我卻覺得:塑造人類靈魂的工作,教師在做,教師能做,“靈魂的工程師”評得其所;倘若沒有教師,今日的人類也許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行,教師的勞動,收獲著文明,評其為“光輝之最”亦無不當(dāng)。

  “無意苦爭春,只把春來報(bào),待到桃李滿園時(shí),我們叢中笑”——最后,愿這句話能與各位老師共勉。

  謝謝各位!

優(yōu)秀教師表彰發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!首先請?jiān)试S我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意!

  今天能作為青年先鋒崗的代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,但更多的是壓力和鞭策。因?yàn)槲疑钪约哼有好多工作做得不夠完美。下面我僅把自己這五年來工作的一點(diǎn)體會和認(rèn)識,做一下簡單匯報(bào)。

  我是20xx年來到學(xué)校的,回顧過去的日子,我感慨良多,我尊重自己的選擇,熱愛教師職業(yè),我喜歡在講臺上傳道授業(yè)的感覺,可說實(shí)話,當(dāng)一名好教師真的不容易。我們是職業(yè)院校,這就要求我們的專業(yè)教師具有較高的綜合素質(zhì),既要懂得理論教學(xué)又要懂得實(shí)際操作。更要對本學(xué)科的上下游課程有所了解,真正講好專業(yè)課是需要付出很多的。

  作為青年教師為了使自己快速成長為一名合格的教師,這幾年里,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待任教的每一門課程,業(yè)余時(shí)間我經(jīng)常學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的.課程,查閱資料,虛心向老教師請教,注重教材,教法的研究,及時(shí)更新自己的知識儲備。注意收集工程實(shí)例,并將其引入課堂,在課堂上,我用激情點(diǎn)燃廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識,得到了廣大學(xué)生的認(rèn)可。

  我不是師范院校的畢業(yè)生,在教學(xué)方法、課堂掌控等方面存在不足,為了提高自身水平,我積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)課程,并于20xx年通過了高校教師資格考試,獲得了高校教師資格。說心里話,當(dāng)老師的最大成就感莫過于自己的教學(xué)水平能夠得到別人的認(rèn)可。我在參加省高校教師專業(yè)技能考試后,當(dāng)?shù)弥约旱脑囍v成績?yōu)锳時(shí),那種喜悅的心情簡直太好了,之前的所有辛苦都忘記了。在教學(xué)上,我始終堅(jiān)信,只要我們努力,就不比任何院校的老師差。我也將這種信念傳遞給我的學(xué)生,鼓勵他們堅(jiān)持付出,提升專業(yè)技能,人生就會成功。

  在這里的五年是我成長的五年,在這里,我從一名剛離開學(xué)校的大學(xué)生很快成為一名合格的老師。我想,這得益于我們學(xué)校特有的青年教師培養(yǎng)體系,得益于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo),得益于這里嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng)的影響。我身邊的各位老師也時(shí)刻影響著我,敦促我前進(jìn)。再次請?jiān)试S我向?qū)ξ夜ぷ魃罱o予親切關(guān)懷,無私幫助,寬容接納的領(lǐng)導(dǎo)老師們,致以最誠摯的感激!

  這次能夠被評為“青年先鋒崗”,可以說是很幸運(yùn)的,我們還有好多優(yōu)秀的青年教師。這個(gè)稱號既是一次榮譽(yù)也是一次鼓勵和鞭策,我一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,向更優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)水平。為我院的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

  作為青年教師我們深知,年輕就是資本,壓力就是動力,知難而上,方是我們年輕人的本色,我們在承擔(dān)重任的同時(shí),也給予了我們自己鍛煉的機(jī)會。我們青年教師一定不會辜負(fù)學(xué)校的期望、家長的厚望、社會的希望,將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛!

  最后,再次向關(guān)懷和支持過我的領(lǐng)導(dǎo)老師說聲謝謝!

  謝謝大家!

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