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學(xué)生講以道德為話題的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家整理的學(xué)生講以道德為話題的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生講以道德為話題的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
大家好！
今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的場景：公園里，給小朋友系鞋帶；在家里，我們將自己烹制的美食端到晚歸的家人手中；校園里，我們偷偷地將一張廢紙塞進(jìn)自己的口袋……
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難，其實(shí)你用心去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單，因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種愛心。
2015年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在廢墟下撕肝裂肺的呼救聲，揪動(dòng)著共和國的每一根神經(jīng)！“災(zāi)難無情人有情”，解放軍向四川挺進(jìn)，醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn)，志愿者向四川挺進(jìn)！支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。我校的張其浩同學(xué)過十歲生日，在爸爸媽媽的支持下，捐出了所有的生日賀禮，9200元，我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲(chǔ)蓄罐，將平時(shí)積攢下來的80元零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎？
道德有時(shí)是一種感恩。我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的`眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事�，F(xiàn)在的孩子怎么啦？學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)！
道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母�。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。
給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！
學(xué)生講以道德為話題的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天來到這里參加做一個(gè)有道德的人主題演講活動(dòng)，我的心里特別高興。我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；我可以把道德人物頌揚(yáng)，為我們樹立行動(dòng)的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。今天。
道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責(zé)任？這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田；好像顆顆細(xì)小的沙礫。
說起道德，最近云南遭遇了嚴(yán)重的干旱，這讓我十分擔(dān)憂。但同時(shí)，那些感人至深的畫面也展示了道德的力量。記得有一位小學(xué)生，在學(xué)校發(fā)給她的礦泉水里攢下了一些，想留給山頂上的媽媽。當(dāng)被問及原因時(shí)，她說：“因?yàn)閶寢屢残枰��！笨吹竭@一幕，我不禁落淚。她曬黑的臉龐、干裂的嘴唇、蓬亂的頭發(fā)都顯示出深度的渴望和無私的愛心。其實(shí)，在云南，還有比她更小的孩子們在背水努力，還有老人把家中的`水源分享給整個(gè)村莊，還有許多志愿者將水送到每一個(gè)需要的地方……那里的干旱終于被克服了，這些人的善良、付出和努力讓我感動(dòng)不已。這時(shí)，我想起了道德，它像清澈的水，雖然沒有顏色，沒有味道，卻可以讓人的心變得甜美、溫暖。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當(dāng)我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草；當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車，是道德讓他們擁有了座位；
道德，讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。
校園里，我彎下腰撿起一張飄飄落的紙屑，旁邊的路人贊揚(yáng)我注重環(huán)境衛(wèi)生；在家里，我為年邁的爺爺奶奶端來一盆溫水，爺爺夸贊我是個(gè)孝順的好孫子；小區(qū)里，我主動(dòng)幫助抱著嬰兒的鄰居開門、拎東西，鄰居稱贊我有愛心和助人精神……這些贊美讓我感受到了道德行為的快樂，讓我深刻體會(huì)到了做好事的幸福感。
道德，我們可以將自己比喻成蒲公英的種子，隨著風(fēng)的吹拂，在世界各地尋找生根成長的機(jī)會(huì)，開出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那微風(fēng)輕輕傳播的種子，影響著周圍的人，讓他們也參與到道德的傳播中來。讓我們一起行動(dòng)起來，播下道德的種子，讓它在我們身邊生長茁壯，開出盛開的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳。我們的世界因此變得更加絢爛多彩，充滿著良善和美好。
學(xué)生講以道德為話題的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶，也是現(xiàn)代社會(huì)的長鳴警鐘。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
古人曰：做人要有道德，不能因?yàn)樾∈露鲆曀鼈兊闹匾�；也不能因�(yàn)樾∈露龀霾坏赖碌男袨�。這是一個(gè)常見的警句，提醒我們從日常生活中的點(diǎn)滴開始，培養(yǎng)自己的良好品德和道德觀念。如果我們放任自己的惡念，不斷做出不道德的行為，那么會(huì)帶來不可預(yù)測的后果。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)持做一個(gè)有良知、有道德的人。
一個(gè)名人曾說過，品德是由行為而非文字構(gòu)成的。歷史上成功的人士，往往都有高尚的道德情操。我們代表未來的民族，需要學(xué)習(xí)并繼承許多東西，但最基本的問題是：我們應(yīng)該保持何種精神風(fēng)貌、思想品質(zhì)和道德水準(zhǔn)，才能接棒傳承人類文明的火炬。
就比如說吧：許多同學(xué)都喜歡吃零食，可是他們卻沒有對待垃圾的態(tài)度和意識(shí)。當(dāng)他們吃完零食后，隨手將零食袋扔在地上，認(rèn)為這點(diǎn)小事不會(huì)造成大的影響。但是，如果每個(gè)人都這么想，每天就會(huì)有幾百、幾千件垃圾袋被扔在校園里。時(shí)間一長，學(xué)校就會(huì)變成一個(gè)垃圾場，到處都是臭氣熏天的垃圾，影響了我們的環(huán)境和學(xué)習(xí)。因此，我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍視我們的環(huán)境，從自己做起，創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。
反之，從另一方面講。在生活中我們常�？梢钥吹降厣系囊恍├@時(shí)我們可以把它們撿起來。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。但是，只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈，更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以，不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖腵善事就不去做。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn)。
為了成為文明的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。因此，每個(gè)人都應(yīng)該注意自己的言行舉止，不說臟話，不隨地吐痰；不亂扔垃圾，不打架斗毆；不在草坪上踐踏。我們應(yīng)該先從做人、做文明人、做社會(huì)人這方面入手，學(xué)會(huì)尊重他人、愛護(hù)環(huán)境。只有從小事做起，清潔環(huán)境、建設(shè)文明校園，才能讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學(xué)們，道德就在我們的身邊。它無時(shí)無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。
學(xué)生講以道德為話題的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx年級1班的xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。
中華文明源遠(yuǎn)流長，有著五千年的歷史。我們的祖先留下了燦爛的文化遺產(chǎn)，贏得世界上的尊敬和欽佩。在人類文明發(fā)展的長河中，我們是現(xiàn)代文明的推動(dòng)者和踐行者。那些甜蜜的微笑、執(zhí)著的追求、寬容人心的慰藉，都構(gòu)成了一曲美德之歌。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們不僅要明白這些品德，更需要在實(shí)際行動(dòng)中付諸實(shí)踐。
“謙讓”這個(gè)詞對我們來說既熟悉又陌生。在古代的中國，有一個(gè)聰明好學(xué)的孔融，他不僅才華橫溢，還懂得尊敬長輩、關(guān)心弱小。有一次，他的父親買了一些梨，特意挑選了最大的一顆給孔融，但他卻毫不猶豫地揀了最小的一顆，并說：“我是最小的，應(yīng)該吃最小的梨，讓哥哥吃大的�！笨兹诘难孕懈袆�(dòng)了他的父親，也成為了后人學(xué)習(xí)的榜樣。
四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思源廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地�？刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思源廣場的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細(xì)小的事傳播。
還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的`那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對你微笑，這是多么值得讓人高興的事情啊。
古人言“小而不為，老來何為？”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美好。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行！
謝謝大家！
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