初一演講稿(優(yōu)秀15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初一演講稿，希望能夠幫助到大家。
初一演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
祖國(guó)是哺育我們的母親，是所有是生命的`搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說："我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲！"我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)！
我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。
同學(xué)們，愛國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。謝謝大家！
初一演講稿2
大家是否見過在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雄
鷹，我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來到了學(xué)軍。既然是雄鷹，就搏擊給天看；既然是學(xué)軍人，就燦爛給學(xué)軍看，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，有的是激情飛揚(yáng)，指點(diǎn)江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好學(xué)軍人的信念。與學(xué)軍的緣分，在我們同學(xué)接到學(xué)軍中學(xué)錄取通知書的一剎那便已鑄就，而當(dāng)我們的雙腳真正踏進(jìn)學(xué)軍中學(xué)這扇大門時(shí)，心便與學(xué)軍零距離溝通。于是，我們每一位同學(xué)都可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是學(xué)軍人！”
根深方能葉茂，學(xué)校在社會(huì)上的'形象和地位是我們每個(gè)學(xué)生的品牌標(biāo)志，是我們自信心的來源。作為學(xué)生，我們每個(gè)人都是學(xué)校的主人，我們的一舉一動(dòng)都是學(xué)軍風(fēng)貌的展現(xiàn)，我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中的一份子。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)學(xué)軍人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命。每個(gè)學(xué)軍人的成功都是學(xué)校一張張出色的名片，一點(diǎn)一滴地塑造出學(xué)軍的品牌。我們常說：校榮我榮。有了學(xué)校在社會(huì)上較高的聲譽(yù)，作為學(xué)軍的一員，我們就有了自信的源泉。誠(chéng)然，要建設(shè)一個(gè)美好的集體就必須靠我們每個(gè)人對(duì)學(xué)校的愛。
我們對(duì)于學(xué)校的愛可以是很具體的，具體到如何維護(hù)學(xué)校的利益和形象，具體到如何愛護(hù)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和一草一木，具體到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑，節(jié)約餐盤里的每一顆飯粒，認(rèn)真地做好校慶慶典演出的排練，熱情地接待我們的校友，等等。這些行為和活動(dòng)不正是我們自發(fā)的愛校表現(xiàn)嗎？小事見精神、小事見素質(zhì)、小事顯人格，涓涓細(xì)流成大海。
再過10天就要迎來母校50周年的校慶，我們要倡揚(yáng)“知校、愛校、榮�！�，了解學(xué)軍，感悟?qū)W軍，熱愛學(xué)軍并以身為學(xué)軍人為榮，同學(xué)們，行動(dòng)起來，閃亮起來吧！跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的表現(xiàn)是永恒。這，正是學(xué)軍人的氣魄，學(xué)軍人的灑脫，是學(xué)軍人對(duì)學(xué)軍最誠(chéng)摯的回應(yīng)！
初一演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫游睿，今天我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái)來競(jìng)選班長(zhǎng)。面對(duì)一張張陌生的臉，同學(xué)們，你們可以先認(rèn)識(shí)我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段，我是一附小少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。今天我要來競(jìng)選我們初一15班的班長(zhǎng)。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的.事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
首先，我是一個(gè)熱心的積極的有極強(qiáng)的責(zé)任感的人，我有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號(hào)召力，完全能組織好班里的大小活動(dòng)，并讓我們班力爭(zhēng)第一。
其次，我的個(gè)人表演能力也很出眾，我從一年級(jí)起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會(huì)如“六一”聯(lián)歡會(huì)和元旦晚會(huì)等。還有，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位，擔(dān)任班長(zhǎng)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率！
另外，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我們15班是個(gè)新成立的大家庭，我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團(tuán)結(jié)起來一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗！
綜上所述，我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來?yè)?dān)任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)！當(dāng)然，我也會(huì)有一些小缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處，請(qǐng)老師們同學(xué)們及時(shí)批評(píng)我監(jiān)督我?guī)椭�！在此先謝謝大家！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！ 我們15班也一定會(huì)成為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)！
希望大家支持我。
謝謝！
初一演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生：
早上好！
我是初一(4)班的xx,很榮幸能代表參加軍訓(xùn)的新生發(fā)言。
我們懷著美好的憧憬和渴望來到了詩(shī)歌與人性的xx。緊張快樂的學(xué)習(xí)生活才剛剛開始，我們將再次迎來充滿新奇和挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)生活！和每位同學(xué)一樣，我們仰望軍人，渴望有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，渴望鍛煉克服困難的'勇氣和決心，渴望增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和歷史使命！
感謝學(xué)校，感謝老師，我們有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們的夢(mèng)想成真！
年少的我們并不輕狂，我們深知，未來幾天的軍訓(xùn)生活不僅僅是興奮和快樂，更有付出的辛苦和汗水，在此，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起發(fā)出莊嚴(yán)承諾：
服從命令，聽從指揮。磨煉意志，克服困難。挑戰(zhàn)自我，超越極限。以優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)向我親愛的母校致敬！
謝謝大家！
初一演講稿5
日前有媒體報(bào)道，深圳對(duì)市民出門騎電動(dòng)車進(jìn)行大規(guī)模整治，違者罰xx元，幾乎人人中招，人們?cè)孤曒d道，苦不堪言。有市民在自媒體上抱怨：“上個(gè)班騎個(gè)電動(dòng)車，我容易嗎？20xx塊可是一個(gè)普通深圳員工的一個(gè)月工資�。∞I車限牌，更搖不到深圳的牌照。生活在社會(huì)最底層的人實(shí)在太不容易了。比轎車罰得都高�！焙芸�，深圳交警回應(yīng)稱：“放心，我們已經(jīng)決定，一般情況，停止用電動(dòng)車沖禁令罰xx元�！�
看到這個(gè)新聞，我評(píng)論了一句：“這就是每個(gè)人必須拼搏奮斗成為人上人的根本原因�！�
為什么必須拼搏奮斗呢？第一，規(guī)則是由強(qiáng)者制定的'。人類社會(huì)就是一個(gè)金字塔，高層是少數(shù)的強(qiáng)者，底層是大多數(shù)的弱者。弱者的抱怨可能有點(diǎn)用處，但是根本上來講是沒有用的。第二，社會(huì)的變革是緩慢的。如果你指望社會(huì)變得公平、公正，你的有生之年絕對(duì)等不到，人類幾千年都如此，何況你一生只有幾十年。正義不會(huì)缺席，但是它會(huì)遲到——它到來的時(shí)候，你已經(jīng)離開。第三，適者生存是永恒的法則。所謂適者就是強(qiáng)者，強(qiáng)者就是你的能力、智力、財(cái)富、地位都超過你身處的圈子的平均線的人。你不要試圖去改變法則，而要努力改變自己。
怎么拼搏奮斗呢？第一，志存高遠(yuǎn)，不甘人后。第二，艱苦努力，辛勤付出。第三，百折不撓，永不言敗。如果經(jīng)過一番拼搏之后還沒有成為人上人，那就老老實(shí)實(shí)地呆在底層吧！
初一演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《我和我的祖國(guó)》。
上幼兒園時(shí)，老師就教我們唱“我們的祖國(guó)是花園”這首歌，那時(shí)，我還不知道祖國(guó)是什么，以為祖國(guó)真的是一個(gè)大花園。后來，爸爸媽媽為我買回了中國(guó)地圖的紙拼圖，我曾不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只”大公雞”，媽媽告訴我說：“這就是祖國(guó)”。從此以后，那雄雞一樣昂首挺立的中國(guó)版圖就深深地印在了我的心里。
上學(xué)了，老師教我們認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，教我們唱國(guó)歌，并讓我知道了祖國(guó)是有著960萬平方公里的土地，是一個(gè)擁有56個(gè)民族，14億人口的大家庭。每當(dāng)周一望著那鮮艷的'五星紅旗在校園冉冉升起，唱起那雄壯有力的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總感到熱血沸騰、心潮澎湃，特別是當(dāng)我站在國(guó)旗下激情演講時(shí)，我是那么的驕傲與自豪！
我們的祖國(guó)古老而文明，我們的祖國(guó)壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次重獲新生。為了民族的復(fù)興，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血；為了祖國(guó)的富強(qiáng)，多少人燃盡了自己的青春！歷史的星光讓我懂得了：沒有國(guó)，就沒有家！
今天的祖國(guó)繁榮昌盛：一條條高速公路縱橫交錯(cuò)，一列列火車駛向世界屋脊，一架架航天客機(jī)飛向世界各地，一次次太空試驗(yàn)證明了中國(guó)的強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦更彰顯了中國(guó)的實(shí)力。在地震、泥石流、洪水等自然災(zāi)害面前，祖國(guó)人民萬眾一心、眾志成城，一次次彰顯了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、無私奉獻(xiàn)的偉大精神！
新世紀(jì)的我們，是嬌艷的花朵，是初升的太陽(yáng)！我們今天的努力，就是明天的希望！讓我們用百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，獲得能力，用自己強(qiáng)健的雙手再創(chuàng)祖國(guó)的輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初一演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想人人都有，不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì)相同，追求的目標(biāo)也不同，夢(mèng)想可大可小，有的人追到了自己的夢(mèng)想，而有的人卻只能南柯一夢(mèng)!
我的夢(mèng)想有很多很多。
上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是天天開心，成績(jī)?cè)诎嗬锴叭�，作文能夠遙遙領(lǐng)先。于是，懷揣著夢(mèng)想，每天早晨起來背單詞背課文，背數(shù)學(xué)公式、努力沒有白白浪費(fèi)，一學(xué)期下來，每次考試我都是前三名，之后的作文競(jìng)賽里，我又以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書，夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)讓我信心大增! 六年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是朗誦全校第一，剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我苦苦追求，苦苦奮斗，可是周圍環(huán)境的改變，朋友的.灌輸，我把追求的夢(mèng)拋到了九霄云外，罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺(tái)階，聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧，在朗誦比賽上，我輸了，輸?shù)锰貏e慘，眼淚噴涌而出，我的夢(mèng)想也隨著這眼淚化為了泡影!
現(xiàn)在步入初中，即將高升初二，壓力不小，更加得努力學(xué)習(xí)了，有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高，校長(zhǎng)在大會(huì)上極力表?yè)P(yáng)，三年學(xué)費(fèi)全免，另外還每年3000元生活費(fèi)，有誰能夠不動(dòng)心呢?于是我追求這個(gè)目標(biāo)，追求這個(gè)夢(mèng)想，可是要實(shí)現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的腳步不會(huì)停，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我! 夢(mèng)是有很多的，當(dāng)然只要有夢(mèng)就會(huì)有追求，有追求才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有成功，才會(huì)有家長(zhǎng)的欣慰和自己的輝煌! 但這一切都離不開汗水，離不開勤奮，離不開勇氣，離不開信心! 追求夢(mèng)想，超越極限，加油!I belive myself!
初一演講稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是胡清揚(yáng)，初一八班的副班長(zhǎng)候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。副班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)?權(quán)益。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（8）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
二〇xx年十月八日
初一演講稿9
大家好！我今天演講的主題是《積極心理學(xué)》。
我從十年前開始學(xué)習(xí)心理學(xué)。那時(shí)候別人聽見我的專業(yè)反應(yīng)是驚訝和恐懼，心理活動(dòng)是"這個(gè)人有病"�，F(xiàn)在別人聽見我的專業(yè)，不是說"我最近有事不開心，你幫幫我"，就是指著旁邊的人說"老師，他心理有問題，你幫他看看"。十年間，從我有病，到找我看病，說明心理學(xué)得到了很大程度的普及，大家逐漸接受了心理健康的概念。這是好事，但是也說明大家存在誤解，把心理健康等同于沒有心理問題。
其實(shí)，沒有心理問題最多只能達(dá)到亞健康水平，真正的心理健康還包含個(gè)人的成長(zhǎng)、能力的發(fā)揮，以及良好的情緒狀態(tài)。心理學(xué)家對(duì)心理健康理想狀態(tài)的定義是：保持性格完美、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)�？梢姡睦斫】凳且环N積極的發(fā)展，而不是消極的治療過程。那么如何才能達(dá)到心理健康的理想狀態(tài)呢?俗話說種瓜得瓜種豆得豆，很多心理學(xué)家認(rèn)為只有通過研究幸福、快樂、成功等積極的心理狀態(tài)，才能幫助人們達(dá)到理想狀態(tài)，并由此誕生了積極心理學(xué)。
在積極心理學(xué)誕生至今的二十年間，心理學(xué)家們有許多關(guān)于積極的心理狀態(tài)的研究成果。主要針對(duì)如何提高人的自我效能和幸福感。他們從那些達(dá)到心理健康的理想狀態(tài)的'人身上總結(jié)出一些共同點(diǎn)。例如：社交上他們都結(jié)交有幾個(gè)好朋友，都經(jīng)常與家人保持聯(lián)系，都能夠去原諒別人的過錯(cuò);生活上他們都戒除有損健康的習(xí)慣，有規(guī)律地鍛煉身體，會(huì)為好天氣這樣的小事感到享受;事業(yè)上他們都認(rèn)為自己從事的是有趣且有挑戰(zhàn)性的工作，都能夠根據(jù)自己的能力和資源設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，并為此奮斗等等。
除了這些看上去很簡(jiǎn)單的措施外，心理學(xué)家還特別提到自我肯定對(duì)心理健康的意義。自我肯定會(huì)提高我們的自信和自我效能感，從而促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和個(gè)人能力的發(fā)揮，使我們達(dá)到心理健康的理想狀態(tài)。美國(guó)有一位傳奇的女教師叫馬文·科林斯，她在她的執(zhí)教生涯中把無數(shù)成長(zhǎng)于毒品、暴力環(huán)境下的青少年培養(yǎng)成為老師、工程師和法官等對(duì)社會(huì)有用的人。為此她獲得里根和老布什兩任美國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)，請(qǐng)她出任國(guó)家教育部長(zhǎng)。馬文·科林斯的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，她說：我想我做得很好，我想我很聰明，我很特別，我會(huì)教每個(gè)孩子這么想。從第一天上課的時(shí)候，我會(huì)不斷重復(fù)地對(duì)學(xué)生說：我相信你，你能做好，你很棒，你能成功，你可以承擔(dān)生活的責(zé)任，停止抱怨吧，停止抱怨社會(huì)，停止抱怨老師，停止抱怨父母，幸福和快樂就在你身上。這就是馬文的成功之處，這就是馬文的學(xué)生成功之處。這便是積極的學(xué)習(xí)法。
最后，祝大家能夠用一種更積極的眼光去看待心理健康，用更自信的認(rèn)知去看待自己，能夠活得更幸福、更有目標(biāo)。
初一演講稿10
步入了一個(gè)嶄新的校園，一個(gè)嶄新的班級(jí)，在座的各位同學(xué)我都不曾相識(shí)，我希望大家能夠通過我的自我介紹認(rèn)識(shí)我，我想要與大家共同渡過這初中的學(xué)習(xí)生涯。
我是一個(gè)很愛笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的.微笑。我的性格很直爽。在小學(xué)的時(shí)候我不管與班里的男同學(xué)還是女同學(xué)都打成了一片。
當(dāng)然更值得一提的是我的名字。我叫：李婉穎。乍一聽覺得并沒有什么好奇怪的，但為什么要說的值得一提呢？大家可別把結(jié)論下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧！對(duì)了！冰心奶奶的原名叫做：謝婉瑩。這樣是不是覺得我的名字有點(diǎn)意思呢？
我最喜歡的作家，不用說我相信大家都已經(jīng)猜到了吧！對(duì)了，她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的頭一號(hào)書迷呀！只要是冰心奶奶寫的書我家都有。比如說：《小菊燈》：《寄小讀者》：《繁星》：《春水》……
我從小就立下志愿，我希望自己長(zhǎng)大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。因?yàn)闀侨祟惥竦氖臣Z，是人類進(jìn)步的階梯，所以我希望自己長(zhǎng)大以后能夠成為一名了不起的作家。
介紹到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了！
老師們都很喜歡我，我希望在座的各位同學(xué)們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個(gè)少，敵人一個(gè)多。我希望每一位同學(xué)都能夠與我成為好朋友，一起快快樂樂地度過這三年的初中生活。
這就是我，我希望大家能夠記住我，我希望大家能與我成為好朋友！
初一演講稿11
大家下午好！首先我祝賀我們初一六班的62名新同學(xué)光榮地成為龍山中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個(gè)案例：
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī)，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：
某某是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的**比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象**，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、要時(shí)刻牢記安全
安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全�，F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了，一放學(xué)幾千名學(xué)生一起涌上了門口馬路上的快車道，有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說笑的'、不僅存在許多安全隱患，學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道？在這里我要進(jìn)一步要求大家在上學(xué)路上騎車要靠右行，要走非機(jī)動(dòng)車道，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車；乘車時(shí)不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時(shí)要等車停穩(wěn)；過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況；
2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品；所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
3、要注意設(shè)施的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；初中的小學(xué)生不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧陌嘀魅握J(rèn)真查一查，同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
五、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特�！倍麻L(zhǎng)說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能‘看見’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
初一演講稿12
各位叔叔阿姨，各位同學(xué)們：
上午好！
我們每個(gè)人的成功都離不開父母的無私奉獻(xiàn)。
“媽媽是海，爸爸是帆，而我們就是東升太陽(yáng)底下小小的船。俗話說父愛無言，母愛無邊�！边@是多么簡(jiǎn)短的一句話啊，卻體現(xiàn)出了父母對(duì)我們無私的愛。
是啊，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在我們成長(zhǎng)的歲月里，父母為我們付出了無數(shù)心血。同學(xué)們，讓我們大聲地喊出；“爸爸，媽媽，你們辛苦了�！�
“父愛無言”說的真是太對(duì)了，父親不僅在生活上幫助我們，而且還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，教�?huì)我們要向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭。父親謝謝您。
記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，有一天下大雨，我獨(dú)自一人走在回家的路上，那時(shí)的路非�？部�。我一步一跌的回到家，到家后發(fā)現(xiàn)我的大腿被劃開了一個(gè)大口子，鮮血嘩嘩的流了下來，母親為我包扎傷口，父親卻大聲的說：“真是的，就這么點(diǎn)小傷，至于嗎？真不像一個(gè)男孩子�！蔽衣牶笮睦锞腿缤涣一馃粯�。第二天母親說讓父親騎車送我上學(xué)，父親卻說：我沒時(shí)間，讓他自己走吧�！蔽衣牶蟠舐曊f：哼，不送就不送，我走了�！闭f后，向?qū)W校跑去。心想：你不送就不送，有什么大不了�！钡蔷彤�(dāng)我要進(jìn)入校門的時(shí)候，突然看見身后有一個(gè)身影，回過頭一看，竟然是父親。我明白了，我頓時(shí)明白了。我一個(gè)箭步過去抱住了父親。父親說：沒事了，上學(xué)去吧。”多么樸實(shí)的話語，但從他那眼神中，我看到了他對(duì)我的期盼，信心，鼓勵(lì)。他讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
剛剛離開父母，過寄宿生活的'我們有時(shí)難免會(huì)有些想家，但每當(dāng)我有些想家的時(shí)候，就會(huì)想起父親對(duì)我的信心，給我的鼓勵(lì)我就不能辜負(fù)父親對(duì)我的期望，所以我不能想家，應(yīng)該拿一個(gè)好的成績(jī)來回報(bào)他。
初一演講稿13
中秋節(jié)，感恩有你！
無論我們平時(shí)多么沉默，多么不愿表達(dá)自己，在今天，勇敢說出你的感謝吧。
人的一生，需要感謝的人很多，而在這些值得感謝的人中，你最想要感謝誰？
1、父母
要問這個(gè)世界上誰的愛是最無私的，答案只有一個(gè)，那就是父母。
我們應(yīng)該感謝給予自己生命，養(yǎng)育自己長(zhǎng)大，寵愛自己的父母，因?yàn)樗麄�，我們體會(huì)到了酸甜苦辣的滋味，也能有機(jī)會(huì)感受成功的喜悅，愛情的甜蜜，走完人生的每個(gè)篇章，感嘆生命的偉大。
2、朋友
朋友在我們的生命中中占據(jù)著重要的位置，不容改變，也不會(huì)動(dòng)搖。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問題時(shí)，朋友也會(huì)幫著分析研究，有朋友在的日子，孤獨(dú)的感覺從未光顧，憂愁可以分擔(dān)，快樂也能分享。
3、老師
人的成功，通常是在能量積聚到足以對(duì)抗任何問題時(shí)，才會(huì)爆發(fā)出來。而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面，于是，我們應(yīng)該感謝無私傳授知識(shí)，耐心講解道理的老師。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導(dǎo)過自己的，都應(yīng)銘記于心，因?yàn)橐蝗諡閹�，終生為父。
4、另一半
愛情之所以為愛情，那是因?yàn)樗尳?jīng)歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì)有淚水，會(huì)有失望，甚至沒有想象中的幸福結(jié)局，但我們還是應(yīng)該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們經(jīng)歷，陪伴我們走過最美與最苦的日子。
5、自己
感謝自己的堅(jiān)持，感謝自己的努力！有時(shí)，看重自己才會(huì)得到別人的重視，無論是收獲成功還是面對(duì)挫折，都需要自己去體會(huì)，去跨越，也只有依靠自己才會(huì)有真正的幸福。
6、同學(xué)、同事
人有時(shí)總會(huì)害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的同學(xué)或同事，有了他們?cè)谏磉�，就不�?huì)感到孤單，也不會(huì)為是向前走還是向后退而苦惱，因?yàn)橛腥藭?huì)為自己做決定。
7、支持自己的人
長(zhǎng)途漫漫的奮斗過程中，支持我們的人值得我們?nèi)ジ兄x，他們的肯定與贊成的話語轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力，讓我們不至于中途放棄，而是直奔勝利的彼岸。
8、包容自己的人
我們應(yīng)該感謝那些愿意包容自己的人，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他們可以包容和勸導(dǎo)；在我們糾結(jié)時(shí)，他們小小的鼓勵(lì)就能打消掉我們的憂慮，也就可以用輕松的心態(tài)面對(duì)以后更多的困難。
9、家人
感謝所有的`家人，感謝他們作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們?cè)谑軅麜r(shí)能得到安慰，失敗時(shí)能得到鼓勵(lì)，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑。
10、傷害過自己的人
有時(shí)候，人總是會(huì)固執(zhí)極端，直到被無情的傷害至心痛才恍然大悟，原來一味的付出根本沒必要，擁有也不一定就是幸福，真的應(yīng)該感謝那些傷害過自己的人，讓我們明白了什么才是自己值得去珍惜的。
11、帶給自己快樂的人
一個(gè)人的開心是有限的，而那些能夠帶給我們快樂的人，是值得我們真心感謝的，不管是一起熱情的追逐，還是共同感受唯美浪漫，不一樣的快樂，讓我們體會(huì)到了不一樣的驚喜。
12、對(duì)手
因?yàn)樘魬?zhàn)，讓他們努力增強(qiáng)自己的實(shí)力，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，使他們戰(zhàn)斗力十足，尋求不斷的創(chuàng)新，趕超對(duì)手的同時(shí)，我們也在超越自己。感謝生命中那些對(duì)手，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，不斷達(dá)到新的自己！
初一演講稿14
生活是甜美的，生活是歡快的，生活是幸福的，生活是……
我們大家生活在美麗的世界里，幸福的安居樂業(yè)，但生活又象征了什么？象征著我們?nèi)祟悗兹f年生活在這個(gè)世界，今日我們生活在這么幸福的世界里，都是因?yàn)槲覀冏嫦扔米约旱?心血和汗水換來的幸福。我們生活在這么幸福的世界里！我們會(huì)想起以前我們祖先用自己的心血和汗水換來的嗎？所以我們應(yīng)該要好好珍惜這幸福的生活。
我們站在高處，你看看我們的家園有所變化嗎？有沒有跟以前不同，是不是讓我們家人變得很美麗又生機(jī)多啦！這是因?yàn)檎l？這是因?yàn)檎l？是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了這美好的世界。我們發(fā)展的迅速，是人類創(chuàng)造出這么美的世界。
可你們想想，人類發(fā)展的那么迅速，大自然怎么能承受得住呢？樹林被砍光，環(huán)境被破壞，動(dòng)物遭到了危機(jī)，這是因?yàn)檎l？這是因?yàn)檎l？
因?yàn)槲覀�！人類！因�(yàn)槲覀儎?chuàng)造出這么美的家園，但也會(huì)有后果。我們的后果就是自然災(zāi)害。地震，火山，臺(tái)風(fēng)，溫度上升，洪水。這是因?yàn)檎l？這是因?yàn)檎l？
是我們，我們發(fā)展創(chuàng)造出美麗的家園，但也要保護(hù)自然，因?yàn)榇笞匀灰彩俏覀兩畋夭豢扇钡囊环N東西。所以我們要保護(hù)好大自然，才會(huì)有美麗的家園。所以我們要手拉手共同創(chuàng)造出美麗的家園保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家。
初一演講稿15
大家好：
今天我要演講的題目是《幸福其實(shí)就在你身邊》。世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無幾，這是因?yàn)樗麄兺藘蓚�(gè)最重要的問題：第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里？現(xiàn)在，我有這樣一個(gè)故事。
一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對(duì)路邊的景色與過往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他，問："小伙子，你為何這樣行色匆匆啊？"小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話："別攔我，我在尋求幸福。"
轉(zhuǎn)眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問："喂，伙計(jì)，你在忙什么呀？"中年人不耐煩的說："別攔我，我在尋求幸福。"
又是20年過去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他："老頭子，還在尋找你的幸福嗎？""是啊。"老頭無力的說道。當(dāng)老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個(gè)人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。
有誰來說說這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理？
是的.，其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個(gè)虛無縹緲的終極目標(biāo)，這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實(shí)就在你的身邊！
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