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語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-07-16 15:03:15 演講稿 我要投稿

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文1

尊敬的老師、同學(xué):

  你們好!

  我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲矣X(jué)得我能夠勝任,并且希望能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。首先,我能協(xié)助語(yǔ)文老師做好力所能及的工作。還有,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不算穩(wěn)定,我想如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表會(huì)努力學(xué)好語(yǔ)文。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題或麻煩也可以隨時(shí)來(lái)找我。

  我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情,如果大家對(duì)我有什么不滿的地方,可以向我當(dāng)面提出,我會(huì)改正的。當(dāng)然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我會(huì)以身作則,我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使大家的語(yǔ)文成績(jī)共同得到提高。

  如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),今天我站在這里,是因?yàn)槲易龊昧顺浞值腵心理準(zhǔn)備,我很自信,相信自己能勝任這個(gè)職務(wù),希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。

  我知道,語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。

  假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

  也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的`告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o(wú)論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力,我就一定會(huì)做的。請(qǐng)你們相信我。

  如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

  今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!

  希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  我今天的演講完了謝謝大家!

  

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文3

  眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文,你便無(wú)法在城市里生存,發(fā)展下去。

  今天,我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

  如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō):一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起討論。

  如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師,沒(méi)寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上,利利索索的干好老師交代給我的`任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感,就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我的努力,讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣,喜歡上語(yǔ)文,愛(ài)上語(yǔ)文。

  如果我是語(yǔ)文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦,希望掩埋他。

  老師說(shuō),以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué),爭(zhēng)著,強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

  一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!

  以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。

  在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表2年多,我之所以再次競(jìng)選,是因?yàn),我想從新做一個(gè)真正的我,對(duì)待作業(yè)認(rèn)真,積極發(fā)言。要是大家對(duì)我有意見(jiàn),請(qǐng)向我提出,我能做到的我會(huì)用盡全力來(lái)改正的,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會(huì)做的同學(xué),這使我的'各個(gè)方面都有所提高。

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的女孩,喜歡看書、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友。

  我之所以要競(jìng)選語(yǔ)文課代表,是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛业哪懥,而且我還想通過(guò)當(dāng)語(yǔ)文課代表,讓我和大家的成績(jī)都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅(jiān)信:“只有努力,沒(méi)有做不成的事!”我不但要把同學(xué)們的成績(jī)提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,相信我:通過(guò)我們的努力,一定能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績(jī)上不去而發(fā)愁。

  如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)(gè)好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)班集體,為班級(jí)爭(zhēng)光,做一個(gè)稱職的語(yǔ)文課代表!

  我希望可以和同學(xué)們一起,在這個(gè)“大家庭”吸取營(yíng)養(yǎng)、收獲知識(shí)、采擷智慧,快樂(lè)地成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

  希望大家能投給我寶貴的一票!

  我的演講完畢!謝謝大家!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。

  首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。都可以來(lái)找我,我一定會(huì)熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上語(yǔ)文課代表的必要行為。

  我知道,語(yǔ)文課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,也是一個(gè)班上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的帶頭人。

  不過(guò),我覺(jué)得我能夠勝任。并希望能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。我會(huì)用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學(xué)服務(wù),成為語(yǔ)文老師的一名小助手。我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),互相討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當(dāng)上了我們班的.語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)以身作則,欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使五(3)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié),和睦,富有朝氣的一個(gè)班級(jí)。使大家在我和老師的帶動(dòng)下,使大家的語(yǔ)文成績(jī)都得到一定的提高。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),得不到大家都認(rèn)可,那我將會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)自我完善。

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,請(qǐng)大家相信我,支持我,謝謝大家!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講,我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表,這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

  我競(jìng)選語(yǔ)文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  1、我熱愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,熱愛(ài)讀書、寫作、寫字,同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人,也更加熱愛(ài)語(yǔ)文課代表這個(gè)工作。

  2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系,將來(lái)能夠順利開(kāi)展班級(jí)工作。

  3、經(jīng)過(guò)老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學(xué)入學(xué)以來(lái)5次期末考試滿分的優(yōu)異成績(jī),使我能夠幫助成績(jī)差的同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)。

  4、我對(duì)作文很有興趣,參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán),在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文。

  如果我當(dāng)選語(yǔ)文課代表,決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。首先我會(huì)做好表率,起到帶頭作用。其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)。還有,熱心幫助同學(xué)們解決語(yǔ)文課遇到的困難,及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問(wèn)題。同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的'成績(jī)。

  當(dāng)然,如果這次我不能當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定不負(fù)眾望!我將伸出熱情的雙手,當(dāng)好同學(xué)們的幫手,當(dāng)好老師的助手!所以,請(qǐng)大家相信我,支持我,選擇我!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!俗話說(shuō)得:好不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。今天,我很榮幸能站在這里競(jìng)選。我想競(jìng)選上語(yǔ)文課代表。也許你會(huì)問(wèn)我:“為什么選這個(gè)職位?”那我就會(huì)自信地告訴你:“因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文,所以我想讓大家和我一起喜歡上這門總是能令人會(huì)心一笑的學(xué)科——語(yǔ)文!”

  我覺(jué)得我在語(yǔ)文方面比較有天賦。因?yàn),我每次在測(cè)驗(yàn)時(shí),基本上都能考進(jìn)班上的前五名;我嗓門大,閱讀能力好,所以被老師選為早讀帶讀員:我寫的.作文也不錯(cuò),經(jīng)常是a ,還有時(shí)被老師當(dāng)作范文來(lái)讀呢......而且,我也當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員,對(duì)管理同學(xué)有一定的經(jīng)驗(yàn)。

  如果,我能當(dāng)上這個(gè)職位,那我定會(huì)竭盡所能,一心一意的為同學(xué)們,為這個(gè)班集體服務(wù)。同學(xué)們?nèi)绻袉?wèn)題問(wèn)我,那我一定會(huì)努力的去幫她(他)解答,如果老師有作業(yè)讓我發(fā),讓我收,那我絕對(duì)不推辭,按時(shí)完成。如果我不能當(dāng)上這個(gè)職位,那就說(shuō)明我我有做得不足的地方,不過(guò)我也不會(huì)灰心,依舊會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù),毫無(wú)怨言,爭(zhēng)取下次再當(dāng)上。

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我會(huì)一直用這句話當(dāng)做我的警句,努力學(xué)習(xí),不驕傲,讓大家看到我的表現(xiàn)!請(qǐng)大家投出你那寶貴的一票給我吧!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文8

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是二年級(jí)的小班長(zhǎng)小明,今天我非常榮幸能夠站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表。我相信,作為一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),我具備了這個(gè)職位所需要的優(yōu)勢(shì)和責(zé)任心。

  首先,作為一個(gè)語(yǔ)文課代表,我有一顆熱愛(ài)語(yǔ)文的心。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文課上老師常常給我們講各種有趣的故事,或者引導(dǎo)我們一起朗讀課文,這讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。語(yǔ)文是文字的魔法,能夠讓我們了解到更加豐富多彩的世界,讓我們通過(guò)文字和別人分享自己的想法和感受。因此,我愿意把自己對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)傳遞給同學(xué)們,幫助大家更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  其次,作為一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),我有良好的組織能力和責(zé)任心。我們班有很多同學(xué)都喜歡語(yǔ)文課,但有時(shí)候大家在課堂上還是會(huì)有一些問(wèn)題需要反饋給老師。作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表,我可以收集同學(xué)們的反饋意見(jiàn),向老師反映,并幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。此外,我還可以細(xì)心地組織一些語(yǔ)文小活動(dòng),比如朗讀比賽、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽等,讓大家在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  最后,作為一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),我有著積極向上的態(tài)度。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,遇到困難是很正常的',但是我相信只要我們有堅(jiān)持不懈的精神,就能夠克服困難,取得進(jìn)步。所以,我希望當(dāng)選為語(yǔ)文課代表后,能夠幫助同學(xué)們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)大家勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),并為自己的進(jìn)步付出努力。

  在這個(gè)爭(zhēng)取成為語(yǔ)文課代表的過(guò)程中,我收獲了很多。通過(guò)發(fā)言、傾聽(tīng),我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作,并關(guān)注同學(xué)們的需求和意見(jiàn)。我相信,只有通過(guò)合作,我們才能夠更好地推動(dòng)語(yǔ)文課程的發(fā)展,提高大家的語(yǔ)文水平。

  最后,我想感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和信任。如果我能夠當(dāng)選為語(yǔ)文課代表,我將會(huì)盡全力履行我的責(zé)任,幫助大家更好地學(xué)習(xí)和喜歡語(yǔ)文。謝謝大家!讓我們一起創(chuàng)造美好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!苯裉欤艺驹谀銈兠媲熬褪窍敫(jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。

  首先,作為語(yǔ)文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一,我很喜歡作文,每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次,我語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò),在班級(jí)前五名之中,并且我樂(lè)于助人,非常樂(lè)意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,在班級(jí)中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。

  假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jī)不好的'人一對(duì)一地進(jìn)行幫助,既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去,還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,不想學(xué)語(yǔ)文的情況,我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文,讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛(ài)上語(yǔ)文。

  也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù),如果我沒(méi)選上,我不會(huì)傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們,請(qǐng)相信我的真心實(shí)意,請(qǐng)投上你們神圣的一票,我會(huì)用行動(dòng)證明,你們的選擇沒(méi)有錯(cuò),也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文10

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  我的名字叫xxx,我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表。

  我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心,我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng),所以我能深切感受到作為一名代表的`意義,要有一顆愛(ài)心,熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)。

  如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表,我會(huì)全心全力去干的,作為班級(jí)語(yǔ)文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用。

  我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng),讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn),我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表,我渴望初中一年級(jí)與大家同甘共苦。

  請(qǐng)大家支持我!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文11

  大家好,作為上學(xué)期的語(yǔ)文課代表,我很感謝你們對(duì)我的信任,但對(duì)于未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競(jìng)爭(zhēng)的職位還是語(yǔ)文課代表,希望在新學(xué)期能夠做出不同的表現(xiàn)。

  對(duì)于這次的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)實(shí)話,我只有勇氣,而沒(méi)有十足的把握,但是,勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的,而不是沒(méi)有恐懼。

  也許,我沒(méi)有精彩的言辭,也許,我不會(huì)得到肯定,也許,上天不會(huì)讓我達(dá)成我的目的,也許,我又與機(jī)緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會(huì)說(shuō)那句已被人引用千遍萬(wàn)遍的`士兵將軍,因?yàn)楫吋铀髡f(shuō)過(guò)好的藝術(shù)家只是照抄,而偉大的藝術(shù)家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,我們一直是厚顏無(wú)恥的。說(shuō)道這里,大家可能會(huì)笑了,我們所要知道的,不僅是在緊要關(guān)頭竊取別人的靈感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破侖之所以會(huì)說(shuō)出軍事化的警句來(lái)告誡后人,一定要擁有自己的目標(biāo)和野心,是因?yàn)樗?7歲當(dāng)統(tǒng)帥,30歲成為第一執(zhí)政,35歲加冕為帝國(guó)皇帝,叱咤歐洲20年,從專職走向民主,以一己之力改變整個(gè)世界。在這里可能賣弄了點(diǎn)小知識(shí)

  對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的世界都是一樣的。

  作為課代表,首先本科成績(jī)不能差,這一點(diǎn)可以使我更好的壓迫我自己。因?yàn)槟阆腴_(kāi)辟新的領(lǐng)域,就必須自己來(lái)做。

  一些偉大的藝術(shù)家,像列奧納多達(dá)芬奇和米開(kāi)朗基羅,同時(shí)也是精通科學(xué)的人。米開(kāi)朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識(shí),他不是只知道如何雕塑。語(yǔ)文也是如此,不僅要做會(huì)幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得的知識(shí)。

  話不多說(shuō),希望大家繼續(xù)支持。

  

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”今天,我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。

  首先,作為語(yǔ)文課的代表候選人,我認(rèn)為我有很多優(yōu)勢(shì)。第一,我很喜歡作文,每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次,我語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò),在班級(jí)前五名之中,并且我樂(lè)于助人,非常樂(lè)意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,在班級(jí)中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。

  假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我也會(huì)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的.人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助,既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去,還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。

  針對(duì)同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,不想學(xué)語(yǔ)文的情況,我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文,讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛(ài)上語(yǔ)文。

  也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù),如果我沒(méi)選上,我不會(huì)傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們,請(qǐng)相信我的誠(chéng)意,請(qǐng)投你們神圣的一票,我會(huì)用行動(dòng)證明你們的選擇是正確的,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!苯裉,我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。

  首先,作為語(yǔ)文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一,我很喜歡作文,每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次,我語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò),在班級(jí)前五名之中,并且我,非常樂(lè)意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,在班級(jí)中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。

  假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批,做一些能夠到老師的事情。我還會(huì)為成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行,既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去,還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,不想學(xué)語(yǔ)文的情況,我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小,讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文,讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味,任人擺布的`文字,而是生動(dòng),活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛(ài)上語(yǔ)文。

  也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會(huì)付出一百二十分的去對(duì)待每一次的任務(wù),如果我沒(méi)選上,我不會(huì)傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們,請(qǐng)相信我的真心實(shí)意,請(qǐng)投上你們神圣的一票,我會(huì)用行動(dòng)證明,你們的選擇沒(méi)有錯(cuò),也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  很高興我又一次站在了這里,大家可能聽(tīng)吃驚我又競(jìng)選語(yǔ)文課代表,通過(guò)前兩年的工作,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它。它讓我體會(huì)到了工作的快樂(lè)。

  我還記得去年,當(dāng)我講完時(shí),在講臺(tái)上泣不成聲的情景。說(shuō)當(dāng)語(yǔ)文課代表得罪人,經(jīng)常被我罰抄課文的王xx對(duì)我說(shuō):“老甘,你沒(méi)得罪我!”就這一句話,我銘記到現(xiàn)在。

  在這里,我想和周xx、張xx、武xx、李xx等同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起,我不是有意要整你們的,因?yàn)檫@是我的職責(zé),如果不對(duì)你們要求嚴(yán),我如何向老師、同學(xué)交代呢?希望你們理解我。

  5年級(jí)時(shí),考試卷上有一道“口語(yǔ)交際”題,內(nèi)容是:都說(shuō)不能當(dāng)班干部,既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對(duì)此我說(shuō):“不!”因?yàn)槲耶?dāng)上了語(yǔ)文課代表,所以我高告訴自己:語(yǔ)文課代表就要有一個(gè)語(yǔ)文課代表的樣!我有信心超過(guò)別人!王xx、李xx、李xx、王xx、周xx、李xx這些同學(xué)是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo);而郝xx、曾xx、xx、許xx、王xx、李xx這些同學(xué)告訴我為人要和善;鄭xx、鄭xx、廖xx、吳xx告訴我,值日時(shí)就要好好干活......

  在這方面,我真的沒(méi)什么特長(zhǎng),要說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好,也不是最好的,要說(shuō)收作業(yè),我也忘帶過(guò),但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心!

  很多人問(wèn)我,當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問(wèn),我的回答:當(dāng)時(shí)是這么想的`,后來(lái)發(fā)現(xiàn),并不是這樣的。大家選我,是因?yàn)榇蠹倚湃挝遥X(jué)得我能勝任!如果干不好,能對(duì)得起同學(xué)嗎?每一次去辦公室抱作業(yè),對(duì)得起老師的微笑嗎?我一直問(wèn)自己到底如何面對(duì)競(jìng)選,一個(gè)放棄,一個(gè)堅(jiān)持,我選擇了堅(jiān)持,我不想用許多華麗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)自己多棒,我真的愛(ài)上它了!

  謝謝大家,謝謝沈老師!

語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿范文15

各位親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  離開(kāi)了初中的單純環(huán)境,來(lái)到了我們xx高中,將要正式走進(jìn)高考前的沖刺賽道的我們,對(duì)于成績(jī)和學(xué)習(xí)的重視已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒了。這也讓我們的班級(jí)管理上多了許多的自覺(jué),相比來(lái)說(shuō),各科的課代表反而更加的重視起來(lái)。而我想要競(jìng)選的,正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更受重視的課代表一職。

  我今天在這個(gè)臺(tái)上想要競(jìng)選的是我們班的語(yǔ)文課代表,想要成為我們班上語(yǔ)文成績(jī)的一根標(biāo)桿。因?yàn)閺男〉酱螅Z(yǔ)文就是我的強(qiáng)項(xiàng),是我引以為傲的長(zhǎng)處。我為中國(guó)漢文化語(yǔ)言文字的魅力而折服,因此也想要讓更多的同學(xué)理解到語(yǔ)文的魅力,成為一名語(yǔ)文課代表,幫助大家提高語(yǔ)文成績(jī),理解文化之美是我所想要達(dá)成的目標(biāo)。

  雖然,在大部分同學(xué)眼中,語(yǔ)文好像不怎么需要學(xué)習(xí)都能夠考出不低的分?jǐn)?shù),相比起來(lái),數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些更加困難一些。但是我想要說(shuō)的是,語(yǔ)文并不簡(jiǎn)單,她只是相對(duì)于其他的科目更好地入手,是典型的'的易學(xué)難精的科目。想來(lái)各位同學(xué)也有過(guò)類似的經(jīng)歷,自己的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)卡在一個(gè)階段很難在升上去了,不管努力還是不努力,好像都在那個(gè)成績(jī)區(qū)間沉浮。只要及時(shí)背誦課文,按照老師的教導(dǎo)去做作業(yè),就不用再去管他了。

  可是同學(xué)們啊,高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹,而在高考之中,語(yǔ)文成績(jī)的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的由來(lái),打破語(yǔ)文成績(jī)的僵局就因此勢(shì)在必行。

  一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的,必然要做到每一課都有著好成績(jī)才能夠在高考中圓夢(mèng)。我希望我能夠?yàn)榇蠹业恼Z(yǔ)文成績(jī)提升作出貢獻(xiàn),讓大家在學(xué)習(xí)的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語(yǔ)文的魅力,體會(huì)到文字的美感,以及中華文明的博大精深。

  我相信,如果我能夠成功的競(jìng)選為我們班上的語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)做好自己的職責(zé),協(xié)助語(yǔ)文老師教學(xué)工作的同時(shí)幫助各位同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)。也希望大家能夠給我這次機(jī)會(huì),將信任交給我,讓我能夠在語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé)上為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)。也希望各位同學(xué)在這高中三年中成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越大,各科各目齊齊向上,沖向高考這一我們大家共同的愿望理想,獲得令人驕傲自豪地好成績(jī)。

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