幼兒園工作的發(fā)言稿范文

　　在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的幼兒園工作的發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。

幼兒園工作的發(fā)言稿范文1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ：

　　我是xx鄉(xiāng)第一幼兒園 的園長。我們幼兒園建園時(shí)間不長，剛剛一年半，是由一所小學(xué)改建而成。我親眼目睹了一所小學(xué)到一所幼兒園的轉(zhuǎn)型過程，因?yàn)槲以瓉砭驮谂赃叺贸踔腥谓�。源于熱愛，更源于領(lǐng)導(dǎo) 的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個(gè)童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂�；仡櫼荒臧氲某砷L歷程，我感到非常欣慰。因?yàn)槲覀兊纳�源在剛開園的基礎(chǔ)上增加了上百人。真的是金杯銀杯，不如老百姓的口碑。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。

　　(一)幼兒園主要成績 及特色。

　　改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上，我園本著少花錢多環(huán)保，進(jìn)行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合，構(gòu)建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護(hù)、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等寬容的對待每一個(gè)孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。在教育局的大力扶持下，我園先后購置了供幼兒娛樂的大小型滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板、秋千、，為各班配備了液晶電視、 VCD 、電子琴、書柜、玩具 柜、口杯架、玩具 、圖書

　　(二)以人為本，完善體制，增強(qiáng)競爭意識，提高辦園質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高辦園質(zhì)量

　　競爭意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的精神。

　　2、以極大的信任調(diào)動(dòng)教師的潛能。

　　由于我園建園時(shí)間比較短，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才，鼓勵(lì)教師迎難而上，把責(zé)任還給教師，保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心教師的精神生活，堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)我園發(fā)展。

　　自 20xx年 9 月至今，通過一年半的探索與實(shí)踐，我們注重抓責(zé)任的追究，采取責(zé)任化、量化、民主化的管理模式，制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例，各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責(zé) 等管理制度，其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，增強(qiáng)教師的主體發(fā)展意識，在發(fā)揮制度的約束作用同時(shí)，我們還注重抓制度的激勵(lì)作用，幼兒園設(shè)有全勤獎(jiǎng)、師德師風(fēng)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課組織獎(jiǎng)、教學(xué)隨筆、論文 等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，這些制度的制定和實(shí)施，不僅有效地保證了幼兒園各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，通過實(shí)施有效地績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機(jī)會(huì)。

　　(三)抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促教師專業(yè)發(fā)展

　　我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，從教師個(gè)性化成長出發(fā)，把教師在工作中遇到的實(shí)際問題，作為園本教研的核心。

　　1、建立教研管理制度，分工明確，責(zé)任到人，保證教研工作順利開展

　　我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織，實(shí)行階梯式管理模式，責(zé)任到人。做到人人有事做，事事有人抓，為保證園本教研工作的暢通，同時(shí)制定了教研組、例會(huì)、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障。

　　2、以案例為載體進(jìn)行一課三研

　　我園經(jīng)常組織教師說課 、聽課、評課，教師會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題――反思行為――研究設(shè)計(jì)――調(diào)整策略――總結(jié) 反思――再發(fā)現(xiàn)問題的過程中提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　3、時(shí)時(shí)處處有教研

　　教師無論是在自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)，還是在常態(tài)教學(xué)中，只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點(diǎn)，都會(huì)隨時(shí)確立主題，進(jìn)行研討，讓教師在討論中相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高。

　　4、幫扶、園園聯(lián)合來提高

　　我園半年來采取了幫扶制度，園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園，一所公辦園互相幫扶，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。這樣教師的.視野更廣闊了，已取眾家之長，補(bǔ)己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。

　　(四)保教 并重，提升保教 質(zhì)量，促幼兒全面發(fā)展

　　1、幼兒園從規(guī)范一日常規(guī)入手，采取以游戲?yàn)橹�、寓教于樂的教育方式，�?jiān)持把幼兒的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，作為保教的工作重點(diǎn)來抓，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃 ，保證幼兒每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)。

　　2、嚴(yán)格按照《幼兒園衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行，不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)中，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)抓好春秋傳染病的預(yù)防工作。

　　3、為了讓孩子度過一個(gè)安全、健康、快樂的童年，我園把保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作，我園強(qiáng)化管理和責(zé)任，建立各項(xiàng)安全規(guī)章制度。層層簽訂責(zé)任狀，努力把安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)。

　　(五)服務(wù)立園、質(zhì)量強(qiáng)園、特色興園

　　1、樹立服務(wù)意識，提升辦園信譽(yù)

　　xx鄉(xiāng)公、民辦幼兒園有將近 10 家，我園一年多來已經(jīng)有了較高的社會(huì)信譽(yù)，靠的是實(shí)實(shí)在在的服務(wù)質(zhì)量，為了孩子健康成長，即便孩子拉褲子，教師也不怕臟、不怕臭，為孩子們清洗干凈，家長如不能按時(shí)接送幼兒，教師就無償?shù)目垂埽�甚至把孩子送到家。尤其教師面帶微笑、有禮貌的在大門口向家長和孩子互為問候的時(shí)候，使家長和孩子倍感溫馨。。在做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，我們積極做好家園共育工作，家長委員會(huì)的成立，不但拉近了教師與家長、家長與幼兒園之間的距離。還為幼兒發(fā)展?fàn)I造了家園共育的氛圍，幼兒園的環(huán)境建設(shè)及許多活動(dòng)都有家長的參與，家長今后將在幼兒園的發(fā)展過程中，從各個(gè)方面展示他們的才華。

　　2、打造優(yōu)質(zhì)教育，展現(xiàn)辦園特色

　　在幼兒園的發(fā)展過程中，全園教職工上下一心秉承開發(fā)多元智能，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的辦園理念，積極打造特色教育。使家長看到了孩子行為上的改變，看到孩子在幼兒園健康快樂的成長，從主觀意識上慢慢地摒棄了以前所固有的教育觀念，使我園在這些微妙的變化中順利地杜絕了小學(xué)化傾向。

　　(六)目前存在的問題及今后努力的方向

　　1、師資力量嚴(yán)重不足，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高。

　　2、由于幼兒較多、嚴(yán)重存在大班 額現(xiàn)象。

　　3、教師專業(yè)化水平不夠，需要學(xué)習(xí)和理論上的指導(dǎo) 。

　　今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對幼兒園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo) ，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

　　希望通過我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。

幼兒園工作的發(fā)言稿范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！

　　很興奮有這個(gè)機(jī)會(huì)參與閱歷溝通會(huì)，其實(shí)，我心里覺得就我的教學(xué)閱歷來說，實(shí)在不能用“溝通”這個(gè)詞，在座的各位老師都就是我的老師。

　　來園一個(gè)學(xué)期，只能說我有許多體會(huì)，盼望各位老師能給我多多指導(dǎo)。下面我就班級管理，教育活動(dòng)，家園溝通方面跟各位老師共享一下我學(xué)到的東西。

　　要建立一個(gè)好的班級，班級老師無疑就是最關(guān)鍵的力氣。班內(nèi)老師就是否相互信任相互關(guān)心，協(xié)作默契直接影響到班級管理的好壞。我閱歷不足，狀況多多，兩位張老師給了我許多關(guān)心，面對各種突發(fā)狀況，我往往手足無措，每當(dāng)這時(shí)，兩位張老師都不慌不亂，默契解決，還急躁教我應(yīng)對措施，我有錯(cuò)時(shí)，他們也準(zhǔn)時(shí)指正，我有時(shí)工作心態(tài)不好，她們又照看我的心情，急躁幫我開解，她們教會(huì)我坦誠相待，以己度人。這讓我更喜愛我的集體，更努力地去和孩子們好好相處，為他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。

　　其次就是一日常規(guī)，良好的有秩序的常規(guī)更有利于幼兒良好習(xí)慣的.培育。我個(gè)人比較孩子氣，有時(shí)愛與孩子們玩鬧，讓孩子們寧靜自己又忍不住說話，自己都做不到遵守紀(jì)律，怎么要求孩子們呢？所以老師更要嚴(yán)格要求自己，以身作則�！鞍駱拥牧�氣就是無窮的�！崩蠋熅途褪呛⒆有闹械陌駱�，就是孩子仿照的對象。時(shí)刻留意自己的言行，才能起到帶頭作用。常規(guī)工作中班級老師對孩子的要求全都這點(diǎn)很重要。假如老師之間的要求不統(tǒng)一，或就是，今日這樣明天那樣，孩子們就會(huì)不知所錯(cuò)，長此以往，無法形成良好的秩序更別說培育孩子的良好習(xí)慣了。

　　在教育教學(xué)方面，在座的各位老師都有自己獨(dú)到的教學(xué)方法。在課堂掌握語言規(guī)范授課模式等許多方面，我還要更努力的去學(xué)習(xí)。在教育中我們還要把握好愛與嚴(yán)峻之間的度。每個(gè)人都有自尊，孩子雖然年齡小，但他們也有自尊。所以在平常的教育中需要愛與嚴(yán)峻兼施。有嚴(yán)峻而無愛，會(huì)讓他們對你望而卻步，抹殺了孩子張揚(yáng)的共性，他們服從代表他們可怕你而非對你心服；而過分的愛與尊敬無嚴(yán)峻，則會(huì)使他們共性畸形張揚(yáng)。愛與嚴(yán)峻兼施，才能使他們產(chǎn)生信任。

　　即使嚴(yán)峻說教他們也不會(huì)覺得這就是老師不喜愛自己而知道老師就是愛自己。孩子有了這方面的理解才能使教育更順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。

　　家長將孩子交給幼兒園，我們就要讓家長放心，所以家園溝通就顯得尤為重要。照實(shí)的和家長溝通對孩子教育方面的看法，對家你想提出的懷疑準(zhǔn)時(shí)解答，讓家長感到我們不僅就是孩子的老師還就是家長的伴侶。發(fā)覺問題第一時(shí)間和家長溝通，常常主動(dòng)與家長聯(lián)系反應(yīng)孩子在園狀況，同時(shí)跟家長了解孩子在家表現(xiàn)以便更好的進(jìn)行教育工作。

　　作為一名年輕的新老師，我還有很多地方需要學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲。我信任只要我能用愛心細(xì)心急躁真心去對待孩子沒有解決不了的問題。我將更加努力，使自己早日成為一名合格的幼兒老師。

幼兒園工作的發(fā)言稿范文3

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　上午好，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)教辦的關(guān)懷下，我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對照《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估手冊》抓整改，圍繞規(guī)范促提高，齊心合力謀發(fā)展，XX年被評為“市一類園”，XX年首批接受市政府督導(dǎo)室綜合督導(dǎo)，被評為“優(yōu)秀級幼兒園”，XX年被評定為“市優(yōu)質(zhì)園”。此后，我們以“市優(yōu)質(zhì)園”為基礎(chǔ)，把創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園作為主功方向，按照高起點(diǎn)定位，高標(biāo)準(zhǔn)謀化，高質(zhì)量運(yùn)行的要求，理念抓創(chuàng)新，硬件抓投入，軟件抓補(bǔ)差，做到一手抓保教，一手抓管理，從而有效促進(jìn)了全園的各項(xiàng)工作持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)將創(chuàng)建工作情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我園創(chuàng)辦于1982年，開始附設(shè)在鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)，由一個(gè)班逐步發(fā)展到3個(gè)班。XX年，根據(jù)鎮(zhèn)政府的意見，改革幼兒園體制，由政府辦的集體制幼兒園改為由教辦和幼兒教師共同入股的股份制幼兒園。目前，幼兒園共有6個(gè)教學(xué)班，教職員工 22 人。其中專任教師12人，保健教師1人，保育員 6 人，幼兒171人。幼兒園占地面積2940平方米，建筑面積1612平方米。6個(gè)教學(xué)班全部安排在新建的教學(xué)樓內(nèi)，原11間老園舍全部作為活功、生活的配套用房。

　　二、創(chuàng)建成效

　　從創(chuàng)建市一類園到創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)幼兒園，再到創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園我們深深體會(huì)到，每一次創(chuàng)建都能使我們的教育理念得到大轉(zhuǎn)變，保教工作得到大提高，辦園條件得到大改觀。

　�。ㄒ唬┟鞔_定位，注重多方投入

　　被市評定為優(yōu)質(zhì)園后，我們就把目標(biāo)定向?yàn)椤皒x省優(yōu)質(zhì)幼兒園”，并采取積極有效措施狠抓落實(shí)。

　　1、提升教育理念。以創(chuàng)建為契機(jī)，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持正確的教育觀、兒童觀，明確“為新世紀(jì)孩子的未來奠基”為辦園理念，緊緊圍繞“依德治園，質(zhì)量強(qiáng)園，特色立園，科研興園”的培養(yǎng)目標(biāo)，為幼兒一生的.發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、加快隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)，教師為本。在創(chuàng)建過程中，我園隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提高。一是強(qiáng)化思想政治素質(zhì)的訓(xùn)練，我們建立正常的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，并當(dāng)“鏡子”經(jīng)常對照。增強(qiáng)為民辦學(xué)的意識，把愛生、敬業(yè)作為職業(yè)道德的核心內(nèi)容。教師素質(zhì)的提高，形象的提升，受到了社會(huì)的贊譽(yù)和上級的肯定。XX年和XX年兩次被市婦聯(lián)授予 “巾幗示范崗”的稱號。二是不斷提升學(xué)歷層次。隨著事業(yè)布局的調(diào)整，周邊村級幼兒班都撤并到中心園，教師隊(duì)伍學(xué)歷層次本來就不高的中心園，提升教師學(xué)歷層次的任務(wù)就顯得更加緊迫，為了適應(yīng)幼兒園發(fā)展的需求，我們要求全體教師制定個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃，提高學(xué)歷層次。目前 12名專職教師中，取得大專學(xué)歷的8人，占67%;大專在讀4人，可望今年底獲得大專學(xué)歷證書，屆時(shí)大專學(xué)歷可達(dá)100%。三是業(yè)務(wù)培訓(xùn)不斷加強(qiáng)，重視園本培訓(xùn)，我們采取“走出去”、“請進(jìn)來”和“以群教群”的方法，提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們和蓓蕾幼兒園等結(jié)成了“姐妹園”，定期派員去聽課;到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園去觀摩，在園內(nèi)通過集體備課、相互聽課、交流心得等形式，提高業(yè)務(wù)水平;四是苦練教學(xué)內(nèi)功。為了提高教師的專業(yè)發(fā)展水平，近年來的暑假，有計(jì)劃地在園內(nèi)辦培訓(xùn)班，參培人員是因人而易，有的苦練彈拉說唱、有的學(xué)簡筆畫、有的學(xué)習(xí)保教知識、有的說課，還有的主動(dòng)“請纓”承擔(dān)教研子課題的任務(wù)。

　　3、大興教研之風(fēng)。XX年3月，我園申報(bào)了市“十一”五立項(xiàng)課題《對農(nóng)村 3-6周歲幼兒家庭隔代教育的指導(dǎo)策略研究》，子課題有《家園互動(dòng)的研究》、《隔代教育的個(gè)案研究》。我園牢固確立“質(zhì)量立園、科研立教”的觀念，明確了園長為課題總負(fù)責(zé)人，全園教職工都積極參加教科研活動(dòng)，每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展說課、評課，每月一篇教學(xué)心得，每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)研討方面的論文。教師每天都能根據(jù)幼兒的情緒、興趣、能力等各方面表現(xiàn)記錄觀察筆記，積累第一手保教資料。全園收集教育心得287篇，今年又有6篇論文，5篇教案在市局獲獎(jiǎng)，3位教師說課在南片獲獎(jiǎng)。

　　4、改善辦園條件。幼兒園原先只有一排平房11間園舍，房屋緊缺，條件簡陋，遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。改制后，股東們把入股的資金全部用來建教學(xué)大樓和音體活動(dòng)室，耗資70多萬元，使幼兒園有了配套的活動(dòng)用房和生活用房。此外，我們根據(jù)發(fā)展規(guī)劃和財(cái)力實(shí)際，逐步完善了辦 園設(shè)施，一是增添現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。開設(shè)了美工室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能活動(dòng)室。班班有電視機(jī)、vcd影碟機(jī)。二是購置了大型玩具，投資 10多萬元，相繼更新和購置了大、中、小型玩具，有大型滑梯、大象攀巖、蘑菇滑梯、鉆山洞、蹦蹦床等。購買圖書1948冊，鋪設(shè)軟質(zhì)跑道。三是自制小型教玩具，組織教師利用廢舊物品自制拉力器、繃?yán)K風(fēng)車、投擲器、陀螺、梅花樁、平衡木等，不僅保證正常的需求，而且還有滿足幼兒陰雨天訓(xùn)練的滾球、套圈、沙包、投擲飛碟的器具。四是安裝好必備的安全、衛(wèi)生設(shè)備，如消毒柜、消毒燈，這些改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)，均由全體股東出資，表明了教師對創(chuàng)建工作積極支持的態(tài)度，家長們看到幼兒園的面貌不斷變化，高興地說：“幼兒園越來越漂亮了”。教師們說：這是標(biāo)桿的動(dòng)力。標(biāo)桿是創(chuàng)建目標(biāo)，是前進(jìn)方向。

幼兒園工作的發(fā)言稿范文4

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，聘請單位和友愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是15級學(xué)前教育2班的周珊，很榮幸能站在這里代表15級全體即將實(shí)習(xí)的同學(xué)發(fā)言，表達(dá)我們的感謝和依戀。

　　時(shí)間荏苒，歲月如梭，來到宛西中專有兩年半的時(shí)間了，我們從一個(gè)懵懂的新生到一名學(xué)有收獲的實(shí)習(xí)生。經(jīng)受了苦惱，困惑，淚水，經(jīng)受了成就，歡樂。全部的這些都成了我們溫馨的回憶。在此我代表全體同學(xué)，對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠心的感謝。感謝您們，您們辛苦了！

　　昨日的我們單純而又布滿稚氣，對身邊的一切都布滿奇怪。兩年半的學(xué)習(xí)沉淀，我們將要變成今日的就業(yè)生，或許我們曾經(jīng)不止一次地希望過實(shí)習(xí)早日到來，不止一次幻想過工作后的種種場景。但當(dāng)這一天近在眼前時(shí)，我卻只剩下對學(xué)校時(shí)間的留戀。

　　還記得第一次帶著瀟灑的稚氣站在講臺上做自我介紹，第一次和同學(xué)并肩在校內(nèi)的每條小道上，曾經(jīng)為一點(diǎn)小事爭吵的樣子。

　　也記得參與軍訓(xùn)時(shí)，由于累，我們哭過，朗誦競賽，衰弱操競賽，由于贏，我們笑過。舞蹈和鋼琴課，我們聽到自己手指發(fā)出的韻律，我們沉醉過。一幕幕往事出現(xiàn)在眼前。由生疏到熟識，由相識到相知。

　　還記得學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們在幼兒園體驗(yàn)了幼兒老師的繁忙和歡快，學(xué)會(huì)了如何處理一些突發(fā)大事，這些經(jīng)受不僅提高了我們的分析和觀看力量，又讓我們把在校學(xué)習(xí)的理論和技能展現(xiàn)在實(shí)際工作之中，大大提高了我們的綜合力量，使我們對將來的工作布滿了信念和期盼。

　　經(jīng)受了歡樂和淚水，勝利與失敗，我們堅(jiān)信：我們會(huì)成為一名合格的幼兒老師，為家庭和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。“不忘初心，牢記使命”請母校放心！在新的崗位上，我們肯定虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、不斷進(jìn)步，牢記母校老師們的'教導(dǎo)，今日我們桃李芳香，明日我們肯定會(huì)成為社會(huì)棟梁。

　　今日，即將走向社會(huì)的我們，不要眼高手低，肯定要對今日來我校進(jìn)行聘請的單位仔細(xì)考察，并結(jié)合家長老師的參考，做出明智的選擇。盼望大家都能找到真正屬于自己的舞臺。

　　從今日起，我們大家就要懷揣著自己對幻想的渴望各自飛翔，我們不僅肩負(fù)著家庭學(xué)校的期望，更擔(dān)負(fù)著自己的將來和人生！最終，我再次代表全體同學(xué)感謝我們的母校，感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，也感謝各聘請機(jī)構(gòu)，感謝你們?yōu)槲覀兇罱�了展現(xiàn)自我的平臺，我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望！連續(xù)努力吧，同學(xué)們！讓我們一起祝愿宛西中專的將來與時(shí)俱進(jìn)，祝愿老師們工作順當(dāng)，身體健康！

　　感謝大家，我的發(fā)言完畢！

幼兒園工作的發(fā)言稿范文5

親愛的老師們：

　　大家好！

　　縱然回首，十個(gè)月的時(shí)光匆匆而過�；叵朊總�(gè)月甚至每天晚上、每個(gè)活動(dòng)都有讓我感動(dòng)的人和事。感動(dòng)我們大家在一同的和諧、溫馨；感動(dòng)大家相處的直言不諱，坦誠相見；感動(dòng)我們教師同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；感動(dòng)我們大部分老師絕大多數(shù)以身作則，顧全大局；動(dòng)容大家的任勞任怨，無私奉獻(xiàn)……半年來，我們在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有歡笑、有煩惱、有汗水，這每位其中的酸甜苦辣我們每個(gè)人是很清楚的。在此，我要誠懇道一聲：大家辛苦了！在前進(jìn)的道路上，你們是我永恒的靠山，堅(jiān)實(shí)的臂膀。

　　過去的六個(gè)多月，我們之間由相識走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢，配合還不夠默契，幼兒園工作的很弱執(zhí)行力還不強(qiáng)，有些規(guī)章制度還不夠完善……以我本人來講，其實(shí)我心中對達(dá)致工作永不滿足，對大家永遠(yuǎn)充滿期望，對我們的孩子永遠(yuǎn)充滿期待。但我一點(diǎn)也不擔(dān)憂，反而更加美好未來。因?yàn)闀r(shí)間會(huì)讓我們變得越來越成熟，我們的`工作會(huì)越來越規(guī)范。我相信，只要我們心系高等教育，心系我們這個(gè)學(xué)校，心系孩子，我們就一定會(huì)由相知邁步到相信，齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)。

　　我多馬爾坦還要感謝沙埃各位的家屬。單位是播種的家園，家庭是幸福的港灣，我們的黨務(wù)工作需要得到家人的理解、支持和關(guān)心。在此，也請大家指路代為轉(zhuǎn)達(dá)我對他們真心的感謝和真誠的新年問候！

　　新的一年就要來了，讓我們把過去的憂愁不悅統(tǒng)統(tǒng)丟掉！再次祝大家及大家的家人在新的一年里，工作順利、家庭和美、身體安康！

　　謝謝大家！

幼兒園工作的發(fā)言稿范文6

親愛的老師們：

　　大家好！

　　一個(gè)學(xué)期奉鄉(xiāng)瞬間即逝。首先，我要說的是感謝！感謝我們這個(gè)純樸、認(rèn)真、智慧、創(chuàng)造、有進(jìn)取心、互相支持、互相幫助、互相建議、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)！

　　趙菊老師的穩(wěn)重、踏實(shí)、刻苦，徐荷華老師的處事不驚、果斷沉穩(wěn)，吳玉霞老師的才思創(chuàng)意，趙和琴老師的親切隨和，李新玉老師的落落大方，王英老師的熱忱善良，曹老師、蔣老師的一絲不茍，仲海燕、孔翠云老師的親切而甜美的微笑，黃芹老師的破天荒、雷厲風(fēng)行，李小菊老師的勤勤懇懇，趙文花、龐亞琴老師對業(yè)務(wù)的精益求精，薛老師給家長的每周一封信，孫立軍老師的主動(dòng)帶班，學(xué)長吳玉霞老師組織的`鎮(zhèn)幼兒素質(zhì)比賽……我們的生活因豐富多彩你們而多姿多彩，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我非常賞心悅目、須要學(xué)習(xí)和所要追求的。

　　一學(xué)期來，我覺得我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越振奮向上。有成就我們互相合作分享，不記得大家周一的智慧共享，閃爍著每位老師思想和實(shí)踐的智慧，為其他幼兒園的老師對我們幼兒園教教育質(zhì)量和孩子們發(fā)展的稱贊而興奮，一起為廣場匯演的如愿而聯(lián)歡歡呼。

　　有問題，我們彼此溝通。還記得我們的月工作考核細(xì)則和快捷鍵要求的出臺嗎？畢竟這是我們細(xì)節(jié)建設(shè)其實(shí)的一個(gè)良好開端。在意見建議欄里，我收到了大家不少善意的建議和智慧，園部也認(rèn)真地回答了學(xué)長們的每一個(gè)問題，從這里我們也了解到了大家對新規(guī)則的一些情緒波動(dòng)。作為一個(gè)從一線老師走到今天的我，我很能理解。每一個(gè)都習(xí)慣于原有的慣性式的運(yùn)轉(zhuǎn)方式，要改變確實(shí)痛。于是我們互相溝通，忘不了我給大家寫過一封信，談及了我的一些想法，我的感受，我的一些經(jīng)歷。因?yàn)樵谖铱磥�，我們中間的每一個(gè)成員都是我們幼兒園的一面旗幟，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你不僅僅代表著你，還精神領(lǐng)袖著幼兒園的形象，對于外界來說，一個(gè)人一件事代表的是我們整個(gè)。

　　在期末展示活動(dòng)反思會(huì)上，我領(lǐng)略了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，共同發(fā)現(xiàn)問題共同協(xié)力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在困惑經(jīng)營策略中所尋找前進(jìn)與發(fā)展的策略與建議。

　　我的耳畔再聽不到牢騷與埋怨，而是一些想象力的建議，智慧而靈動(dòng)；再聽不到搶白，而是溫和的協(xié)商。是啊，牢騷埋怨解決不了任何問題，只會(huì)帶來更多的麻煩。我感謝我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人帶給我和大家的智慧而靈動(dòng)的建議，這是我們困惑中才的明燈，而使我們在思考與學(xué)習(xí)中調(diào)整與探究發(fā)展，每一個(gè)也建議都成了我們不斷提高的階梯。

　　有問題，我們共同研討，我們發(fā)現(xiàn)，我們的一日活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)都需要七日不斷完善，于是無們以賽帶練，以賽促學(xué)，英語故事、過渡環(huán)節(jié)常規(guī)、午餐午睡、區(qū)域活動(dòng)常規(guī)展現(xiàn)交流比賽，好課展示、廣場匯演、期末展示，真象孫立軍和孔翠云老師說的：我忙碌，在美國，最成功的是軍校。因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)出來的每一個(gè)人都有一種團(tuán)隊(duì)意識，我相信，我們也能。讓我們一起努力，讓我們周圍的每一個(gè)人四周都能因?yàn)椤拔摇钡拇嬖诙�感到幸福，相信我們�?huì)生活得盡可能，相信我們會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略得更好！

　　最后再一次感謝大家一個(gè)學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)的工作!并祝大家：康安福樂！

幼兒園工作的發(fā)言稿范文7

各位老師們：

　　有人說過：“一個(gè)好園長就是一所好幼兒園�！苯袢�，假如承蒙大家的信任與支持，我競聘勝利，我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個(gè)教育工作的始終，循序漸進(jìn)，循循善誘，使我們的幼教工作，猶如絲絲春雨，“潤物無聲”。為此，我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：

　　第一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理。

　　一流的幼兒園需要一流的老師隊(duì)伍，名園要出名師支撐。所以，我要著力加強(qiáng)老師管理，既要重視規(guī)章制度對老師的約束作用，又要注意以人為本，實(shí)行人性化管理，要把握好了解人、勸說人、關(guān)懷人、使用人的本事。我要努力營造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，為廣闊老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)老師的樂觀性；同時(shí)我還要重視老師業(yè)務(wù)力量的培育與提高，通過在職進(jìn)修、教學(xué)評比、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的老師隊(duì)伍。

　　其次、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。

　　目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯(cuò)了，得到了許多家長的認(rèn)可和

　　好評。但是，這不是我們的最終目標(biāo)，我們的目標(biāo)是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必需辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新奇的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色�？傊�，我們要開動(dòng)腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。

　　第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

　　孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應(yīng)當(dāng)只停留在書本上，而應(yīng)當(dāng)貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視，干凈的環(huán)境，亮麗的顏色，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此，我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營造一個(gè)溫馨、美麗的環(huán)境。

　　另外，我還要留意督促、檢查食堂工作。根據(jù)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，合理支配膳食，保證孩子們的充分養(yǎng)分，保證他們健康成長。

　　尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，孩子是家庭的將來、民族的盼望。為了給孩子們一個(gè)健康、歡樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗健壯成長，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體老師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和關(guān)心下，我有力量使我們陽光幼兒園越辦越好！

　　我的演講完畢，感謝大家！

幼兒園工作的發(fā)言稿范文8

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家下午好！首先對各位領(lǐng)導(dǎo)、蒞臨我園檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！對各位老師一直以來對我園工作艱辛的付出，表示衷心的感謝！

　　孟定小天使幼兒園自建園以來，始終堅(jiān)持“全心全意熱愛幼兒，全心全意服務(wù)家長”的辦園宗旨，在教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長足的發(fā)展。為積極爭創(chuàng)省級示范幼兒園，我園自覺對照《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省示范幼兒園辦園水平綜合評價(jià)方案的通知》，結(jié)合我園的實(shí)際情況從以下幾個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行自查匯報(bào)。

　　首先我園成立自評小組，共有7名教師組成，經(jīng)過以下成員自評，認(rèn)定我園可以申報(bào)二級一等示范幼兒園，以下自評小組名單介紹及參考自評表。

　　組長；周妮（孟定小天使幼兒園園長）。

　　副組長；李正翠（孟定小天使幼兒園副園長）。

　　成員；楊榮梅（孟定小天使幼兒園教師）。

　　羅菊方（孟定小天使幼兒園教師）。

　　畢雪冰（孟定小天使幼兒園教師）。

　　金貴偉（孟定小天使幼兒園園長助理）。

　　張文平（孟定小天使幼兒園后勤主管）。

　　其次我將從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我園情況。

　　一、幼兒園的基本情況

　　孟定小天使幼兒園，創(chuàng)建于20xx年3月份，屬于民辦幼兒園，位于孟定鎮(zhèn)總場街向陽路大禮堂旁，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，土地使用由縣教育部門利用閑置資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)使用50年，占地2231平方米（），兩棟教學(xué)樓，建筑面積1985平方米、，活動(dòng)場地1160平方米、綠化面積80多平方米，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，286名幼兒就讀，學(xué)前班2個(gè)班，大班2個(gè)班、中班3個(gè)班、小班1個(gè)班、，現(xiàn)有25名教職員工，大專及以上學(xué)歷6名，中專及高中學(xué)歷12名，初中學(xué)歷7名，我園以大專及中專學(xué)歷帶班任教，高中及以下學(xué)歷從事保育及后勤工作。園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備齊全，有專用校園廣播、規(guī)范活動(dòng)室，音體室、舞蹈室、圖書資料室，檔案室、戶外活動(dòng)有海洋池，大小型玩具，設(shè)有植物角，每個(gè)教室內(nèi)都配有電子琴、液晶電視、DVD、錄音機(jī)，現(xiàn)共已投資220多萬元。

　　我園以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展為主，認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，逐步發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交流的基本能力，促進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子誠實(shí)、勇敢、好問，友愛、良好習(xí)慣和活潑開朗的性格。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感，自辦園以來，我園各項(xiàng)保教工作得到了廣大家長的認(rèn)可。

　　二、辦園特色

　　我園以“讓家長放心，讓幼兒開心，全心全意培育新一代”的辦園理念“與家長共同培養(yǎng)健康、快樂、有創(chuàng)造力的孩子”為目標(biāo)。以五大教學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹鏖_展保教工作，游戲式的教學(xué)方式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)體會(huì)生活，掌握基本生活常識及做人道理，為幼兒的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　我園結(jié)合自身教學(xué)情況，開設(shè)了舞蹈班、美術(shù)班、珠心算培訓(xùn)班，積極參加市內(nèi)的各種文化藝術(shù)比賽活動(dòng)，多次榮獲市、縣級獎(jiǎng)項(xiàng)，使孩子受到藝術(shù)的熏陶，親身體驗(yàn)濃厚的民族風(fēng)情，讓幼兒自己動(dòng)手作畫、發(fā)揮想象力美術(shù)教育、開展幼兒作品方式，激發(fā)幼兒對繪畫的興趣，珠心算的學(xué)習(xí)充分提高了幼兒智力的開發(fā)，加強(qiáng)幼兒的記憶力和敏捷性。

　　三、規(guī)范管理，提高辦園水平。

　　1、實(shí)行層次管理。

　　我園設(shè)有園長1人，園長主管全盤工作，副園長1人，主管教學(xué)、家長工作和教師培訓(xùn)工作，后勤主管1人，負(fù)責(zé)食物采購，衛(wèi)生監(jiān)督，園辦公室主任1人，負(fù)責(zé)接收下發(fā)材料，考勤監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)班子成員穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、目標(biāo)明確，分工具體、職責(zé)落實(shí)，相互團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理隊(duì)伍。

　　2、實(shí)行制度管理。

　　完善制度，明確職責(zé)，為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、我園廣泛征求員工意見，完善制定了各項(xiàng)制度，如安全工作制度、家長聯(lián)系制度、各項(xiàng)考核制度、會(huì)議學(xué)習(xí)制度等。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定了各崗位人員的職責(zé)，組織大家學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都對自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。根據(jù)各項(xiàng)制度，我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。如對班級日常工作，制定了細(xì)致的分類檢查表，從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面進(jìn)行考核。根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實(shí)施辦法，制定了具體詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、規(guī)范化。

　　為了確保安全制度的有效執(zhí)行，我園不僅成立了以園長為核心的`安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園開辦了安全教育活動(dòng)、開展了全園性的消防疏散演習(xí)，采取多種形式對全園職工和幼兒進(jìn)行安全知識教育，全園牢固樹立了“安全第一”的思想。

　　3、實(shí)行人本管理。

　　為了使制度在執(zhí)行時(shí)發(fā)揮其最大的作用，我園遵循以下原則，實(shí)行了人本管理，針對不同老師的能力和特長安排工作，遵循合理組合原則，在進(jìn)行班級人員搭配時(shí)，努力做到老師之間性格互補(bǔ)、優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合作力。

　　四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)。

　　為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力培養(yǎng)教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心和對工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，我園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)師資隊(duì)伍。

　　2、教研常規(guī)培訓(xùn)：我園制定了“教師培訓(xùn)計(jì)劃”、“骨干教師外出培訓(xùn)計(jì)劃”，開展了豐富的園本培訓(xùn)，如教師演講課，公開課，電子琴培訓(xùn)，幼兒廣播操培訓(xùn)，等等。

　　3、我園訂閱了《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教學(xué)研究》等專業(yè)雜志，在教師備課室供教師們隨時(shí)可以參閱學(xué)習(xí)。

　　五、建立完善的教研制度

　　我園根據(jù)實(shí)際情況，建立了較健全的教科研制度。如備課制度、教研制度、教育教學(xué)常規(guī)檢查制度、學(xué)習(xí)制度、課題研究制度、教科研成果交流匯報(bào)制度等，使園本教研有則可依、有章可循。開展針對性的園本教研活動(dòng)。我園根據(jù)《綱要》精神，制定全園的保教目標(biāo)。平常由園長、副園長巡視各班教育教學(xué)活動(dòng)的開展、生活常規(guī)的培養(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況，并根據(jù)教師的困惑和問題，開展形式多樣的、有針對性的教研培訓(xùn)活動(dòng)。

　　為了讓家長參與幼兒園工作，我們建立了家長工作制度，包括家長委員會(huì)制度、家長觀摩制度、家長監(jiān)督制度、家長評議考核幼兒園工作制度，我們做到每日與家長有聯(lián)系，每周有家長監(jiān)督，每月有活動(dòng)觀摩，每學(xué)期有家長評議，固定時(shí)間召開家長委員會(huì)。

　　謝謝大家！

幼兒園工作的發(fā)言稿范文9

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

　　大家下午好！

　　首先要感謝在座各位，這一年來對于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們，故事天下能在這一年中得以成長，全靠各位的努力。謝謝大伙。

　　可以說，20xx年，是我從事電視行業(yè)以來最累的一年，也是收獲最多的一年。因?yàn)樵谶@一年中，我不但要完成我身為主持人的任務(wù)，還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。

　　先以主持人的身份，總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知，是在08年年底，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)對自己是沒有信心的，因?yàn)橹�前從事的�?jié)目類型屬于新聞范疇，社教類專題節(jié)目，只看過，從沒接觸過。而且，自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我害怕自己無法完成局臺交予的任務(wù)。不過，我又是一個(gè)天生愛嘗試，喜歡接受挑戰(zhàn)的人，所以我無法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘惑力，于是就滿口答應(yīng)了。但是，真正到了欄目組和制片人見面之后，我再一次傻眼了，制片人告訴我，社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的，堪稱電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨(dú)特的邏輯思維能力，攝像具有較高的專業(yè)水平，還要求主持人有特有的語言風(fēng)格，以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時(shí)來說，算是對我提出的第一個(gè)要求，我必須要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，才算的上一個(gè)基本合格的專題節(jié)目主持人。

　　為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我開始研究各個(gè)電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人，并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時(shí)候，我們的樣片也通過了局臺審查，我正式開始了故事節(jié)目的主持生涯。

　　一年來，雖然基本達(dá)到了制片人當(dāng)時(shí)給我設(shè)定的目標(biāo)，但在不斷的回看自己節(jié)目的時(shí)候，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　一、狀態(tài)，我沒能做到，機(jī)器一開，就刨除雜念，找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。

　　二、語音語速，有的節(jié)目語速快，停連不自然，吃字現(xiàn)象嚴(yán)重，有的節(jié)目語速偏慢，顯得過于老成。

　　問題主要集中在這兩點(diǎn)，我也一直在分析原因。經(jīng)過長時(shí)間的總結(jié)，我找到了問題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個(gè)完全不同的專業(yè)，前者講求吐字歸音，后者則更看重語言風(fēng)格。直白點(diǎn)說，一個(gè)是播，一個(gè)是說。從事播音工作的人，是找不到說的感覺的，同樣，從事主持的人，是無法播新聞的。把問題具體到我個(gè)人身上，可能由于經(jīng)常配新聞的緣故，讓我混淆了自己的身份，從而去追求一種播的狀態(tài)，卻不是專業(yè)的播。所以，在以后的.工作中，我會(huì)通過自己的方式，努力去改掉注意力不集中的毛病，也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來，改變現(xiàn)狀。

　　另外，在過去的一年中，局臺以及頻道交予的大中小型活動(dòng)的主持任務(wù)，我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動(dòng)的總結(jié)，我大致了解了自己適合哪種類型的活動(dòng)，我也會(huì)通過訓(xùn)練自己的控場能力以及反應(yīng)速度來爭取讓自己成為一個(gè)多方位的主持人。

　　下面，我將以一個(gè)執(zhí)行制片人的身份，總結(jié)我這一年的工作情況。

　　接到執(zhí)行制片人這一身份的時(shí)候，我很意外，也很迷茫，對于一個(gè)非專業(yè)的電視人來說，從服從欄目到管理欄目，這種身份角色的轉(zhuǎn)變，在起初的一段時(shí)間里，讓我一直無法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么，工作內(nèi)容包括哪些，只能按照我所理解的，和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目，以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過，通過這一年來，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，以及我個(gè)人的摸索，我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個(gè)欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會(huì)時(shí)，老師所告訴我的一樣，編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么，執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么，而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說，我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍(lán)圖的同時(shí)，給直接參與欄目制作的同事們一個(gè)具體的操作流程。

　　理解了這一點(diǎn)之后，我便和制片人進(jìn)行了分工，從此，研究各類情感故事專題節(jié)目的操作模式便成為了我的工作重心。經(jīng)過一些總結(jié)，我們很快制定出了，故事天下欄目的基本運(yùn)作模式，并積極的研究欄目形態(tài)的可突破點(diǎn)，并加以實(shí)驗(yàn)。這才形成了如今故事天下的欄目風(fēng)格。雖然目前的故事天下不是我們設(shè)定的最終狀態(tài)，但從播出一年的反響來看，這一風(fēng)格還是順利的被觀眾所接受了。

　　讓觀眾接受一個(gè)欄目是容易的，讓觀眾喜歡上一個(gè)欄目是非常困難的。所以，在收視率走高的幾個(gè)月里，我開始配合制片人打造欄目的影響力以及美譽(yù)度。經(jīng)過一次次的策劃，我們終于制造出了屬于故事天下的媒體事件，拯救小雨萱。通過那一次的實(shí)踐，故事天下欄目的品牌才算是真正的樹立了起來。都說趁熱打鐵，小雨萱事件之后，我們便開始策劃改版方案。方案一直細(xì)化到了人名條的字體，但最終因?yàn)橐恍┎豢煽亓�，付諸東流。妄圖使用改版來加深觀眾忠誠度的陰謀沒能實(shí)現(xiàn)，我們必須要尋找別的方式來提醒觀眾故事天下的存在，于是就有了60年最中國系列特別節(jié)目。因?yàn)橐恍├仙�常談的人力資源問題，這個(gè)系列節(jié)目的制作過程相當(dāng)艱難。我們要在保證6期節(jié)目基本模式不變的前提下，在每一期中設(shè)置獨(dú)特點(diǎn)。同時(shí)，也正是因?yàn)橛辛诉@一次大型欄目劇的制作經(jīng)驗(yàn)，我們萌生出了更新的想法，這一想法寫在明年的計(jì)劃中，不便贅言。

　　接下來是局臺舉辦的新欄目創(chuàng)意大賽，我配合制片人一共完成了三個(gè)節(jié)目的策劃方案，并制作出了一個(gè)節(jié)目的樣片，雖然最后這個(gè)比賽不了了之，但我們的節(jié)目創(chuàng)意受到了局臺領(lǐng)導(dǎo)以及觀眾代表的青睞，我們已經(jīng)感到很滿足了。

　　整個(gè)一年的工作中，我在完成本欄目配音以及主持工作的同時(shí)，抓選題，抓稿件，保證了三位編導(dǎo)一個(gè)風(fēng)格，三組人馬各有特色，配合好了制片人的工作，扮演好了執(zhí)行制片人的角色。

　　新的一年里，我們故事天下將面臨日常節(jié)目的全新改版，和周末節(jié)目的推出，我會(huì)更加認(rèn)真的配合好制片人，拿出可看性可行性可持續(xù)性三高的策劃方案，并積極的完成執(zhí)行工作，培養(yǎng)好新進(jìn)人員，將新的節(jié)目推上一個(gè)新的高度。

　　最后還要感謝欄目所有的工作人員，我們都很幸苦。

　　另外，還有幾個(gè)問題，不做為工作總結(jié)，借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)們提出。

　　1、作為主持人來說，我認(rèn)為如果全部劃歸到欄目中，各轄分內(nèi)，有利于主持人自身發(fā)展，也有利于欄目風(fēng)格的穩(wěn)定。

　　2、如果欄目有一個(gè)固定的后期，更能強(qiáng)化欄目的風(fēng)格。

　　3、組織培訓(xùn)很有必要，特別是到別的電視臺學(xué)習(xí)欄目運(yùn)作，能夠擴(kuò)展編導(dǎo)攝像的思路。

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