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讀書演講稿

時間:2024-07-19 07:37:02 演講稿 我要投稿

讀書演講稿范文

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讀書演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書演講稿范文

讀書演講稿范文1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  點一燈昏黃,沏一杯清香,披一身朦朧的詩意,品一份寧靜的書香,我沉醉于那幽香的書頁中,遨游于古今的長廊里……

  狂風·流水·英雄淚

  烏云滾滾、遮天蔽日?耧L勁吹掀波助瀾,抬頭,望不盡太陽;低頭,窺不見江底。淚泗縱橫、心灰意冷的屈原縱身汨羅江。一拂袖、一陣風、一滴淚,空留風聲凄婉送來一片忠心。

  凄風·殘月·柳枝搖

  詩人行走于古道中,漫無目的。深夜的風吹散了落下的.月光,跳躍在詩人的眼前。柳枝疏忽搖曳,承載著幾點殘缺的月光。靜謐得令人窒息的夜道出了詩人楊柳那“楊柳岸,曉風殘月”的愁情別意。

  海浪·火光·黑煙滾

  圍聚,肅然,莊重。林則徐一把火,點燃了虎門海灘的鴉片。這把火,燒出了萬千百姓家破人亡的悲痛欲絕;這把火,燒光了西方列強的囂張氣焰;這把火,燒出了中華民族不屈不撓的民族精神;這把火,燒亮了中華兒女的錚錚鐵骨;鸸鉀_載著“茍利國家生死以,豈因禍福驅(qū)避之”的豪情壯志飛上云霄。

  淚水·迷!せ腥淮笪

  考試失利,信心再度受挫,讓我再一次質(zhì)疑自我的本事。書桌前,感覺依舊,靜謐再度引領我穿越時空,從歷史的巨浪中采擷一朵朵晶瑩的浪花。我了解了一位位詩人的滄桑:一聲“長風破浪會有時,只掛云帆濟滄!钡莱隽死畎撞粶绲男拍;一句“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”道出了韓愈不老的壯志;一句“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”展露了杜甫的懷古幽思。我開始幡然醒悟:他們都曾受挫,歷經(jīng)艱險,但他們最終堅持不懈,終究留得千古美名。小小挫折,就這么容易打倒我了嗎?我不服。

  激勵·安慰·立志成才

  生活多彩,搖曳著年少斑斕的夢。應對生活,書又一次教我沉思。我放眼此刻,從古人的哲思中汲一點一滴的精華。我開始一步步走出幼稚,走向成熟。當我灰心喪氣時,書教會我“會當凌絕頂,一覽眾山小”,于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書教會我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書教會我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認識到自我的使命。

  我走進書,品味一幕幕歷史,了解一份份壯志豪情;書走進我,扶持我一次次走出困難的泥沼,牽引我充滿期望的投入未來的懷抱!

讀書演講稿范文2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書是知識的海洋,書是知識的源泉,書籍是人類進步的階梯。每當我看到這些大小不一的“朋友”時,就會被它里面的內(nèi)容所吸引。此時,我便成了它們忠實的伙伴。

  小時候,我便結(jié)識了書這個忠實的“朋友”。書中是一個布滿彩圖和拼圖的世界。在書中我得到了一個又一個道理:如果不按規(guī)則辦事,會給我們的生活帶來很多麻煩;驕傲使人落后,謙虛使人進步……原來一個很平常的事也蘊含著這么多的道理!我覺得讀書讓像我這樣的孩童變得好高大,仿佛舉目四望,一眼就能看見中國的歷史,發(fā)現(xiàn)新大陸,看到埃及的金字塔,直到我不舍地合上書,腦海中還像放電影似的浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種幸福的感覺:讀書真好!我愛讀書!

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂。書從一本本連環(huán)畫變成了豆腐塊一樣大,變得更加深奧了。我不在僅僅沉浸于童話世界,我常常不由自主地陷入歷史中。當商鞅變法成功之后,我禁不住大聲叫好;當可憐的小女孩凍死街頭時,我的眼淚奪眶而出;當科學

  家拉曼發(fā)現(xiàn)了“拉曼效應”時,我快樂無比……讀書真好,我愛讀書!培根在《論求知》中不也有相同的感想嗎?讀書不僅開拓了我們的視野,而且還進化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

  后來,我和書成為了“青梅竹馬”。我從課外書中所了解的知識,遠遠地超過了課本。我愛讀書!在讀書時,我會把自己想象成書中的主角,體會一下主人公的喜怒哀樂。有時,我還會像一葉漁家小舟,帶著一天的收獲滿載而歸。在我看來,讀書便是一種享受,一種人生的樂趣。因為它陶冶了我的情操,豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家楊科流淚;為“鞠躬盡瘁”的諸葛亮病故五丈原而惋惜;也為有水泊梁山一百零八位好漢的俠義之舉而激動不已……

  現(xiàn)在,我接觸到的東西越來越多,馬克·吐溫筆下的湯姆是多么了不起!契訶夫為什么要塑造一個可憐的凡卡?張?zhí)煲砜坍嫷拇罅趾托×质嵌嗝吹?有趣!飽經(jīng)風霜的小三毛什么時候才能回到自己母親的懷里……讀書使我過得充實,讀書讓我懂得了什么是美麗善良,什么是狡猾丑陋。

  每當我看一本書,總會把書包上書皮,看完以后再放入書箱中。就這樣,我看了很久的書依然那么新,像剛剛才買的一樣。為了加深我對每本書的印象,每看完一本書,我都會把學到的知識和自己的感悟?qū)懗勺x書筆記。

  不同的書把我?guī)蛄瞬煌木辰。童話書,把我(guī)У搅肆钊松裢南删;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的宏偉藍圖;智力測驗,使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)肓藰屃謴椨甑膽?zhàn)場。吃飯時,捧著它;睡覺時,戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。書包里,經(jīng)常放著一本《四庫全書》;書箱里,堆放著《論語》和《水滸傳》等各類書籍。

  書,是我最親密又忠實的伙伴;書,使我對未來無限向往;書,使我知識更加豐富。

  書是我知識淵博的師長;書是我行為的指南;書是我一生最好的伙伴。讀書豐富了我的課余生活,激起了我對知識的渴求。著名作家高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。讀書吧,書給了你光明。當我真正理解這話時,我更加喜愛讀書了!

讀書演講稿范文3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  記得三年級的時候,媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始,我不怎么看這本書。因為我喜歡看漫畫書,后來我的漫畫書都看完了,還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來。

  在看完《哈利波特與魔法石》后,我逐漸發(fā)現(xiàn)文字比漫畫更有魅力,它把漫畫所表達不出來的情感,表現(xiàn)得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現(xiàn),讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍,什么文學類,科普類,人物類,故事類等。在模模糊糊地說了幾句便走了,我也沒在意。便接著看,不知過了多少時辰,只聽“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書,不知什么時候媽媽回來了,看見桌子上的.鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過來,笑笑說:“既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個夠。

  我不時不刻的拿著我的書,我看的書好多了:有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無其事,那點時間不用過可惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時間不止一次)我想上廁所,便順手拿書,進了茅廁,我邊解邊看,也不知過了多久,只聽見媽媽敲著門說:”怎么搞的?解這么長時間,說著推門而入,只見我有味的讀書,便責到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書——走時還不忘說一句:”你學習要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學習?

  這就是愛讀書的我!

讀書演講稿范文4

親愛的老師、同學們:

  在我剛學會走路的時候,媽媽就拿著一張張彩色的卡片,教我讀一些簡短的兒歌。有時候還給我講故事聽,盡管我當時并不懂。記憶最深處的就是那本彩色的“撕不爛”圖書《嬰幼兒睡前小故事》,憑 著聽過N遍的記憶,到現(xiàn)在我仍能完整地給兩歲的弟弟講《小羊瘦瘦》的故事。

  上幼兒園后,媽媽給我買了很多配有大幅彩色圖片的故事書。如:《白雪公主》、《過猴山》、《青蛙王子》等等。那時的我,只知道看那些精彩的畫面,并沒有深入地了解故事的內(nèi)容。但也就是從那 時起,我就愛上了看書,書就成了我最好的朋友。

  進入陽光一小,我就更有了讀書的動力。這是一個充滿濃濃書香氣息的校園,這里大力提倡學生應多讀書,讀好書。每個教室都設有班級小書吧,為我們的課外閱讀提供了一個方便快捷的渠道。這階段 ,由于我的識字能力還不夠,所以媽媽為我選購的書都是有注音的。《安徒生童話》和《格林童話》,是我這個時期的主要閱讀對象。隨著知識的積累,我的閱讀能力也在逐步提高,我已經(jīng)不滿足只看 有注音的書。于是在二年級時,我自己去圖書館買回了《中國少年兒童百科全書》、《感動童心的系列故事》、《孩子最想明白的.疑問》、《愛的教育》等等。

  升了三年級以后,我看的書就更多了,內(nèi)容也更為廣泛。貼進我們小學生活的《陽光姐姐系列》、精選的名人作品集《廣東第二課堂》、還有各種各樣的《作文選》。每天晚上睡覺前,我會用半個小時 來閱讀,哪怕是已經(jīng)看過的書,古人說:“溫故而知新”嘛。

  我真的很喜歡讀書的感覺,有著一種讓人興奮的積極向上的力量。我想,我一輩子都會與書為友的,呵呵。

讀書演講稿范文5

親愛的老師、同學們:

  在眾多讀書名言中,我最喜歡南宋大理學家朱熹說過的“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言讓我受益匪淺。

  回憶三年級時,我看書常常是囫圇吞棗、一目十行,往往短短一個下午就能將厚厚的一本書“解決”掉。因此,我雖然看了許多書,但語文成績只能在九十分上下徘徊,寫出的作文不是“流水帳”,就是如白開水般淡而無味。為此,我感到十分的'沮喪與不解。直到有一次表哥來我家做客,我才揭開了這個謎團。

  那是一個下午,我閑著沒事,順手翻開了表哥的課外書。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號:橫線、波浪線、圓圈……布滿在字里行間,書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記,我一下子驚呆了。這時,表哥悄悄地走了進來,拍拍我的頭,語重心長地對我說:“讀書,不應該只是看,還要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習慣?磿鴷r更要全心全意地融入書中,與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營養(yǎng)’哦!”聽了表哥的這一番教導,我恍然大悟。

  從此之后,我看書不再以多少為標準,而是講究質(zhì)量。書上也不再像以前那樣空白一片,而是留下了閱讀的痕跡,遇到一知半解的知識,總會細細琢磨推敲,直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多么充實、多么快樂。漸漸地,我語文考試成績也有了明顯的進步,作文也不像以前那樣枯燥乏味了,還得了好幾個一百分呢!語文成績真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啊!

  這時,我才真正明白,讀書不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了書中,效果才能事半功倍,語文成績才能更上一層樓。

讀書演講稿范文6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書是人類智慧的結(jié)晶,文明的果實,是貯存知識的寶庫。生活里沒有書籍,就好像萬物沒有陽光;

  智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光,生活便失去了色彩,沒有了翅膀,鳥兒就無法飛翔,沒有了書籍,我們又該走向何方?

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”?v觀人類歷史,因勤奮讀書而改變自己乃至國家、民族命運的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書的人。讀書不能改變?nèi)松拈L度,卻可以改變?nèi)松膶挾,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,卻可以改變?nèi)松慕K點。書是一把智慧的鑰匙,開啟人們求知的信念;

  書是人類精神的食糧,充實了我們的生活;

  書籍是人類進步的階梯,讓我們更上一層樓。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。一卷在手,我們便可穿梭時空,盡情沐浴人類智慧思想的甘泉。與詩仙李白一起賞唐時明月,抒“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪情;

  與詩圣杜甫一起分享“讀書破萬卷,下筆如有神”、“會當凌絕頂,一覽眾山斜的豪邁;

  與愛迪生一起迎接、迎接無數(shù)次失敗后照亮人間的`輝煌。

  我愛讀書,生活因讀書而快樂。一書在手,我們便可游遍世間美景,盡觀人間百態(tài)!缎ω埲沼洝纷屛毅懹洠簾o論多么困難,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。沈石溪的一本本動物小說讓我懂得:動物世界一樣滿是真、善、美。《三國演義》讓我領略:諸葛亮“運籌帷幄中,決勝千里外”的智者風采!短詺獍R小跳》讓我感慨:平靜的校園生活只要有馬小跳便會趣味無窮!恫槔砭攀馈纷屛殷@嘆:墨多多帶我進入一個無比神奇的世界,我們一起化恐懼為智慧,闖過層層險惡,重重難關。

  親愛的同學們,成功之路無一不是以書籍為奠基,一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有前進的動力;

  一本好書更能我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠,以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讓我們以書為友,以書為伴,讓我們一起讀書吧!

  謝謝大家!

讀書演講稿范文7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  讀了一本書,我感覺所有的煩惱都沒有了,讓人覺得心曠神怡;讀了一本書,那一串串感人的淚水流下,我的心酸酸,好難過;讀了一本書,一陣陣笑聲從窗外傳來,那是我的笑聲……

  我最大的愛好就是看書,因為看書令我快樂、看書讓我開心。當看到書里別人那些開心、快樂、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起來,這些文章不但讓自己快樂,別人也會更加地體會到其中之樂!

  看書讓我感動。每當在書里看著一件件感人的事情發(fā)生,我就心頭一酸,淚水禁不住地流了下來,不管是不是真的,但是作者耗費了多少精力,浪費了多少的感情寫出來的!多么感動人心的書。

  看書讓我輕松。書里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要讓人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的'內(nèi)容讓你比擬不盡!正是因為這樣,使我愛上了看書!

  看書不僅對我們的學習有幫助,還可以學習一些課外知識,讓我們的知識更加豐富,生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛,讓我們的學習更加多彩!如果沒有了書本,人類的知識從哪里來,科學哪里會那么先進?正是因為有了書本,人類擁有了知識,科學才會那么的先進!

  讓我們愛上看書,獲得知識,生活在書海的世界里!

讀書演講稿范文8

  有人曾說,身體和心靈,必須有一個在路上。我們總希望,手持一臺單反,背上行囊,賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心,以明媚之眸去觀望世間的山山水水?上抻谏畹膲毫,學業(yè)的繁重,我們少有時間去實現(xiàn)心中的理想。這個時候,請別忘記,讀書,是一種心靈的修行,淡澈如初。

  書,豐富我們的視野,帶領我們走上萬里路。邂逅一本好書,如同在春之暮野,黯然心動。它為你打開一扇窗,眺窗而望,景色盡收眼底:塞北江南,任意馳騁?,李白的云帆點綴了滄海;聽,文天祥的激情回蕩了整個零。宦,零落的梅花暗香如故。同學們,老師曾帶領你們看落紅化為春泥,嘆國破山河存,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情,你們,還記得嗎?書,潛移默化著人的心靈,教會我們做人的`道理。同學們,我們讀書,不為書中的“顏如玉”,亦不為書中的“黃金屋”,培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。有知識,就有力量;有力量,就有希望。經(jīng)典的四大名著,同學們讀過嗎?大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美,揭露了假惡丑。用文字的力量,詮釋了真愛、團結(jié)、義氣和勇敢的美好。這些,你向往嗎?

  為了營造書香校園,學校開展了中華經(jīng)典誦讀活動,還開展了圖書進班的活動,每個班級都設有讀書角。琳瑯滿目的好書,我們怎么去選擇和閱讀呢?老師給你們提出幾點建議:

  1、重視書的選擇,“雜書萬卷,不如經(jīng)典一部”,有些書,我們要精讀;

  2、“讀書破萬卷,下筆如有神”,對于有益的書籍,我們要廣讀,做一個博學的人。

  3、“學而不思則罔,思而不學則殆”,讀書還要深讀,切勿囫圇吞棗,而要細嚼慢品。

  4、最后,“盡信書不如無書”,讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點,做一個有思想的人。

  同學們,腹有詩書氣自華,每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書有個約會,好讀書,讀好書,直到———山無棱,天地合,才敢與書絕。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書演講稿范文9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  我是五年級五班的付子琳,今天我要演講的題目是:《我愛讀書》。

  從小到大,我最喜歡的東西,莫過于一本書。當我沉浸在書的海洋里時,那實在是愜門,拓展我們的視野,充實我們的大腦。

  司馬遷遍讀史書。最終成“一家之言”,寫出了中國歷史上第一部紀傳體史書——《史記》;趙普熟讀《論語》,最終半部《論語》治天下,官至宰相;李時珍研讀醫(yī)書,最終寫出了中國古代藥物學的百科全書——《本草綱目》。

  閱讀書籍不僅豐富了我們的大,也會讓我們的感情變得更加深刻。

  魯迅的'文章《野馬》寫出了種子的力量,讓我們感受到了生命力的可貴,鼓勵著人們?nèi)タ箲?zhàn);夏洛蒂勃朗特的《簡愛》告訴了我們一個人要勇敢、獨立,并且大膽地表達自己的愛;《綠山墻的安妮》告訴我們無論在什么情況下都要樂觀地面對生活。

  因此,我喜歡讀書,也正是因為我讀了許多書,讓我自己變得豐富起來。

  有一次學?荚,試卷上出現(xiàn)了一道課本上沒有學過的知識題。其他同學面面相覷,不知所措,但是我卻再熟悉不過了,所以很快寫上了答案?荚囘^后,這道題我們班幾乎全軍覆沒,我不禁有點自豪。

  書籍充實了我們的頭腦,豐富了我們的思想情感,希望大家也能夠愛上閱讀,讓我們的人生變得豐富多彩起來。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講稿范文10

 尊敬的領導,老師們,同學們:

  大家好!

  許多人都喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無窮的知識,書教會我怎樣做人,因為,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  讀書,在這字里行間蘊含著無限樂趣的知識世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長談,我可以放松身心……

  在每天晚上睡覺之前,我總喜歡先到知識的海洋遨游一番,讓學習了一天的身心,放松一下。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時,拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細細地品味著,思索著,我明白了,因為書就像一位良師益友,它溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的'浮躁與心靈上的焦煩……

  讀書的樂趣真是多,想也想不完,說也說不完?傊乳L知識,又領樂趣,這就是讀書的樂趣。

  謝謝大家!

讀書演講稿范文11

  修身立德做表率,我為教育添光彩

  各位領導、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《愛讓我擁有光榮的稱號》。

  人民教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,是太陽底下最光輝的職業(yè)。古往今來,有多少仁人志士肩負著這個崇高的使命,又有多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號。教師——用筆耕耘,用語言傳播,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師最崇高的勞動,“國運興衰,系于教育”,教師傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈,孩子們在教師手里牙牙學語,蹣跚起步,潔白的心靈被教師打上深深的烙印,青春的熱血因教師而沸騰,生命的凱歌因教師而奏響。在這里,請允許我向每一位教師致敬!

  初為人師時,我也曾有過迷惑,感覺教師只是生活的配角。在豪華氣派、出手闊綽的群體里,是尋不到教師的足跡的,教師被遺忘在角落里。這時偶得雨果的一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做業(yè)的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!鳖D時心生羞愧。我永遠忘不了20xx年《感動中國人物》中燭照深山的李桂林夫婦,頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點燃知識的`火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。”于是,重拾自己最初的夢想,尋一處純凈的地方安放自己純凈的心靈,釋放青春的夢想,踐行人生的價值,縱然兩袖清風,縱然一身粉塵,縱然清貧如水,縱然浮華散盡。。。。。選擇這個職業(yè),我無怨無悔,從事這份事業(yè),我矢志不渝。

  教育是技藝,更是哲學,是藝術,是詩篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對話,教育需要我們用熱情和生命去擁抱。教師,不能僅僅是手拿粉筆的“教書匠”,更不能是粉墨登場的“表演家”,三尺講臺很小很窄,但是神圣不容褻瀆。車爾尼雪夫斯基說過:“要把學生造成一種什么人,自己就應當是什么人!痹趯W生眼里,教師具有無可懷疑的威信,一次家長會,一位家長跟我笑著談起“老師的話是孩子心里的圣旨”,體會到孩子的天真爛漫、可愛乖巧,也深深體味到教師的責任。從教幾年,我深切的意識到名師的重要性,社會需要名師,家長追求名師,學生信賴名師,每位教師本身渴望成為名師,學校更是高薪聘請名師。何為名師?其實名師都有一個共同的特性——強大的人格力量。為人師表,言傳身教,教師的人格力量來自于學術水平和道德情操的完善統(tǒng)一,不僅要在自己教授的課程中學識淵博、循循善誘,更要通過言傳身教,通過榜樣,無言的力量教給學生做人的道理,使學生樹立堅定的信念和遠大的理想,無德無才,學生厭惡,無德有才,學生敬畏,有德無才,學生同情,德才兼?zhèn)洌瑢W生擁戴。在我看來,高超的學術水平需要的是頭腦,而高尚的道德情操需要的是心,頭腦因人而異,而心是造物者公平給予的,只是這顆心又因個人取舍不同而變得不同。名師擁有的這顆心中是滿載愛的,愛是無形的力量,是教育的推動力,是教育成功的基礎。托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是個好教師,如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體,他就是一個完善的教

  師!睈凼菐熒鷾贤ǖ淖詈脴蛄海處熗ㄟ^愛來傳播知識,會讓知識都充滿愛,而學生這時所接受的教育也不再是數(shù)字化的枯燥的被動化的教育,而是充滿著人性與關懷,充滿著無私與奉獻,充滿著靈性與活性的愛的教育。在教學過程中,愛不但扮演著師生互動的積極角色,同時也沐浴和凈化著師生雙方的心靈。愛能把枯燥化為有趣,能把死悶化為活潑,能把被動化為主動;愛也能把惡轉(zhuǎn)為善,把頑劣變?yōu)槁牱,把后進變?yōu)閮?yōu)等,靠在一顆滿載愛的心靈旁,如沐春風。我也明白,在現(xiàn)實生活中擁有愛的心靈并不少,我們沒有的只是平均分配愛的能力,同等對待對事業(yè)的愛與對學生的愛的能力。不同的學生擁有著我們重量不同的愛,我們往往對升學率的關注要遠大于對學生身心健康的關注,只是我們不愿承認,我們會說:“十個手指都各有長短”“教育機制是造成的”,這到底是原因,還是借口?在這里我想說,愛應是無差別的,教育應是無功利的,如果校園放飛的是希望,那么守巢的就應該是愛愿。

  我無法用學者那深邃的語言闡述教師的價值,也無法用詩人優(yōu)美的詩句謳歌教師的使命,但是我可以用自己最大的努力去開拓、創(chuàng)造、耕耘、收獲。最后我借用一首詩來結(jié)束我的演講:

  我,是個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能夠翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個生命,在燭火的跳動中閃光,在燭淚的鮮紅里奔騰。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書演講稿范文12

親愛的老師、同學們:

  書籍是人類進步的階梯。

  記得那一次,早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書,我一進圖書館就拿起了昨天沒有看完的書,津津有味的看起來。時針慢慢地跑向了十一點,正在這時,媽媽叫了我一下:“小欣,我們?nèi)コ燥埌,都十一點了。”我說:“媽媽,在等一會兒吧,這故事里的情節(jié)太吸引我了。”我話音剛落,肚子就咕咕叫開了。所以我也無可奈何的`走出了圖書館,媽媽說:“小欣,你想吃什么?”我沒有回答媽媽,而是依依不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后,我又吵著媽媽帶我去圖書館,這次媽媽沒有和我一起去。

  讀書可以給我們帶來許多好處:

  一、書中有很多四字詞語,我們寫作文時可以運用。

  二、書中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹遥恢劣谡f話很難聽。

  三、讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。

  同學們,請和好書交朋友吧,這樣,我們就會明白很多道理。

讀書演講稿范文13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,知識是人類進步的階梯。一個教師,要想能夠適合新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這個點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提升個人修養(yǎng)的必然途徑,是提升自身素質(zhì)的重要手段之一。

  一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們持續(xù)提升自身素質(zhì),知書祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書的`海洋中。

  希望大家也要多讀書,讀好書,這樣不但利于寫作,還讓我們從書中汲取了知識,又何樂而不為呢?在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁鶩,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國未來的棟梁,就是把書讀好。書是人類的朋友,讀一本好書而全在少年。少年智則國智,少年強而國強,少年獨立則國獨立。

  能從書本中學習到這么多的知識,我愛書,更感謝書。書是人類必不可少的物品,它包羅萬象,就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光,一起努力讀書吧!

  謝謝大家!

讀書演講稿范文14

各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。

  高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強調(diào)了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是智慧之門。

  但是同學們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情愿地告訴我:我是爸爸媽媽的逼迫,是老師布置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的.知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!

  對于小學生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:

  1、選擇有益課外書,每天堅持閱讀半小時以上。

  2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。

  關于摘錄好詞句:就是準備一個“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累知識。

  關于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進行相應的反思和體會,將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論:

  a、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?

  b、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?

  c、假如你是夏洛,準備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?

  d、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時候,你有什么感受?

  e、夏洛臨死時,在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。

  f、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論,相信大家對《夏洛的網(wǎng)》一書就會有更深的認識,寫出的讀后感也一定感人至深。

  3、同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。

  同學們,行動起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!

讀書演講稿范文15

親愛的老師、同學們:

  “讀書破萬卷,下筆如有神!泵刻炻牭竭@句詩,我就會想起讀書的好處,下面就由我為大家簡介一下吧!

  在我的房間里,放著一的小書柜,里面擺放著各式各樣的書:童話書,小說,名著……其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事,還講了賈府 興衰的全過程,我最喜歡里面的林黛玉,因為什么,我自己也不清楚,反正我覺得,喜歡就是喜歡,不用問什么理由。

  自從我辦了讀書卡,成績也在一點點的往前挪移了,從以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平時的生活中,我總會帶著幾本課外書,在空余時間里,我都會拿出來閱讀。我也隨著主人公一 起去冒險,隨著情節(jié)的.變換,我也忽然緊張,忽然開心,忽然充滿疑問,過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了!

  同學們,你們看我多愛讀書,你們呢?如果沒有在讀書的話,小心會被我們班的同學笑哦,祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊,尤其是六一班的同學們,讀書吧,最后再贊送你們一句:“加油! 加油再加油!”

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