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體育獎(jiǎng)演講稿

時(shí)間:2024-09-05 08:12:57 演講稿 我要投稿
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體育獎(jiǎng)演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的體育獎(jiǎng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育獎(jiǎng)演講稿

體育獎(jiǎng)演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我叫XX,是廣播電視新聞學(xué)的一個(gè)學(xué)生,很榮幸站在這里和這么多優(yōu)秀同學(xué)參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選,我競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng),我競(jìng)選這個(gè)職位并不是那誘人的頭銜,而是為了主動(dòng)的承擔(dān)為同學(xué)服務(wù)的責(zé)任。

  體育部是我們學(xué)生會(huì)的主要部門(mén)之一,它的主要任務(wù)是組織學(xué)校,學(xué)院及我們專業(yè)間的體育活動(dòng),同時(shí)協(xié)助其它部門(mén)對(duì)我們系的一些事物進(jìn)行管理。它的宗旨是為同學(xué)服務(wù),豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)學(xué)院及班級(jí)間的交流,讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中得到一定的體育鍛煉,并從中取得快樂(lè),放松身心。通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦,我各個(gè)方面的能力有了很大的提高,今后我將更加努力,使自己的`能力更上一層樓,我知道不管做什么工作,都要想到在其位謀其政,我會(huì)本著為同學(xué)服務(wù),為同學(xué)奉獻(xiàn)的宗旨,做好學(xué)生會(huì)的沒(méi)一項(xiàng)工作。參加這一次競(jìng)選無(wú)疑是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì),憑著高漲得熱情,我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  第一,我將努力做到以自身的行動(dòng)帶動(dòng)大家,做好每一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。

  第二,定期的組織體育活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)青春的自我。

  第三,組織同學(xué)們開(kāi)展一些活動(dòng),給同學(xué)們搭建交流平臺(tái)。

  我用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)成員,給他們一個(gè)寬松的,自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理和協(xié)作下越辦越好。謝謝大家。

體育獎(jiǎng)演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  教師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開(kāi)端掌握在教師手中,教師只有用自己的愛(ài),才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。

  用智慧陽(yáng)光般的感染力去塑造具有樂(lè)觀健康人生態(tài)度。新學(xué)生教育的目標(biāo)不僅僅是要傳授一般的知識(shí)體系,它還是一種心智訓(xùn)練,通過(guò)教育或引導(dǎo),發(fā)展一個(gè)人的態(tài)度、性格、心靈與知識(shí)。教育提供給每個(gè)孩子的機(jī)會(huì)應(yīng)該是均等的,是培育所有的學(xué)生擁有健康與成功的生活態(tài)度。

  培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活是我體育教學(xué)的宗旨。作為一個(gè)理想的體育教師,她應(yīng)該非常關(guān)注生命的`價(jià)值,非常關(guān)注健康的意義,非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。也只這樣才能塑造學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  在我的體育教學(xué)中,處處體現(xiàn)著“口體同工,情禮融儀,體智結(jié)合,能技相長(zhǎng)!边@也是我的教學(xué)特色。我將一些深?yuàn)W的知識(shí)編成淺顯的口訣,讓學(xué)生在體育教學(xué)中,邊做邊說(shuō),既加深了學(xué)生的印象,又培養(yǎng)了學(xué)生的無(wú)意注意能力。而這些口訣除了是訓(xùn)練技術(shù)技能的外,更多是滲透情感、禮儀與文明素養(yǎng)。使學(xué)生在發(fā)展身體與智力共發(fā)展,技術(shù)與能力共長(zhǎng)進(jìn)。

  如在我的課中,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到體育小班干模仿教師的語(yǔ)言,在學(xué)生將要做什么時(shí),啟發(fā)學(xué)生,當(dāng)想讓學(xué)生站的更精神時(shí),他們會(huì)說(shuō),看看誰(shuí)站的最有氣質(zhì),而這時(shí)所有學(xué)生都會(huì)把教師平時(shí)訓(xùn)練的口訣付諸于行動(dòng)中!巴π兀㈩i,眼放光”這樣學(xué)生的精神面貌立即發(fā)生了巨大變化。當(dāng)我讓學(xué)生取送器材時(shí),小班干又會(huì)啟發(fā)學(xué)生,看看誰(shuí)就有素養(yǎng),學(xué)生會(huì)想起“不爭(zhēng)不搶,有素養(yǎng)”。學(xué)生在這種隱性的暗示下,讓他們自覺(jué)的去做的更好。久而久之他們將養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,而這種習(xí)慣對(duì)學(xué)生的發(fā)展是具有深遠(yuǎn)影響,盡管學(xué)生目前還不能真正的讀懂素質(zhì)的真正涵義,但他們卻從中領(lǐng)悟到,一種文明,一種禮讓,一種寬容,一種創(chuàng)新等行為都是具有良好素養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

  教育是一門(mén)是藝術(shù),所謂藝術(shù),就是可以醉人而不知,可以育人而不覺(jué)。每個(gè)孩子的精神世界都是一本獨(dú)特的非常耐讀的而又不易讀懂的書(shū),需要教師勤讀、細(xì)讀,用智慧與理性去讀。而我們作為身負(fù)教育職責(zé)的教師,更應(yīng)該具有這種智慧。

  有這么一個(gè)插曲,就在不久前的一堂體育課中,我想讓學(xué)生進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,于是笛聲一響,學(xué)生迅速跑到我前面,睜大眼睛望著我,(這也是我體育課的形成的習(xí)慣,當(dāng)我講話時(shí),學(xué)生用微笑的表情,睜大眼睛看著我,這樣就會(huì)得到表?yè)P(yáng),得到豎起拇指的手勢(shì)鼓勵(lì),并讓學(xué)生知道這是尊重與被尊重的關(guān)系,其實(shí)更是學(xué)生習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)),這時(shí)隊(duì)伍中發(fā)出了幾個(gè)同學(xué)悄聲且?guī)в信d奮的話語(yǔ)“又發(fā)現(xiàn)人才了,又發(fā)現(xiàn)人才了!

  此時(shí)我被學(xué)生這天真的舉動(dòng)逗笑了,順勢(shì)說(shuō),我是真的又發(fā)現(xiàn)人才了,這時(shí)所有學(xué)生立即又表現(xiàn)出了最佳的精神面貌,等待我點(diǎn)將。我用幽默的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生說(shuō),我發(fā)現(xiàn)了,我就是一個(gè)極佳的人才,此時(shí)學(xué)生哈哈大笑。我又問(wèn)你們知道我為什么這么說(shuō)嗎?學(xué)生帶著可愛(ài)的笑容搖頭,我說(shuō),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你們都是人才呀。又是一片笑聲,而這笑聲里面含有的更多的是自信。

  在我與語(yǔ)文學(xué)科的綜合中,我讓學(xué)生在體育課后,把自己在活動(dòng)中真實(shí)的想法寫(xiě)出來(lái),通過(guò)學(xué)生童言無(wú)忌的文筆,我切實(shí)的感受到施愛(ài)背后所寄予的回報(bào),記得在一次形體課中,我提示學(xué)生動(dòng)作說(shuō)“高雅些,再高雅些”事后在學(xué)生的體育成長(zhǎng)冊(cè)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生這樣記錄著:王老師的是氣質(zhì)是那么的好好,那么的高雅,通過(guò)學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)變得很高雅了,媽媽都說(shuō)我是高雅。而且在感想下來(lái)還附著一幅畫(huà),畫(huà)里的我從嘴旁吐出兩個(gè)泡泡,泡泡里面寫(xiě)著高雅些,再高雅些。通過(guò)這童真般且具有滑稽的語(yǔ)言,可能看出學(xué)生那充滿希望的高雅心理境界。

  我們學(xué)校的一位后勤主任因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系經(jīng)常會(huì)在操場(chǎng)上,而且每次路過(guò)都會(huì)駐足觀看,而課后又會(huì)對(duì)我說(shuō),我一看你上課,有一種振奮的感覺(jué),一站在那里,我都會(huì)不自覺(jué)的挺胸微笑。我想這就是我們所說(shuō)的感染力吧,教師用她的激情去感染學(xué)生,而學(xué)生又會(huì)用他們熱情感染著其他人。這種人格的魅力會(huì)是在耳濡目染中形成,又會(huì)在不自覺(jué)中留露于學(xué)生的精神面貌上。

  四季紛紛,偶爾扯起五顏六色的思緒,甜美的微笑總是會(huì)不自覺(jué)的浮現(xiàn)在我臉上,我感了到幸福與欣慰。良性的人文教育,會(huì)讓每個(gè)孩子心中留有更多的美好,我相信,在學(xué)生心中也會(huì)刻下一道美好而璀璨的痕跡,他們成長(zhǎng)的歷程也將是一幅美麗的畫(huà)卷。

體育獎(jiǎng)演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是七(5)班的張XX。我演講的題目是“相信我選擇的,選擇我相信的”。

  在本次學(xué)生會(huì)競(jìng)選中,我的目標(biāo)是體育部部長(zhǎng)。別看我只是剛剛上初一,但我的能力卻不比那些學(xué)哥學(xué)姐差。六年的班干部經(jīng)歷使我的組織能力變得十分強(qiáng)大,在畢業(yè)時(shí),我還在老師的幫助下組織了一次班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功,給予了我現(xiàn)在站在這里的信心、動(dòng)力。但我知道,光有組織能力是不夠的',我還得有讓眾人信服的本領(lǐng)。在體育方面,羽毛球,游泳(暑假剛剛學(xué)的,以前中耳炎,游不了…)等都是我的強(qiáng)項(xiàng),而且,我以前還是校田徑隊(duì)的呢!在許多比賽中取得了很好的成績(jī)。

  我認(rèn)為,一個(gè)人只要有了信心,并有一定的能力,那么他最終一定會(huì)成功的。自信會(huì)使人變得比以往更加強(qiáng)大,但一個(gè)人若是沒(méi)有了信心,就算他再厲害也是沒(méi)用的。

  我選擇了我相信的體育部,就一定要努力向前,做到最好。假如我成功當(dāng)選,我一定要好好的把學(xué)校的工作組織好,讓校運(yùn)會(huì)變得更加有聲有色,讓全校的同學(xué)都愛(ài)上體育這門(mén)課程。因?yàn)槲抑,只有身體好了,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更好;只有學(xué)習(xí)好了,我們的生命才會(huì)更加輝煌!

  請(qǐng)大家選擇我,相信你選擇的!

  謝謝大家,我的演講完了。

體育獎(jiǎng)演講稿4

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系XX級(jí)XX專業(yè)的XX,很高興今天能夠站在這里與各位優(yōu)秀的同僚一起來(lái)參加這次競(jìng)選活動(dòng)。

  首先,很榮幸能夠加入院級(jí)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,成為其中一員,與大家快樂(lè)的工作近兩年,在過(guò)去的一年過(guò)時(shí)間里我所在職的.是體育部干事,所以今天我所要競(jìng)選的是體育部副部長(zhǎng)這一職位。

  加入體育部是一件能讓我感到自豪的事情,也是一個(gè)讓我自身能力得到無(wú)限大提升的部門(mén),就本學(xué)年來(lái)說(shuō),我與我的搭檔策劃并組織了‘院級(jí)第九屆籃球賽’‘院級(jí)第九屆足球賽’‘院級(jí)第五屆排球賽’,以及協(xié)同老師共同舉辦了第八屆校運(yùn)會(huì)、教職工男籃比賽,由此也讓我明白了很多道理,在做任何事的時(shí)候,不僅要履行自身應(yīng)盡的職責(zé),并且還需要有一份不可推脫的責(zé)任感,作為一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人而言需要更強(qiáng)烈的這責(zé)任感,作為負(fù)責(zé)人應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一件事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

  體育部不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,它需要總多成員的共同努力,還需要其他部門(mén)的支持與合作,才能夠更完美的做好每一件事。

  做為部門(mén)負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)必須本著‘在其位謀其政’以及‘為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校效力’的原則,做好學(xué)生會(huì)里的每件事情,負(fù)責(zé)人必須要任何事都做的最好,以身作則,才能夠去領(lǐng)導(dǎo)別人,在部門(mén)有需要的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)應(yīng)對(duì),同是還要團(tuán)結(jié)部門(mén)內(nèi)部。

  假如我能夠當(dāng)選體育部副部長(zhǎng),那么我將更加努力的去為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一份力量。我是一個(gè)不怕困難,敢于吃苦,有著正能量的人,所以我覺(jué)得我完全可以勝任這一職位,希望大家支持謝謝!

體育獎(jiǎng)演講稿5

老師,同學(xué):

  大家好!我叫XX。樂(lè)觀開(kāi)朗,活力十足,激情無(wú)限的我,來(lái)自一個(gè)偉大的集體——初二·八班。在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng),政治課代表,還是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。再重復(fù)一遍我的名字,耿輝.請(qǐng)大家記住,因?yàn)楫?dāng)你把神圣的一票投給我而又忘記了我的名字,那將會(huì)很尷尬。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)。

  站在這里,我感謝大家注視的目光,因?yàn)樗o了我無(wú)盡的動(dòng)力與勇氣。我喜歡這種感覺(jué)——“玩的就是心跳”這是體育的魅力,也是我青春的風(fēng)采。

  我拿什么征服你?熱情,滿腔的熱情。我要用滿腔的熱情征服你,熱情是心靈的青春。首先是我對(duì)體育的熱情。足球場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上,你可以經(jīng)常見(jiàn)到我飛奔或跳躍的身影。只要有時(shí)間,五里河體育場(chǎng)的看臺(tái)上必定有我的身影;nba賽場(chǎng)、意甲、英超、甲a直播的電視機(jī)前也會(huì)有我注視的雙目。我的心隨著比賽跳動(dòng),我對(duì)體育如此的癡迷,愛(ài)體育勝過(guò)愛(ài)我自己。我對(duì)體育部部長(zhǎng)這份工作的熱情更是不言而喻。當(dāng)每年大家都把目光集中在ycba賽場(chǎng)上時(shí),有些不擅長(zhǎng)籃球或是不太擅長(zhǎng)籃球的同學(xué)希望有一個(gè)令其展示自己體育才華的舞臺(tái)。滿足每個(gè)同學(xué)鍛煉和展示自己的愿望,這便是我工作熱情的來(lái)源。只要你有才華,我就會(huì)讓你閃光。利用寶貴的假期準(zhǔn)備競(jìng)選演講,不顧學(xué)習(xí)的疲勞積極為競(jìng)選沖刺,干勁十足地在這里進(jìn)行競(jìng)選,這些都足以證明我對(duì)這份工作的熱情。最后是我對(duì)大家、對(duì)生活的熱情。對(duì)人的熱情,形象點(diǎn)說(shuō),是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣;沒(méi)有空氣,溫存之鳥(niǎo)就像石頭一樣落在地上,那么溫存的語(yǔ)言本身也就成了僵死的聲音。我相信我對(duì)大家的熱情會(huì)使我如愿以償。

  我拿什么征服你?激情,無(wú)限的激情,我要用無(wú)限的激情征服你。我在球場(chǎng)上的激情可以感染大家,使球隊(duì)邁向勝利。我在這里的激情同樣可以感染大家,征服大家,使我逼近勝利。布拉特說(shuō)過(guò):“激情是惟一始終在進(jìn)行說(shuō)服的演說(shuō)家。它們似乎賦予自己的主人一種天生的技藝,其規(guī)則是準(zhǔn)確無(wú)誤的。具有激情的最木訥的人,也要比沒(méi)有激情的.最雄辯的人更能說(shuō)服人!蹦敲矗疫@個(gè)最有激情的人又怎能不征服你呢?

  我拿什么征服你?行動(dòng),完美的行動(dòng),我要用完美的行動(dòng)征服你。假如我當(dāng)選,我會(huì)合理組織利用體育、體活課開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),舉行各種比賽。使籃球聯(lián)賽更上一層樓,比賽規(guī)則將更加完善,將吸引更多同學(xué)關(guān)注的目光。許多新穎的比賽形式會(huì)給大家意外的驚喜。另外足球聯(lián)賽也將閃亮登場(chǎng),還有諸如拔河、跳繩、毽球、羽毛球等各種比賽,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)才會(huì)有提高,我會(huì)讓體育活動(dòng)更加深入到同學(xué)當(dāng)中,為大家的學(xué)習(xí)生活提供良好的保障。但本著一切從事實(shí)出發(fā)的態(tài)度,我不會(huì)每天或每周都組織各種比賽,因?yàn)閷W(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主。但我絕對(duì)可以合理利用時(shí)間,使大家學(xué)習(xí)、體育雙豐收。我會(huì)用我的行動(dòng)證明:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)追求工作上的完美,雖然不可能達(dá)到,但我會(huì)最大限度地讓大家滿意。我會(huì)用行動(dòng)征服你。

  怎么樣?我已經(jīng)完全征服你了吧!如果你對(duì)我深信不疑,請(qǐng)你投我一票,那是你自然的選擇;如果你對(duì)我半信半疑,那你就更應(yīng)該投我一票,我會(huì)用極大的熱情,無(wú)限的激情,超強(qiáng)的能力和完美的行動(dòng)徹底征服你,消除你對(duì)我的半點(diǎn)質(zhì)疑。

  選擇我吧!我不敢說(shuō)這是你今生最明智的選擇,但這一定是你今生最明智的選擇之一。

  我的演講結(jié)束了。你是不是因?yàn)槲揖实谋憩F(xiàn)沖淡了你對(duì)我名字的記憶而感到遺憾?不要緊,我叫耿——輝——下屆學(xué)生會(huì)的熱情、自信、出色、永遠(yuǎn)會(huì)為同學(xué)服務(wù)的體育部部長(zhǎng)!

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