規(guī)矩演講稿優(yōu)秀
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的規(guī)矩演講稿優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)矩演講稿優(yōu)秀1
“無以規(guī)矩，不成方圓”，我們黨員干部理應爭當“講規(guī)矩、守紀律”的典范，爭當?shù)浞毒鸵杂X遵守黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、規(guī)章制度等，繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務工作能力，練就教書育人的好本領。通過今天的學習，我認為，守紀律、講規(guī)矩，既能保障黨的事業(yè)健康發(fā)展，又能夠有效保護我們黨員干部自身不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。我參加工作30多年，辯證地說，是邊工作邊犯錯誤，邊反思邊學習提高，邊實踐邊前進的30年。分析自我，我這個人犯錯誤最多的就是自己管不住自己的嘴，有時說話不講場合，說一些與自己黨員教師身份不相符的言論，認為這樣好像更貼近群眾，更接“地氣”，實際上是“說者無心，聽者有意”，給黨的工作造成不良影響，甚至是造成損失。為什么會這樣呢？究其根源是有時放松了思想警覺，把黨的政治規(guī)矩、政治紀律拋到腦后，忘記了規(guī)矩和紀律必然會犯錯誤。就我們學校而言，教職工不講規(guī)矩，不守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，體罰和變相體罰學生、私自辦班有償家教等現(xiàn)象屢禁不止，給學校甚至是整個教育工作都造成了一些不良影響，因此，深入開展“講規(guī)矩、守紀律”黨性教育是非常必要的。
要教育廣大教職工“講規(guī)矩、守紀律”，我作為學�？傊�、一校之長就必須帶頭做到“講規(guī)矩、守紀律”。首先要樹立責任擔當意識，上級黨組織把這所學校交給我們，是一份責任，是一份不能有任何閃失的責任。我接受了這份責任，就要勇于擔當，有了責任擔當意識，我自然會每日提前到校，最后放學，巡視校園，深入班級、深入食堂、深入辦公室、深入教研組，對學校工作的各個環(huán)節(jié)心中有數(shù)，運籌帷幄，這就守住了“守紀律”的基本底線。
第二，要進一步樹立廉政從教意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無�！案瘮�，只能獲取片刻享樂，清廉卻能換來永久幸福”，我們要守住廉潔底線，正確行使權力，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”；要做到慎始、慎微、慎行，管好自己的口、管好自己的手，算清政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬；要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。
第三，要有敬畏規(guī)矩意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。敬畏就是敬畏規(guī)矩，一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及，我們要牢記一句名言：“智者，以別人慘痛教訓警示自己，愚者，用自己沉重代價喚醒別人”。
如何教育廣大教職工“守紀律講規(guī)矩”，首先要樹立大局意識。要著眼全局，要教育廣大教職工任何時候都必須在思想上同黨中央保持高度一致，要處理好當前與長遠、個人與集體的關系。要做到小局服從大局、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止，我們強大的人民軍隊也是從“不拿群眾一針一線”的基本規(guī)矩做起的。
第二，加強教職工政策、法規(guī)學習教育力度。我們的老師不喜愛政治學習，對政策法規(guī)一知半解，以至于在教學以外的交流中恨難達成一致意見，甚至是無法交流，比如有老師問我“別省的養(yǎng)老金都搞了，我們縣乍還不搞？”我說我們省市還沒有出臺相關政策，他的回答是“我們縣又在怪搞”，我無言對答。因此我們要探索一種教職工喜聞樂見的政治學習方式，提高廣大教職工政策水平。
第三、要加強學校制度建設。單位制度就是規(guī)矩，就是紀律要求，有規(guī)范的管理制度才能讓教職工知道什么能做，什么不能做，應該怎樣做，不應該怎樣做。有老師找我說“我要晉升職稱，今年你幫我搞個優(yōu)秀”，我說這需要考核，他說“這還不就是你校長一名話”，我是哭笑不得，他把學校的`規(guī)矩紀律看作是校長一名話。這就說明學校的規(guī)章制度、考核細則沒有深入人心，定規(guī)矩、學規(guī)矩才能守規(guī)矩。
第四，敬畏規(guī)矩，獎優(yōu)罰劣。我們的老師缺少敬畏之心，總覺得我一個普通老師有什么“雷池”、“紅燈”、底線”，總是心存僥幸，比如說體罰學生屢禁不止，當學校真的倒查責任時，他又會說我是好心辦了壞事，學校有時也就遷就過去了，其實很多老師體罰學生都是一時沖動，并非什么“恨鐵不成鋼”，說到底還是缺少敬畏之心。因此我認為講規(guī)矩守紀律就要獎優(yōu)罰劣，不搞下不為例，讓心存僥幸者絕望，這樣我們的規(guī)矩紀律才能成為真正的“規(guī)矩紀律”。
守紀律講規(guī)矩，才能增強黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展，我作為一名黨員干部都應該嚴格按規(guī)矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)，我將努力爭當一名守紀律講規(guī)矩的共產(chǎn)黨員。
規(guī)矩演講稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好!我是五年級組的xxx，今天我演講的題目是《“守紀律、講規(guī)矩”從我做起》。
人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一個政黨,紀律是生命線;對于一個單位，紀律就是你能不能全心全意為民服務。講規(guī)矩，體現(xiàn)一個人的道德;守紀律，彰顯一個人的底線�！笆丶o律、講規(guī)矩”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!“沒有規(guī)矩不成方圓”是千百年的老道理。何為規(guī)矩，何為紀律?作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩，“八項規(guī)定”以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩，都必須嚴格遵守。
一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規(guī)矩意識，有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。
“守紀律，講規(guī)矩”是思想道德范疇的事情，我們必須注重“自我修養(yǎng)”。領導干部一旦在“德”上出問題，必然導致綱紀松弛，法令不行。
道德觀念強、有道德意識的人，不可能“不守紀律，不講規(guī)矩”。與此相反，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在。于是在現(xiàn)實生活中，陽奉陰違，“你有政策我有對策”的事情就不可避免了。
常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，學校領導不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會用規(guī)矩!。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。守紀律貴在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規(guī)范和約束言行。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的'譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規(guī)矩、按制度干事，體現(xiàn)出教師的一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。
懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現(xiàn)狀、不思進取，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對立起來。
我們教育行業(yè)是群眾關心、領導關注、社會敏感的行業(yè)，從一定意義上講，我們大家都處在十分敏感和隨時有可能犯錯的重要崗位，所以必須時刻把“守紀律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
謝謝大家!
規(guī)矩演講稿優(yōu)秀3
尊敬的各位同事：
大家好！
曾經(jīng)強調(diào)，“欲知平直，則必準繩；預知方圓，則必規(guī)矩。”社會的正常運行需要規(guī)矩，黨政建設如此，干部特別是青年干部修身同樣也需如此。
青年干部作為黨和政府最新鮮的血液，與前輩們相比，有一定的優(yōu)勢，比如擁有更高的學歷、更開闊的眼界、更先進的工具，但由于沒有經(jīng)歷過革命戰(zhàn)爭的洗禮，理想信念不夠堅定，一路從學校走出來，并沒有和群眾建立深厚的感情等。一直以來，市面上總是有許多所謂的“為官之道”、官場技巧等的學問或書籍，也不乏被某些干部尤其是初入官場的青年干部奉為“秘籍”，其中言語大抵逃不過溜須拍馬、結黨營私、錢色賄賂等的所謂“捷徑”，對那些有見地、有主見的領導干部來說也許只是“博君一笑”而已，可對猶如一片白紙的青年干部來說，如果真的照此行事不僅會誤入歧途，虛度了青春、枉費了精力，甚至最終可能鋃鐺入獄。
奉勸各位青年干部，為官那有什么捷徑或秘籍，如果真有什么訣竅的話，以我所見也無非就是“全心全意為人民服務，虛懷若谷行謙虛謹慎”這句老話，前者是宗旨和信仰，讓你知所以然，后者為持身之道，讓人有所敬畏。正如近年來，我黨通過“群眾路線教育實踐活動”、三嚴三實專題教育、“兩學一做”等活動，為新形勢下黨員干部如何修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè)立下紀律規(guī)矩，說白了最終目的就是要大家“守紀律講規(guī)矩”，所以青年干部們一定要把“守紀律、講規(guī)矩”作為追求進步的“試金石”，修身律己、責任在心，時時刻刻嚴格要求自己，這才是青年干部應該做為政之道、成事之要和做人準則的真正“秘籍”。
反復告誡全黨：要嚴守政治紀律政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。嚴守政治紀律政治規(guī)矩既是政治上的要求，也是政治上的關心關愛，不僅要認真地去了解、去掌握，關鍵是用自覺的'態(tài)度去執(zhí)行、去遵守，從而做政治上的“明白人”。
自覺做“忠誠者”決不做“兩面人”。政治紀律政治規(guī)矩體現(xiàn)了黨的意志和權威，只有做到了對黨忠誠，才能立起紀律規(guī)矩之威，才能對紀律規(guī)矩產(chǎn)生敬畏。過去一段時間，有的人在評價對黨忠誠的標準上發(fā)生了偏移，對說一套做一套、當面一套背后一套的“兩面人”做派習以為常，一定程度上踐踏了政治紀律、破壞了政治規(guī)矩，損害了黨的事業(yè)和軍隊的創(chuàng)新發(fā)展，教訓非常深刻。
自覺做“帶頭人”決不做“特殊人”。紀律規(guī)矩的生命力在于執(zhí)行，權威性也在于執(zhí)行，而執(zhí)行的關鍵在于領導干部立身為旗，做出好樣子。在紀律規(guī)矩面前，每一名黨員干部決不能把自己置身事外當“特殊人”。一些人從當上領導干部那天起，就想著搞特殊、耍特權，與當前作風建設的常態(tài)背道而馳。作為領導干部，必須培養(yǎng)遵守紀律的習慣，帶頭執(zhí)行政治紀律、政治規(guī)矩，始終聽招呼、守規(guī)矩、抓落實。
自覺做“老實人”決不做“老好人”�！袄蠈嵢恕弊钪v認真、敢說真話；“老好人”喜歡搞沒有原則的一團和氣。破壞紀律規(guī)矩的人，往往是講大話空話、不認真的人。如果你好我好大家好都當“老好人”，長此下去，紀律規(guī)矩就會成為中看不中用的“稻草人”。要在紀律規(guī)矩面前，做一個盡職盡責、認真較真的“老實人”，堅定捍衛(wèi)黨的紀律和規(guī)矩。
自覺做“參與者”決不做“局外人”。面對深化改革所帶來的利益考驗，作為革命軍人，要帶頭強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺站在軍隊改革大局來思考認識問題，始終把黨和軍隊事業(yè)放在首位，自覺服從大局、服從安排，在改革考驗面前當好標桿、樹好樣子，以實際行動接受改革大考、交出合格答卷。
規(guī)矩演講稿優(yōu)秀4
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《學黨章守規(guī)矩》。
通過參加黨章黨規(guī)黨紀集中輪訓，聽領導授課、自學、小組討論，系統(tǒng)研讀、等領導的講話精神和“三嚴三實”專題教育指定學習篇目，全面學習重要黨內(nèi)法規(guī)，深刻剖析問題，使我對黨章黨規(guī)黨紀有了新認識，對踐行黨章黨規(guī)黨紀有了新思考，更加堅定了投身教育事業(yè)的理想信念，進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情。我將以這次集中輪訓為契機，時刻以黨章黨規(guī)黨紀為準繩，盡全力做好各項工作。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內(nèi)政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校（園）長隊伍的重任，必須經(jīng)常給校（園）長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的'言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
規(guī)矩演講稿優(yōu)秀5
各位黨員同志：
大家下午好！
今天我們在這里隆重聚會，共同參加“守紀律、講規(guī)矩”的政治教育活動，這是我們栗山鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一件大事，是強化我們紀律意識、提升我們綜合素質的大好機會。借此時機，我與大家分享我對講規(guī)矩、守紀律的理解。
在我們醫(yī)療行業(yè)，紀律一直是嚴明的，最普通的紀律就是我們必須遵守各種診療規(guī)范，保證醫(yī)療安全。規(guī)矩更是時刻存在的，那就是謙虛謹慎，膽大心細，誠信服務。
結合兩學一做的基本內(nèi)容，我們要如何更進一步來踐行講規(guī)矩和守紀律呢，下面我跟大家分享一點個人的認識：
一、為什么要講政治，守紀律
以來，黨中央和國務院對全體黨員和干部工作作風提出了更高的要求，也圍繞黨風、政風、行風開展了系列的學習和提高。在我們醫(yī)療行業(yè)，國家衛(wèi)計委、省衛(wèi)計委和地方主管部門都相應出臺了很多提高服務水平、端正政風行風的文件，這就是紀律。在這樣的新常態(tài)下，作為醫(yī)務工作者，也應該學習新知識，掌握新動態(tài)，在提高業(yè)務技能的同時，不斷強化綜合素質，做一名契合時代特色的醫(yī)務工作者。
作為一名黨員，首先應該堅定信仰意識，堅持修身立德。 中國傳統(tǒng)文化歷來認為，做人必須立德修身，做人沒有德行修養(yǎng)，做事就沒有基礎和威信。德為立身之本，信乃成事之基。堅定理想信念，堅守我們醫(yī)務工作者的精神追求，始終是我們這個行業(yè)安身立命之本。有什么樣的修養(yǎng)，就有什么樣的作為。當年，在戰(zhàn)火紛飛的白色恐怖時期，白求恩就是靠著對我們職業(yè)的堅定信仰，為無數(shù)革命戰(zhàn)士無私奉獻，發(fā)揚著人道主義精神。正是由信仰內(nèi)化而成的高尚品格，由理想外化成的全心全意為人民服務的行動，讓白求恩成為醫(yī)務工作者人格力量的'代表，以理想信念樹立起一座不朽豐碑。
理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，猶如身體“缺鈣”，不僅會得“軟骨病”，整個身體都可能“垮掉”。有的醫(yī)務工作者不修身、不立德，不學習、不反省、不講規(guī)矩、不守紀律、只講索取，不談奉獻。對自己放松自我修養(yǎng)，貪財戀權，以權（職）謀私，嚴重影響了我們行業(yè)的清譽，更是給我們白衣天使形象抹了黑。這些現(xiàn)象值得我們在座的所有醫(yī)護人員警惕反思，并引以為戒。
堅定信仰，在于修身自省�？鬃釉鴮Φ茏诱f，自己學習快速進步的原因是每日三省。我們醫(yī)務工作者也應當自查自�。鹤约菏欠裥拍顖远ā⒈M職敬業(yè)、是否敢于擔當，用心服務？
堅定信仰，在于修身以恒。真正提高修養(yǎng)就必須戰(zhàn)勝自我，律之以恒，就必須經(jīng)常照鏡子、時常正衣冠。既要對自我嚴格要求，堅持“一日三省吾身”，又要接受黨紀國法、單位制度的約束，同時還要接受病人的監(jiān)督，這是我們醫(yī)務工作者加強修養(yǎng)有別于其他人自我修養(yǎng)的不同特點。
良醫(yī)治人，德高為先，德高望重，信仰所成。醫(yī)務工作者沒有良好的品德修養(yǎng)、堅定的理想信念和崇高的道德境界，就不能嚴格遵守行業(yè)紀律、就不能徹底遵從行業(yè)規(guī)矩，也就不能治病救人，不能養(yǎng)成浩然正氣，樹立全心全意為人民服務的核心思想。
二、如何做到講規(guī)矩有紀律
1、守紀律，提素質，需要掌握一些基本政治規(guī)矩
政治是上層建筑，但他不是遙不可及的，我們這個行業(yè)，必須懂得一些基本政治知識。包括黨性規(guī)矩、政策規(guī)矩和職業(yè)規(guī)矩。
（1）黨性規(guī)矩
共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，他的政治方針是我們黨和國家在現(xiàn)階段的方向和要求。遵守黨的規(guī)矩，是第一要務。有人說，我不是黨員，要守什么黨性規(guī)矩。不然。黨性規(guī)矩，是全體黨員和干部必須遵從的規(guī)矩，是執(zhí)政黨的意志在國家體系下的體現(xiàn)，是政府的各個組成部門、工作人員必須遵守的紀律。我們醫(yī)療行業(yè)、我們的醫(yī)務工作者作為社會組織組成之一，不能例外。
執(zhí)政60多年來，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，我們黨面臨著很多嚴重考驗，加強黨性規(guī)矩修養(yǎng)，改變工作作風勢在必行。為此中央展開了一些列糾風與反腐活動，目的就是嚴明黨的紀律、嚴守黨性規(guī)矩、重塑黨員形象。
�。�2）政策規(guī)矩
我們知道，政策是一個國家為了實現(xiàn)目標而制定的調(diào)節(jié)社會各階層利益的規(guī)范，是社會組成部門在國家體系中權利和義務的約定，是一套大規(guī)矩。我們醫(yī)療部門要想不踩紀律紅線，就必須懂得行業(yè)政策，明確行業(yè)規(guī)矩。現(xiàn)階段，我們正處在大醫(yī)改時代，醫(yī)改政策（規(guī)矩）對我們影響最多。
一是國家基本藥物制度與政策。經(jīng)過幾輪的國家基本藥物改革，現(xiàn)在我們所用藥物范圍、價格等等都發(fā)生了變化，尤其是我們一線醫(yī)務人員必須掌握這些變化，如何選擇使用，也在考驗醫(yī)生的智慧。
二是國家醫(yī)療政策導向包括醫(yī)療體系建設等。比如現(xiàn)階段，推廣和落實分級診療，醫(yī)生多點執(zhí)業(yè)；倡導社會辦醫(yī)、醫(yī)養(yǎng)結合；加強三級醫(yī)療網(wǎng)絡建設，致力于醫(yī)療與計生、醫(yī)療與公衛(wèi)、醫(yī)療與健康教育等領域的網(wǎng)絡基礎建設和大數(shù)據(jù)運用，都是國家醫(yī)療體系建設的新舉措，這些政策導向直接影響到我們醫(yī)療行為。
三是國家醫(yī)保政策的調(diào)整，包括職工醫(yī)保和農(nóng)村合作醫(yī)療保險的使用規(guī)定。支付方式改革，一直是醫(yī)改的重點內(nèi)容，無論是按項目付費、按人頭付費、按病種付費，還是按床日費，按治療群組付費，都有明確的要求。我們需要懂得醫(yī)療保險運行機制，知道“低水平、廣覆蓋”的含義，盡力合理使用醫(yī)�；穑乐惯^度醫(yī)療，畢竟醫(yī)療保險制度的發(fā)展與醫(yī)院機構的發(fā)展息息相關。
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