班級介紹演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的班級介紹演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　班級介紹演講稿 篇1

　　10B班一共19名學(xué)生，其中女生8名，男生11名。雖然班級當(dāng)中男生比較多，但班級的整體情景良好，紀(jì)律、衛(wèi)生等問題不需要教師過多擔(dān)心，同學(xué)們互幫互助，尊重師長，十分不錯。

　　突出優(yōu)缺點分析：

　　優(yōu)點：學(xué)生很聽話、很懂禮貌，上課聽講認(rèn)真，并且積極主動，勇于提出自我的意見，有需要也能和教師溝通。

　　缺點：學(xué)生的自制力還不完備，教師在場的情景下能安靜自習(xí)，教師不在場了，有時會放松下來。由于10年級是MYP的.畢業(yè)班，學(xué)生沒有話很多時間在處理同學(xué)關(guān)系上，班級的凝聚力有待提高。

　　對策與教育提議：

　　從培養(yǎng)學(xué)生的良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，防止出現(xiàn)紀(jì)律松散的現(xiàn)象;多開展班級活動，促進(jìn)學(xué)生之間的感情，增強班級凝聚力;培養(yǎng)班干部的帶頭作用，帶動班級學(xué)生學(xué)習(xí)，管好班級學(xué)生紀(jì)律。

　　班級介紹演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　您們好|！歡迎來到我們二年級2班參觀。

　　我們班是新蕾班，是一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、和諧的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園。首先我給大家介紹我們的班級信息。我們的班訓(xùn)是：文明團(tuán)結(jié)勤奮快樂

　　我們的班級格言是：只要升起就是太陽

　　我們的`班主任寄語是：活潑快樂每一天腳踏實地每一步

　　這是我們?nèi)�班同學(xué)的集體照片《快樂一家》老師和學(xué)生在一起快樂地學(xué)習(xí)生活，我們多么幸福。

　　請看在我們教室左下角有班級文化陶冶平臺“小學(xué)生環(huán)保小常識”教育我們要保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。我們的衛(wèi)生角標(biāo)語是“潔凈”就是要讓大家保持我們校園環(huán)境的整潔干凈。教室前面的飲水角溫馨提示我們“節(jié)約用水”增強了同學(xué)們的節(jié)水意識。

　　班級介紹演講稿 篇3

親愛的老師同學(xué)們：

　　大家好！很高興見到各位，也很榮幸站在這里。踏入這個新的班級，希望能和大家很好的.相處。在歡聲笑語中度過每一天!接下來我向大家介紹一下自己。

　　我叫范米兒，大家都叫我大米飯。是一個十足的胖妞。我今年13歲了，屬兔的。想必大家應(yīng)該和我差不多大吧。我的性格大大咧咧，特別愛笑。笑起來小眼一瞇，那眼睛說是一條縫一點也不為過。你們別看我瘋瘋癲癲的，其實我也有溫柔的一面哦（雖然出現(xiàn)的不多，但也有哦。）其實我這個人是很好相處的，只要你愿意和我做朋友，我們就會慢慢的適應(yīng)對方，我一定會用一顆真心對待你們。我的特長是做飯，看我這身材就是被我自己喂胖的。我是個馬大哈，干什么事都不會利利索索，這很讓我頭疼。

　　我有缺點，也有優(yōu)點。希望大家能多多指教。在以后的日子里我們能成為好朋友！

　　班級介紹演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天借這個機會，向大家簡單介紹一下我們這個班集體。

　　我們班有48位同學(xué)，跟其它班級集相比，我們班有點特殊。我們班的同學(xué)，有些父母不在身邊，有些父母很久才回家一次。另外我們班的插班生也比較多，幾乎每一年都有同學(xué)插班進(jìn)來，在別的班，可能很難找到像我們班的這種情況。跟你們說一個特別的事件吧，我們班本來有一個成績很差的學(xué)生，及格都難，但這個學(xué)期，他一下子跳躍到了成績優(yōu)良。對，我們班有點特殊，有點厲害，估計學(xué)校再也找不到像我班這樣——一年可以投稿幾百篇、在各大網(wǎng)絡(luò)平臺都有機會發(fā)表文章的班集體。

　　因為我們班有一位美麗而又善解人意，更懂得因材施教的班主任、語文老師。她很包容，把我們當(dāng)朋友。我們有什么事都可以跟她說，向她傾訴。反過來她有什么不愉快的事也會告訴我們，向我們傾吐。我們經(jīng)常會把生活中開心快樂的事跟她分享，她也會把她生活中的'種。種趣事告訴我們。我們之間亦師亦友。奇怪吧？我們很自豪，也很幸運，能碰到這樣的老師。

　　最后，感謝大家能聽完我的發(fā)言，這就是我的班集體——團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。我們的老師——善解人意、民主公平。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　班級介紹演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好�。ň炊Y）歡迎來到我們_年級六_班指導(dǎo)工作！

　　我們班是一個健康、活潑、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。

　　首先，請允許我給大家介紹班主任寄語：以自信為要，做陽光的孩子；以自學(xué)為主，做善思的孩子；以自律為重，做文明的孩子；以自強為本，做進(jìn)取的孩子。在_老師的諄諄教導(dǎo)下，以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學(xué)會鋪床疊被，學(xué)會梳頭洗衣，學(xué)會合理地安排作息時間，學(xué)會面對困難不退縮。已成長為了在學(xué)習(xí)上，在生活中自理自立的小能手了。

　　我們的班級目標(biāo)是：時時講安全，處處講文明，事事盡全力，人人求發(fā)展。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。黎校長也給我們提出了“‘公德、責(zé)任、感恩’展示端莊紳士風(fēng)度，‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)�！钡哪繕�(biāo)，我們__班的同學(xué)們都能遵章守紀(jì)，做一個講文明懂禮貌的人，所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，所有的.女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鞭策自己！我的介紹完畢，請老師們進(jìn)教室參觀、指導(dǎo)！

　　室內(nèi)布置

　　老師們，您們好！由我來為大家介紹我們的教室布置。

　　我們的教室是圍繞|“學(xué)園·樂園”這個主題總體布置的。清新、淡雅，彰顯了德學(xué)、樂學(xué)的班級風(fēng)貌。

　　老師們，請看教室_邊的“紅花榜”：造型圖體現(xiàn)了學(xué)校以方針“德”立校的，“六大特質(zhì)”和“五會”育人目標(biāo)。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當(dāng)天的變現(xiàn)。分?jǐn)?shù)最高的小組獎3朵紅花，第二名獎2朵，第三名獎1朵，每周紅花最多的小組成員就是班級之星。我們班同學(xué)個個你追我趕，爭當(dāng)“班級之星”的勁頭可足啦！

　　老師們，請看教室_邊的“佳作賞析”，展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫作品�？�，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨特的風(fēng)格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里。老師們，請看教室_邊的“數(shù)學(xué)樂園”，展示同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學(xué)小常識。激發(fā)了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，讓我們在生動、具體的情景中開展觀察、操作、猜想等活動，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)給他們帶來的樂趣。

　　老師們，請看教室_邊的“習(xí)作園”，展示的是同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作。這里記錄了同學(xué)們的才華，同學(xué)們的成績，更記錄了同學(xué)們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，同學(xué)們以勤為徑，以苦作舟，將來一定會圓一個個作家夢。

　　老師們，請看教室_邊的“多彩生活”展示是同學(xué)們優(yōu)秀的手抄報作品。這些手抄報都是由同學(xué)們自己組稿、編輯、排版、插圖、書寫。小小的手抄報里，蘊藏著一個大大的世界。

　　老師們，請看教室_邊的“書法天地”展示是同學(xué)們的書法作品。春天來了我們的書法小能手們，蘸著翰香的墨花，一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫字，字寫好了，心也靜下來了，能更好的把心思用到學(xué)習(xí)上來。

　　老師們，請看教室_邊是“植物角”。同學(xué)們把自己喜歡的植物帶到教室，并向同學(xué)們講解植物的種植、維護(hù)的相關(guān)知識。學(xué)生分小組參觀、記錄，逐步學(xué)習(xí)觀察所種植物的生長變化情況。老師設(shè)立植物角意在鼓勵同學(xué)們熱愛生活，熱愛大自然，強化環(huán)境保護(hù)意識。

　　老師們，請欣賞教室后邊黑板報。

　　其他的公示欄、小組動態(tài)評價欄等各班都有，我就不介紹了。請領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們的班級文化建設(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝！

　　班級介紹演講稿 篇6

各位同學(xué)、老師：

　　大家好！我是邵怡凌，現(xiàn)在由我來給大家介紹我們四（3）班圖書角的具體情況：

　　我們的圖書有240本，根據(jù)西湖區(qū)教育局推薦的課外書目，部分由家委會集體采購，部分由我們班同學(xué)內(nèi)部捐贈。

　　這些書，我們進(jìn)行了分類：有古詩詞、科學(xué)探秘、童話世界、懸疑推理、作文指導(dǎo)等等，并貼了標(biāo)簽以1-幾，2-幾，3-幾等來歸類，這樣既方便我們借閱登記，也方便圖書角的管理。課余同學(xué)們經(jīng)常會湊在一起津津有味地閱讀。此外，我們每天回家也還會進(jìn)行近40分鐘的.時間閱讀，我們還邊看邊摘錄書里的好詞好句，這些好詞好句對我們的寫作能力大有提高�；�本上我們每周會進(jìn)行一次寫作，還會寫寫讀后感，一些優(yōu)秀的文章都上傳到育子經(jīng)驗，或是打印成冊，供大家傳閱。在這里要感謝相關(guān)的負(fù)責(zé)人，每天擠出他寶貴的課余時間來看閱我們所摘錄的詞句，每周進(jìn)行一次點評，對做得好的同學(xué)進(jìn)行表揚，對做得不夠好的同學(xué)進(jìn)行提醒。

　　我們還以評選班級的閱讀明星來激勵大家多多閱讀。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們，愛上書籍吧，它不僅會讓你進(jìn)步，而且還會讓你體會到書中的世界是那么精彩！謝謝大家！

　　班級介紹演講稿 篇7

各位老師：

　　大家好！

　　下面由我來介紹我們班的德育平臺“紅果園”紅果園里的“希望樹”上結(jié)滿了許多紅果果，豐收的果實上展示著同學(xué)們的.精美作品，有關(guān)講文明禮儀、愛護(hù)環(huán)境、勤學(xué)好習(xí)慣等作品。激發(fā)鼓勵我們從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來實現(xiàn)美好的愿望。

　　在我們教室的左右兩面墻壁上懸掛著幾副精美的畫框，有描繪春天大自然風(fēng)光的、有描繪江南水鄉(xiāng)美景的，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅。

　　班級介紹演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!20xx年xxx月一個集體"橫空出世"，這個嶄新的集體以其獨特的班級文化，以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛至深的高一四班! "海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個腳印地冒著風(fēng)云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝--堅韌，勤奮，拼搏不息。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒有過于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著，激情昂揚的心。你看那上課時，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后，簇?fù)碇�老師的一雙雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠;對于真理，我們，永不止步。

　　一根羽毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個"我"字，因為在你進(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個"我"字就已被其余的xxx個"我"字緊緊包圍，這一個個"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個親切溫暖的字：我們!我們在學(xué)習(xí)上取長補短，互幫互助，決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念，我們成立了一個個學(xué)習(xí)小組。我們在每天放學(xué)后，都會有一位在某一科有所擅長的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補課，臺上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺下的同學(xué)聚精會神地聽講記筆記�？恐�同學(xué)們共同的不懈努力，我們的.學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個奮斗的過程很辛苦，但我們不卻孤獨，我們一起為個自的夢，為我們共同的夢努力! "恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰再從四班走出去的時候，都會贊一聲："這個班真陽光，真有人情味兒!"

　　"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報，精美絕倫，那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對四班最深沉的愛!四班如浩淼大海，匯集了xxx條歡暢淋漓，奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛!

　　謝謝大家!

　　班級介紹演講稿 篇9

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天借這個機會，向大家簡單介紹一下我們這個班集體。

　　我們班有48位同學(xué)，跟其它班級集相比，我們班有點特殊。我們班的同學(xué)，有些父母不在身邊，有些父母很久才回家一次。另外我們班的插班生也比較多，幾乎每一年都有同學(xué)插班進(jìn)來，在別的班，可能很難找到像我們班的這種情況。跟你們說一個特別的.事件吧，我們班本來有一個成績很差的學(xué)生，及格都難，但這個學(xué)期，他一下子跳躍到了成績優(yōu)良。對，我們班有點特殊，有點厲害，估計學(xué)校再也找不到像我班這樣――一年可以投稿幾百篇、在各大網(wǎng)絡(luò)平臺都有機會發(fā)表文章的班集體。

　　因為我們班有一位美麗而又善解人意，更懂得因材施教的班主任、語文老師。她很包容，把我們當(dāng)朋友。我們有什么事都可以跟她說，向她傾訴。反過來她有什么不愉快的事也會告訴我們，向我們傾吐。我們經(jīng)常會把生活中開心快樂的事跟她分享，她也會把她生活中的種種趣事告訴我們。我們之間亦師亦友。奇怪吧？

　　我們很自豪，也很幸運，能碰到這樣的老師。

　　最后，感謝大家能聽完我的發(fā)言，這就是我的班集體――團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。我們的老師――善解人意、民主公平。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

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