期中表彰會發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的期中表彰會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
期中表彰會發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五班的XX，很高興能和大家在這里一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。
首先，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，尤其是預(yù)習(xí)，第一天晚上把作業(yè)做完后，應(yīng)當(dāng)把第二天老師要講的例題和知識點先看一遍，把例題的答案蓋住，自己試著推一遍，做完后再和例題的答案對照一下，這樣預(yù)習(xí)的效果最好，再把自己的問題整理下來，第二天上課時要及時的問老師。
第二，上課要認真聽講，跟著老師的思路走，把老師講過的每一個知識點全都記錄下來，等到復(fù)習(xí)的時候把這些知識點全都溫習(xí)一遍。還有，做練習(xí)題時要仔細演算，不要急著把題做完，因為你越急就越容易出錯。
第三，回家后要認真完成老師布置的作業(yè)，做完后再仔細檢查一遍，有些答案頂不準(zhǔn)的要再演算一遍，檢查出錯題時要及時訂正，并整理到錯題本上，等到考試時把這些錯題溫習(xí)一遍，避免考試再犯類似的錯誤。
下面，我將介紹一下我的.學(xué)習(xí)妙招。
很多同學(xué)很頭疼英語學(xué)不好，考試總考低分，那我問問你，每個模塊，每個單元的知識點和老師講的例題你都記住了嗎？學(xué)好英語只需要八個字：“多讀、多寫、多聽、多說�！倍嘧x指的是每天早上或晚上多把課文熟讀幾遍，默記在心。多寫指的是多做一些練習(xí)題來鞏固所學(xué)過的知識點。多聽指的是要多聽一聽課文錄音，跟著錄音多讀幾遍，模仿它的發(fā)音。多說指的是要多運用你所學(xué)的英語，要學(xué)以致用，不能讀死書。你記住了嗎？
作文是令大家十分頭疼的事情，那么，怎樣才能寫好作文呢？四個字：“多讀多寫。”作文寫不長，就是因為你在課下沒有積累好詞好句，多讀一些課外書和名著，比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等。再找一個語文積累本，把看到的、讀到的好詞好句摘抄下來，再背一背，肚里的墨水多了，文章自然不就寫的長了嗎？在星期天的時候，你不妨找些作文題目來練練筆，等到考試的時候，不就能應(yīng)對自如了嗎？
相信大家還有比我更好的學(xué)習(xí)方法，只要堅持下去，大家一定會比我更優(yōu)秀的，我也要向你們學(xué)習(xí)喲！
期中表彰會發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是XX，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的.學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實實。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后，才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。
我們要及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！
期中表彰會發(fā)言稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是來自初二（1）班的XX。這次期中考試，我由初一時的200多名進步到了第105名。我想把我這學(xué)期以來學(xué)習(xí)中的一些體會與大家分享，主要有以下三點：
一是集中精力，排除干擾。在教室中，當(dāng)同學(xué)們暢談著新鮮事的時候，我也想加入其中，但是我忍住了，我知道這些新鮮事會分散我許多精力，如果我們把聊天的時間用來學(xué)習(xí)，那么日子久了，進步就明顯了�？鬃釉�2500多年前就說過：“少之時，血氣未定，戒之在色。”就是為了告訴我們這些中學(xué)生們要學(xué)會靜心，排除干擾。當(dāng)今社會誘惑無處不在，手機、電腦、網(wǎng)絡(luò)……這些東西雖然可以使我們的生活更加方便，但是，請注意它們的“方便”是有限的，而游戲的誘惑是無限的。這種誘惑可以使你無時無刻不想著它，包括學(xué)習(xí)的時候。同學(xué)們，孔子在2000多年前就提醒過我們了！不聽老人言，吃虧在眼前！一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂：“網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險，使用需謹慎！”
二是認真聽講，保持恭敬心。古人云：“一分恭敬得一分收獲，十分恭敬得十分收獲�！蔽医裉焖f的恭敬是指對學(xué)習(xí)，對老師的恭敬。
首先，大家跟我做一個假設(shè)，當(dāng)你特別特別崇拜一個人的時候，他的每一個動作，每一句話，甚至每一個眼神都能令你那么難忘，此時，你一定對他非常的恭敬。如果這個人就是我們的老師，那么你在聽他講課時，巴不得自己是六耳獼猴，長一堆耳朵，專心致志地聽他講課，那么，你就能把老師講的百分百吸收，于是，你就發(fā)現(xiàn)自己的成績變好了。
說了這么多，其實主要想告訴大家一定要把自己的'位置放低，大海之所以能讓那些江啊、河啊都流到自己這里來？就是因為它始終處于很低的位置，如果它的位置高了，那流進一點兒就溢出來了！關(guān)于這個方面，我還想再說一句：“沒有不好的老師！只有不好的學(xué)生！”老師教同樣的知識，有的同學(xué)就能考高分，有的同學(xué)卻不及格。要是不及格的同學(xué)能把老師上課時的每一句話都聽進去并做到了，也同樣能考高分！當(dāng)你在抱怨自己的成績不理想時，請你回想一下，老師的要求你都做到了嗎？老師讓你審五遍題，你只審了三遍，結(jié)果你寫錯了，你說能怨誰？
三是學(xué)會自省，常懷感恩心。我們的父母花了高額的學(xué)費讓我們來“海外”念書，他們時時刻刻想念著我們，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該感謝父母給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)我們偷懶、溜號兒的時候，想起我們的父母，他們要是知道我們不好好學(xué)習(xí)，該多傷心，多難過呀！我們怎能忍心讓父母如此擔(dān)憂呢？其實，感恩之心也可以化為動力的！
今天我想與大家分享的就是以上三點內(nèi)容：集中精力想著學(xué)業(yè)，讓我把生活中的零碎時間運用起來；一份恭敬心使我在老師們那里學(xué)到了更多的知識；感恩心總是激勵著我專心學(xué)習(xí)。愿我的幾點體會能對大家有所啟發(fā)，有所幫助，愿全體同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)中屢創(chuàng)佳績，為年級增光，為學(xué)校增光，做一名懂事、上進的好學(xué)生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初1401班的學(xué)生XX，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先，向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň瞎�
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了，今天站在這里發(fā)言。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚和期許，你們的鼓勵將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強大動力。
回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我主要有這么幾點心得：
第一是要自信。自信是進步的.基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個明確的目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)的過程中，不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒有捷徑，刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力認真聽講，積極思考；提前預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。
期中表彰會發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這春光明媚的日子里，我們九中隆重舉行了期中表彰大會。我是八（2）班學(xué)生李Xx的媽媽，很榮幸作為家長代表能夠參加今天的表彰大會。借此機會，我代表學(xué)生家長對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們，你們辛苦了。特別是你們的敬業(yè)精神，時刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
同學(xué)們你們很幸運，你們的老師都是從各個學(xué)校選拔的優(yōu)秀教師，他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，高尚的師德；他們愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)；他們刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平；他們以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生；他們耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。他們堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命線，不斷提高課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功不在一時，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天你會收獲成功的喜悅�？嫉煤�，要從喜悅中走出來，考得不好，要分析原因，找出差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。勝不驕，敗不餒，要及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。同時，我還衷心希望，各位親愛的.同學(xué)們，在這所令人驕傲的學(xué)校里，用激情點燃青春的智慧，努力汲取前進的力量，生動演繹無悔的人生。
時間很緊，想說的話真的很多，而我最想說的是：教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標(biāo)，相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下，在老師們的辛勤培育和科學(xué)指導(dǎo)下，只要我們家長積極配合，孩子的明天一定會光輝燦爛。天道酬勤，我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師、家長和學(xué)校。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長工作順利、生活幸福！祝孩子們在九中學(xué)得開心，吃的放心，玩得舒心，睡得安心！祝我們九中桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們學(xué)校召開期中表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí)，成績一直有所提高的學(xué)生。
同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的`勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
冠軍畢竟只有一個，受表彰的只總是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
我校在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里，我校裝了班班通，老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)之源進行教學(xué)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)了，我校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是排在前列的。
今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點，肯定教師付出，當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。作為一名教師，我是幸運的。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
最后，祝愿在座的所有同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康、工作順心！
期中表彰會發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
冬日里明艷溫暖的陽光，照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂，舉行期中表彰大會。我代表六年級全體學(xué)生在此發(fā)言，感到無比的榮幸和驕傲。我是六二班的xxx，僥幸在這次期中考試中取得了年級第一名的成績，有幸站在這里和大家聊聊我在學(xué)習(xí)中的一些感受和方法。
一轉(zhuǎn)眼，大半個學(xué)期過去了，回顧這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我更加感到我們的老師們是那樣的關(guān)心著我們，他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心著我們的進步和成長。他們熱情洋溢地為我們上課，認真細致的為我們批改作業(yè)，組織我們開展多彩的課外活動。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢？我能取得今天的成績，是和老師們辛勤的工作分不開的，在這里，我要真誠的說聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！（行鞠躬禮）在這里，我也要和同學(xué)們說一說，我們來到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書、學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆x書、學(xué)習(xí)呢？以前我也不很清楚，現(xiàn)在，我知道了：讀書是為了打好文化基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握一定的本領(lǐng)，將來好為國家做出貢獻，從而實現(xiàn)自己的人生價值。那么，怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績呢？我認為，首先，要多讀、多記、多寫。語文和英語主要是讀和記。在早讀的時候，應(yīng)該放聲朗讀，因為讀多了，自然也就記住了。當(dāng)然，在讀的時候，也不能心想別的東西，要邊讀邊記，把心思完全投入到里面去。這樣，你會感受到學(xué)語文和英語是一件快樂的事。從中會體會到樂趣�！安粍庸P墨不讀書”這就話大家都很熟悉，不動筆怎么會有好的成績呢？上課除了認真聽講，還要多做筆記。下次學(xué)新的知識時，把上次學(xué)的內(nèi)容回顧一下，筆記也要多看。溫故而知新。寫作文更應(yīng)該動筆，不動筆是不會寫出優(yōu)美的文章的。作文要有優(yōu)美的詞句就靠你課外積累，利用課余時間讀一些課外書，把優(yōu)美的詞句運用到你自己的作文里，使你的作文更加生動。自學(xué)也很重要，從小自學(xué)，或許比老師教要更好。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)完全跟語文和英語是不一樣的。數(shù)學(xué)應(yīng)該動用腦子來思考。一些題目不是跟老師教的題目一樣。但這個題目的意思是一樣的。解決的方法也是一樣的。腦子要靈活、開竅。不要遇到問題就把它想得太難，等解決了，你就會很輕松、快樂，才發(fā)現(xiàn)它并不難。還有重要的一點，學(xué)習(xí)任何科目，遇到挫折，困難不要喪失信心，而要迎難而上。自信非常重要，一個人缺少信心，那他就無法完成他的夢想，應(yīng)該懂得“享受”挫折，在挫折中吸取經(jīng)驗，下次就一定會完成！就像我們學(xué)習(xí)的'青海高原一株柳，它雖然生長在惡劣的環(huán)境里，經(jīng)受過一次又一次摧毀，卻能夠一次又一次起死回生。它不抱怨命運，也不畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力去抗?fàn)�，終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。我們也要像它一樣，憑借自己超乎想象的韌勁和毅力去努力，生命就會創(chuàng)造奇跡。
在我看來，作為學(xué)生，我們應(yīng)時刻牢記，只有努力了，奮斗了，成功才會叩響你命運的門，并且，在學(xué)習(xí)中，你應(yīng)該讓耕耘時刻伴隨著你。還記得一句話給我留下的印象非常深刻——只要功夫真，鐵杵磨成針。只有腳踏實地，一步一個腳印的去學(xué)每個知識點，做好每件事，才會有好的成績。不可能每個人都有一個聰明的大腦，但勤能補拙。如果你天生就有一個聰明靈活的大腦，那么你該感到慶幸并加以利用；如果你沒有機靈聰慧的頭腦，請你也不要氣餒，你要比別人更努力，更勤奮，這樣“耕耘”的意義自然就體現(xiàn)的淋漓盡致了，你也會有優(yōu)異的成績。總之，我們沒有特殊的能力，只有靠“耕耘”二字，才能收獲“耕耘”二字，才能收獲精彩，才能收獲喜悅，成功，幸福，學(xué)識和朋友。讓我們一起肩并肩，共同追尋通向幸福、通向成功的繽紛之路。
我也知道，一次小小的成功，在人生漫漫長路中，它只是一次點綴罷了，只有不斷進取，不斷耕耘，才不會被時代所淘汰。我更清楚，自己決不能因此而昂起驕傲的頭，因為一旦抬起，我的成功將會在下一次的考驗中隨風(fēng)而去。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！边@句話無時不刻不在提醒著我們，世間沒有平坦的大道可走。希望我們都能不斷的努力，用勤奮與堅毅書寫自己自己無悔的青春之路。
期中表彰會發(fā)言稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
我是來自六年八班的XX。此時此刻，我作為“三好學(xué)生”代表在這里發(fā)言，感到無比榮幸和自豪。首先，請允許我代表獲獎的同學(xué)對細心呵護我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師以及關(guān)心幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給予我們發(fā)揮才能的空間，是你們給予我們知識和勇氣，是你們給予我們無限的關(guān)愛和支持！
一年前，我看到高年級的哥哥姐姐們站在領(lǐng)獎臺上，心里羨慕極了，真希望自己哪一天也能風(fēng)風(fēng)光光地上臺領(lǐng)獎。從此，我積極鍛煉身體，刻苦學(xué)習(xí)，做好老師的助手，認真完成老師交給我的每一項任務(wù)，沒有一絲馬虎，不敢有絲毫怠慢。學(xué)校和老師為我們搭建了一個又一個的平臺，讓我們在豐富多彩的活動中鍛煉自己，讓我們在各種各樣的舞臺上完善自我。就這樣，我各方面的能力有了很大的提高�！耙环指�，一分收獲”，終于有一天，黃老師告訴我，我被評為市“三好學(xué)生”。一聽到這個消息，我簡直不敢相信自己的`耳朵。
今天，我和所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。榮譽和成績屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我們會戒驕戒躁，在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，用自己的知識和青春為母校增添光彩！
謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一X班的XX，今天能夠站在這里向大家講述我求學(xué)歷程的體驗我感到很榮幸！
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓(xùn)呢？
坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。
首先，大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學(xué)會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。
其次，想要進步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學(xué)會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學(xué)會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學(xué)有效的去記憶你認為重要的知識點。
最后，及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的.方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué)，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學(xué)進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！
祝愿在坐的每一位能越走越遠，越飛越高！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是初三5班的學(xué)生XX。今天能站在這里代表全體初三學(xué)生發(fā)言，我倍感榮幸。教師節(jié)馬上就要到了，在此我首先代表全體同學(xué)提前祝各位辛勤培育我們的老師教師節(jié)快樂，并真誠的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試已淡出我們的記憶，但在此我要提醒同學(xué)們不能忘了反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，并加以改正和提高。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都可能會有不同的結(jié)果，一次考試的成功不代表永遠會成功，我們要善于總結(jié)，善于思考，才能取得更大的進步；假如一直陶醉在一次成功的'喜悅中，失敗是遲早會到來的�？荚囀Ю参幢厥菈氖拢∈且恢逍褎�，是我們拼搏的動力，所以，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在攀登人生高峰的山腰上，前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)造。
我們每個人都渴望成功，那么成功的關(guān)鍵是什么呢？我認為成功的關(guān)鍵在于“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、和恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就好像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力前行，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的，因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較，反思自己的目標(biāo)，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)。
所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯�！皶接新非跒閺健�，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神值得每一個同學(xué)去學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，上一次考試結(jié)束了，但那并不是終點，而是新的開始，讓我們共同努力，迎接更美好的明天吧！
謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級彭韓英；今天能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸，首先請允許我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。感謝各位老師，我的每一份進步都凝聚著你們的心血，我的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我的每一點成長都凝聚著你們的汗水。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的`學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實實。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后，才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴謹，不愿意學(xué)，不動腦筋，有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是錯誤的。
再次，要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自覺性。我們應(yīng)該及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的學(xué)習(xí)時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)貴在堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我課前預(yù)習(xí)、課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣有關(guān)。
期中表彰會發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間從我們的指縫間悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了，期中考試現(xiàn)在也迎來了閉幕的時刻——期中表彰大會。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋�圓滿的句號吧！
期中考試的成績想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要氣餒，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于一個多月后的期末考試，尤其是對我們初二的同學(xué)來說，它是我們初二升初三最堅固，也是最后的堡壘，它將會成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，是絕對不能錯過的預(yù)定的站點。
很多同學(xué)肯定非�？鄲�，看著自己和其他同學(xué)的差距越來越大，心里一定非常著急吧？那么，你是否想過自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？
我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻，一聽就會，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單；討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，老師說的話就像是催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味，但當(dāng)你做對了一道難題，學(xué)到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎？這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎？
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢？縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把，當(dāng)你專心做一件事情時，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無限閑煩悶。曾國藩說過：“坐這山，望那山，一事無成�！鼻f子也說過：“主一無適，便是敬�！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時候，往往會被另一件事情所吸引，有時學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專心。莊子說過：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵嵨覀冊趯W(xué)習(xí)時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方，終于把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書時，像兼職從事創(chuàng)作，于是他忙里偷閑，每天擠出5分鐘寫作100字或短短的'幾行，一個星期下來，竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小，但經(jīng)過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學(xué)習(xí)也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海，所學(xué)的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎？
如上可見，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期中考試沒獲獎的，退步的同學(xué)不要沮喪，正因為有了這一
次的失敗，所以當(dāng)機遇再次來臨時，我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家期末考試時能取得令自己滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是五班的XX，今天我發(fā)言的題目是《一分耕耘，一分收獲》。
耕耘，一個簡單而又復(fù)雜的詞語，這樣說，可能很矛盾，但是沒有更合適的詞語來解釋。在農(nóng)民看來，耕耘是在肥沃的土壤上播撒種子，到秋天收獲，可在哲學(xué)的角度看，耕耘是付出成倍成倍的辛苦，而換取更多的`精彩。在我看來，作為學(xué)生，我們應(yīng)時刻牢記，只有努力了，奮斗了，成功才會叩響你命運的門，并且，在學(xué)習(xí)中，你應(yīng)該讓耕耘時刻伴隨著你，就算將來你已經(jīng)成功，已經(jīng)有了滿腹的學(xué)識，財富和精彩，畢竟人生的旅途坎坷而漫長，畢竟幸運女神不會一直降臨于你，何不在你有能力的情況下為自己留一條后路？
我知道，一次小小的成功，在人生漫漫長路中，或許只是一次點綴罷了，我也明白只有不斷進取，不斷耕耘，才不會被時代所淘汰。我更清楚，自己決不能因此而昂起驕傲的頭，因為一旦抬起，我的成功將會在下一次的考驗中隨風(fēng)而去。
還記得一句話給我留下的印象非常深刻——只要功夫真，鐵杵磨成針。
期中表彰會發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自153班的XX。今天能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸！轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過去了一半�；厥者@一段時光，只能用白駒過隙來形容。是啊，我們已經(jīng)不再是懵懂無知的少年，我們已經(jīng)長大了，我們渴望推開父母的懷抱展翅翱翔，我們渴望擁有自己的藍天。但是，曾幾何起，心中的夢想變成了模糊的記憶；曾幾何起，模糊的記憶被現(xiàn)實打碎；曾幾何起，當(dāng)現(xiàn)實來到眼前時，我們措手不及。
我們剛剛進行了期中考試，由于各個同學(xué)的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，有的同學(xué)成績不理想，沒有達到預(yù)期目標(biāo)。我想說的是，期中考試只是一種檢測手段，通過它反應(yīng)之前你對所學(xué)知識的掌握程度。分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中找出自己失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，奮力拼搏，努力上進，一定會把成績提上去的。
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！碑�(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的`目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗時。決不能灰心喪氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細檢查與反思，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從失敗走向成功。
失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中找到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講的就是通往成功的道路上，失敗是不可避免的。偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，再失敗再成功，最終發(fā)明了電燈泡。
失敗并不可怕，可怕的是失敗了還無動于衷。我們要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的同學(xué)學(xué)習(xí)，從心理上認識到，失敗是暫時的。只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的滿意的結(jié)果，我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，用于攀登，力爭做到：課前認真預(yù)習(xí)，課上積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后及時復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)。我們堅信，只要我們努力去做，下次考試一定能考出理想的成績。
同學(xué)們，勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過我們的努力與拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
期中表彰會發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！前不久一場突如其來的寒潮，仿佛讓我們從夏天直接進入了冬天，中間那個令人神往的金秋，還沒有開始，就已經(jīng)結(jié)束了。自然界的秋天結(jié)束了，但老師和同學(xué)們用汗水與辛勞，在寒冬里，為自己創(chuàng)造了一個瓜果飄香，碩果累累的金秋時節(jié)。本次期中考試各年級各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進步大的同學(xué)，在座的每位同學(xué)臉上都掛著豐收后的微笑和喜悅，這些成績的取得與我們?nèi)w師生的共同奮斗是分不開的，與校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷是分不開的。在這里我代表老師向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向同學(xué)們真誠的問候一聲，同學(xué)們，你們辛苦了！
學(xué)校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認可，同時，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進的堅強后盾：
首先，我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。有了領(lǐng)導(dǎo)的呵護與引領(lǐng)，我們就像遠航的帆船，目標(biāo)明確而信心十足。
其次，我們擁有一支優(yōu)秀的教師團隊。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了同學(xué)們今天的進步與成功。在此，向各位辛勤的老師表示衷心的感謝！東方明珠的老師們，明珠的可持續(xù)發(fā)展離不開你們，你們默默的耕耘，付出了太多太多，你們是好樣的。我向你們致敬！
再次，我們每個班都有優(yōu)秀的學(xué)生群體。我們有拼搏奮進、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有自立自強、不甘落后的優(yōu)秀生預(yù)備隊伍；有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個腳印的進步生隊伍；有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍；我們還有對工作盡職盡責(zé)、一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。有了這樣強大的隊伍，我們還有理由不前進嗎？
話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足逐步完善呢？讓我們把眼光放得再遠一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患。不過我堅信，這一切問題的問題都不是問題，我們?nèi)w師生是有信心也有能力去征服它的。
同學(xué)們：我還想說的是，無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利！
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半多的路程，一路走來讓我們感到生活賦予了我們很多很多，我們真的應(yīng)該感謝生活！期末考試是我們下一階段要迎接的'新的挑戰(zhàn)，在這里我預(yù)祝高一高二的全體同學(xué)繼續(xù)拼搏，取得更加優(yōu)異的成績！為高考打下堅實的基礎(chǔ)。高三明年6月份還要迎接高考，面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創(chuàng)造未來。美好的明天等待你們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢，積極進取，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，永不言敗，挑戰(zhàn)極限，口號是“彎道超車”。千萬不要辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長對你們的期盼。力爭在來年的高考中為東方明珠的可持續(xù)發(fā)展作出自已最大的貢獻！我堅信你們是東方明珠學(xué)校近幾年來最最優(yōu)秀的一批。相信你們是最最棒的學(xué)生。明珠會因為你們而驕傲而精彩而強大！同學(xué)們！加油吧！
最后，祝愿在座的各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成！祝愿各位老師：身體倍兒棒！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)：工作順心！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿16
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定利用升旗的時間，對本次其中考試各年級總分前五名的學(xué)生進行表彰與獎勵，為的是表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，下面我來公布本次考試中各年級總分前五名的學(xué)生名單：
首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！
自新學(xué)期開學(xué)以來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊員入隊儀式”，在四年級積極推進高效課堂工作，班級文化建設(shè)初見成效，以及學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、學(xué)生陽光大課間操等，尤其令人興奮的是學(xué)校校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化：整個校園變美了，變靚了，以前的大污水塘變成了一池清水了。而所有成績的'取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。 期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達到。
20xx年11月xx日
期中表彰會發(fā)言稿17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級的XX，在今天的期中考試表彰大會上，我能夠代表六年級學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期中考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的`差距和不足，給自己一個準(zhǔn)確的定位�！�
我想我們可以從以下幾點做起：
一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們后半期的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調(diào)整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備！
二、考后做好反思，查找不足，多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績，可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別，我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己，可是為什么沒有做到呢？大家捫心自問一下，你的課堂認真聽講嗎？效率高嗎？作業(yè)認真完成了嗎？還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事？你的時間觀念強嗎？你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你！
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。
四、在學(xué)習(xí)的道路上，一定要有恒心。如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿18
大家好！
今天，我們xx小學(xué)召開表彰大會，隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進步的同學(xué)。
今天，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請來了一批xx小學(xué)的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進步獎同學(xué)的家長代表。他們在農(nóng)村忙時際，放下農(nóng)活，一大早就來到我們學(xué)校。這充分說明了他們對我們學(xué)校工作的高度配合。下面，我們以熱烈的掌聲向家長 代表的到會表示誠摯的歡迎！
同學(xué)們，本學(xué)期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大，難度高，各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時對學(xué)校工作的大力支持，再是同學(xué)們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導(dǎo)。
我們xx的學(xué)生，每一個孩子都 是那么聰明、可愛、勤奮、好學(xué)。自從進入這個學(xué)校以來，可以說，在每一個同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀律了；原來不太懂禮貌的同學(xué)講文明了；原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了；原來不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了；原來字體不太好的同學(xué)寫字姿勢端正了，字體也工整大方了；學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)也一步步趕上來了。特別是在這次期中考試中，涌現(xiàn)出一大批突飛猛進的同學(xué)。他們是（宣讀獲一等獎同學(xué)名單略）這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認真，勤學(xué)好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考；課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學(xué)到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績 。
變化最大的還有另外一批同學(xué)。從某種意義上說，他們比獲得一等獎的同學(xué)更應(yīng)該提出表揚。這么多來到xx的孩子，他們的進步是最大的。今天，我在這里也高興地把這一批同學(xué)的'名字公布出來。他們是（宣讀進步獎同學(xué)名單略）
說句實在話，這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。我們沒有像其它學(xué)校一樣，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。因為我們堅信：沒有教不會的學(xué)生。把好學(xué)生教好，不能說不是本事，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事~！我們的口號是：“不放棄任何學(xué)生，不讓一個孩子掉隊�！蔽覀兊淖谥际牵鹤屆恳粋�孩子都幸福，讓每一個孩子都有尊嚴。為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)橫下一條心，鉚足一股勁，一定要讓這群孩子在知識 上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥云見日，重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人！
自卑是進步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時，他們最需要的是關(guān)心愛護和鼓勵。來到xx，孩子們接受的都 是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進步，他們也會得到“你真聰明！”“你真棒！”的夸獎。開始由于缺乏自信心，這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒學(xué)過作文。所以在作文課上，只會咬筆頭，一節(jié)課下來，作文本上什么什么也沒有。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)，詳細啟發(fā)，精心輔導(dǎo)，這些孩子終于上路了。看到孩子們有了進步，老師又不失時機地予以鼓勵。記得我在查作業(yè)時，看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的批語是這樣的：“來到xx小學(xué)，你進步真快，開始寫作文時，你只寫個題目，就不知所措了。這篇文章，你竟然寫了兩、三段。這樣下去，你的作文能力肯定會迅速提高的。”我想，有了老師的欣賞，這個學(xué)生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關(guān)愛和鼓勵著他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲。師生感情很快建立起來了�！坝H其師，才能信其道。”凡是上過學(xué)的都知道，學(xué)生喜歡哪個老師，就特別喜歡上這個老師的課，那么這門功課就學(xué)得好。當(dāng)孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容 ，而且上課也開始認真聽講了。這些孩子成績原來跟不上趟，主要是底子太差。四、五年級的學(xué)生，有的連乘法口訣都還不會背，漢語拼音不會讀，有一個三年級的孩子，自己的名字還寫不對。沒關(guān)系 ，一切從頭開始。差什么補什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名，然后再一點一點地給他們補最基礎(chǔ)的知識。
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