初中生優(yōu)秀演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的初中生優(yōu)秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生優(yōu)秀演講稿1
歲月流逝，聆聽風卷殘云，柔情似水，聆聽動人的音樂，我感覺只有音樂能帶動人心。
聽著你的音樂，一路前行，堅定的出發(fā)。
通過音樂的道路，我感受到了貝多芬古典的音樂，美麗的樂章，聆聽那貝多芬創(chuàng)作那美麗的音樂。我感受到了莫扎特那悠揚的小提琴聲，令我心醉神迷，沉寂在那動人的音樂中，感受那琴聲帶來的享受。
聆聽著你的音樂，感受每一個音符，都很動人。
走進音樂的殿堂，聆聽音樂之妙，感受音符之美。書本上的音符堅定不變，生活中的音樂，樂在其中。音樂家們的`一生多么的艱辛，再能鑄就現(xiàn)在的輝煌！
音樂的道路，伴我一路，永不退縮。
聽著音樂的道路前進。我與肖邦聆聽那動人的音樂，我與約翰·施特勞斯一起欣賞美麗的圓舞曲，我與巴赫傾聽管風琴的樂音，我與瓦格納一同欣賞樂劇……
聆聽著貝多芬的《田園交響曲》，聆聽著瓦格納的《尼伯龍根的指環(huán)》，聆聽著舒伯特的《圣母頌》，聆聽著莫扎特的《費加羅的婚禮》。
聽著音樂的道路前進。我愿聆聽世界的和聲，感受音樂的心跳，徜徉于音樂之中，感受在我的心里。
聽著音樂的道路前進。我愿在森林深處，高山之巔，崖谷深處，大海之邊，獨自享受那動人心弦的音樂。
音樂像在海邊的珍珠，我懷著敬意的情懷，將它好好的珍藏起來，作為永恒的懷念。
音樂之邊，我?guī)е魳返膭恿η靶�，感受在心，我聆聽音樂的腳步前進！
初中生優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好今天我演講的題目是《祖國母親我們祝福您》。
“今天是您的生日我的中國。清晨我放飛一群白鴿為你銜來一顆金色的麥穗鴿子在風風雨雨中飛過……”這首歌在昨天就已經(jīng)傳唱但在今天這首歌同樣適用。因為今天共和國又迎來了xx歲生日。
xx年來每一次勝利都在史冊上一一記載每一次勝利都將各族人民的心緊緊地連在一起。
黃山上的松影是祖國，黃河里的浪花是祖國。祖國，在過去漫長的歲月中您曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌。從秦始皇統(tǒng)一中國到康熙帝拓展邊疆，從萬里長城到四大發(fā)明，xx、xx、xx、xx……無數(shù)的優(yōu)秀兒女為您贏得了榮光！
xx年前那個金色的秋天，數(shù)千年來歷盡滄桑的您終于獲得了新生。國家獨立了，人們自由了，您也以嶄新的姿態(tài)立于世界民族之林。在今天，您愈加煥發(fā)出了篷勃的生機。經(jīng)濟的快速發(fā)展，大國的.優(yōu)雅風范，全世界的目光被您所吸引。水泥馬路縱橫交錯，高樓大廈鱗次櫛比，人民的生活蒸蒸日上……這樣的變化用“翻天覆地”來形容，一點兒也不夸張。
浩浩乎中華民族之文化；蕩蕩乎中華民族之精神……祖國啊，我深愛的祖國！您是古老而又年輕、美麗而又偉大的母親！您必將更加美麗，更加富強！
祖國母親，我深深地祝福您！
同學們讓我們在共和國xx歲生日到來之際立下誓言：以優(yōu)異的成績?yōu)閤x爭光，謹遵“善導、求活、端品、篤學”的校訓才能報國！
謝謝大家！
初中生優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家下午好!
我是~~~同學的爸爸，有幸能在這里和大家相聚并交流，我覺得是一種緣分。這也并不代表我教育孩子有多么的優(yōu)秀，而是各位的抬愛。請允許我代表各位家長，向辛勤培育六(7)班孩子們的三位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!
今天借助這個機會，在這里我就孩子的成長教育談幾點自己的體會，與大家共勉。
一、寄期望于孩子、對孩子充滿信心
學習是長跑不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責任感，也才有奮斗的持久動力。每個孩子都有優(yōu)缺點，我的孩子也不是最好的，但只要多賞識、多激勵，成績就能提上來。
二、培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣。
孩子在學校接受的大部分是知識的教育和智力的培養(yǎng)。那么家庭教育就應側(cè)重于學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)，以及堅強的意志、健康的'心理、積極的情緒和良好的心態(tài)。我們做家長的平時要特別注重培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣，因為這會讓我們的孩子受益終身。
三、經(jīng)常督促、檢查孩子學習
只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查，不是走馬觀花，而是一道挨一道批改，有時再有針對性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應付，必須認真對待。孩子考砸的時候，不要過多批評，重要的是幫她分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤。
四、創(chuàng)造良好學習環(huán)境。
身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時大人最好不要看電視、玩電腦、打麻將。
家長周末要抽出時間問一下孩子的學習情況與生活情況，要營造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學習娛樂。
五、加強與學校的聯(lián)系，配合老師共同教育好孩子。
家長應該加強與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法�；ハ鄬W習，共同提高。
最后祝三位老師和各位家長工作順利，身體健康，萬事如意!祝六(7)班的孩子們學習進步，健康成長!
初中生優(yōu)秀演講稿4
各位老師同學們：
大家好！
再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來信任大家都很清晰，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環(huán)視的狀況下，卻不能準時的發(fā)覺自己的錯誤，照舊墨守陳規(guī)，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被提倡地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰(zhàn)斗失敗，割地求和，統(tǒng)治階級實行的方法是偏安一隅，置國家存亡不顧，照舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里，他對當前的形勢有著糊涂的熟悉，于是在國內(nèi)提倡推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依舊光耀在中華大地。
兩千年之后的.今日，我們談論屈原的愛國主義，提倡的是什么呢?我們提倡的是屈原喜愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權(quán)寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應當學會愛國，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易，學會珍惜我們看似應得的寬敞光明的教室，我們的學習的機會，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的憧憬，掃凈了自片戰(zhàn)斗之后充滿在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
初中生優(yōu)秀演講稿5
親愛的老師們，同學們：
大家好！
母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，現(xiàn)代母親節(jié)是每年5月的第二個星期天，起源于美國。母親們通常在這一天收到禮物�？的塑氨徽J為是獻給母親的花，而中國母親的花是萱草，也被稱為忘憂草。
媽媽很偉大，我很幸福。我在這個世界上有兩位偉大的母親。一個是給我生命，培養(yǎng)我成長的母親，另一個是給我力量，給我精神支柱的婆婆。媽媽十月懷孕了，隨著第一聲哭泣，天地間來了小我。媽媽是我喊出來的'第一句話，她在我心中是那么的神圣。她生活在農(nóng)村，養(yǎng)育了四個女兒，是中國數(shù)百萬勞動人民的一員，她總是為女兒奉獻那份偉大的愛。母親是勤勞的。從我記事那天起，媽媽就在我的印象中整天忙碌。為了讓女兒吃飽、穿暖、安心上學，她每天還沒亮就起床做飯。我們上學走了，爸爸上班走了，家里所有的重擔都壓在她身上。當我抱怨食物不好吃，菜很老套的時候，你總是勸我，讓我吃，你沒有怨言，無怨無悔地為我們付出代價。
演講結(jié)束后，謝謝大家！
初中生優(yōu)秀演講稿6
各位老師、各位同學：
春天到了，南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又開放了笑臉.可是，同學們，你能告知我，我們的時間為什么一去不復返呢是有人偷了他們嗎：那是誰又把時間藏在何處呢是他們自己逃走了嗎：現(xiàn)在又逃到哪里去了呢
在我們學校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩句話都是告知我們要珍惜時間.珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)省時間，合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留.當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份.一天有24個小時，這是無法轉(zhuǎn)變的合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白鋪張掉.
時間對每個人都是公正的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，用心聽講，仔細思索，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成果.
花兒謝了有再開的.時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還有再來的時候嗎時間是一去不復返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是終點，況且人的一生能有幾個明天
人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種盼望，所以不要可怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應當珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.
青少年時期是我們這個人生中最珍貴的黃金時期，盼望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時再去懊悔自己當時沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福.
感謝大家！
初中生優(yōu)秀演講稿7
尊敬的各位家長：
你們好！歡迎您在百忙之中抽出時間參加七(2)班的第一次家長會。我謹代表七(2)班的所有老師，對你們的到來表示衷心的感謝。開學快一個月了。為了一個共同的目標，我們今天聚在一起討論如何更好地教育我們的孩子。
首先，父母應該多和孩子交流，幫助他們建立自信，給他們鼓勵。
你的孩子這學期將進入新的學校，新的環(huán)境，新的起點。他們心里都有同一個目標，都考上了自己理想的。這種心理是純粹的，沒有任何瑕疵。不管學生以前的基礎如何，我們都必須以一種良好而公正的態(tài)度對待他們的孩子，幫助他們改變以前的失落、內(nèi)疚和自卑的情緒。
如何改變孩子的學習態(tài)度，作為家長，我們應該做到：多鼓勵，幫助學生恢復自信；更好的指導，幫助學生找到自己的學習方法；多體諒多關(guān)心是學生學習好的必要保證。一定不要有太多的指責，放棄語言刺激。比如不能，就給我初中；你看，你傻的要死，成績這么差，還不如回來工作之類的。
作為七年級學生，他正處于發(fā)展期，這個年齡段的學生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責、侮辱、攻擊孩子的語言，只會刺激孩子的心理，讓孩子厭學，難以教育好孩子，把孩子引入歧途。
其次，在孩子的學習方面，我們的父母應該從以下幾個方面入手：
(1)多鼓勵。比如：哪些科目對你有好處，你需要通過上一段樓梯；哪些科目差之類的話要加強。
(2)提醒和督促孩子按照自己的目標堅持學習。并提醒孩子當天是否完成了自己的任務，幫助孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣。
(3)多關(guān)注孩子。作為父母，你們有多少人可以每天去孩子的寫字臺前，詢問孩子的學習情況。也許我們很多父母會說工作太忙沒時間，但你有沒有想過，也許一兩句關(guān)心和體貼的`話，就能改變你孩子的？相反，作為父母，你會付出千百倍的努力，更重要的是，你會遭受心理上的痛苦。所以希望家長多關(guān)注孩子的學習，多和孩子交談，多理解孩子的困惑，及時幫助解決。
(4)觀察、開導孩子，幫助孩子解決疑惑。我們的父母應該每天花一定的時間了解孩子的想法，以及他們在學習上是否有困難或疑問。有些父母不得不說如何幫助他們的孩子，因為我們沒有文化。這是一個很好的觀點，但你不必解決它。有必要想辦法讓事情發(fā)生。我們的許多學生缺乏學習方法，因為他們淘氣或年輕，自律性差。最多每天幫老師完成作業(yè)，不知道做什么。隨著時間的推移，他們的學習很難提高。對于這樣的孩子，家長應該每天花些時間去了解孩子，幫助孩子。比如督促他們復習預習情況，幫助孩子聽聽寫，督促他們做一些課外資料。特別提醒孩子帶去給老師批改。
(5)初中與小學的區(qū)別在于學科多，內(nèi)容深。對于很多學生來說，一定要幫助他們適應初中。比如，每天多了解孩子的學習情況，找出他們的問題或難題。即使解決不了，也可以提醒學生向別人求助，或者第二天督促學生向老師求助，可以提高學生提問的勇氣。第二天，對學生進行檢查，看他們的解決是否得到了解決，以幫助學生養(yǎng)成善于思考的習慣，更重要的是，防止孩子養(yǎng)成不勞而獲的習慣(即抄襲的習慣)。
總之，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的學習習慣，是我們所有家長和老師共同承擔的任務，失去任何一個都不是完美的。希望以后家長能和我們老師溝通，實現(xiàn)共同愿望。謝謝大家。
初中生優(yōu)秀演講稿8
尊敬的老師們，同學們：
大家好！我是九年段三班的學生xx。今天我發(fā)言的題目是《感恩》。
現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人，好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事情被拋在腦后，不順心的事總掛在嘴邊，每時每刻。他們總把自己搞得煩躁，把別人搞得不安，其實有些事情是不可避免，無力改變的，能補救的是盡力去挽回，無法改變只能坦然接受。做好自己的事情，感恩生活，享受生活，何樂而不為？在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有浮渣，在我們心中安置一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多的'不滿與不幸。事實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個懂得感恩的人，將會了解什么是真正的快樂及滿足，因此我們應該學會感恩。同學們，我們應該感謝關(guān)愛我的人，他讓我得到了幸福；感謝讓我愛的人，他讓我學會了珍惜；感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊；感謝不愛我的人，他讓我懂得了自愛；感謝傷害我的人，他磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，他增進了我的智慧；感謝遺棄我的人，他使我學會了獨立；感謝斥責我的人，他提醒了我的缺點；當然還得感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一人，正是他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處逢生的人們伸出援助之手。
感恩也是校園中的一項重要內(nèi)容，尊師重道，上課認真聽講，尊重老師的教學成果，獨立完成作業(yè)，與同學互相幫助，互相尊重，攜手共進，對于母校，懂得做一些力所能及的事情，也是對母校的一種敬愛感恩之情。人們處于社會而生存，所以對于朋友，給予真摯的友誼，坦誠相待，給精神上的幫助，懂得寬容與體諒，維護彼此的友誼，正是朋友之間的感恩；而至于父母，好好學習，認真傾聽父母教導，少惹父母生氣，多陪父母散心，時時了解父母身體狀況，保持父母健康與快樂，對于父母無微不至的給予關(guān)心等，讓父母經(jīng)常嘴掛笑容，就是我們對父母最大的感恩。
同學們，每個人的成長和進步，都融入了別人的心血，真情和智慧，因此我們要常懷感恩之心，要有圖報之情。古人早有圣訓：滴水之恩，當涌泉相報。我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
初中生優(yōu)秀演講稿9
各位觀眾們：
大家好！
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，它是我前進的動力。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它是人生之花含苞欲放的時刻。它擁有執(zhí)著，分享，奉獻，快樂。
青春像把刀。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的.坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。我們要把握青春的每一刻！曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛榍嗄耆�，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，我們要播種，才能有果實。
青春，好好把握去吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中生優(yōu)秀演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《熱愛祖國從小事做起》。祖國，是一個莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚。愛國絕不是一句空洞的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。作為一名小學生，怎樣做才是愛國呢?對我們每位學生來說，愛國就是從點點滴滴的小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛父母、愛學校、愛班級、愛老師、愛同學。試想一個連自身的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛他的同學，去愛他周圍的人?一個連自身的班級、學校都不愛的人，又怎么可能去愛自身的祖國呢?
回首我們學校走過的歷程，取得的成績可以說不勝枚舉。但你是否想到，這累累碩果，凝聚著多少年來我們學校多少師生的辛勞、智慧和汗水?學校的成績就是我們的'成績，學校的榮譽就是我們的榮譽。同學們，面對這些成績，你是否想過也要為我們的學校做些什么呢?你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢?尊重每一位老師、服從教導是愛校;團結(jié)同學、互相幫助是愛校;嚴格遵守各項紀律是愛校;上課認真聽講是愛校;課后認真完成作業(yè)是愛校;對公共財物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動上前關(guān)閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。
同學們，讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自身的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學，互愛互學互助;讓我們?nèi)シe極參加各種健康有益的活動，為集體爭榮譽，為學校爭光彩;讓我們?nèi)プ杂X愛護學校的一草一木，制止亂扔亂丟現(xiàn)象。
同學們，人無完人，每個人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯誤的過程中成長起來的，不同的是：你是否敢于面對現(xiàn)實，勇敢地去挑戰(zhàn)自身身上的陋習。如果，今天我們過于放縱自身的不足，明天必將為此付出慘痛的代價。
同學們，我們是五千年文明古國的傳人，現(xiàn)在，讓我們在莊嚴的國旗下許下誓言：愛國愛校記心里，告別陋習從今起，現(xiàn)在認真做小事，今后必將成大器!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生優(yōu)秀演講稿11
朋友是相互間的交往，“好朋友不是影子，陽光燦爛時才陪你；好朋友是拐棍，危難中總是扶持你。” 學會交朋友，學會與他人友好相處，善于創(chuàng)設好的人際關(guān)系，對初中生的一生都是非常重要的。那么怎樣做呢？
第一：微笑
在面對他人的時候，笑容可以讓他們覺得你是個容易接近的人，減少他們的戒備心里。有助于你和同學進行進一步的接觸。
第二：贊美
贊美你的同學，這不是讓你去違心的拍別人的馬屁哦。要真心的贊美同學的可贊美之處，要發(fā)自內(nèi)心的。這首先就需要你肯定他人的優(yōu)點！不要不好意思，怕同學覺得你虛偽，因為事實上你是真誠的，看著他的眼睛（如果看到的話），用肯定的語氣，如果他看你，你再給他一個確定的暗示，這樣他一定會很高興。對你產(chǎn)生好感。
第三：包容不同的意見
你是世界上獨一無二的吧，對不對？同樣對于別人來說也是一樣的，而且每個人的生活方式和經(jīng)歷都不一樣，因此每個人對同一件事的觀點都不會一樣的，當然肯定有相似的，但是更多的還是不同的。這對你來說是無法改變的`，你管不著別人怎么想吧，是不是？對你來說的不同觀點，對別人來說你一樣是不同觀點哦。如果意識到這一點呢，就好辦了。既然沒法改變那就包容和理解吧。當你能夠包容各種的不同的意見的時候，那你就開始影響別人啦。而且對不同意見的包容和理解，能夠讓你的思考更有深度，讓你的視野更開闊。
第四：學會付出
澆灌一份友情是需要付出的，等你有了真正的朋友你就會發(fā)現(xiàn)，只是收獲會讓你很不安，你會想為你的朋友付出，看到朋友因為你的付出而高興，你會很快樂。快樂不僅僅是自己得到了什么而快樂，會因為很多，會因為別人的快樂而快樂的。
第五：學會理解
這一點很重要但是很難做到。理解了才會包容，包容了就能寬容，寬容了，就會快樂。就不會因為別人的一點兒過失而生氣了。
第六：
如果你做到了以上幾點，那你就已經(jīng)和同學們有了比較多的接觸，這時候自然會有話題可聊。也許是你感興趣的。不過一定不要因為想和同學們搞好關(guān)系而忽視了自我去取悅別人。做自己，跟隨自己的心走，總有一天會你會做到的。
總之，交朋友需要真誠，如果用一些技巧，就會事半功倍的！把自己看作別人，把別人當作自己，把自己看作自己，把別人當作別人。你的一生就會快樂永遠。
初中生優(yōu)秀演講稿12
各位尊敬的老師、友愛的同學們：
大家下午好！
我今日講兩個主題：第一是成才先成人，愛國先愛校；第二是學會感恩，學會忍讓。
先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校。
一滴水隱藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報道：某大公司聘請一名員工，因為待遇好，來應聘的人許多。最終，是一位其貌不揚，學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的緣由是他帶來了很多‘介紹信’。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后順手關(guān)上了門，說明他辦事仔細、認真；第二，他看到有個殘疾老人，馬上起身讓座，表明他心地和善，愛護別人；第三，應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆堅決，說明他既懂禮貌又有魄力；第四，其他人都從我有意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎？把工作交給這樣的人，不是很放心嗎？”
這個報道告知我們，在現(xiàn)代社會生活中點滴小事會給人以勝利的階梯，也會使人與勝利失之交臂。
莫非舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎？其實文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理并不簡單，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持。
大家都是長期接受訓練的人，你們是否知道如何對待手中的一張廢紙，教室寢室中雪白的墻壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包裝袋，教室寢室中的公物；如何面對每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次一般的考試；如何對待同學之間的磕磕碰碰，口角俗語？無論大家將來從事什么樣的工作，都將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人只有學會做人，學會善待身邊的小事，才算具有勝利的基礎。一個不知道愛父母、愛家庭的人，一個不知道愛培育他訓練他的學校的'人，一個不知道愛自己工作環(huán)境的人，哪里談得上愛國呢？同樣一個不知道愛別人的人，也是不行能得到別人的愛和關(guān)心的。
同學們，文明習慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必需而且應當從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟進展，影響著一個人的進展和幸福，在學校也體現(xiàn)著它的辦學水平。最終，我盼望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣吧，讓我們樂觀投身到十月份的文明禮貌訓練中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。
講第二個問題：學會感恩，學會忍讓。
大家知道，清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一個紀念祖先的日子，其主要的紀念儀式掃墓是行孝的詳細表現(xiàn)。當你們在掃墓時，有沒有想過這樣一個問題：“我們的身體從哪里來？父母處來。父母的身體又是哪里來？祖父母處……”這樣始終追問下去，我們就會發(fā)覺，沒有祖先就沒有我們。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。
記得有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實上，一個人來到社會后尚未作任何貢獻就已經(jīng)得到了社會恩澤，享受著科技文化和訓練等社會資源和社會服務。一個自然人進展成社會人，首先是他人和社會關(guān)心的結(jié)果。所以，一個人要在社會上安家立命，就要學會感恩。
那么，作為尚未進入社會的高中生的我們，應當對誰感恩，怎樣感恩呢？這是我們第一個要思索的問題。
首先，我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事：一個年輕人負氣出門遠游，其實他只不過是被媽媽責怪了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。醒來的時候，他躺在暖和的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔憂姜湯太燙，老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣，然后才當心翼翼地喂給他，看著老人那慈祥的模樣，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠漸漸涌上了他的眼角，他哽咽的對老太太說：“大娘，感謝您！”。夜里，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，突然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進來，輕輕給他掖了掖被角�？粗~上落滿雪花的老人，他最終忍不住哇的一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的感謝你了！”接著，他便照實的告知了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個傻孩子啊！”老人頓了頓對他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這么的感謝我�？墒怯腥私o你做了幾千次飯，給你掖過幾千次被角，可你感謝過她一次嗎？他怔住了，不解地望著床邊的老人，這個人是誰呢？。老人笑著對他說：“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多，可你曾對她說過一句感謝了嗎？”。是��！媽媽對自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今連一聲感謝都沒說過。愧疚的淚水慢慢涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個神圣而暖和的稱呼：媽媽。
我們曾經(jīng)感謝過很多相識或不相識得人，我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感謝，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“感謝你”呢？媽媽的暖和就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感謝，媽媽的慈祥就像最細碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安穩(wěn)品嘗著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光線。母愛悄悄地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開頭吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們哺育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供給我們讀書。當你們在小店購物或在食堂就餐時，應當理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。
因此，我們在日常生活中應當樹立一種正確的消費觀，適當消費。但在現(xiàn)實生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學星期天從父母那里拿來的一周生活費不到一天就用完了，以后的幾天靠從同學老師那里借錢度日；有的同學甚至用錢進行賭博、抽煙或買小靈通、手機等。我想，父母把我們養(yǎng)大成人，特別不簡單。我們要對父母感恩，就不應當貪得無厭地索求他們的付出。
初中生優(yōu)秀演講稿13
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《新學期，新目標》。
冰凍的河水已經(jīng)開始解凍，柳樹也已經(jīng)開始發(fā)芽，小草也悄悄地從土里露出頭來……這一切都代表著，春天已經(jīng)到來。
春天的到來，預示著我們也即將開始一段新的學習旅途。各位同學，新學期已經(jīng)開始了，我們要放下假期時的'美好時光和倦意的日子，準備迎接新學期的種。種挑戰(zhàn)。而面對這些挑戰(zhàn)，我們需要一個明確且堅定的學習目標，這樣，我們才能學有所成，我們只要對這個目標努力奮斗，就佘在未來的某一天，正享受著自己的成果。其實，想要實現(xiàn)自己的目標并不困難，只要完成一個個當下可以解決的小目標，就會離我們最終的目標越來越近，直到實現(xiàn)這個目標，正所謂“聚沙成塔，集腋成裘�！彪y道我們不應該這么做？
相反，如果沒有明確的目標，那么就會陷入精神的沼澤，就不再會有明確的學習方向，沒有明確的學習方向，我們就只能麻木地，機械地學習各種知識，變戊一個知道各種知識卻不知道活學活用的人，這樣的人將來一定是處處碰壁，一事無成，這勻見沒有目標對我們的危害。
“行成于思，毀于隨�！蔽覀冎贫繕撕螅筒荒茉傧褚郧澳菣倦S意，要時刻約束自己，這樣才會走向成功。這樣的成功人士，我們身邊就有，比如我們的語文畢老師，他就是在每天睡前都把第二天要做的事都想好，這就值得我們學習，而有些同學，上課不認真聽講，課后作業(yè)也不能及時完成，這樣的人，往往一事無成，因為沒有目標，就算有目標，也不是只想不做就能實現(xiàn)的，所以，我們要把青春大好年華用到實現(xiàn)目標上，才不會浪費。有所計劃的人會成功，但沒有計劃的人終其一生也不佘成功，所以我們要立下志向，為實現(xiàn)理想而學習，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
初中生優(yōu)秀演講稿14
競選班干部演講稿（一）：
這天，很榮幸我能走上講臺，和這么多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班干部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務�！彼裕蚁虢o自我一個鍛煉的機會，一個成長的機會，一個展現(xiàn)自我的機會。
想必一個最可憐的`是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班干部這個響當當?shù)钠焯枺拍軌蜃屗蔀橥瑢W們心中向往的亮點。
假如我有幸當上班干部，我會首先改變自我，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班干部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續(xù)加強自我完善。
我只是想擁有這個機會，用關(guān)愛使我們?nèi)?）班這個奮斗的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！
競選班干部演講稿（二）：
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優(yōu)勢。假如這次我能夠競選成功，我將在班主任的.指導下，與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們406班建設成一個優(yōu)秀、團結(jié)、禮貌的先進群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
競選班干部演講稿（三）：
老師們，同學們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的`美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
假如我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
假如我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
初中生優(yōu)秀演講稿15
尊敬的各位老師、家長們，大家下午好:
作為進步學生的家長，徐老師要我在今天的家長會上談談怎樣把與學校、老師的積極配合和家庭教育有效結(jié)合的經(jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。根本談不上經(jīng)驗，本著與大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。
我的孩子叫尹柳淞,在一年級的時候很調(diào)皮，特別是上課不認真，管不住自己愛講話，還影響同桌的同學，學習很不自覺，成績也不好，在一年級的下半期英語才考了78分，看到孩子的表現(xiàn)，作為家長我也非常著急，但我沒有一味的責怪孩子，而首先是自我反省，問我自己有什么地方做的不好，有沒有盡到做家長的職責，原來還沒有開通班級博客，我就利用下午接孩子的時間與老師進行了多次的溝通交流。找到了原因，孩子在學前班時的不良習慣讀了一年級后仍然存在，自己也因為工作對他的學習監(jiān)管忽視了.所以在二年級，我加強了對孩子的學習監(jiān)管，主要培養(yǎng)他的學習自覺性和良好的行為習慣。經(jīng)過老師的平時的辛勤管理和教育，二年級半期后，我發(fā)現(xiàn)孩子逐漸變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，特別是學會了關(guān)心心疼家長。
在二年級上半期，如何改掉孩子的不良習慣，培養(yǎng)良好的學習生活習慣，我主要做了以下幾點。
1、作為家長首先要有堅定的態(tài)度。
良好習慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒。堅持不一定成功，但放棄就意味著失敗。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候，作為家長堅定的態(tài)度就更加重要。每天要完成的作業(yè)必須完成，沒有任何借口。有一次因為松松貪玩，忘了聽英語，已經(jīng)晚上10:00了，孩子吵著眼睛困了想睡覺了，但我仍然堅持讓他聽了15分英語，才讓他睡覺。雖然可能沒有什么學習效果，但讓他知道了當天要做的事情必須當天完成。原來孩子做作業(yè)的時候不集中，認真，邊做作業(yè)邊說話,或一會要喝水，一會兒要上廁所，后來與老師溝通后，給他規(guī)定了回家較細的作息時間表，什么時間做什么，在做作業(yè)前應該做好什么準備，開始做作業(yè)了就不能夠離開座位。前不久，淞淞有一次已經(jīng)上課了，但馬上想上廁所，經(jīng)舉手請示老師，沒有獲準，結(jié)果在快下課放學的時候終于憋不住，把尿捂在了褲子里，回到家就給我喊冤，我心平氣和告訴他，老師是正確的，如果所有的學生下課都不去解手，想玩，上課都能夠舉手出去，那學校的規(guī)定不是就沒有用了嗎，老師又怎樣管理呢，如果你是老師，你愿意你的學生上課這個走，那個來的嗎?他是懂非懂的點了一下頭。我相信經(jīng)過這次深刻的教訓他再也不會犯這樣的錯誤了。最近老師要求孩子每天早上起床要說三句話，“我最棒、我快樂、我寬容，松松也堅持的非常好。在這里也要特別感謝徐老師的悉心的教育和對學生的正確引導。
2、家長一定要作表率，以身作則，言傳身教。
要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說:“你為什么不學習?在淞淞學習的時間里，我一般不看電視，感覺這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響他的學習,他雖然看不見,卻難免在偷偷聽或總想找借口出來看上一眼。上學期大多時間我會守到監(jiān)督他學習，主要是看他是否認真、字跡是否端正，注意力集中沒有、有沒有“左手拿橡皮擦玩右手拿鉛筆做作業(yè)，這樣漫不經(jīng)心，三心二意的情況?我就在旁邊看書或在搞工作材料，逐步養(yǎng)成他在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成規(guī)定作業(yè)的習慣，培養(yǎng)一個較好的學習習慣，這學期開始我逐步不守到他學習了，在學習完后主要督促他主動檢查和評價自己的學習過程及結(jié)果，及時糾正錯誤的認識和錯誤的計算，讓他自己養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。 如果做得好，我會加以表揚,如此他不但可以得到成就感,也會產(chǎn)生興趣;還有就是如果有錯的作業(yè)不要輕易指出他的錯誤，那樣不會讓他有深刻的印象。讓他自己再檢查，如果錯了自己負責�？赡苡行┘议L會覺得幫孩子檢查不利于培養(yǎng)孩子的獨立性。但我個人認為，還是需要的。關(guān)鍵是如何把握度。我檢查不是把答案直接告訴他，而是要讓他知道有錯誤，讓他自己檢查是哪里錯了，讓他自己去思考。給他一個自我發(fā)現(xiàn)的機會，通過檢查幫他改正粗心的缺點。如果實在想不出，再作一些適當?shù)囊龑�。比如把范圍縮小一點，再讓他去檢查發(fā)現(xiàn)。這樣來逐步改掉他馬虎不仔細的缺點。反正我們家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的'�？傊�，要及時引導、鼓勵、督促,用表率的力量去激勵孩子。
3、要學會賞識自己孩子，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點，建立他的自信心，讓他在鼓勵中成長。
俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中，糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步鼓掌喝彩!其實我的脾氣很暴躁的，但通過開幾次家長會和聽相關(guān)教育專家的介紹，我也在努力改掉自己的壞脾氣，現(xiàn)在只要淞淞有了一點點小小的進步我都會用放大鏡把它放大了來表揚他，鼓勵他。幫助他樹立克服困難的信心。使他今后做得更好，小孩子從小學到大學，學習比我們上班的家長還辛苦，起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。我們家長也不要動則打罵，如果他的精神壓力過大，反而適得其反。我相信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
4、堅持看我們的二、一班的博客
松松的進步與我們班級的博客開通是分不開的。在老師和熱心家長的共同努力下，班級博客開通了。我?guī)缀趺刻於家リP(guān)注我們二、一班的班級博客，孩子有了好的表現(xiàn)，老師在博客上表揚他了，我會及時告訴他并與他一起分享快樂，鼓勵他繼續(xù)努力，增強他的自信心。同時學校有什么通知我也會馬上記下來，做好安排和準備，也可以隨時與老師溝通交流，感覺到就跟每天都和老師見了一面似的。我在閑暇時也看了我們一小其他班的博客，說實話，與我們二、一班的博客比起簡直是天壤之別，在昨天有一位名叫“羨慕你們的人”在博客上留言感慨:很羨慕你們班的徐老師，看了她寫的很多文章，覺得她很用心，很有責任感,徐老師你真的好棒!看了這個朋友的留言，我心底也非常觸動，一個班級博客能夠打動一個陌生人。我作為家長真的要特別感謝徐老師對每一名學生的用苦良心，不管是在甲流時對孩子們關(guān)心，在日常學習過程中怎樣學習、預習、期末了怎樣輔導孩子們復習的提醒，甚至在寒假向家長推薦優(yōu)秀的閱讀書籍，都能體會到老師是在用心教育學生。其次就是通過家長qq群，多與其他家長溝通交流，學習他們的好的育兒經(jīng)驗，并學以致用。
5、我個人要求孩子學習不一定是最優(yōu)秀的，但必須是具有孝心和良好品德的兒子。
孩子出生后，父母是他的第一任老師，要從小教育他怎樣做人。每位家長都希望自己的孩子在學習上出類拔萃各個方面，出人頭地。但是，我認為學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從小很看重孩子的品德教育，要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導他從小養(yǎng)成尊敬長輩、尊師重德，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動等好習慣。現(xiàn)在的小孩很少介入社會和家務勞動，特別是獨生子女，被視為掌上明珠，做些體力勞動認為是一種折磨，家長也怕累壞了小孩，無形中給小孩造就了不勞而獲的思想。在這個寒假我買了兩本徐老師推薦的《感恩的心》和《科學家的故事》給小朋友閱讀，效果非常好，以前孩子看到好吃的總是用雙手扶在自己面前，說都是我的，別給我搶，現(xiàn)在有什么好吃的總是先想到家長，還學著書上的內(nèi)容:“學爸爸騙爸爸”有大人喜歡吃的東西他會撒謊說他不喜歡吃，叫大人多吃一點，現(xiàn)在每一次放學后，如果得到了老師的小食品獎勵，如張老師獎勵的花生、徐老師獎勵的巧克力、小餅干等，他總是舍不得自己吃，帶會家強迫給我或他奶奶吃。上學期宋宇軒同學助人為樂，幫助周天宏澤的事我在博客上看了很是感動，對小朋友進行了現(xiàn)場教育，而后他也主動表態(tài)要向宋宇軒學習。
在今年的三.八節(jié)，二、一班開展了“我來當一天媽媽”的活動，我事前問淞淞有什么安排，他說保密。為了給他留下紀念，博克上也有這方面的要求，我也很認真的借了一個攝像機，結(jié)果在3.8日孩子非常主動認真的把我平時要做的家務事幾乎全做了，包括晾曬衣服、煮飯、洗碗、搽桌子、掃地，在晚上家務結(jié)束后，我問他有什么感受:他說，腰酸背疼，好累哦，原來當家長這么老火，以后我長大了要把我的媽媽當作女兒一樣來照顧。雖然孩子只是一句不經(jīng)易的話語，但我心里非常感動，遠遠超過了孩子考100的高興。通過這次活動他長大了，較能夠理解當家長的不易，同時我也記錄下了孩子非常有意義的一天。
總之，我個人認為與學校、老師全力配合，心往一處想，勁往一處使，教育才能達到最佳的效果�？蓱z天下父母心!孩子永遠是我們父母心中的希望!愿我們二、一班的每一個孩子在老師的悉心教育下，茁壯成長。
以上所談只是我個人的一些認識，希望跟大家一起分享，更多的是自己對照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，說得不當之處請大家多批評指正。 謝謝大家!
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