我最喜歡演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　”話說天下大勢(shì)，合久必分，分久必合“，《三國(guó)演義》這本書宛如時(shí)光隧道，領(lǐng)著我走進(jìn)那煙火四起，戰(zhàn)火紛飛的年代。

　　在作者那妙筆生花的筆下，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象并被刻畫了出來(lái)，一件件斗志斗勇的戰(zhàn)爭(zhēng)故事被描寫得淋漓盡致，足以使我們閱讀是深有身臨其境的感受。

　　諸葛亮，一個(gè)在作者筆下刻畫得足智多謀的人物。赤壁大戰(zhàn)，”奸雄“曹操率領(lǐng)號(hào)稱80萬(wàn)大軍大舉進(jìn)攻蜀國(guó)，可這時(shí)蜀國(guó)的`實(shí)力遠(yuǎn)不及魏國(guó)，為了保存實(shí)力，諸葛亮不顧自身的危險(xiǎn)，入虎口到東吳舌戰(zhàn)群儒說出兵，他又設(shè)巧計(jì)獲勝赤壁，并且全身而退，從而沒有遭到周瑜的迫害，實(shí)乃人中”臥龍“也。諸葛亮不僅足智多謀，而且對(duì)他的主公劉備忠心耿耿，自劉備”白帝城托孤“后，他盡守自己對(duì)劉備的承諾，盡心盡力地輔佐劉備之子劉禪，雖然說劉禪不懂朝政，但諸葛亮還是一心輔佐，沒有一絲篡位之心，不顧艱險(xiǎn)，六出祁山，在《出師表》中他還寫出了”鞠躬盡瘁，死而后已“的句子來(lái)表明自己的決心，當(dāng)然，他那神機(jī)妙算的智慧也給我留下了深刻的印象。

　�。咳龂�(guó)演義》中刻畫精彩令人稱贊的人物當(dāng)然不只諸葛亮一個(gè)，還有過五關(guān)，斬六將，英勇無(wú)比的關(guān)羽，他卻十分重情義，立下了軍令狀卻還是出于曹操昔日對(duì)他們兄弟失散時(shí)的幫助，而在華容道放走曹操；只身殺入重圍救出劉備之子而被劉備”擲子于地“相待的趙云；又有被關(guān)羽以”百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)如探囊取物“稱贊的燕人張飛，以及”挾天子以令諸侯“的一世奸雄曹操，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，都在作者筆下栩栩如生地展現(xiàn)出來(lái)。

　　”書讀百遍，奇意自見“，《三國(guó)演義》雖然難懂，但畢竟是我國(guó)古代智慧璀璨的結(jié)晶，每多讀一遍，就多增添了幾分收獲，讓我受益匪淺。

　　”讀書好，多讀書，讀好書“愿大家都能從茫茫書海中找出一個(gè)自己最為鐘愛的書。

我最喜歡演講稿2

　　名人分為很多種，比如：歌手、國(guó)家運(yùn)動(dòng)員、作家、舞蹈家、科學(xué)家……數(shù)也數(shù)不清。名人不一定要非常地出名，只要他經(jīng)過大家的認(rèn)可，他有卓越的特長(zhǎng)，他能夠征服大眾，他就是一個(gè)有作為的名人。

　　我心里一直住著一位永遠(yuǎn)的名人。

　　她是張韶涵。

　　記得我小時(shí)候，很喜歡和媽媽、阿姨去ktv唱歌。雖然老是唱得有點(diǎn)走掉，沒有人培訓(xùn)過，我只能用稚嫩的歌聲來(lái)表示我對(duì)唱歌的熱愛。令我自己也很奇怪的一件事是：每次我去ktv唱歌，非點(diǎn)不可的一首就是張韶涵的《隱形的翅膀》。這首歌好像有很大的魔力，像是把我吸進(jìn)去，掙扎不出來(lái)。但我也不想逃脫這首美妙的歌曲旋律。我只記得，只要聽到這首歌，聽到張韶涵那扣人心弦的天籟之聲，我身上的每一寸肌膚都完全放松了。這種自然的歌聲是怎么也模仿不出來(lái)的。聲音是那么純凈，沒有雜質(zhì)，

　　她引我的不止美妙的歌聲。她天生就是個(gè)美人坯子，大大的眼睛，撲扇撲扇的`，仿佛能看透你的心靈。被譽(yù)為亞洲百變天后、勵(lì)志天后，臺(tái)灣樂壇“四大教主”之一。她的歌聲響遏行云而蜚聲樂壇�！峨[形的翅膀》是首次以歌曲命名的高考作文題目，還曾被北大校長(zhǎng)翻唱過呢。

　　張韶涵不僅叱咤歌壇，在演藝圈也有一番作為。《天國(guó)的嫁衣》、《公主小妹》、《把樂帶回家》都能看見她的身影，高超的演技，令人贊嘆。

　　就連劉德華都稱贊：“新天后最看好張韶涵!不管是外型、歌聲，整體的感覺都很不錯(cuò)。”

　　顏行書：“一個(gè)只要開口唱歌就能征服人的女孩，一個(gè)只要上了舞臺(tái)就魅力無(wú)窮，發(fā)光發(fā)熱的藝人!”

　　現(xiàn)在，張韶涵出了新專輯《有形的翅膀》，比《隱形的翅膀》還多出了一種執(zhí)著，多出了一種追求夢(mèng)想的沖動(dòng)。

　　我永遠(yuǎn)都忘不了張韶涵，忘不了她曾經(jīng)用一首歌承載起我的夢(mèng)想，《隱形的翅膀》是勵(lì)志的，張韶涵，是永恒的。

我最喜歡演講稿3

親愛的同學(xué)們：

　　在我學(xué)習(xí)的生涯中，學(xué)過上百篇課文，也懂得了很多得道理。相比之下，我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石得啟示》。

　　這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如兔形的巖石，巖石正中有一個(gè)滑圓潤(rùn)的小洞。小洞的上方有水滴接連不斷的滴下來(lái)。一年、兩年、十幾年、幾十年、幾百年……過去了，形成了今天洞內(nèi)的一大奇觀。本文還舉了李時(shí)珍愛迪生齊白石例子。告訴我們：只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！

　　這篇課文使我想到了唐朝詩(shī)人——李白。他小時(shí)候很聰明，但是很貪玩，經(jīng)常逃學(xué)。有一次他逃學(xué)去捉蜻蜓，一直跟到蜻蜓來(lái)到了河邊。他看到了一個(gè)老婆婆正用一根粗大的棒磨，很好奇，于是就問位老婆婆：“老婆婆，你在干什么呀？”“我在磨一根繡花針！”老婆婆和顏悅色地回答道�！鞍�？什么用這么大的一根棒磨一根細(xì)小的針？”李白根本不相信自己的耳朵�！笆茄剑�只要有堅(jiān)持不懈的'精神，就一定會(huì)成功！”李白聽了，似乎知道了些什么，忙回家苦學(xué)。果然，功夫不負(fù)有心人，李白終于成了一名著名的詩(shī)人。

　　我聯(lián)想到了自己。為什么我不能像李時(shí)珍。愛迪生。齊白石和那位老婆婆一樣有著堅(jiān)持不懈的精神呢？我小時(shí)候經(jīng)常看到主持人在臺(tái)上很有風(fēng)采，就夢(mèng)想著當(dāng)一名主持人。聽到鋼琴房里傳來(lái)動(dòng)聽的聲音，又想當(dāng)名偉大的鋼琴家……現(xiàn)在我知道了今天有成就的人是小時(shí)候有著堅(jiān)持不懈的李湘，憑著自己的努力而有今天這樣的光輝！

我最喜歡演講稿4

　　有人說，當(dāng)老師多好，天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕！是的，教師是我最喜愛的職業(yè)，因?yàn)榻處熓翘��?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、 “最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園叮

　　小時(shí)候，我很羨慕老師能在講臺(tái)上滔滔不絕地為同學(xué)講課，常�；孟肴绻�有一天我也可以在黑板上寫出漂亮的粉筆字，站在講臺(tái)上為同學(xué)們講課，分享我所知道的一切。每當(dāng)考試的時(shí)候，當(dāng)老師悠閑自得地為我們監(jiān)考時(shí)，我就會(huì)想如果我以后也這樣該多好埃

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松�道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的'隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見古人，后不見來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

　　教師對(duì)學(xué)生的愛是無(wú)私的，在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好１只這簡(jiǎn)單的一句話，就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻�光榮的人民教師。

我最喜歡演講稿5

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，在學(xué)習(xí)之余，看一本好書莫過于人生最大的享受。而我，正是個(gè)愛讀書的人。想知道我為什么如此愛書嗎？正是由于一本我今生最愛的名著—《忍經(jīng).勸忍百監(jiān)》。

　　這本以忍字為主題的書，分兩大部分：一百個(gè)要忍的地方與古人對(duì)“忍”的名言�！皠袢贪俦O(jiān)”主題要以那一百個(gè)要點(diǎn)，奉勸人們?nèi)棠�，如怒之忍、食之忍、好學(xué)之忍……分別列舉了不同的事例強(qiáng)調(diào)了每一忍的重要性。也令我對(duì)古人的言行，對(duì)歷史得以了解。“忍經(jīng)”，顧名思義，如一本經(jīng)書，它蘊(yùn)藏了名家對(duì)忍的`贊美。

　　這本書之所以令我喜歡，正因?yàn)樗�教�?huì)了我做人，提醒了我不要暴躁，在我看來(lái)集百忍于一身，便是古人對(duì)仁的看法。

　　第九十四回的“孝之忍”，提醒了我，對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)有的尊敬，不了解他們的舉動(dòng)，卻大發(fā)脾氣，便是不孝。對(duì)此，我深有感觸。小時(shí)侯，對(duì)爺爺奶奶不了解。記得有一回，那時(shí)正與奶奶住在一起，我看電視看的正起勁。奶奶正好蒸完一籠肉包子。她走到我的身邊，叫我去吃包子，我說不去。過了一會(huì)兒，奶奶竟然把豹子帶到我跟前，我知道奶奶脾氣好，當(dāng)初居然怒氣沖沖地歲奶奶吼道：“我說過不吃了！你煩不煩！”如今回想起來(lái)，這就應(yīng)算是不孝吧！現(xiàn)在爺爺老了，脾氣也怪了許多。偶爾會(huì)對(duì)我罵兩句，但每當(dāng)他罵我，每當(dāng)我想動(dòng)怒時(shí)，心里總會(huì)想起“孝之忍”中的一些話。新自然也平靜了，才又繼續(xù)和爺爺奶奶平靜地生活。

　　過去的我，常常與朋友交談時(shí)，會(huì)以自我為中心，總以為好友就應(yīng)該是我想的那樣，尊重，了解對(duì)方。因此，一旦朋友與我聊天時(shí)說一些逆耳的話，總?cè)滩蛔��?huì)反駁他幾句。而忍經(jīng)中卻告訴，提醒了我，不能與別人爭(zhēng)斗。別人罵我，我應(yīng)把這個(gè)毛病改正，若沒有，則以身作則，用行動(dòng)去感化他。為此，在一次次朋友“拔”我的刺時(shí)，我也總是忍著，只付之一笑。不知是我的行動(dòng)感化了他，還是自己已戒驕戒躁了，我總感覺好友已變?yōu)榱酥�己，每一次的交談是用心在溝通�?/p>

　　“忍”給我最大的幫助，是我化解了我與父親的隔膜。父親以前常常打牌，一直輸光錢，這讓我很惱火。曾幾次索性不理他，甚至有些對(duì)他恨之入骨。雖爺爺多次調(diào)節(jié)過，但他怎么也戒不了賭，我也自然不與他多聊。一次翻閱“勸忍百監(jiān)”，正好翻到一章“父子之忍”。書中告訴我父子之間有許多摩擦不可避免，但要盡量忍耐，彼此改進(jìn)。對(duì)于我父親，我將信將疑地嘗試著，盡量與他多溝通，忘卻他的不好，告訴自己他是我父親。一次次的忍耐，一次次的遷就，還是似乎沒用。無(wú)奈，我只能告訴爺爺。但在爺爺批評(píng)他時(shí)，他也多說什么，只是以后再?zèng)]犯過。因此，我應(yīng)該感謝它，你說呢？

　　讀書，使我快樂，但更重要的是它使我學(xué)會(huì)了做人。

我最喜歡演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家好！

　　我相信人人都有自己喜愛的人，因?yàn)槭侨耍�就�?huì)有感情。我也有自己喜歡的人，他就是我的，大爆牙老爸!

　　他的個(gè)子很高，鼻子很高，眼睛很小，肚皮很大。以前，小時(shí)候，我總懷疑，爸爸是不是有小寶寶了?之后我才明白，原先只有媽媽能夠生寶寶，爸爸不能夠。我的爸爸很和藹，他是我的玩伴。在我無(wú)聊時(shí)他會(huì)將笑話給我聽在我悲哀時(shí)他會(huì)安慰我。讓我別哭。只要一放假，他就帶我出去，吃麥當(dāng)勞，逛商場(chǎng)……我們一同走過最多的就屬書店了。每一天我們都去書店逛逛逛，看看看。又是被老板娘一同趕了出來(lái)。我們才在眾人眼光中尷尬的笑著走開了。

　　有一次我突然覺得肚子疼，那天下著大雨，爸爸為了幫我買藥，冒著大雨跑了出去。我好了，但爸爸卻感冒了。爸常跟我提起過去的'事，我才明白我小時(shí)候多不懂事。以前我們住九樓，那里沒電梯，每次我都哭著吵著要爸爸背，爸爸笑了笑，把小小的我放在了他大而寬的肩上，一步一步，艱苦的走著。此刻回想一下，我的良心譴責(zé)自己，為什么讓爸爸受苦。我以前問過爸爸為什么要背我，爸爸笑了笑，說;‘因?yàn)槟闶俏遗畠喊ⅰ！�我們都笑了，笑得那么的快樂�?/p>

　　直至之后，我有了一個(gè)弟弟，我發(fā)現(xiàn)，爸爸更喜歡那個(gè)弟弟，對(duì)我忽冷忽熱的。為此，我總是欺負(fù)弟弟，當(dāng)然，結(jié)果都是被爸爸臭罵一頓，我憤怒的跑出了家門，從此我厭惡爸爸。

　　一次家長(zhǎng)會(huì)，我在紙上寫下了我的不滿，爸爸望見之后，和我談了一次讓我醒悟的話：“弟弟還小，我們要讓著他，你和他一樣，都是爸爸的孩子，我不會(huì)對(duì)任何一個(gè)偏袒，但我會(huì)保護(hù)你們，不讓任何一個(gè)受傷害。

　　爸爸，謝謝你。我最愛的爸爸。你給了我生命，并伴我成長(zhǎng)，以后，我會(huì)像小時(shí)候你對(duì)我一樣對(duì)待你。我的好爸爸。

　　我的演講內(nèi)容到此結(jié)束，感謝大家的聆聽，謝謝大家！

我最喜歡演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《我最喜歡的一本書》。游魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校�都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說；飛鳥熱愛天空，因?yàn)槊恳黄�白云里，都流傳著一個(gè)美妙的故事；我，熱愛讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮�里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一天的閑暇時(shí)分，能夠手捧一本帶著輕微墨香的書，便是我所能想到的最愜意的生活。最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里的主人公名叫海倫·凱勒，而這本書就講述了海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何在莎莉文老師的幫助下走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到如同一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒將她的視力和聽力給永遠(yuǎn)剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真擔(dān)心她從此永遠(yuǎn)不能從失去聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。盡管我只是一個(gè)看她的故事的局外人。知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的.人。在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福��！

　　讀一本好書就象嚴(yán)冬里烤著溫暖的炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書的海洋，我收獲的是快樂和智慧。讀書讓我變成了一個(gè)愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。高爾基不是也說過么，書籍是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們與書交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中盡情感受生命的芬芳吧！

我最喜歡演講稿8

各位老師，同學(xué)：

　　下午好!首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!

　　我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，曾幾何時(shí)，我們帶著欣喜的心，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的中學(xué)。如今，兩年過去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別童年。

　　今天是六·一兒童節(jié)，對(duì)于我們初二的學(xué)生來(lái)說是后的一個(gè)六·一節(jié)了，可是對(duì)于初三或比我們高的年級(jí)的學(xué)生來(lái)說，再也沒有六·一節(jié)過了，因?yàn)槲覀儾辉偈莾和�了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的人生，我們身上的擔(dān)子更重了。

　　在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來(lái)，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)：某公司在學(xué)校舉行，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗��?品德，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅�、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

　　在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長(zhǎng)大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的，我覺得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。

　　在我們班你隨時(shí)可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無(wú)顧慮。不像有的班級(jí)男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因?yàn)�，我們心無(wú)雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過的就是了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該，有一定的成長(zhǎng)。

　　我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長(zhǎng)大了。未來(lái)，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有，守紀(jì)律的四有新人。

　　有一首歌兒唱得好：“跨世紀(jì)的金鼓敲起來(lái)，跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來(lái)，跨世紀(jì)的星星升起來(lái)，跨世紀(jì)的火炬舉起來(lái)，跟著太陽(yáng)跨世紀(jì)，擁抱明天向未來(lái)，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀(jì)的新一代，作為跨世紀(jì)新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!

我最喜歡演講稿9

　　在一年中的四個(gè)季節(jié)里，我不喜歡春天溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)；討厭夏天的炎熱；厭倦寒冷、雪白的冬天，但我偏偏對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。

　　夏天過去，秋天來(lái)臨。樹葉枯黃了，他們活完短暫的一生，紛紛從樹上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。我想，此時(shí)，北京的香山早已是火紅的一片了吧。菊花開了，那樣絢麗，那樣?jì)善G，真是別具風(fēng)姿。麥田里，那沉甸甸的谷穗，黃橙橙的柿子，紅艷艷的蘋果……啊！秋天是一幅多么絢麗的圖畫呀！

　　常說“一葉知秋”，你看，幾片樹葉落在地上，秋風(fēng)吹著它們旋轉(zhuǎn)在空中，這不是秋來(lái)了嗎？窗邊的梧桐，漫天飛舞的枯黃葉子，就像是要把大地變成金黃色似的。秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶，一只“蝴蝶”飛了進(jìn)來(lái)，把我的.思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。

　　看！那飛舞的枯葉，多美！我撿起那一片樹葉，夾在了日記里。有些人說，“落葉是美，但美不過春天嫩綠的芽、夏天綠如翡翠的葉。”是的，春天那嫩芽很美，夏日那綠葉很美。但是，你要記住，枯葉在生命盡頭不是嘆息，至少它還會(huì)做一樣事情一一滋養(yǎng)樹干。

　　我更喜歡秋天的黃昏。

　　秋天的黃昏，屋角上黃色的夕陽(yáng)，照在草園里一堆堆的落葉上，下面的蟋蟀唧唧唧唧時(shí)斷時(shí)續(xù)的叫著。多美！

　　秋天，不是凋零的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，是金色的季節(jié)，是引人思念的季節(jié)，是含情脈脈的季節(jié)。�。『靡慌擅匀说那锷�！

我最喜歡演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

我最喜歡的玩具是我的一個(gè)布娃娃，我給她起名叫“小美”。我已經(jīng)記不起她是什么時(shí)候開始和我在一起的了，我只是很高興她一天天陪我長(zhǎng)大。

　　小美長(zhǎng)的很漂亮，雪白而帶著一些卷曲的頭發(fā)，兩邊還梳著兩個(gè)毛茸茸的小辮子；烏黑的眼睛鑲嵌在柔軟而光滑的臉上；最討人喜歡的是她有一個(gè)粉色的鼻子，讓人感覺她十分的'可愛；她穿著一身花裙子，上面布滿了許許多多、遼了桿傅男⌒切牽良！我不但每天都摟著她入睡，而且她是我無(wú)話不談的知心朋友。

　　記得又一次在夢(mèng)里小美帶著我走進(jìn)了她的童話世界。那里可真是美極了！各式各樣的布娃娃穿著五顏六色的花裙子，梳著各種花樣的頭發(fā)，她們都是小美的好朋友，大家見到小美帶著新的朋友來(lái)了，不約而同的都手舞足蹈，圍在我的周圍又唱又跳、問這問那。她們有的拉著我的手，有的親親我的臉，有的輕輕撥弄著我的頭發(fā)。她們好像在用特有的方式歡迎著新朋友的到來(lái)！

　　不知不覺感覺有人在推我，原來(lái)是爸爸叫我起床，我才發(fā)現(xiàn)小美又陪伴我度過了一個(gè)美好的夜晚！

我最喜歡演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　隨著日子一天天的逼近，我們又迎來(lái)嶄新的一年。我們又長(zhǎng)大了一歲，又提高了一點(diǎn)。2月14號(hào)，是我國(guó)四大節(jié)日之首一一春節(jié)。

　　春節(jié)有著許多的傳統(tǒng)習(xí)俗，最具特色的是吃餃子，逛花燈，貼春聯(lián)，放炮竹和守歲了。

　　每逢春節(jié)，所有的中華兒女都會(huì)歡聚一堂，合家團(tuán)圓，一齊度過中華傳統(tǒng)節(jié)日。餃子是必不可免的主食，一般是芹菜餡兒的，它寓意著在這一年勤勤懇懇，取得驕人的成績(jī)。有的人家還會(huì)在個(gè)別餃子里放錢和糖。能吃到錢的，則暗喻著在新的一年財(cái)源滾滾，而糖表示這甜甜蜜蜜。這通常在除夕晚上十二點(diǎn)，因?yàn)檗r(nóng)歷的“元旦”是大年初一才開始哩。

　　逛花燈也是傳統(tǒng)習(xí)俗，南京夫子廟的花燈更是一絕，兔年是虎虎生威，兔年是牛氣沖天，兔年是馬到成功，春節(jié)逛花燈的人也很多，很熱鬧。孩子的笑聲，大人的嘖嘖贊嘆在絢麗的燈光下真是一副最美麗的`年畫。

　　春聯(lián)寄托著人們對(duì)完美未來(lái)的無(wú)限向往和愿望：龍騰虎躍，國(guó)泰民安，福如東海，壽比南山等等，火紅的顏色，豪放的對(duì)連詞讓人們聞到了年的味道，它還是一種民間藝術(shù)，深得廣大人民的喜愛。

　　放爆竹可是一項(xiàng)重要的活動(dòng)資料，民間有著開門爆竹的說法，放炮竹的意思是辭舊迎新，日子紅紅火火。

　　守歲還有一個(gè)傳說呢。據(jù)說古代有一個(gè)怪獸叫年，它經(jīng)常在除夕晚上下山吃人，人們總結(jié)了幾年來(lái)與年斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它怕紅色，響聲。于是人們便貼春聯(lián)，放鞭炮，還整夜不睡，在一齊互相祝福，最終打敗了年，于是便流傳下來(lái)這個(gè)傳說，直到今日。

　　過春節(jié)的方式有很多，但都表示著同一個(gè)寓意。

　　祝大家學(xué)習(xí)提高，新年歡樂！在新的一年學(xué)有所成，工作順利，合家團(tuán)圓！

我最喜歡演講稿12

　　我們有四個(gè)季節(jié)，它們是不同的和特殊的，讓我們來(lái)看看你喜歡的季節(jié)。

　　第一章:我喜歡三分鐘說普通話的季節(jié)。

　　一年四季都有獨(dú)特的風(fēng)景。比如春天鳥語(yǔ)花香；夏天烈日炎炎；秋天碩果累累；冬天下雪。每個(gè)季節(jié)都有不同的變化。如果你問我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)不假思索地說春天。

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！哦，誰(shuí)發(fā)出聲音？抬頭一看原來(lái)是燕子姑娘發(fā)出的聲音。小草聽了，紛紛探出頭問：春姐，你終于來(lái)了，我等你很久了！小華們聽到了，立刻張開了笑臉。風(fēng)一吹，它們就像優(yōu)雅的女孩一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。他們高興地說：春姑娘，你終于來(lái)了。你看我們漂亮嗎！劉樹姑娘聽了，把頭發(fā)展示給她看，然后把頭發(fā)放進(jìn)河里沖洗說：春姑娘，你看我的頭發(fā)漂亮不漂亮！春姑娘笑著說：真漂亮！小河聽到春姑娘來(lái)了，特意把自己變得清澈見底。小河有時(shí)寬有時(shí)窄，有時(shí)慢有時(shí)快。小河笑著說:春姐姐，你覺得我干不干凈！春姑娘高興地說：很干凈，像一面干凈的鏡子。除了這些風(fēng)景，孩子們還跑到草坪上玩耍。春天的美！

　　啊！春天！你帶著生命和希望慢慢地走來(lái)，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著蓬勃生機(jī)。春天是一幅五彩繽紛的畫卷，萬(wàn)紫千紅的春天��！我愛你！

　　第二章:我喜歡三分鐘說普通話的季節(jié)。

　　秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪，來(lái)到樹林，來(lái)到山上。在秋風(fēng)的催促下，大地變成了迷人的秋裝。

　　我愛秋天，不是為什么，只是因?yàn)樗�的美麗，她的�?yōu)雅。秋天對(duì)我來(lái)說非常珍貴和浪費(fèi)。秋天來(lái)了，給我悲傷的心增添了快樂。我對(duì)秋天有太多的依戀。我愛秋天……”

　　我喜歡秋天。蕭瑟的秋風(fēng)卷起枯黃的落葉，輕輕地吹拂著大地。落葉想讓蝴蝶在空中飛翔，就像給我們帶來(lái)秋天的消息一樣。落葉似乎被秋姑娘吻了，變成了金幣，漫天飛舞。秋天，她吻了吻草的臉。草害羞地穿上了黃色的衣服。秋天真的很酷！

　　我愛秋天，秋雨從天而降，細(xì)細(xì)的秋雨斜織，像一個(gè)女孩，微笑著向你走來(lái)，輕輕撫摸你的臉，讓你感到?jīng)鏊�、快樂、舒適，他隨風(fēng)飄動(dòng)，盡情地展示自己。

　　我喜歡秋天，秋天悄悄地飛進(jìn)了田野。到處都是豐收的場(chǎng)景，一陣風(fēng)吹過，像金色的波浪，像海里的稻浪。在無(wú)邊無(wú)際的稻田里，農(nóng)民叔叔正在收割稻子，鐮刀切割稻子，稻機(jī)的聲音，形成了一首秋歌，甜美而美麗。

　　我喜歡秋天，秋天悄悄地來(lái)到了果園。它從周圍拿出一個(gè)口袋，變成了一個(gè)戲劇性的扔，樹是桃子，梨。在花園里，蔬菜正在舉行豐收會(huì)議，一個(gè)接一個(gè)地穿著五顏六色的衣服，茄子穿著紫色的外套，西紅柿穿著紅色的外套。這真的是一個(gè)豐收的場(chǎng)景。

　　看葡萄樹，一串串像一串鈴鐺，它為秋天唱著豐收的贊歌。

　　秋天，悄悄地來(lái)了，悄悄地走了。它給我?guī)��?lái)了快樂和煩惱。我愛秋天！

　　第三章:我喜歡的季節(jié)，三分鐘說普通話

　　假如你問我:一年四季最喜歡什么季節(jié)？我會(huì)不假思索地回答:我最喜歡春天。

　　有人會(huì)問我：你不喜歡盛開的'夏天，金色的秋天，雪的冬天，為什么喜歡春天的沙塵暴？春天確實(shí)會(huì)有沙塵暴，但春天是萬(wàn)物盛開、鶯歌燕舞、充滿活力的季節(jié)。春天，幾朵白云漂浮在淺藍(lán)色的天空中，樹木長(zhǎng)出芽，草迫不及待地從地下鉆出來(lái)，河流在春天歌唱；春姑娘纖細(xì)的手吹遍大地，輕輕喚醒小動(dòng)物，你不被這樣美麗的風(fēng)景所吸引，陶醉嗎？

　　當(dāng)你在公園里劃船時(shí)，你會(huì)看到小魚在水下快樂地游泳，鳥兒在天空中自由飛翔，穿著淺綠色春裝的柳條垂在水面上，隨風(fēng)搖擺，在水面上點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)漣漪；坐在船頭，你會(huì)覺得春姑娘正在輕輕地吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥兒們唧唧喳喳，好像在陪你。你不覺得它有多美妙和舒適嗎？

　　春天的美景令人驚嘆，春天的活動(dòng)也豐富多彩。春天，有植樹節(jié)。那天，我們可以帶著工具，抱著樹苗，在山坡上種植，鏟土，澆水，樹苗在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，答應(yīng)我們長(zhǎng)成參天大樹。春天，學(xué)校將舉行春季旅游。我們不僅可以在戶外玩一天，呼吸荒野中的新鮮空氣，親密擁抱大自然，欣賞春風(fēng)中美麗的花草舞蹈，還可以學(xué)到很多知識(shí)。真的很美！

　　春天，你可以和家人一起去郊區(qū)郊游和爬山。當(dāng)你爬到山頂時(shí)，你可以看到祖國(guó)所有美麗的河流和山脈。在山上，你可以看到山上到處都是綠色的。當(dāng)你爬上山峰時(shí)，你會(huì)感到輕松愉快。你忍不住稱贊：��！春天多美啊！綠色！我總結(jié)了春天的一個(gè)特點(diǎn)——美！

　　我喜歡盛開的夏天，金色豐收的秋天，大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿活力的春天！

我最喜歡演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。

　　這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的.《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉(zhuǎn)，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……

　　為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

　　我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長(zhǎng)的階梯了。

　　現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

　　我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書！

我最喜歡演講稿14

　　我最喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)？

　　主要有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是我初中的一位老師，她是我初中三年的校長(zhǎng)x。她對(duì)工作非常熱愛，對(duì)學(xué)生也很關(guān)心。我記得有一次，她生病了，但為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她堅(jiān)持帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白。我們都叫她停下來(lái)休息，但她搖搖頭說，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度不能因?yàn)樽约旱牟∏槎�耽誤。還有很多這樣的事情，她是如此無(wú)私的貢獻(xiàn)。我欽佩她的精神，也就是說，當(dāng)時(shí)我決心成為一名教師，像李先生這樣的教師。

　　第二個(gè)原因是我喜歡當(dāng)老師。例如，老師每年有兩個(gè)長(zhǎng)假：寒假和暑假，每周有兩天的休息日，這樣我就可以有更多的時(shí)間做我想做的事，更多的`時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，更多的時(shí)間陪伴我的家人。如果我真的站在講臺(tái)上，我會(huì)做我喜歡的職業(yè)。第一，我會(huì)準(zhǔn)備好課，每節(jié)課都上好。教師的主要工作是教學(xué)，所以我會(huì)耐心地向?qū)W生解釋，直到他們明白為止。第二，我關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。課后，我會(huì)幫助成績(jī)差的學(xué)生復(fù)習(xí)作業(yè)，提高成績(jī)。除了學(xué)習(xí)，我還關(guān)心他們的生活。我會(huì)主動(dòng)和他們聊天，幫助他們解決問題。第三，我會(huì)平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。我不會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)。第四，我會(huì)說話算話。我會(huì)盡力做好答應(yīng)學(xué)生的事。我知道當(dāng)老師很難，當(dāng)優(yōu)秀老師更難。但我相信，有了我的熱情和努力，我一定能做好這項(xiàng)工作。

我最喜歡演講稿15

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有很多杰出的人物，像張衡、但丁、哥白尼、拿破侖、愛迪生、愛因斯坦……其中，我最喜愛愛迪生，由于愛迪生為人們創(chuàng)造制造了許很多多的東西，為人們的'生活帶來(lái)了很多的便利。

　　愛迪生小的時(shí)候媽媽得了急病，需要立刻動(dòng)手術(shù)。上醫(yī)院太遠(yuǎn)，會(huì)耽擱病情，醫(yī)生打算在他們家里動(dòng)手術(shù)�？墒钱�(dāng)時(shí)還沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順當(dāng)?shù)淖鐾晔中g(shù)，愛迪生的媽媽得救了。從這件小事情中就可以看出小小年紀(jì)的愛迪生特別機(jī)靈、聰慧。愛迪生小的時(shí)候酷愛化學(xué)和物理，他媽媽便在家里幫他建起了一個(gè)小試驗(yàn)室。從今他便迷上了試驗(yàn)，做了很多危急的同時(shí)對(duì)他以后很有關(guān)心的試驗(yàn)，最終獲得了1000多項(xiàng)創(chuàng)造專利，他創(chuàng)造的電燈給全人類帶來(lái)了光明，被美國(guó)人譽(yù)為“公眾英雄”，全世界都公認(rèn)他為“創(chuàng)造大王”。

　　我要向愛迪生學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁！

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