關(guān)于努力的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)于努力的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于努力的演講稿1
青春狂，志氣破山河。夢(mèng)想無(wú)限，未來(lái)充滿活力。青春是我們獨(dú)特的翅膀，所以我想在夢(mèng)想的藍(lán)天里長(zhǎng)出這個(gè)無(wú)限美麗的翅膀，翱翔。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是混亂的，我認(rèn)為科學(xué)家是最偉大的。
稍大一點(diǎn)，夢(mèng)想溫暖，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福。
再大一點(diǎn)，夢(mèng)想是耀眼的，不是為了自己，只是想給別人看。
在這個(gè)時(shí)候，我的夢(mèng)想是輝煌和雄心勃勃的。目的只是一句話：“不相當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵�！蔽蚁氤蔀橐幻麑④�。我想為自己、老師、親戚和祖國(guó)而戰(zhàn)！
為什么說(shuō)中國(guó)人跑不好？劉翔不會(huì)打破記錄嗎？為什么說(shuō)中國(guó)窮？也許一個(gè)中國(guó)人會(huì)把比爾帶走？.蓋茨“踢”到富人排行榜第二？為什么我不能這么說(shuō)？也許比爾.蓋茨“踢”第二個(gè)人是我嗎？青少年不怕失敗，有很多機(jī)會(huì)，有希望，夢(mèng)想是崇高的，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。失敗了，我可以一次又一次地站起來(lái)，精神永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
青春的夢(mèng)想總是激勵(lì)著我。有人說(shuō):“人不能驕傲…… “不全面，沒(méi)有驕傲，哪里奮斗目標(biāo)，沒(méi)有驕傲，哪里飛？
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩，也不是簡(jiǎn)單的說(shuō)，而是像長(zhǎng)江一樣不可收回。
洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所畏懼，誰(shuí)敢說(shuō)不立志者能成才？
我想成功，尋找我偉大的夢(mèng)想，出海旅行，全力以赴向新的太陽(yáng)駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已經(jīng)扎根于我的心中，結(jié)果，那就是成功和輝煌，我想為歷史增添輝煌，也許幾千年后，人們會(huì)認(rèn)為一些蟾蜍想吃天鵝肉，但他神奇地做到了，男孩真的是“�！�。
關(guān)于努力的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人做好事并不難。難的是一輩子做好事。這是毛澤東同志說(shuō)的。現(xiàn)在，很少有人能堅(jiān)持做好事。然而，張紀(jì)清爺爺已經(jīng)做好事30多年了。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
張紀(jì)清爺爺堅(jiān)持捐款30多年，1983年，他用創(chuàng)業(yè)的錢幫助誤入歧途的孩子。1987年，他向希望小學(xué)、養(yǎng)老院和地震災(zāi)區(qū)捐款。他還向養(yǎng)老院捐贈(zèng)了5000元的生活費(fèi)，讓老人過(guò)冬溫暖。張紀(jì)清爺爺?shù)氖论E帶動(dòng)了整個(gè)江陰的慈善事業(yè)，感動(dòng)了全中國(guó)。張紀(jì)清爺爺出身清苦，曾是改革開(kāi)放后鎮(zhèn)上第一個(gè)萬(wàn)元戶。但多年來(lái)，為了做更多的好事，幫助那些生活困難的`人，他的房子越來(lái)越小，從300平方米到200平方米，從200平方米到100平方米，從100平方米到74平方米；從3到2，從2到1。在張紀(jì)清爺爺家，他還保留了一堆厚厚的匯款單和包裹單，都寄給了希望小學(xué)。敬老院。地震災(zāi)區(qū)有的2000元，有的1000元，有的500元。
張紀(jì)清爺爺不僅堅(jiān)持捐款30多年，還堅(jiān)持做好事不留名，不求回報(bào)。1987年6月28日，他第一次化名為黃炎，因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)人是黃炎的后代，幫助他人、幫助貧困是傳統(tǒng)美德。當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他說(shuō):人有困難，應(yīng)該幫忙。你真的不應(yīng)該把我評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的大人物之一！
看著張紀(jì)清爺爺?shù)氖论E，我為自己感到羞愧。我不能堅(jiān)持做一件事。我不能像張紀(jì)清爺爺那樣堅(jiān)持多年。堅(jiān)持是一種很好的品質(zhì)。我們都應(yīng)該向張紀(jì)清爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
關(guān)于努力的演講稿3
尊敬的聽(tīng)眾們：
大家好！
今天，我想和大家談?wù)勱P(guān)于努力勤奮的話題。努力勤奮是每個(gè)人成功的關(guān)鍵，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，只有不斷地付出努力，才能夠取得真正的成就。
首先，讓我們來(lái)看看學(xué)習(xí)方面的努力勤奮。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的重要途徑，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，才能夠不斷地提高自己的能力和素質(zhì)。但是，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。因此，我們必須要有毅力和耐心，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次，讓我們來(lái)看看工作方面的努力勤奮。在工作中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，才能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化和企業(yè)的需求。同時(shí)，我們還需要具備高度的.責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力地完成每一項(xiàng)工作，才能夠贏得客戶的信任和尊重。
最后，讓我們來(lái)看看生活方面的努力勤奮。生活中，我們需要付出努力才能夠獲得幸福和滿足。無(wú)論是家庭、友情還是愛(ài)情，都需要我們用心經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。同時(shí)，我們還需要注重健康和生活品質(zhì)，保持積極向上的心態(tài)，才能夠過(guò)上充實(shí)、幸福的生活。
總之，努力勤奮是每個(gè)人成功的關(guān)鍵。只有不斷地付出努力，才能夠取得真正的成就。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用勤奮和努力，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿4
同學(xué)們：
大家好！
這一天，我想談?wù)務(wù)湎r(shí)刻的問(wèn)題。時(shí)刻是最珍貴的東西。俗話說(shuō)：一寸時(shí)間，一寸金子，一寸金子很難買到一寸時(shí)間！人生最重要的問(wèn)題是如何讓一寸時(shí)間等于一寸生命。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn)。比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師負(fù)責(zé)紀(jì)律，導(dǎo)致老師當(dāng)天無(wú)法完成教材，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；中午在家，一邊看電視一邊做作業(yè)，作業(yè)邊看電視，玩游戲，做不該做的'事；有些學(xué)生癡迷于電腦游戲。適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲有利于我們的智力，但是迷戀電腦會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)刻……。也許每個(gè)人都認(rèn)為這些都是小事，但時(shí)刻在這一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)。
這一天，我想告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興讀私人時(shí)，父親病得很重，兩個(gè)弟弟還年輕。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪，經(jīng)營(yíng)藥店，還幫媽媽做家務(wù)；為了不影響他的學(xué)習(xí)，他必須做出準(zhǔn)確的時(shí)間安排。從那以后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō):時(shí)刻，就像海綿里的水，只有
要你擠，總是有的。魯迅興趣廣泛，所以時(shí)刻對(duì)他來(lái)說(shuō)真的很重要，他每天都要工作到深夜才會(huì)放棄。在魯迅眼里，時(shí)刻就像生命。美國(guó)人說(shuō)，時(shí)刻就是金錢，他曾說(shuō)。但我想:時(shí)間就是生命。因此，魯迅最討厭那些整天東家跑，西家坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人。魯迅因珍惜時(shí)刻而成功，成為一代偉大的作家！
可以看出，珍惜時(shí)間是多么重要。同學(xué)們，時(shí)光飛逝，日月如梭！我真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻，成為時(shí)刻的主人。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們收獲的不是年輕人不努力工作，老人悲傷的遺憾！但我成為祖國(guó)支柱的驕傲和驕傲！
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)生活的負(fù)擔(dān)讓每個(gè)人都“向西看”時(shí)，你還能保留心中的一片凈土，尋求自己的精神力量嗎？當(dāng)物質(zhì)追求充實(shí)整個(gè)世界時(shí)，你還有勇氣欣賞真誠(chéng)的精神之光，讓自己繼續(xù)前進(jìn)嗎？?jī)烧叨汲鲇凇芭枷窕钡膯?wèn)題。
有人說(shuō)：“偶像化是浪費(fèi)時(shí)間”，但你有沒(méi)有想過(guò)偶像化其實(shí)可以為普通人樹(shù)立旗幟，成為心中力量的源泉？
星光熠熠，給予溫暖正能量。動(dòng)人的音樂(lè)傳來(lái)，你還記得陳楚生“只吟心中樂(lè)，不聞躁世聲”嗎？“我不是一個(gè)有能力折騰自己的人。他輕聲說(shuō)�！斑@個(gè)項(xiàng)目和公益掛鉤，部分錢會(huì)捐給山區(qū)的孩子，所以我來(lái)參加這個(gè)節(jié)目�！安粻�(zhēng)不搶，隱忍謙遜”是陳楚生的標(biāo)簽。他善于給細(xì)節(jié)賦予意義，用真實(shí)的故事講述心靈，用平和的心態(tài)推動(dòng)狂瀾。自然贏得公眾欣賞他的粉絲團(tuán)體說(shuō)：陳楚生符合這個(gè)時(shí)代對(duì)偶像的定義，他用自己的故事給我們真相，他不焦慮地觀看人類事故，勇敢地面對(duì)生活的困難，他是我們生活的偶像，我們會(huì)努力成為像他這樣的人。
偶像化的意義立刻體現(xiàn)出來(lái)。我們不必靠近那顆星，因?yàn)槲覀兛梢愿惺艿竭h(yuǎn)處他的溫暖力量，也不必走進(jìn)他的生活，但我們?nèi)匀豢释兊孟袼粯诱鎸?shí)和善良。因此，我們可以利用星光之外的溫暖來(lái)學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，照亮前進(jìn)的道路。
回首歷史的長(zhǎng)河，一件白色的青襯衫，幾點(diǎn)青墨點(diǎn)染，納蘭容若不是人們心中的偶像嗎？山還是一樣綠，水一如既往的清澈，只是容若風(fēng)流，略顯單薄�！叭绻罹拖竦谝淮我�(jiàn)面，秋風(fēng)悲畫(huà)扇是什么？”寫給朋友顧貞觀的話，說(shuō)出了對(duì)友誼的關(guān)注，悲傷卻深情；“一代又一代的人，努力教兩個(gè)失去靈魂的地方”對(duì)情感的執(zhí)著在文字中表現(xiàn)出來(lái)，有點(diǎn)無(wú)奈卻溫柔。如果我們看起來(lái)像偶像，我們可能只能以普通人的態(tài)度猜測(cè)他作詞時(shí)的心情，但我們可以在接近他的過(guò)程中充實(shí)自己，利用星光的力量，豐富我們的個(gè)性知識(shí)，點(diǎn)亮前進(jìn)的`燈。
然而，追逐明星并不是瘋狂的支持，花錢，而是讓我們理性地尋找靈魂的食物，給自己動(dòng)力。追逐偶像是不可取的；為偶像慶祝生日而送數(shù)百萬(wàn)禮物的做法也必須被拒絕，理性追逐明星是最好的計(jì)劃。
夜空中的星星閃爍，你仍然可以在心中找到最亮的一顆。尋找精神力量，欣賞精神之光。讓我們一起學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，充滿個(gè)性知識(shí)，利用星光的力量，努力前進(jìn)。
演講結(jié)束了。
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的理想。然而，通往理想境界的橋梁是什么？是堅(jiān)持。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力，就能成功。
唐代著名詩(shī)人李白小時(shí)候想當(dāng)詩(shī)人，但他不能專心學(xué)習(xí)。他經(jīng)常在老師不注意的時(shí)候跑出去玩。一天，他來(lái)到河邊，看到一位老太太在磨鐵杵。受鐵杵磨成針的啟發(fā)，他感到羞愧，跑回書(shū)房認(rèn)真學(xué)習(xí)。從此，十年如一日，不斷積累創(chuàng)作，成為后人流傳最多的詩(shī)人，被后人稱為詩(shī)仙。正如數(shù)學(xué)家荀況所說(shuō)，堅(jiān)持不懈，頹木不折。堅(jiān)持不懈，金石可鏤。
徐悲鴻，中國(guó)著名的繪畫(huà)大師，在國(guó)外學(xué)習(xí)期間被外國(guó)人嘲笑，說(shuō)我們中國(guó)人不能成為人才，但徐悲鴻知道辯論不能改變別人的無(wú)知，他秘密決心證明自己的'才能。從此，他努力工作，像一匹不知疲倦的馬日夜奔馳，勇往直前，每逢節(jié)假日他都去博物館臨摹，一幅畫(huà)就是一整天。兩年過(guò)去了，他的繪畫(huà)技巧有了很大的進(jìn)步，他的作品和成就在整個(gè)畫(huà)界引起了轟動(dòng)。
現(xiàn)在我們的生活有了很大的改善，但我們?nèi)匀徊荒芡泩?jiān)持這個(gè)詞。只有堅(jiān)持不懈，我們才能成為有用的人才，為社會(huì)和生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于努力的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得，希望能對(duì)大家有所幫助。從上學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)方法我們聽(tīng)了很多，自己也總結(jié)了很多。就我自己而言，我認(rèn)為無(wú)論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條：“努力而用心的學(xué)習(xí)�！睈�(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話說(shuō)出了努力對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，如果你認(rèn)為靠先天和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到好成績(jī)，那是不可能的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲！而用心則是努力的翅膀，如果我們只是一味的低頭趕路，卻不去思考前進(jìn)的方向，那我們可能會(huì)無(wú)法找到出路。掌握基本知識(shí)需要我們努力，將知識(shí)融會(huì)貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái)，那我們的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。
如果說(shuō)天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí)，還有十幾天，高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了，一年之后就是我們，一年的時(shí)間可以很短，也可以很長(zhǎng)，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫�。�?shí)現(xiàn)高考目標(biāo)，最重要的資源莫過(guò)于時(shí)間。但惜時(shí)絕不是無(wú)限度的開(kāi)夜車、加班加點(diǎn)。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間。高考復(fù)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng)，因此，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。也就是說(shuō)在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，保證高考復(fù)習(xí)過(guò)程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平，至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上，再來(lái)考慮提高效率，做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效，可以遵循著兩條基本原則：
第一、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。
第二、交叉安排，高效學(xué)習(xí)
不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程，也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。具體說(shuō)，交叉安排表現(xiàn)在：a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排，不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí)；b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排，不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松，又提高了學(xué)習(xí)效率。
如果說(shuō)努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障，那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，它是由考試反映出來(lái)的，有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力，卻總是無(wú)法在考試中發(fā)揮出最佳水平，這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整，考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競(jìng)賽題，如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì)搶哪一幅？最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫(huà)。”我們學(xué)習(xí)時(shí)也一樣，如果在自習(xí)課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來(lái)，找出最迫切需要解決的，一件一件的來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱](méi)有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來(lái)，將不該丟掉的.分?jǐn)?shù)加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實(shí)力。多給自己一些積極的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng)，將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正，就一定會(huì)取得最棒的成績(jī)。
同學(xué)們！年輕是我們的資本，學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)�？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，用心的進(jìn)行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想，相信夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
我的講話完了，謝謝大家。
關(guān)于努力的演講稿8
同學(xué)們：
時(shí)間似流水，歲月如東風(fēng)，度過(guò)了一個(gè)火熱而又激情的暑假，又迎來(lái)新學(xué)期的到來(lái)。在此我代表校長(zhǎng)室，向同學(xué)們致辭：祝同學(xué)們一努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)理想、報(bào)效祖國(guó)！
同學(xué)們：人的一生洋溢著美好，充滿著激情，多姿多彩，空間無(wú)限；但又坎坷遍布，困難重重，迷霧團(tuán)團(tuán)，不知所向。但是，“有心人事竟成”“天下無(wú)難事，中要肯登攀”，每個(gè)人只要在師長(zhǎng)的指引下，認(rèn)準(zhǔn)方向，把握機(jī)會(huì)，不懈努力，堅(jiān)持拼搏，一定能夠跨越坎坷，克服困難，沖出迷霧，捕捉到激情洋溢，多姿多彩，美好的未來(lái)。努力吧！——人類的驕子！堅(jiān)持吧——明天的太陽(yáng)！拼搏吧——二十一世紀(jì)的接班人！飛翔吧一博擊世界的雛鷹！
俗話說(shuō)：“才者德之資也，德者才之帥也”。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。樹(shù)雄心，立壯志，才能有所作為。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁。“不經(jīng)一番徹骨寒，那有梅花撲鼻香”，要想到達(dá)理想的彼岸，攀登上科學(xué)的高峰，絕非一日之功，一舉就成。一定得付出百般的艱辛，千次的挫折，萬(wàn)倍的磨難……同學(xué)們！我們要相信自己、自立、自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)，不怕起點(diǎn)低，就怕無(wú)毅力，一曝十寒最無(wú)益，學(xué)海f涯，年華有限。以有限的'年華，搏擊無(wú)涯學(xué)海，只有不斷進(jìn)取的人，才能永葆青春，建功立業(yè)，前途無(wú)限。
學(xué)習(xí)是百業(yè)的基礎(chǔ)，知識(shí)是圖強(qiáng)的本錢，如《說(shuō)苑》中說(shuō)“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明”。知識(shí)需要日積月累，成功絕非一蹴而就。一帆風(fēng)順的事是不存在的，矢志奮斗者的腳步是任何艱難險(xiǎn)阻都無(wú)法阻擋的。你們是青少年，是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望。國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，民族的崛起騰飛，召喚著有志青年去開(kāi)拓，去創(chuàng)造，去描繪。
同學(xué)們！戰(zhàn)鼓已擂響，號(hào)角已吹起，讓我們勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，從我做起，從現(xiàn)在做起，確立志向，鍛煉意志，滿懷信心，刻苦學(xué)習(xí)，礪志拼搏，銳意進(jìn)取。為實(shí)現(xiàn)美好的理想，開(kāi)創(chuàng)光輝燦爛的明天而奮斗吧！
關(guān)于努力的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
謝謝你給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。”如果一個(gè)人非常成功，那就不是別人給的，更不用說(shuō)從天上掉下來(lái)了。這取決于你自己的努力和努力。不可疑的是，勤奮主要來(lái)自于努力學(xué)習(xí)
每個(gè)人的才能不是天生的，而是靠自己的努力。例如，德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一生都為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但如果他從小就不努力學(xué)習(xí)，他就不可能成為一個(gè)著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有努力學(xué)習(xí)是不可能取得成就的。有很多這樣的例子，可以說(shuō)每個(gè)有成就的人都努力學(xué)習(xí)，努力探索。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一個(gè)有成就、有才華的人，但你拒絕，或者不敢學(xué)習(xí)，你最終會(huì)一事無(wú)成。為了證明鐳的存在，居里夫人和丈夫冒著失去生命的危險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)他們的努力和努力，他們最終提取出了十分之一克非常純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確測(cè)量了它的'原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的愿意和敢于證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為一個(gè)有才華的人，就必須從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
謝謝大家!
關(guān)于努力的演講稿10
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的'理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。
偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿11
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的觀眾們:
大家好!
今天的主題是關(guān)于努力的演講稿。人們常說(shuō)“人生苦短，必須努力”，這話說(shuō)得真好。不僅如此，努力也是一種生命力的體現(xiàn)，是改變命運(yùn)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要條件。那么，什么是努力？它為什么如此重要呢？
在我看來(lái)，努力是指堅(jiān)持不懈地付出行動(dòng)和心血追求目標(biāo)的過(guò)程。我們生存在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，即使是尋常的日子，我們也需要拼盡全力才能不斷進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，努力是一種積極的態(tài)度，是為了自己而奮斗的結(jié)果。正如古人所云：“天下無(wú)難事，只怕不努力。”
那么，為什么努力如此重要呢？首先，努力意味著付出。付出的代價(jià)永遠(yuǎn)是不容易的，但是這樣的代價(jià)卻是值得的。我們可以通過(guò)持續(xù)不斷的努力來(lái)積累和增強(qiáng)自己的能力和能量，塑造自己的人格和價(jià)值，尋找人生的真正意義。努力可以幫助我們解決很多問(wèn)題和難點(diǎn)，更好地?fù)碛蟹�(wěn)定的.生活和職業(yè)道路，并走向成功和幸福。
其次，努力可以培養(yǎng)好習(xí)慣。努力必須始終堅(jiān)持，無(wú)論做什么事情都需要堅(jiān)持不懈的行動(dòng)，才能從一開(kāi)始貫徹到最后，培養(yǎng)出持之以恒的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣可以讓我們更好地管理我們的時(shí)間和態(tài)度，更好地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和想象力，并養(yǎng)成自我驅(qū)動(dòng)力和自我意識(shí)。而好習(xí)慣則可以幫助我們形成高質(zhì)量的生命品質(zhì)和道德準(zhǔn)則，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e累更多的好能量和好運(yùn)氣。
最后，努力是真正改變我們自己的唯一方式。沒(méi)有人可以輕易獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這是一種必須在不斷奮斗和鍛煉中獲得的能力。好成績(jī)、好職位、好生活，背后不是幸運(yùn)，而是對(duì)自己的堅(jiān)持和奮斗。在任何一個(gè)領(lǐng)域，在任何一個(gè)階段，我們都必須付出足夠多的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
親愛(ài)的朋友們，讓我們一起努力。不是為了別人，而是為了自己。只有逐漸完善自我，才能真正照耀別人和這個(gè)世界。向自己所期望的那樣，不斷學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、嘗試，迎接春天、沐浴陽(yáng)光。讓我們一起放下懶惰和消極情緒，跨出第一步，追求自己的高峰。
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)。努力不是將工作作為人生的全部，而是將人生的全部都奉獻(xiàn)在工作中。努力就是那只可以幫助我們解鎖萬(wàn)門樂(lè)土的鑰匙。讓我們不斷調(diào)整和發(fā)掘自己的潛能，相信真正的自己總是能夠戰(zhàn)勝一切難點(diǎn)的。
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿12
首長(zhǎng)、同志們：
深鉆細(xì)研，打牢堅(jiān)實(shí)的理論基？
“作為跨世紀(jì)軍事干部，就必須自覺(jué)地用最新的科技知識(shí)武裝頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)就學(xué)出成效來(lái)�！苯鼛啄陙�(lái)的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，要想成為新型潛艇的行家里手，僅憑以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須自我施壓，不斷充電，自覺(jué)用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。為盡快適應(yīng)新型潛艇任職需要，我始終堅(jiān)持一邊工作，一邊自學(xué)；一邊實(shí)踐摸索，一邊總結(jié)提高；一邊努力學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，一邊積極開(kāi)展軍事學(xué)術(shù)研究。首先，我十分注重專業(yè)軍事理論的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面。20xx年3月，我完成了潛艇學(xué)院戰(zhàn)術(shù)指揮在職研究生的全部課程，畢業(yè)論文《潛艇作戰(zhàn)方案研究》，由于觀點(diǎn)獨(dú)特，論據(jù)充分，結(jié)論客觀，答辯流利，獲得了論文評(píng)審委員會(huì)一致好評(píng)，并取得了軍事學(xué)碩士學(xué)位。近年來(lái)先后撰寫的《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》、《淺論潛艇水上倒車避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪實(shí)習(xí)中組織中級(jí)指揮班學(xué)員戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會(huì)》等軍事學(xué)術(shù)文章，在《潛艇學(xué)術(shù)研究》上發(fā)表，其中《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》一文，獲海軍潛艇學(xué)院年度論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。其次，我堅(jiān)持立足崗位摸索實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
勇于磨練，鍛造過(guò)硬的業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)
在新裝備試驗(yàn)試航過(guò)程中，在對(duì)作戰(zhàn)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上，提出采取“雙重錄取，算法綜合”的新思路，在實(shí)踐中被證明，較好地解決了現(xiàn)有指控程序的缺陷，受到專家們的好評(píng)。隨“鄭和”艦出訪俄羅斯遠(yuǎn)洋航海實(shí)習(xí)期間，我看到—位專業(yè)尖子因體能等方面的原因，在操艦過(guò)程中發(fā)生了幾次失誤操作，我意識(shí)到，在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不僅要有過(guò)硬的專業(yè)技能，而且還必須有強(qiáng)健的體魄，只有這樣，才能確保在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)非戰(zhàn)斗性減員。為此，我—邊抓官兵的基本技能訓(xùn)練，—邊抓官兵的體能訓(xùn)練。在任副艇長(zhǎng)期間，為全面提高官兵的'基本技能水平，我積極倡導(dǎo)開(kāi)展了小發(fā)明、小創(chuàng)新、小革新“三小”活動(dòng)，并根據(jù)艙室小、戰(zhàn)位多、號(hào)手分散的特點(diǎn)，摸索出了“一人操作，多人觀摩，互相提問(wèn)，相互講評(píng)”的訓(xùn)練方法，較好地提高了訓(xùn)練效益。在注重基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，為提高艇員的身體素質(zhì)和培養(yǎng)過(guò)硬的戰(zhàn)斗意志，我還根據(jù)官兵的不同年齡、不同體能，制定了梯次訓(xùn)練方案。每天第八節(jié)課，我?guī)ьI(lǐng)全艇官兵先進(jìn)行3000米跑，爾后進(jìn)行單雙杠、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓(xùn)練。在造船廠接收新裝備期間，帶領(lǐng)全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫，每天堅(jiān)持5000米長(zhǎng)跑。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)有序、科學(xué)搭配的艱苦的體能訓(xùn)練，全體艇員身體素質(zhì)有了顯著提高，在此后連續(xù)三批次累計(jì)19天的海上訓(xùn)練過(guò)程中，沒(méi)有一人因身體不適而影響正常的訓(xùn)練。
大膽探索，不斷提高科學(xué)組訓(xùn)能力
“作為新型潛艇的副艇長(zhǎng)，就必須以新裝備為平臺(tái)，大膽摸索，創(chuàng)新組訓(xùn)，要訓(xùn)就訓(xùn)出新思路來(lái)�！弊鳛橹ш�(duì)第一條新型潛艇的副艇長(zhǎng)，我深感任務(wù)光榮、責(zé)任重大。面對(duì)新型艇訓(xùn)練無(wú)捷徑可走，無(wú)參比可言，在組訓(xùn)上，只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索，以新裝備為平臺(tái)，堅(jiān)持改革組訓(xùn)方法，創(chuàng)新組訓(xùn)思路。
20xx年9月，我調(diào)任支隊(duì)新型潛艇任副艇長(zhǎng)兼作戰(zhàn)長(zhǎng)以來(lái)，根據(jù)新裝備科技含量高、崗位獨(dú)立性強(qiáng)、專業(yè)分工細(xì)等特點(diǎn)，嚴(yán)格要求部隊(duì)，提出“組訓(xùn)要得力，干部要先行”、“專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有99%，只有100%”和“優(yōu)勝劣汰，競(jìng)爭(zhēng)上崗”的訓(xùn)練思路，不斷掀起新裝備訓(xùn)練的高潮。同時(shí)，以自身的表率作用拉動(dòng)部隊(duì)軍事訓(xùn)練，白天跟蹤部隊(duì)的專業(yè)訓(xùn)練，熄燈后經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。在休息日和節(jié)假日，組織專業(yè)骨干刻苦鉆研新裝備和高科技知識(shí)，對(duì)每個(gè)系統(tǒng)、每個(gè)部件、每份圖紙都進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地研究，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)查資料、記筆記，做到不解決難點(diǎn)問(wèn)題不放手，不理解透徹不罷休，在較短時(shí)間內(nèi)記10余萬(wàn)字，攻克裝備知識(shí)難點(diǎn)134個(gè)，對(duì)全艇所有機(jī)械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在組織全艇官兵日常訓(xùn)練過(guò)程中，我能根據(jù)轉(zhuǎn)型艇隊(duì)接受新裝備訓(xùn)練的特點(diǎn)和規(guī)律，按照軍事訓(xùn)練法規(guī)要求，客觀分析訓(xùn)練形勢(shì)，科學(xué)籌劃訓(xùn)練內(nèi)容，靈活掌握訓(xùn)練方法，嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)規(guī)范訓(xùn)練程序，認(rèn)真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊(duì)接裝訓(xùn)練的新路子。如在潛院培訓(xùn)期間，我利用業(yè)余時(shí)間制作了9個(gè)多媒體教學(xué)課件，對(duì)深化教學(xué)內(nèi)容，提高訓(xùn)練效益起到了促進(jìn)作用。在進(jìn)廠接裝期間，創(chuàng)造性地開(kāi)展了以“三個(gè)課堂”、“三個(gè)比武”為主線的群眾性練兵活動(dòng)，訓(xùn)練成效較為顯著�！叭齻�(gè)課堂”主要內(nèi)容有：一是在全艇組織了值更官理論課堂，由各專業(yè)負(fù)責(zé)人授課，重點(diǎn)研究和解決了與值更官操縱有關(guān)的問(wèn)題，拓寬了值更官的業(yè)務(wù)知識(shí)；二是組織各專業(yè)以水兵課堂的形式開(kāi)展廣泛的互教互學(xué)活動(dòng)，利用晚自習(xí)時(shí)間組織各崗位人員走上講臺(tái)授課，有關(guān)人員參與聽(tīng)課，共同探討和研究新裝備學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，共計(jì)組織講課87次，準(zhǔn)備教案近百份，繪制圖表458張；三是為配合廠方培訓(xùn)進(jìn)度，每天由內(nèi)務(wù)值日利用走廊課堂的形式，將授課要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納，并利用集合集會(huì)前的時(shí)間進(jìn)行抽查提問(wèn)，有力地促進(jìn)了全艇的專業(yè)學(xué)習(xí)�！叭齻�(gè)比武”是指通過(guò)“活管路”、“活線路”和“活系統(tǒng)”的比武，激發(fā)艇員涌現(xiàn)出一批“潛艇管路通”等比武狀元，使主要崗位人員均達(dá)到默記本專業(yè)系統(tǒng)原理圖的水平。
通過(guò)靈活科學(xué)的組訓(xùn)方法和嚴(yán)格正規(guī)的訓(xùn)練考核，有利地調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練積極性，提高了訓(xùn)練效益，使艇隊(duì)在較短時(shí)間內(nèi)掌握了新型潛艇的作戰(zhàn)使用，受到交驗(yàn)方的高度評(píng)價(jià)。在轉(zhuǎn)入海上試驗(yàn)試航和組織部隊(duì)新裝備訓(xùn)練的同時(shí)，注重科學(xué)系統(tǒng)總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，初步摸索并形成了一系列訓(xùn)練規(guī)范，補(bǔ)充完善了《新型潛艇基準(zhǔn)操縱方案》、《新型潛艇專業(yè)設(shè)備操作使用規(guī)范》、《新型潛艇艇員基本技能訓(xùn)練與考核提綱》、《新型潛艇停泊值更規(guī)范》等材料（暫行），共計(jì)30余萬(wàn)字；組織完成了“新型潛艇艇員理論考核自動(dòng)化題庫(kù)軟件”的研制，并在全艇科目和各專業(yè)考核中投入使用，既規(guī)范了訓(xùn)練內(nèi)容，提高了訓(xùn)練效益，又為支隊(duì)后續(xù)該型潛艇艇隊(duì)接裝和培訓(xùn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于努力的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
下午好:大家好:
每個(gè)人小的時(shí)候，尤其是上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題，那就是你未來(lái)的夢(mèng)想是什么。每個(gè)人都會(huì)舉手回答問(wèn)題。有些宇航員看到楊利偉叔叔上太空，我將來(lái)會(huì)成為這樣的人。有些醫(yī)生救人治病。俗話說(shuō)，救人勝于七級(jí)浮屠。有些人想當(dāng)老師。這些都是別人的夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想也比較困難。
當(dāng)我上高中的時(shí)候，雖然高中不是我們最好的，但也有更好的大學(xué)，在高中的.最后一年，我只是為我的夢(mèng)想，努力工作，無(wú)論如何，我想出去，看看外面的世界，三年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)，一次又一次地鞏固知識(shí)，需要通過(guò)不斷的問(wèn)題，即海洋戰(zhàn)術(shù)，不斷練習(xí)，爭(zhēng)取最小的食物，每天晚上都是夜戰(zhàn)，不斷把各種各樣的知識(shí)塞進(jìn)我的小腦袋里，只要對(duì)我有用，我就會(huì)學(xué)習(xí)，每天老師也會(huì)談?wù)摳鞣N各樣的知識(shí)，每天日夜復(fù)習(xí)，有一段時(shí)間我的大腦似乎壞了，就像電腦死了，如果可以，我想換一臺(tái)電腦，比我的頭好得多，即將放棄，但當(dāng)我想到我這么多年的努力是為了那一刻的盛開(kāi)，就像雜技練習(xí)者一樣，觀看不會(huì)看到你在后臺(tái)留下的汗水，只會(huì)看到你的結(jié)果，你只有不斷努力，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。在這段時(shí)間里，我為自己做意識(shí)形態(tài)工作。在這段時(shí)間里，由于這個(gè)原因，我的知識(shí)儲(chǔ)備一路下降。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我付出了很多努力和汗水，然后慢慢地趕上了它。考試前一天，老師帶我們放松一下，當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽也告訴我不要緊張和放松。
考試終于結(jié)束了。最后，雖然在檢查結(jié)果時(shí)與我理想的結(jié)果還有一些差距，但我在考試前付出了努力。我真的為我的夢(mèng)想而努力工作。不管結(jié)果如何，我都不會(huì)后悔的。
關(guān)于努力的演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
大家認(rèn)為學(xué)生最主要的職責(zé)是什么？學(xué)習(xí)自然是一件很重要的事情，需要爭(zhēng)分奪秒，所以時(shí)間也很重要，需要珍惜。說(shuō)到成績(jī)好的同學(xué)都在珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，怎么能落后？作為一名學(xué)生，我自然有積極的想法。我也想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，但我不能只說(shuō)不做。只有抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
無(wú)論什么時(shí)候，都有很多典故珍惜時(shí)間，所以我希望你能向這些圣人學(xué)習(xí)。事實(shí)上，我們周圍也有努力工作的典型例子。我可以說(shuō)一些我自己的心得，首先是在時(shí)間的合理利用上，每天早上起床的時(shí)候，我都會(huì)告誡自己，早點(diǎn)起來(lái)，那么我就有了更多可以支配的時(shí)間，這些時(shí)間自然要用到學(xué)習(xí)上面，不然的話可就算是不務(wù)正業(yè)了。事實(shí)上，很多時(shí)候我們可以擠出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，無(wú)論是來(lái)到教室還是回家，甚至下課，如果我們足夠關(guān)注時(shí)間，那么我們就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
有時(shí)間自然要努力學(xué)習(xí)，但在我們身邊，有些學(xué)生寧愿發(fā)呆也不愿獨(dú)立學(xué)習(xí)，甚至在課堂上聽(tīng)。同學(xué)們！學(xué)習(xí)不是老師和家長(zhǎng)的事。他們沒(méi)有強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，但你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)完全是為了你自己。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？不是為了有更好的未來(lái)嗎？進(jìn)入社會(huì)后，更好的教育意味著更好的工作，有更高的起點(diǎn)和更多的選擇，這些都需要我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)。只有抓住現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，我們才能成為優(yōu)秀的人才，回報(bào)那些深愛(ài)我們的人。
與我們的父母相比，我們這一代人是幸福的。至少在這個(gè)年齡，我們都在輕松地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有壓力。這些壓力由我們的`父母承擔(dān)。我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間而不擔(dān)心呢？我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，帶著父母的期望和寄托。雖然我們?yōu)樽约簩W(xué)習(xí)，但很多時(shí)候，我們不僅代表自己，也代表許多對(duì)我們有期望的人。
關(guān)于時(shí)間和學(xué)習(xí)的話題，我暫時(shí)只說(shuō)了這么多，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是有意識(shí)的，但我們應(yīng)該考慮我說(shuō)的，珍惜時(shí)間是為了每個(gè)人，努力學(xué)習(xí)不是一件壞事，你應(yīng)該相信自己。
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓朋友們：
大家好！
很榮幸能參加今天的演講活動(dòng)。
當(dāng)讀了《能力很重要，努力更重要》這本書(shū)后，感受很深。文章以八個(gè)章節(jié)精辟闡述了個(gè)人努力在成就人生事業(yè)中的極其重要性，提示了當(dāng)能力與努力放在一個(gè)天平上時(shí)，努力往往比能力更重要。不管你的能力有多高有多強(qiáng)，也只有努力才能把工作做好。別以為你有能力，就放縱自己，那一樣會(huì)做不好工作。要想成為永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，只有堅(jiān)持不懈地努力；要想獲得更高的成就，只有加倍努力！
能力是努力的積累，努力讓能力升華。設(shè)定工作目標(biāo)，制定完整的工作計(jì)劃，并不懈地去努力付諸實(shí)踐的人，在我們身邊大有人在，但有些人卻將別人的成功歸咎于“特有能力”，自己沒(méi)有成功是因?yàn)椴痪邆浜芨叩哪芰ΑＤ芰κ桥Φ姆e累，努力是能力的基礎(chǔ)，能力來(lái)源于努力，努力會(huì)增長(zhǎng)能力，要學(xué)會(huì)善于積累，只有長(zhǎng)期不懈地努力才能積累起很強(qiáng)的工作能力。要想不斷增長(zhǎng)自己的能力，就需要獲取知識(shí)，需要不斷地努力，需要用我們的耳朵、眼睛、大腦去聽(tīng)、去看、去想、去搏。未做任何努力就斷定自己做不到，找出各種借口為自己推脫責(zé)任的人，不會(huì)有成功的人生。
能力有限，努力無(wú)限。能力不是與生俱來(lái)的東西，需要后天的養(yǎng)成。從這
個(gè)意義上講，努力比能力更重要，人沒(méi)有生而知之，只有學(xué)而知之。人們要通過(guò)自我修養(yǎng)、自我覺(jué)悟、自我約束、自我完善，不斷提升自己的能力。能力普通的人，若能清楚自己的弱點(diǎn)，并積極努力，表現(xiàn)一定會(huì)比資質(zhì)過(guò)人卻不努力的人好。人是不同的，能力有大小，但只要努力、加倍地努力，并且是用心去做，能力的差距就會(huì)縮小，甚至超過(guò)那些所謂有能力的人。
我認(rèn)為，不管在哪個(gè)崗位上，只要認(rèn)真努力地工作，做工作上的有心人，就一定能做好。有能力的人也許只要花一個(gè)小時(shí)處理好的事情，可能我要花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，也許是更多一點(diǎn)的時(shí)間，但只要積極去做，花時(shí)間用心去做，不恥下問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，一樣可以收到事半功倍的效果。
曾經(jīng)，很多次，工作困了，有一種想放棄的沖動(dòng)，但我常用丘吉爾的'話來(lái)警戒自己，決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄，也自然的，一路走了過(guò)來(lái)，縱使風(fēng)雨兼程，我也依然信心十足，斗志昂揚(yáng)，縱然一路走來(lái)，笑過(guò)，也有哭過(guò)，然而，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，人生的意義，就在這里，上，有報(bào)于社會(huì)，下，無(wú)愧于良心，我知道，在公司發(fā)展壯大的過(guò)程中，自然會(huì)有風(fēng)有雨，然而，只要我們心中的火焰不滅，一切，終將不會(huì)停歇
沒(méi)有做不好的工作，只有不努力工作的人。不論工作有多難，只要你努力了，用心去做了，必定會(huì)有成就。只要你追求，你就有目標(biāo)，你就有成功的希望。正所謂勤奮沉淀美麗，執(zhí)著收獲成功。所以，無(wú)論你的職位高低，一個(gè)努力、
踏實(shí)、用心去工作的人才會(huì)給別人信任感。有了不斷努力的精神，在平凡的崗位上，做出不平凡的成績(jī)，你就是最優(yōu)秀的。
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