關(guān)于小學(xué)生演講稿模板
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生演講稿模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于小學(xué)生演講稿模板1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢那就是我們的地球!地球就是我們共同的家,而且是一個很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護(hù)地球10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說,我
看到我們美麗的`家了,這來自太空的聲音,感動了多少中國人、多少外國人呀。學(xué)生一分鐘演講稿演講稿。
然而,今天,當(dāng)我們再次面對我們美麗的家時,我們還能夠說什么呢藍(lán)色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢知道一個叫草壩場的小村子嗎那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長流,多美的一個地方啊!可是,村里人誰也(支委競選演講稿)沒有意識到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里留著澆地呀這是自然對他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱筘?fù)。
同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋地球。地球就是我們可愛的家!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生演講稿模板2
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,秋季風(fēng)干物燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。全國消防安全宣傳日主題為:“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的'淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn),作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。
5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。此外,由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,在我們學(xué)校,也搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
關(guān)于小學(xué)生演講稿模板3
親愛的同學(xué)們:
這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先,我祝賀畢業(yè)班的同學(xué)順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時,我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,從呀呀學(xué)語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考驗(yàn);你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深的愛戀之情感動與驕傲。考場上,鏡頭前,課堂外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮光,你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì),但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們,踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。
畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想,多少頓早餐夜宵,家長為你們精工細(xì)作,多少回進(jìn)出校門,保安為你們迎來送往,多少張試卷講義,文印員為你們費(fèi)盡思量當(dāng)你們魚翔淺底時,當(dāng)你們鷹擊長空時,是老師的滿懷喜悅;你們一個小小的失誤,是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時,是他們在追著你,催著你;當(dāng)你摔倒時,是他們在扶起你、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時,是他們
在呵護(hù)你、鼓勵你!當(dāng)你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你每一次長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌诋?dāng)然,老師也有犯錯的時候。也許,他曾經(jīng)錯怪了你;也許,他曾經(jīng)忽視了你,也許,他曾經(jīng)傷害了你在這里,我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過!
畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要勇敢堅強(qiáng)地走出去,去開創(chuàng)自己美好的明天!
同學(xué)們,作為畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光我們期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”,成為“大寫的`人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!不知同學(xué)們是否聽過這樣一個故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念,你們在這里度過了美好的小學(xué)生活,那是人生的
花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅強(qiáng)后盾,學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的最愛!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個機(jī)會,我為大家壯行。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生演講稿模板4
我們常聽到人們說:“永遠(yuǎn)不要放下!边@句話可能是要鼓勵別人,也可能是表示自我的決心。相信自我的人,不管經(jīng)歷多少次失敗,都會不斷試著要到達(dá)目標(biāo)。我認(rèn)為,有成功的決心是每個人都就應(yīng)有的重要特質(zhì)。因此,我認(rèn)為我們就應(yīng)永不放下。
其中一個理由是,如果我們太輕易放下,就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗,這是很平常的事,所以我們不應(yīng)感到氣餒,而就應(yīng)要再試一次。而且,如果我們總是一失敗就放下,就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。我們就應(yīng)永不放下的另一個原因是,只有再努力一次才能從錯誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次,那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。最后,我們就應(yīng)永不放下,因?yàn)楫?dāng)我們努力到達(dá)目標(biāo)的時候,我們就會培養(yǎng)出自信,而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會開始懷疑自我的潛力。
簡言之,當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時,永不放下是很重要的。不管最后有沒有成功,我們都會學(xué)到一些東西,而我們所學(xué)到的東西,將會使自我成為一個更好、更有自信的人。而且,如果放下的話,我們就沒有機(jī)會到達(dá)目標(biāo)。但是如果能不斷地嘗試,總有一天我們必須會有機(jī)會成功的。
小學(xué)生一分鐘演講稿 篇有很多的人,經(jīng)不起一絲的挫折,受不起一次失敗。有很多的人,因?yàn)樘橙醵詺,他們自殺前有沒有想過,他們是一走了之了,可是活著的人呢?他們的父母誰來孝順,他們的朋友誰來安慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?
人生路坎坎坷坷,走著走著,總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊,重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起,基本的'做人道理都不懂就永遠(yuǎn)離開這個世界,不覺得遺憾嗎?
自殺?一個多么恐怖的詞,多少父母因?yàn)樽约核廊サ暮⒆映D昱P病在床,有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰又知道呢?
一個人的命運(yùn)不是自己去抉擇的,但是命運(yùn)能由自己去改變。改變自己的命運(yùn),改變自己的人生,改變自己的生活,改變自己的世界……
關(guān)于小學(xué)生演講稿模板5
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是四(4)班的______,我演講的題目是“當(dāng)老師的助手?為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠實(shí)、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。
我的特點(diǎn)是:正直,有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢:辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會把我的工作做得更好。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我擔(dān)任過電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔(dān)任大隊干部,也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長,我會在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設(shè)幸福中國》。
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。
我去問媽媽,比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說:“我們那個時候,國家已經(jīng)好多了,基本上能上上學(xué)了,可是家里并不富裕,除了上學(xué)外,還要出去拾草等,耕種的'糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當(dāng)時也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看,那時的電影電視都是黑白的?纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了。”
是啊!想想現(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!
以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。
建設(shè)幸福中國,就是建設(shè)幸福家園,就是建設(shè)我們自家的幸福家園,因?yàn)橹袊俏覀兊拇蠹覉@,只有把自己的祖國建設(shè)好了,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生演講稿模板6
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了,這兩來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(一)班取得了很多成績,我們每一個同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!新的學(xué)期開始了,為了能讓我們五(一)班在新學(xué)期中更精彩,我決定來競選我們班的大隊長。因?yàn),?dāng)一名大隊長就可以有更多的機(jī)會為同學(xué)服務(wù),為班級爭光,讓我們五(一)班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)大隊長是我一直以來最大的'心愿!下面,我想簡單說一說我如何來當(dāng)好大隊長的:
第一,我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學(xué)掉隊!第二,我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級多做事情,把五(一)班經(jīng)營成我們共同的“家”。
第三,我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分!
同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊長!
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生演講稿模板7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),和在座的各位同仁們:
大家下午好!
我是澗底小學(xué)的張小燕,我演講的題目是:放飛愛的夢想
梁啟超先生在中國水深火熱之時說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”,于是中國覺醒了,一路走來有血有淚,曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢,中國夢!
呀呀學(xué)語時,父母會問,你長大了干什么。步入學(xué)堂,老師會問你的夢想是什么,那時的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無,現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的'各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個夢想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來到這“洛河之畔,倉頡故里”我的夢想就已經(jīng)起航! 志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國人共同的夢想,放飛我心中的愛!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。
師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個看不見腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑! 你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,國夢。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩! 你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們攜起手來,實(shí)現(xiàn)中國人的中國夢! 我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生演講稿模板8
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是xx,今年13歲,來自五(2)班。我性格活潑、開朗,一直都和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵,是他們共同奮飛的“領(lǐng)頭雁”。我的特長也不少:不僅小提琴、講故事、讀英語有一手,尤其在作文上更勝一籌,力求最好。今天,我正是憑著這股不服輸?shù)摹皼_勁”,又一次自信地站在這里,競選“校十佳少先隊員”。我相信,我能行。我有如下優(yōu)勢:
一、德智體全面發(fā)展
自進(jìn)校以來,我一直以“十佳少先隊員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從一年級開始,樂于助人的`我一直都是老師的小幫手,同學(xué)們的好伙伴。記得有一次,我班有位同學(xué)背誦課文時總背不出,班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里,記在心上,后來,我利用課余時間幫助他理解課文意思、練習(xí)背誦,一天不行兩天,兩天不行三天,就這樣,這位同學(xué)的課文背熟了,考試成績也隨之提高了不少。課堂上,我總是積極發(fā)言,給同學(xué)們帶個好頭。我曾多次策劃、主持過班級團(tuán)隊活動,深受老師和同學(xué)們的歡迎。我的語文、數(shù)學(xué)、英語成績總是名列前茅,每次期末考試幾乎門門優(yōu)秀,所以“三好學(xué)生”的證書也經(jīng)常讓我奪得。我的體育也不賴,每年都當(dāng)選為班級運(yùn)動員。作為隊長,我能帶領(lǐng)運(yùn)動員們刻苦訓(xùn)練,力爭在運(yùn)動會上為班級爭得榮譽(yù)。
二、特長突出,能力較強(qiáng)
作為學(xué)校大隊部學(xué)習(xí)委員、銀杏花文學(xué)社社長,我處處以身作則,認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好本職工作。另外,我還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部的特約小記者呢!我喜歡寫作,曾獲得不少獎項:三年級時,我的作文《狐貍醫(yī)生的故事》在第十屆全國萬校小學(xué)生作文競賽中獲一等獎,習(xí)作《雨》發(fā)表在《少年文摘報》上;四、五年級時,作文《金秋話菊》在第二屆全國萬校中小學(xué)生新作文大賽中榮獲特等獎,此外,這篇習(xí)作還榮獲第二屆“泰興中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中杯”全市作文大賽一等獎,并登在了《少年文摘報》、《揚(yáng)子晚報》上!队喂陪y杏森林公園》這篇習(xí)作不僅登在《少年文摘報》上,而且,我還作為社團(tuán)之星和習(xí)作一起登在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上。最近,又傳來喜訊:我的習(xí)作《節(jié)約進(jìn)行曲》、《美麗的老師》分別獲得“第十二屆全國萬校小學(xué)生作文競賽”一等獎、三等獎,其中《節(jié)約進(jìn)行曲》登在了“小學(xué)生學(xué)習(xí)報”上,并榮獲“一月同題月月賽”優(yōu)勝個人獎。
學(xué)習(xí)之余,我還喜歡動腦筋,搞創(chuàng)新,我設(shè)計的“節(jié)能型寫字板”曾榮獲江蘇省兒童環(huán)保小發(fā)明大賽三等獎。不過,這些榮譽(yù)已經(jīng)成為美好的回憶,我需要的是更多的挑戰(zhàn)、未來的成績。
最后,我想說的是:競選不論成敗,我都很高興。因?yàn)槲覅⑴c了,參與就是鍛煉,鍛煉就是成長。我愿意在少先隊這個大熔爐里百煉成鋼,茁壯成長。
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生演講稿模板9
親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。
今年是第xx個教師節(jié),孩子們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從不會吃飯,不會上廁所,成為守紀(jì)律、愛勞動的三好學(xué)生,從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人,這些都是我們老師手把手的教,用默默的辛勞換來的。
正由于老師辛勤的勞動,才使得同學(xué)們個個都健康成長,所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,上課時要說老師好,認(rèn)真聽老師講課,聽懂了給老師一個輕輕的點(diǎn)頭,證明你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,走讀回家的.學(xué)生向老師招招手,說上一句“老師再見”,這就是對老師的感恩;
在宿舍里聽老師管理,同學(xué)之間互相幫助,不吵架,守紀(jì)律,這也是對老師的感恩。
在平時的活動中,積極參與,表現(xiàn)突出,這也是對老師的感恩。
在班級勞動中,認(rèn)真勞動,把教室打掃得干干凈凈,這也是對老師的感恩。
同學(xué)們,不要認(rèn)為這些是小事,在這點(diǎn)滴小事的背后,正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學(xué)們,再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
您們好!
今天,我要給大家推薦一本好書中的好書——《自然筆記獵豹快跑》。
這本書是由兒童文學(xué)作家,中國作家協(xié)會委員,重慶市作家委員協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任李姍姍創(chuàng)作的。
這位天才作家以筆記的模式描寫了在動物之間發(fā)生的有趣故事。李姍姍以兒童的思維創(chuàng)造了《自然筆記》
這一系列動物小說。不把科學(xué)打折扣,以兒童的方式來描述,這對一個作家來說是很困難的,而李珊珊卻做到了。
這本書把一個個小動物都擬人化,并把動物的生存常識變成了一個個小故事。其中就有“超級名!兵r鳥、“小跟班”土拔鼠、“糞球迷”屎殼郎……這系列的其它書,《自然筆記青蛙很忙》、《自然筆記燕子的歌》、《自然筆記雨林三劍客》都非常有趣,我推薦大家去看這系列書!
小學(xué)生讀書的演講稿篇?dú)q月蹉跎,留下了每個人對書的誠懇的悔悟;光陰荏苒,讓每個人對書產(chǎn)生了深深的依戀。
書,給我?guī)砹藷o窮不盡得塊壘。書是知己,永不叛逆。衷心的虔誠博得生命的信賴。寄托于書,彷佛柔軟的海綿,吸取著你身心隱匿的痛楚;像和煦的春光,撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書中的內(nèi)容豐富多彩。它由天文講到地理,由動物講到植物,由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影,當(dāng)代知識的集錦”。書中馥郁的芬芳,溫暖著每個人心房中凝固的“殷紅”,待它擴(kuò)散到各個被遺忘,孤寂的角落時,撥散了所有心曠神怡的溫馨。
書中肺腑感人的言語,來自西施娓娓動聽的歌韻,攀比百靈鳥委婉的歌喉,打動著鐵石心腸的機(jī)械;留戀忘返的內(nèi)容,譜寫著昭君沉魚落雁的容顏。
我在讀書的`過程中找到了快樂!
一次班會上,班主任李老師說要考考我們。李老師說:“如果哪位同學(xué)答對一題,獎勵一朵小紅花,到時候咱就比比誰得的小紅花最多,好不好?”“好”。同學(xué)們異口同聲!
“世界上最大的動物是什么?”王濤搶這著說是大象,張蓓補(bǔ)充說是非洲大象。我說:“世界上最大的動物是藍(lán)鯨有30多米長,15萬公斤重呢!”“李芳芳答對了,獎勵一朵小紅花”。接著,李老師又問:“世界上眼睛最多的動物是什么?”同學(xué)們左思右想。最終沒有準(zhǔn)確的答案。我急不可耐地回答:“蜻蜓。它的復(fù)眼是由0至28000個小眼組成的!薄按鸬煤!”李老師表揚(yáng)我并把小紅花再一次放在我手里。之后,一陣熱烈的掌聲在教室里沸騰,在這一瞬間。我覺得自己非常的快樂。從未有過的,我暗暗地想到讀書果然讓人知識豐富,更加的堅定了我以后認(rèn)真讀書的想法!
書中的內(nèi)容豐富多彩,常常使我們流連忘返。我想每個人曾經(jīng)有過的快樂與自豪肯定都離不開書吧!是啊,世界上所有的奇聞或者知識都離不開書本。它讓我們感到快樂!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。
將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們已漸漸成熟,我們已有了自己的理想,如明月般美好。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺!贝煺墼谒y免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
高中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人!钡暮狼,但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”
在此,我們代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂,一切圓滿!
小學(xué)生演講稿篇親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個愛看書的小女孩,在我那小小的書架上有許多我愛看的書,但我對愛看的書就是那本《青銅葵花》了。
這本書時曹文軒的純美小說,書中的內(nèi)容扣人心弦,一篇篇故事感動人心。讓人讀了還想讀。
書中的主人公是一個叫青銅的向下男孩和一個叫葵花的小女孩。
青銅——他在五歲那年,他們村子著火了,青銅被嚇得高燒不退,一直昏迷了五天,第六天的時候才醒過來,可他卻從此喪失了語言能力——會說話了。
葵花——葵花很小的時候,媽媽就病死了,這個小女孩跟隨爸爸來到了大麥地,爸爸在一次意外中去世,好心的'青銅一家收留了葵花。
一個特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹,他們一起長大,一起生活,一起面臨著困難啊。然而,在葵花十二歲那年,她曾經(jīng)住的城市的市長又派人把葵花接回了城市,喪失了語言能力的青銅在葵花就要走的時候用平生的力氣大喊出了:“葵——花——”
這本書中有一個故事情節(jié)令我感動。青銅的奶奶病倒了,家里沒有錢給奶奶治病,九歲的葵花子你到了,留了一封信便到江南打工去了。
“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方掙錢給奶奶治病,請你們放心,我會照顧好我自己的,你們別來找我,我掙夠了錢就會回去了!
小小年紀(jì)的葵花就外出打工了,雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病,但是她這種孝心感天動地。我從葵花身上學(xué)到了學(xué)多東西,比如,不能亂花錢,每一分錢都是父母的血汗錢,亂花錢就是對他們勞動的不尊重。
聽了我的介紹你是不是動心了呢?心動不如行動,讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧!
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