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中文比賽演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中文比賽演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中文比賽演講稿1
各位學弟、學妹們：
你們好！
首先感謝xx老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰(zhàn)士那樣，不顧一切的向前沖殺，結果卻是無從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢？我依舊茫然。
學生時代就這樣結束了，平靜的毫無波瀾�；仡^想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好�？墒�，一切都將在這里結束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯說聲再見。
如果說，你們不好好學習，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業(yè)”的學生，但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習，專心完成老師布置的作業(yè)，偶然也逃課，上網(wǎng)打游戲，也熱心公眾事業(yè)。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生，也沒有什么可以發(fā)光的亮點。可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢？我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學生。
那么，什么叫個性？
個性，在心理學中的解釋是：一個區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來的，相對穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的，由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力；第二，心理活動的動力特征，即氣質(zhì)；第三，完成活動任務的態(tài)度和行為方式的特征，即性格；第四，活動傾向方面的特征，如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復雜、相互聯(lián)系、有機結合的一個整體，對人的行為進行調(diào)節(jié)和控制的。
但在日常人際交往中，我們會發(fā)現(xiàn)，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶；而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的'個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產(chǎn)生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個性；而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為，上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。
我們是學生，這就是生命在此刻賦予我們的使命，我們的職業(yè)。那么，怎樣才能完成我們的使命以及職業(yè)目標呢？
上面說，一個人的個性結構可以分為四個層面：即能力；即氣質(zhì)；即性格；即愛好和動機。那么，若是說要做一個有個性的學生，是否也是需要從這幾個方面考慮呢？
中文比賽演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
小時候，我們每個人都曾經(jīng)有過一些美妙而又略顯幼稚和不切實際的幻想，就像河邊那些形狀各異的鵝卵石。我們在那些絢麗的顏色中沉迷不已。隨著時間的推移，我們長大了，注意力從腳下的鵝卵石轉向前方。河流的源頭，聳立著一座壯麗高聳的雪山，令人向往。我們給它起了一個名字——夢想。這是一個美妙的詞語。
夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。
金色的童年，那段時光里，充滿了童年的歡欣和一種樸實的快樂，就如同熟成的美酒，越陳越香，越回味越不盡人意。小時候，我憧憬著父母能多帶我出去游玩，給我?guī)硪恍┩婢吆兔朗场Ｈ缃窕厥�，才發(fā)現(xiàn)當年的自己是多么天真無邪。
到了此刻，我漸漸明白，夢想并不僅僅是一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的`心靈去呵護。
的確，每個人都懷揣著自己的夢想，但要實現(xiàn)這些美好的夢想，關鍵還在于我們自己。當遭遇失敗時，我們要振作起來；在振作中不斷努力奮發(fā)；通過努力奮發(fā)才能取得勝利，這就是我們所追求的精神境界。常言道：“有志者，事竟成”。我堅信，只要我們付出努力，踏實地學習，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
夢想是石，敲出星星之火。
夢想是燈，照亮夜行的路。
夢想是火，點燃熄滅的燈。
夢想是路，引你走向成功。
當然，夢想是我們前進的動力，激勵著我們永不放棄。讓我們?yōu)閴粝胙b上螺旋槳，一同啟航，追逐自己的夢想！
謝謝大家！
中文比賽演講稿3
老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：學習貴在堅持。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！
堅持是獲得成功的關鍵品質(zhì)。它就像一根長久不變的紅線，貫穿始終，展現(xiàn)出持久的意志力�！膀U驥雖能一躍，卻不能十步；駑馬雖然可駕馭十匹，成就在于堅持不舍。只有鍥而舍之，朽木才不會折斷；只有鍥而不舍，金石才能被雕刻！”這段話充分說明了只要人們有恒心，即使面臨困難，也能夠做到；而沒有恒心，哪怕是再簡單的事情也無法完成。
在古今中外的歷史長河中，凡是取得成就的人無一例外都表現(xiàn)出了堅持不懈的精神。《史記》被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，然而鮮為人知的是，司馬遷耗費了17年的時間創(chuàng)作這部巨著，他不顧宮刑的折磨，傾注了心血和智慧。李白靠著鐵杵成針的奇思妙想，屈原在洞中苦讀滋養(yǎng)了自己的才情，匡衡則鑿壁偷光，他們的努力和毅力印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用實際行動告訴我們，只要有堅持到底的決心和不懈努力，成功就不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時，鼓舞了他的國民說：“不要屈服，永遠不可屈服。”這不僅是一句振奮人心的豪言壯語，也是他生命中最重要的總結，體現(xiàn)了他堅持到底的精神。我們都熟悉愚公移山的故事，愚公能感動天帝，成功移走太行、王屋二山，正是因為他具有鍥而不舍的精神。因此，可以看出，成功離不開堅持。
學習也一樣，學習是一個長期的過程，其中難免會感到乏味。很多人在學習中半途而廢，最終一無所獲或者只有微不足道的收益。很多同學明白學習的.重要性，但是當感到疲憊和作業(yè)負擔重時，就會失去學習的興趣，變得懶散。根本原因在于缺乏持之以恒的精神。學習需要毅力和持之以恒的努力。無論在什么情況下，都要堅定不移地朝著目標前進，永不退縮。如果在學習中總是選擇放棄，那么就永遠不會取得好成績。在學習中，我們應該努力把每一課都學好，克服每一個困難，堅持朝著自己制定的目標努力，相信總會有一天能夠突破難關，克服困難。雖然學習很辛苦，但只要擁有堅定不移的決心，那些困難也只是路上的一顆小石子，如果遇到困難就選擇放棄，那么這個困難就會像一座高山一樣無法逾越。
蝸牛爬上了金字塔的頂峰，成為了雄鷹的世界；烏龜為榮獲兔子的榮譽而努力；愚公堅持讓山移動。只有堅持不懈，才能打開成功的大門，我們必須堅持學習，才能取得成就。同學們，學習中要有毅力和堅持不懈的精神，相信“鍥而不舍，金石可鏤。”讓我們從現(xiàn)在起堅持到底，永不放棄。珍惜剩下的初中時光，用今天的努力鑄造明天的輝煌！
謝謝大家！
中文比賽演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為剛踏入初中的學子，我們正邁向人生奮斗的新旅程，遠征途中，我們僅是剛剛出發(fā)。在這起航的階段，我們曾收獲掌聲，也遭遇挫折。月考和競賽后，有人喜笑顏開，有人黯然神傷，事實無可辯駁。面對成績，必須保持勝利的態(tài)度，虛懷若谷，持之以恒；而當面對失敗時，我們要堅定地說，絕不能放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折�？擅鎸@么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將我的`理想拆解成了一些小目標，逐個去追求和努力。例如在月考中取得優(yōu)異的成績，或者成功地參與富有挑戰(zhàn)性的活動。如果因為一點小小的挫折就輕易放棄，那這些目標又有何意義呢？上天賦予我們生命，就是為了讓我們堅持不懈地奮斗啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
謝謝大家！
中文比賽演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折�？擅鎸@么多挫折，林肯并沒有放棄自己的'追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
謝謝大家！
中文比賽演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
小時候，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個美麗的字眼。
夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的歡樂，沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時候的我，的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的.我多么的天真。
到了此刻，我才漸漸的明白：“夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個人都有夢想，但要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說“有志者，事竟成”。我相信，經(jīng)過我們努力踏實的學習，必須會讓自我的夢想成真。
夢想是石，敲出星星之火。
夢想是燈，照亮夜行的路。
夢想是火，點燃熄滅的燈。
夢想是路，引你走向成功。
當然，夢想也是一股動力，推動著我們永不氣餒一向前進。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自我的夢想！
謝謝大家！
中文比賽演講稿7
尊敬的各位領導，老師：親愛的同學們：
大家上午好！
我的大學歲月已經(jīng)匆匆而過。我仿佛從眼角抹去一絲絲細雨，讓它們變成點點淚珠飄落。如今我即將結束大學生活，曾走過樓蘭大漠，穿越茫茫荒野，只為了那句“路在腳下，明天會更美好”。
盡管即將與一位同窗好友分別，我們已經(jīng)度過了四年的相處時光，但我無法忘記那些屬于花季年華的回憶。因為在那個美好的時光里，我們彼此分享了青春的最美好瞬間，仿佛做了一次珍貴的交換。
含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的.去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。
紅日高掛在天空，陽光灑在身上如同歲月的痕跡，一只靈性的鳥停在枝頭，注視著我離去的背影，為我祈愿一路平安。然而，真正讓我心神蕩漾的是那個夢幻般的地方，生命在律動，風景在流動，眼中的情調(diào)不僅映射著浪漫，也充滿對未來的信心。對于一個人而言，夢想就是他的翅膀，有了夢想的人，隨時都能振翅高飛，自由地到達他向往的遠方。望著遠處的山峰，香草郁郁蔥蔥，白云載著我前往夢開始的地方，實現(xiàn)我的夢想，展現(xiàn)我的價值。
在此，我要真心感謝母校對我的教育培養(yǎng)，讓我學到了各種生活技能和懂得如何處世。我祝愿我的母校__大學未來更加輝煌！同時，我衷心感謝在過去四年中，同學們對我的關心和幫助，感謝所有朋友的關懷。認識你們是我人生中一筆寶貴的財富，我真誠地祝愿大家前程似錦！
我的演講完畢，謝謝大家。
中文比賽演講稿8
當少年周郎笑看墻櫓煙滅灰飛時,他擁有的不僅是一種狂放,更是一種氣度一種胸懷,當關云長毅辭曹公美意斬六將過五關時,他的確不是一個識實務的俊杰,但確是一個忠君忠友的君子。幾千年雖已隨滾滾流走的長江逝去，浪花淘盡的英雄們卻仍在青山依舊的夕陽下暢談煮酒——那是一個狼煙四起馬革裹尸的時代,也是一個擁有英雄崇尚英雄的時代，那是一個刀光劍影鼓角錚鳴的時代，也是一個有情有義重情重義的時代。品三國，得到的不僅是一種酣暢淋漓，更是一種心靈于歷史的震撼……
封建社會的鼎盛造就了大唐帝國兼容世界的氣度，太宗深知得天下易守天下難，于是便用佛家思想來讓整個民族安分守己，于是就有了九九八十一難的神話——我們在為師徒四人的執(zhí)著所折服的同時，也在深深思索著，究竟是什么樣的力量讓他們在遇到重重艱難十毫不退縮，究竟是什么樣的信念支撐著他們走到了天竺。我想，這種力量不僅來源于玄奘對大唐天子的承諾，更來源于他對普天黎民的大愛吧。愛西游，是因為西游中不僅有傳奇，更有重重的.責任。
當宋官們不再為天下的百姓著想時，人民除了反抗已無路可走。一百單八將的抗爭是人民對自由的爭取對公道的渴望。他們喊起了“替天行道”的口號，寧愿背負強盜的惡名，也不愿去做富人們的奴隸，他們劫富濟貧，他們伸張正義，譜寫著自由反抗的凱歌。讀水滸，讀的就是這種豪氣與坦蕩。
我時常在想究竟是曹霪成就了紅樓夢還是紅樓夢成就了曹霪。但不論怎樣,紅樓留給我們的絕對是一種絕唱——愛情的，家族的，歷史的。曹霪借紅樓夢中事揭露了清帝國的腐朽沒落，更是借寶玉之口道出了對封建社會的鄙視與憤恨，紅樓夢是滿清國的一面鏡子，照出了國家的悲哀，照出了民族的衰落。自詡“天朝上國”的人們該醒醒了!!曹雪芹安排的悲劇實際是對晚清王朝江河日下的預見，當一個國家面臨著衰亡的危險時，帶給這個國家人民的也只有悲劇性的結局。靈魂是高貴的，命運是無奈的。在此，生命對死亡的挑戰(zhàn)完全變成在無奈面前的失聲痛哭。于是，有了多情公子的撮土為香，有了淚美人兒的荷鋤葬花，有了哀歌如許誄文如歌。黛玉含淚走了，寶玉出家了，大觀園里的人物無一不是以悲劇收場，這是時代帶給他們的災難。迷紅樓，雖然我們得到只是無盡綿綿的悵惘。
四大名著以各自不同的魅力征服了一代又一代人，它們以凝重的文字承載歷史，也正是因為此，它們將永垂千古! ! !
中文比賽演講稿9
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，
大家下午好，我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
首先初步自我介紹一下自己，我的名字叫xx，來自10級動漫一班。
說下我的性格吧！我的性格比較適應時代的要求，就是性格是多面的，有安靜的我，活潑的我，善淡的我，沉穩(wěn)的我，就是什么場合適合，就會體現(xiàn)適合的性格。這種多重性格是我的優(yōu)勝之一，我可以與不同性格的人打交道并成為朋友。從而學到從一個朋友身上學不到的東西，這樣的性格讓我在不同的人群中不斷成長，我相信我的.這一性格正好能夠快速的適應新聞部的工作。我喜愛群體，喜歡大家一起努力為一個目標而奮斗的那種激情。我相信，一棵大樹阻擋不住洪流，但我更加相信一片森林定然可以阻止洪流的侵襲。我相信，一顆明星無法照亮夜空，但我更加相信璀璨的群星必然能夠讓黑夜如晝。
愛好文學，愛好攝影，我希望自己可以捕捉每一瞬間的，激動、悲傷、難過，緊張，興奮。捕捉每一個感情的瞬間，分享給大家。
中文比賽演講稿10
老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：學習貴在堅持。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的`精神，持之以恒，成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時，就曾對他的國民說過：“不要屈服，永遠不可屈服。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語，也是他最重要的人生總結，體現(xiàn)了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。可見，成功離不開堅持。
學習也一樣，學習不是一朝一夕的事情，學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜�；烏龜堅持獲得了兔子的榮譽；愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。同學們，學習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
謝謝大家！
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