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友誼主題的演講稿

時(shí)間:2024-11-20 14:17:08 演講稿 我要投稿

友誼主題的演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的友誼主題的演講稿,歡迎大家分享。

友誼主題的演講稿

  友誼主題的演講稿 篇1

  大家好!

  友誼是生活中的一盞明燈。今天,我想跟家談一談“友誼”的話題。友誼是人精神生活中最日常,最自然,最純樸,也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想,詩(shī)的感情一樣,著時(shí)代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不事立存在的,我們不僅需要親情,更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富,世上的快事莫過(guò)于相互的情誼,相互的關(guān)心和助,智慧、友愛(ài),是照亮我們黑暗的光亮。在喧鬧的塵世中,能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一樂(lè)趣。

  什么才是真正的'友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò):“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信家一定看過(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片,聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù),重情重義的獅子亞力克斯,滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼,還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上,它們互互助,增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí),伙伴們沒(méi)有拋棄它,冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園,展開(kāi)了范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤時(shí),伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心,讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放,在它們身上,閃爍著奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著,被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著,它們是最幸福的。

  再談?wù)勎覀冞@一屆吧,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)半年,家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里,我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對(duì)待同學(xué),那難聽(tīng)的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回,與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起,珍惜友誼。

  友誼是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富。友誼需要信任,信任是架設(shè)在人心的橋梁,實(shí)通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容,寬容是人際關(guān)系中魅力的粘合劑、潤(rùn)滑劑,它猶如栽花,回報(bào)你的是姹紫嫣紅,是雙倍的快樂(lè)。友誼是春日的雨,夏日的風(fēng),秋日的果,冬日的陽(yáng),沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng),友誼心中的海有多深,它雖無(wú)形,卻孕育著一份驚人的偉。

  人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼,那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者,社會(huì)的鞏固者!

  讓我們用心感受社會(huì),感受生活,感受世界,感受友誼吧!

  謝謝家!

  友誼主題的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今年我已經(jīng)快滿十歲了,可我一直都沒(méi)有深刻地意識(shí)到有一到底是什么?但是,知道發(fā)生了一件令我難以忘掉的事情后,我才知道友誼到底是什么 。

  有一次體育課上,我和一群人踢足球 ,正玩得高興時(shí),突然我不小心把球踢到了王鵬翔的身上,他大聲地喊:“是誰(shuí)踢的。”我說(shuō):“是我不小心踢到的。”誰(shuí)知道我剛說(shuō)完。他居然拿球反過(guò)來(lái)踢我,我不服氣恨恨地踢了他一腳,之后一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了,等到下課,我的臉被他打得青一塊。

  放學(xué)回家后,一進(jìn)門我就低著頭,不敢讓媽媽知道這件事情,知道他看到我臉上的.上的時(shí)候,我才只好把事情一五一十的告訴了她,可是媽媽沒(méi)有罵我,而是一邊小心翼翼幫我擦完傷口之后,一邊輕輕地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)以友誼的方式來(lái)和別人相處 ,而不是用打架解決問(wèn)題,要學(xué)會(huì)謙讓。這樣,你不會(huì)受到傷害,還會(huì)交到好多朋友呢。我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得有點(diǎn)道理,于是我把媽媽的話記在心中,第二天到了學(xué)校,我主動(dòng)找到了王鵬翔,攔住他的手,不好意思地說(shuō):”昨天是我不對(duì),我不該把咱倆之間的一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾鬧那么大,也更不該打你,王鵬翔原諒了我,我倆終于和好了。

  從此以后,我明白了友誼的重要,再也沒(méi)有王鵬翔的朋友 。

  友誼主題的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  我今天演講的主題是“一生的友誼。

  從前,當(dāng)你成功的時(shí)候,你會(huì)想起他嗎?他會(huì)比你幸福,和你一起笑。但是不要忘記給你一個(gè)善意的提醒,這樣你就不會(huì)在成功中迷失方向。

  從前,你迷失了。你會(huì)想起他嗎?他一定不會(huì)和你一起迷失在迷霧中,而是會(huì)為你指明前進(jìn)的方向,讓你不至于陷入迷霧中的陷阱。

  從前,你失敗了,你會(huì)想起他嗎?他一定不會(huì)和你一起沉在荊棘里,而是會(huì)給你鼓勵(lì),讓你在他的鼓勵(lì)中感受到未來(lái)的光明,在不知不覺(jué)中撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。

  也許你還不明白,那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,回到春秋戰(zhàn)國(guó),走近俞伯牙和鐘子期的故事,探索友誼的真諦。

  余睿,名字叫博雅,擅長(zhǎng)彈鋼琴,享有很高的'聲譽(yù)。雖然許多人稱贊他高超的鋼琴技巧,但他知道沒(méi)有人能理解鋼琴的含義,所以俞伯牙一直在尋找他的知音。有一次,俞伯牙奉晉王之命被派到楚國(guó)去,由于風(fēng)太大,他不得不把船停在岸上。傍晚,風(fēng)浪漸漸平息,云開(kāi)月明。望著遠(yuǎn)處淡淡月光下平靜的湖面,他拿出鋼琴,忘我地彈著。這時(shí),他隱約看見(jiàn)一個(gè)打扮成農(nóng)民的年輕人站在朦朧的月光下。當(dāng)他看到俞伯牙看到自己時(shí),他說(shuō):我是個(gè)樵夫。當(dāng)我聽(tīng)到鋼琴時(shí),我感覺(jué)很棒。聽(tīng)著。”所以俞伯牙問(wèn)道:既然你懂鋼琴,那就說(shuō)說(shuō)我剛才彈的曲子吧!遍苑虼鸬:“你彈的是孔子贊堂弟子顏回的樂(lè)譜!

  俞伯牙喜出望外,所以他請(qǐng)鐘子期上船,并承認(rèn)其意義。當(dāng)他彈的鋼琴雄壯響亮?xí)r,樵夫說(shuō):“鋼琴聲表達(dá)了群山的雄偉氣勢(shì)!碑(dāng)鋼琴的聲音變得清新流暢時(shí),樵夫說(shuō):“此后,鋼琴的演奏表達(dá)了無(wú)盡的流水!

  俞伯牙不禁又驚又喜。以前鋼琴表達(dá)的意圖沒(méi)人聽(tīng)得懂,但眼前這位普通的打柴人卻聽(tīng)得清清楚楚。在這荒涼的山脊下,他遇到了一個(gè)很久都找不到的知心朋友,于是他向樵夫叫鐘子期,并和他一起喝酒。兩人談得越來(lái)越投機(jī),相見(jiàn)恨晚,結(jié)拜兄弟。約定明年中秋節(jié)再在這里見(jiàn)面。

  在含淚離開(kāi)鐘子期的第二年中秋節(jié),博雅如約來(lái)到這里,但他從未見(jiàn)到鐘子期赴約。第二天,博雅問(wèn)一位老人鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期因病去世了。臨終前留下遺言,說(shuō)要在河邊修墳,8月15日見(jiàn)面就聽(tīng)博雅彈琴。

  聽(tīng)了老人的話后,俞伯牙很難過(guò)。他來(lái)到鐘子期的墓前,悲傷地彈奏著古曲《山流水》。彈完后,他斷了弦,嘆了口氣,把心愛(ài)的七弦琴砸在青石上。

  兩個(gè)&其他;朋友”我們的友誼感動(dòng)了后人,人們?cè)谙嘤龅牡胤酱罱艘粋(gè)古琴平臺(tái)。直到今天,人們?nèi)匀皇褂谩芭笥选毙稳菖笥阎g的友誼。

  俞伯牙和鐘子期相遇可能是不可避免的,也可能是偶然的,但鐘子期在俞伯牙生活中的重要性是不可替代的。雖然他們不能相見(jiàn),但友誼的力量推動(dòng)著相隔千里的俞伯牙克服困難,穿越嚴(yán)寒酷暑,走向更美好的生活。

  “朋友容易失去,不易找到。”是的,真正的友誼可以建立在交流中相互信任的基礎(chǔ)上。只要你有一顆真誠(chéng)的心,關(guān)心對(duì)方,坦誠(chéng)相待,你就會(huì)得到真正友誼的回報(bào)。只要你能真誠(chéng)地把自己交給你的朋友,你就會(huì)贏得更多真正的朋友。

  也許幾年后,當(dāng)你回首曾經(jīng)走過(guò)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)客......

  友誼主題的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在人的一生中,會(huì)有許多人與你擦肩而過(guò),也有一些人在你的心中劃過(guò)一條永恒的印跡。朋友,看著這個(gè)詞,我又想起了我的小經(jīng)理張琳。

  我的小經(jīng)理是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,總是梳兩條辮子。開(kāi)心的時(shí)候,甩甩辮子,特有意思。紅潤(rùn)的瓜子臉上,有小嘴巴、高鼻子和大眼睛。

  當(dāng)她生氣的時(shí)候,她盯著老虎的眼睛,好像她會(huì)用爪子抓住我似的。

  有一次,我不小心錯(cuò)過(guò)了一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)。來(lái)到班里,為了不寫說(shuō)明書(shū),就騙組長(zhǎng)說(shuō)讀過(guò)了?墒球_得了初一,騙不了十五很快就被她識(shí)破了,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做業(yè)的小總管。

  立即沖我大喊:坦白從寬,作弊從嚴(yán)防范,F(xiàn)在命令你去寫五百字的說(shuō)明書(shū),小總管對(duì)我吼著,唾味橫飛。

  我害怕了,后悔了一會(huì)兒。她是一個(gè)如此負(fù)責(zé)和嚴(yán)格的`領(lǐng)導(dǎo)。我怎么能騙她?今后我必須認(rèn)真完成所有的家庭作業(yè)。

  我記得另一次我在聽(tīng)寫第三單元的時(shí)候。因二個(gè)詞語(yǔ)寫錯(cuò)了,留下來(lái)罰抄詞語(yǔ),別的同學(xué)和小總管都放學(xué)回家了。除了張琳這個(gè)負(fù)責(zé)任的她以外。

  我知道,她本可以放學(xué)回家的。但為了讓我擺脫這個(gè)粗心的問(wèn)題,我一直陪著我。有時(shí)我也非常想逃走,可是她準(zhǔn)會(huì)像貓抓老鼠一樣把我抓回去,她是一個(gè)極其負(fù)責(zé)的人,連老師有這么個(gè)小總管都感到欣慰。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始逐漸改變很多不良習(xí)慣,在很多方面,這是由于管理者小。

  友誼,讓我感動(dòng),讓我難忘。在小經(jīng)理的身上,我收獲了一份珍貴的友誼,足以讓我一輩子珍惜我的心。

  友誼主題的演講稿 篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  臨近畢業(yè),回憶起和我在一起六年的同學(xué)們,笑臉出現(xiàn)在我面前,笑聲回蕩在我的心里。在六年的小學(xué)生活中,我最不能忘記的是我的朋友們對(duì)我的關(guān)心和我們的友誼。當(dāng)我遇到困難時(shí),他們?yōu)槲覛g呼,為我提供建議;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,他們陪著我,為我解決問(wèn)題;當(dāng)我生氣的時(shí)候,他們默默地關(guān)心我,為我生氣。

  岳的關(guān)心如夏花般溫暖,當(dāng)我難過(guò)的'時(shí)候,她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,問(wèn)我三問(wèn)四,給我溫暖。軒的關(guān)心像抹茶一樣優(yōu)雅。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,她總是默默地關(guān)注我,給我最溫暖的幫助。羽毛的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)就像巧克力,也不知道為什么,當(dāng)我遇到困難時(shí),她總能幫我解決問(wèn)題,讓我立刻快樂(lè)起來(lái)。依的關(guān)心像手指餅干一樣綿延,出了問(wèn)題,有困難,只要有她在,天塌下來(lái)也有手指餅干。因?yàn)橛辛伺笥,我的小學(xué)生活充滿了陽(yáng)光。

  有一次,當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí),急性胃炎突然發(fā)作,突然疼痛,也許我的胃不好,吃更多的冰,離我更近的軒和羽毛首先發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,放下英語(yǔ)書(shū),焦急地問(wèn)我:你怎么了?我說(shuō)肚子疼,好吧?疼得厲害嗎?我讓他們繼續(xù)聽(tīng)課,過(guò)一會(huì)兒就好了。下課后,四個(gè)人圍在我身邊,岳題,其他三個(gè)人也一句一句地關(guān)心我。軒給我倒水,岳和依照顧我,羽則向老師匯報(bào)。我很高興,我的好朋友關(guān)心我。即使胃痛,我的心情也很快樂(lè)。

  有困難,我們一起承擔(dān)責(zé)任,有幸福,我們一起分享;用心說(shuō),我們互相說(shuō)。這種簡(jiǎn)單而普通的友誼,在我童年的記憶中回響,持久。

  友誼主題的演講稿 篇6

尊敬的各位老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是:友情。

  伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大,難免在某些方面與父母有些許隔駭,而此時(shí)大家更傾向與將自己的事情對(duì)自己的朋友說(shuō)。于是,友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友,絕沒(méi)有任何事情能夠替代,絕沒(méi)有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰,也不足以比擬友情的芬芳與美麗。還記得初三畢業(yè)后的那個(gè)暑假,在結(jié)束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后,每天夜里,我都會(huì)躺在床上望著天花板發(fā)呆,回想三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一幕都仿佛近在眼前,每一幕都令人難以忘懷,每一幕都讓我留戀。難以割舍。曾經(jīng),當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗。在教室里奮發(fā),是你永伴我身旁。與我同行;曾經(jīng),當(dāng)我喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力,彳亍于無(wú)邊黑夜時(shí),是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行;曾經(jīng),當(dāng)我為中考星夜兼程的復(fù)習(xí)時(shí),是你給了我信念。賜予我力量;蛟S,時(shí)間的推移讓我們不得不面臨分離,但友情永不會(huì)讓彼此成為對(duì)方的陌路人——友情,竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)!但我們也難免會(huì)看到一些所謂的.社會(huì)上的“友情”。當(dāng)金錢和名望滾滾而來(lái),這些所謂的“朋友”便開(kāi)始了無(wú)休止的分歧。爭(zhēng)吵。謾罵。攻擊。為著自己想要的,不斷爭(zhēng)斗著。友情也在逐漸升級(jí)的戰(zhàn)斗中支離破碎。了解變成了武器,在乎變成了軟肋。同室操戈,兄弟反目。為的雖不盡是金錢,卻終是為己,至于昔日同窗摯友的想法,便任其隨風(fēng)飄散了。當(dāng)曾經(jīng)純潔的像一張白紙似的友情被世俗的浮華浸染,或許僅剩心中那最后一抹執(zhí)著的向往——友情,竟是如此的脆弱!

  然而,歲月的腳步是任何人都無(wú)法抵擋的,我們必須要前行,停滯不前本身就是一種錯(cuò)誤。于是,我們不得不在一個(gè)個(gè)路口,送走一個(gè)個(gè)曾經(jīng)無(wú)話不談;茧y與共的朋友,再迎來(lái)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔,但無(wú)論何時(shí),請(qǐng)給自己的心留下最后的空間,留一份純潔的友情!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  友誼主題的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  世界上,有一條無(wú)暇、圣潔的項(xiàng)鏈,那就是友情之鏈,這是人間的一件件充滿友情的一條高貴項(xiàng)鏈。下面,就讓我為你講一講,我最珍貴的友情吧!

  那是在我一到五年級(jí)時(shí),每天都有一個(gè)身影與我玩耍,當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),她會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地分析給我聽(tīng)。記得有一次是三年級(jí),又是嶄新的一天,“叮鈴鈴”‘鈴聲剛打響,老師就捧著一大疊試卷進(jìn)來(lái)了,情況不妙,今天要考試,帶著惶恐的情感,試卷發(fā)下來(lái)了。時(shí)間一秒一秒逼近,快下課了,可我最后兩道應(yīng)用題還沒(méi)做完,我默默祈禱,希望時(shí)間延長(zhǎng),可還是躲不了這一劫,那讓人厭惡的鈴聲打響了。只聽(tīng)老師振臂一呼,完蛋了,沒(méi)希望了!中午,試卷發(fā)下來(lái)了,我冒著冷汗拿到了我的試卷,我驚愕極了,平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的`我,竟考了八十分。只聽(tīng)一位同學(xué)打擾了我的思緒說(shuō):“老師讓你去辦公室。'’我驚慌地走進(jìn)辦公室。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,并讓我訂正好,才能回家。這是,她來(lái)了,看到我失落的樣子,邊安慰我說(shuō):”你不要放棄,再接再厲,下次一定要考好!啊衣(tīng)了感動(dòng)萬(wàn)分,便拿起筆重新訂正起來(lái)。她一下課,就來(lái)到我身邊幫我解決題目。她專心致志地教我題目,一題一題像老師一樣跟我講解分析。到了下午,放學(xué)了,我還沒(méi)有訂正完,她充滿微笑親切地對(duì)我說(shuō):”不要急,慢慢來(lái),“心急可吃不了熱豆腐哦”’我會(huì)陪著你的!啊瓦@樣,我們到了五點(diǎn)才走。

  看著她鮮花般綺麗的笑容,我也笑咧了嘴,因?yàn)槲矣幸环菔澜缟献钫滟F的友情,我有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲,她就是——陳霄蕊。

  友誼主題的演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  臨近畢業(yè),我相起和我在一起6年的同學(xué)們,一張笑臉出現(xiàn)在我面前,一聲笑聲回蕩在我心中。六年小學(xué)生活中,最讓我忘不了的是小伙伴們對(duì)我的關(guān)心,我們的友誼。當(dāng)我遇到困難時(shí),她們?yōu)槲壹佑凸膭牛瑸槲页鲋\劃策;當(dāng)我傷心時(shí),她們陪伴我身旁,為我排擾解難;當(dāng)我生氣時(shí),她們?cè)谖疑砗竽P(guān)心,為我消氣解愁。

  他的關(guān)心像夏日的花朵一樣溫暖。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,問(wèn)我三個(gè)問(wèn)題和四個(gè)問(wèn)題給我溫暖。軒的照顧就像抹茶一樣優(yōu)雅。 當(dāng)我難過(guò)時(shí),她總是默默地關(guān)注我,并給我最熱烈的幫助。你對(duì)我的關(guān)心就像巧克力,我不知道為什么。當(dāng)我遇到困難時(shí),她總是能幫我解決問(wèn)題,讓我立刻快樂(lè)起來(lái)。

  依的擔(dān)心就像一塊手指餅干。如果出了問(wèn)題,遇到了困難,只要她在,天就會(huì)塌下來(lái),手指餅干就在上面。因?yàn)槲业呐笥,我的小學(xué)生活充滿了陽(yáng)光。

  有一次,我在上英語(yǔ)課時(shí),急性胃炎突發(fā),一下子就疼了起來(lái),也許是我從小胃就不好,又多吃了棒冰的緣故,離我較近的.軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,放下英語(yǔ)書(shū),一臉焦急地問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō)肚子疼,“還好吧?

  疼得很厲害嗎?”我讓她們繼續(xù)聽(tīng)課,過(guò)一會(huì)兒就好。下課后,四個(gè)人圍著我,他問(wèn)東問(wèn)西,另外三個(gè)人也一一關(guān)心我。

  軒替我倒水 玥和依照顧我,而俞向老師報(bào)告。我很高興。我的好朋友關(guān)心我。即使我的肚子痛,我的心情也很快樂(lè)。

  有了困難,我們一起擔(dān)當(dāng),有了快樂(lè),我們一起分享;有了心里話,我們互相訴說(shuō)。這種簡(jiǎn)單而共通的友誼,在我童年的記憶中回蕩,永存。

  友誼主題的演講稿 篇9

講親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們每個(gè)人,無(wú)論貧富,至少應(yīng)該有一兩個(gè)好朋友。朋友們會(huì)在我想說(shuō)話的時(shí)候聽(tīng)我說(shuō),會(huì)在我哭的時(shí)候擦我的眼睛,會(huì)在我生病的時(shí)候照顧我,朋友們會(huì)和我并肩走在一起,走過(guò)這人生的旅途。

  作為學(xué)生,我們可以和朋友分享更多的時(shí)間。我們年輕心中的友誼是純潔、新鮮和簡(jiǎn)單的'。我經(jīng)常覺(jué)得有很多好朋友很幸運(yùn)。尤其是當(dāng)我有賈斯汀作為我最好的朋友之一的時(shí)候。賈斯汀是我在美國(guó)的英語(yǔ)老師。我是在1996年認(rèn)識(shí)他的,當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)的學(xué)生。賈斯汀是一個(gè)活潑的年輕人,臉上帶著燦爛的笑容,他總是用他特殊的方式讓班級(jí)變得活躍和有吸引力。他通過(guò)講故事、玩游戲、唱歌甚至跳舞來(lái)教我們英語(yǔ)。我仍然清楚地記得,有一天下午,當(dāng)我們找到我們的班級(jí)時(shí),我們?nèi)チ艘恍┢渌陌嗉?jí)為他們唱歌,就像人們?cè)谄桨惨沟拿绹?guó)所做的那樣。它是如此有趣和難忘。賈斯汀是一位優(yōu)秀的老師,因?yàn)樗粌H教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)好英語(yǔ),還教會(huì)了我們發(fā)現(xiàn)世界之美的方法和成為他人天使的方法& # 39;生命。我知道有

  友誼和純潔的愛(ài)在我們心中。面對(duì)這種珍貴的情感,國(guó)籍和年齡都不重要,真正重要的是信仰、理解和關(guān)心。賈斯汀是我最好的朋友,我知道我會(huì)珍惜和他在一起的那些日子,這是我記憶中最好的部分。

  友誼主題的演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有最真誠(chéng)的友誼,最美好的回憶?赡茉谟變簣@,小學(xué),也許在你的`生活中。但是我相信,它肯定一直在你的腦海里。

  王淑娟,我還記得這個(gè)名字。記得我們小時(shí)候一起搗蛋的場(chǎng)面—那時(shí)的我們不懂事,總認(rèn)為大人們小氣,不樂(lè)意給我們棒棒糖吃。所以,我們從家里偷偷溜出幾根棒棒糖,躲在屋后慢慢吃;每年冬天,我們都會(huì)到門口打雪仗。

  一開(kāi)始很開(kāi)心,后來(lái)打著打著就惱了,一股氣地往別人身上潑雪。直到衣服濕了,我才哭著跑回家抱怨。還有在幼兒園時(shí),我們每次等到午睡醒來(lái),老師給我們發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心。

  一人一份,我們總是把一份分為兩份,一人一份。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來(lái),等到自由活動(dòng)時(shí),就偷偷拿出來(lái),躲在教室了慢慢品味。但我們總是因?yàn)榉值貌痪鶆蚨[別扭—那些事總是讓我回味、留戀,可是長(zhǎng)大后我離開(kāi)了那里,我本以為再見(jiàn)不到她了。

  但是有一年夏天,當(dāng)我回到我的家鄉(xiāng)時(shí),我又在我常去的小廣場(chǎng)上見(jiàn)到了她。她在刷陶瓷人,我也是。但我們誰(shuí)也沒(méi)注意到誰(shuí),只是見(jiàn)面時(shí)對(duì)對(duì)方微笑。

  突然,她拿起藍(lán)色的刷子,把它涂在我的陶瓷人身上。我愣了一會(huì)兒,然后在她的陶藝人都糊涂了;丶視r(shí),我們都拿著一個(gè)五顏六色的陶瓷人人回去,但彼此臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑……

  友誼是純真的,它如一朵雪蓮,潔白無(wú)瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南針,是你最需要的精神支柱。

  友誼主題的演講稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  世界上有一條完美而神圣的項(xiàng)鏈,那就是友誼之鏈,那是一條充滿友誼的高貴項(xiàng)鏈。接下來(lái),讓我告訴你我最珍貴的友誼!

  那是在我一年級(jí)到五年級(jí)的時(shí)候,每天都有人和我玩。當(dāng)我遇到一個(gè)我做不到的問(wèn)題時(shí),她會(huì)為我仔細(xì)分析。記得有一次是三年級(jí),又是嶄新的一天,叮鈴鈴‘鈴聲剛打響,老師就捧著一大疊試卷進(jìn)來(lái)了,情況不妙,今天要考試,帶著惶恐的情感,試卷發(fā)下來(lái)了。時(shí)間一秒一秒逼近,快下課了,可我最后兩道應(yīng)用題還沒(méi)做完,我默默祈禱,希望時(shí)間延長(zhǎng),可還是躲不了這一劫,那讓人厭惡的鈴聲打響了。

  只聽(tīng)老師振臂一呼,完蛋了,沒(méi)希望了!中午,試卷發(fā)下來(lái)了,我冒著冷汗拿到了我的試卷,我驚愕極了,平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的我,竟考了八十分。只有一個(gè)學(xué)生打攪了我的思緒,說(shuō):

  老師讓你去辦公室。'’我驚慌地走進(jìn)辦公室。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,讓我在回家之前改正它。

  這是,她來(lái)看我迷路了,安慰我說(shuō):你不要放棄,跟上,下次一定要考好!衣(tīng)了感動(dòng)萬(wàn)分,便拿起筆重新訂正起來(lái)。

  她一下課就來(lái)幫我解決這個(gè)問(wèn)題。她專心致志地教我問(wèn)題。她像老師一樣向我解釋。下午放學(xué)后,我還沒(méi)完成復(fù)習(xí)。她微笑著和藹地對(duì)我說(shuō):

  不要急,慢慢來(lái),心急可吃不了熱豆腐哦’我會(huì)陪著你的!瓦@樣,我們到了五點(diǎn)才走。

  看著她鮮花般綺麗的`笑容,我也笑咧了嘴,因?yàn)槲矣幸环菔澜缟献钫滟F的友情,我有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲,她就是陳霄蕊。

  友誼主題的演講稿 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼,每次跟朋友鬧了別扭就分散了,去找另一個(gè)朋友,就這樣,我交過(guò)了無(wú)數(shù)朋友,也跟無(wú)數(shù)朋友分開(kāi)了。

  直到上一年級(jí)時(shí),我交結(jié)了一個(gè)叫小博的同學(xué),我跟她關(guān)系很好,每次我們都“有福同享,有難同當(dāng)!笨墒牵镁安婚L(zhǎng)。有一次,也不知怎么回事,我和她鬧了別扭,于是,我決定再也不理她了,便又去交結(jié)一個(gè)叫翁士瑾的好朋友,我和她發(fā)展的很好,她已經(jīng)和我親同手足了?刹恍医蹬R了,有一天中午,我發(fā)了高燒,一直在家休息,課自然掉了很多,可是,那時(shí)快期中考試了,我一上學(xué)便找翁士瑾要筆記。

  “筆記?我XX幫你做筆記,你誰(shuí)啊你!” “我們不是好朋友嘛!”

  “誰(shuí)跟你做朋友啊,我才不呢!蔽翌D時(shí)怔住了,回味著剛才翁士瑾說(shuō)的話,我越想越委屈,都要哭了,這幾天的'課程怎么補(bǔ)!這時(shí),馮奕博走了過(guò)來(lái),她笑著對(duì)我說(shuō):“高宇佳,在為筆記著急吧,你看這是什么……”我低頭一看,頓時(shí)愣住了,一本筆記!上面記得密密麻麻的,有些重點(diǎn)還做了記號(hào)!我抬起頭,茫然的問(wèn)她:“你為什么要幫我做筆記?” “為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒(méi)有為什么吧!”那年,我才懂得這一切!

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