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以友誼為話題的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以友誼為話題的演講稿，歡迎大家分享。
以友誼為話題的演講稿1
生活中我們對(duì)“友誼”這個(gè)詞并不陌生，但在當(dāng)今社會(huì)“友誼”卻讓人感到非常陌生。
前幾天，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有人傳播一些關(guān)于“朋友之間，情誼何在”之類的視頻，里面的情節(jié)幾乎一樣：有一群從小學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè)都是非常好的朋友，這群好朋友大學(xué)畢業(yè)之后分開(kāi)了數(shù)年沒(méi)有聯(lián)系。有一次聚餐，其中有一位是公司的董事長(zhǎng)。想借此機(jī)會(huì)考驗(yàn)一下他與其他朋友的友情真假，于是，他穿了一件普普通通的工廠工作服去參加聚餐。見(jiàn)到了幾位好朋友之后一看，朋友們都穿的衣冠楚楚，只有自己穿的非常樸素，因而讓朋友們有點(diǎn)瞧不起他。在準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，他開(kāi)口向一位曾經(jīng)自己對(duì)他非常好的朋友借5000元錢，并說(shuō)以后保證還給他，但是這個(gè)朋友并沒(méi)有答應(yīng)他，而且還帶以瞧不起的態(tài)度拒絕了。這位公司大老板董事長(zhǎng)。又向一位平時(shí)在校時(shí)不怎么交往的同學(xué)借5000元，他不但沒(méi)有拒絕，還說(shuō)馬上送來(lái)。而這位肯借錢給他的同學(xué)其實(shí)經(jīng)濟(jì)很困難的。從這些視頻中，我們可以看到，在當(dāng)今社會(huì)中，有許多在你身邊跟著你、只說(shuō)花言巧語(yǔ)的朋友，不是為了錢，就是為了別的，其實(shí)真正的朋友并沒(méi)有多少。莎士比亞說(shuō)過(guò)：君子淡如水，歲久情愈者。小人口如蜜，轉(zhuǎn)眼若仇人。
友誼是人我關(guān)系中最寶貴的`一種情緣。在現(xiàn)今，我們能遇到一份真正的友誼不是很可貴的嗎？古人的詩(shī)中有一句詩(shī)這樣說(shuō)：“得一知己可以無(wú)憾”。在人生的這條道路上，我們能遇到知己朋友，可以是自己向上的朋友，可以使自己受益的朋友，可以使自己心靈加深的朋友，那么我們這一輩子就在友誼這條道路上不留遺憾了。
當(dāng)然，如果我們遇到了一位知己的朋友，卻不懂得珍惜，總想著從朋友那里索取，而不想一想朋友可以從你這里得到什么益處，日久天長(zhǎng)，你就沒(méi)有朋友了。著名的作家冰心說(shuō)過(guò)“肯耕種的才有收獲，能貢獻(xiàn)的才配接受”。
當(dāng)我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候，心靈走失于空山荒影之中的時(shí)候，如果你的朋友前來(lái)安慰你，拭去你臉上的淚水，和你共同商議解決的辦法，那么這個(gè)朋友才是真正的朋友，這份友誼才是真正的友誼，這才是一份經(jīng)得起考驗(yàn)的友誼。孟子說(shuō)過(guò)“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心�！崩畎子终f(shuō)“人生貴相知，和用金與錢。”
相反的，在生活中，肯定也會(huì)交到不好的朋友，那么我們就要謹(jǐn)慎了。使我們墮落、消沉的，不是好朋友；叫我們打架、干壞事的，不是好朋友。若他真是你的朋友，他必定會(huì)攔阻你、并告訴你那么做不好。
在人生路上，有一位知己，終身受益；有一位損友，終身受害。開(kāi)始的時(shí)候我們雖然是孤身啟程，但在途中卻逐漸加入許多同行的好伙伴，漸漸形成了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。并肩攜手，載欣載奔！
以友誼為話題的演講稿2
人生中最美好的年華，是在校園中度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜，其中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)伴隨著我們的一生，永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶中。
可是我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都并不是孤立存在的，總是要和周圍的人發(fā)生各種各樣的聯(lián)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，享受同學(xué)之間的友誼。
我們都是一群幸運(yùn)的孩子，只因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)給予了我們自信與希望，培養(yǎng)了我們的素質(zhì)與能力，讓我們感受到了生活的美好與人生的真諦。
真正的同學(xué)是什么？是我們心底的瑰寶，那是屬于青春的時(shí)代光影。它擁有人間最真摯的感動(dòng)，他的聲音披著風(fēng)，如春雨滴落般滋潤(rùn)著我們的心田，令我們?yōu)橹畡?dòng)容 ；也許正是我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)，我們那充滿活力的身影，才會(huì)在陽(yáng)光下洋溢出最美好的青春，最珍貴的友誼。
人世間，同學(xué)是一筆財(cái)富。每一次激蕩 ，每一分歡樂(lè)；每一分驚喜，每一聲問(wèn)候……都是一縷縷馨香，都是成長(zhǎng)路上的寶藏。
在座每一位同學(xué)不都是如此嗎？現(xiàn)在我們擁有人生中最美好的時(shí)光，十幾年的求學(xué)生涯，最終匯聚成為一個(gè)無(wú)法磨滅片段，這無(wú)疑是高中九百多個(gè)日夜。三年，不多不少，我們從這里開(kāi)始了尋夢(mèng)的旅程；三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)谶@里留下了最美的笑靨，最甜的回憶。我相信，無(wú)數(shù)年后，當(dāng)我們?cè)俅位赝疬@個(gè)時(shí)期，這個(gè)屬于我們的激情年代，心里總會(huì)帶著微笑想起那些難忘的，那些不經(jīng)意間的時(shí)刻，想起那一張張?jiān)谟洃浿性絹?lái)越模糊的臉龐。
——是自己的同學(xué)，是十幾歲時(shí)交下的朋友，我們興趣相投，個(gè)性相似，是在今后人生路上，很難很難，再遇到的心靈上的共鳴與契合。
因此，現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的每一份情誼，每一份友誼，與每一份感動(dòng)。
其實(shí)，構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系是相互的，亦是簡(jiǎn)單的。
將心比心，所有人之間都像是一面鏡子，你用什么樣的心態(tài)對(duì)待同學(xué)，同學(xué)也會(huì)用同樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待你……
要想建立和諧的同學(xué)關(guān)系，首先，我們自己必須要做的很好，別人也才會(huì)用同樣的心去對(duì)你，但是如果說(shuō)，我們把人都“活倒了”，做自己，都做得不得人心，那再想與人交朋友就簡(jiǎn)直是癡心妄想。
但是想要有真正的和諧，也并不是僅此而已。
如果，我們與同學(xué)之間，連最基本得真誠(chéng)，坦白，寬容都沒(méi)有，只是心胸狹窄得走自己的路，過(guò)自己的生活，不給予對(duì)方任何靠近的機(jī)會(huì)，給予的只是自己防備的刺，那再談什么友誼豈不是貽笑大方了？
這一切的一切都是同樣得簡(jiǎn)單，我們給予對(duì)方真誠(chéng)的愛(ài)，也會(huì)收獲到滿滿的友誼，只因?yàn)橛辛藧?ài)的和諧，我們?cè)谛@中才能得到絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光；也是因?yàn)橛辛藧?ài)的和諧，我們才會(huì)在老師和同學(xué)間得到鼓勵(lì)和理解。
那就讓我們一同為了這個(gè)美好的青春，用一個(gè)真心去珍惜這份愛(ài)得和諧吧�。�
“多少次天涯別離，今日難得又相聚，我的臉上掛著淚珠，那是流出的歡喜……盡管我們天各一方，往來(lái)書信敘情誼……盡管我們分手時(shí)常，卻總能同路相依……同學(xué)友誼難忘卻，相聚多甜蜜�！边@是歌曲《相聚》中的歌詞。這首上個(gè)世紀(jì)八十年代流行的歌曲，激勵(lì)著我、鼓舞著我、鞭策著我、陶冶著我蓬勃地走過(guò)了弱冠之年；激情地走過(guò)了而立之年；堅(jiān)實(shí)地走過(guò)了不惑之年。每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)喚起我對(duì)學(xué)生時(shí)代的追憶和懷戀，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)群體的鮮活形象。從我在農(nóng)村讀小學(xué)開(kāi)始，一直到在城里讀完師范，求學(xué)之路漫漫十三年，除了小學(xué)階段，幾乎是年年升級(jí)，年年換班。算起來(lái)，學(xué)生時(shí)代的同班同學(xué)有三百之多，同屆同學(xué)更是超過(guò)了千人之眾。在我的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)就是一面鏡子、就是一盞路燈、就是一股清泉、就是一副拐杖、就是一劑良藥、就是一個(gè)港灣。兩小無(wú)猜時(shí)，攜手工寒窗。同學(xué)友誼，純真難忘。
小學(xué)時(shí)光是在我們村小學(xué)度過(guò)的。我們班共有三十二名學(xué)生，是全校學(xué)生最多的班級(jí)。五年時(shí)間，我當(dāng)了兩年的學(xué)習(xí)委員、三年的班長(zhǎng)，與同學(xué)們相處得如姊妹兄弟一般，削筆刀、彩色蠟筆、橡皮等各種學(xué)習(xí)文具大家之間隨意借用。那時(shí)，一盒彩色蠟筆僅僅一角二分錢，可班里的有些同學(xué)真的就沒(méi)錢去買，我們有蠟筆的同學(xué)就主動(dòng)地借給他們用。閑暇之余，大家經(jīng)常交流的話題就是怎樣幫父母干活，比誰(shuí)幫家里割的山柴多、打的`山草多、采的蘑菇多、刨的藥材多。交流之中，我們養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，修煉著幫父母、愛(ài)父母的品格。升入初中后，學(xué)校離我們屯有十六華里。家里沒(méi)有自行車，每天要步行去上學(xué)。冬天晝短夜長(zhǎng)，早晨出門時(shí)天都是黑著。我們這些遠(yuǎn)道的同學(xué)就自發(fā)地組織起來(lái)，相互招呼著結(jié)伴而行。有自行車的同學(xué)，騎車熟練到一定程度的時(shí)候，還經(jīng)常主動(dòng)地帶著我們上下學(xué)，同學(xué)之間的感情更加深厚。
讀初三時(shí)，我考入了尖子班，第一次離開(kāi)父母在學(xué)校住宿讀書。我和同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)教室上課、在一個(gè)食堂就餐、在一個(gè)宿舍就寢，彼此間互相尊讓，我們懂得了融入集體、服從集體的道理，大家的了解更清楚了，親情更濃了。在城里讀高中時(shí)，同學(xué)之間的友誼又有了新的升華。高二時(shí)，我們同屆七個(gè)班中志同道合的九名同學(xué)，聯(lián)手創(chuàng)建了“青年共勉讀書會(huì)”，制定了具體的讀書計(jì)劃。大家在一起交流讀書體會(huì)，探討人生哲理，暢談未來(lái)前程。我們充滿激情地創(chuàng)辦了《拓荒》詩(shī)報(bào)和《白鴿》文學(xué)報(bào)，兩張小報(bào)都是用刻蠟紙的辦法油印的。清楚地記得讀書會(huì)中另外八名同學(xué)是：陳玉彬、代喜杰、王樹海、赫明震、孫素媛、孟潔玉、周玉鵬、楊海彬。讀書啟迪了我們的思想，創(chuàng)作豐富了我們的智慧。我們辦讀書會(huì)的事，竟上了當(dāng)時(shí)《錦州日?qǐng)?bào)》的頭題。如今，我們之中的陳玉彬已是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的會(huì)員了，有兩百多萬(wàn)字的文學(xué)作品出版問(wèn)世了。讀師范時(shí)，我們五十四個(gè)人的班級(jí)，幾乎都是多才多藝。大家在一起相互切磋，相互勉勵(lì)，豐富著閱歷，憧憬著未來(lái)。我先后任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席，并光榮入黨，都是同學(xué)的幫助和歷練。
四十而不惑，我的同學(xué)都過(guò)了這個(gè)年齡。大家不管是在機(jī)關(guān)、在學(xué)校、在廠礦，還是在部隊(duì)，大多都已經(jīng)事業(yè)有成了。可同學(xué)之間的友誼卻純真依舊，而且愈漸加深。八十年代時(shí)，由于通訊方面的限制，同學(xué)之間的溝通大多靠書信。那時(shí)，我正在村小學(xué)任教師，幾乎每一周都要收到同學(xué)的來(lái)信，有時(shí)甚至一天四、五封。信中，同學(xué)們真誠(chéng)地?cái)W(xué)習(xí)、敘工作、敘生活、敘理想、敘收獲，每一封都是一篇濃情的散文、是一聲激昂的戰(zhàn)鼓、是一個(gè)動(dòng)人的故事、是一次錚錚的挑戰(zhàn)。我在讀信中領(lǐng)會(huì)啟迪、感悟激勵(lì)、收獲力量的源泉。然后，我拿起筆來(lái)，跟同學(xué)們交心，向同學(xué)們匯報(bào)，從不敢拖延、不敢怠慢。這也促使我必須用心思考、用心做事，要跟上同學(xué)隆隆前行的步伐，不能被同學(xué)落下，不能成為同學(xué)隊(duì)伍當(dāng)中掉隊(duì)的一員�，F(xiàn)在，我把同學(xué)們的所有來(lái)信進(jìn)行了整理，并裝訂成冊(cè)，取名為“珍貴的記憶”。翻開(kāi)這個(gè)集子，那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔便親切地浮現(xiàn)在眼前，讓我去思考過(guò)去，去正視眼前，去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。同學(xué)友誼，是我永遠(yuǎn)的財(cái)富！
以友誼為話題的演講稿3
真誠(chéng)的友誼好像健康，失去時(shí)才知道它的可貴�！駹栴D
生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí)，老師的話感染著教師的每位同學(xué)，老師的話里，不僅有學(xué)習(xí)的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃，面對(duì)殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結(jié)識(shí)，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅(jiān)強(qiáng)，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤(rùn)，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的.，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因?yàn)橛辛擞亚�，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情，因?yàn)檎媲樽屔罡S富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
以友誼為話題的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在人生的夜空路里，朋友就像星星：有的像流星，一閃即逝；有的則像北極星，永遠(yuǎn)閃耀在夜空里的那一端。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲艺糜幸活w這樣的北極星。同時(shí)我又是不幸的.，因?yàn)槲遗c這顆“北極星”就像黑夜與北極星一樣：雖心形影不離，但卻都彼此沉默著。
共同愛(ài)好，美好相識(shí)
我們?cè)诔跻粫r(shí)認(rèn)識(shí)的她是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的才女，不但人長(zhǎng)得漂亮，而且唱歌。跳舞。畫畫樣樣精通，她還喜歡彈古箏，最喜歡的是畫畫。因?yàn)槲覀冇泻芏嗟墓餐瑦?ài)好，我倆很快就成了好朋友。從音樂(lè)。舞蹈。美術(shù)一直到學(xué)習(xí)，我們有著說(shuō)不完的話題。我喜歡聽(tīng)她唱歌，她喜歡聽(tīng)我吹笛；她為我彈古箏，我為她畫素描：我倆還喜歡一起游山玩水……不知不覺(jué)間，我倆成了學(xué)校里的“黃金搭檔”，各種各樣的活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)我倆的身影。并且每次都能成功登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。短短一個(gè)學(xué)期里。我倆一共大大小小獲得了近十個(gè)獎(jiǎng)，其中最高獎(jiǎng)項(xiàng)是我倆一起合作在一次繪畫比賽中的道德，作品名叫《天涯若比鄰》，拿了個(gè)全省第二名。新的泥潭：彼此沉默
然而“天有不測(cè)風(fēng)云”，第二個(gè)學(xué)期里我身上發(fā)生了一些變故，讓我整整一個(gè)學(xué)期都郁郁寡歡。了解我性格的她并沒(méi)有過(guò)多的打擾，在剛開(kāi)始時(shí)安慰了幾次也便知趣的沒(méi)再多說(shuō)。就這樣，我們開(kāi)始沉默了一個(gè)學(xué)期。直到第三個(gè)學(xué)期來(lái)臨，我好不容易從陰影中走出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我又陷入了一個(gè)新的泥潭中：我竟與她“無(wú)話可說(shuō)”了！唯一的語(yǔ)言就只剩下了微笑和點(diǎn)頭，就連在組織活動(dòng)時(shí)我們彼此都能從對(duì)方一個(gè)眼神里明白對(duì)方的意思。
陰雨三月，枯木逢春
這樣的生活總讓我覺(jué)得少了什么，我于是就開(kāi)始試圖回到“從前”，但都沒(méi)有成功。就在我快要放棄，即將轉(zhuǎn)學(xué)前一個(gè)月某個(gè)周末，那天下著雨，而他竟在那天冒著雨來(lái)找我，為的就是告訴我他愿意與我回到從前的友誼……
那天之后，消失了近一年的“黃金搭檔”又出現(xiàn)在了眾人的視野里，我跟他又回到了從前，唯一的區(qū)別就是話少了很多，不是因?yàn)闆](méi)話可說(shuō)，而是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)那些話是多余的雖然只有一個(gè)月，雖然兩人之間的話也只是比沉默是要多上一點(diǎn)，但這一點(diǎn)都不妨礙這成為我們相識(shí)以來(lái)最快樂(lè)的一個(gè)月。天涯若比鄰
如今，盡管我已與她相距千里，盡管我與她是通過(guò)無(wú)聲的寫信來(lái)聯(lián)系的，但現(xiàn)在我兩都不會(huì)再因?yàn)楸舜诉@樣的沉默而悲傷難過(guò)。因?yàn)槲蚁肫鹆四欠液退黄甬嫷哪欠�，畫的名字叫做《天涯若比鄰》�?/p>
品味沉默的友誼，讓我覺(jué)得酸，覺(jué)得苦，但更多的是一種別樣的甜，因?yàn)槲覀儺吘剐挠徐`犀。
以友誼為話題的演講稿5
有人說(shuō)，友誼是一杯熱茶；有人說(shuō)，友誼是一個(gè)電話。而我認(rèn)為，真正的友誼是誠(chéng)實(shí)又耐心的幫助。
一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因?yàn)榍耙惶鞗](méi)有復(fù)習(xí)，所以有一些題目不會(huì)做。當(dāng)我做完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有三道題空著不會(huì)寫呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會(huì)寫怎么辦呀！就在這時(shí)，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會(huì)告訴我的！于是，我拿出一張寫字紙，在上面寫了不會(huì)做的題目號(hào)，還簽了名。我將紙折成一團(tuán)，輕輕地扔向芳芳。紙團(tuán)不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開(kāi)紙團(tuán)看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會(huì)告訴我的！我又看到芳芳在紙上寫了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的朋友！不一會(huì)兒，她把紙團(tuán)丟回來(lái)了，我迫不及待地拾起紙團(tuán)，打開(kāi)一看，“啊什么？”我自言自語(yǔ)道，里面寫著四個(gè)大字：不要作弊！我又急又氣，直想拍桌子。就在這時(shí)，“零零零——”下課鈴打響了。我無(wú)可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問(wèn)：“你到底是不是我的.朋友？為什么不告訴我那幾道題的答案？”芳芳并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我如果抄給你，你下一次還是不會(huì)，來(lái)，我這就教你！”她拿出一張超好題目的紙，開(kāi)始教我。我突然后悔起來(lái)，我覺(jué)得我不應(yīng)該這樣做，更不應(yīng)該這樣對(duì)我的好朋友芳芳說(shuō)話，頓時(shí)，我心中有了一種莫名的難過(guò)……
通過(guò)這次，我知道了什么是真正的友誼。原來(lái)，它是一種真誠(chéng)而又耐心的幫助。
以友誼為話題的演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)谒闹墉h(huán)繞的教室里上課時(shí)，我眼前，仿佛回憶起六年前那最初的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我們是那樣的陌生，但是當(dāng)六年過(guò)后，卻成了無(wú)法分離的伙伴。
教室外的空地，已經(jīng)從剛開(kāi)始的荒草凄凄，變成了壯觀的`樓房，一切都變了，我們的友誼也變得越來(lái)越濃了。
還記得三年前，我們的一場(chǎng)拔河比賽，同學(xué)們奮力地拔著，老師拼命地喊著“加——油！”，希望在這次拔河比賽中拿到第一名。但上帝沒(méi)有將幸運(yùn)之環(huán)套在我們這一邊，我們只得了個(gè)第二名。我們相互望著彼此因拔河磨擦紅的雙手，心里不禁感到無(wú)比的傷痛，有的還默默地哭了起來(lái)。
還記得上個(gè)學(xué)期的籃球比賽，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上拼搏的身影歷歷在目，每投進(jìn)一個(gè)球，場(chǎng)下的同學(xué)就高興地跳起來(lái)、歡呼起來(lái)，場(chǎng)上的同學(xué)是多么的自豪，能為班級(jí)爭(zhēng)光，哪怕是只投進(jìn)一個(gè)球。雖然名次不怎么樣，但我們已經(jīng)努力了，沒(méi)有后悔、沒(méi)有遺憾。
還記得有一節(jié)語(yǔ)文課上，我們的班主任葉老師，費(fèi)力地給我們上課，為的只是希望同學(xué)們學(xué)到知識(shí)，沒(méi)有一刻停下來(lái)，一邊說(shuō)，還一邊比劃著，從那一刻起，我被深深地感動(dòng)著。
六年的時(shí)光就這樣飛快地去了，留下的，是同學(xué)間的相互鼓勵(lì)、老師的祝福，，是同學(xué)間難忘的友誼。愿我們都能有一個(gè)美好的未來(lái)，努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們精彩的人生！
我的講話完了，謝謝大家！
以友誼為話題的演講稿7
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，用眼神示意他把這道題的答案給自己看一下。誰(shuí)知小林不僅把用手遮住試卷，還把那一面放到課桌里。小明開(kāi)始怨恨小林了，心想：虧我以前對(duì)你這么好，我再也不要理你了！
下課后，他生氣地問(wèn)小林：“你真不夠朋友，為什么不把那道題目的答案告訴我？”
“因?yàn)榭荚囀且獪y(cè)試自己的`能力。如果我告訴你答案，這不是在幫你，而是在害你。友誼是指朋友之間的感情，并不是任何事情就要去依靠朋友，明白了嗎？”“哦”，小明慚愧地說(shuō)，“那好吧，我明白了。”
通過(guò)這一件事以后，小明并沒(méi)有怨恨小林，他卻非常感謝小林告訴了自己這一個(gè)道理。從此以后，他們倆的友誼像樹根一樣扎得更牢了。
以友誼為話題的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一直以來(lái)，我都愛(ài)喝綠茶，那是一種提神。解熱的茶，遠(yuǎn)不如玫瑰花泡出的茶馥郁清香，但它帶著點(diǎn)甘苦，素雅而溫馨。
取來(lái)茶杯，輕輕地裝上一小勺綠茶葉，倒上開(kāi)水，綠葉兒便慢慢在水中舒展開(kāi)了。透過(guò)陽(yáng)光，綠葉片上的水珠晶瑩而透亮，聞到了那份淡淡的清香。剎那間，我仿佛回到了上個(gè)學(xué)期，那個(gè)充滿稚氣笑語(yǔ)的季節(jié)。
那時(shí)，我和小沫感情很好，用同桌燕兒的話來(lái)說(shuō)，就是融不下第三者。小沫她不漂亮，也不高挑，但她非常善解人意，非常關(guān)心人。每次考試前，她總會(huì)親自寫一張紙條，上面寫著鼓勵(lì)成功我的話，塞到我的筆袋里。每當(dāng)我考試時(shí)打開(kāi)我的筆袋，看到這張紙條，總會(huì)感覺(jué)很踏實(shí)，像吃了定心丸一樣。每次輪到我上臺(tái)演講，在講臺(tái)上緊張得聲音發(fā)顫，她有用鼓勵(lì)我的目光讓我重新充滿信心和力量。小沫知道我愛(ài)喝綠茶，于是每天泡茶帶給我，我跟她說(shuō)我會(huì)泡，不用你來(lái)�？伤πφf(shuō)，你泡不好，味都會(huì)被你泡淡了。不知道那時(shí)的綠茶是否是她買的，在記憶中漸漸淡去了。手中的茶已漸漸上了色，水里輕輕漾著葉片，隔著清澈的水紋，一層一層翻弄著綠葉兒，仿佛又依稀回到一個(gè)月前，我憂傷。茫然的日子。那時(shí)候，我和小沫已從好朋友，變成了比普通同學(xué)關(guān)系還普通的人。不知道何時(shí)變成這樣，是她先逃避我的？還是我先逃避她的？我已不想弄清楚了。于是，常常安慰自己不要過(guò)于憂傷�；蛟S吧，沒(méi)有同樣的背景。同樣的遭遇的人，又有人會(huì)有同樣的感受呢？又何求有永久的`友誼呢？或許吧，沒(méi)有一個(gè)人可以一直在自己的身邊，做自己永遠(yuǎn)的朋友，何來(lái)的長(zhǎng)久。永恒？沒(méi)有人懂那份憂傷，又何苦去尋覓憂傷的去處。于是，每天都品那甘苦的綠茶，給予我一份心的平靜。茶已經(jīng)有點(diǎn)微涼了，我依舊一口一口地品著，我的品味已不僅僅是那綠茶的甘苦，還是在品我逝去的友誼，是那樣清晰卻有那樣真切動(dòng)人。
茶水顏色加深了，枯黃枯黃的，水中的綠葉兒褪去原先的墨綠，漸而變成淡綠了。而曾經(jīng)小沫對(duì)我的愛(ài)，卻被茶記下，那份美麗，那份溫馨和那份愉悅都成了永恒，成了永遠(yuǎn)不褪色的記憶。
如茶的友誼，被永遠(yuǎn)刻在我心靈深處，也總喜歡在每個(gè)午后沐浴的陽(yáng)光，翻洗這份真摯的友誼，那樣清澈，幽香。
歲月如流水一般漂流即逝，如詩(shī)般寧?kù)o，如畫般致遠(yuǎn)，如歌般動(dòng)人，歲月造就了一個(gè)不變的歷史——友情。多彩多姿，七彩夢(mèng)幻般的世界，友情，一個(gè)美麗的夢(mèng)。珍藏金色的友誼
第一次遇見(jiàn)你，你是這樣聰明大方。走到你身邊的時(shí)候，你拉住我的手，熱情的自我介紹，我只是笑笑，并沒(méi)有意識(shí)到這是我們友情的開(kāi)端。你是班長(zhǎng)，我只是一個(gè)無(wú)名小卒，從來(lái)沒(méi)有下意識(shí)地接近你，靠近你，在我心目中，你像仙子一樣高不可攀�？赡闼坪鯇�(duì)所有人都這么熱情似的，總是有意無(wú)意來(lái)幫助我。你喜歡笑，看見(jiàn)我都會(huì)露出一排雪白的牙齒，我也漸漸學(xué)會(huì)用笑作為回報(bào)，使我們從遙不可及的鈍角，走向了小小的銳角。笑容陽(yáng)光燦爛，使友誼迷人奪目，朋友的情感，用陽(yáng)光匯聚而成，一片金黃，至真至善。
珍藏藍(lán)色的友誼
幾年的情誼一步步加深，下課時(shí)總能看見(jiàn)我們一起唱歌的身影，任課老師也總是說(shuō)我們黏黏乎乎的同一個(gè)愛(ài)好，我們都酷愛(ài)藝術(shù)，你學(xué)會(huì)新歌的時(shí)候，第一個(gè)為我唱，我也不知疲倦地教你唱好聽(tīng)的中文歌。外文歌。才藝展示的舞臺(tái)上，我們多少次出現(xiàn)；繪畫課上，多少次一起交了作業(yè)本。我們樂(lè)此不疲地游戲。玩樂(lè)，互相競(jìng)賽著功課上的高低，在失敗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡笑，不嫉妒，不驕傲，不停地成長(zhǎng)著。友誼，如藍(lán)色一樣純潔，沒(méi)有瑕疵，如水一樣清澈澄明。珍藏綠色的友誼
圣誕節(jié)那天，你將你辛苦了三個(gè)晚上的作品送給了我。你說(shuō)畫上的金發(fā)小女生是我，綠頭發(fā)的小姑娘是你，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下，永久，永久……那畫的背面，寫著幾行清秀的字，字里行間，有我的名字，也有你的名字，你用紅筆標(biāo)了出來(lái)，那么醒目，那么耀眼，署名是“好朋友絲”，用藍(lán)黑墨水一筆一劃寫成，刻在我的心里。也許，我們真的可以像畫中一樣，雖然互相遙望，但是會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，綠色的夢(mèng)想，綠色的友誼，山一般堅(jiān)定不移，不怕風(fēng)吹雨打，勾勒出清新美妙的境地。珍藏友誼，未來(lái)會(huì)五彩繽紛，兩顆相連的心，一定不是傳說(shuō)，真心面對(duì)同伴，一定會(huì)讓你充滿豐富多彩的樂(lè)趣。
以友誼為話題的演講稿9
日光朗照，清風(fēng)徐徐。鼻尖縈繞著的經(jīng)久不散的清香，是友誼之花在悄然綻放。
周圍靜悄悄的，風(fēng)聲在暗暗的嗚咽著。漸漸有雨滴從樹葉上砸進(jìn)泥地，滴答滴答。似玉珠敲擊空盤，每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。
早晨與父母爭(zhēng)吵的畫面還歷歷在目，縱使知道這次錯(cuò)在自己也不愿意承認(rèn)，只是一味的推卸。思緒逐漸錯(cuò)落起來(lái)，驀地，面前露罩了一層陰影。我抬眼看去，原來(lái)是你。
發(fā)梢被雨水浸得有些濕潤(rùn)，呼吸也不均勻。我正要拉著你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認(rèn)真的盯著我的雙眸說(shuō)：“你不應(yīng)該那么做，叔叔阿姨讓你戒掉游戲是為了你好，現(xiàn)如今你應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上。再說(shuō)，他們是你的`父母，你的態(tài)度要端正，不能仗著他們對(duì)你的愛(ài)就肆意揮霍……”一番話說(shuō)的我無(wú)言以對(duì)，卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的，道不明原因的眼淚忽地涌了出來(lái)，你我都猝不及防。
你軟了聲調(diào)，對(duì)我說(shuō)：“我知道你也是明白這些道理，那為什么就不能做到呢？”
待我平靜了情緒，靜靜思考你的話后懂得：明白了道理，就要去實(shí)現(xiàn)。也懂得：原來(lái)這才是真正的友誼：會(huì)當(dāng)面指出你的過(guò)錯(cuò)，講出你的不足，期待你的改變。
樹上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍(lán)色的衣裙上，綴著柔嫩帶簇粉兒的花瓣�！耙黄鹋Π�！”語(yǔ)意溫柔，目光如煦，便如深秋中最后一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上，明明下著蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。我的臉龐卻隱隱發(fā)燙，是友誼的溫暖。
在細(xì)雨微風(fēng)中，我知道這是真正的友誼，沒(méi)有錢財(cái)名利的目的，只有一顆真誠(chéng)的希望對(duì)方更加優(yōu)秀的赤子之心，我嗅到了友誼的花香。
以友誼為話題的演講稿10
“朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半�！蔽矣X(jué)得馬庫(kù)斯這句話簡(jiǎn)直是對(duì)我和索胖胖的真實(shí)寫照。
索胖胖真名為索譽(yù)榮。她之所以有這么個(gè)個(gè)性的外號(hào)，是因?yàn)樗龘碛?00斤多一點(diǎn)的體重，無(wú)人可及地成為我們班最胖的女生。雖然她成績(jī)并不突出，但是她心地善良，是個(gè)熱心腸，還很有耐心。我會(huì)和她成為能黏在一起的朋友是因?yàn)樗龝?huì)認(rèn)真傾聽(tīng)我的心事和煩惱。
就在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我們班的頂級(jí)富豪——撖語(yǔ)心，又拿東西到學(xué)校來(lái)炫耀了，我也拉著索胖胖一起過(guò)去看熱鬧。
“哇！——好漂亮��！——太漂亮了！”
我不由得發(fā)出一聲驚呼。原來(lái)那是一條手鏈，小巧的貝殼環(huán)繞著一只晶藍(lán)色的海豚，陽(yáng)光灑在海豚上，更使它熠熠生輝，撖語(yǔ)心手上正戴著那條手鏈在給同學(xué)們炫耀。
“瞧！這時(shí)我爸爸從夏威夷給我?guī)Щ貋?lái)的，可貴了！”
我的眼睛盯著那條手鏈，多希望能自己也有一條��！我哀求她能讓我摸摸手鏈，憑借我平時(shí)在班里的人氣，果然她同意了。我輕輕地?fù)崦菞l手鏈，嘴里不住地贊嘆著。我如何也不會(huì)想到這個(gè)動(dòng)作竟然會(huì)成為我與撖語(yǔ)心吵架的根源！
當(dāng)我們上完課間操，我拖著疲憊的身體回到教室時(shí)，得知撖語(yǔ)心的寶貝手鏈不翼而飛了。當(dāng)她找了一通后，把目光轉(zhuǎn)向了我。
“王文妤，是你偷走我的手鏈吧？”她惡狠狠地說(shuō)。
“不是我！怎么可能是我呢？”我著急地辯解道。
“真的不是王文妤！她完全沒(méi)有時(shí)間去拿，我一直和她在一起！”索胖胖也為我撇清。
“不會(huì)吧，王文妤可是全班第一個(gè)回來(lái)教室的。而且只有她碰過(guò)手鏈。一定是她拿的`！”
同學(xué)們竟然一邊倒地向著撖語(yǔ)心那邊，我的陣營(yíng)只剩下我和索胖胖。
“讓讓，讓讓，讓我來(lái)搜搜看！”索胖胖撥開(kāi)人群，話音未落便已經(jīng)從撖語(yǔ)心的桌洞里掏出了那串手鏈。
“看，手鏈不就在這兒么？你就是想毀掉王文妤的名聲！”她那龐大的體型在我淚眼朦朧的雙眼中頓時(shí)變得更可愛(ài)了！
瞧！這就是真正的友誼。
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