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孝敬教育演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的孝敬教育演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝敬教育演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
孝在中國傳統(tǒng)禮儀禮里占非常重要的位置，俗話說“百善孝為先”。我就來跟你講一講我身邊的“孝”事。
我的媽媽是一個非常孝順的人。她對我外婆很孝順，每次去看她都要買一些補鈣的食物去，而且每次還要帶很多雞蛋去，可是雞蛋外婆從來沒有收過，每次都要媽媽帶回家給我吃，每次必須說過十分鐘左右，外婆才肯把雞蛋收下。每一個節(jié)日媽媽都要去看望外婆，跟外婆聊聊家常，自己下廚房做幾個菜，一家人就這樣坐在一張桌子上吃飯，其樂融融。
她不僅對自己的媽媽，對我的奶奶也很孝順。她常幫我奶奶做很多事，我和奶奶并不一起吃飯，而且奶奶吃飯吃的'超晚，經(jīng)常我們吃完了她才開始做菜，這個時候媽媽會去奶奶的廚房幫助奶奶做菜。每一次去廚房幫奶奶做飯的時候比在我家廚房做飯還認真一些，惹得我都有“小情緒”了。有一次我爺爺?shù)耐裙钦哿�，媽媽每天照顧爺爺吃飯洗衣服她全包了，我從沒見過她那么認真過。有一次我媽媽忙著給受傷的爺爺做飯，把我也忘記了，剛餓了的時候，我去叫媽媽說：“媽媽，我肚子餓了!”“好了，做完飯馬上過去。”媽媽說。
過了大約五分鐘，我又去跟媽媽說我餓了，媽媽又讓我等一下，我等到了飯做完，我又去叫媽媽，媽媽說讓我直接去奶奶家吃算了，我終于明白尊老愛幼，尊老在前面。晚上的時候，我爺爺那條骨折了的腿要上藥，那藥我聞了一下，味非常重，而且上一次藥要十幾分鐘。我不明白媽媽怎么抵抗這樣的味兒的，她也沒有戴口罩啊。在我爺爺生病的時候，媽媽經(jīng)常買很多營養(yǎng)品給爺爺吃，那價格我可以買一箱子玩具了，可是媽媽眼睛卻不眨一下的，只要可以補充營養(yǎng)的多貴也要去。
孝心是體現(xiàn)個人品格的基本要求，一個人無孝心，人品一定不會好。在這請?zhí)煜碌淖优涀∽詈枚嗯闩隳赣H，因為最好的孝心是陪伴。
孝敬教育演講稿2
老師們、同學們：
大家好，今天我講話的題目是《尊敬長輩，做孝順兒女》。
有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴，在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞，父母對兒女的愛比天高、比海深。
《新三字經(jīng)》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長�！毙↑S香九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。夏天炎熱時，他就把父親睡的枕頭扇涼，放好帳子，讓父親能睡的舒服;寒冷的冬天，他就先睡在父親的床席上，用體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦博學，當時就有“天下無雙，江夏黃香”的`贊譽。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當今這個文明的社會里，很多同學似乎把這些忽視了。我們應學會孝敬父母，不管我們走到哪里，都要記著爸爸媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候，多多地孝敬他們�！ ∮芯涔耪Z說得好：“百善孝為先”。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母，尊敬長輩，歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他還能愛其他人呢?
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地糾正我們的錯誤并原諒我們的人，是父母;當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母……
同學們，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能以反哺之心孝敬父母，以感恩之心孝順父母!感恩父母，祝愿全天下的父母一切都好!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
孝敬教育演講稿3
同學們，老師們：
早上好！
孝敬長輩，是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。據(jù)日本青少年研究所近年來對日本、美國和中國數(shù)千名中學生調(diào)查“你最尊敬的人是誰？”這一問題時，日本學生答：第一位是父親，第二位是母親。美國學生答：“第一位是父親，第二位是球星，第三位是母親。而中國學生的回答呢？前三位尊敬的人物都沒有長輩。出現(xiàn)這種情況的原因很多，但其中重要的一條是一些家長缺少“孝敬”教育�，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，在不少家庭中，孩子成為全家人的“核心”，任其由著性子來，因而也就出現(xiàn)了千千萬萬個“小皇帝”“小公主”。孩子從小認為長輩為自己辛勤奔波是應當?shù)�，根本就不知道還有什么孝敬長輩一說。
同學們，你們知道自己現(xiàn)在幾歲嗎？再過50年，你們是多少歲呢？還是兒童嗎？不是，是老年人了。對��！那是自然規(guī)律。爺爺奶奶從前也是像你一樣，后來才慢慢長大、變老的。爸爸媽媽和你們也會慢慢地變成爺爺奶奶一樣的老人的。就像樹葉在春天長年，到冬天凋落，變成泥土滋養(yǎng)大樹，讓大樹明年再長出新的葉子一樣，正是有了爺爺奶奶這樣的長輩，才有了爸爸媽媽，也才有了你們呀！所以我們應該尊敬爺爺奶奶和所有的老人，因為他們養(yǎng)育了我們。請你們想像一下：50年后的“我”希望周圍的人怎樣對待自己。50年后的“我”身體不好了，我希望周圍的人能幫助我。現(xiàn)在我們還沒有老，但是我們身邊有老人，應怎樣對待身邊的老人呢？必須要尊敬他們。
“孝敬長輩”的教育是最基本的道德教育。一個孩子，如果連養(yǎng)育自己的長輩都不愛，不敬，怎么能去愛他人，愛集體呢？如果對自己的長輩沒有深厚的感情，又怎么能升華出高尚的`愛國之情呢？
“孝敬長輩”不是一句空洞的口號，它是一種情感，是一種道德規(guī)范，希望我們每一位同學從自身做起，從家里每一件小事做起，真真實實地孝敬你們的長輩。
同學們，明天是什么節(jié)日呀？對，六一兒童節(jié)！六月的風是香的，六月的雨是五彩的，六月的孩子是最快樂的！在此，我代表所有的老師祝同學們六一節(jié)快樂！
孝敬教育演講稿4
各位老師，各位同學：
今天我演講的題目是《孝敬父母》。
同學們，給予我們生命的人是誰？聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊，當我們來到世上的那一刻起，父母又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種很沉重的負擔，但父母們毫無怨言的撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們是那么的辛苦，那么的努力。沒上學的時候，我還不了解父母的辛苦。現(xiàn)在，我慢慢的長大了，我應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷，我們有了快樂，最為開心的是父母。我們有了苦悶，最為牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，我們是否捫心自問過：我們對父母的牽掛又有多少呢？我們是否留意過父母的生日？當父母在慶祝你的生日時，你是否想過要在父母生日的那天為他們慶祝呢？你是否發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的.母親說上一句祝福的話呢？父母的身體健康，兒女應掛念在心。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘！
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個只有懂得孝敬父母的人，才算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩之心去對待父母，不要再認為父母是理所當然幫助我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是夠偉大的了，將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地付出，我們就別再所求他們的付出，感恩吧，感謝父母給予我們的一點一滴！
最后，我祝愿所有的父母身體健康！萬事如意！
孝敬教育演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
在中國的傳統(tǒng)美德中，“孝”始終占據(jù)這重要的位置。一個人，如果孝道不能遵守，他將難以具備其他美德的。孝道之人，無論他處于多平凡的職位，也許他擁有多大的財富，都將得到人們的稱贊。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都應該孝敬父母，因為父母對子女的養(yǎng)育之恩。為何？從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們，精心地哺育著我們，耐心地教導我們，才使我們健康快樂地成長。所以，孝敬父母是義不容辭的責任和義務(wù)。
有時候父母工作太累了，或許會晚一點才做飯，而無理的我們非但不理解，還與父母發(fā)生口角，不但父母的心里沒有一絲責怪的意思，那是因為他們有顆寬容的心。我常常想，是不是因為我們過得早地懂得了“享受”二字的含義，才淡忘甚至忽視了“匯報”的`份量，而認為父母付出的是理所當然的呢？我們幾乎天真的認為，只要成績好，就是對父母最大的“回報”。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌的一天回家后，接到孩子遞來的拖鞋，然后把自己拉到沙發(fā)上，再接過孩子遞來的一杯熱茶。這時你便會發(fā)現(xiàn)淚水——已在父母眼眶中打轉(zhuǎn)；或者在可喜的節(jié)日里，在書桌上發(fā)現(xiàn)孩子留下的一張溫馨的紙條，再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時，朦朧中聽到孩子一聲真誠的“謝謝”，哪怕這一聲是多么的渺小，但你會隱約發(fā)現(xiàn)父母的雙眼已經(jīng)紅了……
我們都知道，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的呢？是人的胸懷，而父母就距有這樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，即使你看到父母正板著臉來教訓你，但他們依然愛你……
“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無法重現(xiàn)幸福的，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接�！边�等什么？從今天開始，讓我們把孝心獻給父母！
孝敬教育演講稿6
“孝者德之本，百善孝為先”,孝敬父母是中華民傳統(tǒng)美徳教育的重要內(nèi)容之一。對學生進行孝敬父母教育,不僅是繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的需要,更是提高學生道德素質(zhì),抵制一些腐朽思想的侵蝕的需要。因此對學生進行孝敬父母教育是十分必要的。
近幾年我校把孝心教育納入到學校德育體系加以強化，通過孝心教育，使學生的孝心、善心、愛心在潛移默化中得到培養(yǎng)，思想逐步得到升華。幾年來，我校主要開展了“孝敬教育”。
活動開展之初，學校從幫助父母、對父母有禮貌不任性、關(guān)心父母三方面進行了問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學生對父母的年齡、生日、喜好等知道的甚少，有很多學生認為“只要好好學習、考好分就是孝敬父母”。七至八成的學生表示從未或很少做家務(wù)。的確，在現(xiàn)實生活中，相當數(shù)量的孩子，不懂得孝敬父母、孝敬長輩。所以開展孝敬教育顯得尤為重要。孝敬行為的熏陶關(guān)鍵是潛移默化，真人真事，真情真景，比什么都好。我校的孝敬教育就分三個樂章進行。
第一樂章：知孝
學校設(shè)立了“禮儀墻”、“美德窗”等，讓學生在環(huán)境的感染下，產(chǎn)生心理共鳴，營造良好的孝敬德育氛圍。每個學生收集崇孝的格言、三字經(jīng)、故事等，利用晨間活動和午休閱讀短課進行學習、誦讀，很多學生還制作了“崇孝卡”自勉。
大隊部向每位學生分發(fā)“八心”孝敬模式、“中華德育歌”等，并要求各班自定“孝敬公約”�！耙姷介L輩主動問好，出入家庭主動與長輩打招呼，主動給長輩盛飯、夾菜、泡茶”等都出現(xiàn)在了各班的公約中。
第二樂章：行孝
我們持之以恒地開展“孝心日”活動�！� 以每個雙休日作為學生的“孝心日”。以“四個一”為主要活動。并利用綜合實踐課開展“今天我當家”活動。通過觀察父母一天的活動，試著當一回家，親自體驗一下父母操持家務(wù)、當家過日子的辛苦。
除了這些我們還充分利用社會資源開展活動，如讓學生到德育基地孝子碑參觀，聽老人講孝子石光耀的故事，還請胡畈孝女曾凡月到學校給學生作報告。各班也分小隊采訪身邊的孝子和孝女，交流孝敬故事，并寫感想。開展孝敬活動，家長的觀念非常重要，因此我們常借家長會、家長開放日之際重視對家長方面的要求，各次活動也得到了家長的大力配合。比如在“平凡的母親，偉大的愛”活動，學校先給每位學生媽媽發(fā)了一份調(diào)查問卷，問卷中包涵了母親如何孕育、撫養(yǎng)孩子，以及撫育孩子的不易及教育孩子的感受等問題。每一位媽媽都能全力配合學校，不但認真完成了問卷，有的還寫了活動帶給他們的感受等。我們利用這樣的方式讓學生體會到了母親的辛勞，并給孩子、家長、學校提供了一個互相交流溝通的機會。
第三樂章：揚孝
為了讓更多的人知孝行孝，隊員們以班級為單位開展豐富多彩的宣傳活動。以雛鷹小隊的活動方式到各個村、戶，用人們熟悉的小品表演、唱歌、相聲、兒歌等形式對人們宣傳孝的美德;充分利用黑板報等陣地，宣傳孝心事跡。我校還開展了“送溫暖”活動。每位同學在自己家庭居住的附近，找到一位自己認為最需要幫助的人，為他送去一份關(guān)愛，從對他人，對社會的奉獻中找到自己的生存價值。大隊部結(jié)合各次活動和孝敬筆記評選出校園“孝敬之星”，并將其孝敬事跡進行公布，讓全體學生學有楷模，趕有目標。
那么什么是孝敬筆記呢?孝敬筆記就是將平時所做的有關(guān)“孝心”的事情加以記錄。由于每個人所做的事不同，每個人的習作水平不同，所以我們倡導讓學生寫真實的孝敬日記，不需要華麗的詞藻。這既是教育學生誠實的.一面，也是孝心的真實行為。在“孝敬筆記”中，還有學生自評、家長評定等欄目。學校還以此為契機，讓學生們努力歸結(jié)自己所做的事。于是一篇篇的孝敬演講稿就這樣誕生了，我們利用班隊活動開展了“孝敬演講故事賽”、“感謝您，我深愛著的父母”主題活動，“孝敬作品”展示會。“孝敬之星”也層出不窮。
我校一系列的孝心教育活動起到了很好的教育目的，并得到了社會、家長的極力支持和好評，家長們普遍反映，隊員們在家更懂事了，會懂得體諒父母了。德育不是靠灌輸，而是要操作，要體驗。我校進行的孝心教育所提倡的就是一種體驗行為，容易讓學生產(chǎn)生道德認識，進而演變?yōu)榈赖虑楦�，最后就能變成他們的道德行為。朋友們，趕快也為你們的父母盡一份孝心吧!也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事，做個耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨;也許是一件新衣;又也許是一雙鞋墊……但在“孝”的天平上，它們等價。
“誰言寸草心，報得三春暉。”從呱呱落地的嬰兒，到天真浪漫的少年，再到意氣風發(fā)的青年，為撫養(yǎng)我們，父母付出了多少心血，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國法律所規(guī)定的義務(wù)。讓我們牢記：孝敬父母，天經(jīng)地義!
孝敬教育演講稿7
敬愛的領(lǐng)導們，老師們，親愛的同學們：
大家下午好今天我演講的話題是＂孝敬父母，感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問大家一個問題？大家說好不好？大家說：好。同學們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢？大家說：媽媽。
對了，媽媽，一個無比親切的稱呼，母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的.遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒有崇高的職業(yè)，但是他們對我的關(guān)心，對我的愛護。并不是三言兩語就講的清楚的。
記得8歲那年，在一個異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長，又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫(yī)生說：救救我的女兒。第二天早晨，我才脫離危險，我睜開眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒有睡覺，我情不自禁的流下了眼淚。
以后，我學習更加努力了，因為我要用我的成績回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報。
我的演講完畢，謝謝大家。
致敬！
孝敬教育演講稿8
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《感恩父母，點亮真情》。
同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘來學校接我們回家?是的，每個子女在自己的父母眼里永遠都是長不大的孩子，但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務(wù)，因為我們總有一天要長大，總有一天要離開，總有一天翅膀會硬，會飛出那照著我們的呵護傘，去尋找那屬于自己的`一片天�？刹还芪覀冏叩脑龠h，家永遠遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最愛的人。
孝心是無價的，它不需要任何的賠償。那么，有誰親自為自己的父母洗過腳呢?有誰為自己的父母系過鞋帶，穿過衣服呢?又有誰為自己的父母梳洗過呢?沒有!當我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒?當我們?nèi)〉贸晒�，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母!
人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應該報答。
有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。我一直很孝敬父母，尤其是在我校開展孝心活動以來，就更表現(xiàn)出色了。當周末在家時，我都堅持幫父母做一件家務(wù)事，向父母說一句問候的話;當節(jié)假日時，我就和父母談?wù)勑模瑸楦改复反繁�、洗洗腳。因為爸爸工作的原因，我并沒有多少時間和他在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準備一份禮物，或者親手做一道菜，讓他們開心。為了實現(xiàn)父母對我們的期望，在學校里我好好學習，天天向上。當父母因工作繁忙時，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負擔;父母生病時，學著像他們平時關(guān)心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖。當我和父母發(fā)生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤并及時道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。
孝敬教育演講稿9
尊敬的老師同學們：
大家好
“人之初，性本善”人在初始的時候都是善良的，有一句俗話說得好——“百善孝為先”在大善之中“孝”被排在了第一個，善良的人都是孝順的人，孝順的人都是偉大的人，偉大的人都是成功的人。做子女的不但應該孝順自家長輩，還應該孝順其它老人，所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”但是，我們真的能做到“百善孝為先”嗎?
有一些大慈善家，曾捐款給許多貧困地區(qū)，他們也曾拿出多的嚇人的錢捐給養(yǎng)老院，但是他們可曾真正走進那個聚集了老人的地方陪陪他們?答案是：沒有!他們可曾真正陪老人說說體己話而不是在上流社會對上流人士平靜的訴說自己曾給某某地方捐了多少錢?答案任然是沒有!在他們眼里，捐錢只不過是一種體現(xiàn)家財?shù)姆绞�，這些人做到的不過是在經(jīng)濟上掏出自己荷包里的一小部分給予這些老人卻沒來的及或者根本沒有想過里安撫老人們的'靈魂。這已經(jīng)是讓人們沉默的社會現(xiàn)象，沒有人會故意揭開這個不楞的事實。且不說社會，講“孝”的定義縮小到家庭的溫暖以及子女對長輩的“孝”。試問這世上有哪一個家庭會不離身的照顧父母或者長輩，可以明確的說：絕對沒有。這些家庭不是被子女事業(yè)的發(fā)展所阻隔就是被老人的固執(zhí)所干擾，雖然這些家庭子女都會每個月寄給父母一定的生活費，但是卻沒有真正的子女對老人的“孝”，這難道就是“孝”的實質(zhì)性么?不，當然不是“孝”是一種精神上的寄托與物質(zhì)上的滿足相結(jié)合的奇異的情感。子女對父母的報答，也就是孝順，是在愛的前提下蓋起的堡壘，那是冰冷的金錢與奢華的物質(zhì)不可代替的�；蛟S有些人因為欲望的光芒太閃耀，被迷了眼吧，從此就沉淪字欲望的漩渦中不能自拔，漸漸忘了父母的愛，也忘記了“孝”，漸漸學會了敷衍，或許他們偶爾會從電視上看到提醒人們不能忘了父母的公益廣告也會心中一顫，因為那還是他們心中曾經(jīng)最柔軟的地方，一經(jīng)挑撥，便會觸動最易斷的那根弦，那個時候，他們便會猛然驚醒，有多久沒去看他們了。孝順父母的心便會在這時拔下一棵樹種子，在長期愛的回憶下的滋潤下，慢慢成長。
“孝”是一種美德，亦是種承載體，承載著子女對父母的愛，也是種導體，將愛傳遞給父母給長輩給老人�！鞍偕菩橄取弊鲆粋�善良的人，也做一個孝順的人，既然孝亦是愛，那么就讓世界被愛與“孝”充滿!
演講完畢，謝謝大家！
孝敬教育演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
父母養(yǎng)育我們長大，教給我們做人的道理，當我們遇到困難的時候也是會第一個想到我們的父母，可以說父母付出了很多，而我們也是需要去孝敬父母，去感謝他們的付出，而讓我們得到更好的成長，有了更多的一個收獲。孝敬父母也是不僅僅我們在這說，而是要我們?nèi)ヂ鋵嵉揭粋�行動里面去。
去做好學習就是我們孝敬父母的一種方式，父母是期盼著我們?nèi)コ砷L的，而做好學習也是我們目前這個階段最為重要的事情，也是可以讓我們更好的在將來去孝敬父母，無論是從哪個方面來說，我們目前也是沒有太多的能力可以去為父母做一些事情，也是無法去支撐起家庭的壓力，可是我們確是可以把父母的愛好好的去落到實處，讓我們的學習成績?nèi)ソo父母做好匯報，讓他們看到付出是有結(jié)果的，而且只有好的成績其實也是讓我們更加的懂得父母的辛苦，父母的工作并不是那么容易，我們的學習其實也是不容易，大家去做好學習的時候其實更是可以感受到父母他們更加的不易。
平時的時候，我們也是可以做一些簡單的事情來孝敬父母的，像過節(jié)的時候和父母說一聲節(jié)日快樂，生日的時候給父母送去小小的自己做的禮物，在家的'時候做一些家務(wù)來緩解父母的辛苦，沒事的時候也是要少玩一些游戲，而是多陪著父母一起聊聊天，和他們更多一些的溝通，去了解父母，去讓父母知道你的關(guān)心，孝敬不是我們這口頭說的，而是需要大家一起去行動起來，去讓我們更好的為父母做些小事，讓我們成長的更好，為以后給父母孝敬而做好一個準備。同學們我想我們都是知道父母的辛苦，那回想下我們是否在平時有去多體諒下父母，有去了解父母工作的辛苦，有多陪陪他們，時間少用在一些自己玩樂的上面，而是多去陪伴我們年老的父母。
孝敬父母要去做好，我們就是需要從自己去做起，平時可以做一些我們能做的事情，在學校的時候不要去讓父母操心，去把學習給認真的搞好，讓自己有更多的成長。同時也是要對父母多一些的關(guān)心，去了解他們的辛苦，回到家里做好作業(yè)，父母回來了也是要多和他們談?wù)勛约涸趯W校的生活，去了解他們工作上的一些困難，或許我們目前幫不了太多，但是卻是可以把自己的關(guān)心去給到，讓我們一起做好，去孝敬父母。謝謝!
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