【精華】家長會發(fā)言稿
在當(dāng)下社會，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長；
首先感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的家長會，這讓我感到了您對孩子的關(guān)心和關(guān)注。
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作我先簡單的作下介紹：
一、中班幼兒教育特點
1.年齡大都在3歲半一4周歲思維剛剛開始有認(rèn)識階段。較小班比教能遵守紀(jì)律，注意力仍然較短15一20分鐘左右。
2.有了學(xué)習(xí)的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感興趣并能接受下來。
3.中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這影響孩子一生的一個新的起點。所以我希望家長和我一起對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，需要長時間家長和老師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
二、班級情況
本學(xué)期咱們中二班有幼兒x名，其中男孩x人，女孩x人經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒都有很大進(jìn)步，隨著年齡的增長他們的求知欲望更加旺盛在活動中自己動手操作探索但發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中說話，容易走神、不愛動腦還坐立不安有小動作。有的`小朋友偶爾會弄其他的小朋友以上是上課出現(xiàn)的問題本學(xué)期我將繼續(xù)著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識加強和培養(yǎng)。
三、介紹本學(xué)期工作任務(wù)
本學(xué)期是中班的第一年，在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣
本學(xué)期開展語言、藝術(shù)音樂和美術(shù)、科學(xué)數(shù)學(xué)和科學(xué)、社會、健康7門參透式課程積極探索各種教學(xué)模式培養(yǎng)孩子自己動手能力，使每位孩子都能健康成長都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時本學(xué)期開設(shè)的特色課有快樂識字、北大英語、全腦數(shù)學(xué)、快樂繪畫、禮儀教育課程。
四、安全問題、衛(wèi)生問題
注意上下回家路上的安全希望家長準(zhǔn)時接送學(xué)生強調(diào)小朋友不佩戴小掛件以防丟失以防不小心被吞食不干凈的食物不能吃放學(xué)時盡量不買東西勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服等。
家長會到此結(jié)束如果家長還有什么不清楚或者想了解的地方你可以和我個別交流感謝各位家長的參加。
家長會發(fā)言稿2
敬愛的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時光一天天流去，轉(zhuǎn)眼間，六年級上學(xué)期已經(jīng)過去了，我們在一起大笑過，努力過，傷心過。
難忘我們挺拔的站姿，那烈日下的'我們，寒冬下的我們，多像個小軍人。
難忘在元旦晚會時，大哥哥大姐姐的魅力表演，那真是不可言說的美麗。
難忘老師給予我們的付出，英華是我家，老師像媽媽，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，謝謝您們！
同學(xué)們，你們還記得嗎，圣誕節(jié)那天，老師為我們舉辦了圣誕節(jié)晚會，我們盡情表演，展現(xiàn)出最精彩的自己。
賈老師，您是否記得您為我們舉行的古詩比賽，為了那次比賽，我們廢寢忘食，最終取得了驕人的成績。
感謝老師，當(dāng)我剛剛跟英華說你好時，是您溫暖的鼓勵我、磨練了我。
感謝我情同手足的同學(xué)，當(dāng)我接近你時，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。
謝謝關(guān)心我的所有人，總有一天，我會用我的努力來回報你們，成為你們的驕傲。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
家長會發(fā)言稿3
上午好！很高興今天能和各位家長坐在一起。我是初一的張老師班主任兼語文老師，我叫xxx。首先，我代表一班的指出全體任課教師對你們的到來表示由衷的感謝，感謝你們在百忙之中抽出十分寶貴的時間來參加我們組織的家長會。
這是大家殷切的愛子之情、愛女之情的體現(xiàn)，也是對學(xué)校和班主任工作的支持。召開這次家長會的`目的是為了加強學(xué)校和家長之間的密切聯(lián)系，一起溝通一下學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)情況，一方面便于同學(xué)便于及時調(diào)整工作思路，提高我校教學(xué)質(zhì)量，另一方面也促使家長能夠積極參與到對學(xué)生的教育管理中來。總之一句話：一切為了學(xué)生，德育這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
學(xué)校本學(xué)期的教育工作：
�。ㄒ唬⿴熒餐M(jìn)步
為促進(jìn)教師盡快成長，細(xì)致備課、備好課，學(xué)校組織開展了教研組集體備課、磨課、推門聽課、每師一節(jié)公開課等課堂授課。通過這些活動不僅縱使使到學(xué)生受益，得到精彩、有益、難忘的教育；教師本身也博得提高，課后新、老教師互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
�。ǘ┞鋵嵔虒W(xué)常規(guī)，保證質(zhì)量
為保證教師精心教育工作，學(xué)校抓常規(guī)檢查，主要包括教師教案書寫，作業(yè)批改，課堂效果，聽課記錄，班會材料等。發(fā)現(xiàn)風(fēng)險問題及時處理，以保證班主任的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的進(jìn)步進(jìn)步和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（三）保證學(xué)生課間防護(hù)
為保證學(xué)生的課間系統(tǒng)安全，學(xué)校配備了專門的值班教師，每個課間，各樓層都有清運值班教師對本樓層進(jìn)行巡查。防止學(xué)生出現(xiàn)意外情況，以便及時處理。
�。ㄋ模╅_展活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
在保證學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，貫徹落實素質(zhì)教育，開展獨具特色的活動，幫助師生開闊視野，鍛煉能力，促進(jìn)多方面發(fā)展。本學(xué)期的公益活動有體育節(jié)（跳繩比賽、廣播體操比賽）、英語口語大賽、語文活動周（書法比賽、手抄報設(shè)計比賽、課本劇比賽）、少先隊建隊儀式、藝術(shù)節(jié)等活動。學(xué)生積極參加，取得不錯的成績。
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學(xué)生分為住宿生和走讀生，為保證學(xué)生安全，住宿生有晚自習(xí)，有任課老師盯班，陪學(xué)生做作業(yè)。住宿生一日三餐及住宿飯?zhí)糜兄蛋囝I(lǐng)導(dǎo)、老師及班主任協(xié)助生活老師安排。公立學(xué)校大門口有門衛(wèi)值班，晚上門衛(wèi)輪流巡邏，以防意外情況發(fā)生。教室、宿舍安有暖氣、空調(diào)保證室溫，學(xué)校為每層樓設(shè)置直飲水、飲水機(jī)供學(xué)生喝水。盡量為學(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供方便。
通過多出三個月的努力，我們班有了出現(xiàn)明顯的變化，課外活動在外面亂跑的少外頭了，教室里下課亂串的少了，埋頭學(xué)習(xí)的多了，課堂發(fā)言的積極性非常高了。通過幾次月考，數(shù)據(jù)顯示我班與其他平行班級的在逐漸減小。這讓我看到了希望：我相信，我們班的每一位同學(xué)都四班有深厚的潛力可挖，他們的進(jìn)步指日可待。
謝謝大家！
家長會發(fā)言稿4
親愛的父母：
早上好！
很高興我們又來了，一起感受孩子的成長。時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，孩子高二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在過去的一年里，了以下問題。
1、尊重孩子——與孩子平等對話。
把孩子當(dāng)朋友相處，不要同時說話，要民主化。孩子上學(xué)后，隨著年齡的增長和周圍人際關(guān)系的發(fā)展，必然會有一系列的變化。他們會遇到很多困惑和困難，也會面臨更多需要自己處理的事情。這個時候，父母需要像朋友一樣幫助孩子，而不是告訴孩子該怎么做，否則只會讓孩子逃避，出軌。
告訴孩子，每個人每段時間都有很多事情要做，但一定要有一件事情是最重要的。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)。只有在保證學(xué)習(xí)好的前提下，才能做其他自己認(rèn)為重要的事情，游戲，看課外書，看電視。
2、理解孩子——走進(jìn)孩子的心里。
父母在給孩子選擇教育的時候要選擇一個適合自己年齡的教育，也就是說不能超過孩子在那個年齡所能承受的最大壓力。先處理心情，再處理事情；要熱情，立場堅定。
孩子也可能對學(xué)習(xí)失去興趣。父母在孩子的成長過程中要積極引導(dǎo)，不要盲目的提要求，增加負(fù)擔(dān)，但也不要放任自流，放任自流。其實孩子分辨是非和自我判斷的能力是不夠的。另外，這個社會很復(fù)雜。因此，家長和老師的指導(dǎo)是不可或缺的。
3、信任孩子——更欣賞孩子。
每個人都會犯錯，也會有錯誤。關(guān)鍵是下次不要再犯同樣的錯誤，態(tài)度決定一切。犯錯一定有原因。給孩子信心。
多和孩子交流，多和孩子想辦法，不要把分?jǐn)?shù)看得太重。分?jǐn)?shù)很重要，因為現(xiàn)在都是用分?jǐn)?shù)除的。但是，我們的父母在心理上更應(yīng)該關(guān)注分?jǐn)?shù)，因為我們的老師比你更關(guān)注分?jǐn)?shù)。其實我們的孩子比我們更注重分?jǐn)?shù)，但是作為父母，讓孩子學(xué)會如何處理問題比分?jǐn)?shù)更重要。真正意義上的學(xué)習(xí)。我們的目的是培養(yǎng)一流的考生還是學(xué)生？父母應(yīng)該把孩子培養(yǎng)成什么樣？
4、引導(dǎo)孩子——以身作則勝于言傳身教。
老人說這是孩子的性格，是天生的，但我堅信后天的教育和環(huán)境的影響對人的發(fā)展很重要，教育可以改變?nèi)�。在父母的幫助下，孩子的獨立人格和自主性在日常生活中逐漸得到發(fā)展。孩子上學(xué)已經(jīng)成為一種習(xí)慣，做事的獨立性也逐漸增強。事實證明，每個孩子都有自我管理和教育的潛在能力。我們給孩子的機(jī)會越多，他們成長的越快，越健康；讓孩子自己做決定，這才是對孩子真正的`責(zé)任和真愛。
最后，希望加強家與學(xué)校的聯(lián)系，老師與家長之間的相互理解。光靠學(xué)校教育肯定不足以讓孩子健康成長，家校結(jié)合才能讓孩子不斷進(jìn)步。有時間可以來學(xué)校，打電話詢問孩子的情況，或者在家里反映情況，這樣我們可以根據(jù)孩子的特點及時教育他們。
同時，我們在工作中難免會有疏忽或缺點。我們懇請家長批評并指出，如果我們的教學(xué)有任何不合理的地方，也歡迎家長與我們坦誠交流。我們老師會利用好家校溝通平臺和家長溝通，把作業(yè)，一些學(xué)校的東西，孩子的表現(xiàn)發(fā)到你的手機(jī)上。所以，請把還沒有辦理的家長人數(shù)報給我申請，以便更好的和我們溝通。謝謝大家！
家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我是二(X)班XX的家長，很高興來到咱們實驗小學(xué)，參加二(X)班召開的家長座談會，更榮幸的是能代表學(xué)生家長和大家一起學(xué)習(xí)一起交流。首先允許我代表各位家長向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤的老師們表示衷心的感謝！謝謝各位老師，你們辛苦了！
要讓我談家教的一些經(jīng)驗，我問心有愧，因為孩子的成長我付出的實在太少。我只知道應(yīng)盡一點家長的責(zé)任督促孩子學(xué)習(xí)，使她進(jìn)一步成為一個能遵守課堂紀(jì)律，自覺完成課堂和家庭作業(yè)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)都得到了較快的進(jìn)步，學(xué)習(xí)積極性特別高的學(xué)生，當(dāng)然，要達(dá)到這個目標(biāo)，離不開老師的教育和指導(dǎo)。因此今天我要說的就是：家庭教育必須跟得上學(xué)校教育。
一個孩子的良好發(fā)展，家庭是第一任的，為什么這么說呢？舉個例子吧，老師好比醫(yī)生，家長好比護(hù)士，孩子就是住院的病人。醫(yī)生下了藥病人要想好好康復(fù)，離不開護(hù)士的精心護(hù)理，也就是說我們對孩子起著關(guān)鍵的作用。孩子學(xué)習(xí)生涯才剛剛開始，我們必須盡責(zé)任給他一個好的開頭。我們改變了晚上放任自流的錯誤做法，督促孩子學(xué)習(xí)，除了把老師布置的.家庭作業(yè)保證質(zhì)量完成外，他媽媽定時定量地給他布置一些其他的作業(yè)，比如做一些相關(guān)的卷子，讀讀童話小故事，跳200個繩、上網(wǎng)畫畫、看動畫片等。俗話說習(xí)慣決定命運，老師注重了孩子多方面的習(xí)慣，我們就得通過努力使孩子的習(xí)慣得到鞏固，當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)方面的，好習(xí)慣會讓孩子終生受益，因此還要注重其他的行為習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。因此我們在家也努力做到教育無小事。不論是孩子方面的還是大人方面的，時刻教育孩子學(xué)會寬宏大量、樂于助人、以集體利益為重、對人誠實、有禮貌、講究衛(wèi)生等，為了能給孩子一個好的影響，我和他媽媽也特別注意一言一行，孩子也算是聽話、也很聰明，好象長大了許多，不再像以前那樣任性了，能做一些力所能及的事情，如：整理書包，收拾床鋪等，而且還主動幫著媽媽做家務(wù)，自立能力得到有效的鍛煉。在這里我想說的是：如果你還沒有重視孩子在家的教育，請你為了孩子趕快行動！望子成龍、望女成風(fēng)是我們每個家長的心聲，可以說孩子比什么都重要。象剛才說的經(jīng)驗談不上，但我要說的是家庭教育勢在必行。為了孩子，我們什么都得克服，什么都可付出！另一方面，學(xué)生多，家長不能完全依賴學(xué)校，晚上必須督促和檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)。
最后我要再一次感謝老師：
謝謝老師對孩子的耐心教育與辛勤培育！
謝謝老師給我指出了教育孩子的最正確的方法！
謝謝老師給我們提供了這一次交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會！
我會在老師與大家的指引下不斷學(xué)習(xí)家教方法，對自己的孩子因材施教，使她的到更快更好的發(fā)展！
為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，希望各位家長能積極配合老師的工作，使自己的孩子更聰明！更懂事！讓我們攜起手來，共同為這一目標(biāo)而努力！
謝謝大家！
家長會發(fā)言稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xxx，學(xué)期已過半，但是我覺得我們那顆熱愛學(xué)習(xí)的心，并沒有減少，在高二我們?yōu)槲以趚x班而感到驕傲，我們班在外人看來，成績本不是很好，但是學(xué)期我們班的同學(xué)們非常的努力，可能是因為別的班級的嘲笑，又或者是自己真的很想證明給他人看，每一位同學(xué)都在用心的去學(xué)習(xí)，這學(xué)期明顯有很大的變化，相信我們的老師也都能看的出來，經(jīng)過一學(xué)期努力我們班的平均成績，讓所有人都很吃驚，意外，在這次期中考試中進(jìn)步了很多，在我們班有所同學(xué)們的努力下，這次期中考試超越了很多的班級，這是很值得驕傲的，這次考試我們深深的打了以前這些看不起我們班的'人的臉，這次的考試也讓其他的班級知道我們班也是能成為x中的精英班級，那么就拿我來說吧。
我是我們班的學(xué)習(xí)委員，上個學(xué)期我們班的平均成績不理想，結(jié)果出來后一看，在學(xué)校同年級排名很低，作為一名學(xué)習(xí)委員我覺得我也有責(zé)任，班級的學(xué)習(xí)氣氛我覺得是很不好的，在上個學(xué)期中，怎么說呢，我覺得在上個學(xué)期中我們班就是這么一個氣氛，第一大多數(shù)人很喜歡玩，第二平時的作業(yè)很多但是大家不收心，第三上課氛圍不好，上課開小差講話時有發(fā)生，主要就是這幾點原因我分析出來的，我覺得這是很不好的，一直以來我們班級的成績都不好，所以每次考試成績都讓別的班級笑話，甚至讓我們的班主任老師也很沒面子，我覺得這是我們班干部的失職，很大程度就是因為我們班干部沒有負(fù)責(zé)好班級，在這學(xué)期我們幾個班委就聚在一起，商量著對策，首先就是我們要帶頭。
在這個學(xué)期中，我實行了開學(xué)初的計劃，從自己做起，做到班干的責(zé)任，在平時的課堂中我們認(rèn)真的去聽，于老師互動，主動的去回答問題，把課堂的紀(jì)律活躍起來，但又不太過，我們所有的班干盡量的去做到這一點，讓大家都參與到課堂里來，這是我們的課堂紀(jì)律方面，在平時的課余時間，我主動的學(xué)習(xí)，別的人都在玩的時候，在教師外面嬉鬧的時候，我?guī)ь^學(xué)習(xí)，我是學(xué)習(xí)委員我覺得我很有必要帶動這種學(xué)習(xí)氣氛，班干部們一起努力，這樣我們就能影響到一部分人，這一部分就能帶動另一部分人，我一直都很相信這樣子做是有作用的，但是我們很多的班干一開始都不是很看好，但是后來我們還是影響的大部分的同學(xué)，大家都慢慢的變得主動學(xué)習(xí)起來了。
我作為一名學(xué)習(xí)委員很驕傲，我還是做到了從自己出發(fā)，做到的自己最開始的想法，今天站在這我也很榮幸，為是我們xx班的一份子而榮幸。
家長會發(fā)言稿7
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
你們好！
今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。
其次，對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，就把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全部精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)�！皽毓识隆�，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1.良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2.勤于思考的習(xí)慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3.好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。在問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有高標(biāo)準(zhǔn)的沖刷式廁所，方便了學(xué)生們的生活。我校各種功能室配套齊全，不管是教室還是功能是，內(nèi)部設(shè)施都達(dá)到了省級一類標(biāo)準(zhǔn)，孩子們可以在此開心的讀書、做實驗、彈琴和跳舞，總之，現(xiàn)在硬件設(shè)施的建設(shè)，我們不輸任何國辦學(xué)校。
近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實教學(xué)常規(guī)，積極開展教育
教研活動、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績。在綜合榮譽方面，我校先后獲得桓臺縣教學(xué)管理示范學(xué)校、桓臺縣少年兒童書畫大賽優(yōu)秀組織獎、淄博市學(xué)校民主管理先進(jìn)單位、淄博市第四批校本培訓(xùn)示范學(xué)校、淄博市交通安全示范學(xué)校、淄博市藝術(shù)特色學(xué)校、桓臺縣書香校園、桓臺縣地震科普示范學(xué)校、全國作文教學(xué)先進(jìn)單位等榮譽稱號。
在學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，可以說我校近兩年來有了空前的突破
在教學(xué)成績方面，近幾年我校中考成績捷報頻傳，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年都取得優(yōu)異成績。我們學(xué)校還積極開展各種文體活動，其實我們的孩子很有藝術(shù)天賦，在今年桓臺縣百靈藝術(shù)節(jié)比賽中舞蹈、器樂、歌唱、小品等幾個項目都取得了一等獎的好成績；我校每天都堅持開展陽光體育鍛煉一小時的活動，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。體育方面也成績斐然，在鎮(zhèn)、縣組織的中學(xué)生田徑運動會上我校都獲得了好成績。我校還有一批愛生敬業(yè)的優(yōu)秀教師，他們勤勤懇懇任勞任怨，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，他們關(guān)心孩子們身心健康，也關(guān)注孩子們的學(xué)業(yè)成績，老師們怕學(xué)生的成績上不去，各科老師想辦法，承包學(xué)困生，老師上課講完就測試，盡量做到當(dāng)堂清，還經(jīng)常利用課間給孩子們補課。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，利用寒暑假積極參加各類培訓(xùn)，學(xué)校經(jīng)常對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，市教育局也年年組織老師們參加各種考試，我校教師都以優(yōu)異成績通過。盡管老師的工作很苦，壓力也很大，但老師們依然把課堂作為享受幸福的重要舞臺，因為我們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長。學(xué)生和學(xué)校取得優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦
努力。今天，也請在座的每一位家長為我們辛勤工作的園丁們鼓鼓掌加把勁！
家長朋友都很關(guān)心自己的子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們一中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師的合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸�，F(xiàn)階段我們看到了一些不好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問�，F(xiàn)象之二：為孩子佩帶手機(jī)。學(xué)校三令五申不準(zhǔn)在校學(xué)生佩帶手機(jī)，可是，總有些家長置學(xué)校制度于不顧，助長了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。各位家長，請您想想孩子是來學(xué)習(xí)的，有什么重要的事情會用的`著手機(jī)？
現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、染發(fā)、佩帶金銀首飾等，個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個孩子的樣。
現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對孩子抽煙、上網(wǎng)大游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深�，F(xiàn)象之五：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師本人溝通呢？這樣更有利于孩子的教育，并給孩子產(chǎn)生正面的影響。
家長朋友，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
一中今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在一中這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
今天的孩子，能否成為新世紀(jì)國家的棟梁，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。
各位家長，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因為教育孩子，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題，及時協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。
最后，再次衷心感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使我校的教育教學(xué)能再上新臺階。
家長會發(fā)言稿8
各位家長們：
你們好!
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
在本學(xué)期過去的x個半月里，我們一起努力著、付出著、收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”!
今天的.家長會共分兩個階段：
一、會議第一階段共有兩項議程。
1、副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話。
2、主任、賈雙安副校長關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話。
二、會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流。
首先進(jìn)行會議的第一階段：
下面請副校長講話。
講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!
下面請x主任、x副校長講話
一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。
各位家長、老師們，我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財!
第一階段到此結(jié)束。
會議第二階段：大會結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流。
家長會發(fā)言稿9
尊敬的各位家長朋友：
你們好！很高興和大家見面，也很期待跟大家交流。我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，你能來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。孩子到校學(xué)習(xí)快兩年了。在這將近兩年的時間里，孩子們從剛?cè)雽W(xué)時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路、能積極動腦，各方面都有很多進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。
一、介紹本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的重點難點
二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級了，抽象知識增多，難度加大。比如：萬以內(nèi)的數(shù)數(shù)，部分學(xué)生顯得比較困難，特別是遇到幾個9連續(xù)翻坎。就糊涂了。像5099，有孩子就數(shù)到6000。還有時間的認(rèn)識，內(nèi)容較復(fù)雜，要準(zhǔn)確到幾時幾分，還要進(jìn)行時分秒之間的單位換算（不是通常10進(jìn)制，而是60進(jìn)制）以及簡單的算經(jīng)過時間。這些知識都很抽象，如果沒有生活經(jīng)驗做鋪墊，學(xué)起來是比較吃力的。所以這就要請我們家長在平時的生活中，要有意識的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)知識，并鍛煉孩子解決基本數(shù)學(xué)生活知識的能力。
二、談?wù)n堂管理
下面我將談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。數(shù)學(xué)課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言，更注重方法和思維，課堂上學(xué)懂了，就會一通百通，課后根本不需要花多少時間做家庭作業(yè)。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)。課堂學(xué)習(xí)實際上就是聽、思、說、寫這幾個過程，每個環(huán)節(jié)都很重要。為了提高課堂效率，從上學(xué)期開始，我實行了學(xué)習(xí)小組評比制：將班上44名同學(xué)分成了7個學(xué)習(xí)小組。各學(xué)習(xí)小組長以加減分的形式負(fù)責(zé)記錄本小組成員的課堂表現(xiàn)：包括課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言等。除此之外，學(xué)習(xí)小組還記錄了學(xué)生的作業(yè)情況：包括有無按時完成作業(yè)，解題正確，書寫整潔等。針對此評比還制定了相應(yīng)的獎懲措施。每兩周總結(jié)一次：得分前5名和進(jìn)步最大的5名分別以“模范之星”“進(jìn)步之星”的稱號頒發(fā)喜報。家長可以根據(jù)實際情況滿足孩子的一個小愿望。而最后3名我要求學(xué)生寫200字以上的反思日記。以前沒設(shè)計懲罰形式，想到總會有最后一名的出現(xiàn)。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個別孩子屬老油條型號了，所以從今天家長會之后開始實施。我會以短信方式告知家長，請家長監(jiān)督，并及時的從正面教育鼓勵孩子向前進(jìn)。班上同學(xué)都很喜歡這樣的競爭形式，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極主動性發(fā)揮到及至，課堂上眼、耳、手、腦并用，注意力高度集中，開小差的人明顯減少了，書寫速度加快了，我感覺孩子的學(xué)習(xí)效率有很大的提高。
孩子的成長不僅靠老師、學(xué)校，還要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起著舉足輕重的作用。下面我就家庭教育方面提幾點建議：
�。ㄒ唬┲匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
我始終認(rèn)為低年級最重要的是良好習(xí)慣的`培養(yǎng)，有了一個好的習(xí)慣才能讓孩子取得優(yōu)異的成績，好習(xí)慣可以讓孩子終生受用，說句實在話，有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是低年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。建議家長們用心用時間幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、在家里要給孩子創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的安靜的環(huán)境，如果在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常受到電視機(jī)、音響和來訪的客人的干擾，那么注意力就會被分散。作業(yè)就很容易出錯，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨立思考。家長對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括每天晚上能自己整理好
以如果您發(fā)現(xiàn)孩子沒有用心的寫作業(yè)，請試著讓他重新寫得好一點，只要有一點進(jìn)步，就要及時表揚。
�。ㄈ┲笇�(dǎo)學(xué)習(xí)。
我知道有的家長忙于工作，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。有必要時可以指導(dǎo)孩子寫寫數(shù)學(xué)生活日記，讓孩子的快樂成為家長多大的快樂！
（四）準(zhǔn)備工具。
我們的數(shù)學(xué)課有很多內(nèi)容要準(zhǔn)備學(xué)具，比如要一個鐘面認(rèn)識時間，要一個計數(shù)器撥一撥促進(jìn)對數(shù)位的理解等等，沒有學(xué)具你上課怎么學(xué)呢？雖然東西很常見，但是上課的時候還是有很多孩子沒有準(zhǔn)備好，上課干瞪眼，有的"東西孩子自己會準(zhǔn)備，家長只要提醒一下，有的東西就需要家長幫助準(zhǔn)備了呀。，但提醒孩子不要把學(xué)具當(dāng)玩具要愛護(hù)。
（五）重視數(shù)學(xué)語言發(fā)展，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路，和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園、超市時等等。特別是解決應(yīng)用題的時候，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作用。
（六）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。
我始終堅信，只有嚴(yán)和愛緊密結(jié)合，我們的孩子才能更快更好的成長，所以可能我有的時候某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格，也請你們諒解。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請?zhí)岢�，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，讓我們一起努力吧！
總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流。謝謝大家！
尊敬的各位家長：
下午好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，好讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓我們的孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
家長會發(fā)言稿10
四年級學(xué)年的第二期家長會在5月的第一個周三如期舉行，很感謝謝我們的老師和學(xué)校，每學(xué)期給予家長至少一次這樣重要的家校溝通方式。
家長會上，各科任課老師逐一發(fā)言，由此可見，每位老師都是經(jīng)過了精心與認(rèn)真的準(zhǔn)備，感謝每一位對我們和學(xué)生負(fù)責(zé)任的敬愛的孩子們的老師，各科老師把四年級學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)的規(guī)則進(jìn)行了非常有條理的梳理，讓家長們做到了心中有數(shù)，并能夠及時地了解到學(xué)生在校的基本情況及在家需要家長配合和督促的方面。四年級已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)學(xué)習(xí)階段的高段，逐漸為初中打基礎(chǔ)，所以，無論從學(xué)習(xí)方面和精神方面，都在漸漸的發(fā)生著改變，例如：科學(xué)學(xué)科要求不再是單純的了解各類事物的特點和科學(xué)道理，而是最好以論文方式對所學(xué)的知識進(jìn)行歸納與總結(jié)；英語方面單詞詞匯量的.增加，單詞過渡到短語，由短語又逐漸學(xué)習(xí)簡短的句子，還有涉及到語法知識、各個英語國家的文化背景知識等等方面；數(shù)學(xué)課程也有非常多的改變，需要有豐富的空間想象能力和積極而有效的自主學(xué)習(xí)能力。各科學(xué)習(xí)的改變和深入，就需要學(xué)生運用有效的學(xué)習(xí)方法來完成我們的學(xué)業(yè)。各科老師針對性的對各種方法,系統(tǒng)和認(rèn)真的講解，讓我們家長非常受益，老師介紹了家長很多行之有效的方法，家長們都認(rèn)真傾聽并記錄著，希望在孩子的學(xué)習(xí)過程中，能夠運用這些方法，把老師說到的方法潛移默化的運用的孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中，相信我們的孩子在下一階段，一定會有進(jìn)步與提高。
會上，我們的班主任X老師有聲有色地給我們家長做了一堂關(guān)于“情緒情感學(xué)習(xí)”的講座，在坐的學(xué)生家長一定是有共鳴的，X老師所講到的這些方面，正是我們大多數(shù)家長現(xiàn)在所面臨的教育孩子較為頭痛的的問題，孩子的生長過程階段，此時的情緒與情感變化非常明顯，動轍就會發(fā)脾氣，不高興的時候不想做的事就是不做，很明顯的會表現(xiàn)出來，X老師的講座，通過分析孩子們的心理活動，而非常有針對性和非常透徹的講到幾種解決的方法，我們家長更要時時關(guān)心孩子的心理健康，善于運用方法，多與孩子溝通，這樣才能順利的渡過孩子生長過程中的叛逆期，講座非常有幫助，讓每一位家長朋友都受益匪淺。
最后老師還為家長介紹了學(xué)校里面最近組織的一些有意義的活動，讓每位家長知道了孩子們在
緊張的學(xué)習(xí)之余還不斷有各種活動來豐富他們的生活和我們的校園文化。
此次家長會非常有意義，是我們家長與老師，與學(xué)校很重要的交流平臺，感覺我們的每一位老師，感謝學(xué)校，辛苦您們！教知識，育學(xué)生，把我們的孩子交給您們，我們很放心！相信我們從X小學(xué)走出的的孩子們在未來，一定能夠有所成就。
家長會發(fā)言稿11
尊敬的各位家長、老師們：
大家好！
作為本次家長會的主持人，我非常榮幸能夠在這里向各位家長們發(fā)表我的講話。首先，我要感謝各位家長和老師們的到來和參與，正是有了你們的支持和幫助，我們學(xué)校才能夠不斷地發(fā)展和進(jìn)步。
作為一名家長，我深深地體會到了家長和學(xué)校之間的重要性。我們的孩子在學(xué)校度過了大部分的時間，教育質(zhì)量的高低直接影響著他們的未來。因此，我們需要與學(xué)校建立密切的聯(lián)系和合作，共同為孩子的成長努力。
首先，我想談?wù)剬τ诮逃囊恍┛捶�。我認(rèn)為，教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。這包括道德素養(yǎng)、社交能力、思維能力等等。在這個信息化時代，我們要讓孩子們具備創(chuàng)新思維和實踐能力，讓他們成為具有創(chuàng)造力和競爭力的人才。
其次，我們需要加強家校溝通。只有了解了孩子的情況，家長和老師才能夠更好地為孩子制定學(xué)習(xí)計劃和生活規(guī)劃。因此，我們應(yīng)該積極參加家長會、家長講座等活動，與老師們溝通交流，共同為孩子的成長提供幫助。
另外，我認(rèn)為我們還需要重視孩子的情感教育。學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康，為他們提供必要的心理輔導(dǎo)和支持。在家庭方面，我們也應(yīng)該注重與孩子的溝通和交流，關(guān)注他們的心理需求，幫助他們建立健康的人際關(guān)系。
最后，我要感謝學(xué)校的'老師們。他們辛勤工作，付出了很多努力，才能夠讓我們的孩子得到優(yōu)質(zhì)的教育。我們應(yīng)該尊重和支持老師們的工作，積極參與學(xué)校的各項活動，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
各位家長、老師們，今天的家長會結(jié)束了，但我們的合作剛剛開始。讓我們一起為孩子的成長而努力，共同創(chuàng)造美好的未來！
謝謝大家！
家長會發(fā)言稿12
各位家長，
你們好！
首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。
按照慣例我得先自我介紹一下，我是從九月一號就在這個班和孩子們一路走來的劉老師，帶這么小的孩子我還真沒太有經(jīng)驗，在這里還是特別感謝各位家長對我的配合和幫助，還更要感謝我堅實的后盾曹老師，我身邊的這位就是曹老師，她有非常豐富的帶孩子的經(jīng)驗，大的小的還有更小的都能被曹老師照顧的特別好，不論是在教育還是保育方面曹老師都給我很大的幫助，所以要是大家對我還是心存懷疑的話就放心的去信任曹老師吧，一定不會有錯的，再來就是寧老師，最后介紹她并不是說她不重要，恰恰相反，托班的孩子保育工作才是重點，大家不要被她年輕漂亮的外表誤導(dǎo)了，其實寧老師照顧起孩子來也是面面俱到的她本身就有自己的孩子，而且寧老師就住在這個小區(qū)，熟悉她的人都知道她特別的細(xì)心又有耐心，我們?nèi)齻�一定會齊心協(xié)力照顧好班里的每一個孩子。
一、班級基本情況：
下面由我簡單地介紹一下我們班的基本情況:我們班現(xiàn)有在冊幼兒26人，有男孩15人，女孩11人。有8個寶寶是三月份的新生，在這里我代表另外二位老師對新寶寶加入我們的大家庭表示歡迎。
二、我們的教材是幼兒畫冊，本學(xué)期分為上下冊共兩本這是省教育廳的制定教材，現(xiàn)在上面下發(fā)文件有好多幼兒園不能教的內(nèi)容，所以教材的選擇上有些單一，但是改教的內(nèi)容還是要教的，這其中我們還會適當(dāng)?shù)募尤胱R數(shù)、識字等方面。兩至三歲是兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期和敏感期，錯過了這個時候，小孩學(xué)說話將會變得遲緩。所以我們會加強語言訓(xùn)練，包括兒歌，歌曲和故事。也希望家長在家也多多配合。
3、家長們都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：
在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠?qū)W會怎么用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00—14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我是從九月份入園接這批孩子到現(xiàn)在，有快六個月的時間了。六個月的朝夕相處，孩子們點點滴滴的進(jìn)步老師都看在眼里。
(1)男女生都喜歡參與體育活動。對于孩子來說，身體的運動可以促進(jìn)大腦更好的發(fā)育，也就是說，孩子會更聰明。孩子們在活動中表現(xiàn)的積極踴躍，動作靈活，反應(yīng)敏捷�；顒拥姆e極性逐步增強。寶寶到室外活動玩兒滑梯或其它器械玩具的時候都特別的活躍，這種活躍有的時候就會變得不受控制特別容易high起來，既能玩的很好又能守規(guī)矩聽話的寶寶，老師在這里重點表揚耿銘駿耿銘澤，李紫菡，封逸朗。2)女生更喜歡唱歌，跳舞。如：劉伽仂馬嘉祈魏億彤。這些小朋友呢，都是樂感比較好的，音樂一響，就開始舞動自己手臂，扭動髖部，非常的活潑可愛!男生也有個別的表現(xiàn)很突出，比如說：高子淼，吳昊軒小朋友樂感非常好。
(3)孩子們在學(xué)習(xí)中積極動腦，愛發(fā)問，喜歡參與探索活動。上學(xué)期我們不僅學(xué)習(xí)了兒歌，而且在后半段的時候?qū)W習(xí)了簡單的漢字，小朋友學(xué)習(xí)的很認(rèn)真。如：徐熙宸，高子淼，鄭儲欣，羅一博這些小朋友，學(xué)東西特別快，
當(dāng)然在孩子進(jìn)步成長中也有些不足之處。
(1)幼兒之間喜歡打鬧，這個年齡階段的孩子不論男生還是女生，有的時候他們習(xí)慣用拳頭解決問題，我想我們各位家長也能理解，孩子們之間的打鬧是不是蓄謀已久并帶著深仇大恨的，有時候就是當(dāng)下情緒的直接反應(yīng)，看到打鬧抓人的情況老師當(dāng)然會及時制止，但有的時候傷害就是一秒鐘造成的，在老師看到并制止的中間可能就已經(jīng)上手了，這個年紀(jì)的孩子就是一張白紙，他是無選擇的接受任何信息和規(guī)則的時候，所以在這個時候需要老師和家長的引導(dǎo)，俗話說三歲看大，在這個孩子們開始“塑型”的階段，我們的言行可能就決定著孩子的未來。
(2)孩子的規(guī)則意識不強，不能遵守各種規(guī)章制度。我雖然是師大畢業(yè)的，但是大學(xué)的四年我學(xué)的并不是學(xué)前教育，在一定意義上來說我也是個外行，所以開始的時候我算是一個溺愛孩子的老師，我自己都能意識到之前我是在討好我們班的孩子，我覺得我們班的孩子是幼兒園最可愛最漂亮的，隨便拉哪個孩子出去都比別的'班的好，所以這些孩子就得寵著，慢慢的更有經(jīng)驗的老師就開始跟我說我這種教育孩子的方法是不對的，幼兒園時學(xué)知識的地方也是學(xué)規(guī)矩的地方，想想也是，寶寶在家被保護(hù)的太好，他是一家人圍繞的中心，來到幼兒園他們要學(xué)著與人相處，與這個環(huán)境相處，他們應(yīng)該在這個時候?qū)W會應(yīng)該掌握的規(guī)矩和規(guī)則，好的老師應(yīng)該是她教出來的孩子離開了父母離開了老師仍然能獨立、自信、優(yōu)秀。三字經(jīng)上說“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。”所以我們要加強孩子的常規(guī)訓(xùn)練，為寶寶接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也希望家長放心，老師在訓(xùn)練常規(guī)和教規(guī)矩的時候一定會掌握好分寸，做老師是良心活，各位家長把孩子托付給我們看管我們也會對得起你們的信任。
(3)在陌生人面前不夠勇敢，自信心不足，需要我們今后在各項的活動中幫孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢的精神。
接下來我們談?wù)勑枰议L配合的問題：
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，把孩子的教育這根接力棒就交給幼兒園，其實恰恰相反，家庭教育是伴隨孩子一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的啟蒙老師。家長的一言一行，都對孩子的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響，言傳身教么。只有我們家園的相互配合才能取得更好的教育效果。
我們需要家長配合的事項：
1、督促孩子天天入園，有事先請假。
2、現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼得不得了，從來不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，要學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，是一個關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學(xué)會與人禮貌的交往。
3、進(jìn)一步加強孩子的自理能力培養(yǎng)。他們比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，希望家長們也能夠注意培養(yǎng)孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多給孩子鍛煉的機(jī)會，如果凡事都包辦代替，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。
4、在家多跟孩子一起溫習(xí)一下在幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
5、不要帶一些與活動無關(guān)的物品來，帶尖或有刀刃的物品、玩具、硬幣、小飾品等等。以免在活動中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。
6、加強孩子的個人衛(wèi)生，勤洗頭洗澡、特別是要勤剪指甲，以免在孩子有爭執(zhí)時抓破別人的臉。
7、按時送孩子入園，養(yǎng)成好的習(xí)慣，接送卡，規(guī)范填寫簽字本。
8、再就是您的聯(lián)系電話和地址，如果有變動時及時的和老師說一聲。以便幼兒園有事與您聯(lián)系。如家長有特殊情況，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系，并告知由誰來接，如家長真有急事遲來接的話，一定要事先通知老師。不要讓未成年的學(xué)生來帶孩子回家，這樣會很不安全，我們也不會放孩子走的。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關(guān)系，我們有老師值班，會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們，以便我們及時安撫孩子的情緒，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。
9、及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正
10、如果您有什么意見時，請您與我們進(jìn)行面對面的說一說，我們會盡量的去和您配合。如果不方便或不愿意和我們講，那么你可以找我們的幼兒園園長說，不管什么事情只要溝通就能夠化解。
五、一直以來，我們家長都很積極地支持配合我們的工作，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解。現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會盡力照顧好每個孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了，撞倒了也是免不了的，
在這里希望大家能夠繼續(xù)理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！
當(dāng)然，我們在工作中也會有不足的地方，我們對孩子的照顧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子那種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到，有時孩子尿褲子了、被同伴欺侮了、丟了小東西等等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。有問題我們就需要交流，如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通，能及時面對面地向我們提出來，我們會盡量地改進(jìn)，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
家長會發(fā)言稿13
各位家長：
大家好!我是數(shù)學(xué)老師袁老師。首先對大家蒞臨家長會表示誠摯的歡迎!時間過得很快，從接手這個班到現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個多月。在班主任的支持、家長們的信任和同學(xué)們的配合下，我的教學(xué)工作開展得比較順利，班上數(shù)學(xué)成績逐步提升，實現(xiàn)了新老師在畢業(yè)班級的平穩(wěn)過渡。也借這個機(jī)會，感謝大家對我的信任。我想說三點：
首先，想與大家達(dá)成共識的是鼓勵與賞識學(xué)生。班上學(xué)生反應(yīng)能力、綜合素質(zhì)都很好，在高三最后沖刺階段尤其需要我們的鼓勵與支持。在學(xué)生成績下滑時，幫助其分析原因，找到對策，及時鼓勵，樹立信心。在學(xué)生成績?nèi)〉眠M(jìn)步時，給予賞識，傳遞學(xué)習(xí)正能量。鼓勵他們多與老師進(jìn)行溝通，解決自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑，特別是不愿意主動找老師交流的學(xué)生。
第二，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。從近三年湖南省高考數(shù)學(xué)試題來看，對學(xué)生邏輯思維和抽象思維的要求比較高，這也是數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊屬性。這就要求我們在平時就培養(yǎng)學(xué)生的獨立和限時完成數(shù)學(xué)題目的能力，能夠排除畏難情緒，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做好每一道題。
在現(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段，告訴學(xué)生緊跟老師的步伐，做好知識點的梳理與復(fù)習(xí)，力爭各個擊破。
第三，正視復(fù)習(xí)中間的倦怠心理，警惕復(fù)習(xí)期間的松懈情緒。這兩者看似矛盾，實則不然。學(xué)生容易在學(xué)期后半段產(chǎn)生倦怠心理，表現(xiàn)為疲憊、厭煩。這是正常的心理表達(dá)，對于數(shù)學(xué)學(xué)科，例如最近幾套題目整體偏難，學(xué)生容易產(chǎn)生畏難情緒。這都屬于正�，F(xiàn)象，需要家長和老師的共同疏導(dǎo)。而復(fù)習(xí)的長期性帶來的松懈心理就值得我們注意，有部分同學(xué)容易陷入考試成績的繁榮中，慢慢輕視復(fù)習(xí)，甚至對數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練產(chǎn)生懈怠，這是很危險的。行百里者半九十，我們要告訴和幫助學(xué)生及時調(diào)整心態(tài)。
打個不恰當(dāng)?shù)谋确�，如果高考是一場�?zhàn)役，那么數(shù)學(xué)就是高考中的攻堅戰(zhàn)，這場戰(zhàn)斗的勝利需要我們共同努力，我相信在家長們的信任、配合下，我們班的成績一定會取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!高中家長會發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們：
大家上午好！
非常開心這一次我們的大型家長會能夠順利展開，首先我要把感謝送給各位能夠來到現(xiàn)場的家長們，感謝你們能夠空出時間來赴這一場家長會！其次這次家長會主要的方面就是談一談孩子，談一談教育。希望大家都可以仔細(xì)去聆聽和分析，讓我們一同為孩子的教育，為自己的成長努力一把！
孩子們已經(jīng)高三了，到了一個已經(jīng)沒有退路的階段。前幾天的時候，突然有一個孩子跑到我的辦公室，眼眶發(fā)紅。我問她怎么了，她稍微有些哽咽的跟我說家里經(jīng)濟(jì)不好，現(xiàn)在成績也不是很好，怕考上大學(xué)付不起學(xué)費，又怕考不上大學(xué)反而讓一直在辛苦籌大學(xué)學(xué)費的家里人失望�，F(xiàn)在各個方面的壓力讓她喘不過氣來，所以她想退學(xué)了。
我一時間心內(nèi)五味雜陳，緩了一會我跟她說，任何事情都要往前走，即使我自己的`條件不是很好，但是如果自己都不愿意去創(chuàng)造、不愿去改變，那我們不就一直停在原地，一直這么窘迫不堪了嗎？經(jīng)濟(jì)不好是有很多辦法解決的，比如說國家助學(xué)金，這是給那些有需要幫助的孩子的，還有很多很多方面都是可以解決這些問題的，所以孩子們，你們不要想太多了，你們要想的就是怎么走下去，怎么把自己的能力發(fā)揮到最大，這才是最主要的。
現(xiàn)在孩子們的壓力確實是比較大的，很多方面都需要我們?nèi)リP(guān)心，家長們也不要總是關(guān)心孩子的成績，你們需要關(guān)注的還有很多地方，比如他們的心理情況，外在要求等等。在這個階段了，我們就不要再去施加壓力，也不要再去給孩子們增添負(fù)擔(dān)，我們需要做的，是一名陪伴者，放下那個督促者的身份，讓我們默默的陪伴在他們身邊，鼓勵他們，安慰他們。這樣孩子們才會感到輕松一些，更加有動力，有活力。
在教育這個話題上，學(xué)校和家庭都是一樣的，我們有各自的責(zé)任，也有各自的義務(wù)。如何讓孩子成長的更好，這需要家庭和學(xué)校的相互配合，只有配合好了，孩子們才能在這個舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，更大效率的去提升自我，獲得一個更好外在條件去發(fā)展自己。這一次雖然是最后一把沖刺了，但是老師相信各位同學(xué)和家長都是有信心的，讓我們相信孩子們吧！也請你們相信自己，你們一定可以的！
我的演講完畢，感謝各位。
家長會發(fā)言稿14
各位家長：
轉(zhuǎn)眼間，我們和孩子共同走過了近兩年的時間，他們的快樂我們一同分享，他們的苦惱我們一同承擔(dān)。再有一個月的校園學(xué)習(xí)生活，他們就將步入三年級了，看到他們的成長，作為老師，我感到由衷地高興。
今天的家長會主要有以下內(nèi)容：
一、本學(xué)期的班級工作情況
1、帶領(lǐng)孩子們參加學(xué)校的多項活動，取得了優(yōu)異的成績，運動會或“文明班級”，“大課間展示”或年級跳繩第一名，“象棋比賽”年級第一名，我班參賽選手均獲得了單項獎；“校園義賣會”大多數(shù)孩子有了收獲。
2、本學(xué)期，為了讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會，讓每個孩子都有機(jī)會加入班級管理的隊伍。我細(xì)化了班干部的職責(zé)，根據(jù)民主投票和班主任推薦的'方式選出了新一屆班干部及衛(wèi)生值日組長和學(xué)科小組長，特別選出了十幾名值周班長。新選的班干部大多比較負(fù)責(zé)，特別是值周班長，能明確自己的職責(zé)，晨讀和課前準(zhǔn)備紀(jì)律維持的特別好。
3、為了美化教室環(huán)境，孩子們帶來了一盆盆鮮花，這得感謝家長的支持。
4、“校園安全值勤”絕大多數(shù)家長按時到崗，可能很多家長耽誤了工作，表示感謝。
5、下面把孩子們這大半學(xué)期在校時的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。咱們班本學(xué)期在學(xué)習(xí)上一直認(rèn)真踏實的學(xué)生有王安琪、李嘉怡、王子恒、。這些學(xué)生學(xué)習(xí)很自覺，而且在很好的搞好自己的學(xué)習(xí)的同時成為老師離不開的得力助手。平時能主動幫助其他同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在班級管理上也起到了很大的作用。辛華隆、王嘉億、潘博雅、于這些學(xué)生，開學(xué)以來學(xué)習(xí)一直較認(rèn)真塌實，成績穩(wěn)定。對于這些孩子，家長平時要注意的是對他們的興趣培養(yǎng)，應(yīng)注重他們除書本以外的知識的積累，為他今后整體素質(zhì)的提高，成績的進(jìn)一步穩(wěn)定打下堅實的基礎(chǔ)。
二、安全工作：為了孩子的安全，請家長從以下幾方面進(jìn)行配合：
1、家長接送孩子一律在家長接送區(qū)等待，值日生家長不能進(jìn)校園，最晚5：30孩子出校門。
2、小飯桌的家長進(jìn)校接孩子必須持接送卡，小飯桌的家長請在5：30后進(jìn)校接孩子，如開汽車，汽車一律停在橋南的東西兩側(cè)，不許停在橋頭以北，更不能進(jìn)校園。
家長會發(fā)言稿15
尊敬的李老師、各位家長：
大家下午好！
我是xx媽媽，今天很榮幸能夠站在二（4）班這個講臺上，和大家一起針對孩子們的“看圖寫話”問題進(jìn)行一次簡單的經(jīng)驗交流和探討。
說到小學(xué)低年級寫作能力的培養(yǎng)，主要從“看圖寫話”訓(xùn)練起步，“看圖寫話”是作文最初步的訓(xùn)練。我們xx是一年級下學(xué)期才從南陽老家轉(zhuǎn)學(xué)到東方二小來的，地方教育的差別，之前沒有學(xué)習(xí)過“看圖寫話”，來到一（4）班后，看到老師布置的作業(yè)內(nèi)容有“看圖寫話”這一項，我著急的請教李老師，她的一句話，讓我現(xiàn)在仍記憶猶新：“別著急，慢慢來，平時讓孩子多寫多練，相信她一定行的�！闭抢罾蠋煿膭畹倪@句話語給了我很大的信心。和孩子一起在一年級下學(xué)期和二年級上學(xué)期這一年的“看圖寫話”練習(xí)和學(xué)習(xí)中，孩子xx的“看圖寫話”總算是有了一點點小小的進(jìn)步。我有以下幾點淺見和體會，說出來和大家一起分享，希望能對在座的各位家長有所幫助。
一、教會孩子看圖
“看圖寫話”，看是基礎(chǔ)。
1、看圖要有順序：或從上到下，從下到上；或從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)；或從中間到四周�？傊瓤辞鍒D畫，對畫面所表達(dá)的主要內(nèi)容要有一個整體性的了解。
2、學(xué)會看細(xì)節(jié)：看人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；看人物的表情、動作，知道他在干什么，可能想些什么，說些什么；看周圍環(huán)境，弄清事情發(fā)生在什么時候，什么地方等等。
二、啟發(fā)孩子想象
“看圖寫話”的畫面是靜止的，我們要引導(dǎo)孩子通過仔細(xì)觀察畫面，通過提問啟發(fā)，進(jìn)行合理想象，使靜止的畫面動起來，活起來，使單調(diào)的畫面充實豐富起來。
三、引導(dǎo)孩子“看圖說話”
孩子口頭表達(dá)能力比書面表達(dá)能力更強。因此我們要引導(dǎo)孩子先說后寫，說好了再寫。在引導(dǎo)孩子說話時要注意以下三點：
（1）要讓孩子先看明白圖畫，在適當(dāng)想象的基礎(chǔ)上，組織語言說出來，要求說得有頭有尾，表達(dá)完整。注意圖上畫的是重點，想象的內(nèi)容不能喧賓奪主。
�。�2）鼓勵孩子用詞的準(zhǔn)確與生動。例如：我們可問問孩子：“還可以用哪個詞語來形容？”或“媽媽教你一個詞，看你能不能用上它。”
�。�3）訓(xùn)練要有層次地進(jìn)行。先讓孩子把圖畫意思簡單說一說，只要孩子能說清圖畫的大意就應(yīng)予以肯定，多加表揚。再進(jìn)一步引導(dǎo)觀察，啟發(fā)想象，指導(dǎo)孩子用上平時積累的好詞，或給他一些合適的詞，讓孩子再來說一說，進(jìn)一步把圖畫說得更生動具體。當(dāng)然要鼓勵孩子用自己的話說。
四、指導(dǎo)孩子“看圖寫話”
對于二年級的孩子們來說，一定要讓他們牢記老師經(jīng)常提醒的“看圖寫話”的五大要素：時間、地點、人物、干什么事情，干得結(jié)果怎么樣。也許很多家長和我有同感，我們孩子xx每次寫“看圖寫話”時，我基本上都是不厭其煩地在旁邊提醒她：“你們李老師經(jīng)常給你們說的寫作要領(lǐng)是什么呀？”“時間……地點……人物……干什么事情……干得結(jié)果怎么樣……”，xx有時會用一種極不耐煩地口氣回答我，還稱呼我為“啰嗦老媽”。和有些同學(xué)的家長也交流過孩子們的“看圖寫話”問題，說起來也頭疼，畢竟孩子們年齡尚小，接觸到的.知識面有限，看到、想到的和要表達(dá)的東西有一定的差別存在。有的家長就是讓孩子一個人獨立完成“看圖寫話”，時間方面可能需要的比較久一些，第一次不行，第二次、第三次……。我想要說得是：每位家長最了解自己的孩子，因人而異吧，沒有可比之處，選擇適合自己的教育方式就好，仁者見仁，智者見智吧�！翱磮D寫話”三句話要訣記住了：第一句：概括地寫出“時間、地點、人物活動�！钡诙洌壕唧w的寫一寫主人公的活動。第三句：適當(dāng)想象和聯(lián)想,給故事一個結(jié)尾。這三句話要訣運用好了，一幅完整的“看圖寫話”就OK了，試試吧？
隨著各位孩子們閱讀量的不斷增加，思維能力和口語表達(dá)的提升。我們家長可要求孩子不僅要寫得完整，更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態(tài)、動作等等。
五、培養(yǎng)孩子寫作積極性
要想讓孩子們越寫越有勁兒，越寫越自信，就得讓他們的進(jìn)步得到老師和同學(xué)們的承認(rèn)和肯定，享受到成功的喜悅。所以建議我們家長們在孩子“看圖寫話”起步時和老師一起全心全力的幫助他們，孩子每完成一篇寫話之后，讓她在大家面前讀一讀，給孩子創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子展示，會增添孩子的信心，并且家長可以經(jīng)常表揚上幾句，讓孩子有一種成就感。
最后，20xx年了，新的一年新的開始，讓我們各位家長和孩子們一起加油，共同努力，讓二（4）班所有的孩子們，不僅會寫，而且愛寫，想寫！
謝謝大家！
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